陪伴的作文

陪伴的作文錦集13篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的陪伴的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　陪伴的作文 篇1

　　時(shí)間就像一個(gè)隱身的行者，它一直在路上奔走，雖然我們看不見它，但它在每一站都會(huì)留下痕跡。它像風(fēng)一樣來(lái)去匆匆，每當(dāng)我們想要抓住它的時(shí)候，它都會(huì)悄然從指尖溜走，甚至比風(fēng)還要難以捕捉，因?yàn)轱L(fēng)最起碼會(huì)被人們的觸覺感受到。盡管我們無(wú)法察覺，但它卻每一秒都在我們的周圍雕琢著世間萬(wàn)物，給世界留下無(wú)法磨滅的痕跡像父親駝了的背，母親鬢邊的白發(fā)，孩童長(zhǎng)高的身體，老人臉上的皺紋，這些都是時(shí)間留下的痕跡。

　　時(shí)間是這個(gè)世界上最奇妙的'東西，在時(shí)間的催促下孩童在慢慢長(zhǎng)大，可是父母卻在慢慢變老。孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從小我們就懂得這個(gè)道理，孝順父母是天經(jīng)地義的事情�？墒俏覀兊降自撛鯓有㈨樧约旱母改改�？我一直想要尋找一個(gè)具體的答案。

　　每次過生日的時(shí)候我都會(huì)非�？鞓罚�因?yàn)槟菚r(shí)父母都會(huì)盡量早些下班回家陪伴我，我每次許下的愿望也都是希望父母健康快樂。最近的一次是我十五的生日，這次過生日因?yàn)樽≡趯W(xué)校沒有辦法回家，但我還是默默地在心里許愿，內(nèi)容與之前的也沒有差別�，F(xiàn)在我還沒有成年，還需要在父母的臂灣下成長(zhǎng)，我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí)，不讓他們過分操心。每次看到父母那么勞累，我都希望自己能夠立馬長(zhǎng)大去幫助他們，我不想看到他們總是那么辛苦�？墒�，有時(shí)候我也會(huì)控制不住自己的情緒，會(huì)對(duì)父母大喊大叫，會(huì)惹他們生氣。我非常清楚地知道，這是我的青春期叛逆在作祟，因?yàn)槲业膬?nèi)心一點(diǎn)也不想讓父母因?yàn)槲叶�被傷害�?/p>

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記父親對(duì)我說過的那段話，“爸爸媽媽不需要你為我們做什么，只是希望你過得好，只要你過得開心爸爸媽媽就會(huì)高興，你要是傷心了爸爸媽媽就會(huì)難過，我們就會(huì)想辦法逗你開心。將來(lái)你肯定會(huì)出去工作的，總有一天你會(huì)離開我們的。當(dāng)然，等我們老了，你也要盡量多陪陪我們，偶爾也要給爸爸帶點(diǎn)好酒喝！”聽了爸爸的這段話，我終于明白了一個(gè)道理，原來(lái)父母最需要的東西是陪伴啊。

　　于是我無(wú)數(shù)次地幻想著未來(lái)，那個(gè)時(shí)候我長(zhǎng)大了，也工作了，父母也不用那么辛苦了，但是他們卻變老了。我想著那個(gè)時(shí)候啊，我或許會(huì)跟父母住在一起，每天早上我出去工作，他們就在小區(qū)里散步鍛煉，我或許不跟父母住在一起，那我一定會(huì)每天給他們打電話開視頻，他們那個(gè)時(shí)候一定比現(xiàn)在還要嘮叨。

　　我也幻想過我陪父母逛商場(chǎng)的場(chǎng)景，到那時(shí)我一定會(huì)像現(xiàn)在父母給我買東西一樣，也舍得為他們買任何東西，只要他們開心就好。我幻想了各種場(chǎng)景，那些片段就像電影一樣不斷地從我腦海中閃過，但是每個(gè)場(chǎng)景都會(huì)跟父母有關(guān)，或是在樹蔭下擺一張小桌，我跟爸爸下著小時(shí)候他教給我的象棋，我還會(huì)像小時(shí)候一樣偷偷地?fù)Q牌跟他耍賴，爸爸只是笑著卻不點(diǎn)破；或是牽著媽媽的手，我們?cè)谙﹃?yáng)下散步，耳邊是各種叫賣聲，偶爾會(huì)有小孩子從我們身邊經(jīng)過，他們手上的風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)著，夕陽(yáng)的余暉把我們的身影拉長(zhǎng)，那時(shí)啊，我的影子一定是超過了媽媽。

　　時(shí)間的逝去讓我更加懂得了珍惜，我們每個(gè)人能與父母在一起的時(shí)間能有多少呢？只有我們還沒有能力自己生活時(shí)才會(huì)呆在父母身邊，從出生到成年，我們長(zhǎng)大了，父母卻變老了，我們?cè)脚茉娇�，父母卻再也追不上我們了，所以我們一定要放慢腳步等等父母，一定要多抽些時(shí)間陪伴父母。

　　陪伴的作文 篇2

　　陪伴是最好的教育，我便擁有這最好的教育。從小到大媽媽一直陪伴在我的身邊。

　　小時(shí)候，我有些膽小，見到陌生人不敢說話。媽媽就帶著我到商店里給我買東西，買我最想要的并且要我跟售貨員交流，我自己把錢付給售貨員，如果我不這么做，我就不能得到自己想要的東西。每次買東西，媽媽都會(huì)說：“媽媽在這呢！兒子，大膽地說出你想要什么，你就會(huì)得到它的�！币淮斡忠淮危�我現(xiàn)在每次都自己買東西，除了自己需要的還有爸爸媽媽需要的，我都是我們家的采購(gòu)員了呢！

