學會尊重作文

學會尊重作文15篇[精華]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的學會尊重作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學會尊重作文1

　　喜歡靜靜的在網(wǎng)上看一些文章，尤其喜歡看一些有思想、有情感、有血有肉的文章�？吹亩嗔�，就會看見一些熟識的面孔：有的文章內(nèi)容熟悉、有的連標題就很熟悉。在新浪日記里，我?guī)缀趺刻於寄芸吹剑瑥钠渌�網(wǎng)站上轉(zhuǎn)借來東西，于是，就生出一種感嘆，網(wǎng)絡(luò)這東西，給我們接生了很多東西，也確實是我們浪費了很多東西。

　　轉(zhuǎn)貼東西，本是無可厚非的事，把自己看到的好文章、好圖片、好觀點，拿出來讓大家共同分享，不僅無可厚非，而且還應(yīng)當大加稱道，因為轉(zhuǎn)帖的人不僅要花費大量時間，而且還要用心、用情，也可謂是費勁心機，所以對轉(zhuǎn)來的好帖子，我們不僅要看，還要支持，還要鼓勵。

　　我比較喜歡看一個叫夢中緣的網(wǎng)友轉(zhuǎn)的帖子，不僅他轉(zhuǎn)的帖子耐看、耐讀、耐琢磨，有許多屬于網(wǎng)絡(luò)文學中的精品。更讓我佩服的是，只要是他轉(zhuǎn)的帖子，他都要加上“轉(zhuǎn)帖”的標致�？上У氖�，這網(wǎng)上有許多經(jīng)常轉(zhuǎn)帖的人，并不都能象他這樣明智、明理、明事，許多網(wǎng)友轉(zhuǎn)用別人的作品，非但不注明出處和作者，連個“轉(zhuǎn)”的字樣都看不到，還有極個別人，干脆就靠別人的東西，為自己釣名鈷譽。我曾經(jīng)就遇到過這么一個網(wǎng)友，看了他轉(zhuǎn)用別人的文章、而且是一篇被多次轉(zhuǎn)載過的文章后，我就通過交友留言箱，建議他以后轉(zhuǎn)載文章時加上“轉(zhuǎn)帖”兩個字，不曾想竟然被他一頓奚落。我也可能是“狗拿耗子”了，對他的奚落，我是保持了沉默，當然，自此之后，我和我的很多朋友就再也不讀他的.文章了。

　　轉(zhuǎn)貼他人文章是很正常的事，但不管怎么說，我們轉(zhuǎn)貼的總還是別人的東西，是別人的情感、別人的時間、別人的心血，是屬于別人的成果。轉(zhuǎn)用別人的文章連個聲明都沒有，或者干脆就冒用別人的文章，我不說冒用者的人品、不說冒用者侵權(quán)，但我可以說起碼是對原作者的不尊重。試想一下，如果是你辛苦耕耘勞動，在莊稼成熟以后，別人不聲不響就把莊稼給收獲了，那么你會作如何感想呢。在網(wǎng)上、在現(xiàn)實生活中，我們會常常談?wù)撟鹬貏e人，而且很多人都標榜自己是如何如何的尊重別人，但我以為尊重別人不是說說的事，它是要求我們學會如何尊重別人，如果用別人的東西連“個”字都不愿、不想加，又如何再談尊重別人呢。其實呢，轉(zhuǎn)用別人的東西，加上“轉(zhuǎn)帖”二字，也只是舉手之勞，你舉舉手了，你不會失去什么，相反你可能贏得更多人對你的稱贊和尊重。

　　這世界是不公平的，這世界也是很公平的，你不尊重別人，別人怕也會不抬舉你，你尊重別人，別人也同樣會包你以微笑和掌聲。因此，我真誠的的想對那些喜歡轉(zhuǎn)帖的朋友說一聲：如果你轉(zhuǎn)用了別人的東西，別忘了和主人打個招呼，在文章前加上“轉(zhuǎn)帖”兩個字，如果能加上原作者的姓名就更完美了。

