蝶戀花作文

[優(yōu)]蝶戀花作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的蝶戀花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝶戀花作文1

　　春日暖不了心中的凄涼，春風(fēng)吹不走離別的悲傷。蝴蝶戀上花兒，為其翩飛，為其憔悴，無(wú)怨無(wú)悔。

　　——題記

　　穿著單薄的青衫，捋著稀疏的胡須，寂寞地佇立在空曠的高樓上。微風(fēng)輕柔地拂面而過(guò)，一絲絲，一縷縷，耳后生起點(diǎn)點(diǎn)涼意，心中泛起層層漣漪。抬頭遠(yuǎn)望，巍峨的山峰是模糊的，涓涓的河水是模糊的，挺拔的嫩柳是模糊的……一切都被離愁的迷霧所淹沒(méi)，散不去，望不盡。

　　夕陽(yáng)，從遙遠(yuǎn)無(wú)邊的天際黯然升起。艷麗的花朵，碧綠的草色，迷蒙的煙光掩映在落日余暉中。世間與我，似隔了一層薄薄的朱紗，一天的光陰，就在這朦朧中，無(wú)聲地消逝。夕陽(yáng)，染紅了整個(gè)天際，正如我對(duì)你的思念，蔓延了整個(gè)心間。當(dāng)它漸漸西沉，漸漸隱去光芒的時(shí)候，心中的悲苦卻在頃刻間涌出。遠(yuǎn)處，飄來(lái)一片嫩綠的柳葉，我撫摸著它纖細(xì)的身軀，沉默無(wú)語(yǔ)。我托起這飄零的葉，讓它隨風(fēng)遠(yuǎn)去。孤獨(dú)的它，正如迷茫的我，不知要將身心置于何處。唉，誰(shuí)能理解我獨(dú)自憑欄的寂寞，誰(shuí)能明白我一廂思念的凄苦？

　　走下樓，木板發(fā)出沉悶的響聲。走進(jìn)已被夜色覆蓋的花園，打算疏懶放縱，喝個(gè)一醉方休。清冽的美酒，讓我暫時(shí)忘記了思念的酸楚：令人回味的.醇香，麻痹了我的心，使我沉醉于酒的溫?zé)�，�?nèi)心的凄涼消散了許多。我端起酒杯，向著皎潔的明月，向著滿天的繁星，縱情高歌，將心中積壓已久的思念之苦，向深邃的天際咆哮而出。直到腳步錯(cuò)亂，醉臥在冰涼的石臺(tái)上。囈語(yǔ)間，才知勉強(qiáng)取樂(lè)是如此索然無(wú)味。

　　風(fēng)，撩起我灰白的華發(fā)……

　　我緩緩地坐起，享受這柔和的月光。

　　拂袖間，衣衫絲帶已松。我笑著，任憑淚水滑過(guò)臉頰，打濕衣衫，打濕了足下的寸土。遇見(jiàn)你，是我人生中最美好的際遇。雖然記憶中只剩下你的背影，但我心甘情愿，為思念而憔悴。

蝶戀花作文2

　　天漸漸黑了，蘭芝坐在鏡子前，看著鏡中被人夸耀、垂涎的臉，想道：眾人笑我傾城貌，可最終還是逃不過(guò)感情的束縛。她擦淚執(zhí)筆，為自己寫下一紙休書。

　　回想自己做兒媳時(shí)所付出的、承受的。苦蔓延心底：可憐天下父母心，仲卿，休怪我無(wú)情，怪也只能怪天意弄人。蘭芝捂住胸口，淚水決堤。馬車停止搖晃，蘭芝用繡帕擦干眼淚，進(jìn)了家門�？吹匠鲩T迎接的母親，再看看周圍陌生的環(huán)境，心中了然：物是人非，原來(lái)一切都變了！又回想起曾經(jīng)與仲卿度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，似乎心都在滴血。母親看著消瘦的.女兒，卻無(wú)能為力。

　　蘭芝聽(tīng)說(shuō)太守已派人來(lái)說(shuō)媒，并且母親已經(jīng)答應(yīng)了，她不禁苦笑：“該來(lái)的始終還是逃不過(guò)�。　碧m芝搖搖頭，她不想嫁，也不愿嫁。便把自己的想法告訴了母親。母親十分生氣：“你和仲卿已經(jīng)過(guò)去了，太守的兒子你不嫁，往后你打算怎么辦呢？”母親氣急敗壞地摔門而出，蘭芝看著為她生氣而走的母親，更無(wú)奈了：是啊，她不能自私。這便哭著答應(yīng)了。

