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孩子的世界作文14篇【實(shí)用】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的孩子的世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孩子的世界作文 篇1
中國(guó)有句“名言”——你看看人家！
“你看看人家，學(xué)習(xí)多好！”“你看看人家，長(zhǎng)得多帥！”"你看看人家，脖子多長(zhǎng)！”“你看看人家，飯吃得多快！”屁大點(diǎn)兒的事情都是別人家的孩子干得比你好！
要是緊緊說(shuō)“你看看人家”也就罷了，關(guān)鍵是：后面還有一句等著你呢——
“你看看你！”
每當(dāng)我聽到這樣的`話，心里就百位莫辯。因?yàn)槲业膵寢屢策@么說(shuō)，且有一些做法讓我煩惱不已……
我的超級(jí)大煩惱就是——我明明一點(diǎn)兒也不喜歡跳舞，可老媽非讓我跳。每次當(dāng)我抱怨不想跳舞時(shí)，老媽總是說(shuō)：“跳舞對(duì)身體好，還可以讓腰板變得直，讓身材變好！所你看看人家……”我知道我肯定說(shuō)不過(guò)老媽，也只能生悶氣了。
其實(shí)我覺(jué)得，做自己喜歡的事情才最重要。不要逼孩子做他們不喜歡做的事，因?yàn)檫@樣孩子不僅不會(huì)認(rèn)真去學(xué)，說(shuō)不定還會(huì)跟家長(zhǎng)對(duì)著干。要問(wèn)我為什么不喜歡跳舞，我告訴你。在跳舞班，劈叉，倒立，下腰這些軟開度都小菜一碟。讓你哭嘯長(zhǎng)天的技巧是這些：跪轉(zhuǎn)，平轉(zhuǎn)，前橋，側(cè)手翻，后橋。你不要小看這些，別以為跪轉(zhuǎn)就是跪著轉(zhuǎn)兩圈。它要腳尖立地蹲下來(lái)，兩腿打開到180度，快速地轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)幾圈后，你的腳趾和小腿重則磨破，輕則青一塊紫一塊。這些舞蹈技巧的訓(xùn)練在舞蹈班都是家常便飯。
我還有一個(gè)煩惱。每個(gè)周五晚上都會(huì)在電視上播《奔跑吧，兄弟！》，我也只有這時(shí)候才可以看電視�？墒钱�(dāng)我打開電視時(shí)，老媽卻責(zé)怪我：“看什么電視，老是看電視，對(duì)視力不好！把電視關(guān)了！你看看人家……”我心想：“憑什么呀！一周這七天只有一天能看電視，本來(lái)就很少了，還不讓我看！難道大人們天天都不玩手機(jī)嗎？”剎那，我像被潑了一碗冷水，透心涼！
老媽，孩子的世界你不懂。不比較，并且讓我做我喜歡的事，可以嗎？
孩子的世界作文 篇2
孩子的世界如大地一般寬廣，如花兒一般燦爛，也如小鳥一般自由，清新……總之，孩子的世界誰(shuí)也猜不透，道不完。
在孩子的世界中，煩惱也是其中的一部分，我的煩惱還挺奇特，下面聽我慢慢道來(lái)：
有一個(gè)煩惱令我至今還很頭疼，那就是夏天惱人的蚊子，夏天的蚊子十分多，每次都把我叮得這邊腫一塊，那邊腫一塊，有時(shí)還經(jīng)常被我抓破，流出了鮮紅鮮紅的血，痛痛的，一點(diǎn)也不好，就連夏天女生們最愛的裙子也穿不了了，只能穿長(zhǎng)褲子，把它遮住，又熱又難受。
