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唱歌表演作文（通用26篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的唱歌表演作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
唱歌表演作文 1
我從小就愛唱歌的愛好，因?yàn)槌鑼?duì)于我來說是一件極為愜意和放松身心的事。在唱歌的同時(shí)不僅能放飛自己的心靈，洗滌自己的身心，而且能感受到生活的美好以及世間萬物的可愛。我從小就有這個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名著名的歌唱家，站在大庭廣眾之下引吭高歌，但是時(shí)光總是無情的。
我追求這個(gè)夢(mèng)想，一直沒有放棄，但是我現(xiàn)在。已經(jīng)13歲了，如果我再不付諸實(shí)踐的話，可能以后上了高中時(shí)間越來越緊迫，就沒有時(shí)間來實(shí)現(xiàn)我這個(gè)簡(jiǎn)單而又懵懂的夢(mèng)想了。所以在今天我決定要站在大庭廣眾之下，站在茫茫人海中為大家高唱一首歌，選好了地點(diǎn)，我便開始了。
這是在第二天早上，我和父母商量了一下，他們決定帶我去市中心的駱駝廣場(chǎng)，選好了地點(diǎn)后，我便開始了。父母還為我專門制作了一個(gè)牌子——?dú)g迎張一博來這里唱歌。
不過剛開始，沒有幾個(gè)人來看我的表演，就是一些小孩他們認(rèn)為我比較新穎奇特，一般的.歌唱家都是在舞臺(tái)中央的，而我怎么站在廣場(chǎng)中央呢？后來因?yàn)槲叶嗄甑木毩?xí)以及小時(shí)候受過專業(yè)的指導(dǎo)，所以我的歌唱唱得越來越好。如同鴻雁一般嘹亮，如同海鷗一般清純，就像一陣陣優(yōu)美的春風(fēng)，在廣場(chǎng)中央久久的回蕩著。
漸漸的，漸漸的人聚的越來越多，有男女有老少，大家紛紛對(duì)我挑大拇指稱贊，在這一刻我感到了自豪，感到驕傲，感到了至尊無上的光榮，感到了我第一次成功后的喜悅。就這樣我陶醉在自己的歌聲里，用歌聲喚醒每一位聽者。歌唱整整持續(xù)了約20分鐘，我唱完第一首成都之后，竟然還有叫好聲，我高興的不得了。
這時(shí)，一個(gè)胖乎乎的小男孩奶聲奶氣的對(duì)我說：“哥哥，你能不能再給我們唱一首呢？我想聽聽青藏高原，尤其是最后一句——這就是青藏高原””哪里，我哪能唱得了那么高的歌？”我噗嗤的一下就笑了。然后爸爸語重心長(zhǎng)的說：“你應(yīng)該挑戰(zhàn)一下自己，沒有挑戰(zhàn)，哪來的創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新，哪來的突破！“
我鼓起勇氣，用自己用盡全力唱出了最后一句嘹亮的歌喉——這就是青藏高原！
第一次的歌唱表演讓我懂得了“是金子都會(huì)發(fā)光”，無論是在廣場(chǎng)中央，還是在舞臺(tái)的鎂光燈下。
唱歌表演作文 2
今天是12月31號(hào)，全校師生聚集在禮堂，準(zhǔn)備進(jìn)行班集體的歌唱比賽。
經(jīng)過一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，大家都十分希望自己的班拿到好名次，我們班抽到第11個(gè)出場(chǎng)，大家慶興我們不是第一個(gè)。一個(gè)個(gè)班的指揮者舞動(dòng)著指揮棒，大家嘹亮的唱著歌，《十年》，《朋友》，《奔跑》，《我相信》。隨著一首首熟悉的歌曲表演完，主持人說道“有請(qǐng)六三班表演歌曲，everyoneisno.1”一轉(zhuǎn)眼到我們班了，大家手和腳都在抖個(gè)不停，想控制，卻不行。老師看出我們的`緊張，溫柔的對(duì)我們說”同學(xué)們，不用緊張，就像平時(shí)排練那樣就行了，大家當(dāng)下面沒人，唱得開心才是最重要的。”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，我們上到舞臺(tái)上，熟練地找到各自的位置，站成了一個(gè)win。三個(gè)麥頭，絢爛的燈火，響亮的音樂，整齊的校服，高高飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，上千的同學(xué)，100多位領(lǐng)導(dǎo)。我們開始了演唱，唱到激昂的部分，看到舞臺(tái)前的老師在豎起大拇指，跟著齊唱，我們更加有自信了，真是聲勢(shì)澎湃，我們每一個(gè)字每一個(gè)詞都是那么的有力，我們盯緊指揮，大聲的唱出自己的真實(shí)水平，唱出了了自己的心聲，集體豎起大拇指，跳起來，大喊，我們每個(gè)人都是第一。這句話說到了每一個(gè)人的內(nèi)心，天生我材必有用，我們每個(gè)人都有潛在的能力把一切去征服。最后我們深鞠一躬，抬頭挺胸的笑著離開。
不久，全校地表演都完了。開始宣布成績(jī)，第六，第五..第一名的是，我們的心眼都提起來，心砰砰的跳著，“七一班”，砰，一陣彩炮、尖叫聲和鼓掌聲猛然響起，全班站起來高興的擁抱。
雖然這只是小小的一次演出，卻看出了我們?nèi)嗟膱F(tuán)結(jié)，努力，我們相信我們每個(gè)人堅(jiān)持努力過的人都是第一名
唱歌表演作文 3
前幾天我們宿舍里聊天的時(shí)候就說到節(jié)假日該去哪玩，一直呆在學(xué)校里也無聊，但是在我們學(xué)校外頭的很多地方我們都去過不止一次了，再去就沒有第一次那種新鮮感了，所以我們正在絞盡腦汁的想有什么還玩的地方我們還沒去過，要趕在放假前一起去體驗(yàn)一下。