　　焦仲卿回來(lái)，看到蘭芝走后留下的休書，錐心之痛漫延全身，又聽(tīng)說(shuō)蘭芝即將嫁給太守之子，他憤然起身，騎著馬奔出家門。焦母看著那心痛的身影，想想自己是否真的做錯(cuò)了。仲卿來(lái)到蘭芝家門前，家門緊閉。他不停地拍打，又叫又喊，一切的一切直擊蘭芝的心臟，令她窒息，幾次她瘋狂的想沖出去，卻被母親無(wú)情的攔了下來(lái)。終于響聲停止了，仲卿絕望地離去。

　　蘭芝拿出紙筆邊流淚邊寫道：我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾。但愿君心似我心，不負(fù)相思意。信鴿飛去，帶著蘭芝的心。幾天之后，太守來(lái)迎娶，蘭芝精心打扮之后便出嫁了。仲卿看著信上的字跡，眼角滑過(guò)一絲清淚：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　蘭芝嫁到太守府后，整天郁郁寡歡，終日成疾，最后含淚死去�！耙怀�春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”

蝶戀花作文3

　　題記：你是蝶兒，我是花兒，一首《蝶戀花》庭樹(shù)旁，一條白綾，自縊于此。

　　“干面嬌，盈盈佇立，無(wú)言有淚，斷腸爭(zhēng)戀回顧”心中纏綿，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，還是對(duì)生命的踟躕，低頭，鎖眉，縱有于種風(fēng)情，更與何人說(shuō)。

　　綿綿長(zhǎng)夜雨，剪下的是音色各異的叮咚，纏綿悱惻，絲絲縷縷墜落在在，聽(tīng)夜來(lái)風(fēng)雨，夢(mèng)里花落知多少感，世俗人事，吾終堅(jiān)守此情與此偕老，窗外肅殺，秋雨淅淅瀝瀝，剪不斷理還亂。

　　雨，是天人的淚，而這雨更是蘭芝心中的淚，吾雖不能與仲卿你偕友黃原，但絕不會(huì)背判此情，看那綿綿的雨，閃著道不完的回憶，阿母的逼迫驅(qū)使，哥哥的貪婪無(wú)情，仲卿的如水真情，禮教的殘酷無(wú)道，讓我無(wú)法停留，我是不該隨風(fēng)而逝，不了情，讓思念逆流成河。

　　仲卿，請(qǐng)停止思念，了了這段情，由羅敷代我與你長(zhǎng)廝守。

　　仲卿，我走了，我會(huì)念著你……

　　伊是地上水波，不會(huì)請(qǐng)冷寂寞，吾是天上明月，正視著你，給予你月光照心澈。

　　風(fēng)刮過(guò)的世界，很遼闊，雨停的時(shí)間，很冷，而雨呢，失落在河里河呢，打落在雨里，于雨簾，望著神圣的眼淚，卻尋不到我的雙眸。

　　以玉壺承淚，以秋風(fēng)載愁，壺中淚凝如血，秋葉靜止不動(dòng)映出別離，映出離愁。

　　風(fēng)花雪月無(wú)常。

　　我將用生命廝守此份情，封印此份思念，薄如脆的.紙張，印著憔悴的雨，為我們的故事陪葬，也許故事結(jié)束的太快，不知是糊涂的月老扯斷了紅線，還是粗心的玉帝點(diǎn)錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)……輕風(fēng)吹過(guò)窗紗，心期便隔天源從此傷春傷別，黃昏只對(duì)梨在。

　　我抬頭仰望，雨線縱橫，卻失了月光。

　　只有雨，以悲愴的距離，墜落，祭奠我們的愛(ài)情。

　　閉上眼，黑了整個(gè)世界。

　　“半世浮萍隨逝水，一宵冷雨葬名花，魂是柳棉吹欲碎，繞天涯”風(fēng)中，你能聽(tīng)到她輕輕地吟唱嗎？——那首《蝶戀花》。

蝶戀花作文4

　　一切的一切都有軌跡，生命本是一條射線，每個(gè)生命前行著，前行著，直至找到了另一個(gè)端點(diǎn)。生命便成了一條線段，在無(wú)可奈何中走到了盡頭。