學會尊重作文2

　　我們每個人之所以為人，就是因為我們懂得尊重，若連尊重都泯滅，那整個社會也必將徹底淪陷。

　　——題記

　　尊重是為人處事的根本，失去了尊重便是失去了做人的底線。

　　在當今社會，尊重是人與人交往的基礎(chǔ)與前提。如果你連最基本的尊重都無法做到，那么我想即便你有滿腹才華和遠大的理想抱負，你也很難立足于社會，很難有一番作為。

　　我們正值青春年華，猶如剛升起的朝陽，而我們歷經(jīng)的十幾年的成長歲月，不僅要學習文化知識，還要懂得對別人最基本的尊重和為人處事的道理。

　　尊重別人，實際上尊重的是你自己。

　　在我們的周圍，不尊重人的現(xiàn)象則隨處可見，令人不忍耳聞。

　　那還是許久前發(fā)生的一件事情。而今回憶起來，卻仍是記憶猶新，歷歷在目。那是一個美麗的黃昏，晚霞映著天空，十分絢爛，我出了家門去散步，而當我走到一家酒店的'門口，卻看到這樣的場景，一位年近古稀的老人佝僂著腰，一個一個的將店老板丟在地上“施舍”給他的瓶子艱難的拾起，裝入自己破舊不堪的編織袋中。一個又一個，一步又一步，都是那么的不易。

　　駐足回望，換個角度來思考。倘若那位拾破爛的老人，是你的親人。我想你還會那般“施舍”他嗎？會那般不尊重他嗎？答案很顯然，不會，根本不會！

　　蕓蕓眾生，無論地位高低，無論角色大小都應(yīng)該受到尊重。

　　生命是人世間最美好的，但只有真正尊重生命，生命才能擁有尊嚴，社會才能真正走向富強與文明。

　　尊重是良知，是美德，更是一個人立身之本，一個國家的文明之源。

學會尊重作文3

　　孟子曰：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！币馑际牵簮蹌e人的人，別人也會愛他，尊敬別人的人，別人也會尊敬他。尊重是雙向的，你能給人尊重，別人報以欣賞，你若予人輕視，別人定還以鄙薄。

　　爸爸給我講過一個他年輕時發(fā)生的故事：當年他和一幫老鄉(xiāng)在廣東江門打工，下班后在一條靠河邊的小馬路上騎自行車，有一個老鄉(xiāng)的車技并不嫻熟，迎面開來一輛大貨車，車都快占滿了小馬路，老鄉(xiāng)心里一著急，騎著自行車徑直朝河里沖去，幸好河邊有棵樹，人掛在樹上，車掉進河里。爸爸和老鄉(xiāng)們趕緊救人摸車，這時路過了幾個本地人，他們目睹了這一經(jīng)過，非但不救人，還站在馬路邊拍手大叫“好耶！好耶！”氣得爸爸他們七竅生煙，恨不得爬上岸痛扁他們一頓。那幾個本地人就是極不尊重人的表現(xiàn)，別人有危難時，不但不施以援手，還幸災樂禍地嘲笑，這種做法是非常不可取的。

　　我們班前段時間也發(fā)生了一件不尊重老師的'事件，王老師是我們的生活老師，平時照顧我們間餐、吃飯和午休，付出了很多心血來照顧我們。而我們班個別同學在王老師幫我們打掃衛(wèi)生時惡作劇，阻擾老師打掃，還威脅說要炒老師“魷魚”。這個同學的行為就是極不尊重老師的表現(xiàn)，應(yīng)當予以譴責。

　　在生活中，我們不經(jīng)意的做出一些不尊重人的言行，比如：給老師和同學起綽號呀，父母教導我們時頂嘴反駁等等。我們都需要認真學習“尊重”，學會了尊重別人，就學會了尊重自己，尊重是為人處世必不可少的美德，值得我們每一個人擁有。

學會尊重作文4

　　在我們的生活中，有許多知識和做人的道理值得我們學習，比如：學會愛好大自然，學會珍惜身邊的人，學會獨立的完成各種任務(wù)……我在豐富多彩的生活中學會了尊重他人。