有一個(gè)舍友說她以前節(jié)假日經(jīng)常跟閨蜜去KTV唱歌，價(jià)格也不貴還能釋放自己內(nèi)心的一些壓力。這說得我有些心動(dòng)了，因?yàn)槲覐膩矶紱]有去過這些地方，很想看看里面長(zhǎng)什么樣子。正好平時(shí)我也喜歡隨便哼兩句歌詞來玩玩兒，KTV我倒是真沒去過。于是在我們?cè)偃紤]下終于覺得去唱歌了。
KTV給我的.第一感覺就是未成年人禁止入內(nèi)，這種場(chǎng)面還是我在電視劇上看到過的，現(xiàn)實(shí)生活中我沒感受過。所以我從進(jìn)門就一直緊跟著她們的步伐，進(jìn)去一看，倒也很普通，歌詞在屏幕上來回切換，大家都點(diǎn)了自己擅長(zhǎng)的歌曲，一人一個(gè)話筒唱歌，氛圍很好，我也感受到了為什么那么多人都喜歡去KTV唱歌了，原來是這種感覺，挺開心的，更何況是跟自己熟悉的朋友一起來，感覺非常好。
我發(fā)現(xiàn)自從我上大學(xué)之后，就好像開啟了一個(gè)個(gè)新的天地一樣，每天都接受著新鮮事物的沖擊，感受到了什么叫做“天外有天，人外有人，”不能做一個(gè)井底之蛙，坐井觀天。我們要多走出去看看外面那些精彩的世界，充滿著更多的未知和好奇……
唱歌表演作文 4
人生的道路是一個(gè)美好的過程，人的成長(zhǎng)猶如花開一樣燦爛和美麗。回憶起人生中那個(gè)珍貴的第一次，我到現(xiàn)在還有些緊張。
有一次，媽媽高興地對(duì)我說：“女兒啊，你看你都這么大了，敢不敢上臺(tái)表演個(gè)節(jié)目呀?”我滿臉不高興地她說：“媽咪呀，您千萬不要讓我去表演節(jié)目呀，我會(huì)緊張的�！眿寢屨f：“去試一試吧，星期天去軍營(yíng)里表演個(gè)節(jié)目，我都給你報(bào)名了，不要讓我失望啊!”我的.心情一下子便跌至了谷底，不過我可不能讓媽媽失望呀，就同意了。
到了星期天，軍營(yíng)前擠滿了人，都是讓自己的寶貝兒子或者寶貝女兒來表演節(jié)目的。我便又緊張了起來，輕輕地哼著自己準(zhǔn)備的這首歌，生怕自己會(huì)忘詞，不過看到一些比我小得小的朋友都不緊張，我又怎能緊張呢?時(shí)間一分一秒的就是，我前面的小朋友一個(gè)一個(gè)都表演完畢，嘴巴好像動(dòng)不了了，我著急地嘴巴一張一合，卻也發(fā)不出一點(diǎn)聲音，終于主持人叫到了我的名字，我只好硬著頭皮上了，到了臺(tái)上看到底下黑壓壓的一大片人，我只能干著急，主持人看到了我的情況，對(duì)大家說：“看來這位表演者有些緊張，大家給她點(diǎn)鼓勵(lì)，好嗎?”舞臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我覺得又恢復(fù)了正常，把準(zhǔn)備的這首歌完整地唱了下去。
通過這件事我體會(huì)到了，有些事要大膽地去做，或許還能收獲意外的驚喜。
唱歌表演作文 5
小時(shí)候，我不喜歡唱歌，因?yàn)槲遗卤粍e人嘲笑，所以，自己沒怎么唱過歌。
可四年級(jí)時(shí)，我聽到李乾坤唱的歌很動(dòng)聽，而且他的聲音也很好聽，哪像我，唱歌唱得五音不全，正因?yàn)檫@個(gè)，我變開始學(xué)起唱歌來。
一個(gè)星期六的下午，我在家里用電腦下了幾首歌曲，聽到了一首打動(dòng)我的`歌曲——聽媽媽的話，于是，我決定先把這首歌學(xué)會(huì)。
我便把歌從頭放了一遍：“小朋友，你是否有許多問號(hào)，為什么，別人在……”“啊！怎么這么快呀！”我大吃一驚。再加上我的五音不全，那不就是等于火上交油一般嗎？
“哎，還是不學(xué)吧�！�
“不行，已經(jīng)決定了的事，為什么要改呢？改了的話，不就是半途而廢了嗎？”
……
這一連串的問題，在我腦子里亂竄。弄得我心煩意亂。已經(jīng)決定了的事，我一定要做好，不然就不是男子漢了。音樂開始了，我靜靜的聽著，我仿佛看到了一個(gè)小朋友和一位媽媽在對(duì)話，媽媽輕輕地摸了摸小孩的頭，開心地笑著，一邊撫摸著，一邊說：“以后你長(zhǎng)大了，媽媽就老了，不能在幫助你了。你就要自己獨(dú)立去找工作，掙錢……”
音樂停了，這時(shí)，我才清醒過來。這是我從來沒有看到過的畫面，但是為什么我會(huì)看到呢？為什么我的心突然變好了？
就是因?yàn)檫@首歌，它使我提高了學(xué)音樂的樂趣，一個(gè)最討厭音樂的我，變成了一個(gè)喜歡音樂的人。
唱歌表演作文 6
某年某月某天，我正悠悠的添著冰淇淋走在大街上，十分愜意。可大白天的，竟然出現(xiàn)了只超大型蝙蝠，它正張著血盆大口向我襲來，不，是我的冰淇淋，為了我的美味，我使出看家本領(lǐng)，閃人！可惜不知道是我動(dòng)作太慢，還是蝙蝠太笨，它竟然撞到了我的腿！還沒等我反應(yīng)過來，蝙蝠就飛回它主人那兒了。額滴神啊！怎么會(huì)有人養(yǎng)這鬼玩意兒啊，郁悶ing。那個(gè)主人突然朝我大喊“：你流血了”“謝謝”什么我流血了？怪不的腿有點(diǎn)疼，血都流了一地了。故意傷害未成年人，你要付則任！一抬頭，那人以消失在人海中了。
唯今之計(jì)，只有上醫(yī)院了，但我怎么去啊？走，腿受傷了，坐車，沒錢！出門靠朋友，求助吧！于是，我求助了十幾位路人，希望點(diǎn)燃他們的愛心，救救我�？筛緵]人理我，還有人朝我吐口水，怎么感覺我比賣火柴的小女孩還可憐？
天無絕人之路，我一咬牙，爬到了醫(yī)院。“救命”我瘋了一般大喊，本以為會(huì)有醫(yī)生把我抬進(jìn)手術(shù)室，努力的.救助，可那群白醫(yī)天使都像沒看見我似的，面無表情的從我身邊走過。我無助的坐在地下，想哭，可喉嚨像被鎖住了似的，發(fā)不出一點(diǎn)聲音。我又惱又怒：為什么你們看不到我這個(gè)狼狽的傷者呢？就算看不到，也該聞到血腥味了吧！一群披著羊皮狼！
……
我好像聽到死神在唱歌，我好想問問，現(xiàn)在是什么年代，人怎么都沒點(diǎn)人情味？
很遺憾，我沒得到回答就被老媽叫醒了……
唱歌表演作文 7
