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難忘的一個(gè)人作文(錦集15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的難忘的一個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的一個(gè)人作文1
隆隆——，一陣?yán)茁曧懫�，天空終于忍不住了，開(kāi)始下起傾盆大雨，一個(gè)忙碌的身影在雨中映入眼簾，她正忙著收拾很多玩具，那是自己的一份生計(jì)工作，我踮著腳輕輕走到她身邊，幫她撐起傘，她意識(shí)到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑道：
她有一頭濃密的黑發(fā)，一雙小而有神的眼睛，似乎能看穿人。她高高的鼻梁就像一座凸起的小山，下面有厚厚的嘴唇。風(fēng)雨在她臉上留下的痕跡似乎證明了她的力量。
在一個(gè)小房間里，常常有一架漂亮的鋼琴在幾秒鐘內(nèi)演奏完畢。當(dāng)我進(jìn)入房間時(shí)，一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的手指移動(dòng)著光滑的鑰匙。墻上的架子上是她從一年級(jí)到九年級(jí)的.優(yōu)秀證書(shū)和大大小小的獎(jiǎng)狀。今年，她將參加10年級(jí)的考試，她不太重視喝茶和米飯，就像鋼琴里的什么東西吸引了她一樣。三首樂(lè)曲連續(xù)循環(huán)練習(xí)。
在游樂(lè)園里，有另一個(gè)活潑的身影。這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我們是憑著三寸不爛之舌在姨媽面前相遇的。她就像一只被囚禁多年的鳥(niǎo)，又被釋放了。在游樂(lè)園里，我們爭(zhēng)分奪秒。憑借她看地圖的能力，我們?cè)谟螛?lè)園玩了所有有趣的地方。盡管我們玩得很開(kāi)心，但我們也夾雜著苦澀——這是我們最后一次一起玩。六年級(jí)畢業(yè)后，她想留在唐河上學(xué)，而我想去南陽(yáng)上學(xué)。我多次建議姑姑讓她和我一起去南陽(yáng)，但她非常固執(zhí)，讓她留下來(lái)，這樣她就可以工作來(lái)緩解他們的疲勞。
終于，這一天來(lái)了。我得走了。我們會(huì)再次相遇，忘記，最后離開(kāi)。
難忘的一個(gè)人作文2
在我的童年中，令我難忘的人可真不少，不過(guò)，最令我難忘的，還是我的鐵哥們林楚承。
林楚承個(gè)子高高的，身材胖胖的，一對(duì)如黑豆般的小眼睛看起來(lái)十分可愛(ài)，他的臉又大又圓，一害羞起來(lái)就會(huì)紅的像蘋(píng)果似的，對(duì)了，他的嘴巴也挺厲害，許多千奇百怪的點(diǎn)子就是從那里“誕生”的，除此之外，他嘴里冒出的話(huà)既會(huì)讓人好奇，也會(huì)讓人惱火，還會(huì)讓人捧腹大笑。嗬，好一張“超能力”的嘴呀！
林楚承愛(ài)好可真不少：在繪畫(huà)上面，他可是了不起的.“國(guó)畫(huà)大師”。在運(yùn)動(dòng)方面，他也是個(gè)不折不扣的“籃球小將”。不過(guò)最令我欣賞的，還是他那寬容大度和樂(lè)觀的生活態(tài)度。
有一次，我們?cè)隗w育課上做游戲，由于他跑步有些慢而且反應(yīng)能力也跟不上，我與他合作了好幾次，都未能奪冠。我有些急躁，便向他大吼道：“拜托，你就不能不拖后腿嗎？因?yàn)槟�，好幾次都與成功失之交臂，我不和你組隊(duì)了！”說(shuō)完，我便去找其他的搭檔去了，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一股愧疚感油然而生，為什么要嫌棄他呢？即使他在某些方面有些不足，況且每個(gè)人都有不足，再說(shuō)，林楚承也有他的閃光點(diǎn)啊！我怎么能因?yàn)樗囊稽c(diǎn)小小的不足就鬧情緒呢？可不能因此失去一個(gè)好朋友！于是，我鼓足勇氣，走到他面前：“我，剛才，對(duì)不起，我的話(huà)可能有些……你能原諒我嗎？”我本以為他不理我了，可是，他露出一個(gè)會(huì)心的微笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道你是無(wú)心的，咱們是永遠(yuǎn)的好朋友！”那一刻，我覺(jué)得林楚承是這個(gè)世界上最寬容的人了。
當(dāng)然他的樂(lè)觀態(tài)度也是讓我們嘖嘖稱(chēng)贊的。有一次，他的鉛筆丟了，怎么也找不到，換做其他同學(xué)，早就急的直跺腳了，可他吐了吐舌頭說(shuō)：“看樣子，這支筆與我無(wú)緣，上帝就把它給沒(méi)收了！”哈哈，這態(tài)度，真是夠樂(lè)觀的。
