安然握住作文精選[15篇]
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的安然握住作文，希望能夠幫助到大家。
![安然握住作文精選[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4075_5fbf7eddc8e5d.jpg)
安然握住作文1
時間的齒輪不停地轉動，在不經意間那些美好的回憶已成過往。曾經的我害怕過、失敗過、膽小過，但只要安然握住你們的手，一切都會雨過晴天。
那年夏天，我生了重病，必須要動手術。躺在病床上，閉著眼想象著進入手術室，看見醫(yī)生手上大大的針管和冰冷的手術刀，我不禁打了個寒戰(zhàn)�！�32床病人馬上到手術室!”護士喊到。聽到到護士的聲音，我整顆心砰砰亂跳，“我害怕，我不要做手術!”我揮舞著雙手大聲叫到。突然，一只寬大的手握住了我亂揮的的小手，我往旁一看，原來是爸爸，“別怕，孩子，你是男子漢，閉上眼睛睡一覺就好了。”聽了爸爸的話，我的害怕少了幾分，于是緊握住爸爸的'手直至進手術室，心里踏實了許多。手術順利完成，出手術室，我安然握住爸爸寬厚的手，不在害怕，連該有的疼痛似乎也消失了。
初秋的夜，在書海中努力萬分的我再次疲憊。這次考試的失敗在我心中留下了深深的傷痕，坐在書桌前，拿出下午發(fā)的試卷，望著試卷上那一個個冰冷的分數，我沮喪地低著頭。門，不知不覺中開了，轉過頭望著漸漸走近的媽媽，我站起來，幾乎絕望地對媽媽說“媽媽，這次考試，我沒考好，我-------”我的淚溢滿了眼眶，隱約看見媽媽并沒生氣，而是微笑著看著我，心里釋然了許多。只見媽媽伸出雙手握住我因傷心而冰涼的手溫柔地說：“這點失敗算什么，你的腳步比失敗的裂痕大，你一定能跨過去，成功最終屬于你。”那一刻，安然握住媽媽溫暖的手，我下定了決心：要好好加油!
寒冬的早晨，看看時間，快要遲到了，于是我吃了兩口面包就往學校趕�！斑�有八分鐘了，抄近路——小路跑吧!”我對自己說。跑著跑著，一不小心踩到了青苔，正當我搖晃著身子站立不穩(wěn)時，一只手及時向我伸來，握住了我的手，穩(wěn)住了我的腳步，使我免于摔倒在冰冷的泥濘中，我抬頭一看，是一位大哥哥。我逃過一劫，安然握住大哥哥有力地手，感受著他的善良，心中一片溫暖。
無論在遙遠的路途中，還是在無奈的絕望中，只要安然握住你們的手，哪怕再難走的路也會變得平坦!
安然握住作文2
寬闊的大街上，人山人海。那擁擠的人群中，頭碰著頭，肩靠著肩；那悶熱的溫度，會讓你陷入潮水般的人群里，隨波逐流，不知所措。但是，在這里總會有那么一個人，緊緊地抓住你，讓你走出無盡的困境，將你安然握住。
那一次，我和媽媽出去游玩，走到一個公園時，說要上趟廁所，讓我在原地等她。我聽后點頭答應了�？墒�，媽媽走后，我就被公園那美麗的噴泉、漂亮的燈光所吸引，直接忘掉媽媽的囑托，去參觀玩耍去了。我看著那迷人的燈光，漸行漸遠。突然，我意識到事情的不對，便猛得轉過頭來，發(fā)現(xiàn)景物與之前的畫面完全不同，路上也全是參觀的人群，根本看不見媽媽的身影。
我頓時傻了眼，我站在那里束手無策。此時，動聽的音樂變成了難聽的噪音，迷人的燈光也變成了尖銳的利刀。那孩子們嬉戲打鬧的笑聲也變得那樣的不堪入耳。
我的.頭變得十分空虛，并且時不時有些發(fā)昏，心中只能容納一句：“我的媽媽呢？我該怎么辦？”我開始向前走去，開始漫無目的的尋找。我在人群中穿梭，抬起頭認真觀看每個人的面容，可是無論如何也發(fā)現(xiàn)不了我想找的那張�？粗鴣韥硗娜耍疑眢w顫抖著，鼻子有些發(fā)酸，我?guī)缀跻^望了。