　　我上小學(xué)了，剛開始寫作文時(shí)，我不知道該怎樣描寫。媽媽有空就帶我到處去逛，看到東西就不斷地描述它，教會(huì)我觀察�！靶戾\鵬，你過來(lái)看看，桃花漂亮嗎？看看有幾瓣？聞聞桃花香嗎？看看它有幾種顏色��？。 ”我湊上前仔細(xì)看了看，聞了聞，便回答：“桃花有五個(gè)瓣，又一股淡淡的清香，有粉色的，也有梅紅的。”“那你看看桃花紅紅的像不像羞紅的臉蛋��？”“像”“那什么人愛羞紅臉��？”“小姑娘�！眿寢屨f：“真棒！你把剛才說的這些寫到紙上不就是一篇好文章了嗎？”我恍然大悟。

　　我每次生病的時(shí)候，都是媽媽陪在我的'身邊不分晝夜的照顧我。我每次遇到難題時(shí)，都是媽媽在我的身邊鼓勵(lì)我，一次次的給我信心，我克服了一個(gè)又一個(gè)的難題。

　　媽媽一直都陪在我的身邊，我每天都生活的開心快樂，我現(xiàn)在是一個(gè)健康，樂觀，勇敢，自信的男子漢，大家都夸獎(jiǎng)我，喜歡我。我知道這都是媽媽的功勞。媽媽，我愛你！

　　陪伴的作文 篇3

　　黃昏追趕著晚霞直到天邊，太陽(yáng)緩緩落下，黑夜蒞臨人間，如一大塊黑幕布完全的遮住天空。今晚天黑，沒有月光，很黑，很像那個(gè)夜晚……

　　我上完補(bǔ)習(xí)班同同學(xué)一道回家。拐到岔口，我們分別。很奇怪今晚路燈沒亮。鼓足勇氣的走進(jìn)黑暗，四周能隱隱看清，但恐懼仍在心頭涌動(dòng)，我快步走著，生怕黑夜將我吞沒。

　　四周安靜只有褲邊發(fā)出的摩擦聲和腳步聲。只聽見從后邊路出拐進(jìn)一輛電動(dòng)車。我并沒有回頭，只是從行駛的聲音聽出來(lái)的，瞬間我的四周被燈光照亮，不太亮但很及時(shí)，我仍然快步走著，但電車駛得很慢，只是在我后面這樣走著，我的影子隨著燈光左右擺動(dòng)，投到東墻上，又到西墻上，忽明忽暗。

　　走了幾分鐘后，他照舊跟著，不知道怎么了，心跳加速，恐懼再次襲上心頭。后面的車是干嘛的？萬(wàn)一……我選擇奔跑，警惕的跑，車也跟著我而加速，眼看到家門，我立住，大喊“：干嘛的”？只見電動(dòng)車停了，聽到黑夜里一聲開心的'笑“呵！到家了”！接著又一聲：“看你一個(gè)人大半夜的在害怕了，送你一程，快回去吧，我走了……”我頓時(shí)愕然，想說謝謝，又好像被什么卡住了喉嚨，只有感動(dòng)的淚水在眼角滾動(dòng)。

　　燈光轉(zhuǎn)過彎，朝前邊投入，黑色的幕布上劃上一道白光，漸行漸遠(yuǎn)漸淡。感動(dòng)化作一聲“謝謝”，沖破黑夜，換來(lái)遠(yuǎn)處沙啞的一聲“沒事兒“。

　　每每憶起，溫暖便襲上心頭。

　　天黑了，有你這樣的陌路人照亮前進(jìn)的路，給我陪伴，盡管黑夜遮住了你的臉……

　　陪伴的作文 篇4

　　寂寞黃昏還有夜色陪伴，但他們卻永遠(yuǎn)無(wú)法站在一起，就像我和你。

　　H君，當(dāng)離開你后，我才發(fā)現(xiàn)之前是那么依賴你，你容忍我的脾氣，容忍我的過錯(cuò)，即使是同樣的錯(cuò)犯上許多次，你也只是笑笑，拍著我的肩膀說：“沒事，還有我?guī)湍�。”我想有個(gè)人來(lái)保護(hù)我，而那個(gè)人就是你。

　　很想念，曾經(jīng)前后桌的日子，每天都可以看到你的笑，每天站在我面前背著光笑。每天的生活中都離不開你，你仿佛是一個(gè)保護(hù)神一樣保護(hù)我，生怕我受到一點(diǎn)傷害，你說：“我改變了你一直以來(lái)的習(xí)慣。”你說你曾經(jīng)從不會(huì)跟女生說話，就是多看上幾眼也會(huì)紅了臉，我在陽(yáng)光下笑得那么燦爛，其實(shí)，我也是因?yàn)槟氵@么大了還那么單純才有一種想和你做朋友的沖動(dòng)，朋友說，你很冷，總愛裝出一副很深沉的'樣子，但在我面前，卻沒有一絲一毫冷淡，一直都是那買關(guān)心別人。

