我的煩惱作文

[精華]我的煩惱作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的煩惱作文，希望對大家有所幫助。

我的煩惱作文1

　　“最近比較煩，比較煩，比較煩，總覺得日子過得有一些極端……”哼著周華健的一首《最近比較煩》，我的心里涌起了千層巨浪，是啊，最近比較煩……

　　小女子因成績優(yōu)異，品學(xué)兼優(yōu)，班主任楊老師封我為副班長。身為一個(gè)柔柔弱弱的女孩子，要管理好這個(gè)“亂班”，談何容易?可是，偏偏這時(shí)，數(shù)學(xué)老師又“雪上加霜”，又讓我當(dāng)數(shù)學(xué)小組長，于是，天天改作業(yè)便“榮幸”成了我的每日第四餐。唉!苦啊!

　　就這樣，每天的課間十分鐘，除了改作業(yè)，還是改作業(yè)!看見別的同學(xué)快樂地游戲，而我卻整天被束縛在改作業(yè)中，我的心里好煩啊!真想丟下作業(yè)，和往常一樣無憂無慮地玩耍!可萬一一有什么差池，我便“性命難保”，接踵而來的.，便是老師的責(zé)罵和一次嚴(yán)厲的懲罰。唉!煩啊!

　　記得有一次課間時(shí)，我又在埋頭苦改組員的作業(yè)本，這時(shí)，一位同學(xué)急匆匆地告訴我，語文老師讓我去他辦公室。我伸了個(gè)懶腰，唉!能休息一下就休息一下吧!我慢吞吞地走向老師辦公室。原來是讀書征文活動開始了，我聽了老師給我布置的任務(wù)，心里暗暗高興：哈哈，我上次作文沒獲獎(jiǎng)，這次一定要拿獎(jiǎng)!走出老師辦公室，我心里被喜悅充斥得滿滿的，并開始構(gòu)思起作文來，早就把改作業(yè)的事兒忘得一干二凈了。

　　下午數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師像往常一樣抽查同學(xué)們的作業(yè)本批改情況。這時(shí)，我才想起我竟有許多作業(yè)本沒改!心里頓時(shí)一緊，祈禱到：“蒼天啊，大地啊，老師啊!可千萬千萬不要抽到我們這組啊!……”可這時(shí)，怕什么便來什么!老天爺似乎在跟我作對似的，老師卻偏偏抽查我們這組。唉!……早知今日何必當(dāng)初呢!就這樣，我被老師狠狠地訓(xùn)斥了一頓， 還 罰站了整整一節(jié)課!做組長真不容易!唉!冤啊!

　　現(xiàn)在，整天改作業(yè)已經(jīng)成了我最大的煩惱，真希望這個(gè)煩惱能快速煙消云散啊!

我的煩惱作文2

　　“你看看人家的孩子，考了全縣第二……”熟悉的話語又縈繞在耳邊，這是奶奶的一句口頭禪，從我記事起，這句話就經(jīng)常以我想都想不到的方式出現(xiàn)：和弟弟爭吵怒發(fā)沖冠之時(shí)；與朋友聊天熱火朝天之際；坐在書桌前呆若木雞之時(shí)……一盆涼水總會把我澆成落湯雞，真可謂是“醍醐灌頂”這是，我總會以我青春期的火爆脾氣與更年期的奶奶開啟一場唇槍舌戰(zhàn)：

　　“你看看你那個(gè)妹妹，這次考了全縣第二，你也不說向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)……”

　　“每天就知道拿我和別人家孩子比，你要是喜歡她，怎么不去當(dāng)她的奶奶呢？”

　　爸爸聽見后，免不了要過來批評我：“這么小孩子就知道和大人頂嘴，奶奶說你說得不對嗎？”爸爸的`出現(xiàn)，使這場白熱化的唇槍舌戰(zhàn)進(jìn)入到了冷戰(zhàn)狀態(tài)，我總會憋著一肚子氣，回到我的臥室，在爸爸面前，我可不敢放肆，真是啞巴吃黃連——有苦說不出，委屈至極！

　　每當(dāng)這時(shí)，我總是在心里把奶奶怨恨了一千次、一萬次：為什么總是拿我和別人比，別人干什么都是好，可我呢？我就這么入不了你的眼，不管我怎么努力，你都會視若惘然，一天就知道我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，難道除了學(xué)習(xí)，我就不能有別的時(shí)間了嗎？

　　四十五歲的年齡之差，我們的思想迥乎不同，對待同一件事常常產(chǎn)生分歧，各執(zhí)一詞，免不了又是一陣爭吵……想過道歉，卻礙于面子；試過溝通，卻無濟(jì)于事；曾以為無所不能的我，卻無法改變她陳舊的思想�？傄詾槲矣泻ｉ熖炜盏男貞眩�可每每過后，卻苦在心里，難以忘懷！