這時，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的面前，她的頭發(fā)不自然地搭在頭上，衣服上掛滿了塵土。她在人群中緩慢地前行，眼睛睜得大大的，眼球兩旁布滿了血絲。她一個人一個人的用手扒拉著、尋找著，并一邊說著：“請問您看到我兒子了嗎？你看到我孩子了嗎？”啊，這不就是我的媽媽嗎？我看到她，直接向她撲了過去，撲到母親的懷里，我竟號啕大哭起來。
媽媽緊緊摟著我，用她的雙手安危握住我的雙手，說：“孩子，別害怕呀，我在這兒呢！”我看著媽媽的臉，淚早已經掛滿了她的臉頰。我只覺得手緊緊地被媽媽抓住，竟然感覺有無窮的力量。
在我們的生命中，有許多人已成為我們生命中的過客，但是總是有那么幾個人安然握住我們的手，讓我們走出困境，指引我們前進。
安然握住作文3
我們班上有一對冤家，那就是我和我的同桌。
自從初中開學第一天起，他是數學課代表，我是學習委員。見到他第一面時，就似乎有一種與生俱來的敵視感。那狡猾的眼神，上挑的眉毛，至今還在我的腦海里。
開學后，他和我的成績都脫穎而出，成了老師最“器重”的孩子，就這樣，我們成了火藥味最濃的同桌。
每天上課，我們看都不看對方一眼，徑直走到自己的座位上。看到別的同桌互相推搡嬉戲，我們就只是厭惡地剜對方一眼，更別提說話了。上數學課時，我們對彼此的蔑視簡直到了巔峰。老師在前面一個個地問問題，我倆就一個個的搶答。一個比一個響亮，一個比一個刺耳。目的很明確，就是要把對方踩在腳底，讓其永世不得翻身。有時我們搶答到全班都鴉雀無聲時，我們就“默契”地瞪對方一眼，然后轉過頭，誰也不理誰。
就這樣，我和同桌一到熬到了初二下半年。我們間的火藥味雖然淡了些，但那只是滄海一粟……
一天，當我與同桌正搶答得正激烈時，班主任老師進來宣布，最近有個數學競賽，預定是我和同桌，讓我們倆準備一下。聽到這個消息，我和同桌對視了一眼，心中似乎都憋了一股勁。準備的這兩天，我挑燈夜戰(zhàn)，夜以繼日，可他看起來沒事人一樣，非常反常。
轉眼到了選定的這一天，班主任鄭重地對我倆說：“這次競賽十分重要，是代表學校出賽，而且，你倆只能上一個……”聽完這話，我心里沒底了，可我又不想讓他上，所以，我的手就一直在桌子上飄乎不定，卻沒敢抬起來。同桌看到我這樣，神情非�！暗靡狻�。他的手也動起來�？吹剿@樣，我心里徹底慌了，手也立刻靜止下來。算了，這次就讓給他吧……想著，就看到他的手舉了起來，我的頭也順勢低下了�？墒牵瑳]想到的事發(fā)生了，他的手竟握住了我的手，一下舉了起來！我立刻抬起頭來，看到他以前狡猾的`眼神此刻變成了贊許、鼓勵，就在我發(fā)呆的時候，他說了一句讓我記憶猶新的話：“我相信你的實力……”
那雙手，多么有力，震撼了我懦弱的內心；那雙手，多么堅定，堅定了我的信心。如果這雙手一直在我的生命里，我一定安危握住！
安然握住作文4
那是個不平常的夏日。桌上分數可憐的數學試卷被火辣辣的太陽照得發(fā)亮、刺眼，也刺痛了我的心。下課鈴驟然響起，我飛速逃離教室。
回到家，心里堵得很，大喊一聲：“我不吃飯了!”父親從廚房探出頭說：“可以不吃晚飯，說了就要做到。那就開始寫作業(yè)吧!”我氣哼哼地攤開作業(yè)本，卻寫不下去，就用手機和朋友聊起來。不一會兒，肚子咕咕叫了。想起小時候，賭氣不吃飯，把自己關在屋里，總有母親為我送來飯菜，坐在身邊安慰我，把我抱在懷里，將我的眼淚拭干，直到我重新泛起笑容……
天漸漸黑了，一陣香甜的味道撲進我的鼻孔，仿佛一直鉆進我空空的腸胃，攪得我唾津四溢。眼前的一切都被甜香的滋味淹沒。我尋香來到廚房，看到父親正把烤好的西點擺到餐桌上。想到與父親的'約定，不禁咽了下口水�！斑@不是晚飯，只可稱為宵夜!”父親向我擠擠眼睛說。我抓起一塊西點就咬了一口，溫熱的奶香溢滿唇齒，真好吃呀!