林楚承的大度、樂(lè)觀、積極，給我留下了深刻印象，我這輩子都不會(huì)忘記，希望我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)，他就是最令我難忘的人！
難忘的一個(gè)人作文3
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像根一樣牢牢地扎在人們的心里。是的，每當(dāng)我看到一片綠葉，就更加深深地懷念起我的啟蒙老師——王老師，我永遠(yuǎn)忘不了的人。
王老師最?lèi)?ài)綠葉，在她的書(shū)里常�？梢钥吹接镁G葉做的書(shū)簽。一次我和她在野外散步，看見(jiàn)她低頭撿起一片寬大的綠葉�！巴趵蠋�，您怎么這么喜歡綠葉?”我憋不住問(wèn)。王老師笑了，反問(wèn)我：“你喜歡嗎?”“我不喜歡。我愛(ài)花!”王老師不置可否，卻給我講了一個(gè)她白己經(jīng)歷的故事。那時(shí)，王老師剛剛參加工作，一次冒雨去家訪(fǎng)一個(gè)重病的學(xué)生。這個(gè)學(xué)生覺(jué)得自己馬上就要死去了，望著窗外的常青藤說(shuō)：“青藤上最后一片葉子落下時(shí)，我就離開(kāi)人間了�！蓖趵蠋熈⒓椿厝ィ蹨I畫(huà)了一片碧綠晶瑩的葉子，又在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，把它牢牢扎在學(xué)生家中的青藤上。那位同學(xué)從此堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。聽(tīng)了王老師的敘述后，我才悟出了她喜歡綠葉的真正原因。
后來(lái)，我進(jìn)入了中學(xué)，和王老師分手時(shí)她送我一束花。我卻說(shuō)：“您還是送我一片葉吧。”王老師會(huì)心地笑了。她笑得那么甜。
馬上就要初中畢業(yè)了。三年的初中生活是多么令人難忘啊!老師和同學(xué)們究竟給了我多少愛(ài)，這是無(wú)法計(jì)算的。然而給我印象最深的，令我永遠(yuǎn)忘不了的是王老師和她的事業(yè)——盡管花的`事業(yè)是珍貴的，是甜美的，但我更愛(ài)葉的事業(yè)，因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜的。
花蕾待放倍思園丁苦，萬(wàn)紫千紅更愛(ài)育花人，愿所有的人和我一樣，永遠(yuǎn)記住她吧——一個(gè)從事葉的事業(yè)的人。
難忘的一個(gè)人作文4
在我的印象中，有個(gè)人永遠(yuǎn)也無(wú)法從我的記憶中抹去，他，就是小區(qū)的保安陳哥哥。
他戴著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，還有一張大嘴巴，每天穿著藍(lán)色的保安制服，看起來(lái)有點(diǎn)兒像外國(guó)人。陳哥哥十分友善，每天我去上學(xué)時(shí)，他都會(huì)對(duì)我說(shuō)：”早上好啊，方睿澤，你要好好學(xué)習(xí)呀!“我總是答應(yīng)一聲，背著書(shū)包離開(kāi)了。突然有一天我發(fā)現(xiàn)保安室里多了一些修車(chē)的'工具，我就對(duì)他產(chǎn)生了誤解：陳哥哥難道在上班的時(shí)候干修車(chē)的私活嗎?之后我對(duì)他的態(tài)度非常冷淡，直到有一天……
那天我正在公園里騎車(chē)，一不小心被磚塊絆倒，我摔了個(gè)仰面朝天，我從地上爬了起來(lái)，扶起自行車(chē)，呀!鏈條掉了、一些小零件掉了出來(lái)，小石子卡在了齒輪中，我只好回家拿錢(qián)去陳哥哥那兒修車(chē)。我告訴了他大致的情況，他看了看，說(shuō)：”傷得不輕啊!“說(shuō)完，他就修了起來(lái)，只見(jiàn)他一手拿著螺絲刀，一手拿著扳手，左右開(kāi)弓：一會(huì)兒擰螺絲，一會(huì)兒拆零件，一會(huì)兒裝鏈條。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)修好了，我拿出十元錢(qián)，問(wèn)：”夠不夠啊?“那知陳哥哥說(shuō)：”我?guī)途用裥捃?chē)，是分內(nèi)的事啊，呵呵�！拔衣�(tīng)了，笑了笑，很是慚愧，到了聲謝，便走了。
我在回家的路上，聽(tīng)到不少陳哥哥的好人好事。原來(lái)啊，見(jiàn)到小區(qū)離修車(chē)鋪挺遠(yuǎn)的，想居民會(huì)很不方便，陳哥哥就從家里拿工具來(lái)為居民們修車(chē)。