很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)錫比王國(guó)。這個(gè)國(guó)家沒有歌唱，因?yàn)閲?guó)王不喜歡音樂。
然而，有一只鳥喜歡唱歌。每天都飛到校園里給小朋友唱歌。
這讓國(guó)王知道了，他派衛(wèi)兵去殺鳥。
孩子很難過。他們哭著挖洞，埋葬鳥兒。
過了幾天，小鳥被埋的地方突然長(zhǎng)出了一棵小樹苗。幾天后，幼苗長(zhǎng)大了。它長(zhǎng)得很快，變成了一棵小樹。這是一棵奇妙的小樹。它的果實(shí)像一個(gè)金鈴，它的葉子像兩個(gè)封閉的玉片。風(fēng)一吹，果子就搖，鈴就響，葉子就像口琴一樣吹。孩子們經(jīng)常站在樹下聽它唱歌。
國(guó)王又知道了這件事。他叫衛(wèi)兵砍倒小樹。
孩子們流下眼淚，向木匠的叔叔求助。他把小樹鋸成木頭，做成凳子。當(dāng)孩子們坐在上面時(shí)，它跟著唱。
然而，根據(jù)國(guó)王的命令，衛(wèi)兵們把凳子分成了幾塊木頭。
木屑堆在那里。奇怪的是，在一個(gè)晚上，它仿佛有了長(zhǎng)腿，一個(gè)個(gè)排成一列，變成了木琴，叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)淖嗥鹆艘魳贰?/p>
國(guó)王氣得說：“我把它燒成灰，看它還能不能唱歌！電影燒壞了，變成了灰燼。風(fēng)一吹，就飄來飄去，變成了灰塵。這是一種很奇怪的'塵埃，再小，只要一碰，就會(huì)有溫柔的歌聲。
那天早上，國(guó)王一打開窗戶，一粒細(xì)小的灰塵就飄了進(jìn)來。房間里立刻響起歌聲。國(guó)王大怒。
那些唱歌的灰塵飄到校園里，為孩子們唱著一首又一首的歌。
從那以后，錫比王國(guó)有了一首快樂的歌。
唱歌表演作文 8
有一天，主人把小毛驢拴在樹上，小毛驢感到很寂寞。忽然，他聽見樹上有一只蟬在“知知知”地鳴叫，那叫聲就象優(yōu)美的歌聲，小毛驢聽得很入迷，心情也愉快起來。小毛驢自言自語地說：“蟬老弟唱得真好啊，我也要學(xué)唱歌�！庇谑�，小毛驢跟著蟬唱。不但它的節(jié)拍跟不上，而且音調(diào)與蟬相比也差很遠(yuǎn)，蟬實(shí)在聽不下去了，和他說了聲“再見”，嗖的.一聲飛走了。小毛驢以為自己學(xué)會(huì)了唱歌，經(jīng)常吼上兩嗓子。
一天主人大壽，家里賓客滿堂，小毛驢也很高興，于是放開喉嚨唱個(gè)不停。主人怕客人聽了不高興，派人把小毛驢牽到村旁邊，把它放了。小毛驢以為是自己歌唱得好，主人獎(jiǎng)賞它。鄰村人正在舉行一場(chǎng)婚禮，小毛驢充滿自信，跑到婚禮上去獻(xiàn)歌。鄰村的人用雞蛋和蘋果砸它，它還以為是自己演出很成功，人們用雞蛋和蘋果慰勞它呢。
小毛驢吃飽了肚子，它跑到了京城。小毛驢看見一個(gè)精美的籠子里關(guān)著一只漂亮的小鳥，小毛驢對(duì)小鳥起了愛慕之心。它走上前去，主動(dòng)和小鳥答訕。小毛驢對(duì)小鳥說：“小鳥，你好漂亮啊�！毙▲B感到不好意思，靦腆地回答說：“因?yàn)槲业母璩煤�，所以�?guó)王下令象打扮王妃娘娘一樣打扮我。”小毛驢為了得到國(guó)王的獎(jiǎng)賞，興致勃勃地跑到國(guó)王面前去唱歌。它一開口，就差一點(diǎn)把國(guó)王嚇壞了。國(guó)王下令把小毛驢綁了起來，關(guān)到磨房里去拉磨。從此，人們?cè)僖矝]聽到過小毛驢的歌聲。
唱歌表演作文 9
隨著現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展的今天，家用電器越來越方便人們的生活。它們會(huì)唱出不同的“歌”來。
第一個(gè)出場(chǎng)的是電水壺。當(dāng)往它的肚子注入清水以后。不到5分鐘，它就唱起歌來。嗚嗚嗚……嗚嗚嗚。我知道它的工作勝利完成了。
第二個(gè)出場(chǎng)的`是時(shí)鐘。它盡職盡責(zé)。每到整點(diǎn)或半點(diǎn)的時(shí)候，它總是唱出“咕咕咕……咕咕咕……，整時(shí)半點(diǎn)調(diào)不同。開始的時(shí)候還沒有覺得它的”歌聲“動(dòng)聽，習(xí)慣了，越來覺得生活離不開它。
經(jīng)常唱歌的是電冰箱。它的”歌聲“不太好聽。只要是工作起來，就有點(diǎn)嗡嗡嗡……時(shí)斷時(shí)續(xù)。有一天，不知道什么原因，沒有了它的”歌聲“。等我發(fā)現(xiàn)它不唱歌的時(shí)候，原來是它的生命之源被叫停了：停電了！呵呵，后果很嚴(yán)重，冰箱里的冷凍室里的物品都變了“臉”。
微波爐的“歌聲”也與眾不同。解凍的時(shí)間一到，“叮鈴叮鈴……”它完工了。
洗衣機(jī)的“歌聲”是大波輪。洗起衣服轟隆隆，一圈一圈轉(zhuǎn)不停，一會(huì)衣服就干凈。全自動(dòng)的大家伙，工作效率就不同。
最后“唱歌”的是電視機(jī)。它可以隨意調(diào)整頻道，“歌聲”動(dòng)聽，影視，歌曲，樂曲……不用俺解釋，都知道它的“歌聲”家家共用。
科技飛速發(fā)展的今天，家用電器越來越會(huì)“唱歌”。歌聲還會(huì)與人們的生活共鳴呢！
唱歌表演作文 10
我最喜歡唱歌，只要一有空，我就會(huì)開始唱歌。心中有煩惱時(shí)，我也會(huì)透過唱歌放松心情，好讓我臉上天天都有笑容。唱歌是一件美好的事，不僅能抒解壓力又可以天天保持微笑，真是一舉兩得��！我最喜歡唱歌了！
回想起我和家人在三峽爬山時(shí)，我也高興的唱歌，把唱歌的快樂，分享給爬山的伙伴，讓我們更有精神的'往上爬到山頂。我覺得唱歌可以讓時(shí)間過得更快，一轉(zhuǎn)眼，我們也到了山的頂端，準(zhǔn)備下山回家休息。