　　事隨時(shí)遷，但你似乎永遠(yuǎn)在我面前，就像那次月考之前數(shù)學(xué)老師講題，你一遍一遍不厭其煩的給我講，而我卻想著畢業(yè)如果離開你，我該怎么辦，你瞧著我的腦袋嚴(yán)肅的對(duì)我說，你能否好好聽一遍；就像每次我們?cè)谝黄鸫蛩畷r(shí)，你總是伸出手對(duì)我說，笨蛋永遠(yuǎn)不會(huì)打水，還會(huì)燙到自己，然后我撅著嘴說，你才笨呢，你卻笑笑的看著我，只是一句話也不說；就像每次考試之前，你來(lái)找我拿出筆放在我手里，然后說，就知道你沒準(zhǔn)備。

　　其實(shí)，我沒有那么嬌弱，也沒有那么粗心，只是這樣就能夠和你在一起，只是這樣和你在一起的時(shí)間可以更多一點(diǎn)。

　　我只是想把現(xiàn)在我們?cè)谝黄鸬娜兆觼?lái)填補(bǔ)以后我們離開后的空虛的日子，我們畢業(yè)的前幾天，別人都在埋頭苦讀，而我卻一直想著你，我沒有一次能夠認(rèn)真讀書，每次我都在想，我們會(huì)以怎樣的一種方式來(lái)離開，能夠不懷念。最后，我都不知道我是怎樣離開的，我想等著你的到來(lái)，只是我狠下心，提上行李，當(dāng)我最后邁出校門時(shí)，心很疼，眼淚也終于掉了下來(lái)，我想，我什么時(shí)候還可以見到你，只是不敢預(yù)期。

　　在這個(gè)校園里，我會(huì)看到和你有著相似的發(fā)型，有著和你相似的身高的一個(gè)男孩，他的身旁也有一個(gè)女孩，只是她是他的女朋友，你的身影就像放電影一樣一直在腦海浮現(xiàn)，我不再像以前那么沖動(dòng)，只是一路緘默。

　　在他們都去吃飯的時(shí)候，我一個(gè)人坐在這里，用雙手蒙住眼睛，假裝不經(jīng)意回過頭，就能夠看到你，只是沒有。我一直幻想著有一天有人在身后蒙住我的眼睛笑著問我：“猜猜我是誰(shuí)？”而那個(gè)人一定是你，只是沒有。

　　再也不會(huì)有人當(dāng)我不吃飯是硬逼著我去吃飯；早也不會(huì)有人在我打水時(shí)，敲著我的腦袋說，給我；再也不會(huì)有人當(dāng)我遇到難題時(shí)，不厭其煩的給我講，不會(huì)了，也不可能再有每當(dāng)我對(duì)朋友說起關(guān)于你的所有的事的時(shí)候，會(huì)說：“世界上人多的是了，又不知他一個(gè)。”我告訴他：“在這個(gè)世界上，只有一個(gè)你，我心里也只有一個(gè)人，那便是你，無(wú)人可以代替。

　　我會(huì)一直期待你，等待著不可能出現(xiàn)的你。

　　直到經(jīng)過了許多個(gè)日日夜夜，直到你只把我當(dāng)做一個(gè)普通過客之后，我依然懷念你。

　　H君，我想你。

　　H君，你是不是一直在我身后，只是不肯出現(xiàn)而已？

　　陪伴的作文 篇5

　　夏日枝木扶疏，蟬鳴聒澡，即將迎來(lái)中考的班級(jí)氣氛有如即將出征戰(zhàn)士們的軍營(yíng)一般肅穆。陽(yáng)光熹微，斜射入教室時(shí)，不知不覺沾染了學(xué)生們的凝重緊張，即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人提筆落筆，都有如戰(zhàn)士利刃出鞘入鞘般的英勇與嚴(yán)肅。在人人恨不能頭懸梁錐刺骨的緊張時(shí)間，唯有一人盡全力掛起笑容，穿行于神情緊繃的學(xué)生之間。

　　一身白衣，清瘦修長(zhǎng)，白到反光，確實(shí)是我們親愛的班主任老虞，但素因嚴(yán)肅端方而被學(xué)生們私下揶揄“他不笑，是怕嚇到我們吧”的老虞扯出笑容，一反平常的鞭策訓(xùn)斥轉(zhuǎn)為柔情攻勢(shì)，實(shí)在是一件很驚悚的事，曾因看不慣他老干部作風(fēng)而與之硬剛的黎子都使勁搓著胳膊，一臉見了鬼了的表情：“不是他吃錯(cuò)藥了？大早上嚇清醒了我！”

　　實(shí)在不怪我們心理脆弱，老虞給我們留下的印象便是“刻板，冷硬，不茍言笑”，彼時(shí)一頭黃卷毛兒還有些親切，后來(lái)大概為了年輕的自己更貼合老派教師的作風(fēng)還給剪了，平日奉行“打擊教育”，比起風(fēng)趣的科學(xué)老師，可愛的英語(yǔ)老師，老虞既不得“三好學(xué)生”們的諒解，更是受盡“刺頭”的吐槽，不少如黎子般吃軟不吃硬的學(xué)生還曾當(dāng)面與他硬剛，其精彩程度絕不亞于八點(diǎn)檔電視劇，叫人嘆為觀止，欲罷不能。