　　在我六歲那年，一位阿姨來到我家做客。那時我和媽媽正津津有味地看著電視。當媽媽聽到敲門聲時，趕緊去開門，熱情地迎接阿姨的到來。媽媽和阿姨打了招呼后，就一起坐到客廳的沙發(fā)上聊起天來。由于她們聊天的聲音有點大，于是我就故意把電視的聲音調(diào)到最大，這樣就聽得清楚電視的`聲音了。這時媽媽生氣地對我說：“妍妍，你把聲音調(diào)那么大干什么？沒看見到媽媽和阿姨在說話嗎？”當時我心中很不開心，就瞪了阿姨一眼轉(zhuǎn)身回自己房間了。事后，媽媽狠狠地批評了我，讓我將心比心地想一想，我也覺得自己太自私太過分了。

　　我漸漸長大了，不再像以前那樣不尊重他人了，家里來客時，我會禮貌地迎接客人，盡我所能地熱情款待。

　　有一次，小姨要來我家做客。大清早我就將水果洗好，拖鞋準備好。聽到敲門聲，我立即去開門迎接小姨的到來。小姨看見果盤里切好的西瓜就對我說：“妍妍，能幫小姨拿一塊西瓜過來嗎？”我回到道：“可以！”就馬上跑去將果盤端到小姨的面前，我說：“小姨，別客氣，要吃多少盡管拿，不夠的話我再給您切�！毙∫棠樕下冻隽诵θ�，高興地對我說：“妍妍長大了，學會了尊重人了�！�

　　學會傾聽，是尊重他人；遵守社會公德，是尊重他人……世界上有很多很多人值得我們尊重。只有尊重他人，才能得到別人的尊重。

學會尊重作文5

　　還記得在小學六年級時，語文書上有一幅漫畫讓我記憶猶新，讓我懂得了尊重。

　　那漫畫描述的是在最顯眼的標志“母子上車處”上，卻站著四位威猛而高大的男人。他們的神情有的懶散，有的神氣，高揚的眉毛分明再向人ｘｘ。那一位手抱嬰兒本該享受這些服務(wù)的婦女，卻被四個大男人擠到一邊，無奈的哄著懷里哇哇大哭的`嬰兒，焦急得差點掉下眼淚，而那四個大男人卻任然裝作若無其事的樣子，寧愿丟下自尊去做“文盲”，無視一旁的標志，也不愿意放棄這一時的便利。如果這種情況我看到了，一定會上去講：“你們知不知道尊重別人啊！看看那位阿姨一個人抱著小孩，多累，你們還要搶位置？這樣做好嗎？

　　之所以這漫畫寧我記憶猶新，那是因為簡簡單單的一幅畫，給了我那么多的道理。我也一樣，就因為這漫畫讓我懂得了尊重就是一扇可以進入心扉的門。給與的越多，你得到的也就越多，人與人之間的關(guān)系也更融洽，整個社會也就更和諧。一個被尊重的人就是一個充實的人，一個生活得有意義的人。有時候又表現(xiàn)為一個充滿鼓勵的微笑，一句帶有深深歉意的”對不起“，一聲發(fā)自內(nèi)心的感謝，有時候甚至表現(xiàn)為一個可以讓人捕捉的表情和一個讓人讀懂的眼神。就是這樣小小的一笑，一個動作，一抹眼光，就足以讓人體會到自己的能力；感知自己的力量；勇氣做事的動力；發(fā)揮自己的智慧。這種只可意會不可言傳的東西，就是我們?nèi)粘Ｉ�活中的尊重�?/p>

　　怎樣贏得尊重，使生活變得更有意義，來體會自己人生的價值，是每一個有良知的人追求的目標。為此，我們必須學會尊重，學會用尊重這把心靈的鑰匙去開啟通向被尊重，被理解的大門。

學會尊重作文6

　　一位商人看到一個衣衫破爛的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說：“您和我一樣，都是商人�！�

　　一年之后，在一個商賈云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止�！�

　　沒想到商人這么―句簡簡單單的話，竟使一個不無自卑的人頓然樹立起自尊，使―個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價值和優(yōu)勢，終于通過努力獲得了成功。不難想象，倘若當初沒有那么―句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千元也無濟于事，斷不會出現(xiàn)從自認乞丐到自信自強的巨變，這就是尊重，這就是尊重的力量！

　　尊重，是―種修養(yǎng)，一種品格，一種對別人不卑不亢的平等相待，一種對他人人格與價值的的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美，完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的`目光審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業(yè)上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