準(zhǔn)備下山時(shí)，我就不再唱歌了，深怕歌聲會(huì)吵到人家，變成噪音。不過唱歌會(huì)使心情快樂，所以我的內(nèi)心還是忍不住想唱歌，所以自己就在心里默默的唱歌，我最喜 歡唱的歌如：《小烏龜》、《馬德里不思議》等。我最常唱的歌是《童話》，說到這我又想開始唱歌，忘了時(shí)間過了多久 ……，聽到家人再唱童話，我也跟著唱， 我覺得這首歌旋律優(yōu)美，所以我愛上這首歌，唱著唱著我們已經(jīng)爬到山下，準(zhǔn)備休息一下，再啟程。
回到車上我又開始唱歌，讓大家心情能放松，卻也讓自己舒服到睡著了，睡覺時(shí)，我覺得歌聲好像一直一直迴響在我的耳邊，感覺心情像熱氣球飛上天堂，在天上快樂的玩耍，時(shí)間好像停在這段美麗又愉快的時(shí)光。
從這一次的經(jīng)驗(yàn)讓我體會(huì)到唱歌的好處，不但能改變心情，讓心情變化，忘掉煩惱，藉由歌聲紓解壓力，忘卻爬山的疲憊與腳酸，更使全家溶入歡樂的氣氛中過了一天，所以唱歌是最好的＂解壓劑＂。
唱歌表演作文 11
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我不愛舉手發(fā)言，也不愛說話，但我最喜歡唱歌了，因?yàn)楦杪暷茏屛铱鞓�，只要一聽到音樂聲，我就情不自禁快樂的歌唱，唱歌是我最喜歡的表達(dá)方式。
每堂音樂課，我表現(xiàn)都很好，教音樂的吉老師把我選進(jìn)學(xué)校合唱團(tuán)。第一次走進(jìn)音樂教室，高年級(jí)的哥哥姐姐就給我鼓掌，我非常激動(dòng)。吉老師認(rèn)真的指導(dǎo)我們唱歌，耐心的糾正錯(cuò)誤的發(fā)音，看到同學(xué)們都全神貫注的練習(xí)，我很快就融入到合唱團(tuán)專心歌唱。合唱團(tuán)分為高、中、低三個(gè)聲部，根據(jù)我的音調(diào)，吉老師讓我唱低聲部。
有一年春天，我跟隨合唱團(tuán)外出參加“紅五月”合唱比賽，這是我第一次參加合唱演出，我非常緊張。途中，坐在大巴車上，我一直反復(fù)小聲唱，生怕唱錯(cuò)調(diào)或者忘詞。聽到我練習(xí)的聲音，吉老師走過來坐在我身邊，微笑著鼓勵(lì)我說：“不用害怕，孟?u，把你最好的一面展現(xiàn)給觀眾，記好每一句歌詞，每一個(gè)聲調(diào)唱到位就可以啦�！边@次演出很成功，我們的'表演得到了觀眾熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，通過加入合唱團(tuán)，我的變化很大，不但歌唱得越來越好，我也越來越愛說話了，我還交了很多志同道合的好朋友。每次聽到合唱團(tuán)里有我清脆的童音，我就特別滿足，而且，我越來越喜歡唱歌了，我喜歡那悠揚(yáng)的歌聲！
唱歌表演作文 12
我第一次接觸的歌曲就是“流行歌”，而不是兒歌！媽媽說我小時(shí)候一聽見電視有放“飛龍飛上天”，馬上又唱又?jǐn)[出帥氣十足的姿勢(shì)，歌聲像轟轟的雷聲一樣有力，大家都夸我氣勢(shì)十足，好像是古代的義俠出場(chǎng)，在江湖上大展身手，真是帥呆了。
假日和全家人去好樂迪唱歌，是一件令人心情輕松愉快的事。周杰倫、蔡依琳…等，是必點(diǎn)的歌曲。當(dāng)我唱到我喜歡的歌時(shí)，我覺得我身上有如歌手附身，就像大明 星一樣充滿魅力。我最喜歡搶麥克風(fēng)，但不敢大聲唱出來，因?yàn)橛袝r(shí)聲音走音，像魔音傳腦，讓聽的人暈頭目眩，當(dāng)大家哈哈大笑，我就會(huì)覺得有點(diǎn)不好意思啦﹗我 最喜歡唱的歌昰周杰倫的雙節(jié)棍，因?yàn)槌兄袊?guó)風(fēng)味，忍不住讓我想一唱再唱。
我最喜歡上培訓(xùn)班音樂課，每次老師教我們歌曲我都能瑯瑯上口，不是我在臭屁。有一次，我和同學(xué)正要出去玩時(shí)，老師叫我們回位子坐好，準(zhǔn)備看一些音樂家的故 事，看著看著，我也彷彿成了一位音樂家，正彈著自己創(chuàng)作的音樂，那種感覺是無法形容的.，當(dāng)我彈到一半時(shí)，常常渾然忘我，當(dāng)我回過神時(shí)，才發(fā)現(xiàn)影片已看完 了。
唱歌也是我的治療師，每次心情不好時(shí)，我會(huì)唱一些柔和的歌或大聲唱出我內(nèi)心的感受，心中不愉快的事，就會(huì)像風(fēng)一樣，消失的無影無蹤。
雖然我有時(shí)會(huì)五音不全，但唱歌會(huì)讓我發(fā)洩心中的情緒，也會(huì)讓我心情愉悅，所以我還是很喜歡唱歌。
唱歌表演作文 13
從小到大，我有許多的愛好，有書法、有讀書、有運(yùn)動(dòng)，但我有一個(gè)最大的愛好，我一直都不敢和任何人提起。
我最大的愛好就是唱歌。別人問我我都不敢說，因?yàn)槲遗聞e人嘲笑我唱歌不好聽。因此，我就把我的這個(gè)愛好深深地埋在心里。
其實(shí)，有很多時(shí)候，我都表現(xiàn)出了我喜歡唱歌。4年級(jí)時(shí)，學(xué)校合唱隊(duì)的老師到我們班級(jí)來選隊(duì)員，我毫不猶豫地就舉手了，內(nèi)心希望老師會(huì)選我。最后，老師終于選擇了我，我十分高興，到了合唱室，老師就給我們分了聲部，我被分到了低聲部。我想，低聲部應(yīng)該就是低音的聲部吧……訓(xùn)練結(jié)束，我回到班級(jí)，心里還想著唱歌。
也不知道是為什么，我中午竟然情不自禁地唱起了《太陽出來了》�！疤柊�，太陽啊，太陽出來了�！薄疤柭湎律�，月亮出來了�！蔽倚睦锲炔患按氐却挛绲�'訓(xùn)練。
可是，好景不長(zhǎng)，最后我由于身體原因含淚退出了合唱隊(duì)。這件事就像一個(gè)傷痕一樣，永遠(yuǎn)印在了我的心里，永遠(yuǎn)都痊愈不了。
從那以后，我就一直在想，為什么，為什么我那天會(huì)暈倒？如果我那天沒有暈倒，我就不會(huì)退出合唱隊(duì)，我沒有退出合唱隊(duì)，說不定我現(xiàn)在還會(huì)大膽去唱。