　　四月的春風(fēng)，輕盈地好似一場(chǎng)夢(mèng)，輕撫這萬(wàn)物。風(fēng)兒在空中游蕩，與蝴蝶做伴，與花兒做伴。

　　在微風(fēng)中，蝶舞翩躚，風(fēng)中傳遞著花的芬芳，蝶兒被吸引了，循著花香找到了花兒。

　　蝶兒知道自己戀上了花兒；花兒也知道自己戀上了蝶兒。蝶兒繞著花兒，無(wú)休止地舞著；花兒看著蝶兒，空氣中數(shù)不盡的花香。

　　從此，蝶兒的軌跡成了一個(gè)圓，圍繞著花兒�；▋翰荒軇�(dòng)，它知道，自己的軌跡永遠(yuǎn)只是一個(gè)點(diǎn)，至死也只是一個(gè)點(diǎn)，沒(méi)有什么軌跡會(huì)與他重合，至多只是經(jīng)過(guò)這個(gè)點(diǎn)，做無(wú)休無(wú)止的射線。

　　蝶兒不會(huì)說(shuō)話，花兒也不會(huì)說(shuō)話，它們只是默默戀著對(duì)方。蝶戀花，花戀蝶，在她們的'軌跡上，世界只是一個(gè)圓，花兒是圓心。

　　在美的蝶舞也抵不過(guò)歲月的磨練。蝶兒在這個(gè)冬天，落在了花兒身邊，在風(fēng)雪中寂寞的死滅。不能再相見(jiàn)了，蝶兒告別了這個(gè)美麗的世界，而花兒，也在冰雨中凋謝。

　　第二年的春天，花兒又一次的綻放了。而蝶兒沒(méi)有熬過(guò)這個(gè)冬天，他化作了千層萬(wàn)層土，在花兒的身邊長(zhǎng)眠。

　　于是，蝶兒的軌跡，就此終止，他找到了自己生命的端點(diǎn)，與花兒重合著，結(jié)束在花兒的原點(diǎn)，也是花兒永恒的終點(diǎn)。

　　花兒再?zèng)]有了蝶兒的陪伴，他熬過(guò)了一個(gè)春天，等待著下一個(gè)春天，他沒(méi)有痛苦，因?yàn)橛械麅号惆樵谒�身邊�?/p>

　　“花兒花兒為誰(shuí)開(kāi)，一年春去春又來(lái)，花兒說(shuō)：他在為蝴蝶等待�！�

　　花兒的宿命沒(méi)有改變，他的軌跡依然是那個(gè)點(diǎn)，在逝去的那一剎那，他仿佛看見(jiàn)了蝶兒，在自己的終點(diǎn)……

　　無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)蝶歸來(lái)。

蝶戀花作文5

　　春天，涼涼的風(fēng)從田野吹來(lái)，喚醒了那美麗的生靈。萬(wàn)花叢中，小小的蝴蝶綻放著熱情的舞蹈。是那花香，悠悠地飄過(guò)浩瀚的煙海，引導(dǎo)著彼岸的飛蟲(chóng)。

　　這樣的花香也許只來(lái)自一束花，而這樣一束花就長(zhǎng)在了窗臺(tái)上。選個(gè)時(shí)辰，可以是明白的早上，也可以在暗黑的夜里，亮起一盞燈，靠在窗臺(tái)前，捧起一本書。讀書，去另一個(gè)世界的旅行，給了心靈質(zhì)的改變。此刻，總有一股沁人的香氣，縈繞不散，刺激著鼻孔，從眼睛前流過(guò)，一味漫開(kāi)來(lái)，直到浸了腦袋，漸漸滲透。這醉人的香是花的翅膀，還是書的乳汁？

　　花，長(zhǎng)在窗臺(tái)上；書，捧在了手心里。

　　書本里，散發(fā)著一種濃濃的墨香，像古老的智慧在低低的呻吟著——天、地、人……像銀河閃耀的星星述說(shuō)著古往今來(lái)；像一把神秘的鎖封印著通往宇宙的密碼。字里行間，穿梭了千年的光陰，投射著無(wú)數(shù)英雄的影子，和你的和我的故事，那樣渾然一體，又黑白分明。