　　尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只有要尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進，就有失敗后的東山再起。

　　尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒有原則的廉價逢迎，更不是沒有自卑的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學會了如何尊重別人，從這個意義上說，尊重他人也是一門學問，學會了尊重他人，就學會了尊重自己，也就學會和掌握了人生的一大要義。

　　讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧！

學會尊重作文7

　　有人說，尊重是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就已先聞其香；有人說，尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他；也有人說，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深處的熱烈；我說，尊重就是空氣，無時無刻都不能逝去它。

　　但是，不知是從何時起，“尊重”這個詞竟一點一點地從我的腦海里消失了，直到有一天——

　　那天，我和幾個伙伴走在路上，說說笑笑，不亦樂乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽光灑在我身上，暖暖的，有點飄飄欲仙。然而，就在這時，走來了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著什么。我看著她，一臉不屑地大聲對伙伴們說道：“哼，看來還真得好好學習�。∫�我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死�！薄安唬�要是我的話我直接撞墻了！”小秋似乎很贊同�！肮�哈哈……”我夸張地笑了起來。

　　那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起頭盯著我，壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃，仿佛永遠也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她，只見她的嘴唇稍稍動了動，好想要說些什么，但是她什么也沒說，只是向我撇了撇嘴，意味深長的`看了我一眼，又低下頭，繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影�！昂摺蔽依湫α艘宦暎�心里卻覺得不是個滋味——我在她的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。

　　我和伙伴們走在路上，眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情，頓時覺得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn)，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下！

　　方圓老師說：不要去無知地嘲弄別人，不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴。是啊，一個不懂得尊重他人的人，要么是因為無知，要么就是缺乏教養(yǎng)，想想看，究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴？是我，幼稚的我。

　　康延說：尊嚴是山，尊嚴是水。我總叫囂著要得到尊重，要有尊嚴，卻沒有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來尊重；只有自已不笑別人，別人也不笑自己才叫做有尊嚴。

　　我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉，我要告訴她：“謝謝，因為你，我明白了什么是尊重……”

　　尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進去了還要再吐出來。

　　從那天起，我真正的學會了尊重。

學會尊重作文8

　　子非魚，焉知魚之樂。燕雀安知鴻鵠之志哉。

　　我們總說，你不是我，你又怎會懂我，既然不懂我又怎么有資格來評論我呢。這種對話，往往時常會與家長說。，而這個時候父母總會十分無奈地說，我們懂你，同時我們也尊重你，大概處于青春期吧，與父母的爭吵總是越來越多，三天一吵，似乎已經(jīng)成了一個習慣了，吵到最后，兩敗俱傷，大家都疲倦了。直到后來看到一個帖子：子女永遠不會理解尊重父母所說的一言一行，因為那時的他們，并沒有做父母；而其實父母是尊重子女的，因為這樣的青春他們也曾經(jīng)歷過。沒有什么事情是比親身經(jīng)歷更有體會了的。短短幾句話，卻像一顆種子埋藏在我心中，等待著一個時機……

　　一日，受任去照顧小侄女，6歲的小孩子大抵都懂事了吧。可惜我錯了，6歲的侄女簡直就是一個混世大魔王，上躥下跳，把家搞得一團糟，而我就像一個保姆一樣跟在他的后面收拾，氣急了想說他幾句，卻又被一句“你別管我”給堵回去了�？墒�，這句話怎么聽得這么熟悉呢，好像自己也常說這句話，那時的自己總覺得家長不夠尊重自己，什么事情都要干預，那么我現(xiàn)在是不是也應(yīng)該尊重侄女的樂趣呢。此后竟無言，一天下來自己被氣得半死，而他呀還笑嘻嘻的和你賣萌。

　　回到家里，一臉無奈和姐姐的說起這件事，姐姐卻笑道，說我比侄女還要會鬧，而媽媽徹夜徹夜照顧我，心感覺酸酸的，自此，開始留心他們的一舉一動，發(fā)現(xiàn)原來他們做的好像都有那么點道理，說著他們不尊重我，管束我，可是他們只是將我超出規(guī)矩之外的東西進行批評，一切只是為了讓我自己變得更好，父母是沒有理由回去害孩子的'。這句話是的真的，父母所做的一切永遠都是在替孩子鋪未來的路。

