難忘的笑容作文

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難忘的笑容作文(合集)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的難忘的笑容作文,歡迎大家分享。

難忘的笑容作文(合集)

難忘的笑容作文1

  時光就像無情的流水,一點一滴流去了我的童年,我一天天長大,腦海中的記憶也開始漸漸模糊。慢慢的、慢慢的,就像一層薄霧一切變得如夢似幻,看不清,也摸不著了。但是有一個笑容卻永遠(yuǎn)保鮮在我的腦海中。

  那一天,我因為一時淘氣,用紅墨水在媽媽最愛的那件白衣服上面畫梅花,被媽媽發(fā)現(xiàn)后,把我狠狠的教訓(xùn)了一頓。我雖然已經(jīng)向媽媽道歉了,可媽媽還是沒有釋懷不理我,我十分難過。便抽泣著飛奔出去,用手揉著眼睛,想哭又不敢哭。就直接沖向我平時最愛去的秘密基地,坐在那塊十分粗糙的大石頭上。我雙手抱緊雙腿,用膝蓋蹭著眼淚,心里委屈得不行。這時,我聽見了一陣輕快的腳步聲,我從雙腿的縫隙中看見了一雙紅色的小皮鞋。清脆的聲音傳入了我耳中:小姐姐,你能和我一起玩嗎?我慢慢地抬起頭,用紅腫的眼睛看著那個小女孩。她跑過來從口袋里掏出一張紙巾,用她那可愛的小手給我擦著眼淚。她又對我說,好了別哭了,我剛才摔了一大跤都沒哭,我們一起去玩吧!她的臉紅得像個蘋果,眉毛彎彎的像小小的月牙,她的眼睛不停地眨巴著,像兩顆明亮的`星星,十分耀眼,她的潔白的牙齒像雪一樣。她望著我笑,燦爛得就像花朵一樣,和我凄慘的哭相形成了鮮明的對比。望著這樣天使般的面孔,再大的委屈也就煙消云散了。

  記憶耐不住時光的沖刷,在腦海中逐漸褪去了顏色,但小女孩當(dāng)時那天使般的微笑卻安慰了我脆弱的心靈,讓我永遠(yuǎn)難忘。

難忘的笑容作文2

  回首童年,老師的微笑記憶猶新。老師的微笑有時像水波涌動的大海那樣寬廣,有時又像花朵綻開時的燦爛英姿,F(xiàn)在我成家立業(yè)了,卻依舊發(fā)現(xiàn)孩子老師的笑容竟還是與當(dāng)年我老師那樣相似。老師的微笑時刻溫暖著我們的心房,鼓勵著我們一次又一次的成功。

  孩子的`老師是一位經(jīng)驗豐富的女教師,姓顧,是孩子現(xiàn)在的班主任兼語文老師。顧老師的微笑有著無窮的教育魅力。她微笑著面對學(xué)生成長中的每一切,她的微笑能給學(xué)生一種寬松的師生交往環(huán)境,能使孩子感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和鼓勵。正是因為這份鼓勵,孩子也在學(xué)校的語文周活動中取得了不少獎項。她的微笑給了孩子一個警鐘,使孩子得到及時的提醒,意識到自己的言行需要控制和自律。因此,但凡是上顧老師的課,孩子都十分認(rèn)真,根本沒有吵鬧的聲音,整個教室里只會留下一陣?yán)世实淖x書聲。教學(xué)工作中顧老師的微笑能夠活躍課堂氛圍,活躍學(xué)生思維,活躍學(xué)生的情緒,孩子說,最喜歡上顧老師的語文課,不僅可以全面了解課文,熱愛生活的顧老師總會講些有趣的生活小插曲活躍氣氛。德育工作中她的微笑能引起學(xué)生的自我反思和覺醒,是對良好行為的鼓勵和贊許,激勵學(xué)生不斷努力和進(jìn)取。孩子的每一點進(jìn)步,她都會及時得到表揚,孩子的錯誤,她也會耐心地指出。顧老師的微笑和嚴(yán)肅同樣重要,但我想,二者相比,微笑更平和、更可親、可愛。