父親招呼我坐下慢慢吃。他微笑著，溫柔的目光籠罩著我。他認真地說：“制作西點，要先選料，料要上好，芝士呀，香草呀，按一定比例與面粉攪拌，制模，最后烘烤。工序是一步一步的，哪一步沒做好，都不可能烤出可口的點心。其實你的學習也是一步一步的過程。如果過程中沒有扎扎實實學，結果怎么能好呢?你看到分數低，不想想提高成績的辦法，而是一味耍脾氣，根本不能解決問題�！�
聽了父親的話，我的臉一陣發(fā)熱，不敢看他。最近我為了多一些時間手機聊天，數學作業(yè)時常照著答案抄，課堂上也不夠用心，這樣持續(xù)下去，成績怎么能不落后?我偷偷瞟一眼父親，他的目光似乎一下穿透到了我心里……口中的西點更加美味，因為多了一種叫父愛的配料!
我以前一直覺得自己是在母親的關愛中長大;父親忙于工作，無暇顧及我的成長。但在那個難忘的夏日，父愛含蓄地悄然綻放于我的身邊。前行的路上，我要把它安然握住!
安然握住作文5
雅望天空，守望寧靜；鐘聲響起，窸窣低語，只為得——安然握住。
大手，小手 “嘩嘩”，水聲前，大手拎住了小手，輕輕的抬起。離臺太高，小手不得不墊著板凳�！疤�！”大手挽起了小手的袖子，緩緩的解開袖扣，袖口一圈一圈。水流刺痛大手，不禁打了寒戰(zhàn)，茶壺吹著煙，一吞一吐，大手輕攪。握著小手，水不冷不熱，不燙不涼，溫暖流過指尖，淌過心窩。調皮的香皂在指間穿梭。鏡子變得模模糊糊，似一層白紗，大手握住小手，輕揉，細捻，翻轉。水漸漸涼去，卻依舊歡聲笑語。櫥窗外天空陰沉，帶來的仍是舊日的和煦。
如今小手已經變成大手，但水的絲絲溫暖，一直握在手里，去等待下一個春暖花開……
溫水，暖心 “你這個旱鴨子，喝口水！”手臂旁已悄然冒出水杯，余輝斜映在杯上，光彩奪目�！安唬e打擾我！”不耐煩，不高興。雙手翻轉，地板早已濕滑，一聲脆響，得到的.便是鳥去樹空。一點一點，余輝淹沒在地平線。門再次打開，掃帚與碎片的清脆聲，打醒了我。低頭，回想，無言。“我還要一杯水，媽媽”含淚，渴望，等待�！岸鳌！币琅f甜美，耐心，門被掩上。路燈打亮，黑夜深沉。仍輕放在手臂旁，挪到手心，水依舊不冷不熱，不燙不涼。含下一抿，咽下一口，潤濕了口，溫暖了心。紗窗外黑夜陰沉，帶到的卻是殘月暖意。
每一次，右手都會拿起溫水，不是口渴，而是握住的是愛意，暖心……
手心，手背 十四載彈指一揮間，可每每散步，大手總牽小手，如今的小手變得皺皺巴巴，可是永遠不冷不熱，溫暖含在手背，握在手心。媽媽我想對您說——
仰頭，雨再大，你總是我“在無遮攔天空下的遮蔽”。埋頭，路坎坷，你總是遠方守候的燈塔。我愛你，母親！
如今該我牽著你的手，伴著你一步，兩步，三步，在夕陽的背影下，感受溫暖，感受秋天。我愛你，母親！
順著銀杏望去，燦黃的街道上，手心握著手背，寧靜祥和，斜陽把影子拉的老長老長……
仰頭注視，含淚微笑；火車遠駛，安靜祥和，便永遠——安然握住。
安然握住作文6
回望走過的路，充滿著酸甜苦辣。在我的記憶中，童年的時光是最難忘的，那段時光安然握住，成就了我的生活美好！
回想起童年的時刻，還是那個院子，麥田發(fā)出清香的氣味，充滿著整個村子。伴著雞叫的聲音起床，召集我的.小伙伴聚集在一起�！敖裉鞙蕚渫媸裁�？”一個小伙伴問道。所有人莫衷一是，最后有人提議去隔壁的張爺爺家偷棗，又刺激，又好玩。大家都點頭贊成。隨后一行人來到了張爺爺家，一棵高大的棗樹矗立在院子里。那時，每個人都盯著大棗，口水都流出來了�？墒菞棙涮撸覀兯鶎懭硕級虿坏�，真是可望而不可及。于是我們就想起了一個計劃疊羅漢！幾個胖的在下面，瘦的趴到他們上面。功夫不負有心人。我們夠到了棗，就用手去摘，一個一個傳下去。每個人都吃到了大棗。這時，張爺爺家的一個大黑狗聽見了聲音，隨即跟來的就是狗叫聲�！巴敉簟蔽覀冾D時張慌失措，左晃晃，右晃晃，幸好保持了平衡。