　　不過，當(dāng)然，正是因?yàn)樗�給人這種“哪天開個(gè)玩笑，估計(jì)世界末日了”的感覺，他在我們心中的形象便有些高大，永遠(yuǎn)那么正經(jīng)，肅穆，不冷不熱，就如同前些天保送生考試時(shí)，我們隱約察覺到幾次模擬考成績(jī)不佳，頗有些人心惶惶，但他說了一句“大家考得還不錯(cuò)”，所有的心都放回了肚子里，畢竟老虞是什么人？他會(huì)說假話安慰我們嗎？笑話！所以當(dāng)保送生考試結(jié)束，903班取得了好成績(jī)，他坦白他的憂慮與擔(dān)憂時(shí)，我們都感到異常驚訝，對(duì)這個(gè)素來(lái)古板方正的數(shù)學(xué)老師改變了看法。

　　或許因?yàn)榕R近畢業(yè)，多傷感不舍，我們竟開始回憶起這個(gè)一致討厭的老師的溫柔來(lái)：老虞每天都早早來(lái)到教室，即使沒課也會(huì)待到晚自習(xí)最后一節(jié)課結(jié)束；他不允許我們請(qǐng)假，但若是身體有恙，他會(huì)立刻撥通家長(zhǎng)的電話；他堅(jiān)持關(guān)閉空調(diào)，卻在夏日中午默默打開；他總不忘提醒學(xué)生添衣添被，對(duì)于我們時(shí)不時(shí)的抽風(fēng)也總態(tài)度寬容……過往種種皆浮現(xiàn)眼前，曾經(jīng)那些無(wú)數(shù)次被我們吐槽的“古板”“嚴(yán)厲”“婆婆媽媽”，在時(shí)間的`沉淀下，居然也留下了綿長(zhǎng)的清香，當(dāng)翻開回憶的目錄，老虞已成為初三一抹鮮明的色彩。

　　女生寢室熄燈前常會(huì)有聊天聲，其中不乏對(duì)各位老師們的評(píng)價(jià)。 近日，破天荒，也提及了老虞，露出一點(diǎn)難過的神色，都說：“快畢業(yè)了，才覺得他其實(shí)也挺好的……”

　　我覺得對(duì)老虞的肯定，似乎，確實(shí)是姍姍來(lái)遲。整個(gè)初中最為艱苦也最為鮮活的一年，畢竟都是這位鮮少展顏一笑的數(shù)學(xué)老師陪我們慢慢走過，不知不覺間，時(shí)光便在他敲黑板的聲音中，在他厲聲的訓(xùn)斥中悄悄溜走。幾百個(gè)日夜，沒有一天缺席，沒有一天請(qǐng)假，他從不曾深情款款，從不曾真情流露，但在一堂又一堂數(shù)學(xué)課中，他用無(wú)聲陪伴念完了老師對(duì)學(xué)生最真切的告白。

　　說實(shí)話，我至今仍無(wú)法忘記初見老虞那時(shí)，他清俊而修長(zhǎng)，袖口卷起露出清瘦手腕�？v是初次相見，也沒有笑臉相迎的意思。 如今即將告別，他似乎是變了又似乎沒有變，那雙黑白分明的眼睛閃爍著睿智而深沉的光芒，一如往昔，但他開始笑意盈盈。

　　陪伴的作文 篇6

　　在一個(gè)昏暗的下午，我剛走出奶奶家門，正要關(guān)門時(shí)，奶奶叫住了我。我迷惑地望著奶奶，“怎么了，奶奶？”奶奶指著窗外說：“天色不早了，還是我送你去學(xué)毛筆書法吧！”“好，太棒了！”我興奮地說，奶奶看了一眼手機(jī)，說：“64路公交車來(lái)了，我們現(xiàn)在下樓！”說完，拿起包，把手機(jī)放了進(jìn)去。接著我跑到電梯前，按了向下的按鈕。不一會(huì)兒，電梯來(lái)了。我和提著包的'奶奶從屋里走了出來(lái)，走進(jìn)電梯，按了一樓的按鈕。幾十秒之后，我們到了一樓，奶奶走得飛快，我不得不拉住奶奶的手，瞧奶奶這副著急的樣子，生怕趕不上公交車似的。在公交車站等車時(shí)，奶奶問了我在學(xué)校里的情況。

　　下車了以后，我們繞來(lái)繞去，終于到了學(xué)毛筆書法的地方。我寫毛筆字，奶奶就看我寫毛筆字。有時(shí)奶奶累了，就會(huì)去樓下逛上幾圈。字寫好了，奶奶也要回家了。我們一起走到公交車站，奶奶在公交車站坐下以后，我才安心回家。

　　過年時(shí)，奶奶來(lái)我們家住，在假期里，我需要天天練琴，每次練鋼琴，奶奶都陪著我，我們邊走邊聊，她有時(shí)會(huì)給我買一些好吃的。我在練琴時(shí)，她就會(huì)聽著我彈。我們都覺得，這種“你陪我“”我陪你“很快樂。但過完年后，這樣的狀態(tài)就消失了，奶奶回自己家了，另一張椅子總是空空的。