  嚴(yán)肅的她令學(xué)生敬畏,微笑的她令學(xué)生喜愛,令學(xué)生終生難忘。

難忘的笑容作文3

  六年的小學(xué)生活中,我遇上了兩位好校長:趙丕佳校長和石海云校長。他們不管在什么時候,臉上都掛著和藹可親的笑容,鼓勵著同學(xué)們。

  二三年級的時候,我對趙校長還不是很熟悉,看著趙校長黑瘦臉上的一抹笑容,我倒有點害怕。

  三年級時初中,趙校長給我們上奧數(shù),我才和趙校長熟悉起來。還依稀記得校長給我們講“哥德巴赫猜想”,用一臉的笑容和期待的目光耐心地等待我們回答問題。我最記憶猶新的是有一個裝糖果的題,我們絞盡了腦汁,卻想不出一點眉目,熱烈地討論也沒個結(jié)果。我們都失望了。這時,校長卻用鼓勵的笑容,像黑暗中的晨曦,使我們又鼓起了勇氣,終于解出了答案。而校長和我們一起哈哈大笑起來。

  趙校長退休之后,他再來學(xué)校,依舊是笑吟吟地,像個小孩子一樣,笑得那么開心,那么燦爛,一邊還與熟識的同學(xué)擊掌問候。

  繼趙校長之位的,是一位女校長——石校長。石校長也總是帶著笑容,這笑容不像趙校長燦爛,卻透著一種和藹可親,一種威嚴(yán)。石校長總是笑著檢查我們的衛(wèi)生區(qū),用笑容鼓勵我們,那彎彎的'眼睛像是在說:“同學(xué)們,可要努力干好工作,讓我們的校園永遠(yuǎn)美麗呀!”

  今年,石校長又成了我們的思想品德課老師,同學(xué)們有了不會的問題,校長會微笑著解答,回答錯了,校長也會鼓勵地一笑,并不批評。我們都覺得石校長就像一位鄰家的阿姨,有什么想法,都能不必拘束地大吐為快。

  兩位校長和藹可親的笑容,一直給我鼓勵,激勵我好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上;我也深深地喜歡這兩位校長,喜歡校長難以忘卻的甜美笑容!

難忘的笑容作文4

  那天,晴空萬里,太陽公公露出了久違的笑臉,爸爸媽媽帶著我去外婆家玩。

  我來到外婆家,推開門,躡手躡腳地走到外婆身后,輕輕地碰了她一下。外婆詫異地轉(zhuǎn)過頭,看見是我,臉上露出了笑容,說道:“呀,外孫來啦!外孫來啦!”媽媽正拿著一大袋一大袋的東西放進(jìn)屋子。外婆見了說:“以后來這兒,別帶那么多東西啦!”我也從我的包里拿出我給外婆的賀卡,說:“外婆,祝您婦女節(jié)快樂!”一絲微笑,從外婆的'嘴角緩緩漾開去,像微風(fēng)掠過沉靜的湖面泛起的漣漪,一直蔓延到眼角。她摸著我的頭,說:“外孫送我的禮物,我最喜歡!蔽乙哺吲d地笑了起來。

  媽媽和外婆在廚房里忙起來,沒一會兒,桌上就擺滿了香噴噴的飯菜。我們圍在餐桌旁吃起來,外婆不停地給我夾我最愛吃的土豆絲,還一邊問:“菜好不好吃呀?”我連連點頭說:“好吃,好吃。”“是嗎?好吃就好,好吃就好……”仿佛是在碎碎念念,可外婆卻笑的像個天真的孩子。

  外婆的微笑是最動人的,外婆的疼愛是最難忘的。

難忘的笑容作文5

  難忘,是時間長河不停的奔跑,卻依舊沖刷不去的。它帶給我們刻骨銘心的一些情緒,或激勵我們前進(jìn),或使我們痛哭……

  現(xiàn)在,舞臺上的我自信、開朗,可是回憶過往,總是忘不了那個如春風(fēng)般溫暖的笑容。

  那時,我才五歲,很快我就要迎來我人生的第一次表演,我的心中像打潑了的五味瓶,緊張、興奮、害怕、高興。我有些躍躍欲試,可一想到臺下無數(shù)雙眼睛盯著我時的樣子,又不禁退縮,變得懦弱。我的心中是猶豫不決的,是害怕失敗的。