記得有一次，在夏天，那個(gè)晚上本來(lái)是十分的安詳，寂靜，突然，有人在我的耳朵旁唱起了歌，而且十分的.難聽，我忍無(wú)可忍，睜開眼睛一看，原來(lái)是幾只蚊子啊。我小聲的嘟噥著：大半夜，不去睡覺(jué)，竟來(lái)大擾我，我非把你拍死不可。因?yàn)樘�，打了個(gè)呵欠，我繼續(xù)睡了，做我的好夢(mèng)，不知是不是蚊子沒(méi)達(dá)到目的還不肯罷休，這次他們換了一招，來(lái)叮我我覺(jué)得身上癢癢的，好像有人再給我撓癢癢，我輕輕抓了一下就沒(méi)再去管它了，誰(shuí)知它越來(lái)越癢了，我忍不住，開始抓那個(gè)包，越抓越癢，只好涂了點(diǎn)花露水，漸漸地我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，唉！這真是不眠之夜��！
這次的事情也給我一些教訓(xùn)，以后在我睡覺(jué)前不得不在床頭放一瓶打開著的風(fēng)油精，我想：這下蚊子都會(huì)死了，我真是太聰明了。結(jié)果到了晚上，那風(fēng)油精的味道太濃了，我看沒(méi)把蚊子熏死倒先熏死了我呢，我只好把它拿到別的地方去，不行，蚊子的叫聲太大了，吵得我根本睡不著，只好用被子裹住我的全身，雖然很熱，打我還是強(qiáng)忍著度過(guò)了，早上起來(lái)，整個(gè)人的衣服都是半濕半干的。從此，我開始發(fā)誓：我討厭你蚊子，請(qǐng)你們快點(diǎn)消失吧！
孩子的世界是美好的，純真的，我相信，那一個(gè)個(gè)煩惱一定會(huì)迎刃而解，煙消云散的。
孩子的世界作文 篇3
孩子的世界有煩惱也有快樂(lè)，有好奇也有想象，有探索也有思考。沒(méi)錯(cuò)的，孩子的世界是豐富多彩的。我也有自己的快樂(lè)童年，我也有自己的愿望和向往，童年的我充滿了好奇探索和想象，童年是美好的。
小時(shí)候，我常常坐在窗前，默默地望著太陽(yáng)，心想太陽(yáng)究竟是什么呢？太陽(yáng)究竟是什么呢？太陽(yáng)到底有多大呢？太陽(yáng)能釋放多少熱量呢？這一連串的問(wèn)題一個(gè)結(jié)一個(gè)地從腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，這些問(wèn)題搞得我束手無(wú)策。但就是一個(gè)看似平常的一天卻發(fā)生了一件不平常的`事，讓我對(duì)太陽(yáng)產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)，至今我還記憶猶新。
那天下午，我正在書桌前寫作業(yè)，突然一道亮光閃了過(guò)去。我向那道亮光的來(lái)向看了過(guò)去，原先是奶奶拿著一個(gè)明晃晃的東西準(zhǔn)備到陽(yáng)臺(tái)看報(bào)紙。來(lái)不及細(xì)看，奶奶已經(jīng)走到了陽(yáng)臺(tái)門前，我給姥姥開了門，便滿腹狐疑地來(lái)到了書桌前繼續(xù)寫作業(yè)了。說(shuō)是寫作業(yè)，但我已經(jīng)沒(méi)有沒(méi)有心思再寫作業(yè)了。等奶奶走后，我趕忙來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)去解開真相。咦，這是什么東西，我怎么沒(méi)有見過(guò)，中間一塊圓形的玻璃透明的。真奇怪，我把它拿了起來(lái)，里面的景象也隨著變大，再?gòu)倪@個(gè)東西的下面看，怎么回事，桌子上竟有一個(gè)光圈。把手放在上面，溫溫的，熱熱的，這更加重了我的好奇心。我繼續(xù)把它抬高，誰(shuí)知那個(gè)光圈變得更小了，而且桌子漸漸發(fā)黃了。我趕快把眼睛湊了過(guò)去，呀，好刺眼，好燙。我又把一張紙放在上面，隨著手的移動(dòng)，光圈越來(lái)越小，變成了一個(gè)亮點(diǎn)，我一動(dòng)不動(dòng)的對(duì)著太陽(yáng)，沒(méi)一會(huì)兒功夫，紙上的光點(diǎn)就變黃了。我還是一動(dòng)不動(dòng)，那個(gè)亮點(diǎn)處的紙很快就被燒了洞，嚇得我趕快把那塊像鏡子似得東西收了起來(lái)。但是，大腦卻不停地追問(wèn)我，這到底是為什么？我想了許久，也沒(méi)想出原因，我只好向媽媽請(qǐng)教。