但是，我的意志堅(jiān)定不移，我堅(jiān)信只要我努力，我就會(huì)唱歌越來越好聽的。我現(xiàn)在都在一個(gè)人的時(shí)候偷偷唱那么一兩句。我相信，如果我就此不唱了，我會(huì)后悔一輩子的！
唱歌表演作文 14
周末陽光明媚，風(fēng)和日麗。我和小伙伴約去公園里踏青。
清早我們來到公園，公園里空氣清新，景色怡人。從公園大門進(jìn)去不遠(yuǎn)處有一片綠油油的樹木，我和小伙伴來被樹叢里悅耳的聲音吸引住了，是什么在發(fā)出聲音啊?我和小伙伴產(chǎn)生了這樣的疑問，“是從樹上傳下來的聲音�！�
小伙伴說道�！昂媚俏覀�?nèi)タ纯��！蔽掖鸬�。然后我們就朝著樹林的方向走去，走進(jìn)一看，我們驚訝極了，原來是一群小鳥美妙的叫聲啊。她們有這五顏六色的羽衣，從遠(yuǎn)處看，還真有一副小歌唱家的樣子。
小鳥們?cè)跇渖巷w來飛去，在枝頭快樂的歌唱。她們一會(huì)飛到這邊的枝頭，一會(huì)飛到那邊的枝頭，不時(shí)的還在撲騰著羽毛，還不停的在轉(zhuǎn)動(dòng)的靈動(dòng)的`眼珠。有幾只還飛到我的胳膊上在唱歌，我一動(dòng)不動(dòng)，生怕打亂了她們唱歌的節(jié)奏，她們停在我胳膊上唱了好一會(huì)的歌，我想她們是把我當(dāng)成了樹干了吧。后來，一陣微風(fēng)襲來，樹葉發(fā)出了銀鈴般的響聲，小鳥們像聽到了號(hào)令，立刻變換了對(duì)型，不過沒過多，小鳥們又開始唱起歌來。
小鳥清脆悅耳的歌聲令我們很陶醉，我們沉醉在這片樹林里很久，直到中午，陽光透過了樹林，小鳥們大概是累了，就躲在小屋里休息了。樹林里沒聲音了，我和小伙伴才戀戀不舍的離開了這群會(huì)唱歌的小鳥。
唱歌表演作文 15
四年級(jí)的時(shí)候，我一次意外的聽了一首張杰唱的歌——《逆戰(zhàn)》，之后我就開始迷上了歌，但是聽歌不是我的主要目的，我的主要目的要學(xué)會(huì)唱歌，怎么唱得好。
一開始，我最喜歡聽的就是張杰唱的歌了了 ，但是我卻又不想學(xué)習(xí)唱歌，因?yàn)閺埥艿腵歌太難長(zhǎng)了，并且音調(diào)也高低不平，于是我就開始先聽?zhēng)妆�，邊聽邊哼哼，有時(shí)候也會(huì)特意地學(xué)習(xí)幾句話，然后就在最里面嘀嘀咕咕地唱，一直都是重復(fù)的話。
后來，我就慢慢的懂了一點(diǎn)，也會(huì)唱前半部分了，但是卻唱得有點(diǎn)慢，跟不上音樂的節(jié)奏，就只能自己慢慢地唱了。只要每次聽歌，我都會(huì)看著歌詞，嘴里哼哼著，如果還是學(xué)不會(huì)，我就拿出本，把歌詞抄兩遍，然后我就會(huì)背過一大不分的歌詞了，后來，只要一有空我就會(huì)努力的背歌詞。
時(shí)間如飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼睛，一個(gè)星期過去了，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了“逆戰(zhàn)”這首歌曲。但是困難又來了，我的音調(diào)不準(zhǔn)確，如果直記住了歌詞，而沒有記住音調(diào)，那么就相當(dāng)于白學(xué)了。最后，我努力地聽歌，練歌，連音調(diào)，最后我終于能把“逆戰(zhàn)”這首歌完整的唱了下來。
往后，我還學(xué)了很多的歌，但是并不是那么的簡(jiǎn)單，也需要付出很多的努力，但是不管有多么困難，我并不會(huì)放棄唱歌，因?yàn)槲乙呀?jīng)迷戀上了唱歌。
雖然學(xué)習(xí)唱歌有些困難，但是只要學(xué)會(huì)了唱歌，自己的內(nèi)心就會(huì)感到十分的快樂，很輕松，傷心的時(shí)候也可以唱兩句安慰自己。唱歌已經(jīng)融入到我的身體了。
唱歌表演作文 16
我的爸爸很愛唱歌，可因?yàn)闆]有音樂＂細(xì)胞＂，所以唱出的歌就像烏鴉在叫。我經(jīng)常說：＂爸爸，我求你別唱了，真難聽。＂可他卻不在乎別人的感受，一天到晚曲不離口，可真比歌唱家還＂歌唱家＂了。
因?yàn)榘职纸?jīng)常唱歌，所以我家總能傳出＂美妙＂的.歌聲。瞧，爸爸又在唱歌了。＂是不是春花秋月無情。＂哎，我好不容易睡著了，又被爸爸給吵醒了，只見爸爸坐在電腦前，搜出了他最喜歡的＜＜懂你＞＞和＜＜中華名謠＞＞，跟著歌手唱起來，那聲音就甭提了。我趕緊搬來救兵———媽媽，媽媽把臉一沉，說：＂孩子明天還要上學(xué)，你這樣唱下去，還有完沒完，孩子怎么睡的著。＂爸爸笑著說：＂我這樣也是為孩子好，讓她在我的美妙的催眠曲中沉睡，多美好呀，這是一種享受。＂沒辦法，只得忍忍了。
還有一次，我要在校會(huì)上演講，于是我就在手機(jī)的語音記事里練習(xí)，把它錄下來。爸爸看見了，一把搶過來，說：＂乖孩子，等爸爸錄完了歌，你在再用，好不好呀？＂＂可是。＂＂好孩子，等一下爸爸讓你吃一個(gè)雪糕，好嗎？＂其實(shí)我并不是不讓爸爸用手機(jī)，只是他一用手機(jī)錄歌我就頭疼，要說他的歌聲吧，那真是誰也比不過了，簡(jiǎn)直就是河?xùn)|獅吼，他還裝模做樣的學(xué)著電視里那些歌手一樣，皺著眉頭唱歌，好象表現(xiàn)出他的深情款款，我連忙捂住耳朵，等爸爸唱完了，我才將手放下來。
我多么希望有一天，上帝能給爸爸一副好嗓子，讓他能唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌呀！
哎，我這愛歌如命的爸爸呀！
唱歌表演作文 17
理想，如一顆小小的種子，盡管看上去微不足道，可一旦播種就能開出美麗的花;理想，如一座海邊的燈塔，雖很普通，但可以為迷航的船舶指引方向。