　　青春期的煩惱遠(yuǎn)不止這些，更多的是和弟弟爭風(fēng)吃醋。

　　在我的印象中，媽媽似乎總停不下來她忙碌的身影，沒時(shí)間坐在我旁邊陪著我寫作業(yè)，只有我獨(dú)自一人坐在著書桌前奮筆疾書；可是弟弟就不一樣了，自他上學(xué)以來，媽媽會停下她手頭的一切工作來督促弟弟完成作業(yè)�？粗�他們倆在燈光下的背影，再想想當(dāng)時(shí)的我，心里總會泛起一陣陣羨慕，一股股醋意。

　　青春期的我們，或多或少的都會有一些煩惱，這些煩惱時(shí)常伴隨著生氣、傷心、無奈等情緒一起到來，這些都是需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，去體驗(yàn)的只有仔細(xì)品嘗生活中的酸甜苦辣，我們才能有所成長……而面對這些煩惱，我們要克制住自己的負(fù)面情緒，去積極地面對，探尋解決方案。

我的煩惱作文3

　　“三千煩惱絲”每個(gè)人從萌發(fā)到結(jié)果都會遇到形形色色的煩惱，而我正面對著我的人生難題——渡劫。

　　定·天命

　　地理老師是一個(gè)神奇的生物，她成功的把我們對地理課的感情變成了敬畏。對她的課退避三舍，對她更是望而生畏。

　　此時(shí)此刻，我正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著課程表，突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾�！敖裉煊械乩碚n，完了，又要經(jīng)歷一場暴風(fēng)雨的洗禮了”我對全班宣告。此話迎來了“眾仙”們的肯定。

　　劫·難逃

　　“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴回蕩在教室里。隨著地理老師的腳步，我們也安安生生地坐在自己的.“領(lǐng)地”。這一劫注定難逃了。

　　約莫過了5分鐘，我們與地理老師的戰(zhàn)爭才正式開始。地理老師開始對我們發(fā)起進(jìn)攻——向我們射來各種各樣的地理問題。經(jīng)歷了那么多節(jié)課的“折磨”，我們對這種暗箭早已對付的得心應(yīng)手。這不迎來了地理老師的稱贊，雖然心里美滋滋的，卻還是不敢懈怠，奮力去破解地理老師的招式。

　　只要地理老師停下進(jìn)攻，全班鴉雀無聲仿佛一根針掉在地上都能聽見。那些有“懶蟲”稱號的“仙”此刻也全神貫注，唯恐地理老師“火山噴發(fā)”。

　　時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級無敵大旋風(fēng)”。

　　地理老師為了節(jié)省時(shí)間，把答案念得飛快。

　　從地理老師口中念出的字像子彈般迅速從我們的耳邊擦過。沒等右手反映過來，一大串的“子彈”早已煙硝云散了。

　　之前的損毀式還能對付，但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒有一個(gè)記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆，好一會兒才反應(yīng)過來，開始奮筆疾書。能寫多少是多少吧！

　　過·天劫

　　終于，地理課結(jié)束了。老師笑容滿面的走出教室，只丟下一個(gè)個(gè)在教室里愁眉苦臉的我們。沒有人跟得上地理老師神一般的節(jié)奏，等我們進(jìn)階為上神吧！

　　我盯著地理書一愁莫展，望著字里行間殘缺的空白，搖了搖頭。煩惱正是如此簡單：此劫只應(yīng)天上有！人仙大戰(zhàn)何時(shí)休？

我的煩惱作文4

　　每個(gè)人都有各自的煩惱，有的人煩惱不長個(gè)；有的人煩惱睡不醒；還有的人煩惱害怕狗，而我的`煩惱卻是默寫。

　　記得語文單元大練習(xí)的前一晚，我準(zhǔn)備自已先復(fù)習(xí)。

　　我坐上寫字臺，關(guān)上課本，打開默寫本，準(zhǔn)備默寫課文段落。默寫完后我與課文核對，發(fā)現(xiàn)自已又出現(xiàn)“老”問題——漏字、添字、錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)。我默完第二遍后再與課文核對，居然還是出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤！我惱火極了，狠狠地一跺腳，拳頭重重地敲了幾下桌子，甩下本子，站起身子，“為什么被愛遺忘的人這句話中的‘遺’字老漏啊！”我輕輕打了幾下腦袋，大聲喊道，“頭腦操控臺，快快顯靈，幫我把這個(gè)字深深印入腦子里。”我真不甘心，心想：我就不信默不了全對！我再次打開默寫本，死死記住那個(gè)“遺”字，終于取得了全對。媽媽下班后，幫我繼續(xù)復(fù)習(xí)，讓我再默寫一遍。結(jié)果，我又記錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)！我叉著腰，扭著頭，哽咽著說：“我之前真的是默到全對的�！眿寢屆�著我的頭，笑容可掬地說：“加油！你能做到的！”“默寫真是一件令人煩惱的事情，我真苦惱�。　蔽覔u搖頭，拖著下巴，煩悶地說。我默默地再次提起筆，繼續(xù)埋頭默寫課文。