　　書本里還有“媽媽”的味道，那是一種我們未出生時(shí)就認(rèn)識(shí)的氣味，我們仿佛離不開(kāi)它，就像花兒離不開(kāi)泥土。捧著書，像踩在土地上一樣踏實(shí)。懷念的氣味，依依的情愫，書是根。

　　書本里的是那花香。越過(guò)千里的海,依然芳醇不散，引領(lǐng)“狂蜂浪蝶”向著那片海飛翔，去采那甘蜜，品其溫馨。不同的書散發(fā)出不同的氣質(zhì)，吸引著各色的人兒，牽連著相同的靈魂。那是一種幽幽的，淡淡的'，平靜的，干爽的，迷離的甜。

　　我是那只小小的蝴蝶，被叫做書的花藏著的香吸引，在那習(xí)習(xí)涼風(fēng)中，依著它飛舞�，撓泔h飄，我是那小小的飛蟲(chóng)，被遙遠(yuǎn)的叫做書的花香所吸引，欲渡過(guò)蔚藍(lán)的海,去采千年靈魂所醞釀的蜜。

　　億萬(wàn)斯年，我們都曾是那小小的蝶兒，依戀著花兒；來(lái)年今往，化生為人，依舊尋著這香氣，依戀著這叫書的花……

　　花之香，四季飄零；書之香，傳世不散。

蝶戀花作文6

　　蝶眷戀著花，花吸引著蝶。盡管生活給了他們痛苦，但他們還是感很幸福�！�—題記

　　蝶：平平凡凡

　　傳說(shuō)在深林深處有一片百花叢，那里的花朵萬(wàn)紫千紅，還有一群五彩的蝴蝶。在那個(gè)蝴蝶家族里，每一個(gè)成員必須嫁給一朵門當(dāng)戶對(duì)的花兒，如果違反就會(huì)被食蝶花吞下去，三天后變成一滴水。

　　有這樣一只蝴蝶，是所有蝴蝶姐妹中最脫俗、最淡雅的，清香典雅，婀娜多姿，回眸一笑百媚生。沒(méi)有一只花兒不在她的石榴裙下打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可她從來(lái)沒(méi)有對(duì)任何一枝花動(dòng)過(guò)傾慕之心。她只想通過(guò)自己的努力，尋找一個(gè)真正屬于自己的愛(ài)。

　　戀：尋尋覓覓

　　該到戀愛(ài)的季節(jié)了。蝶的母親為她尋覓了很多心上花，可他都一一拒絕了。她整天在漫無(wú)邊際的花海中尋尋覓覓，每天伴著日落失望而歸。這般情景真的讓她感到了冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

　　一天，她離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)，踏上了通向天涯的`旅途。這時(shí)，她終于發(fā)現(xiàn)了那個(gè)“有緣花”——粉粉的，艷艷的，一朵紅透了心靈的玫瑰。美美的戀情就從這里開(kāi)始了。

　　花：生生死死

　　蝶的情花就是一支生長(zhǎng)在河邊的玫瑰。一見(jiàn)面，仿佛生來(lái)相識(shí)，相見(jiàn)恨晚，前緣造就，于是互相一見(jiàn)鐘情了。

　　他們互相欣賞著對(duì)方的美麗。春光中，似乎蝶兒就是為花兒而生，那舞姿愈發(fā)優(yōu)美，那花兒便如醉如癡，愈發(fā)嬌艷。晚上，月光為他們?yōu)⑸狭艘荒ㄇ遢x，他們他們相依相偎，一起賞月亮，一起數(shù)星星，一起靜聽(tīng)天籟。

　　那些花兒和蝶兒都說(shuō)他倆是難得的一道景觀。

　　可是，好景不長(zhǎng)，那個(gè)食蝶花循著花的香氣和蝶的味道慢慢地蔓延過(guò)來(lái)，趁蝶兒不注意，一口把她吞了下去。那朵玫瑰急瘋了，把自己的刺全部向食蝶花射去，這也意味著他活不成了。蝶兒被救了，而玫瑰卻枯萎了。