　　漸漸地，也學會尊重父母，站在他們的角度去思考，也不像從前一樣大吵大鬧，發(fā)現(xiàn)他們做的一切都有據(jù)可循，只是那時以為的認為父母批評我，心里不開心，現(xiàn)在想來他們又怎么沒有尊重我，凡事有商量，這便是的尊重。一切的一切只是因為自己的偏激。

　　也許我對你一無所知，你做的任何事我都不甚清楚，但是我不會妄加批判，因為我不是你，我只會尊重你所做的一切。同樣，我所做的一切，你或許知曉，或許不知，但是無論你究竟是知還是不知，我只希望你尊重我所做的一切。學會尊重，世界會少許多紛爭，多了那些善與愛，這便是的。

學會尊重作文9

　　世界上有一種情感最神圣，世界上有一種行為最可貴，它就是尊重。

　　我曾經(jīng)讀過一個故事：一位商人在路上遇到一位衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓時心中升起一股憐憫，然后毫不猶豫將10元錢給了他，頭也不回地走了。沒走幾步，商人覺得自己的行為不妥，于是連忙返回向推銷員道歉，并向他解釋說自己忘了取鉛筆了，希望您可以不要介意。最后，商人鄭重其事地對推銷員說：“你和我都一樣，都是商人�！�

　　過了幾年，在一個商貿(mào)云集的社交場合上，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商走近這位商人，并充滿感激之情地對他說：“您可能早就不記得我了，我也不知道您的名字，但我永遠記得您，因為您的一句話讓我重新拾起了自尊和自信，讓我相信我也可以成功。”

　　就是因為商人當年那句普普通通的話，讓一個自卑的人重拾自尊，發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，并通過努力獲得了成功。如果沒有這一句話表達對推銷員的尊重，不難想象若干年之后，推銷員還只認為自己是一名推銷員，斷然不會出現(xiàn)從一位貧困潦倒的推銷員轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻�成功的推銷商。這，就是尊重的'力量！

　　尊重，是一種修養(yǎng)，是一種品格，是一種對他人不卑不亢的平等態(tài)度。如果遇到比自己優(yōu)秀的人，不用自卑或嫉妒；假如自己擁有超越他人的優(yōu)勢，也不用驕傲自滿。一個真正擁有尊重品格的人，會以平和的心態(tài)、平靜的目光對待他所遇到的各種類型的人。

　　尊重，是相互的。學會尊重他人，就等同于在尊重自己。尊重他人，不是盲目的崇拜，不是毫無原則的奉迎、吹捧，更不是失去自尊的低三下四。真正的尊重既是表達對成功的敬佩、由衷的贊美，也是對失敗者的安慰與鼓勵。

　　我們要學會尊重，讓尊重永遠留存在我們心中！

學會尊重作文10

　　冬天的陽光暖暖的照在大地上，我哼著小調(diào)背著書包準備回家。

　　走在校園的廊道上，迎面跑來了一個男生——他弓著腰，駝著背，吃力地走著，那模樣，滑稽極了！我不禁大笑起來，高聲招呼著同學：“哎，你們看呀！那個男生，怎么跟個小老頭兒似的，太好玩兒了！”“哈哈哈……還真是哩！”同學們瞧了瞧，立即大笑起來。

　　那個男生聽到了我們的談話，不知是因為羞愧，還是惱怒，他漲紅了臉，緊咬嘴唇，低著頭跑開了�？粗�他狼狽的樣子，我不禁又哈哈大笑起來。

　　走到公交亭，上了公交車，我發(fā)現(xiàn)售票員是個長得肥胖的大媽，眼珠子一轉(zhuǎn)，計上心來——我一邊丟給了她兩枚硬幣，一邊陰陽怪氣的大聲說：“瞧你，像只胖企鵝似的，難怪只能當個向人討錢的售票員！”一席話畢，車廂里的乘客們都不禁捂嘴笑了起來，而售票員則愣了一下，隨即，臉色變得青紫，身子不住的顫抖，她攥緊了拳頭，憤怒地沖到了副駕駛座位上。我得意的笑了起來，把頭倚在靠墊上，決定“閉目養(yǎng)神”一會兒。