媽媽笑著說(shuō)：“那個(gè)東西是放大鏡，奶奶拿它看書能看清書上的字。兒子，紙被燒著洞也不用害怕，那是因?yàn)榉糯箸R把這些陽(yáng)光都集中在一個(gè)點(diǎn)上，這個(gè)點(diǎn)的溫度漸漸升高達(dá)到了紙的燃燒點(diǎn)就把紙燒了個(gè)洞�！�
聽了媽媽這樣一講，我就像黑暗的房子打開了窗戶，明白了這些原因。通過(guò)這件事使我對(duì)太陽(yáng)產(chǎn)生了一種敬畏之情。
我的童年就是在這樣好奇和探索中度過(guò)的，我喜愛我的童年。
孩子的世界作文 篇4
“唰，唰……咦，爸爸媽媽們呢？”早上一起來(lái)，我就開始尋找爸爸媽媽了，我想爸爸媽媽都出去了，所以，我就上樓去找鄰居家的小姐姐去玩了，可事實(shí)，并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。
聽小姐姐說(shuō)，其實(shí)并不是家長(zhǎng)們都出去了，而是被風(fēng)刮走了。我本應(yīng)該傷心的，可是我覺(jué)得這也并不是什么壞事，小姐姐有了一個(gè)主意，說(shuō)：“有了，蘇州樂(lè)園不是哪里的大人也被刮走了嗎，這下子，我們就可以免費(fèi)去那邊玩了，你叫上你們班的'人，我叫上我們班的人，一起去水上樂(lè)園吧！”我一想呀，也對(duì)，而且今天還是免費(fèi)的，我趕緊跑到樓下，進(jìn)屋給全班人打電話了，誰(shuí)知道，他們都贊同，所以我們就約好了在水上樂(lè)園集合。
我剛到了小區(qū)門口，突然想起來(lái)，如果沒(méi)有了大人，誰(shuí)送我們?nèi)パ�，也不知道怎么回事，大風(fēng)居然把我們?nèi)喽脊蔚搅怂蠘?lè)園。到了水上樂(lè)園以后，每個(gè)人都朝水上樂(lè)園的大門沖去，把她們比作一匹匹眼里泛著綠光的狼，一點(diǎn)都不夸張，我也朝著大門奔去，等我們換好衣服以后，走向游泳的地方，我們看見的，都是小孩子們，沒(méi)有一個(gè)大人，那里成了小孩子的海洋，小孩子的天堂。
可是，在那里轉(zhuǎn)了三個(gè)小時(shí)以后，所有的小朋友們都感到無(wú)聊了。有一個(gè)穿著綠色泳褲的小男孩問(wèn)我：“姐姐，爸爸媽媽是不是回不來(lái)了，我想他們了�！薄敖憬�，姐姐，我覺(jué)得好無(wú)聊哦，爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)陪我們玩呀�！币粋�(gè)穿著粉色泳衣，頭上別著一個(gè)蝴蝶結(jié)的小女孩也這么問(wèn)我……
說(shuō)實(shí)話，我也開始想爸爸媽媽了，他們有時(shí)侯管教我們，是對(duì)的，我們還說(shuō)煩；假如他們不管我們，讓我們自由散漫的話，那他是真正的害了我們。沒(méi)有了大人，我們是會(huì)在這個(gè)世界活不下去的。大人們不賺錢，哪有我們這么漂亮的新衣服；大人們不掙錢，我們的食物是從何而來(lái)。
“唰唰……”只聽見一聲風(fēng)聲，風(fēng)又把大人們吹回來(lái)了！所以，我們的身邊是少不了大人的。
孩子的世界作文 篇5
有一個(gè)地方，它充滿了童真。有一個(gè)地方，它遍布著純潔，有一個(gè)地方它毫無(wú)雜質(zhì)。這個(gè)地方就是孩子的世界。
