廢墟中的孩子作文

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廢墟中的孩子作文范例【15篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的廢墟中的孩子作文,歡迎大家分享。

廢墟中的孩子作文范例【15篇】

廢墟中的孩子作文1

  1937年8月28日,上;疖(chē)南站遭到了日本侵略者的轟炸。

  這一天,上;疖(chē)站和往常一樣,涌動(dòng)的人群川流不息,正在這時(shí),天空中突然傳來(lái)了“翁翁”的`敵機(jī)聲,還沒(méi)等人們醒悟之即,“轟轟”幾聲巨響,頓時(shí),火車(chē)站硝煙四起,建筑物坍塌了半邊!肮碜拥娘w機(jī)來(lái)了!”“快跑!快跑啊!”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲,頓時(shí)連成了一片,人們慌作一團(tuán),不知所措?蓴橙说霓Z炸還在繼續(xù),天橋倒塌了,此時(shí)的火車(chē)站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng),一個(gè)個(gè)尸體倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的火車(chē)站現(xiàn)已死一般的寂靜,只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲呻吟。

  就在這寂靜的片刻,突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭聲。他坐在鐵軌中間,滿身是血,正張著嘴呼喊著什么。他看著眼前的父母,不知發(fā)生了什么事情,他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng),他也不知道自己即將會(huì)成為孤兒,他更不知道今后該怎么生存……

  過(guò)了幾天,人們?cè)趶U墟中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩的尸體,他已經(jīng)被活活餓死了。

  我要向全世界呼吁:“要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。為了母親不再失去兒子;為了妻子不再失去丈夫;為了孩子不再失去父親;為了讓每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家庭;為了讓全世界不再失去和平,我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,為沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的明天而高興。為了孩子們,停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!

廢墟中的孩子作文2

  在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館里,我看見(jiàn)了一張舊照片,是記者在1937年8月28日拍攝的。受到日本鬼子轟炸機(jī)狂轟亂炸的上;疖(chē)站舊照片。照片上,只見(jiàn)原本是一片繁華的火車(chē)站被日本鬼子的轟炸機(jī),炸得不成樣子:斷裂的天橋上,有些零件搖搖欲墜;鐵軌扭曲,甚至有些被炸飛了;房屋倒塌,感覺(jué)耳朵邊不時(shí)傳來(lái)巨大的響聲,真是慘不忍睹。

  在照片中我看見(jiàn)了一個(gè)兩三歲的小男孩衣衫襤褸的坐在鐵路旁嚎啕大哭。他為什么哭呢?他的父母在哪兒呢?一連串的問(wèn)號(hào)在我頭腦中浮現(xiàn)出來(lái)。也許他的父母帶著她想離開(kāi)危機(jī)四伏的上海,逃離日本鬼子襲擊的地方,可還沒(méi)來(lái)得及上火車(chē)就被倒下的建筑物給砸死了。這個(gè)孩子正撕心裂肺的叫喊道:爸一媽一嗚嗚嗚嗚,你們不要扔下我不管呀,我害怕!”想到這兒,我的心里十分為那個(gè)小男孩難受;蛟S他不出幾天就餓死了,或許他被日本鬼子發(fā)現(xiàn)打死了,或許我簡(jiǎn)直不敢再想下去了!

  我想說(shuō):日本的侵略者們,你們也是父母養(yǎng)大的`人,難道你們?nèi)绦目粗粋(gè)個(gè)家庭破碎嗎?你們難道忍心兒子失去父母,父母失去兒女,兒女失去兄弟嗎?雖然我生活在和平的環(huán)境中,可我也痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),他給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)盡的損失,我們世界人民應(yīng)該連起手來(lái)維護(hù)世界和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓明天的世界更加美好!

