文藝之星作文

文藝之星作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的文藝之星作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文藝之星作文1

　　“哇，真好看！”“是誰畫的呀？太漂亮了！”“六一”兒童節(jié)這天，同學們都被黑板上美妙絕倫的畫驚得目瞪口呆，紛紛交頭接耳起來。我得意地說：“這是誰畫的？那還用說？！當然是我們班的文藝委——多才多藝的楊彤彤畫的嘍！”

　　我們班的文藝委楊彤彤長得可漂亮了。一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，常常挽成一個馬尾巴，小辮在空中飛舞；一對細細的`柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛像蝴蝶翅膀一樣輕輕撲扇著，挺拔的鼻梁襯托著可愛的櫻桃小嘴。她的眼睛總是那么清純可人，嘴角總是掛著笑。她能用笑容把快樂送給每一位同學，我可喜歡她了！

　　楊彤彤不僅長得漂亮，而且美術、音樂樣樣拔尖。記得有一次音樂課上，老師抽考豎笛曲《豐收之歌》。她一點兒也不緊張，把那支粉色豎笛含在口中，流暢地吹動起來。一個個熟悉的音符回蕩在教室里。笛聲清脆悅耳，音符們仿佛一個個活潑的小精靈，將我?guī)нM了豐收的田之中，看見了老農們圍成了個大圓圈，跳舞唱歌的場景。我也情不自禁地哼了起來：“……”再看楊彤彤，她十指翻飛，沉醉在自己的音樂世界中了。一曲吹畢，教室中一片掌聲夾雜著贊嘆聲不絕于耳，老師也朝她豎起了大拇指。怎么樣，棒吧？！

　　還有一次，我看見她將一張粉紅色紙平鋪在桌面上，用鉛筆敲著頭，構思了一會兒，便“刷刷”畫起來。不一會兒，幾個可愛的小仙女就出現(xiàn)在我的眼前。瞧，她們一個撲扇著翅膀，飛上飛下；一個閉著雙眼，踮著腳美美地跳芭蕾……太美了！我對楊彤彤說：“畫得真漂亮！”她微微一笑，剪下那個跳芭蕾的小仙女，說：“喜歡就送給你�！�

　　我認為這名多才多藝的女孩理應得到“文藝章”，她當之無愧。怎么樣，你們覺得呢？

文藝之星作文2

　　“青花瓷，畫中一美人，我在千年前做了一幅畫……”這首歌讓我想起了一個愛唱歌的，一個名副其實的文藝之星——李靜。

　　記得那次音樂課，老師教了同學們一首動聽的歌《青花瓷》，當老師問道誰愿意上臺表演時，班上頓時鴉雀無聲，沒一人舉手，沉寂一會兒后，老師再次問道：“請問誰愿意上臺表演呢？”班上又是一陣寂靜。時間一分一秒的過去了，突然一只手堅定的舉了起來，在得到老師的點頭示意后，她三步并為兩步立刻從最后一排跑上了講臺，教室里瞬間響起來雷鳴般的掌聲。只見她面帶微笑，打開口腔唱到：“青花瓷，畫中一美人，我在千年前做了一幅畫，卻在畫中渲染了你的容顏……”動聽的歌聲回蕩在教室每個角落。你瞧，在她那動聽的歌聲中還伴有優(yōu)美的舞蹈動作呢！小碎步，大踏步，踮腳尖，再做個漂亮的蘭花指，轉個小圈，半蹲，再向上奮力一躍……動作個個優(yōu)美，個個干凈。你再仔細一瞧，她的嘴微微上揚，眉毛一翹一翹的'，瞇著眼睛，兩個小酒窩掛在臉上，仿佛已陶醉在其中。臺下的同學們跟著節(jié)拍不由自主的左右晃動著手臂和頭，早已陶醉在這優(yōu)美動聽的歌聲當中，一曲完畢，她深深的鞠了個躬，然后邁著輕盈的步子走下了臺，教師里再次響起了雷鳴般的掌聲。

　　李靜，一說起這個名字，我的耳畔不禁響起了《青花瓷》這首優(yōu)美動聽的歌曲，更會在眼前浮現(xiàn)出一張可愛俏皮的面孔。這就是我們班的文藝之星——李靜。

文藝之星作文3

　　“青花瓷，畫中一美人，我在千年前做了一幅畫……�！边@首歌讓我想起了一個愛唱歌的，一個名副其實的文藝之星————李靜。

　　記得那次音樂課，老師教了同學們一首動聽的歌《青花瓷》，當老師問道誰愿意上臺表演時，班上頓時鴉雀無聲，沒一人舉手，沉寂一會兒后，老師再次問道：“請問誰愿意上臺表演呢？”班上又是一陣寂靜。時間一分一秒的過去了，突然一只手堅定的舉了起來，在得到老師的點頭示意后，她三步并為兩步立刻從最后一排跑上了講臺，教室里瞬間響起來雷鳴般的掌聲。只見她面帶微笑，打開口腔唱到：“青花瓷，畫中一美人，我在千年前做了一幅畫，卻在畫中渲染了你的容顏……，”動聽的歌聲回蕩在教室每個角落。你瞧，在她那動聽的歌聲中還伴有優(yōu)美的舞蹈動作呢！小碎步，大踏步，踮腳尖，再做個漂亮的蘭花指，轉個小圈，半蹲，再向上奮力一躍……，動作個個優(yōu)美，個個干凈。你再仔細一瞧，她的嘴微微上揚，眉毛一翹一翹的，瞇著眼睛，兩個小酒窩掛在臉上，仿佛已陶醉在其中。臺下的同學們跟著節(jié)拍不由自主的左右晃動著手臂和頭，早已陶醉在這優(yōu)美動聽的歌聲當中，一曲完畢，她深深的鞠了個躬，然后邁著輕盈的.步子走下了臺，教師里再次響起了雷鳴般的掌聲。

　　李靜，一說起這個名字，我的耳畔不禁響起了《青花瓷》這首優(yōu)美動聽的歌曲，更會在眼前浮現(xiàn)出一張可愛俏皮的面孔。這就是我們班的文藝之星——-李靜。

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