　　忽然，一雙顫抖的手把我拍醒了，我定睛一看，是個白發(fā)蒼蒼的老太太，我惱怒極了，大聲質(zhì)問她要干什么。

　　“小姑娘，”老太太輕輕說道，“我……我有些難受……可……可以把座位……讓給……”“不可以！”她的話未說完，我便果斷地打斷并拒絕了，“既然你不舒服，干嘛還跑出來？真是煩人！”我生氣地說道。

　　老太太聽了這話，傷心地看了我一眼，嘆了口氣，緩緩走開了。我厭惡地瞪了她一眼，又閉上了眼睛。

　　回到家，我快速地做完作業(yè)，便跑出家門，去找鄰居家的小妹妹玩。

　　正巧，小妹妹的表弟也在她家，我張開嘴，正準備提出邀請，小家伙便大叫起來：“你誰呀？瘦得像根豆芽苗兒似的，還滿口大齙牙，丑死了！”我啞然失笑，無言以對，心中怒火中燒，臉火辣辣的痛，揮起手，停留了片刻，卻又無奈的放下了：人家畢竟還小，還是寬容一點吧。

　　我冷靜了一下，友好的繼續(xù)介紹：“哦，我是鄰居家的`大姐姐……”話還沒說完，那個小男孩又插上嘴：“什么破姐姐，長那么丑，一點兒都不配！簡直亂認親戚！我才不想和你玩呢！哼！”聽了這話，我再也控制不住了，心里委屈極了，扭頭沖回了家，“嘭！”地一聲把房門關(guān)上。我憤怒到了極點！我的心仿佛被刀割過，喉嚨像被一塊堅硬的石頭堵著，身體也不由自主地顫抖著。

　　就在那一瞬間，我猛然記起：在生活中，我不也是如此的不尊重人嗎？嘲弄同學缺點、諷刺他人體型、目無尊長……天哪！我竟如此令人討厭！

　　直到如今，我才發(fā)現(xiàn)，尊重是多么重要！

　　男生、售票員阿姨、老奶奶以及所有被我傷害過的人，對不起！今后，我一定做一個懂得尊重他人的好孩子！

　　在一個滿天星光的夜里，一個小女孩鄭重地許下了承諾……

學會尊重作文11

　　曾經(jīng)聽說這樣的一個故事：

　　一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不會地走開了。走了沒以幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說：“你和我一樣，都是商人�！�

　　一年之后，在一個商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止�！�

　　沒想到商這么一句簡簡單單的話，竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊，使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價值和優(yōu)勢，終于通過努力獲得了成功。不難想象，倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千元也無濟于事，斷不會出現(xiàn)從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量！

　　尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業(yè)的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

　　尊重，是一縷春風、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗后的.同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進，就有失敗后的東山再起。

　　尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒有原則的謙價奉迎，更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學會了如何尊重別人。從這個意義上說，尊重也是一門學問。學會了尊重別人，就學會了尊重自己，也就學會和掌握了人生的一大要義。

　　讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧！

學會尊重作文12

　　一個不尊重他人的人，也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊，你對它友好，它友好回應(yīng)。在同學之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我，讓我明白：只有學會尊重別人，才會贏得別人的尊重。事情是這樣的：

　　一天中午吃完飯，我完成了作業(yè)，一向愛取樂的我閑著沒事，就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的慧。我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法。我拿出紙和筆，我先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜，下面附上一句話：“我是一只奇丑無比的千年王八龜！”我在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著一枝鉛筆，一手拿著那張紙假裝拍拍慧的背，瞄準目標把紙往她背上貼。耶，那張紙不偏不倚，正好貼在慧的背上！惠轉(zhuǎn)過頭來問：“干什么，有事嗎？”我故作鎮(zhèn)定地說：“你的削筆機借我用一下好嗎？”“把筆拿來，我?guī)湍阆鞯昧�！”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學看慧的背，瞬間，全班都轟動了。