但是，可怕的事情發(fā)生了，剛在睡覺的張爺爺醒了過來，看見我們，火氣一下就上了起來。“你們這幫小嵬子，竟然偷我家的棗？”我們聞聲開跑，張爺爺出門追我們。張爺爺歲數大了，我們還小，所以在張爺爺的視線中我們很快就沒影了，跑到一個偏僻的地方停了下來，每個人氣喘吁吁你看著我，我看著你。頓時，開懷大笑！
回到家，我把這件事告訴了奶奶，奶奶說我們太調皮了，教育了我，并讓我去向張爺爺道歉，我只好奉命行事。幾個小伙伴來到老爺爺家，一人一句對不起。張爺爺并沒有責怪我們，而且還給每個人一些大棗，我們高興的吃了起來。
時間一去不復返，童年無法再回去，但那笑聲永遠被我握住，和他們在一起的時光，永遠刻在心中，無法抹去。
安然握住作文7
琴聲依然盤旋在我耳邊，那是兩年前的事了吧，可為什么依然如昨天發(fā)生的一般呢？緩緩張開手心，仿佛還把那次機遇緊攥在手中，想起那鮮紅的證書與無數次的練習，我笑著笑著卻又哭了……
那是一次全國鋼琴大賽臨近之時，我家客廳的那臺碳黑色鋼琴成了咱家的“主旋律”。那冰冷的皮膚與發(fā)黑的臉色，給溫馨的家中籠罩上了一層單調、緊張的氛圍——正如那枯燥的練習曲與黑白的琴鍵一樣。我深知這次大賽的重要性，也懂得老師與父母為我付出這么多的辛勞�？赏桥帕袇⒉畈积R的音符與一面又一面的紙譜，我真的很想放棄——即便是我已闖入決賽。
手指飛快地從琴鍵上越過，腳尖有節(jié)奏地敲打著地面，正陶醉在這律動的節(jié)奏中時，一連串的雜音又使得我心煩意燥�！坝质沁@里出了錯，再把這一小節(jié)多練幾遍吧。”媽媽平靜地說。我無奈地嘆了口氣，只好反復練習，原本優(yōu)美的`音符到了我這兒瞬間變成了一陣陣刺耳的噪音。我耐心全無，一下子站起身來，把琴蓋“呯”地一摔，坐到沙發(fā)上和自己賭起氣來。媽媽什么話也沒有說，只是拿一本書默默地看著。無意間，我瞥到了琴架上的五線譜。那一個個音符仿佛在嘲我冷笑：“連這點小困難都克服不了，真不知道你是怎么闖進決賽的！”
我的斗志剎那間被點燃：是啊，機會就擺在眼前，我應該牢牢握住它，而不應該輕易放棄它��！于是，我再一次振作起來，坦然面對那一次次的失誤。在不斷地練習之后，手指越來越順暢，節(jié)奏愈來愈明快，勝利的陽光傾瀉下來，灑在我的臉上……
大賽那一天，我丟下包袱，輕松上陣，當我邁著大步走向舞臺正中央時，我自信地笑了——歡快的旋律從我指尖流過，我隨著活潑的音符擺動身體。這一刻，我完全沉浸在音樂中，感覺自己與音樂共舞……
表演結束后，我深深向臺下鞠了一躬，淚水從我臉頰上滴落——我成功了，我牢牢地握住了這次機會！這是多么的不容易�。�
如今回想起來，依然是滿含著淚水的笑容。安然握住的機會，原來是如此的美好與曼妙……
安然握住作文8
當空中灑下第一縷陽光，便趕走了了夜的帷幕，又是一個晴朗的早晨，又是一個美好的星期天。
吃過早飯，騎上賽車，踏上前往常青藤作文培訓學校的道路。
路上晨練的人大都已經收操了，聽任微風輕輕拂過我的臉頰，吹亂我的頭發(fā)。盡管快要遲到了，但心情依舊美好。
來到作文班，看著老師靜靜的坐在那里等待著我們的到來，時不時地與我們交流在寫作時的.技巧……
一眨眼，下課了，我們都來到樓下透氣。突然，楊佳衡不知道從那撈出來一根泡沫棍向我揮來，而我用手一迎，泡沫棍十分輕易地應聲折斷，逗得我們都哈哈大笑起來。