　　第二天早上，媽媽送我上學(xué)，她在路上還不時(shí)提醒我，遇到默寫的題型不要擔(dān)心，手指著，逐字逐句地依次檢查。當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，我趕緊翻看默寫部分是否出問題。哎！太可惜了！我居然還是把被愛遺忘的人的‘遺’字漏了！我漲紅了臉，氣憤極了！我心里很不甘心，暗暗地想：媽媽送我上學(xué)路上，還特地提醒過我這句話，我怎么還是那么馬虎呢！

　　哎！我的煩惱就是默寫不能全對。我覺得這個(gè)煩惱一定能解決，只要我每天多努力一點(diǎn)點(diǎn)。

我的煩惱作文5

　　一個(gè)人的成長是在不斷的克服困難、挑戰(zhàn)自我中實(shí)現(xiàn)的，但有的時(shí)候，由于自身的問題，一些事讓我難以克服，這便成了我的煩惱。

　　“放學(xué)了，我健步跳上一輛自行車，然后兩只腳稍一使勁，嗖！我便飛馳出去，超越了路上所有的車。一陣狂風(fēng)吹來，我依然毫無畏懼的沖著。風(fēng)從我耳邊刮過，掀起我的衣襟。剎那間，我仿佛是一位奔馳沙場的騎兵，無所畏懼，沖向敵人……”“李毅，李毅！”就當(dāng)我洋洋得意時(shí)，母親進(jìn)來了，“風(fēng)這么大，窗戶都不關(guān)，是不是成心想著涼呀！”我一言不發(fā)，默默的看著那被刮得吱吱響的窗戶……

　　夢醒了。

　　我躺在床上，回味了許久，終于，我明白了，這只是夢。但我不甘愿，剛剛的一切明明是那么真實(shí)！以至于風(fēng)的吹動，我都能感覺到。

　　我沖下樓，推出自行車到院子里，騎上去，牙一咬，一使勁，車便還是翻了。腳擦破了皮，我獨(dú)自坐在樓梯上，撕著腳上那層快要脫落的皮。幾分鐘后，我咆哮一聲，一腳跺上去，自行車嗵的一聲翻在地，我呆了，院里正在鍛煉身體的一個(gè)老爺爺剛把腿踢到半空中，卻打了個(gè)趔趄險(xiǎn)些摔倒，顯然是被著陣勢嚇到了，我把車子扶起，紅著臉，一瘸一拐地勉強(qiáng)把它推回家。

　　我獨(dú)自一人坐在窗邊。

　　握緊拳頭，緊抿雙唇，看著車水馬龍的街道上飛梭著的自行車，不解地想——為什么我的煩惱在他人眼里不值一提，而我卻始終無法克服，難道真的.是我太笨了？

　　在我的名字里有一個(gè)“毅”字，就是那個(gè)堅(jiān)毅的“毅”，毅力的“毅”，我總在想，這個(gè)“毅”字真的適合我嗎？我為什么沒有足夠的毅力去對付一輛小小的自行車？

　　……

　　長時(shí)間以來，這煩惱一直圍繞著我，揮之不去。有時(shí)我甚至恨自行車這種東西為什么被發(fā)明出來。但我明白，更多的原因是我自身不夠努力、不夠堅(jiān)持。

我的煩惱作文6

　　古希臘有句名言：“人總是在迷惘中走向成熟�！背�佇立于窗前，喃到“無憂無憂，何以解憂”！心緒萬千，涌上心頭，剪不斷，理還亂，伴煩惱左右。

　　心躁不靜，無以成學(xué)。

　　常于廣闊的空地，細(xì)嗅沁人心脾的芳草之香，心頭的躁動，便已平復(fù)下來，煩惱又上心頭。心不靜，腦不靜，無法認(rèn)真去思考、施行、完成問題，這也讓學(xué)習(xí)增添了一道阻礙，平日在安靜的教室里，心總會飄向窗外的陽光，使我無法專注。

　　臺上老師語重心長傳知識，座下學(xué)子思緒飄飛無定所，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度使成績停滯不前，逆水行舟，不進(jìn)則退。這一切都成為了我成長的煩惱。

　　筆走龍蛇，無奈自責(zé)。

　　聽語文老師一言，可謂是心照不宣。提筆寫字，更是讓人無法賞心悅目。這一手字，便是另一種煩惱，在這樣一個(gè)“語文稱霸”的時(shí)代，如語文老師一言“得語文者得天下”可見我這一手“好”字帶來了怎樣的響應(yīng)。

　　考場風(fēng)起云涌，筆下驚起四座。字跡的煩惱，更令老師費(fèi)心，平日閑談，更是將“字”放為第一，可是我如何也控制不住這筆想要沖破束縛的決心，仿佛這紙中之格不復(fù)存在，使其“肆意妄為”。唉！這真是令人煩惱又令人折服的漢字。