我的理想，是當(dāng)一名歌手。在我還小的時(shí)候，每當(dāng)坐在電視機(jī)前，看著一個(gè)個(gè)歌手穿著艷麗奪目的衣裳，在舞臺(tái)上盡情歌唱，我要當(dāng)歌手的想法就在心中悄悄 地萌了芽。長(zhǎng)大了一點(diǎn)的我，幾乎在每一個(gè)地方都能聽見大家討論那些知名歌手的事，天真的我便撐起頭，忍不住地憧憬有一天我的名字也能這樣被傳頌，那，該有 多好��！
在通往歌手的這條路上，有無數(shù)人想成功，成功的法寶就是功底厚，臺(tái)風(fēng)好。在舞臺(tái)上，最令我佩服的歌手莫過于周杰倫了。年紀(jì)不大的他，能做到今天這種幾乎無人不知無人不曉的成績(jī)，不光是他有一副好嗓子，更是他不懈努力的結(jié)果。
當(dāng)年，還剛出道年輕的他，并不被那些出名已久的老牌歌手所看好，屢屢碰壁的他，卻不像別人認(rèn)為的被困難嚇倒而退出、被打敗，而是唱起了自己的`歌，經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，競(jìng)創(chuàng)出了今日的風(fēng)光。是啊，受到挫折輕易言敗的人，理想，又怎么可能實(shí)現(xiàn)呢？
我的理想，是要站在那幾百人的舞臺(tái)，成為最絢麗奪目的那一顆明星，而現(xiàn)在正是學(xué)本領(lǐng)的黃金時(shí)期，如果上課還時(shí)常開小差，做小動(dòng)作，那又怎能站上那舞臺(tái)呢？現(xiàn)在的我，更要努力振作起來，為了理想，勇往直前，上課要認(rèn)真，更要努力學(xué)習(xí)唱歌的技巧，爭(zhēng)取能夠早日實(shí)現(xiàn)理想。
唱歌表演作文 18
寂寞，像一只古怪的精靈，在人的內(nèi)心深處徘徊。
寂寞，猶如一位美麗的仙妃，有時(shí)會(huì)聽到她在眼前、在身邊吟著歌，悅耳動(dòng)聽的歌聲時(shí)常打動(dòng)身邊的許多人。
聽，寂寞在唱歌，歌聲猶如情感的一眼泉水，有時(shí)漾開柔波，有時(shí)驚起陣痛；有時(shí)如一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)干涸的心田；有時(shí)如嚴(yán)冬里的陽光，溫暖貧困交迫的心靈。
寂寞，如詩，如畫，如露，如煙……
因?yàn)榧拍娙瞬拍芨兄坝曛猩焦�，燈下草蟲鳴”的意境；因?yàn)榧拍里w才有“知音少，弦斷有誰聽”的感慨；因?yàn)榧拍�，張岱才�?huì)于大雪三日后到湖心亭看雪，留下不朽的短章。
“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，這是寡居者的寂寞；“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，這是詩人的寂寞；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，這是隱逸者的`寂寞……寂寞，如良師，如益友，有時(shí)正因?yàn)橛辛怂�，才使詩人涌出了不竭的才思，寫下了不朽的詩章�?/p>
假如沒有了寂寞，蘇東坡就不會(huì)把“相顧無言，唯有淚千行”的思念變成一行行美麗的詩句；假如沒有了寂寞，安徒生就不會(huì)寫出那些美麗的童話；假如沒有了寂寞，人生中很多美好的事物就很難體驗(yàn)；假如沒有了寂寞，就會(huì)少了面對(duì)自我、反思自我的機(jī)會(huì)……
寂寞，猶如一位隱形的天使，唱出了或催人淚下或動(dòng)人心魄或促人進(jìn)取的歌……
聽，寂寞在唱歌。我仿佛看到了天使的翅膀在翕動(dòng)，伴著歌聲，我坐在天使的翅膀上，飛向心靈里最美的殿堂。
唱歌表演作文 19
如果有人問我，課余時(shí)間你最喜歡干什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴他，我最喜歡唱歌。每當(dāng)我在電視上看見歌唱家在舞臺(tái)上深情演唱的時(shí)候，我也會(huì)饒有興趣地哼上兩句；每當(dāng)我在電腦上聽歌時(shí)，也會(huì)情不自禁地跟著音樂手舞足蹈。正因如此，媽媽就幫我在少年宮報(bào)了聲樂的興趣小組。
一開始，我信心滿滿。可是上完第一節(jié)課，我就覺得唱歌并不是想象的那么簡(jiǎn)單，這第一節(jié)課，老師讓我練了聲，發(fā)了幾個(gè)基本音，可是我沒有掌握好發(fā)音方法，總是扯到嗓子，上完一節(jié)課，我就已經(jīng)感到口干舌燥。一回到家就“咕嘟咕嘟”地喝水，心里想，這唱歌真沒勁，總是發(fā)這幾個(gè)音，太枯燥了，我有點(diǎn)想要放棄了，可是媽媽卻意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“徐宇航，學(xué)一樣本領(lǐng)千萬不能半途而廢，只要按照老師的方法，堅(jiān)持下去，就一定能學(xué)好唱歌的`，況且老師說你的音色和節(jié)奏都不錯(cuò)�！甭犃藡寢尩脑�，我又重新找回了自信，繼續(xù)練習(xí)發(fā)聲，從簡(jiǎn)單的歌曲唱起，唱著唱著，我不僅準(zhǔn)確掌握了節(jié)奏，而且聲音響亮悅耳，我越來越喜歡唱歌，而且越唱越好。所以暑假里老師讓我報(bào)考聲樂五級(jí)，并給我五天時(shí)間來復(fù)習(xí)準(zhǔn)備三首必唱曲目。
于是，我每天抓緊時(shí)間練歌，早上起床練聲；晚上散步的時(shí)候，我邊走邊唱；就連洗澡，我也是邊洗便唱。功夫不負(fù)有心人，在我的不懈努力下，我終于通過了聲樂五級(jí)考試，我心里默默地想：一份耕耘，一份收獲，只有辛勤的汗水才能換來成功的喜悅。
我現(xiàn)在正向六級(jí)進(jìn)發(fā)，大家等待著我的好消息吧！
唱歌表演作文 20