　　后記：玫瑰枯萎之后，蝶每天都到這里為她起舞。有緣無(wú)分的結(jié)局令她心碎，不久，蝶兒帶著萬(wàn)分的憂傷覆蓋在那朵早已枯萎了的玫瑰上。

　　蝶兒流下最后一滴淚水與玫瑰融合，注入河里，永不分離……

蝶戀花作文7

　　往事如珠歷歷在目，耳邊仍回蕩著百日誓師時(shí)立下的豪言壯志，老師為我們題的詞仍銘記在心――

　　學(xué)子辛勞當(dāng)披露，耐住心寒，落花流水去。十年寒窗雖累苦，一朝功名耀楣戶。

　　莫做蚍蜉欲撼樹(shù)，更上層樓，拔劍指前路。但有雄心著絹素，何懼身困闌珊處！

　　學(xué)子披辛勞，落花流水去

　　“晨起苦讀書，帶月苦行歸”映照著我們的拼搏。天微露白，才是曉風(fēng)殘?jiān)拢瑢W(xué)子便踏上了求學(xué)的征途。早晨微涼的露水披灑在學(xué)子身上，平添一份孤寂，瘦弱的身子背負(fù)著沉重的書包。像個(gè)神經(jīng)質(zhì)般喃喃自語(yǔ)，不知是在用相似計(jì)算著身后影子的長(zhǎng)度，亦或者是在吟著李白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。三年時(shí)光，如同落花流水，追不上的白馬，在學(xué)子披星帶月的身影旁掠過(guò)。

　　身困闌珊處，拔劍指前路

　　行路難，多歧路。中考若繭，人在其中。常在繭中掙扎，有過(guò)孤軍奮斗的孤寂，有過(guò)夜半三更的迷茫，常自問(wèn)何時(shí)到黎明？日漸消逝的日子就像繭中日益稀薄的空氣，枯悶的繭中讓人窒息。為了在湛藍(lán)的天空上扇動(dòng)五彩斑斕的.翅膀，何懼身困闌珊處！當(dāng)如背水一戰(zhàn)的蝴蝶，汲取營(yíng)養(yǎng)，在翅膀上畫上智慧的條紋，然后扇動(dòng)夢(mèng)的翅膀。我是只有著蚍蜉精神的蝴蝶，相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。即使前方是參天巨樹(shù)，也毅然拔劍指前路！

　　十年寒窗苦，一朝功名耀

　　寒窗學(xué)子，苦讀十年。寒窗苦讀的確辛苦，但這世間又有什么是不苦的呢？況且，我們只需“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！笔裁词乱膊挥貌傩�，若是喜好讀書之人，這便是人生樂(lè)事吧！而我們又怎能不苦中作樂(lè)呢？又怎能對(duì)得住父母養(yǎng)育之苦，老師教誨之恩，同窗共苦之情。更何況，終有一天會(huì)金榜題名，破繭成蝶。到那時(shí)，終會(huì)留下深深的喜悅和懷念。

　　時(shí)光如蝶款款飛，眨眼間已經(jīng)站在人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　回首向來(lái)蕭瑟處，浮生半日不偷閑。采得百花成蜜后，為己辛苦嘗己甜。

蝶戀花作文8

　　秋天來(lái)臨，看著一地的樹(shù)葉，我突發(fā)奇想，準(zhǔn)備做一幅樹(shù)葉貼畫。首先，我去門外采要做的樹(shù)葉，一路走一路看，把喜歡的樹(shù)葉放入了塑料袋。

　　回到家,我找來(lái)卡紙、剪刀、膠水等工具，一切準(zhǔn)備就緒了，我開(kāi)始制作樹(shù)葉貼畫。

　　我想做幾只蝴蝶，再做幾朵花。我先把一個(gè)大花瓣剪成一個(gè)橢圓的樣子，做成蝴蝶的身子。接著做一對(duì)翅膀，就開(kāi)始找材料，蝴蝶翅膀應(yīng)該不大，所以我找了一個(gè)中等的樹(shù)葉，把它修剪成翅膀狀的，再用膠一沾，嘿，蝴蝶的`翅膀就沾了上去了。我總覺(jué)得少了些什么，我一拍腦袋，哎呀，蝴蝶怎么能沒(méi)有眼睛呢？于是，我拿起兩片樹(shù)葉，重疊在一起，用剪刀剪了兩個(gè)一樣的小圓，做了蝴蝶的眼睛，我這么“貼蝶補(bǔ)眼”，蝴蝶仿佛像是真的一樣飛了起來(lái)。我用同樣的步驟又做了兩只蝴蝶。瞧，三只蝴蝶好像在向我們招手呢！做完了三只蝴蝶，我準(zhǔn)備做草地。