從那時(shí)起，我對(duì)陳哥哥的敬意油然而生，在他身上體現(xiàn)的，不僅僅是職業(yè)上的精神，更是一種思想上的美德。年紀(jì)雖輕，但有著高尚的品德，這就是他，一個(gè)默默為社會(huì)付出的保安。
難忘的一個(gè)人作文5
早上，太陽(yáng)公公露出他的臉，金色地看了我一眼。我伸了個(gè)懶腰，看見(jiàn)窗外的花向太陽(yáng)道早安。看看路邊的樹(shù)，嗯？似乎有什么東西在他們的身體下移動(dòng)。我跑下樓去尋找答案。原來(lái)清潔隊(duì)成員正在努力清潔！突然，一個(gè)垃圾飛向我，一個(gè)清潔阿姨向我招手，讓我?guī)兔炱饋?lái)，但我沖她做了個(gè)鬼臉，因?yàn)楹ε屡K就跑了。
我為什么要逃跑？到目前為止，我還是有些遺憾。雖然我和清潔阿姨很親近，但我拒絕幫忙做一些“小事”？這和我喜歡幫助別人不同。這是天堂和地球！從那以后，我和自己有了“最遙遠(yuǎn)的距離”。這是一個(gè)像鋼鐵一樣堅(jiān)硬的小房間，但卻是用一顆脆弱的心建造的。我不停地敲打墻壁想出去，但是沒(méi)有辦法出去。我不得不無(wú)助地靠墻坐著，反省自己。
那天我滿(mǎn)腦子都是我做鬼臉然后逃跑。我記得越多，就越惱火。如果我能倒轉(zhuǎn)時(shí)間，我必須撿起垃圾并向清潔阿姨道歉，但是我知道時(shí)間不能因?yàn)槲倚⌒〉淖运接罐D(zhuǎn)，是的！抓住這一瞬間，我終于找到了可以走出小房間的門(mén)和鑰匙！
那是同一個(gè)早晨，岳父的陽(yáng)光仍然把我曬成金色，并給了我一個(gè)大大的伸展。他看著窗外，像往常一樣向花兒們問(wèn)好。街道樹(shù)叔叔長(zhǎng)出了新頭發(fā)，上面有一朵大花。我預(yù)感到今天將是我自豪的一天！我跑下樓，看見(jiàn)和那天一樣的清潔阿姨。當(dāng)我看著她打掃時(shí)，我的`手拒絕幫我撿垃圾。她感激地看著我。我給了她一個(gè)燦爛的微笑，說(shuō)：“那天我真的很抱歉！”我和我自己之間的小房間消失了，花的香味飄了進(jìn)來(lái)。
原來(lái)鑰匙和門(mén)離我不遠(yuǎn)。
難忘的一個(gè)人作文6
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯一眨眼就快要結(jié)束了。這六年的時(shí)光就像一段電影刻在光盤(pán)中一樣，每一段都是那么美妙，每一段都是那么的難忘。
在我的腦海里，記憶猶新的人就是唐民澤了。他有一頭卷發(fā)，嘴巴小小的，鼻子尖尖的，心情比較開(kāi)朗，但他最大的缺點(diǎn)就是不愛(ài)說(shuō)。
他吹薩克斯的本領(lǐng)是我學(xué)習(xí)的榜樣，他的助人為樂(lè)也是我要學(xué)習(xí)的榜樣，他的學(xué)習(xí)還是我學(xué)習(xí)的榜樣。就連身邊的.小事他做的都比我好。
三年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)膽小如鼠的“小屁孩”不管遇到什么事都置之不理。當(dāng)我看見(jiàn)有人打架便連忙跑到唐民澤的身后讓他解決問(wèn)題。再快放學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)五年級(jí)的“大哥”在欺負(fù)一個(gè)一年級(jí)的小朋友，問(wèn)他要錢(qián)。唐民澤立馬上去勸架，他邊走邊對(duì)我說(shuō)：“你快去找值周老師。”唐民澤上前把那個(gè)小弟弟護(hù)住，對(duì)那個(gè)五年級(jí)的說(shuō)：“你這么大的人了，打這麼小的小孩，你不害羞嗎？”“我打人關(guān)你什么事？在多管閑事我連你一起打！”就在他要打唐民澤的時(shí)候，我吧值周老師叫來(lái)了，唐民澤走過(guò)來(lái)說(shuō)我是“好樣的”。
在薩克斯考級(jí)的時(shí)候，唐民澤鎮(zhèn)定自若，而我卻緊張萬(wàn)分。第一個(gè)是唐民澤去，由于他的薩克斯出了一點(diǎn)小毛病，便拿著我我的薩克斯去吹了。我在這急得像熱鍋上的螞蟻(因?yàn)槲沂堑诙䝼�(gè))，不一會(huì)，唐民澤出來(lái)了，他將薩克斯給我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊張，這是你吹得最熟的音樂(lè)瞬間了，千萬(wàn)別緊張�！痹谖倚值艿墓膭�(lì)下，我順利的過(guò)關(guān)了。
唐民澤初中即將離我而去，到張掖去上學(xué)，但我們還是兄弟，還是最好的朋友!
