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雨中情作文精華【2篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的雨中情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨中情作文1
友誼就像一股溫暖的熱水隨時隨地溫暖著我的心田。
那是上午第三節(jié)課，忽然烏云幕布，狂風(fēng)大作，豆大的雨水劈頭蓋臉地打了下來，打在窗戶上啪啪直響。我不禁擔(dān)心起來：今天走的急，忘記帶雨傘了，這可怎么去食堂吃飯呢？
“叮鈴鈴”清脆的'下課鈴聲響了，我隨著人流走出了教室，準(zhǔn)備排隊去吃飯�！鞍Γ 蔽覈@了口氣，默默地戴上帽子，準(zhǔn)備沖入雨幕之中。這時，一只溫暖的小手握住了我，我回頭一看，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神地看著我，一張櫻桃小嘴還微微向上翹著，是鄭馨怡！鄭馨怡說：“我和你拼一把傘吧！“我急忙說：“太好了，我不用做落湯雞嘍！”“啪”的一聲，小雨傘猶如一朵美麗的花兒綻放了，我們倆手拉手，肩并肩，躲在小花傘下向食堂走去。
雨越下越大了，雨水順著屋檐流了下來，成了一條條小溪，又積成了一個個水坑。我正要一腳踩下去，忽然，鄭馨怡大叫一聲：“小心！”我猛地一低頭，“哇！好大的一個水坑啊�！蔽页泽@地說。這時有幾個調(diào)皮的孩子一腳踩進了大水坑里，球鞋成水鞋了。鄭馨怡拉著我的手，從花壇邊繞了過去，有幾滴調(diào)皮的雨點順著雨傘，打在了我的頭上，我頓時覺得冷絲絲的，趕緊用手抱住了頭。鄭馨怡見狀，滿懷歉意地把雨傘移了過來。
終于我們到食堂了，鄭馨怡收起雨傘，從口袋里掏出紙巾，遞給了我說：“擦擦雨水吧。”我接過紙巾，忽然看到鄭馨怡的肩膀也濕漉漉的。
當(dāng)我的腳受傷時，友誼就化作創(chuàng)可貼為我止去疼痛，當(dāng)我孤單寂寞時，友誼就化成開心果來逗我笑，讓我不再孤單寂寞。
雨中情作文2
傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來。
路上有的沒帶傘的行人奔跑著，有的有帶傘的行人則慢悠悠地走著。在上補習(xí)班的`我安靜的聽著老師講課，不管外面怎樣吵鬧，我們依然安靜的聽課。
時鐘大聲地叫著，時間慢慢的流失。過了半小時下課了，我高興的跑到車站，無聊的等待著27路的到來。過了一小會兒，27路終于出現(xiàn)了。
一站，兩站······公交車一步步前進。我心里在想：不知道媽媽做了什么好吃的。雨還再哭泣，越來越難過了�！案叫》中５搅�，請做好下車準(zhǔn)備�！惫卉嚨膹V播說。我急急忙忙地下車，迅速打開傘，我一邊唱一邊走著回家。
在回家的路上，我看見一個骨瘦如柴的叔叔打著傘走在路上被一個沒帶傘在快速奔跑的小妹妹給撞了一下，小妹妹摔倒在地。那個叔叔一轉(zhuǎn)頭看見小妹妹正要從地上起來，說：“對不起，對不起，小妹妹你沒摔疼吧？”小妹妹說：“我沒摔疼，可是叔叔明明是我撞地您，您為什么說對不起呢，應(yīng)該是我說對不起才對。”叔叔邊扶起小妹妹邊說：“如果不是我，你也不會摔倒�！闭f完把傘遞到小妹妹的手里。小妹妹疑惑地問：“為什么把傘給我？”叔叔回答道：“小孩子身體容易感冒，我把傘借給你就是因為這個原因�！毙∶妹谜f：“那您怎么辦？······”叔叔沒等小妹妹說完就走了。
這初夏的雨，是那么清涼，空氣是那么清新。
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