　　奶奶回家了，我望著她的背影，心里空空的……

　　陪伴的作文 篇7

　　今年是一個(gè)美好的開始，對(duì)我來(lái)說卻顯得這么無(wú)情，剛剛送別了岳母，等待的將要是父親的離開。我父親的身體一直很好，平時(shí)難得有個(gè)毛病，也就是今年的正月初八跌了一跤，住進(jìn)了醫(yī)院，查實(shí)證明了是腦梗塞，經(jīng)過醫(yī)生的治療，身體明顯地好轉(zhuǎn)，一周的療程讓父親脫離了醫(yī)院，回家靜心療養(yǎng)。看著父親能平安地度過危險(xiǎn)，我們做兒女的都開心地笑了�？蓵r(shí)間沒有多久，情況并沒有像我們想象的發(fā)展，父親的身體出現(xiàn)了不適，飲食有所下降，只能吃一點(diǎn)飯食，我們只好再一次把他送進(jìn)醫(yī)院檢查，得出的結(jié)果讓我們大吃一驚，競(jìng)?cè)皇鞘车兰?xì)管出現(xiàn)了問題，癌細(xì)胞已經(jīng)阻塞了食管，只有一線的縫隙。當(dāng)我們得知這一信息后，心都碎了，一切都己經(jīng)成了無(wú)法挽留的現(xiàn)實(shí)，我們只好忍著悲痛把父親接回家，讓父親在家里安享度過這最后的時(shí)光。

　　父親躺在床上，每天只能進(jìn)食一些湯之類的流食，作為子女我放開了手上的工作，一心一意地守候在父親的床邊，聽父親嘮叨著他以前的事。我父親出生于一九二五年十月十四的那個(gè)年代，那是民國(guó)時(shí)期，一個(gè)兵荒馬亂的年代，由于當(dāng)時(shí)的條件，父親沒有接受文化的熏陶，只能在半饑半飽的日子下走向了成年，父親在民國(guó)未期成為了青年，看到軍閥統(tǒng)治下百姓窮苦的生活，見證了新中國(guó)的成立，在新中國(guó)最艱苦的時(shí)期，父親選擇了成家（那個(gè)時(shí)期談不上立業(yè)），先后養(yǎng)育了我們五個(gè)子女，在當(dāng)時(shí)艱苦的環(huán)境里，父親憑著他那干瘦的體軀，辛苦地支撐著整個(gè)家庭。他時(shí)常教育我們做人的道理，如何做對(duì)社會(huì)有用之人。他用那淳樸的誠(chéng)實(shí)感化著我們這些做兒女的，讓我們?cè)缭绲鼐投�得了社�?huì)的價(jià)值觀和人的道德規(guī)化，在我們的.心里孕育出鮮艷燦爛的心靈花朵。讓我們知道了如何去適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，怎樣追隨改革的潮流。父親雖然文化有限，但他揣摩出許多為人的大道理，時(shí)時(shí)教誨子女，要以信念為人，以誠(chéng)信處事。時(shí)間慢慢地把白發(fā)催上了父親的額頭，在失去的歲月里飽含著父親的血淚滄桑，如今，年邁的父親不幸患上了重病，給人生劃了一個(gè)句號(hào)，這個(gè)句號(hào)包含著太多的悲痛和人生的無(wú)奈。我住在父親的床邊，看著被病魔折磨得瘦骨如柴的老父親，只能用淚水壓著內(nèi)心的痛苦，強(qiáng)裝著笑臉去迎合父親竊竊細(xì)語(yǔ)的嘮叨。父親的一生既平凡但也偉大，他把子女們撫養(yǎng)成人，自己在艱苦的歲月里無(wú)怨無(wú)悔。

　　時(shí)間一天一天在流失，小時(shí)在反轉(zhuǎn)著圓圈，分秒點(diǎn)點(diǎn)嗒嗒地響著，點(diǎn)沾著悲傷敲打著我們的內(nèi)心。好想拖住時(shí)光的年輪，把時(shí)間留住。我們守護(hù)在父親的身邊，含著淚水伴著父親度過每分每秒。

　　時(shí)間定格在二零一零年五月二十九凌晨二點(diǎn)四十五分，父親合上了嘮叨的嘴巴，也沒有跟我們說上太多的話別，閉上了對(duì)世俗戀戀不舍的眼睛，終于走完了人生的最后旅程。我們看著父親踏上天堂的瞬間，作為子女顯得是那么無(wú)奈，一種離別傷感涌上心頭，淚水像崩裂的河堤，沖破了情感的防線。我們用淚水載著父親走上了一條崎嶇的不歸之路。

　　天色即將明亮，天空中還有許多閃爍的星星，強(qiáng)留著最后的余光，照亮父親腳下的道路，讓父親一路走好。我們相信在清晨第一縷曙光的降臨，父親己經(jīng)找到久別的母親，他們?cè)诩?xì)訴太多的情思。。。。。。。

　　陪伴的作文 篇8

　　這里要用一個(gè)排比。這里要用殊死拼搏才好。這個(gè)要多加一個(gè)細(xì)節(jié)描寫。從上小學(xué)開始，只要是寫作文，爸爸都會(huì)在旁邊一字一句地指導(dǎo)我。

　　到了四年級(jí)，我的作文水平在班級(jí)已經(jīng)是名列前茅了。三、四單元考試，作文我得了班級(jí)第一。那天晚上，爸爸又在給我講單元考試的作文《一件困難的.事情》。講著講著，我聽煩了，敲了一下桌子，滿臉生氣地大喊：你不要再糾正了，我已經(jīng)很厲害了，都考28分了！爸爸聽了，正想開口，卻又停住了，整個(gè)房間突然變得安靜了。

　　從那天開始，爸爸不再教我作文了。我暗暗慶幸，但不知為什么，又感到隱隱的不安。不過我還是開始放飛自我了：爸爸以前讓我做的筆記，我只做了一小點(diǎn)，好詞好句也不摘抄了；寫作文、日記，也漫不經(jīng)心；上作文課時(shí)經(jīng)常開小差我就這樣自由了好長(zhǎng)時(shí)間。