難忘的一個(gè)人作文7
每當(dāng)我想到朋友一詞，我就會(huì)想到我記憶深處的一個(gè)人，那是鄰居家的大姐姐，她只比我大兩歲，卻總把我當(dāng)小孩一樣看待，她是我的朋友，最難忘的朋友。
記得小時(shí)候，我總喜歡跑到陽(yáng)臺(tái)，踮起腳尖看外面的綠色植物，那種感覺(jué)至今我仍然記得，那會(huì)讓我的內(nèi)心得到小小的舒適和安心。這時(shí)，大姐姐總會(huì)輕輕地把我抱起，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“那外面的小草大樹(shù)都是經(jīng)過(guò)困難才成長(zhǎng)起來(lái)的，它們?cè)炔⒉黄鹧�，可它們靠著自己頑強(qiáng)的生命力，最終才成為映入人眼簾的植物�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我在心里默默許下了諾言，長(zhǎng)大后一定要成為有用之才。
她令我印象深刻，她對(duì)我說(shuō)過(guò)很多有詩(shī)意并且觸動(dòng)人心的話(huà)，她說(shuō)：“陽(yáng)光從不為誰(shuí)停留，只要你能抓得住它�！薄安灰谝鈩e人的'看法，只要做好自己就可以�！薄倪@些話(huà)教會(huì)了我很多很多。
年幼時(shí)的朋友們?cè)谝黄鹜嬉苍S只是為了開(kāi)心為了快樂(lè)，而我和她在一起不只是為了開(kāi)心快樂(lè)，還包含著一些別的東西。她活潑、善良，真心對(duì)待別人，她雖然相貌平平，心里卻有著無(wú)法代替的美。
我們已經(jīng)好幾年沒(méi)見(jiàn)面了，是因?yàn)樗崃思�。我是多么渴望能再�?jiàn)到她，和她一起玩耍，和她一起做許多開(kāi)心快樂(lè)的事，和她一起完成我們小時(shí)候許下的未完成的心愿……她在我心里的位置任何人都無(wú)法代替，我很想念她，她令我終身難忘。
難忘的一個(gè)人作文8
在我的記憶深處，始終有一個(gè)人令我印象深刻。
他肥嘟嘟的臉蛋，布滿(mǎn)汗水的額頭，密密的眉毛下鑲嵌著一雙小小的眼睛，笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇成了一條縫，使得他那原本就不大的眼睛顯得更小了。他就是我的同學(xué)——“肥酷”。
“肥酷”名叫馮酷，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)型的“身強(qiáng)力壯，虎背熊腰”的男孩。為什么要叫他“肥酷”呢？那是因?yàn)樗芘�，滿(mǎn)身都是肉，我想他光是一條褲子都有可能大了我的褲子三倍呢！
肥酷不僅胖，還十分膽小。他一見(jiàn)到我，就像見(jiàn)到了閻王爺似地逃跑。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)使出女生們常用的絕招“奪命追魂掐”來(lái)掐他那肥嘟嘟的肉�！鞍 敝灰�(jiàn)肥酷像一只失了心的野豬般快速奔跑，他一定在慶幸自己終于逃脫了女生的“魔爪”了。
“你們這群傻子，大大的傻子……”回到教室，肥酷稚氣的話(huà)語(yǔ)響起，他又在展示他的“才華橫溢”，開(kāi)始“唾沫橫飛”地咒罵女生了。我想，肥酷一定很反對(duì)他嚴(yán)重那所謂的“女生暴力”。
肥酷是我們班赫赫有名的“運(yùn)動(dòng)大將”。在跳繩考試時(shí)，因?yàn)橹具^(guò)多，他很榮幸地獲得了全班第一名，只可惜是倒數(shù)第一。不過(guò)胖也有好處，在拔河比賽的時(shí)候，老師很重用他，因?yàn)樗猩硇紊系膬?yōu)勢(shì)。
“呀——”肥酷的雙手緊緊地握住麻繩，腳與另一個(gè)人的'腳貼在一起，身子往后一仰，猛地一拉，對(duì)方已經(jīng)全軍覆沒(méi)了。
肥酷是個(gè)很機(jī)靈的男孩。課堂上，他的回答能令老師欣慰不已。同學(xué)們都很喜歡和他一起玩，一起來(lái)往。
肥酷，這個(gè)特別的名字，特別的男孩，令我難忘！
難忘的一個(gè)人作文9
這一生，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記一個(gè)人，這就是我的門(mén)老師。