　　生命不息，奔跑不止。

　　這種種成長的煩惱如一粒粒深埋著的種子，若置之不顧，棄之不理，它便會腐爛，污其土壤。若悉心照料，便會在奔跑的路上，只欠東風(fēng)之季，突然綻放，碧花滿天。我相信，成長的.我一定會認(rèn)真注意，將這些煩惱“修枝剪葉”使心中淡然，揮手一筆，賞心悅目。這些煩惱也必將成為成長的動力，煩惱帶來的不再是心躁，它只是吹拂了平靜，不久的將來定會玉葉繁枝拄“天地之間”。

　　心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。平日的煩惱，是促人成長與進(jìn)步的，真正做到了，才能心無所懼，無畏飛翔！

我的煩惱作文7

　　生活充滿了色彩繽紛的陽光，然而煩惱也在悄悄的來臨，生活上，學(xué)習(xí)上，與朋友交往上等等。說起煩惱，我不由自主地想起……

　　數(shù)學(xué)這門科目對于我來說就像天書一般聽不懂學(xué)不會，上課也常常開小車。所以讓我的數(shù)學(xué)成績一落千丈。因此我對數(shù)學(xué)考試非常敏感。每當(dāng)別人拿著自己自己滿意的分?jǐn)?shù)得意洋洋，而我卻是那幾十分只能望洋興嘆。

　　每當(dāng)我想好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，而老師講課讓我似懂非懂。只能傻呆呆的望著寫滿數(shù)字的黑板。每次數(shù)學(xué)作業(yè)看從簡單的題目卻讓我做的亂七八糟的，一個(gè)一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉深深的印在我的腦海當(dāng)中。每次數(shù)學(xué)老師講比較難一點(diǎn)的題目，數(shù)學(xué)老師很細(xì)心的講解。數(shù)學(xué)老師怕我們理解不透還會再講解一遍可是對于我來說就如同天書一般聽不懂，學(xué)不會。

　　前幾天數(shù)學(xué)考試了，當(dāng)試卷發(fā)下來讓我們做時(shí)，有些題目我連看都看不懂該怎么答卷。叮!叮!叮!下課了考試結(jié)束了�？墒俏疫�有幾題沒寫呢，已經(jīng)要交卷了，無可奈何只好去交卷了。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)我驚呆了就連劉苗苗等很多人的分?jǐn)?shù)都在我之上我該怎么辦?語文課時(shí)高老師又點(diǎn)名批評了我，當(dāng)時(shí)我的頭一直低著不敢去看高老師我的心里酸溜溜的`不是滋味�；氐郊抑杏直话职峙�評，說完我整天只知道看電視到處去玩不好好學(xué)習(xí)。當(dāng)天晚上我看著試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大紅叉，淚花在眼眶中打著滾最后還是留下來了。

　　當(dāng)我下定決心要好好學(xué)習(xí)為此我還特地買了一份數(shù)學(xué)試卷，可是上面有好多題目我都不會，雖然有答案但不知是如何的來的，去問老師吧又不敢沒這個(gè)膽子，去問同學(xué)吧，然而他們會說這題如何如何的簡單，如果次數(shù)問多了她們則會沒有好氣的說不會。天哪!我該怎么辦，誰來幫幫我。

　　有首歌歌詞是“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶”你可知小小少年也會有煩惱。

我的煩惱作文8

　　在我七歲半的時(shí)候，爸爸給我買了一架鋼琴。一開始我還很喜歡它，可漸漸地，我開始討厭它，甚至厭惡它，對它一點(diǎn)興趣都沒有。這架鋼琴的存在，使我每天的心情都很低落，我希望它被賣掉，可這一直實(shí)現(xiàn)不了，成了我的煩惱。

　　這到底是怎么回事呢?還得從頭說起。

　　為了培養(yǎng)我的一技之長，爸爸媽媽不惜花出多年積蓄，為我買了一架屬于自己的鋼琴，還為我請了專門的鋼琴教師。本來我很喜歡彈鋼琴的。每次上完鋼琴課回到家后，我總是津津樂道地坐在琴凳上練習(xí)著曲譜，爸爸媽媽也隨時(shí)會來看我練習(xí)。

　　可這一切，都被我耳旁的種種訓(xùn)斥聲打破了�！斑@是跳奏不是連奏!” “重彈!” “你又塌指了!”這些都來自媽媽冷冰冰的.聲音�！扒�調(diào)是歡快的不是悲傷的!”“這個(gè)地方你已經(jīng)錯(cuò)了許多次了!怎么搞的!”這是來自爸爸嚴(yán)厲的吼聲。在這些聲音的包圍下，我對于彈奏鋼琴那種濃厚的興趣頓時(shí)煙消云散。媽媽雖見著我無精打采地彈著，可她并沒憐憫我，而是再次對我發(fā)火：“別人想學(xué)習(xí)鋼琴都沒有條件，我和你爸爸省吃儉用為你創(chuàng)造條件，你還不珍惜!”爸爸也動氣了：“你現(xiàn)在浪費(fèi)時(shí)間，以后長大了，你會后悔的!”爸爸的語氣雖輕，可責(zé)備的程度也是非常重的。