　　用什么做草地呢？我犯難了。我找著我采集的樹(shù)葉，突然我發(fā)現(xiàn)了一種像雜草般的樹(shù)葉，便剪下了一些，用雙面膠沾在卡紙的最下排。我想：草地里除了有草，還應(yīng)該有花。于是我便用采來(lái)的馬蘭花做小花。又用樹(shù)枝做小花的莖，再做我采來(lái)的小樹(shù)葉，做花的葉子。終于一片美麗而青翠的草地就完成了。

　　我想：沒(méi)背景怎么行呀！所以我又用花瓣剪了一個(gè)和一元硬幣差不多大的做了太陽(yáng)，又用藍(lán)色的水彩筆在卡紙上畫了幾朵云。又畫了棵大樹(shù)，大功告成。我又給這幅樹(shù)葉貼畫取了個(gè)名字“蝶戀花”。

　　我望著我做的“蝶戀花”心里甜滋滋的，因?yàn)椋�這是我一個(gè)成功的作品。

蝶戀花作文9

　　春天馬上就要過(guò)去了，大地上生機(jī)勃勃，太陽(yáng)照射在大地上，非常暖和，北宋大詩(shī)人蘇軾看到這景象，決定要出門走走。

　　外面的空氣真好呀！紅紅的桃花已經(jīng)失去了自己的本色，地上的花瓣給大地添加了一些點(diǎn)綴，樹(shù)上還有一顆顆小青杏，綠得真可愛(ài)。小燕子從南方歸來(lái)，在天空自由地飛翔，好像一顆顆黑色的星星劃過(guò)天空。耳邊還有淙淙的流水聲，樹(shù)上的柳絮被風(fēng)吹落，好似一個(gè)個(gè)白蝴蝶在天上飄，偶然有那么幾個(gè)柳絮停在樹(shù)干上，好像舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱。地上的小草已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，還隨風(fēng)搖擺，展示著自己美麗的舞姿。這美麗的景象，激發(fā)了蘇軾的靈感。

　　蘇軾正要回家寫詩(shī)，突然聽(tīng)見(jiàn)身旁的墻里有一陣銀鈴般的笑聲，還有“咯吱咯吱”的秋千聲，還有侍女和小姐的'說(shuō)話聲，她們笑得很開(kāi)心。蘇軾也不看美景了，也不打算回家寫詩(shī)了，只想聽(tīng)這笑聲了。他心想：這銀鈴般的笑聲，一定是個(gè)年輕的、俊俏的姑娘笑的，我就在這兒呆著吧！這笑聲持續(xù)了幾分鐘，只聽(tīng)有一個(gè)侍女說(shuō)：“小姐，回去休息一會(huì)兒吧！”那個(gè)小姐說(shuō)：“是啊，玩兒了這么長(zhǎng)時(shí)間也該休息了�！庇谑撬齻冝D(zhuǎn)身走了。那可憐的蘇軾搞不懂了，心想：好好的，怎么就不笑了呢？他繼續(xù)等著，但干等也聽(tīng)不見(jiàn)笑聲，只得無(wú)奈地回家了。

　　回到家，蘇軾認(rèn)為自己的多情被那姑娘的無(wú)情潑滅了，覺(jué)得很煩惱。于是，便寫下了《蝶戀花》這首詩(shī)：

　　花褪殘紅青杏小。

　　燕子飛時(shí)，綠水人家繞。

　　枝上柳綿吹又少。

　　天涯何處無(wú)芳草。

　　墻里秋千墻外道。

　　墻外行人，墻里佳人笑。

　　笑漸不聞聲漸悄。多情卻被無(wú)情惱。

蝶戀花作文10

　　一天，火腿腸興沖沖地跑進(jìn)廚房，大聲嚷嚷道：“聽(tīng)說(shuō)我們這要舉辦一場(chǎng)特別的中華美食大賽，參賽者還必須給作品取一個(gè)詩(shī)情畫意的名字，大家趕緊準(zhǔn)備吧！”大家聽(tīng)完都急忙找其他人去組隊(duì)，雞蛋和西紅柿是老搭檔了，他們組一對(duì)，而啤酒和鴨子他們準(zhǔn)備來(lái)個(gè)溫泉華爾茲……最后只剩下花菜和臘腸在一起相依為命。