三年級(jí)時(shí)，我剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校，從小就很內(nèi)向的我一直與別人保持距離，不與別人玩，不和別人說(shuō)話(huà)。于是，各種流言蜚語(yǔ)便如流水一樣灌入我的耳朵里，他們說(shuō)我我得了癌癥、得了自閉癥或得了抑郁癥……我的心像被針扎一樣，但我無(wú)能為力，我不善于言談，無(wú)法為自己辯解，我不善于交際，無(wú)法交到朋友，向她傾訴我內(nèi)心的痛苦。正當(dāng)我最無(wú)助時(shí)，門(mén)老師站出來(lái)替我反擊了那些謠言。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我第一次見(jiàn)到門(mén)老師時(shí)的樣子：她身著白色的襯衫、深藍(lán)色的牛仔褲，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)用一根黑色的頭繩扎著，她溫柔的注視著我們，窗外的`陽(yáng)光鉆進(jìn)來(lái)，照耀著她。陽(yáng)光下的門(mén)老師是那樣的美麗，那樣的迷人，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！門(mén)老師如清泉一樣流的我心里，滋潤(rùn)著我的心田，讓我變得善良，變得勇敢，變得不懦弱。
一晃四年過(guò)去了，門(mén)老師已經(jīng)結(jié)婚并成了一個(gè)孩子的母親，相信她會(huì)培育出一個(gè)溫文爾雅、道德品格高尚的國(guó)家棟梁。在此，感激的話(huà)不必說(shuō)太多，我能做的，只有好好學(xué)習(xí)，給門(mén)老師爭(zhēng)光，并祝福老師能一生平安。
他們教會(huì)了我該怎樣做人，該有一個(gè)怎樣的心態(tài)，該如何去讓別人信服，教會(huì)了我面對(duì)謠言，要不動(dòng)聲色，它便會(huì)悄悄消失。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的門(mén)老師！
難忘的一個(gè)人作文10
在人生的旅途中，我們會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人。你不太關(guān)心的人，像一顆流星，一下就過(guò)去了；而你關(guān)心的人，像太陽(yáng)一樣，一直縈繞在你的心中。
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我獨(dú)自一人來(lái)騎著自行車(chē)來(lái)到了公園。我踏上了腳踏板，坐在“坐騎”上一腳踩了下去，自行車(chē)就緩緩移動(dòng)了。微風(fēng)像媽媽的手輕輕拂過(guò)我的臉龐，公園的景色逐一闖入我的眼簾。如果此刻下起蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)公園就猶如仙境一般。
我的注意力都停留在那波光粼粼的小湖上，忽然，自行車(chē)一抖，我和自行車(chē)都倒在了地上。原來(lái)，是我沒(méi)有注意到路上的一塊石頭，疼痛感使我的眼淚情不自禁地掉了下來(lái)。就在這時(shí)，一位陌生的'哥哥走了過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”我忍著疼痛，告訴他：“我騎自行車(chē)摔倒了，現(xiàn)在手好疼�！彼p輕地抬起了我的手，拿出了一瓶水，往我的傷口上倒。我的手疼極了，猶如有人拿著火往我手上烤。接著，他又拿出了口袋里的創(chuàng)口貼，還不斷安慰我說(shuō)：“小朋友，再忍一下，很快就好了。”哥哥站了起來(lái)，扶著我的背，把我扶起來(lái)，輕聲說(shuō)：“小朋友，我還要上班，以后要小心一點(diǎn)，我先走了�！闭f(shuō)完，他就走了。我往他走去的那個(gè)方向望去，呆呆地看著他那偉大的背影。這時(shí)，我想起了老師曾對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)“人間處處有真情”。
這一位哥哥，就是我心中的那一個(gè)太陽(yáng)，永遠(yuǎn)在我的心中發(fā)光。
難忘的一個(gè)人作文11
在我五彩繽紛的童年里，有許多令我難忘的人，但是，最令我難忘的是一位身著西裝，頭發(fā)被染得五顏六色的年輕人。
那天下午，太陽(yáng)公公笑彎了腰，白云姐姐也慢慢悠悠地走了出來(lái)。我一個(gè)人在家里津津有味地看著電視。電視演到最精彩的時(shí)候，突然，門(mén)鈴響了。我想：媽媽回來(lái)嘍!我要和她一塊欣賞精彩的電視節(jié)目。正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)，又轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)呀，爸爸和媽媽還沒(méi)有下班，現(xiàn)在還沒(méi)有到時(shí)間呀?我走到門(mén)前沖著貓眼往外一看，唉?這個(gè)人我怎么不認(rèn)識(shí)?他是來(lái)干什么的?難道他是我爸媽的同事?一連串的問(wèn)題從我腦海中蹦出來(lái)，讓他進(jìn)來(lái)?不行!萬(wàn)一是壞人怎么辦!不讓他近來(lái)，也不行，萬(wàn)一他是我爸媽的同事······
這時(shí)，我真是進(jìn)退兩難呀!