  隨著表演的時間不斷推進(jìn),我在練習(xí)的時候竟也變得手忙腳亂了。我心急如麻,像熱鍋上的螞蟻,卻又顯得無可奈何。

  表演當(dāng)天,我不斷的`想要放棄,可一想到這是我的第一次嘗試,又打消了這個念頭。輪到我了,就那時我的心開始飛快地跳動,心里就像懷著一個小鹿一樣,七上八下。邁出的每一步都像泰山那般重。

  突然,我的大腦一片空白,不好,全忘了!就在萬分火急的關(guān)頭,我的眼睛觸到舞蹈老師那兒,老師似乎也發(fā)現(xiàn)了我,嘴角微微上揚,大大的眼睛輕微的瞇了下,遞給了我一個飽含鼓勵的笑容。那笑容在我看來就如春光一般爛漫。那一剎那,記憶回來了,我心頭一暖,開始了表演。

  那一次,我得了第一名,可是我不在乎那些,我記得老師那一個如春風(fēng)般溫暖的難忘笑容。

難忘的笑容作文6

  一天,我放學(xué)回家,因為走得匆忙,把門禁卡掉了,已經(jīng)到家的我急得不知該如何是好,又不敢告訴父母,怕他們責(zé)罵。

  然而我最終還是失望了。我找遍了各處,都沒能找到無緣無故失蹤的門禁卡?酀男θ轄縿又业淖旖,我決定放棄了;丶业穆愤@么長,我路過了那么多地方,就憑我自己一個人找,肯定找不到的。我嘆了口氣,再次踏上了回家的路誰知這時天氣驟變,前一秒還是萬里晴空,下一秒就鳥云密布。天空沒有任何預(yù)兆地下起了雨。細(xì)密的雨絲落在街邊的水池里,激起千層漣簡,一如我此刻不安的心情。由出門的時候陽光明媚,所以我沒有帶傘。此刻大雨傾盆而下,我一個人孤零零地在雨中行走。當(dāng)我回到小區(qū)門口的時候,才意識到?jīng)]有禁卡根本進(jìn)不了自己的小區(qū)這時,眼前忽然出現(xiàn)了臉,是保安叔叔。叔叔朝我美了笑仿佛知道我沒有門禁卡,他很快為我打開了門。他的笑容是那么溫暖人心,看到他的笑容之后,我的擔(dān)憂下子就消失了。保安叔叔笑起來嘴角自然上揚,瞇成縫的眼睛里流露出一絲溫柔。

  我剛想繼續(xù)往前走,保安叔叔就跟了上來。他拍了拍我的'肩膀柄雨傘來到我的頭頂,為我遮風(fēng)擋雨。然后,他遞上一張門禁卡!靶∨笥,是你的吧?今天你經(jīng)過門口,我看到你刷完卡之后,它從你口袋里掉出去了。”他用安靜而溫柔的嗓音說道,“剛剛你出門的時候就想還給你的,但是你走得太急,我還沒跟上你就跑得沒影了!

  微笑是一曲優(yōu)美的音樂,讓人心曠神怡;微笑是一幅美麗的風(fēng)景畫,令人沉醉不已;微笑是一句親切的間候,讓人敞開心扉;微笑是世上最美好的表情那天,保安叔叔的笑臉讓我此生難忘。

難忘的笑容作文7

  媽媽經(jīng)常笑呵呵的,我喜歡媽媽的笑,因為媽媽的`笑陪伴我成長,給予我鼓勵,十分難忘。

  媽媽笑起來,眼睛瞇成了一條縫,眉毛變成了個小月牙兒,嘴巴合不攏,露出了潔白的牙齒,仿佛是綻開的玫瑰花。

  記的一次背誦小古文。媽媽得知其他同學(xué)都在老師哪兒背誦了,就笑著鼓勵我,男子漢要勇敢,你背得很熟練了,要自信地背給老師聽。聽了媽媽的話,來 到學(xué)校,我還是不自信,就先在班長邢浩然那里背,背過了,邢浩然帶我去辦公室,告訴老師。老師一聽說:“很好!不過老師很想看看的表現(xiàn),要么背給老師聽,好嗎?”我一聽,心里怦怦直跳,像“十五個水桶打水——七上八下!蓖蝗,媽媽的笑容閃過我腦海,想起媽媽的鼓勵,男子漢要勇敢,你一定行!于是,我鼓起勇氣,在老師那里背了一遍。開始,我有點緊張,背得有點結(jié)巴,漸漸地我像在媽媽跟前背誦一樣,越背越熟練,很快完成了背誦。當(dāng)我走出辦公室的時候,別提有多高興了。心想快點放學(xué)吧!好把這個消息告訴媽媽,和媽媽一起分享。