　　花菜看看自己，白花花的，毫無(wú)特色，再瞅了瞅臘腸搭檔，周身凹凸不平，細(xì)麻桿條，加上好心幫忙的'辣椒和大蒜，怎么也變不出什么花樣來(lái)，有點(diǎn)沮喪。臘腸提議：我們找造型師刀師傅幫忙吧。刀師傅不愧是造型大師，三下五除二就把辣椒和蒜碎成小丁，把臘腸切成一片片像蝴蝶翅膀一樣的薄片，而花菜則成了一朵朵像蒲公英一樣參差不齊的小花�；ú私忝眠�沒(méi)來(lái)得及為分離而傷心，就被扔進(jìn)一鍋溫泉中，她們?cè)跍厝�里上下起伏，漸漸地渾身軟綿綿的，舒服極了。她們不禁自在地哼起小調(diào)：“溫泉水滑洗凝脂，侍兒扶起嬌無(wú)力�！彼齻冞�沒(méi)得瑟過(guò)癮，就被漏勺給撈出來(lái)晾在一旁。

　　緊接著油猝不及防地被倒入鍋中，辣椒未和蒜未一馬當(dāng)先沖了進(jìn)去。他們?cè)谟袜枥锱纠驳匕樽嘞绿�起了霹靂舞，引得臘腸也迫不及待地跑入鍋中，鍋鏟大哥左右翻炒他們，忙得不亦樂(lè)乎。頓時(shí)香氣彌漫，一旁的花菜心急了：“別忘了我這主角啊�！庇谑遣还苋�七二十一，一頭扎了進(jìn)去。一小會(huì)功夫，花菜就涂上了一層粉粉的胭脂。正當(dāng)他們熱得不行的時(shí)候，一股清泉從天而降，緊接著醬油，蠔油，雪花鹽紛紛前來(lái)助陣，鍋瞬間變成了一個(gè)大染缸，花菜趕緊咕咚咕咚地喝著湯汁，吸收著其他小伙伴的味道，讓自己更美味。最后湯汁婆婆完成了自己的使命離去了，鏟子大哥順勢(shì)把它們盛入一個(gè)精美的盤子里，并配上了一張精美的卡片：蝶戀花——千朵萬(wàn)朵壓枝低，留連戲蝶時(shí)時(shí)舞。

　　花菜和臘腸忐忑不安地等待評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果，當(dāng)念到特等獎(jiǎng)——蝶戀花的時(shí)候，他們歡呼雀躍，大聲喊道：“我們做到了。”

蝶戀花作文11

　　蝴蝶和花，是一對(duì)親密的戀人。蝴蝶本可以展翅高飛，但為了花，她們只在低空翻飛盤旋；花兒本可以盡早枯萎，但為了蝶，他們拼命開(kāi)得艷麗芬芳。我是一只美麗的藍(lán)蝴蝶，舞便是美麗的玫瑰。我在舞的海洋里盡情翻飛。玫瑰的花瓣讓我著迷，香氣讓我沉醉，尖刺讓我疼痛……不管怎樣，我從沒(méi)放棄過(guò)。

　　1.蝶與花的相識(shí)

　　那是兩年前的.一天，我和媽媽走進(jìn)了星星河少年宮，媽媽要給我選一個(gè)特長(zhǎng)。我在那張紙上看了起來(lái)。突然，“舞蹈”兩個(gè)字吸引了我的眼球。我從小就羨慕那些穿著漂亮衣服，在舞臺(tái)上唱歌、跳舞的姐姐和哥哥們。我便央求媽媽：“我要學(xué)舞蹈！我要學(xué)舞蹈嗎�。　眿寢尲懿蛔∥业能浤ビ才�，終于答應(yīng)了。第二天，我來(lái)上學(xué)時(shí)，心情就沒(méi)這么高興了……