　　直到有一天，老師發(fā)下了語(yǔ)文期中考試卷，作文頁(yè)鮮紅的兩個(gè)字離題深深刺痛了我的心！回想起那段時(shí)間自己學(xué)作文的狀態(tài)，心里一驚：這不都是我的錯(cuò)嗎？我明白了爸爸沒完沒了的原因，那都是為了我，幫助我進(jìn)步！

　　晚上，爸爸一回到家，我就沖上去，對(duì)他說：爸爸，對(duì)不起，我不該跟你喊，以后你還是像以前一樣教我作文吧。爸爸一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊拍拍我的肩膀，對(duì)我說：孩子，沒關(guān)系。只要你肯聽，爸爸都沒有問題。說完，拿起試卷，爸爸又開始教我

　　在爸爸的指導(dǎo)下，我的作文寫得越來(lái)越好，也更懂得謙虛和耐心。成長(zhǎng)路上，是爸爸一直在陪伴著我，讓我勇敢向前。謝謝你，爸爸！

　　陪伴的作文 篇9

　　我用盡整個(gè)青春，卻走不出悠長(zhǎng)的雨季，一路回首，一路行吟，愿流年將我喚醒，恰如初見時(shí)的盈盈…··

　　春風(fēng)拂過我的臉頰，雨水侵透了我的衣襟。在低落的那時(shí)。我，遇見了你。你站的直直的，身體被刮下一道道痕跡，而你依然是那么堅(jiān)定。從此，我便與你相伴。

　　我們交換心聲，你告訴我，生活的艱辛，讓我堅(jiān)持走下去，你會(huì)在那個(gè)盡頭等著我。不開心的時(shí)候，我會(huì)坐在你有你的臂膀上，聽風(fēng)搖曳的聲音。有時(shí)，會(huì)吊一個(gè)秋千在你的身上，感受奇妙的夢(mèng)境，而你，總是答應(yīng)我的要求，與我相伴。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。你的枝干也顯得有些干枯無(wú)力。時(shí)光帶走了你的青春。你怕我會(huì)傷心，就常常不與我‘談心’。要知道，我多想有你的陪伴。

　　終有一天，風(fēng)鈴被刮得低下了頭，池水也黯然失色。伐木工來(lái)了，刺耳的聲響鉆入我的耳朵，似針打入我的'心底，那聲音帶走了那天我世界里的所有光亮，或許預(yù)示著你將要離我而去吧。

　　當(dāng)再回到那個(gè)有你的地方，已經(jīng)是光禿禿的一片了，他們帶走了你，也帶走了那片歡笑。只留下我最孤獨(dú)的等待。我一片一片的尋找著，終于找到了那片從前我可下名字的樹葉。我像是抓到了，抓到了我對(duì)你最真切的依戀。

　　悠悠靜夜，凝望著遠(yuǎn)方，一縷悸動(dòng)，撥動(dòng)了我的心弦，似右手還殘留著誰(shuí)的溫柔，彈一曲殘?jiān)�，奏碎了回憶，想努力微笑，淚卻提前滑落。多想有你的陪伴，用青春走出這個(gè)悠長(zhǎng)的雨季。

　　陪伴的作文 篇10

　　在我五歲的時(shí)候，有了個(gè)小表弟，他一直陪伴我成長(zhǎng)。

　　弟弟的脾氣古靈精怪的。我去他家玩的時(shí)候，他就像跟屁蟲一樣的.跟著我，一直跟著叫妞妞姐姐，妞妞姐姐。一會(huì)讓我陪他看書，一會(huì)讓我陪他畫畫，高興得不行。

　　每當(dāng)我要回家的時(shí)候，弟弟就像變魔術(shù)一樣，馬上就哭了，他的眼淚吧塔吧塔往下流，然后哭著說：“姐姐，不要走嘛，留下來(lái)陪我�！彼�這么一說，我的心就軟了，馬上去安慰他，弟弟前一秒還在哭，后一秒臉上就樂開了花。我只好陪著他，把他先哄睡著。

　　弟弟很喜歡聽我講故事，每次我過去他都會(huì)拿繪本給我，讓我給他將很多很多故事，有次他說：“姐姐，你給我講50個(gè)故事好不好？”結(jié)果呢，我講了兩個(gè)，他就已經(jīng)呼呼大睡了。