  終于忍到放學(xué),我飛快地收拾好書包,一路跑回家,高興地跟媽媽說,媽媽又笑了,并摸摸我的頭說:“我的兒子就是棒!”

  媽媽的笑幫我戰(zhàn)勝自己,有了自信。

難忘的笑容作文8

  夏風(fēng)吹動起楊柳的末梢,帶來清涼,而我的內(nèi)心卻異常地悲寂與愁苦,那張試卷好像是我最信任的人把我推進(jìn)谷底,殘霞映照著我氤氳著淚滴掉落,綻放在地面,瞬間化為烏有。我奔跑著,奔跑著,妄想著逃離這生活。

  路燈明明暗暗地閃著,哭累的我走在小道上。這時,不遠(yuǎn)處傳來了叫賣聲,原來是個賣糖畫的。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他,但兜中空空如也,我坐在路旁邊的臺階上,將腦袋埋進(jìn)臂彎。糖煮成漿狀后散發(fā)的噴香傳入我的鼻子,沖進(jìn)我的五臟六腑。但這一切似乎與我并無關(guān)系。

  突然,我的肩頭被輕撞了一下,我抬起頭,一個大笑臉樣的糖畫伸到我眼前,在夕陽的映照下晶瑩剔透,散發(fā)著糖香和光澤。糖畫后面是賣糖畫叔叔長滿老繭的手,以及他對我綻開的一個大大的笑臉,我吱吱唔唔地說:“叔叔,我沒錢!”。他又笑了,笑得那么淳樸:“拿著吧,孩子!”。他俯身坐在我身邊,說:“你們這代孩子生活條件好,受不得委屈,其實有點委屈,挺過去,等將來有出息了,就知道苦沒有白受了!”我張開嘴想說些什么,但終于沒說出來,只是把糖畫放在嘴里。我一邊回味著甜味,一邊回味叔叔的`話,是啊,現(xiàn)在不吃點苦,遇到一點挫折就受不了,想放棄,可是真的放棄了,我肯定是會后悔吧。不知不覺中,我的眼又一次濕了,但這一次我終于有了力量和希望。

  ……

  雁去雁歸,轉(zhuǎn)眼間長風(fēng)吹過了又一個夏天。而今還總能想起他那淳樸的笑容,從今當(dāng)下,栩栩如生。臘梅遇雪,往往越開越烈,我也如梅,遇挫向前,越戰(zhàn)越勇,人生的不一帆風(fēng)順,給予你的才是絢爛的青春。

  人生路上的阻礙有千千萬萬,但那香甜的糖味卻永遠(yuǎn)留在心間,在我最昏暗的時刻鼓勵著我,讓我向前行走著,希望在多年后,我還能回憶起那股噴香和那溫暖的笑容。

難忘的笑容作文9

  遇上了兩位好校長:趙丕佳校長和石海云校長。不論在什么時候, 六年的小學(xué)生活中。臉上都掛著和藹可親的笑容,鼓勵著同學(xué)們

  對趙校長還不是很熟悉, 二三年級的時候。看著趙校長黑瘦臉上的一抹笑容,倒有點害怕。

  趙校長給我上奧數(shù), 三年級時。才和趙校長熟悉起來。還依稀記得校長給我講 “ 哥德巴赫猜想 ” 用一臉的笑容和期待的目光耐心地等待我回答問題。最記憶猶新的有一個裝糖果的題,絞盡了腦汁,卻想不出一點眉目,熱烈地討論也沒個結(jié)果。都失望了這時,校長卻用鼓勵的`笑容,像黑暗中的晨曦,使我又鼓起了勇氣,終于解出了答案。而校長和我一起哈哈大笑起來。