我愛唱歌，我最喜歡唱歌了，在幼兒園的時(shí)候就喜歡，唱的歌非常好聽。爸爸、媽媽接我的時(shí)候我都唱給他們聽。我伴著歌聲慢慢長(zhǎng)大了，就學(xué)著電視里或者不管從那里傳出來的歌聲，只要好聽我都學(xué)。我學(xué)會(huì)了唱民歌、流行歌等等，那些優(yōu)美的旋律讓我不自主地跟著唱起來。我寫作業(yè)的時(shí)候唱，看電視的.時(shí)候唱，玩電腦的時(shí)候唱，有時(shí)就連我上廁所都唱，我簡(jiǎn)直太著迷了。
音樂課上我特別投入，記得有一次，我們班上音樂課，我坐在座位上，很投入的唱著歌。過了一會(huì)兒，下課了，老師讓一組一組的走，輪到我們那一組的時(shí)候，我還投入的聽歌，等我回過神來的時(shí)候人已經(jīng)走光了。我拿著書迅速地沖出教室，跑回了班。
還有一次，晚上寫作業(yè)我邊寫邊唱歌，等寫完了一看才發(fā)現(xiàn)有好多錯(cuò)別字，我只好重寫。不一會(huì)就感覺困極了，一看表已經(jīng)十一點(diǎn)多了。沒辦法，我只好打起精神把作業(yè)寫完了。
通過這次教訓(xùn)，使我懂得了做事不能三心二意，一定要認(rèn)認(rèn)真真，全身心地投入，這樣才能干好一件事。雖然我愛唱歌，但是爸爸媽媽說：我現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，要掌握更多的知識(shí)才行。等長(zhǎng)大了，想主攻唱歌的時(shí)候，那時(shí)就要一心一意，踏踏實(shí)實(shí)地刻苦練習(xí)，把美妙的歌聲唱送給大家，讓所有的人都喜歡我的歌。
唱歌表演作文 21
唱歌是我最愛的一門藝術(shù)，因?yàn)槌杩梢越o予我快樂的感覺。
從五歲開始，我就與音樂、唱歌結(jié)下了不解之緣。我吃飯的時(shí)候邊吃邊哼哼，出去玩的時(shí)候我也是邊走邊唱，有時(shí)候我就特意地去找轉(zhuǎn)播音樂的電視節(jié)目，跟著一字一句的`唱出來。只要是聽見一首歌，我就在電腦上找半天，然后聽、學(xué)、唱，一直唱會(huì)為止。從上學(xué)前班開始，班上就有了音樂課。每次上課，老是覺得唱得好的、而且很認(rèn)真地在學(xué)的，都要獎(jiǎng)一朵小紅作為鼓勵(lì)，我把小紅花貼在桌子上。暑去寒來，轉(zhuǎn)眼間，我要進(jìn)入小學(xué)階段了，再看看我的桌子上，一朵朵紅花上面一張一張笑臉，看久了，入神了，就像有許多穿著紅衣服的孩子們?cè)谝黄鸪杼�。三年�?jí)的時(shí)候，我們開始學(xué)音符，老師講的我都能聽懂并記下來。在下半學(xué)期的時(shí)候，標(biāo)譜、設(shè)譜這些只是對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是不在話下，對(duì)音樂為所欲為的我有幸當(dāng)上了音樂班長(zhǎng)，這時(shí)，我對(duì)音樂歌唱有了更多的興趣，一回家，不寫作業(yè)，不聽英語，一反常態(tài)——把電腦一開，聽歌。過了很長(zhǎng)時(shí)間，由于對(duì)外面的世界還不太了解，所以天真的認(rèn)為所有流行歌，古典民樂，我都了如指掌了，現(xiàn)在想想，還覺得想笑。我在歌聲中，一天一天的長(zhǎng)大。
我想，有朝一日，我也要當(dāng)一個(gè)歌星，自己唱自己的杰作。
唱歌表演作文 22
要說我的課余生活呀，四個(gè)字——豐富多彩。說起玩兒呀，我什么都會(huì)，溜冰、打羽毛球、踢毽子、游泳……但我最喜歡的還是唱歌。
從小，我就伴著爸爸的歌聲長(zhǎng)大，受到爸爸的影響，對(duì)唱歌十分感興趣，漸漸地愛上了唱歌。爸爸就把我送到聲樂班學(xué)唱歌。我高高興興地來到聲樂班，聲樂老師讓我自選一首歌唱，唱完了，老師對(duì)我說：“你的聲音太小了，還跑調(diào)�！蔽覈槈牧�，以為老師不收我，老師卻笑著對(duì)爸爸說：“只要肯學(xué)，她會(huì)改正的�！蔽疫B忙說：“我一定會(huì)學(xué)好的'�！崩蠋熣f：“那我就收下你了。”就這樣，我開始學(xué)唱歌。
現(xiàn)在，小伙伴都叫我小歌唱家，我也夢(mèng)想當(dāng)個(gè)歌唱家。平時(shí)我每天起床都要唱一遍歌，唱著唱著，我唱歌不跑調(diào)了，聲音也大了，小伙伴一聽到我唱歌就高興。最讓我難忘的事是今年六一兒童節(jié)我參加唱歌比賽，我唱的是《火苗》，我剛開始唱的時(shí)候有點(diǎn)緊張，再唱的時(shí)候就大聲了，等唱到“你的愛就像火苗……”我特別投入，引來臺(tái)下觀眾陣陣掌聲，我的心中美滋滋的，比吃了蜜還甜。
每個(gè)周末我都要唱幾遍歌曲，家中來了客人我也唱給他們聽，客人總是嘖嘖稱贊，這時(shí)，我的心情就像浪花一樣歡騰，我更愛唱歌了。
唱歌，給了我全新的世界，給了我無窮的樂趣。我喜歡唱歌。
唱歌表演作文 23
每個(gè)人都有自己的愛好，而我的愛好唱歌，希望成為一名歌手。
三歲，我就喜歡聽著影碟機(jī)里面唱著《母親》，跟著旋律唱起來。聽著悠揚(yáng)的歌聲，成為歌手的夢(mèng)想在我幼小的心靈扎下根。
時(shí)間過得飛快，到了六歲的時(shí)候，我已經(jīng)能夠獨(dú)自唱《荷塘月色》了。那時(shí)的我在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下總是向社區(qū)的朋友們演唱這首歌曲，我得到了連連夸獎(jiǎng)。我還隱約地記著那時(shí)大家對(duì)我的期望：“這個(gè)孩子唱歌真好聽，將來一定會(huì)成為一名歌手�！薄斑@個(gè)孩子特別有潛力，他只要繼續(xù)努力下去，一定會(huì)成功�！�
在不斷的鼓勵(lì)下，我繼續(xù)在這條路上前進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入了小學(xué)。記得那時(shí)，我最喜歡、也是在全班最領(lǐng)先的'科目就是音樂了。當(dāng)時(shí)的我就得到了音樂老師的賞識(shí)與夸贊，我也在老師的鼓勵(lì)下越走越遠(yuǎn)。