廢墟中的孩子作文3

  xxxx年8月28日在上;疖(chē)南站發(fā)生了一件慘無(wú)人道的事。

  這天早晨,上海火車(chē)南站還是一片繁華、美麗的景象。站立人山人海非常擁擠。就在這時(shí)日本侵略者發(fā)射導(dǎo)彈,準(zhǔn)備把這里炸了。

  頃刻間,那繁華的景象,一下子改變了。高大的天橋斷裂了,一塊塊碎瓦片落下來(lái),攔住了人們的去路。筆直的鐵路變得彎曲。一個(gè)個(gè)尸體倒在這片廢墟中。鮮血染紅的路,讓人害怕。人們的哭喊聲漸漸變小;疖(chē)站里到處硝煙四起,還活著的人們充滿了恐懼。

  火車(chē)站里傳來(lái)一個(gè)小孩的聲音,“爸爸媽媽你們?cè)趺床粍?dòng)了,而且留了好多血。我好害怕,我們走吧!”孩子一直拉扯著他倒在血泊中的父母的衣服,他并不知道他的父母已經(jīng)死了。這時(shí)一顆炸彈從天而降,還好這個(gè)孩子躲開(kāi)了。他爬出火車(chē)站。這個(gè)可憐的孩子,就這樣自己把自己養(yǎng)活,好幾次他都差一點(diǎn)死掉,可最后他都活了下來(lái),這些疾病沒(méi)有奪去他的生命,日子一天天過(guò)去了,孩子終于長(zhǎng)大了,他想為父母報(bào)仇,可是這樣戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)才能結(jié)束?但是我們得把這些日本侵略者趕出我們的'家園啊。

  我和這個(gè)孩子一樣希望和平。和以前的孩子想比我們太幸福了!那是因?yàn)槲覀円恢鄙钤诤推街。但有一些地方還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

  我希望要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

廢墟中的孩子作文4

  我有一張舊照片,上面記錄著1937年8月28日,上海火車(chē)南站發(fā)生的一件悲慘的往事。

  這一天,火車(chē)南站站臺(tái)上人來(lái)人往。突然,天空中飛來(lái)了好幾架日本戰(zhàn)斗機(jī),向人群中投下了無(wú)數(shù)枚炸彈。

  人們頓時(shí)亂成一團(tuán)。有人喊:“快跑!”有人嚇得不知所措。一對(duì)夫妻帶著一個(gè)4歲的孩子躲進(jìn)了天橋的角落,可是很快,炸彈炸毀了天橋,連鐵軌也炸彎了。倒在血泊中的.夫婦用盡最后的力氣把孩子藏進(jìn)了一個(gè)安全的縫隙,用身體緊緊地?fù)踉诤⒆拥拿媲啊?/p>

  日本轟炸機(jī)走后,孩子從縫隙中爬出來(lái),大聲地哭喊著:“爸爸,你在哪兒。媽媽?zhuān)阍谀膬骸币慌缘膹U墟中,媽媽已經(jīng)奄奄一息,臨終前,媽媽對(duì)他說(shuō):“一定要活下去!”說(shuō)完就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。孩子傷心地哭泣著,一位記者聞聲趕來(lái),拍下了這一人間慘劇。

  每位看到這張照片的人,都難掩心中的悲憤,是戰(zhàn)爭(zhēng)造成這一切,真希望世界永遠(yuǎn)和平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。

廢墟中的孩子作文5

  一聲尖叫,異常刺耳,我感到從心里發(fā)出的痛,一種撕心裂肺的痛!

  這一天對(duì)于這一家來(lái)說(shuō)是幸福開(kāi)心的一天,爸爸帶著孩子在玩游戲,吃完中餐后,便上了街玩玩,一陣巨響,吵的孩子哭了起來(lái),爸爸抱著孩子心急如焚地跑,一下孩子摔倒地上,原來(lái)日本人來(lái)打仗了,天上一臺(tái)臺(tái)飛機(jī)發(fā)射著大炮……

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,抗日英雄控制住了敵情,有的人不幸的死亡,還有的人幸運(yùn)的`活了下來(lái)。

  這時(shí)候,傳來(lái)了一個(gè)3—4歲小孩的哭泣聲,這哭聲那般稚嫩。只見(jiàn)孩子坐在濺滿血的地上,他是個(gè)可憐的孩子,也是一個(gè)幸運(yùn)的孩子……

  幾天后抗日英雄打敗了日本人,建造了新中國(guó)。雖然在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了很多生命,但幸存者還精神斗數(shù)的建著房屋,一位幸存者發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小孩,收養(yǎng)了他。