  再來學(xué)校, 趙校長退休之后。依舊是笑吟吟地,像個小孩子一樣,笑得那么開心,那么絢爛,一邊還與熟識的同學(xué)擊掌問候。

  這笑容不像趙校長燦爛, 繼趙校長之位的一位女校長 — 石校長。石校長也總是帶著笑容。卻透著一種和藹可親,一種威嚴(yán)。石校長總是笑著檢查我衛(wèi)生區(qū),用笑容鼓勵我那彎彎的眼睛像是說:同學(xué)們可要努力干好工作,讓我校園永遠(yuǎn)美麗呀!

  石校長又成了思想品德課老師, 今年。同學(xué)們有了不會的問題,校長會微笑著解答,回答錯了校長也會鼓勵地一笑,并不批評。都覺得石校長就像一位鄰家的阿姨,有什么想法,都能不必拘束地大吐為快。

  一直給我鼓勵, 兩位校長和藹可親的笑容。激勵我好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上;也深深地喜歡這兩位校長,喜歡校長難以忘卻的甜美笑容!

難忘的笑容作文10

  下課了,同學(xué)們跑到張小紅和李小剛的座位上。

  李曉明看見了心想:下課了,同學(xué)們怎么不出去做游戲呢?怎么都跑到張小紅和李小剛的座位上了?他好奇地走過去聽。張小紅開心地說:“我上個星期剛過了九歲的.生日,媽媽給我買了一個很大的蛋糕!崩钚傭湴恋卣f:“我也剛過九歲的生日,全家人一起給我慶祝了生日!”

  李曉明聽見了,傷心地走回座位上,眼睛望著天空想:我的生日也快到了,可是爸爸媽媽在外地工作,沒有時間和我一起過生日。

  李小剛看出了李曉明的不對勁,經(jīng)過了解,他悄悄地對大家說:“星期三是李曉明的生日,他父母都在外地工作,要不我們在教室里給他過一個生日吧!”大家同意了。

  星期三,李曉明沮喪地背著書包走到教室外,看見沒有一個人來,心想:難道今天我是第一個來到教室?突然,教室門打開了。張小紅捧著一個很大的蛋糕,后面還有許多同學(xué)拿著小禮物,大家正對著他笑著說:“生日快樂!”李曉明看見了很驚訝,簡直不敢相信自己的眼睛,激動地對大家說:“謝謝你們!”接著,大家給李曉明唱生日歌,給他送生日禮物,還一起吃蛋糕,李曉明開心極了。

  李曉明熱淚盈眶地說:“今天,是我過得最開心最難忘的生日!”

難忘的笑容作文11

  在我的記憶中,媽媽的笑容是最美的。

  有一次,我語文只考了91分。在放學(xué)的路上,我心里忐忑不安,想著:怎么辦,這次沒考好,媽媽知道了會怎么樣呢!我要想辦法!此時,我的心里像懷揣著一只兔子,一直平靜不下來。突然,我靈機一動,想出了一個辦法。我飛奔回家,四處尋找著要藏試卷的地方。終于,我找到了一個好地方。我把一個放著書的箱子移開,把試卷藏在下面,又用那箱子壓住,大功告成。我心里美滋滋地想:哈哈,這下媽媽找不到試卷了吧!

  媽媽回來了,問我試卷的事。我假裝鎮(zhèn)定地說:“今天傍晚才考,試卷還沒發(fā)呢!”說這話時,我的心像被針扎了幾下,生疼生疼的。一旁的箱子看著我,好像在說:“你怎么能這樣,這樣不誠實!”我的心里總有些不是滋味。

  吃過晚飯,我便到書桌旁去寫作業(yè),可怎么也沒那心思寫。我是不是該向媽媽承認(rèn)錯誤呢?我的心糾結(jié)了好一會兒,終于,我決定向媽媽認(rèn)錯,我把試卷拿出來遞給媽媽,低著頭,不敢看媽媽的眼神。媽媽拿著試卷,沒有說話。我不安地抬頭一看,正好和媽媽四目相對。媽媽的眼神柔和了許多,她嘴角上揚,微笑著對我說:“考試沒考好不要緊,只要你下次努力就好,但是一定要做個誠實的孩子!闭f完,她拍了拍我的肩膀,眼里滿是溫柔。媽媽的.微笑,如一股暖流流進(jìn)了我的心里。這一刻,我下定決心,一定要做個誠實的好孩子。