我左思又想也不知該怎么辦。忽然，一個(gè)大膽的念頭在我腦海里閃現(xiàn)，于是，我在屋里大聲問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?來(lái)我家干什么?”他有些緊張，“哦，你家的`電灶壞了，是你媽媽讓我到你家來(lái)修的”，好象沒(méi)壞，我怎么沒(méi)聽(tīng)我媽媽說(shuō)過(guò)啊?我自言自語(yǔ)道。他似乎聽(tīng)到了我的話(huà)語(yǔ)，便緊接著說(shuō)：噢，你媽媽說(shuō)是早上剛壞的。
我想還是問(wèn)一下媽媽吧!我對(duì)那個(gè)年輕人說(shuō)：“你先等會(huì)兒，我給我媽媽打個(gè)電話(huà)�！蹦贻p人聽(tīng)我這么說(shuō)，感到十分驚訝。我去給媽媽打電話(huà)卻沒(méi)人接。當(dāng)我再次走到門(mén)前時(shí)，那年輕人已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)壹业碾娫顗牧藛?媽媽說(shuō)：沒(méi)有呀，我感到有些蹊蹺，就又追問(wèn)媽媽?zhuān)耗悴皇钦?qǐng)了一個(gè)人來(lái)我們家修電灶嗎?媽媽有些驚奇，說(shuō)：沒(méi)有啊，怎么啦?我皺緊眉頭，神情恐慌地說(shuō)：剛才，來(lái)了一個(gè)年輕人·····，我把事情的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了，也驚訝地說(shuō)：那個(gè)人是個(gè)騙子，幸虧你沒(méi)開(kāi)門(mén)，要不·····，“媽呀，我差點(diǎn)開(kāi)門(mén)，總算有驚無(wú)險(xiǎn)啊!
那個(gè)人至今令我難忘，他那惡劣的品質(zhì)，使人厭惡。
難忘的一個(gè)人作文12
真是“光陰似箭，日日如梭”!小學(xué)生涯將要結(jié)束了，回眸這六年，確實(shí)留下許多美好的回憶……
對(duì)我來(lái)說(shuō)，知音好比萬(wàn)袋金，偶然之下，我和一位同學(xué)成了好朋友，他叫小甘。他個(gè)子高高的，最令我敬佩的就是他關(guān)心班集體的品質(zhì)和永不言敗的精神。
忘了那是第幾屆校運(yùn)會(huì)，他參加一個(gè)項(xiàng)目，就是跳高，這是他的強(qiáng)項(xiàng)啊，因?yàn)樾「室郧霸趯W(xué)校跳高拿了第一。因?yàn)檫@樣，所以他要參加跳高。低難度的高度他都的.一躍而過(guò)�？葱「手饾u在挑戰(zhàn)難度時(shí)，我們也替他擔(dān)心，當(dāng)他在跳1米的高度之前，有人問(wèn)他會(huì)害怕嗎，他卻自信地說(shuō)：“我有信心，你們就看我的精彩表演吧!”啊!小甘在競(jìng)爭(zhēng)激烈、高手云集的比賽上，毫不畏懼，一心想著要攻破難關(guān)，為班爭(zhēng)光，他的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!到了決賽的階段，許多參賽者都已經(jīng)被淘汰了，只剩下小甘和其他實(shí)力很高的對(duì)手。我們的心情十分緊張，問(wèn)他：“你有信心取勝嗎?”想不到小甘對(duì)我們開(kāi)玩笑：“只要我想著那里是麥當(dāng)勞的門(mén)口，然后一跨跨過(guò)去不就行了嗎?”說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難。面對(duì)1。05米的高度，小甘咽了一下口水，靜靜地站著，突然，他猛地沖了過(guò)去，一躍……唉，可惜，腳尖碰到竹竿了，可是小甘沒(méi)有沮喪，腦海中并沒(méi)有“失敗”這兩個(gè)字。兩次試跳失敗后，我們幾乎都心灰意冷了，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝、樹(shù)葉被吹得唰唰直響，仿佛在為小甘加油。這使小甘重新振作了起來(lái)，到了最后一跳，他用盡全力地一躍，還是沒(méi)有成功，而且被竹竿弄傷了。但是他堅(jiān)持參加接下來(lái)的賽跑，真難得!最后，因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有跳過(guò)1。05米的高度，小甘還一躍而過(guò)獲得了金牌，為我們班爭(zhēng)光了!