  幾十年后,那位小孩長(zhǎng)大了他小時(shí)候發(fā)奮圖強(qiáng),長(zhǎng)大后成為了大教授,帶著他的義母環(huán)游世界……

  湖南邵陽(yáng)邵東縣兩市鎮(zhèn)二完小四年級(jí):莫寧

廢墟中的孩子作文6

  這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí),一位記者冒著生命危險(xiǎn)拍攝下的。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,火車(chē)站像往常一樣人山人海,水泄不通。小明的爸爸媽媽帶著他準(zhǔn)備逃離上海,正在要上火車(chē)的那一瞬間,日本侵略者的飛機(jī)在火車(chē)站上空久久盤(pán)旋,丟下一顆顆炸彈。頓時(shí),火車(chē)站變成一片廢墟,哭聲、喊聲、爆炸聲連成一片。過(guò)了好久,火車(chē)站一片沉寂。這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子的哭聲,原來(lái)媽媽用自己的身軀保護(hù)了小明。兩三歲的小明僥幸活了下來(lái),他看著面前血肉模糊的爸爸媽媽?zhuān)舐暤腵哭喊著,好像在說(shuō):“可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),還我的爸爸媽媽?zhuān)我的親人,我要和平……”

  可想而知,這個(gè)孩子今后的命運(yùn)又該如何呢?他可能要在大街上要飯;可能會(huì)餓死在路上;還可能被好心人收留……,種種幻想都有可能實(shí)現(xiàn)。

  戰(zhàn)爭(zhēng)啊,你是多么的無(wú)情,把正要在媽媽?xiě)牙锶鰦傻暮⒆邮チ四笎?ài)!戰(zhàn)爭(zhēng)啊,你讓許多無(wú)辜的人失去了生命!戰(zhàn)爭(zhēng)啊,你為什么不能離開(kāi),讓和平永駐人間呢?我渴望和平!

廢墟中的孩子作文7

  1937年8月28日,日機(jī)轟炸了上;疖(chē)站。

  這天,一對(duì)夫婦領(lǐng)著一個(gè)小男孩去坐火車(chē),準(zhǔn)備逃離上海這個(gè)硝煙滾滾的地方。他們沒(méi)等來(lái)火車(chē),卻等來(lái)了日軍轟炸機(jī)。“轟隆隆,轟隆隆”,響聲到了火車(chē)站上空,幾枚炸彈落下來(lái)把火車(chē)站化為一片廢墟。

  戰(zhàn)后的廢墟里火光照耀,熱得像烤箱一樣。揚(yáng)起的灰塵讓車(chē)站變成了灰色。小男孩找不到爸爸媽媽了,他的'著裝變得衣衫襤褸,布滿了鮮血,臉上變成紅色的了,紅得那么可怕。他坐在彎彎曲曲的鐵路上號(hào)啕大哭,好像在說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦镅?我身上好痛,我要回家!”他的雙手捧著小熊玩具,聲嘶力竭地喊。漸漸地,漸漸地,哭聲越來(lái)越輕,最后,只有呻吟聲了。

  車(chē)站里的火焰沒(méi)了,又變得涼颼颼的,原來(lái)工藝精湛、牢固不破的天橋被風(fēng)一吹,就發(fā)出了“吱吱”的聲音,好像一不小心就會(huì)倒下;被炸斷、炸折的鐵路也不堪設(shè)想,每一處斷的地方都有一個(gè)大坑,深不可測(cè);倒塌的房屋就更不用說(shuō)了,木板被風(fēng)吹落的“piapia”聲隨處可見(jiàn),沒(méi)有一間屋子是完整的。這里還布滿了許多人的尸體,它們發(fā)出的臭味散在車(chē)站里,難聞極了!

  戰(zhàn)爭(zhēng)使人類(lèi)滅絕,和平使人類(lèi)強(qiáng)盛,讓我們大家一起創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有硝煙與武器的美好地球吧!