不知不覺中，伴隨著路上賣菜的吆喝聲，我與楊佳衡的第二次世界大戰(zhàn)也隨之爆發(fā)。只見他又拿了根木棍向我打來，而我的“隊友”楊岸男早已埋伏好了，一見他出來便重重給了他一擊，還沒等他反應過來，我與隊友便選擇了三十六計中的最后一計——跑！
唉！由于我太胖跑不快，楊佳衡便一個大步追了上來，與我扭打在一起。楊岸男見機不妙，又趕緊跑回來救我。楊佳衡個子高，一下子把我弄倒，但我又迅速站起身，從楊晨手中奪取二把“槍”分給隊友一把，楊佳衡行見機不妙趕緊落荒而逃。但對于我們的窮追不舍，他還是拼命地進行"反抗"，一直到上課，我們也沒有分出勝負，但彼此的臉上卻都掛著滿足的笑容。
歡樂的笑聲與賣菜的吆喝聲混雜在一起，久久回蕩在整條胡同中。突然，老師的嚴厲的呼喊聲傳來，我們快速奔上樓，但撲通撲通跳動的心卻還停留在剛剛的"世界"大戰(zhàn)中。
我要把今天這份美好的小插曲安然握住，銘記心間……
安然握住作文9
初三踩著細碎的腳步緩緩走來，送走了初二的暑假，也送走了一段寧靜安逸的時光。依稀記得，半個月前，我與年輕的摯友們，一同度過了最暑假最美好的時光，而我，要將這段時光安然握住。
我們似乎注定就是朋友。媽媽們同是一個學校的老師，從小到大，七八個嘰嘰喳喳的一大群，似乎從未想過離別。
下午的五緣灣畔，碧水藍天，眼看海浪輕滾，數十艘帆船停泊在碼頭。依舊是我們幾個，機靈的，活潑的，好動的，安靜的，靦腆的……相處的時光歷歷在目，閉眼一想，仿佛就在昨天。特別是好友小瑤，我們無話不談，輕輕地在耳邊說上一句，兩個人都會不約而同地笑起來，一起捧著肚子扶著肩，浮板輕輕搖動，在水面上泛起條條波紋。
多么想此時時間停止，永遠停留在這一刻。
踏上帆船，箭一般地駛出港灣，在鏡子般的海面上穿行。微風輕輕地劃過臉龐，兩旁的景物漸漸遠去，前方只有一望無際的海，隱隱約約看到幾座小島。每個人的臉上都蕩漾著笑容。一陣風襲來，帆船低低的向一邊傾斜，我們緊緊地攥著鐵絲繩，踩著船上的擋板生怕掉下去，不時傳來陣陣驚叫。船更加猛烈地傾斜，翻滾的'海浪已經舔濕了衣服，卻只有一朋友不愿沾到水，海浪涌來時，他猛地抬起屁股，直到海浪退去，風漸漸小了，他才松了一口氣，坐在椅子的最邊緣。我與小瑤相對無言，只在嘴里輕笑，好像在說：“沒什么大驚小怪，他就是這樣的人�！�
當我們踏上回程，風向卻依然沒變，船又低低地向一方傾斜。眼睛與海面的距離瞬間縮短了幾倍，仿佛浪花都可以飛濺到我的鼻尖上。我與小瑤幾乎是躺在鋼絲繩上，兩雙手隱沒在海浪之中，不時相碰，我倆只用眼神交流，似乎只要四目相對，就可以明白對方的意思。
我們七八個，每個人各有各的長處與缺點，也各有各的性格，好不容易成為摯友，初三卻已到來，一年后面對的將會是各奔東西。我無法阻止時間的流逝，但我能把我此刻。剩下的一年，我要安然握住，將每一個人印進腦海，將這段時光，這朝夕相處的十年，印進腦海。
初三將至，離別將至，但我相信，只要將這段情誼安然握住，相會，團聚，將會不遠。
安然握住作文10
時間的沙漏每分每秒都在流逝著，人生也隨之變得豐富多彩。轉眼間，我已不再是那個年少無知的小女孩，懂得了許多的人生哲理，其最令我受益的是：把握當下，安然握住現(xiàn)在的每一刻。
我之所以領悟到這一點，是因為那天。晚秋的天灰蒙蒙地，原本茂盛的樹木也變得枯黃，枝干上只留有幾片黃色的葉子。在這番景致的烘托下，我手拿著滿是紅叉的試卷，孤寂的背影漸漸遠去……
回到家里，把卷子丟在一邊，歪在沙發(fā)上，想著人生的走向，想起那張布滿紅色筆跡的.卷子，想起老師失望而無奈的眼神，我的思想漸漸模糊了，雙眼也緩緩合上，進入睡夢中。