　　我備覺委屈。希望爸爸能把這架鋼琴賣掉，這樣我就可以和我的“心愛之物”說說心里話、看一下課外書。我希望媽媽能把這架鋼琴賣掉，這樣我就可以和鄰居家的伙伴一起玩耍，我就可以和同學(xué)們一起去擁抱大自然了�？墒�，當(dāng)我一拿出玩具，一拿出課外書，一打開門鎖時(shí)，我的眼前就會出現(xiàn)我的爸爸和媽媽，他們總是異口同聲地說：“練琴去!”

　　每當(dāng)我在練習(xí)鋼琴時(shí)，總能聽見小區(qū)伙伴們的嬉戲聲，此刻，我會在心中默默哭泣，可我不敢訴說，怕父母的訓(xùn)斥。我每天都是在這種膽戰(zhàn)心驚的心情里度過的。很顯然，我彈琴技藝也沒有得到較大的提高。

　　爸爸媽媽，快賣掉鋼琴吧!給我一點(diǎn)課余時(shí)間吧!我希望和這架鋼琴說聲：“Goodbay!”。

我的煩惱作文9

　　人生中，煩惱是無窮無盡的，任何人都無法避免，只能用樂觀的心情去看待，去讓煩惱消失在你的心頭。

　　實(shí)際上，我的煩惱也有不少。

　　那天晚上，我正對著墻打乒乓球，突然從屋里傳出聲音，“學(xué)習(xí)！”我還想多玩會兒，便說：“等會兒�！边@時(shí)，屋里的聲音突然高了八度，“又等會兒，等到啥時(shí)候呀？”我沒有辦法了，只好順從母親，乖乖地去寫英語了。

　　過了一會，我跟媽媽說：“媽，我出去玩會兒吧！”媽媽同意了。當(dāng)我回到家時(shí)有些累了，便說：“媽，我喘口氣啊，歇一會�！薄岸夹�多長時(shí)間了，還沒歇夠啊！”我一聽這話，感覺兆頭不對，一句話也沒說，趕緊又去學(xué)習(xí)了。

　　在生活中，來自學(xué)習(xí)、來自父母的壓力，還有學(xué)校的政策，老師的作業(yè)……都成了我的煩惱。在正常的一天里，從早上六點(diǎn)半離家，到晚上七點(diǎn)鐘回家，再減去睡覺的時(shí)間，我還剩些什么呢？什么也不剩了，難得有一兩次機(jī)會出去玩。我想，如果來自家長的壓力、老師的作業(yè)負(fù)擔(dān)能夠減輕，我們該有多么快樂�。�

　　同時(shí)，還有來自同學(xué)間的競爭，來自升學(xué)考試的壓力也不少。其實(shí)在假期里，每個(gè)同學(xué)都希望放松放松，多玩玩。請小學(xué)同學(xué)到家里玩，和好朋友打打球，出吉林市到外地旅游，既能開闊視野，又拓寬知識面，但不少同學(xué)卻被壓在了作業(yè)本、考試卷、輔導(dǎo)班之下，簡直無翻身之力，無翻身之地！

　　現(xiàn)在政府都實(shí)施“減負(fù)”了，但這實(shí)際上根本沒起作用，不少人仍在高壓封建政策里掙扎、翻滾、打滑：本來作為檢測學(xué)生學(xué)習(xí)的`考試卻變成了“梁山英雄排座次”，同學(xué)們只注重結(jié)果不注重過程；本來建立學(xué)校是為了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，卻營造了一種“兩點(diǎn)一線”的枯燥而呆板的生活方式……

　　我時(shí)常幻想：將來有一天，大家都過著無憂無慮的生活，不再需要規(guī)則，不再需要作業(yè)，讓我們的生活，變得更加絢麗多彩。

　　我常想著，想著，便像規(guī)律一樣，又開始了“苦難”的一天……

我的煩惱作文10

　　我總覺得自己是幸福的，吃穿不愁，玩�？鞓罚瑢W(xué)習(xí)成績也還可以。但也有讓我煩惱的事，這事不提還好，一說起來，我這心里就像有了一塊大石頭似的，壓得我的心里沉沉的。

　　那就是我和弟弟（叔叔的孩子，今年三歲）之間的“恩怨”，我這個(gè)老爸老愛“橫插一腳”，管的我是“是可忍孰不可忍”了。今天我就在這里發(fā)泄一下，只當(dāng)“一吐為快”了。