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)我閉上眼,總會想起媽媽的微笑,這世間最美、最溫柔的笑容。

難忘的笑容作文12

  每當(dāng)我想起爺爺時,總會感到心酸。因為自從奶奶過世之后,爺爺就再也沒有笑過,直到那一次……

  那是一個星期六,我滿懷希望去爺爺家。為什么說我滿懷希望呢?告訴你吧!奶奶去世得早,我爺爺因為老伴沒了,臉上沒了笑容,整天板著一張苦瓜臉。為了博得爺爺一笑,我可是費盡了心思,可是都不管用。唉,誰叫奶奶那么早過世呢。

  一跨入爺爺家門,我就大喊:“爺爺,我們來看你了!”

  “進(jìn)來吧!”爺爺?shù)穆曇粲行┥硢 ?/p>

  我和爸爸走了進(jìn)去,只見老人正坐在椅子上看報紙,我們進(jìn)來了,他居然頭也不抬,還板著一副“包公臉”。

  “爺爺,總看報紙多沒意思,您陪我下圍棋吧!”我試探著說。

  “要下就讓你你爸陪你下吧!我可沒這份心思!”爺爺冷冰冰地說。

  “爺爺,您能不能別總是這樣!自從奶奶過世后,您就老板著一張臉,一點兒笑容也沒有,把家里變得像個地窖似的!你知道我們有多難受嗎?我們都多么希望您能從黑暗中重新找回自己呀!”我像是吃了熊心豹子膽,竟然大聲說出了這樣的話。我連忙說:“對不起,爺爺!”

  誰知爺爺一反常態(tài),他靜靜地盯著我看,繼而臉上浮起笑容。爺爺笑了!爺爺笑了!

  爺爺說:“小丫頭,我第一次聽到有人敢這么跟我說話呢!好的,爺爺聽你的,笑一笑,十年少!”說完,他又喃喃自語:"你奶奶應(yīng)該也喜歡看我笑的'樣子。"

  爺爺笑了,笑得那么燦爛,眼睛都瞇成了一條縫了,我覺得那個笑容是那么珍貴,沒有什么東西可以替代。

  從那以后,我不再覺得爺爺家冷冰冰的了,只要有來爺爺家,我都會視為美好的一天……

  現(xiàn)在,雖然爺爺已經(jīng)過世了,可我始不能忘記那個下午,他的笑容,叫人難忘。

難忘的笑容作文13

  高高的個子,小平頭,大大的耳朵,再加上那炯炯有神的小眼睛,給人印象特別深,他就是我們敬愛的馮老師。

  馮老師長得不算英俊,但每次看我們的時候,他都面帶著那燦爛的笑容。為此,我們都很喜歡他,喜歡上他的課。

  二年級的時候,我成績突然下滑。爸爸媽媽很著急,我也很傷心。一天下課后,馮老師把我喊進(jìn)他的辦公室,笑著對我說:最近怎么啦?有困難我們一起來想辦法,好嗎?從那以后,每次下課后、放學(xué)后,只要有空,他就把我喊到他的辦公桌前,給我輔導(dǎo)課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容。遇到我不明白的地方,他就反復(fù)給我講解,有時還給列舉身邊的例子,讓能學(xué)得明白,學(xué)得清楚。馮老師還利用自己的休息時間,出一些重點習(xí)題和我易錯的題目給我做,然后幫我批改,指導(dǎo)我訂正。這樣日積月累,在期末考試中,我的成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。

  馮老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的身體。

  有一次,我生病請假在家休息,馮老師一次又一次地打電話給我媽媽,詢問我的病情。那天,放學(xué)后,馮老師那熟悉的.笑容居然出現(xiàn)在我的病房里。他從百忙之中抽出時間到醫(yī)院來看望我,還給我買了我能吃的營養(yǎng)品和水果。我的病一下子好了許多。等我回到學(xué)校后,他又抽出空余的時間幫我補課,教我做落下的作業(yè)。因為我病剛好,他還囑咐我不要去上體育課,避免劇烈的運動。