廢墟中的孩子作文8

  上;疖(chē)南站,1937年8月28日,那是一個(gè)美麗的夜晚。到處燈紅酒綠,熱鬧非凡。川流不息的汽車(chē)奔馳在大街上,真不愧是我國(guó)第一大城市。

  突然,一陣轟隆隆的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)。原來(lái)是幾十架日本轟炸機(jī),從天上扔下了成千上萬(wàn)顆炸彈,頓時(shí),到處硝煙彌漫,那聲音傳遍整個(gè)上海。

  一顆顆炸彈摧毀了上海,整個(gè)上海成了一片廢墟。天橋斷了,房屋倒了,滿地都是破磚碎瓦,尸橫遍野,到處都是殘缺不全的尸體,到處都是血,真是慘不忍睹。此時(shí),一個(gè)三歲的小女孩,坐在那里嚎啕大哭。她的旁邊有兩個(gè)人橫躺在地面,原來(lái),那是她的爸爸和媽媽。她的爸爸媽媽為了保護(hù)她,被炸彈給炸死了。小女孩傷心叫著:“爸爸媽媽?zhuān)銈冃研寻!……爸爸、媽媽……”她多么希望自己?父母能夠醒過(guò)來(lái)!

  后來(lái),有一個(gè)人見(jiàn)到了她,那個(gè)人就是世界上最偉大的女性之一宋慶齡。她非常喜歡這個(gè)孩子,所以收養(yǎng)了她。從此她又過(guò)上了幸福生活。

廢墟中的孩子作文9

  1937年,日本人侵略中國(guó)。在中國(guó)的領(lǐng)土上大肆的燒殺搶掠,使中國(guó)人民處于水深火熱之中。

  8月28日清晨,上海火車(chē)南站候車(chē)大廳人山人海,只見(jiàn)一位男子拎著大包小包,媽媽的懷里抱著一個(gè)兩歲大的'孩子,她和孩子的爸爸腳步急促,表情焦慮。他們那么緊張,是去干什么呢?原來(lái)是日本人即將侵略上海,這里將要發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),他們是想到外地去躲避戰(zhàn)爭(zhēng)的。

  突然,防空警報(bào)響起,刺耳的警報(bào)聲響徹了整個(gè)火車(chē)站。只聽(tīng)有人高喊:“日本人的飛機(jī)來(lái)啦!”火車(chē)站頓時(shí)炸作一團(tuán),所有的人四處逃竄,這一家三口為了自己的安全,奮力往前奔跑。

  緊接著,鋪天蓋地的炸彈就從空中飛泄下來(lái)。人群中哭聲、喊聲和呻吟聲充斥了整個(gè)火車(chē)站。這位爸爸緊緊的摟著自己的妻子和孩子,只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫,爸爸被彈片擊中,倒在了血泊之中。接著又是一聲驚天動(dòng)地的響聲,一間店鋪倒了下來(lái),砸中了孩子和母親,母親奮力地把孩子往外一推,孩子得救了,母親卻永遠(yuǎn)被壓在了廢墟之中。

  過(guò)了許久,日本人的飛機(jī)終于走了。整個(gè)火車(chē)站成了一片廢墟,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋。那個(gè)孩子已經(jīng)是衣衫襤褸,坐在鐵軌上,嚎啕大哭……

  戰(zhàn)爭(zhēng)毀壞了多少美好的家園!我們應(yīng)該向全世界呼吁:維護(hù)和平!制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

廢墟中的孩子作文10

  翻開(kāi)課本,一張黑白照片映入了我的眼簾。這張照片記錄的是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站的真實(shí)的一幕。

  那天,一對(duì)夫婦拉著一個(gè)大約兩三歲的小男孩在候車(chē)廳里等車(chē),就在這時(shí),不知是誰(shuí)喊了一聲:“日本人的轟炸機(jī)來(lái)了!大家快跑啊!”大家頓時(shí)慌作一團(tuán)。人世間總是有那么多的巧合,一顆炸彈不偏不倚的落在了小男孩爸爸媽媽的身旁!

  火車(chē)站安靜下來(lái),日軍的轟炸機(jī)走了,只留下了斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋……

  就在這時(shí),一陣撕心裂肺的哭喊聲傳來(lái)了“爸爸,你在哪兒!媽媽?zhuān)液煤ε!”啊,是那個(gè)小男孩兒,經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗劫,他變得衣衫襤褸,遍體麟傷……

  雖然,他依舊撕心裂肺地哭著,可他并不知道,此時(shí)此刻的自己已經(jīng)是一個(gè)孤兒了,是一個(gè)沒(méi)有父母的孩子了。盡管孤兒院有可能會(huì)收留他,可是他卻再也無(wú)法體會(huì)到親生父母對(duì)他的'愛(ài)了。