　　那就是我弟弟一直把我的“寶貝”（我自認(rèn)為覺得特別珍貴的東西，比如：紙卡，抓子，玻璃球，還有我的玩具等）“偷” （媽媽說他還小，不能算偷，所以我只好加上引號了）到他家去。等到我發(fā)現(xiàn)他要“行竊” 的時(shí)候。我再想去阻止，他就“哇哇哇”的大哭起來，這個(gè)時(shí)候我就死定了，爸爸（我弟弟的保護(hù)神）立馬趕到，對我是“吼聲震天”，總是吵我欺負(fù)了弟弟，天呢，你可知道我心里的那時(shí)的怒火，他拿走我的寶貝，不是“傷”，就是“殘”，我那個(gè)心疼，而且是敢怒而不敢言。所以我為這十分的苦惱。

　　以后每次他來我家我都得看著他，為這想了許多招兒，把我的“寶貝”搬東挪西，南藏北調(diào)，可他好像有一雙孫悟空的火眼金睛似的'，總能找到我的“寶藏”。我想的腦袋都變大了，才想了那么些個(gè)隱蔽地方，最后都被他一一識破，我煩惱啊！我之所以想這么多的辦法，只是不想我爸爸（再提醒一次，他可是我弟弟的保護(hù)神）橫加干涉，也減少了“我欺負(fù)弟弟”（還不如說我受弟弟的氣）的次數(shù)。

　　有時(shí)我打心眼里“恨”我弟弟，我真想對爸爸大聲的說：“爸，你就不能不管我倆之間的事，讓我們自己解決，我總不會真的就去欺負(fù)比我小那么多弟弟呀，弟弟有時(shí)候也蠻懂事的，你若真的不在家的時(shí)候，我們發(fā)生了沖突，我只要一嚇唬他，再不哄哄他，就什么都過去了，可是現(xiàn)在，是你讓我“恨起”弟弟來了。

　　唉，這苦日子何時(shí)到頭呀！

我的煩惱作文11

　　時(shí)間偷偷地從指縫中溜走，我也長大了，不再是那個(gè)無憂無慮的小小孩，變成了小小少年。我一天天長大，也有了煩惱。它——數(shù)學(xué)，就是我當(dāng)前最大的煩惱。

　　我學(xué)起數(shù)學(xué)來感覺十分困難，數(shù)學(xué)成績很是一般。記得那是上個(gè)星期的一堂數(shù)學(xué)課。老師正在講新的知識。時(shí)間慢慢流逝，過去了十分鐘。在這十分鐘內(nèi)，我努力地讓自己認(rèn)真聽講，可是，張老師講的內(nèi)容是那么難以理解，在我耳邊就像催眠曲一般，聽著聽著，不知不覺我的睡意就來了。我托著腮，昏昏欲睡，上下眼皮就像一對要好的朋友緊緊地“粘”在一起。我用手指“殘忍”地將它們分開。季敏娜，你到底怎么回事，不能睡，不能睡。我用手拍了拍臉，努力讓自己清醒過來……“季敏娜！”張老師突然叫到我的名字，在那一瞬間，我的`腦子頓時(shí)一片空白�！盎卮鹨幌逻@個(gè)問題。”張老師指著黑板說。我晃晃悠悠地站了起來，順著老師手指的方向望去。我呆住了，怎么辦，怎么辦，這是……這是個(gè)什么題，我怎么沒見過。我心里七上八下，兩眼呆呆地望著黑板，一言不發(fā)。臉不禁紅了起來，我像根柱子一樣，站在哪兒一動不動�！澳銊倓偮牭氖裁�，這道題目是這堂課的重點(diǎn)，我剛才講的，你全沒聽吧！”張老師帶著肯定的口吻質(zhì)問道。我聽了，頭慢慢低了下去，臉都已經(jīng)紅到了耳朵根。“好，既然默認(rèn)了就站到下課，自己好好反省�！睆埨蠋熁鹈叭�丈，怒發(fā)沖冠。一剎那，我的眼淚奪眶而出，豆大的淚水一滴的落了下來……

　　“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了。我回到家，爸爸生氣地質(zhì)問并教訓(xùn)我說：“你到底怎么回事？你數(shù)學(xué)老師都打電話給我了，說你最近狀態(tài)很不好上課總出神。行啦，趕快回房間好好反省一下自己。”

　　我失落地拖著沉重的身子走回房間，一下子撲到床上，眼淚也都爭先恐后的涌出來。我轉(zhuǎn)過身，望著天花板，腦子一片混亂，嘴里念叨著：“數(shù)學(xué)怎么這么難，怎么這么難�！蔽覛鈵罉O了，煩躁極了。眼淚還是不停的流，流到了被子上……被子濕了，我也隨之清醒了。

　　唉，經(jīng)過一番深思熟慮，我終于想通了，與其自暴自棄，我還不如奮發(fā)向上。盡快讓數(shù)學(xué)這一煩惱從我的生活中消失吧！

我的煩惱作文12

　　“小小少年，很少煩惱……”歌雖這樣唱，但做為小小少年的我卻有著很多煩惱。自從我進(jìn)了小學(xué)后，每天都會有許多煩惱與我形影不離。但是在眾多煩惱中，最令我煩惱的，還是媽媽那對我學(xué)習(xí)上“無微不至”的關(guān)懷了。