　　雖然他比較鬧騰，但是他也有聽話的時(shí)候。比如說看電視、玩游戲、還有我們一起躲貓貓，我讓他躲哪兒他就躲哪兒，好像機(jī)器人一樣。

　　如今，我四年級(jí)了，也忙了，不能常常陪伴他了。他的陪伴讓我快樂，讓我活力滿滿，也讓我懂得了珍惜時(shí)光！

　　陪伴的作文 篇11

　　從出生起，我便時(shí)時(shí)刻刻感受到媽媽對(duì)我的愛。有媽媽陪伴的日子，我的生活是多么絢麗多彩！

　　有媽媽陪伴的日子，我是快樂的。不管春夏秋冬，只要有媽媽在我身邊，我就不會(huì)憂傷。

　　春天，媽媽帶我到處游玩，領(lǐng)略大自然的美好。夏天，我則在媽媽的陪伴下，在游泳池中歡樂嬉戲。秋天，媽媽和我一起去收集樹葉做標(biāo)本。冬天，媽媽就和我一起堆雪人、打雪仗。前年冬天，一場(chǎng)大雪后，媽媽帶我到公園去玩雪的情景，讓我記憶猶新。因?yàn)槲沂仟{子座，所以我們打算堆一個(gè)“雪獅子”。我開心地滾著雪球，做“雪獅子”的頭；而媽媽也在旁邊滾一個(gè)大雪球，做“雪獅子”的身體。突然，一個(gè)小雪球向我飛過來(lái)，落到了我的脖子上，涼颼颼的。原來(lái)是媽媽扔過來(lái)的。“媽媽，你偷襲我，太壞了！”我翹著嘴巴，媽媽呢？在那里幸災(zāi)樂禍地大笑。我趁她正得意，迅速撿起一團(tuán)雪向她扔去……打雪仗打累了，我們又開始堆“雪獅子”。“雪獅子”堆好后，我望著我們母子倆的作品，開心地笑了，媽媽也笑了。我便明白了：我快樂，媽媽也快樂。

　　有媽媽陪伴的日子，我是自信的。前年夏天，我參加了“夏青杯”朗誦比賽。媽媽花了好幾個(gè)晚上的時(shí)間，為我在網(wǎng)上找了一份朗誦稿，又自己修改了一下。定好稿子后，她又不厭其煩地指導(dǎo)我讀。我知道，媽媽很辛苦，她要上班，還要做家務(wù)，那段時(shí)間，家里的新房子正處于裝修階段。就是這樣忙碌，她也沒有放松對(duì)我朗誦的培訓(xùn)。只要一有時(shí)間，她就陪我練習(xí)，一遍又一遍地示范，一遍又一遍地為我指出錯(cuò)誤，糾正發(fā)音。比賽那天，媽媽陪我來(lái)到賽場(chǎng)。我有點(diǎn)緊張，媽媽不停地鼓勵(lì)我，有一句話讓我印象最深刻：“沒關(guān)系的`，結(jié)果不重要，盡力就行！媽媽相信你一定會(huì)有優(yōu)秀的表現(xiàn)！”媽媽的話給了我無(wú)窮的力量。輪到我上臺(tái)了，我自信滿滿地朗誦完了準(zhǔn)備的詩(shī)歌。雖然，我最終沒能進(jìn)入決賽，但是，我覺得在這次比賽中，我的朗誦水平進(jìn)步很大，我對(duì)自己也更有信心了。

　　有媽媽陪伴的日子，我是勇敢的。上三年級(jí)時(shí)的一天，我下課時(shí)在操坪里玩，從一個(gè)很高的架子上跳下來(lái)，摔得手掌皮開肉綻。媽媽知道后，很快趕過來(lái)。她看到我的傷勢(shì)，十分焦急，帶著我騎著電動(dòng)車，向醫(yī)院飛馳。到了醫(yī)院，醫(yī)生說必須馬上縫合傷口。我躺在冰冷的手術(shù)床上，看著那閃著寒光的鋒利的針，害怕極了，放聲大哭。媽媽輕輕摟著我的頭，不讓我看醫(yī)生，她告訴我：“醫(yī)生說了，現(xiàn)在還不縫，只是挑掉你傷口里的小石頭。這些小石頭要是留在里面，你的傷口就長(zhǎng)不好。有一點(diǎn)點(diǎn)痛，你忍一下�！蔽译m然痛，但聽媽媽這么說，也不再那么害怕了，止住了哭聲，忍著痛，乖乖地配合著醫(yī)生。媽媽便不停地表?yè)P(yáng)我勇敢。過了好一陣，我正納悶怎么還沒開始縫針，媽媽微笑著對(duì)我說：“傻孩子，媽媽剛才是騙人的，剛才醫(yī)生就是在為你縫合傷口。你看，傷口已經(jīng)縫好了，沒有你想象中那么可怕吧？”看著媽媽的笑臉，我明白了她的良苦用心。在她的“忽悠”和鼓勵(lì)下，我不知不覺地變得更勇敢了。

　　在成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆椋�我是多么幸�！��?/p>

　　陪伴的作文 篇12

　　兩年前，一次與父母的爭(zhēng)吵，讓我平生第一次決定離家出走，尤其是母親在我出門前吼了一句“在認(rèn)識(shí)到你的錯(cuò)誤之前，最好別回家”，更堅(jiān)定了我的想法。

　　那時(shí)我的內(nèi)心是多么簡(jiǎn)單：連親生父母都放棄自己了，那這個(gè)世界還有什么溫暖可言！

　　當(dāng)時(shí)正值深冬，天上正下著細(xì)細(xì)小雪，氣溫早已低至零刻度線以下。出了家門，我裹緊衣服，望著銀裝素裹的世界，毅然向著一條陌生的路走去。

　　天氣真得很冷，我的心也很冷，以至于開始結(jié)冰——父母責(zé)備的話語(yǔ)無(wú)時(shí)不刻撞擊著我的.心弦。這時(shí)候，我看到的一切似乎都是冷酷的，無(wú)情的。

　　我只顧低頭走我自己的路，結(jié)果走了一段時(shí)間后，我似乎意識(shí)到一個(gè)問題：我究竟走到了哪里呢？對(duì)于一個(gè)被憤怒沖昏了頭腦的迷途人，想找回他的家是多門難！

　　正巧這時(shí)，一個(gè)行人看到了我的難處，邊走過來(lái)問我。我抬眼看他，那是一位約莫六十歲的老人。于是，我便把自己的困難告訴了他，第一次向陌生人求助。結(jié)果他說知道我說的地方在哪，并愿意給我?guī)�路�?/p>