小甘這種全力以赴、為班爭(zhēng)光以及永不言敗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，不管度過(guò)多少個(gè)春秋，我永遠(yuǎn)也忘不了他。
難忘的一個(gè)人作文13
過(guò)年前的一個(gè)早晨，媽媽為了鍛煉我的自立能力，給了我20元錢(qián)，讓我一個(gè)人去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
我拿著20元錢(qián)，心想：買(mǎi)什么好呢？爸爸媽媽都愛(ài)吃魚(yú)，就去買(mǎi)魚(yú)吧！來(lái)到菜市場(chǎng)，吵鬧的聲音立刻傳入我耳中，雞聲，鴨聲，菜販子的叫賣(mài)聲，汽車(chē)?guó)Q笛聲，響成一鍋粥！我來(lái)到賣(mài)魚(yú)的'商鋪邊，看到魚(yú)池里的魚(yú)可多了，有肥肥的胖頭魚(yú)，美味的鱸魚(yú)……我選了一條鯉魚(yú)，便問(wèn)店主幾元一斤，“六元�！钡曛髡f(shuō)。我心想：可能我是小朋友，看我是小孩，好欺負(fù)吧�？此麧M(mǎn)臉胡須，皮膚黑黑，神情怪怪，就知道其中有詐。于是我問(wèn)了一些其他賣(mài)魚(yú)的人，證實(shí)了這個(gè)價(jià)格之后，我又來(lái)到魚(yú)鋪邊，我說(shuō)：“就這兩條吧！”那個(gè)大伯笑盈盈的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你可真有眼光，這兩條都有籽�！�
說(shuō)完，他便把魚(yú)放在秤上稱(chēng)了一下，“二斤三兩”。大伯說(shuō)：“13元八角，收你13元吧！”我疑惑的說(shuō)：“明明不到兩斤嘛！”大伯卻說(shuō)：“我從來(lái)不欺騙顧客，這絕對(duì)不可能�！蔽覀儌z爭(zhēng)的臉紅脖子粗，這時(shí)，不知誰(shuí)喊道：“去稱(chēng)公平稱(chēng)去。”
我立馬答應(yīng)了，把魚(yú)放在公平秤上。“我就說(shuō)不到兩斤嘛！”圍觀的人越來(lái)越多，個(gè)個(gè)都把憤怒的眼光投到大伯身上。大伯就像啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。這引起了市場(chǎng)管理員的注意，她走過(guò)來(lái)，拿出一個(gè)小秤，說(shuō)：“公平秤壞了，用這個(gè)吧�！币环Q(chēng)，二斤五兩，還多了二兩呢！我慚愧極了，大家都把贊許的眼光投向大伯，大伯卻說(shuō)：“快回家吧，小朋友，別讓父母擔(dān)心……”
這位賣(mài)魚(yú)的大叔，我從他身上看見(jiàn)了平凡人該有的美好品質(zhì)—誠(chéng)信與寬容。
難忘的一個(gè)人作文14
在昨年的暑假，我遇到了一個(gè)普普通通的拉煤人，可就是這個(gè)平凡的人，令我難以忘卻。
昨年暑假的一天，媽媽帶我去買(mǎi)鞋，買(mǎi)完鞋后，我們?nèi)ヒ患倚★堭^吃飯。正吃到一半，外面來(lái)了一個(gè)拉煤的人。這個(gè)人又瘦又高，一張臉黑黑的，渾身臟兮兮的�！皠e坐我們這里，別坐我們這里，千萬(wàn)別坐我們這里！”我在心里默念了N遍這樣的話(huà)，可是老天爺就像偏要和我作對(duì)：這個(gè)拉煤的人徑直走向我們這桌，在我對(duì)面坐下了。我把頭埋下，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。媽媽并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的不滿(mǎn)。我匆匆吃完飯，拉著媽媽就走了。走到一半，我突然想起一件事：“哎呀！媽媽?zhuān)瑒傎I(mǎi)的鞋好象丟在飯館了。”我對(duì)媽媽說(shuō)，“那快回去找啊�！眿寢屨f(shuō)。我剛回頭走了幾步，就看見(jiàn)那個(gè)拉煤人推著他的三輪車(chē)快步的走著。我一看見(jiàn)他，心中的怒火不由得升起——要不是他，我的`鞋會(huì)丟嗎？