　　鄰組的華還在低著頭寫作業(yè)，我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀說：“看，慧背上，那是我的杰作！”我本以為她也會哈哈大笑，沒想到她見了，眉頭擰成了一個疙瘩，輕蔑地瞥了我一眼，說：“夢，你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎？”我漫不經(jīng)心地說：“切，我開個玩笑罷了，有什么了不起的！”可華竟然對我大吼：“夢，尊重是人類共處的金鑰匙，這個道理你應(yīng)該懂吧？玩弄別人自己覺得很開心嗎？你太無聊了！”

　　我臉上火辣辣的'。是呀，這么善良，樂于助人，幫我削鉛筆，而我卻以這下三賴的手段“報答”她，真是不識好人心。于是，我撕下慧背上的紙，并向她賠禮道歉：“對不起，慧，我不該把紙貼在你背上，讓你難堪，請你原諒！”她搖搖頭說：“同學之間開開玩笑，沒什么。”她的寬容，她的大度更使我臉紅耳赤，讓我無地自容。

　　是呀，生活中時時刻刻都需要我們學會尊重。尊重別人要從小事做起。對自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短，以誠相待，是對同學最起碼的尊重，是純真友誼的基礎(chǔ)；回到家時與父母長輩打聲招呼是一種對長輩親人的尊重，是對親人辛勤養(yǎng)育最珍貴的撫慰；上課專心聽講是對老師辛勤勞動的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是對食堂師傅的尊重……

學會尊重作文13

　　政治課本上說：“尊重別人是一個人起碼的品格�！逼鋵�，尊重別人，一樣是尊重自己的表現(xiàn)。

　　尊重，不僅光在禮節(jié)，話語上。尊重的載體，還包括生活中的點點滴滴。一件事，一個舉動，都是需要將尊重融入進去的`，都是尊重的檢測器。

　　有可能是心血來潮，一向節(jié)約的三姨，突然對電視上購物廣告里的產(chǎn)品感了興趣。興奮地叫我們?nèi)ド塘��？吹饺�姨少有這樣的興致，我們都沒有否定的意思，不反對打訂購電話咨詢�？墒峭�電之后，才知道除了電視上的價格，還要運輸費。我們都考慮起來。萬一等到訂購之后，又冒出什么費呢？五分，十分，一刻鐘過去了，都沒有結(jié)果�；顫姷拿妹媚筒蛔〖拍�：

　　“不如直接打電話，訂購了吧！”

　　“想好了撥最好！”

　　妹妹嘟了嘟嘴。若有所思，輕輕地跑到了電話前，撥通了訂購電話……

　　嘟——

　　嘟——

　　大家發(fā)現(xiàn)了電話已撥通，急忙喝叱妹妹，可電話那頭已接起來了：

　　“喂，您好，xx產(chǎn)品訂購熱線，請問您要訂購嗎？”

　　對方的業(yè)務(wù)員很和氣，可妹妹卻呆了，不知所措。

　　“喂，您好，請問，您在接電話嗎？”

　　大家都望著妹妹，她卻突然笑了起來，準備打破這尷尬的局面。可是電話那頭聽到笑聲之后，重重地掛了下去……妹妹羞愧極了，她知道她犯了一個錯……

　　人人都需要尊重，尊重他的人格，尊重他的家，尊重他的一切，也包括工作。我們應(yīng)注意自己的舉動，學會尊重。不要再犯類似妹妹的錯誤。

學會尊重作文14

　　一雙筷子，藏在方寸之木，是苦辣酸甜；藏在記憶深處，是喜樂悲歡；藏在字里行間，是一國傳承，；藏在你我心底，是永恒溫暖。

　　筷子，乃是中國的傳統(tǒng)文化，更是中國人吃飯的日常餐具，但在DG官宣的視頻中，卻被稱為“小棍子形狀的餐具”，吃“偉大的意大利披薩的工具”。

　　也許DG官宣視頻制作的初衷是想融合中西方文化，吸引中國網(wǎng)友。但顯然過于盲目、草率——對中國傳統(tǒng)文化一知半解，對中國筷子文化尚存誤解，甚至完全沒有考慮到中國民眾心理。