我做了一個夢。在夢里：我看到了中考的我，由于對學習失去信心，中考時也沒有認真對待，再加上沒復習，考得可謂是一塌糊涂。中考過后，我也沒有復讀的想法，沒把學習放在心上，只顧著吃喝玩樂。
結果，在我毫無學習興趣，一味沉迷于游戲這樣的狀態(tài)下，面臨人生重要的轉折點——高考，也只是隨便選了個普通大學。
情景突變，我看到了長大后的我：身穿古板的制服裝，梳著平淡無奇的馬尾辮，在一家公司里打工，月薪20xx元，生活十分貧苦。
忽然，又變了，我看到年邁的自己：滿臉皺紋，牙齒也掉了幾顆，身穿運動服，似乎洗得快壞了，嘴里不停念叨著：“要是我當初好好學習……”
“叮鈴鈴……”手機驚醒了睡夢中的我，我瞪大眼睛，看著周圍的環(huán)境，還好還好，那只是夢。伸手摸摸額頭，已是大汗淋漓。
雖然那只是一個夢，但內容去十分清晰、真實，引起我的深思。是啊，現(xiàn)在不努力，將來可不是要重現(xiàn)夢里那番情景了。但也正是這個夢，讓我知道：要把握當下，不然，“壞夢成真”了。
安然握住作文11
所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠……
——龍應臺
午后的陽光透過明亮的窗欞跌落在平展的白紙上，灑下一片金黃。朦朧中，視線里恍惚出現(xiàn)了母親靜靜目送的身影。輕輕笑了笑，我只需安然握住就好。“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”
初秋那年，我第一次去學校，秋蟬沙啞地嘶叫，凄凄切切。我怯怯地跟著母親，四處打量。母親將我交給一個陌生的老師，她的眼里是那樣的不舍。我緊緊拉住母親，淚水決堤。在我的大聲哭喊中，母親無奈地妥協(xié)。秋風蕭瑟，我分明看到母親清澈的目光里泛起波瀾，充滿著憐愛與牽掛，輕輕握住我的手，伴我前行�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
天空飄著淅瀝的雨，千萬條雨絲為空中蒙上曼妙的輕紗。這是我第一次獨自外出游玩。母親送我到火車站，為我打理好行裝。我只顧著與伙伴嬉笑，并未顧及身后黯淡失望的目光。一聲汽笛響起，還沒來得及向母親告別的我向窗外匆匆一瞥，母親眼里瞬間出現(xiàn)的欣喜和蕩漾的笑靨，化作我心底一股淡淡的惆悵。這份不對等的目送，想握卻握不住�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�
晨曦，黎明的曙光揭去夜幕的黑紗。我離開家，朝著目送我的母親揮揮手。母親不自覺地笑了，額上的皺紋舒展開，布滿血絲的`眼睛彎成一道橋，眉宇間透出的滿滿的幸福漾開去。初升的太陽映紅了半邊天，我輕輕握住母親的目送，母親的愛。我知道無論我走到哪里，總會有母親陪我穿越荊棘、坎坷。
有人說，是母親的目送織成了一條路，讓我們蹣跚起步，而這條漫漫長路，已濃縮成母親的手杖，凝聚成母親愛的目光。從前的我不懂，不懂母親的目光，然而我慶幸，我可以握住母親，母親的愛，母親的目光。
只需安然握住就好。
安然握住作文12
握住友情，讓他在這初中三年伴我前行。
星期四最后一節(jié)的高幫鼓社團上完后，老師說星期五放學仍要到校訓練。聽到這一消息，教室里頓時炸開了鍋，每個人都在為回家或去上課做著艱難的選擇。這時，我和幾個同班同學卻想到了一個餿主意。
“明天下午去政教處門口報完道，咱們就走”。每個人在面對上課和回家時，都堅定不移地選擇了后者，當然了回家的吸引力自然要比上課強太多了。