　　媽媽對我學(xué)習(xí)上的關(guān)懷就猶如一座巨大的五指山壓在我身上，使我動彈不得。媽媽總是能想出各種各樣的借口，為我買各種各樣的練習(xí)卷。接下來就請你聽我細(xì)細(xì)道來。

　　NO·1例行公事

　　每學(xué)期一開學(xué)，媽媽就會語重心長地對我：“寶貝，就要開學(xué)了，你要想在新學(xué)期里取得進(jìn)步，就要多做練習(xí)�？�，這是我給你準(zhǔn)備的開學(xué)禮物，就是各學(xué)科的練習(xí)卷。你一定要抽空多做做，希望你能在新學(xué)期里取得更好的成績。寶貝，加油哦！”看著媽媽那真誠的眼神，聽著媽媽那語重心長的話語，我只好默默地雙手接過“大禮包”，我想在新學(xué)期里取得好成績，好吧，我接受。

　　NO·2論功行賞

　　一次考試后，我取得了全班前三的好成績。一回到家，媽媽先是一頓表揚(yáng)，然后又從身后變出四套厚厚的.考卷，高興地說：“看吧，多虧你做了我買給你的試卷，所以成績一下子就提高了不少呢！你看，我又給你買了一些試卷，爭取取得更好的成績哦！”媽媽這溫柔的一刀真是令我防不剩防。咋辦嘞？只能乖乖地接受呀！

　　NO·3賞罰分明

　　考試考砸了，我躡手躡腳地溜回家門，剛想回房間，不料被媽媽抓個(gè)正著，我只好把事情一五一十地交待了。媽媽把臉一沉，破口大罵道：“平時(shí)叫你多做練習(xí)，你就是不聽！現(xiàn)在成績這么差，自食其果了吧！還不趕快滾回房間去！我再去給你買幾本練習(xí)卷去！下次再考這么差，看我怎收拾你！”本來就是自己考不好嘛，還怎么敢拒絕呢！但是天知道我是一百個(gè)，一千個(gè)，一萬個(gè)不愿意��！

　　坐在書桌前，看著書桌上堆積如山的試卷，我不禁感嘆道：“試卷啊，是你吞沒了我的自由時(shí)間，你使我無比煩悶，是你奪走了我快樂的童年！”卷，卷，卷！煩，煩，煩！

我的煩惱作文13

　　一個(gè)陰冷的下午，我坐在窗前看著書。手指翻動著冰涼的書頁，臉頰感受著刺骨的寒風(fēng)，我突然感到了一種莫名的凄涼。樹上小鳥嘰嘰的叫喚聲，勾起了我許多的煩惱：吃飯?zhí)�慢啦、視力下降啦、打破媽媽的花瓶，被媽媽�?zé)罵啦......這時(shí)一股毒煙嗆醒了正被煩惱糾纏的我......

　　好奇的'我往下一望：哎，原來這毒煙的罪魁禍?zhǔn)志褪悄且慌排牌�車呀！只見汽車的發(fā)動機(jī)轟轟地響著，一堆堆黑乎乎的毒煙飄上如水的藍(lán)天，似乎是一支黑色的軍隊(duì)，準(zhǔn)備發(fā)動攻擊，攻破大氣層和臭氧層。天哪！遠(yuǎn)處又是一大堆黑煙！我差點(diǎn)驚詫得眼珠子快蹦了出來！仔細(xì)一看，原來是垃圾場在焚燒垃圾啊。只見垃圾場里火光沖天，許多黑煙猙獰地笑著，慢悠悠地飄上了碧藍(lán)的天空，一下子讓原本的蒼穹變得陰沉。

　　昨天，我從書籍中看到，我們?nèi)祟愘囈陨�存的母親——地球，因?yàn)槿祟愥尫懦龃罅慷�氧化碳，正在使它漸漸變暖。聽說，在北極美麗潔凈的林海雪原中，有一座巨大的冰山在一天“咔”地與北極斷裂，順著海漂流，它一路融化，向南漂去。冰山漸漸地漂著,漂到香港時(shí)只剩下拳頭大小了。據(jù)推測，那一次融化事件，海平面平均上漲了3毫米。

　　天哪，再這樣下去，我們的家園就要被上漲的海水淹沒啦！那時(shí)我將無處可逃！人們，請放下你們破壞地球的屠刀吧！讓我們行動起來吧！多種一棵樹，少開私家車，少用塑料袋；讓我們用自己的雙手，保護(hù)地球的每一寸土地；讓低碳走入生活，一起走向美好的未來吧，也讓我這個(gè)糾結(jié)的煩惱快快消失吧！

我的煩惱作文14

　　快升初中了，我的煩惱也開始增加了。像“長小豆豆，腳大”這些都不是最煩惱的事，我最煩惱的事有三件。

　　第一件：復(fù)習(xí)