  馮老師對我的關(guān)心可謂無微不至,他那燦爛的笑容,至今讓我難以忘懷。

難忘的笑容作文14

  燈火通明的街上空無一人,唯有幾片枯敗的葉兒從空中飄落。少年漫步在寒風(fēng)中,轉(zhuǎn)過街角卻看到了一個蒼老、孤寂的身影,他的喉嚨開始微微地顫動,眼神中也多出了一絲傷感和片片記憶的漣漪。

  那身影,和他的老舅竟是那樣相似。

  蟬聲陣陣。一棵青蔥高大的樹下,一老一少兩道背影漸漸浮現(xiàn),少年用好奇的目光審視著周圍的一切,不時還快跑幾步仔細(xì)觀察。而他卻不知,自己那小小的.身影后面,是一雙堅毅且充滿難以察覺滿足的眼睛?粗讜r的少年撒歡模樣,那眼角一皺,他笑了。

  電視依舊在播放。裝修簡陋的屋子內(nèi),胖嘟嘟的少年和一位咳嗽不止的老人端坐在沙發(fā)上。少年聚精會神地盯住電視上的畫面,卻沒有注意到身旁的老人的咳嗽卻愈演愈烈?粗呛⒆,又好像想起了小時候的兒子,他眼睛一瞇,又笑了。

  病房里甚是安靜。老人正在那病床上熟睡,少年則在一旁陪伴。老人不知何時醒來了,少年卻一時間不知該和老舅說些什么,尷尬的氣氛在空中蔓延,老人安詳?shù)拿纨嫼鋈灰痪o,他又笑了起來。

  街道上那位老人已經(jīng)離去,又一片葉兒輕輕飄落在地面。一陣寒風(fēng)吹來,少年孤寂的身影猛打了一個激靈。他又想到了那個身影,那是在腦海中漸行漸遠(yuǎn)老舅的身影。永遠(yuǎn)離去的老舅,只留下了那蟬聲,那寧靜,那無聲關(guān)愛的眼神,還有那難以抹去的笑容。

  眼角漸漸有淚花涌起,可嘴角卻無法自控地咧開,他笑了,是學(xué)著老舅的模樣嗎?

難忘的笑容作文15

  天空中的云彩漸漸消散,不一會兒,烏云鋪上天空,緊接著,就開始下起毛毛細(xì)雨。

  我憂愁地望著這繁密的雨點,終究還是下定決心,沖進(jìn)雨中,任憑雨點打在我的身上。

  我四處張望,出租車一次又一次地與我擦身而過,只留下一股寒風(fēng)在原地打著旋兒,卷在我的身上。路邊的行人三五成群,撐著傘,有說有笑。望著他們,我拉長衣袖,嘆了一口氣,心中不免有了一絲傷感。

  煙雨繚繞中,忽地現(xiàn)出了一位小個小子老爺爺,他坐在三輪車?yán),笑瞇瞇地看著我。我沒有選擇的余地,快步向他走去。

  “小妹妹,坐車嗎?”他看著我。我點了點頭。他為我打開車門,讓我坐在里面,隨即發(fā)動了引擎。三輪車外的.,風(fēng)還是照樣吹進(jìn)來,但是,我至少不淋雨了,心中稍微有了一點安慰。

  “放學(xué)這么晚。 彼痤^從反光鏡里看著我!班牛 蔽覒(yīng)了一聲。“哎!”他竟長嘆了口氣,說,“想當(dāng)年,要是多讀一點書,現(xiàn)在,我就不必拉車了。小妹妹,你可要加油!”說完,他便打開了車上的音響。

  很快,我到家了。

  他熟練地踩了一下剎車,穩(wěn)穩(wěn)地將車停下,但是,剎車聲驚得旁邊一潭水泛起陣陣波瀾。

  烏云漸漸散去,雨也小了,月光輕柔地灑在水面,星星點點地晃動。

  我隱約看見在月光的映照下,一張滿是歲月犁耕過的臉燦爛地笑著,那笑容深深地印在我的心里……

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