　　跟著這位老人，沒過一會(huì)就回到了小區(qū)。我的心里充滿了感激，向老人鞠躬道謝，感謝他暖暖的陪伴�！爸x我干什么？”老人不解地笑著，“我只不過陪你走了一小段路而已。”

　　老人的回答讓我心里一震：面對(duì)陌生人的陪伴，雖短暫卻對(duì)其感激不已。對(duì)家人的陪伴，雖無(wú)時(shí)無(wú)刻卻對(duì)其視而不見。對(duì)陌生人鞠躬道謝，對(duì)親人卻爭(zhēng)吵不止。這不就是很無(wú)情的現(xiàn)實(shí)嗎？

　　感恩父母的陪伴吧，因?yàn)檫@是真正無(wú)私永恒的。

　　陪伴的作文 篇13

　　我一直記得，有一個(gè)開朗，活潑的女孩，用她純真的友誼，幫助我走出失意的陰霾�！�—題記

　　我現(xiàn)在依然記得那個(gè)下雨的傍晚，我對(duì)著小婷哭泣的樣子，小婷安慰我的樣子……

　　小學(xué)的我語(yǔ)文成績(jī)屬于中上水平，但曾有一段時(shí)間，我卻一直為成績(jī)有沒有上80分而擔(dān)憂。

　　“現(xiàn)在開始發(fā)上次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的試卷……”老師說道。我一聽，身子微微向前靠著，心里暗暗希望自己能夠進(jìn)步——前幾次考試，我的成績(jī)都不是很理想，因此，我每天都加倍認(rèn)真。但是，天不遂人愿，當(dāng)我看見那張為76分的試卷時(shí)，我好容易建立起來(lái)的信心慢慢的土崩瓦解。我的手緊緊握住試卷，將試卷弄出了折痕，渾渾噩噩的度過了最后半節(jié)課。

　　老師宣布放學(xué)后，原本就陰暗的天開始下起了毛毛細(xì)雨，同學(xué)們?nèi)�三兩兩的結(jié)伴回家，小婷也像往常一樣，和我一起回家。

　　“小雯，”她輕喚我的名字，“這次……你別放在心上，一次比一次好啊，一定會(huì)成功的！”她看著我的眼睛，信心百倍地說�！暗�是，我已經(jīng)沒有任何信心了�！蔽亦�喃說道。“不要放棄啊，不管怎么樣，我會(huì)一直陪伴你，一直，一直”她將手放在我的肩膀，直視著我的眼睛，“所以，小雯，不要放棄，你曾經(jīng)那么的優(yōu)秀，那么的不服輸，為什么這次就這么消沉呢？！”我的眼睛被瘋狂的淚珠占滿了。她的那句“你曾經(jīng)那么，那么的優(yōu)秀”，讓我終于忍不住蹲下來(lái)，嚎啕大哭。是啊，我曾經(jīng)那么那么的好，那么那么的優(yōu)秀，同學(xué)經(jīng)常說我厲害，老師說我優(yōu)秀，父母也時(shí)�？洫�(jiǎng)我，但是，從什么時(shí)候起，這些如同陽(yáng)光底下的泡沫，一一破碎，消失得無(wú)影無(wú)蹤了呢？這時(shí)，天似乎在映襯我的心情一樣，雨，下的越來(lái)越大。小小的一把雨傘已經(jīng)不能完全為我們遮風(fēng)擋雨了，豆大的雨珠落在我的頭上，我的頭發(fā)一縷一縷的貼著我的臉頰。

　　小婷看見我哭了，不停地說“要努力”，“不輕言放棄”之類的`話，但這些都沒有用。她沉默了幾秒，拍拍我的肩膀，看著天空，說：“小雯，你看，現(xiàn)在正下著瓢潑大雨，但天氣預(yù)報(bào)說，明天，會(huì)是晴天。小雯，其實(shí)，就如這天氣一樣，在經(jīng)過一次巨大的變故后，如果你能站起來(lái)，你就是勝者。這場(chǎng)大雨就是洗禮你過去的挫折，是希望你能成功的祝福之雨。”我抬起頭望著她，她的睫毛沾著細(xì)小的雨珠，但眼睛里分明寫著“鼓勵(lì)”二字。“祝福之雨？”我問道�！笆堑�，祝福之雨，小雯，當(dāng)下著傾盆大雨的時(shí)候，不要悲傷，因?yàn)榈诙�天，�?huì)是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣，會(huì)是一個(gè)嶄新的開始�！彼龍�(jiān)定的看著我，將手伸給我“小雯，現(xiàn)在，站起來(lái)�！蔽覍⑹志従彽厣煜蛩�，是的，既然沒有到最后，既然我還有小婷，這么好的一個(gè)朋友一直陪伴著我，那么，我又有什么資格，什么理由說放棄呢。

　　后來(lái)的事我記不清了，只記得第二天陽(yáng)光明媚，我繼續(xù)加倍努力。再后來(lái)，我成為了老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生。而小婷，卻因?yàn)榘峒业木壒�，不得不轉(zhuǎn)學(xué)。

　　但是，我不會(huì)忘記，那個(gè)下雨的傍晚，我對(duì)著小婷哭泣的樣子，小婷安慰我的樣子。我也不會(huì)忘記，那個(gè)夜晚，小婷對(duì)我說的那句話。它會(huì)一直陪伴我，讓我在挫折面前不再退縮。

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