　　早在春秋戰(zhàn)國時期，中國就發(fā)明了筷子，其利用杠桿原理幫助進食。隨著幾千年傳統(tǒng)文化的發(fā)展，筷子被賦予了諸多含義，也有許多講究，關(guān)涉許多禮儀，它象征著父母對孩子的愛，晚輩對長輩的感恩。

　　而DG品牌的設(shè)計師，一個國際著名奢侈品的設(shè)計師，最起碼要有和品牌知名度相匹配的.文化修養(yǎng)和國際視野，但其卻擁有狹隘的認識和出口成臟的習性。本應(yīng)反躬自省，真誠致歉，卻出口辱華，其傲慢與偏見，可見一斑。

　　對此，無論是聲討DG的中國網(wǎng)友，還是退出活動的中國演藝界人士，他們的言行均表明：中國祖國高于一切。對于中國的文化底蘊和精神審美，他們一直深感驕傲和自信。

　　是啊，中國傳統(tǒng)文化博大精深，源遠流長，令每一個中國人驕傲自豪。當然每一個國家和民族都有其各自的獨特的文化，這些文化不分好壞貴賤，都是平等的，當你尊重其他國家的文化時，就在尊重自己國家的文化。同時，只有我們的國家足夠強大，才能贏得更多的尊重。

學會尊重作文15

　　曾聽別人講過一個故事：有一個因小兒麻痹而殘疾的學生，孤僻而冷傲，雖然平常大家對他都很好，但還是沒人獲得他的友誼�？尚聛聿痪玫囊晃慌�生改變了這種狀況，他們成了很好的朋友。大家問為什么。那位女生說，有一次我上樓，他走在前頭，一不小心摔倒了，我上去問：“‘我可以扶你起來嗎?’于是從那以后他就對我特別好了�！�

　　“我可以扶你起來嗎?”其實是生命間真正的尊重。

　　尊重是生命間的橋梁，不僅指人與人;世間萬物之中，任何一個生命，都需要尊重。

　　姥姥鄰居家有一條大黃狗，每次見到我都直沖我叫，而我也很討厭它，每次見它主人不在家的時候都會用石頭打它。我們兩個始終“勢不兩立”!有一次我還是和以前一樣用石頭打它，但是這次不同的是：它沒有被拴起來!當我意識到這一點的時候，它已經(jīng)在追著我跑了。我拼了命的往家飛奔，氣喘吁吁地跑到院子里，“咚”的一聲摔上門，還用背死死地抵著并喘著粗氣，就像見到了鬼一樣，魂都嚇飛了。姥姥見到這一暮之后，很迷茫的看著我，還不忘風趣地對我說：“怎么了這是?看見日本鬼子進村了?”待我把事情經(jīng)過告訴姥姥之后，姥姥竟笑了，并摸著我的頭，說：“傻孩子，我如果第一次見到你，就用石頭打你，不尊重你，你會怎樣對我呀?小狗也是這樣，它沖你叫是因為它不認識你，以為你要傷害它;你用石頭打它，更是應(yīng)證了它的猜想，它能不沖你叫么?……”最后，姥姥帶著一包牛肉，拉著我到鄰居家，讓我喂它吃，并向它道歉。它竟像聽懂了一樣，憨憨地伸出舌頭舔我的手。從那以后，它再也沒有沖我叫，我也沒有打過它，我們倆成了“好朋友”!

　　姥姥對我說的話當時我還不太明白，只是淺淺的'覺得我以后只要對別人好，別人就對我好。慢慢地，我才明白：原來姥姥是在教我要學會尊重，而尊重是連接兩個生命間的橋梁。

　　尊重是相互的，就像“贈人玫瑰，手有余香”一樣，只有我尊重別人，別人才會尊重我。不能因為對方是弱者，就歧視他。同時，也要以尊重他的自尊為出發(fā)點來幫助弱者，讓他感覺我們是真心的想要幫助他，而不是因為憐憫他，同情他。

　　其實尊重很容易做到：初次見面的一個微笑，得到幫助時的一句謝謝;為演出成功鼓掌，為同學的進步喝彩;不使他人難堪，為別人著想;一句問候，一聲再見……尊重別人是一種美德，而受人尊重是一種幸福。

　　尊重可以很快的拉近彼此的距離，這就是生命間的橋梁。

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