星期五最后一節(jié)課如期而至，平常和我一起回家的幾個好哥們也說好了等我報完道回來一起走，但是，事情并沒有我們想象的那么簡單。報完道后，老師讓一班挨著一班地走，誰都不能掉隊。這時我的腿就像是拖了兩個鉛球似的，走的異常緩慢，三步一回頭，想看看老師有沒有跟上來，是不是能趁沒發(fā)現(xiàn)的時候溜走。但是，盡管拖了兩個鉛球，也還是走到了鼓社的樓梯口，無奈的我只好大步流星地走上樓去。
抬起手看了看表，不知不覺已經敲了一個多小時了，我的心緒隨即又煩亂起來：“他們應該沒那么傻吧？不會仍在班里等我吧？哎！沒事應該走了”。想到這里，我的擔心似乎減少了一些。六點半了，終于結束了，一路小跑迎著微風來到了班門口，門仍是開著的.，本以為班里肯定沒人了，可走進班里，卻看見他們倆個仍在班里等待，“你們怎么還沒走呢？”那一刻我的心里五味雜陳，說不出是感動還是愧疚。他們并沒有多說什么，只是微微一笑：“快走吧，都六點半了�！蹦腔卮鹄餂]有抱怨，沒有指責，我心中一驚，低著頭趕緊收拾書包，迎著夕陽和他們一起走向了校門口。
回家的路上，月亮已悄悄爬上了半空中，真沒想到我在他們的心中竟然如此值得等待，我想我會堅定地握住這份難得的友情，和他們一起走過風雨，努力向前……
安然握住作文13
歲月清淺，且看時光走遠。我在冬日的暖陽中瞭望，當指尖劃過歲月，撥動心弦上的點滴溫情，便如漫天的霓裳，在素色的年華里，安然握住屬于我的那份愛。
新年夜里，歡聲笑語像洶涌澎湃的潮，一浪催促著一浪，五光十色的煙火映著幽藍的夜幕，將喜慶的氣氛烘托得愈發(fā)云蒸霞蔚。剛踱進奶奶家久違而親切的院子，奶奶劈頭就問：“大孫子，考得怎么樣��？”我囁嚅著，心中暗暗埋怨著，難道奶奶就只關心我的成績嗎？望著奶奶的滿臉殷切，我悻悻低喃著。
快吃年夜飯時，親戚們不約而同，整齊地圍坐在了圓桌邊�！敖裉煳姨氐匕艘粋�糖餡的餃子，誰吃到今年就會走大運哦！”奶奶一邊笑著說，一邊夾起一個豐腴飽滿的水餃，向我的方向遞來。我剛要端碗接，只見奶奶的.手陡然繞了個彎，在我面前劃過一道弧，最后送到弟弟的花邊小碗里，“二孫子，剛出鍋的，香著呢！”自從弟弟出生后，我便再未享受過如此寵溺的愛，我只得悶悶地往嘴里扒菜，以掩飾心中難言的苦澀。
親人們開始爭先恐后地夾起餃子，吃著笑著，圓桌上充滿了快活的空氣。奶奶這時夾起一個船形的餃子，徑直向我的方向遞來，我無聲地抬碗接過，臉上擠出一絲生硬的笑，算作回應。我的目光越過一盤盤飯菜投向奶奶，奶奶的眼神里涌動著期盼，我礙于面子一口吞下，卻猛地嘗到了漫溢出來的甜香味。“好甜啊！”我脫口而出�！斑�是大孫子最有福氣呀！”奶奶的聲音里透出欣慰。在奶奶的帶動下，親人們便挨個鼓勵起我來。只見奶奶的眼神里盈滿了憐愛，布滿皺紋的臉上開出了無數朵黝黑的小花。奶奶爬滿青筋的手輕撫著我的肩，我鼻子一酸，嘴唇碰了碰，也沒說出什么來……
窗外清風拂過雪層，漾起白色的浪，那點滴的愛如涓涓溪流，滋潤心田。曾經忽略了愛的我，終于知道，愛從未走遠。
這一段靜好的時光，永遠溫馨鮮活在我遙遠的記憶中，我將緊緊握住，任歲月磕絆，安然無恙。
安然握住作文14
聽花開花落，看云卷云舒，請安然握住世間的美好。——題記
手中捧著泛黃的書卷，蒼勁的字跡氤氳著墨香，燈光柔和的灑落在紙上。而我卻沒有心情閱讀，抬頭望著空空的天花板，心已飄到千里之外。
我有一位要好的朋友，他平時話不多為人謙和，友善，可后來不知怎么，竟和家里鬧翻了。他先是絕食，不和任何人講話，再后來收拾一下自己的東西，搬出去住了。
他的父母四處找他，卻沒有任何消息。那天我在街上見到他的父母，著實把嚇了一跳：才短短幾天，頭發(fā)白了很多。