　　難得這次老師沒講新課，作業(yè)就沒那多，本想寫完作業(yè)放松、放松�？墒莿傋�在沙發(fā)上，媽媽就發(fā)話了：“作業(yè)寫了嗎？”“當(dāng)然寫了”“寫完了就寫練習(xí)冊”“我剛寫好作業(yè)，讓我休息一下，看一下電視嘛�！闭f完，我起身去開電視�？蛇@時(shí)媽媽怒吼道，“下個(gè)星期二就考試了，復(fù)習(xí)的時(shí)間就只剩幾天了，你還不好好去珍惜？”說完，媽媽就將我趕回了房間�？蓱z的.我呀！晚上復(fù)習(xí)到深夜十一點(diǎn)才睡，早上差點(diǎn)遲到。你說我可憐嗎？

　　第二件：近視加深

　　關(guān)于近視，人們或高或低都會有一些，就拿我來說吧！平時(shí)由于寫作業(yè)坐姿不端正，總喜歡低著頭寫，成為了我近視的關(guān)鍵原因。當(dāng)然，近距離看電視，玩手機(jī)也是導(dǎo)致我近視的“大功臣”。因此我的煩惱就接踵而來了，雖說我的長相也算不上大美女，但也馬馬虎虎，還算過得去�？勺詮慕�視光臨后，我原本那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛頓時(shí)變成了“瞇縫眼”，把我的顏值大大的打了折扣。這還不算，由于我的身高較高。每次排座位，老師都把我放在最后，可我又看不清，導(dǎo)致成績都下滑了�？砂盐曳旁谇懊�，又擋住其他同學(xué)視線了。因此不禁我為近視煩惱，連老師也經(jīng)常為我的近視而煩惱呢。真的是煩上加煩��！

　　第三件：秘密沒法藏

　　我一直有個(gè)習(xí)慣，喜歡把煩惱和快樂寫在日記本里。可是我每寫一篇，爸媽就看一篇。我每次把日記本藏在哪個(gè)角落都會被爸媽發(fā)現(xiàn)，害得我心里的話沒法釋放，和別人說吧！又怕她說出去，寫在日記里，又怕爸媽看。記得有一次，我將日記本鎖在柜子里，爸媽竟拿出了另一把收藏已久的鑰匙將柜子打開了，害得我的秘密隨之而曝光了。接著我和他們理論，他們就會講一堆大道理，讓你無從辯解。哎，我多么需要一點(diǎn)點(diǎn)私人空間，不知道爸媽何時(shí)才能放我自由？

　　老天爺呀！你如果能幫我消滅一個(gè)煩惱，我都謝天謝地了。

我的煩惱作文15

　　有人說，一年有108個(gè)煩惱，一天有108個(gè)小煩惱。我有一個(gè)煩惱，每天都徘徊于我的四周。

　　現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是一天比一天難了，都是為著這可惡的中考做準(zhǔn)備。當(dāng)作業(yè)不少時(shí)，老師還要變著戲法拿出一張張小試卷美其名曰“小檢測”。

　　最近，英語語法講解到了方位介詞，我本來方向感就差，看方位時(shí)，還得依靠，“左西右東”這個(gè)口訣。

　　“遭了，昨天作業(yè)沒有帶回去”，一大早，我趕緊拿出筆，匆忙補(bǔ)作業(yè)，還得時(shí)不時(shí)瞄一下別人的作業(yè)。

　　“錦偉，這個(gè)該怎么理解呢？”英語老師把期待的'目光投向我，我緩慢地站起來，仔細(xì)看著題目，可是我卻不知道應(yīng)該回答什么。

　　“都怪我沒有好好聽講”，我這樣想著，目光呆板地望著老師。老師似乎也明白了“我不會”這個(gè)事實(shí)，只好叫別人來回答問題。她一下子就答出來了。這件事情無疑打擊了我學(xué)習(xí)英語的信心。

　　幾天前不是有英語考試嗎？里面有一題叫“語法填空”，老師教的知識點(diǎn)在這里大有用場，可惜我忘得一干二凈，只好憑我的直覺去猜。

　　數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，可它一樣也煩惱著我。在考場上，我怎么也算是一個(gè)精英，但是在平時(shí)作業(yè)上我充其量也就一般般。每次寫完作業(yè)，我覺得老師應(yīng)該都會給我一個(gè)“A”，等我滿心歡喜地拿到作業(yè)本，又是一個(gè)大寫的令人尷尬的“B”，現(xiàn)實(shí)是多么殘酷呀！

　　社會上的競爭是越來越殘酷了，也不知十年之后世界會變成什么樣子。老師總說“學(xué)習(xí)是你們自己的事情，只要學(xué)習(xí)好了，就可以找到一份好的工作！”

　　可哪有那么容易就把學(xué)習(xí)搞好呢？

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