  這個(gè)小男孩不過(guò)是一個(gè)日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天大罪中的一個(gè)縮影,今天的世界并不太平,我熱愛(ài)和平,憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)!我呼吁:留下和平!制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

廢墟中的孩子作文11

  1937年8月28號(hào),太陽(yáng)被烏云遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。嗚嗚——幾十架日本轟炸機(jī)在上海火車(chē)南站的上空盤(pán)旋,而幾分鐘前這里還是一片繁華,現(xiàn)在卻成了一堆廢墟。

  從一輛卡車(chē)上跳下很多日本鬼子,不遠(yuǎn)處又有一小隊(duì)日本鬼子朝這邊沖過(guò)來(lái)。廢墟中還有一個(gè)孩子,這個(gè)孩子是跟爸爸媽媽回老家的,可現(xiàn)在火車(chē)沒(méi)了,所有的人也死了,孩子的爸爸為了保護(hù)孩子被日子鬼子殺害了,孩子的媽媽也被日本鬼子給殺害了,孩子在爸爸媽媽的保護(hù)下躲過(guò)了這一場(chǎng)大轟炸,孩子在廢墟中想找到爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄冊(cè)僖不夭粊?lái)了,孩子知道他最親的親人們?cè)谠趫?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)的離開(kāi)他了,孩子大聲哭,也許他在想,我一定要好好學(xué)習(xí),讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái),讓日本鬼子不敢再來(lái)欺負(fù)我們。 拍攝這張照片的人叫王小亭,他很喜歡拍攝戰(zhàn)后的'照片,他拍的這張照片被傳到西方國(guó)家后,人們都紛紛指責(zé)日本鬼子太殘忍。

  照片上的這個(gè)孩子可能被好心人收養(yǎng)了,也有可能餓死了…… 所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓這個(gè)世界充滿愛(ài)與鮮花。

廢墟中的孩子作文12

  戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的、殘忍的。戰(zhàn)爭(zhēng)讓許多人失去了家園,失去了歡樂(lè)的笑容。

  在1937年8月28日,日本侵略者用飛機(jī)在上;疖(chē)站開(kāi)始轟炸,數(shù)不清的炸彈從天空上投射下來(lái),瞬間濃煙滾滾,火光沖天,在上;疖(chē)站中的人們亂成一團(tuán)。原先是完好的.火車(chē)站,一時(shí)間變成了廢墟。

  天橋坍塌,站臺(tái)也不見(jiàn)了,鐵軌扭曲變形,滿地都是破瓦碎片。一個(gè)可憐的小男孩坐在廢墟上,哇哇地大哭,喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀睦铩彼膵寢屢呀?jīng)不能聽(tīng)見(jiàn)他的哭喊聲,罪惡的炸彈奪走了她的生命,不能聽(tīng)到她的孩子的哭喊聲了。整個(gè)火車(chē)南站的殘磚碎瓦下尸首血肉模糊,慘不忍睹。

  一個(gè)三四歲的小男孩,他接下來(lái)的命運(yùn)如何?也許,他被一位好心人給救養(yǎng)了,也許,他會(huì)在街頭餓死,也許,他的生命會(huì)被戰(zhàn)爭(zhēng)奪走……

  可憐的孩子,失去了親人,失去了幸福,戰(zhàn)爭(zhēng)讓他失去了一切。我們今天的幸福生活來(lái)之不易,我們呼吁和平、勿忘國(guó)恥,努力學(xué)習(xí),要讓祖國(guó)更強(qiáng)大。

廢墟中的孩子作文13

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站。一位小孩坐在廢墟中,大聲哭泣著……這一凄慘的景象被一個(gè)美國(guó)記者拍下來(lái)了。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,上;疖(chē)南站人山人海,大家提著籃子,扛著大大小小的包,焦急的'等待著火車(chē)快快到來(lái),好盡快地逃離這戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。

  突然,一陣刺耳的警報(bào)聲響起,日本鬼子的轟炸機(jī)已經(jīng)來(lái)到了南站上空,大家都驚慌地喊著:“日本鬼子來(lái)了,大家快逃。 

  一枚枚炸彈從天上傾瀉下來(lái),頓時(shí)人們的慘叫聲,呼喊聲,呻吟聲和炸彈的爆炸聲響成一片。天橋斷裂了,房屋倒塌了,鐵軌扭曲了,昔日繁華的南站頃刻間成了人間地獄。

  一對(duì)夫妻緊緊拉著孩子?xùn)|躲西逃,突然,一枚炸彈下來(lái),母親倒在了血泊中,他用最后一點(diǎn)力氣喊道:“保護(hù)好我們的孩子!”