我扭頭就準(zhǔn)備走，他卻叫住了我：“小妹妹，等一下�！薄案墒裁�？”我沒(méi)好氣的問(wèn)�！斑@個(gè)是你的嗎？”他說(shuō)著，還從車(chē)?yán)锬贸鲆粋�(gè)盒子，里面裝的正是我的新鞋。“啊！是我的，謝謝你�！蔽覍�(duì)他的厭惡頓時(shí)拋到了九霄云外�！皼](méi)什么，這是應(yīng)該的。”說(shuō)完他大步流星地走了。我張了張嘴，想說(shuō)的話(huà)還是卡在喉嚨里，說(shuō)不出來(lái)，只是小聲地說(shuō)了聲謝謝，小的只有我才聽(tīng)得到。
我回去時(shí)，媽媽問(wèn)我：“怎么這么快就回來(lái)了？”我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你呀你，吃飯的時(shí)候還對(duì)人家那么不滿(mǎn)意，到頭來(lái)還不是人家?guī)土四�！人呀，最重要的不是外表，而是�?nèi)心，只要心靈美，那這個(gè)人就是最美的！”
以后，我走哪里都會(huì)看看四周，看有沒(méi)有那個(gè)叔叔，我真的很想當(dāng)面對(duì)他說(shuō)聲謝謝，可老天爺好象在逗我玩，整個(gè)暑假都過(guò)去了，我都沒(méi)有看見(jiàn)他。
每當(dāng)我想起這件事，心中難免有些失落。好心的叔叔，你在哪里？
難忘的一個(gè)人作文15
在我的記憶中，有一個(gè)魁梧的身軀，拄著一根拐杖的老爺爺使我難以忘懷。雖然我不知道他姓名，但僅僅他的行為就在我的心里播下了深深的種子。
那是在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，常常由于我迷戀電視導(dǎo)致晚睡，早上不得起。一天，討厭的鬧鐘又發(fā)出那使我痛心的鈴聲，媽媽又把我趕起來(lái)了。走在路上，我迷迷糊糊似乎要暈倒，忽然從我身邊走過(guò)一個(gè)佝僂的老爺爺，這個(gè)老爺爺與往人不同，他的兩條腿是僵硬的根本不能行動(dòng)，而只靠一條“腿”在向前移過(guò)，我不禁發(fā)笑了。
那位老爺爺什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是無(wú)聲向前移過(guò)，我覺(jué)得很羞愧，越想越生氣，終于，我決心向老爺爺?shù)狼浮?/p>
第二天一大清早，我就在路口等到那位老爺爺。果然，不出所料，那位老爺爺過(guò)來(lái)了。我急忙跑上前去說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我不好，我向您道歉。”老爺爺微微一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是個(gè)好孩子。”我不禁又問(wèn)：“爺爺，您這么差的'身體應(yīng)該在家中休養(yǎng)，難道您的兒女不管嗎?”爺爺坐在石柱上對(duì)我說(shuō)：“不是的，他們對(duì)我很好，也讓我在家中休養(yǎng)。可是‘生命在于運(yùn)動(dòng)’，有一個(gè)完整的運(yùn)動(dòng)就讓我心中無(wú)比興奮。你知道嗎?有一次我從家中走到菜場(chǎng)，然后又返回，那次我打破自己定的路程，高興得連睡也睡不著。”他又說(shuō)：“有位發(fā)明家說(shuō)過(guò)‘他的成功主要有百分之一的機(jī)遇和百分之九十九的汗水�！匀艘趧�，學(xué)生一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)。”說(shuō)完，他便走了。
我還沒(méi)愣過(guò)神來(lái)……
直到現(xiàn)在，我不知道這位老爺爺是否還在，但我相信憑他的勤勞，全的身體一定很健康。從老爺爺?shù)脑?huà)中，我悟出了一個(gè)道理，只有勤勞，不怕困難才能取得成功。
直到現(xiàn)在，我也忘不了那魁梧的身軀，和拄著拐杖的老爺爺。
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