時(shí)間來到三年級(jí)，我可能來到了目前最關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)。我們的音樂老師換成了特別專業(yè)的王老師。她一眼就發(fā)現(xiàn)了我，并直接允許我加入校合唱隊(duì)，在那里，我學(xué)到了更多的聲樂知識(shí)，并且沒有為隊(duì)伍拖后腿。在那里，我參加了最大的一次演出活動(dòng)，演出的成功大幅增加了我的自信。
如今，我在旁邊的人們的鼓勵(lì)下不斷地成長(zhǎng)，但是將來的我想要成為一位歌手還需不斷地努力。我相信，只要不斷地努力，一定能成功。
回首過去，我們不斷進(jìn)步；觀察現(xiàn)在，我們羽翼未豐；展望未來，我們前途無量！
唱歌表演作文 24
這是一個(gè)地震時(shí)的故事：
“這里有個(gè)小女孩！”一個(gè)志愿隊(duì)在一堆廢墟趴著，探頭往一個(gè)小洞中聽著小女孩微弱的聲音。
“估計(jì)得救災(zāi)機(jī)械才能把小女孩救出來。”一個(gè)隊(duì)員非常熟練地匍匐在地，“但最早也都要等到明天早上，她才三四歲，支撐不了這么久。”
大家有些灰心喪氣了。
“讓我來，我是她媽媽�！币晃慌�(duì)員說。
大家自覺地讓開一條路。
“不要怕，媽媽來了�！彼龑�(duì)小女孩說，“拉住媽媽的手�！�
小女孩拉住了媽媽伸出的手，說：“媽媽，我想聽您唱歌！”
“媽媽給你唱。”她咬了咬干裂的嘴唇，唱起了好聽的歌。
幾個(gè)小時(shí)過去了，她一直在唱，眼睛里布滿了血絲，嘴唇干得發(fā)紫，早已裂開血。大家遞給她一杯水，她正要喝，聽到小女孩微微的喘息聲，剛要碰到嘴唇的水又被拿開了；大家去吃飯的時(shí)候，她說：“女兒都沒吃，我不能吃�！庇行嵝牡年�(duì)員，想幫她看著，她說：“女兒需要我，我不離開�！闭f完，她接著唱，嘴唇裂得更厲害了。
第二在早上，救災(zāi)機(jī)械終于趕來了！經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的`努力和搶救，小女孩得救了！而她卻昏倒了。大家都說：“小女孩真幸福，她有一個(gè)偉大的媽媽！”
但隊(duì)長(zhǎng)卻含著淚水，說出了事實(shí)：“她不是小女孩的媽媽，她的女兒在兩天前就遇難了，這是她救出的第八個(gè)‘女兒’……”
他說完，大家的淚水都無聲地流了下來……
唱歌表演作文 25
在路上面無目的地行走一個(gè)轉(zhuǎn)身，便走進(jìn)了另一片天地。那里有一束束迷人的光茫，總是讓我不能自已地朝那個(gè)方向前進(jìn)、前進(jìn)!
像雨點(diǎn)般的瓊花紛紛落下。那一片片花瓣，傳來一陣陣沁人心脾的芬芳。眼睛輕輕地閉上，感覺周圍有很多很多的仙女，她們正在嬉戲，笑聲不斷。
穿過花雨，仿佛穿梭時(shí)空來到陶淵明先生的世外桃源。周圍分外的寂靜，在耳邊停留下的，是悅耳的鳥鳴。
腳下的一大片草地，綠的迷人。在它們的'頭上。覆蓋著一層層黃色的光芒，它正向下?lián)]灑著金粉。向后退幾步，映入眼簾的仿佛是一條流動(dòng)著金色河水的大河，水下便是自由擺動(dòng)著的水草。仔細(xì)一聽，好像聽到了潺潺的流水聲。
不愿驚醒這一片仿佛睡去的金草，躡手躡腳的向右走去，隱隱約約看到綠色的光茫。好奇心超重的我，不過自己那顫抖的心，開步向那個(gè)方向前進(jìn)。
一個(gè)個(gè)小精靈，有的在開著黃色小花的草地中穿梭，有的在攀爬著大樹。向森林的深處走去，一個(gè)個(gè)有著雪白翅膀的天使，正在綠光的照耀下，邁著輕快的步伐。
這一切的一切，是那么的迷人，那么的靜謐。不愿離開，也不愿打破這一片寧靜的我，到了半空中的一片白云上，俯視這一片仙境。看著這一切，不能自已地哼起了小曲。
我想唱首歌陪伴著這一切美景。此時(shí)此刻，沒有任何語言勝過歌唱。我要歌唱這片寧靜，這片迷人!在賞完這一切景色之后，歌唱時(shí)一件無比幸福的事情。
唱吧，放開歌喉，勇敢地歌唱!
唱歌表演作文 26
“有一個(gè)美麗的傳說，精美的石頭會(huì)唱歌�！贝笞匀贿@位神奇的魔術(shù)師變出了千姿百態(tài)、五花八門的精美石頭，每一塊都雕鏤精致、巧奪天工，正像歌詞里所說的“會(huì)唱歌”。
在每一條小溪里，都藏著無數(shù)塊看似平凡的石頭，但在藝術(shù)家的慧眼中變成了一個(gè)個(gè)藝術(shù)珍品。在我的眼中會(huì)說話、會(huì)唱歌。
在西峽奇石館，那一顆顆奇石撞擊著我的視線，使我再也挪不開腳步。我驚奇它的形狀，有猴子攬?jiān)�，嫦娥升天，孔雀開屏，雄鷹展翅。我詫異它的顏色，有蜜蠟的黃潤(rùn)，楓葉的火紅，朱砂的.鮮艷，明亮的油綠。我贊嘆它的鬼斧神工，既像出自大師之手的精雕細(xì)琢之作，又像大自然的妙手偶得。我深深地被它吸引了，從此愛上收集這些精美的石頭。
我收集了許多奇異精美的怪石�？�，有像蜂窩狀的，里面血紅血紅的，外邊卻潔白如玉，一個(gè)小孔，一個(gè)小孔的；有像波紋狀的，它光滑而細(xì)膩，乳白的底色上有兩條淡黃的印痕，既有小老虎身上的斑紋，又像一潭湖水被微風(fēng)蕩起了陣陣漣漪；還有鵝蛋一樣的石頭，長(zhǎng)約六厘米，它好像被挖空了一樣，金雞倒立，正立著許多細(xì)火石條，犬牙交錯(cuò)，頂部被沖刷成五邊形，半透明，摸上去有點(diǎn)扎手，真不愧是大自然的杰作。還有“小雞”樣的，“瓜子臉”樣的，“大肚子將軍”樣的，還有。每天放學(xué)我都要去欣賞它們，傾聽它們吟唱的動(dòng)人傳說。
精美的石頭成了我的小伙伴，成了我生命中不可分割的一部分，成了我櫥柜里一道亮麗的風(fēng)景，成了我生活里激勵(lì)我不懈追求的歌。
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