一個雨夜，我剛準備上床睡覺，電話響了，是他打來了。我問他在哪兒。他說在我家樓下的長椅上，我要把他接上來，可他卻說他哪兒也不去，只想找人說說話。憑窗向下看，路燈下的他已渾身濕透，正抬頭望著我家窗戶，我也緊靠窗戶想多看他一眼。他沉默了許久，突然說：“真羨慕你家，多好�。 鞭D身，消失在雨夜中，望著他孤獨落寞的背影，我的心一陣刺痛。
我合上那本泛黃的書，鋪開紙張拿起筆，話到嘴邊，卻怎么也寫不出來。我不知道該如何對他講，也不知道他現(xiàn)在究竟在哪里。
世界很大，同時又很小。你總在尋找你愛的人在哪兒，卻忽視了一直愛你的人就在你身邊。
世界就像一個很大的舞臺，我們的一生都要在這個舞臺上扮演著不同的`角色，低三下四的聽著別人的訓斥，為了愛的人總可以不顧一切，為了所謂的“哥們”義氣可以兩肋插刀�？晌覀兦∏《纪耍覀儼缪葜粋�重要的角色：“孩子�！钡仡^想想，我們真得很好的詮釋這個角色的內涵了嗎？對父母的批評總懷有敵意，對父母的愛漠不關心，對父母的所求假裝看不見。難道，這就是我們要在這個舞臺上演繹的嗎？
時光匆匆，每當白晝替代黑夜時，就意味著能陪伴父母的日子越來越少。如果有一天，我們能夠掩著父母的手，一起感受四時的變遷，遙望滿天星斗，會發(fā)現(xiàn)“孩子”這個角色有不一樣的含義。
朋友啊，父母在等你回家，放下彼此的隔閡，握住身邊真實的一切，演好人生的戲劇。朋友，請安然握住。
安然握住作文15
人人都有無聊的時候，我也不例外。
實在是閑的太厲害，竟把自己做的陶罐拍了圖片發(fā)在了空間里。
可就陶藝而言，我連入門都算不上，只是瞎搓了一個：瓶口大的可以把一個籃球扔進去，瓶頸卻小得連一只筆也塞不進去，瓶身表面上向外猛鼓，實際里面卻是實心，微生物也別想在上面鉆出一個孔。瓶子立起來還好，但若讓它躺下，底部的爪子便暴露在光天化日之下。而我呢？卻偏偏是把底部拍了個特寫，還傻乎乎地加上一句備注：“我啃的�！�
但升入初中以來，曾經的好朋友們一個個都去了別的'學校，在一個學校的雖有幾個，卻又不在一個班里，于是曾經的好友便個個走遠，我并不期盼誰能為我這備注笑一笑。
一個月后，又是閑的無聊。打開那個發(fā)過的圖片，自己卻先樂了，哈哈地拍著大腿。這時，圖片下面的一行小字引起了我的注意，申裔天：你仿佛在逗我笑。
申裔天……是誰？他怎么知道我的名言？我看看時間20xx—8—22，��！今天上午剛發(fā)的，旋即回復了一條：你誰啊？
“滴滴滴…”回復來了：“��？你又逗我嗎？我們可是已經結拜了。”這時我才想起來了，是他。
從他四年級轉學過來的第二天，我們便成了好朋友，原因很簡單，我認為他的“裔”字難寫，很好奇；他認為我的姓氏很怪，太復雜。就這樣我們認識了，上天也很眷顧我們，五年級分班時仍在同一個班。這份友誼一直持續(xù)到了六年級，直到升入初中。
要說結拜，還要回到五年級的一個下午。那天他神神秘秘的抓著我來到學校的四樓——那個傳言鬧鬼的地方。小心翼翼的從口袋中掏出一個打火機和一截香，壓低了嗓音說：“你看咱倆關系這么好，不如結為兄弟？怎么樣？”我有點害怕，因為這里畢竟鬧過鬼，一二年級的小朋友一到第三節(jié)課間，便窩在教室里，連廁所也不敢上。他有些神秘地俯在我的耳邊，悄悄說：“我去算命那兒問了，鬼神不敢對結義兄弟下手，這樣不是挺好？！”我當時也確實有些迷信，便鬼使神差的答應了。然后，我便看著他點著了香，在難聞的香味中，對著夕陽莊重的發(fā)了誓。從那以后我還真的不再怕了，坦然地從小朋友們驚奇的目光里走過。
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