　　2.蝶與花的相知

　　“哎呦！”“哎呦！！”舞蹈教室里傳出一陣撕心裂肺的叫聲。這是我們?cè)趬和饶兀∥覀兌际莿倢W(xué)舞蹈，腿向水泥一樣，比鋼條還硬，“剛剛”的，怎么壓都?jí)翰婚_(kāi)。疼不說(shuō)，那時(shí)天還很熱，我們出了很多汗，腿腳發(fā)麻。當(dāng)老師說(shuō)：“下課休息”時(shí)，我們一個(gè)個(gè)像中了毒一樣，一個(gè)個(gè)癱倒在地，不省人事。我這時(shí)才體會(huì)到，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”不是空談。想要有收獲，必然要有付出。不勞而獲的苦果，不會(huì)有人幫你吃。那一刻，我開(kāi)始真正了解舞蹈，了解這朵美麗玫瑰艷麗花瓣下的尖刺……

　　3.蝶與花的相戀

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)飛到了08年的夏天。我們排練的都市娃娃兵演出非常成功，我們星星河少年宮也名氣大增。這讓我很高興。同時(shí)，我們還參加了消防隊(duì)的兩次活動(dòng)。而且，我們還參加了電視歌手大賽，演出歌伴舞《彩虹的微笑》獲得了極高的票數(shù)。我越來(lái)越喜歡舞蹈了。我已經(jīng)離不開(kāi)舞蹈了！

　　4.蝶花之戀的升華

　　轉(zhuǎn)眼兩年的光陰過(guò)去了，我已經(jīng)徹底離不開(kāi)舞蹈了。他給了我快樂(lè)，他讓我不再煩惱、不再憂傷。我一定會(huì)珍惜舞蹈給我的一切！

　　父母給了我生命，舞蹈給了我靈魂。他是我一生的追求，也是我永生不滅的靈魂�。�

蝶戀花作文12

　　秋菊開(kāi)了，伴著陣陣衰愁，蘭花綻了，帶著滴滴哭泣的露珠。寒意正悄悄降臨,隨著風(fēng)到來(lái)，將簾幕攜起，在半空中凌亂。燕兒也成雙成對(duì)地飛離了屋檐下，如鴛鴦雙宿雙飛，含著愛(ài)與和諧，在空中留下幸福的身影。黑夜悄然降臨，明亮皎潔的月緩緩升起，和以往一樣，它不懂人與人之間的離愁別恨，更無(wú)法體會(huì)你我間的“思悠悠，恨悠悠，恨到歸時(shí)方始休”。它只是知道在既定的時(shí)辰，將月光灑滿大地，為土地蒙上一層神秘的面紗。

　　西邊的風(fēng)呼呼刮看，愈加猛烈。樹(shù)上的葉啊，接二連三地隨風(fēng)而去,好似各有志向，借著風(fēng)去追夢(mèng)。最后只剩一棵裸露的樹(shù)木，唯有奇形怪狀的枝還未離去，恰若一位孤零零的`老人獨(dú)自等待，孤身堅(jiān)守，樹(shù)干如此，他亦如此。世間浮沉之中，人來(lái)人住,他一人立于高樓之上，看著人們各自奔走卻亮無(wú)目的，被迷霧覆蓋了心靈 。他也是人，卻能不忘初衷在漫漫長(zhǎng)路上堅(jiān)守一個(gè)夢(mèng)去追逐。因?yàn)樗�有一雙眼，來(lái)自內(nèi)心的眼，看清人間百態(tài)，望盡天涯之路,更有一顆矢志不渝的心，純凈無(wú)染的心，令他面對(duì)誘惑之際，不被迷惑的光所�；螅�心靈與智性不會(huì)迷失在所謂天堂的路途中。

　　他如花兒搖曳在凜冽的秋風(fēng)中, 顫顫之中，心頭勾起了泛泛的思念之情。他為追求獨(dú)立于世，但在其內(nèi)心，不可或缺的是，親人好友的支撐。他雖身處千里之外,但心不曾離開(kāi)，夢(mèng)生于親友之間，家人之中，所以家是夢(mèng)想起航之源，心固然要堅(jiān)守于家�？僧�(dāng)他想寄一封溢滿離愁之思的信回家中，才發(fā)現(xiàn)綿綿無(wú)絕的山脈中，流淌各地的湖海間，他不知將信送往何處。

　　大千世界，蕓蕓眾生，為夢(mèng)如此付出的人又剩幾許?

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