  父親趕緊扔下所有行李物品,抱起孩子往月臺(tái)方向跑,他把孩子用力塞進(jìn)了月臺(tái)下的空隙。這時(shí),隨著一聲巨響,孩子的父親不見(jiàn)了。

  轟炸仍然繼續(xù)著,不一會(huì)兒,南站便一片死寂。轟炸機(jī)飛走了,孩子從空隙里爬了出來(lái)。他坐在扭曲的鐵軌上哭喊著“媽媽——爸爸——”沒(méi)有人回應(yīng)他。

  他跌跌撞撞地從廢墟上爬過(guò),從死人身上爬過(guò),渾身都是血。他不明白爸爸媽媽為什么不見(jiàn)了。他不明白為什么有人要把他們從家里趕出來(lái),為什么?為什么?

廢墟中的孩子作文14

  這張照片是1937年8月28日被記者拍下來(lái)的,它印證了日本侵略者殘害中國(guó)人的景象。

  上;疖(chē)南站是最重要的交通站,而今天,原本繁華的火車(chē)站在敵人的一枚枚炸彈的狂轟濫炸下化作一片廢墟:斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的磚瓦碎片。還有一個(gè)在廢墟中號(hào)啕大哭的孩子。

  其中有一個(gè)婦女,她和她的丈夫在火車(chē)壓在那個(gè)孩子身上的時(shí)候,他們倆用力把孩子推了出去,還呼喊著:“一定要好好活著!”小男孩頓時(shí)哭了起來(lái),可是無(wú)論他怎么哭,也聽(tīng)不到媽媽那溫柔的聲音,也看不到爸爸那慈祥的.笑臉。

  也許,這個(gè)孩子會(huì)被好心人救到孤兒院,然后有人把他接走,養(yǎng)育他長(zhǎng)大成人,成為一名優(yōu)秀的軍人,為祖國(guó),為他的父母報(bào)仇,更為失去親人的人報(bào)仇。

  在風(fēng)火硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),有多少個(gè)像小男孩那樣失去父母的孩子,又有多少個(gè)為了保護(hù)孩子的性命而犧牲自己性命的父母!讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)和平之花,讓和平之神永駐人間!

廢墟中的孩子作文15

  上海火車(chē)南站人如海。這時(shí),突然聽(tīng)到一陣刺耳的聲音——“嗡嗡嗡嗡”。抬頭一看原來(lái)是敵機(jī),幾發(fā)炮彈傾刻間從天而降。

  頓時(shí),人們不知所措,驚慌地四處逃竄,亂作一團(tuán)!翱炫馨,快跑!”“爸爸媽媽你們?cè)谀睦?”“日本鬼子?lái)轟炸啦,日本鬼子來(lái)轟炸啦!”一句句話語(yǔ)從人們嘴里噴出來(lái),當(dāng)時(shí)天空灰蒙蒙的,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙像云霧般彌漫著火車(chē)站,罪惡的炮彈從天而降,火車(chē)站頓時(shí)一片廢墟,映入眼簾的是斷裂的天橋、殘破的房屋、扭曲的.鐵軌和滿地的碎磚碎片,戰(zhàn)爭(zhēng)如此殘酷。

  轟炸后,突然傳來(lái)一個(gè)孩子的哭聲,記者朝遠(yuǎn)處望去,有一個(gè)男孩在號(hào)啕大哭,他仿佛在呼喚著:“爸爸媽媽你們?cè)谀睦?”他的父母被?zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命,孩子身上浸滿了凝固的血,男孩東張西望,眼前都是尸體,這些尸體使男孩更恐懼,更無(wú)助。

  最后記者把小男孩送到了孤兒院,男孩長(zhǎng)大以后,也當(dāng)了一位卓越的維和部隊(duì)“軍事觀察員”,以后要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

  我們希望,我們祈盼——讓?xiě)?zhàn)火中的孩子有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的彈片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書(shū),和我們一樣享受春天……

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