在我還是一個(gè)幼兒園的小朋友的時(shí)候，發(fā)生著一件很美好的事情。雖然已經(jīng)九年了但卻還是記憶猶新，那天天氣很好，是個(gè)出門的好日子。我望著窗外那幾對(duì)幸福的家庭；爸爸正拉著兒子的女兒的手媽媽用慈愛的眼光看著自己的小寶貝。我羨慕的`看著他們心里想著；要是我也能和爸爸媽媽出去玩該有多好��！突然耳畔傳來(lái)了呼喊聲：小依小依快下來(lái)洗臉?biāo)⒀牢液闷娴貑?wèn)媽媽：“今天是周日不需要早起��？”“別問(wèn)了快起來(lái)吧�！眿寢尣荒蜔┑恼f(shuō)著我只好聽媽媽的起了床。
我如往常一樣下了樓但是卻看見小姑和姑父站在樓下。我問(wèn)道：“小姑你怎么來(lái)了？”“今天我要帶你出去玩玩。”我想：大人的世界還真是搞不明白，平時(shí)最不同意我出去玩的小姑竟然要帶我出去玩？“我們走不走�。啃」脝�(wèn)我。我緩過(guò)神來(lái)說(shuō)道：“我的早餐還沒(méi)吃呢。”小姑又說(shuō)：“沒(méi)事我們出去吃。”小姑竟然破天荒地請(qǐng)我出去吃！我怕有問(wèn)題就說(shuō)到：“不用了我還是在家喝粥吧。多吃垃圾食品有害健康。”小姑心想：小孩子的世界還真是搞不懂，同意了還不去唉算了不去就不去吧。經(jīng)過(guò)爸媽的勸說(shuō)還最終還是妥協(xié)了去吧！心中還莫名喲一點(diǎn)興奮呢。在去的路上我問(wèn)媽媽為什么要帶我出去玩？媽媽頂不住我的槍林彈雨最終妥協(xié)了，原來(lái)是應(yīng)為我生日啊。那天我玩的很高興雖然衣服臟了帶我還是很高興。晚上睡覺(jué)的時(shí)候把爸爸講了一句和深?yuàn)W的；“話也許這就是小孩子的內(nèi)心吧�！蔽覇�(wèn)爸爸：“爸爸你在說(shuō)什么呀我怎么聽不懂？”爸爸說(shuō)：“這就是你們小孩子的世界，無(wú)憂無(wú)慮，天天都能開開心心的。小依把把希望你每一天動(dòng)能像今天這樣高興�！�
爸爸謝謝你能讓我每天都能在孩子的世界中飛翔。能讓我能讓我體會(huì)到那種幸�！蚁敫嬖V你們，災(zāi)害致的世界里，你們最重要。
孩子的世界作文 篇6
孩子的世界是最充滿童真童趣的，也是最純潔無(wú)瑕的。然而大人們卻不是這么想的。小時(shí)候的我們是最可愛的時(shí)候了。
我的小時(shí)候就是這樣子的。記得有一次，我和媽媽一起上街去買菜，菜市場(chǎng)里人山人海，擠得水泄不通，我就一直跟在媽媽后面，怕丟了。可是，我盡管跟在媽媽的`后面，可我還是跑丟了，會(huì)不會(huì)是菜市場(chǎng)里人太多了，弄得我都找不到媽媽了。我越找越生氣，找來(lái)找去就是找不到媽媽，忽然，我看見了一個(gè)背影，那個(gè)背影好像是媽媽，我突然之間找到了希望。我一喊。那個(gè)人一回頭。一看，原來(lái)不是媽媽，我的心情就像墜入了山谷一樣，又陷入焦急的狀態(tài)，于是我就又慢慢的去找媽媽，忽然，我的耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，好像是從我后面?zhèn)鱽?lái)的，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我一望，這個(gè)果然是媽媽，我終于沒(méi)有搞錯(cuò)了，太好了，當(dāng)時(shí)我不要太開心啊，媽媽看見我以后，就急忙把我抱了起來(lái)，媽媽的心情就像火燒眉毛一般，不過(guò)她找到了我，就不是這樣的了。
還有一次，就不是這種情況了。我那天閑得無(wú)聊，就找了幾個(gè)朋友來(lái)我家玩捉迷藏，他們到了我家以后，就開始玩游戲了。剪刀，石頭，布。我們猜這個(gè)來(lái)決定，最后是我輸了，于是我就開始數(shù)數(shù)，一，二，三。數(shù)到100就可以了。沒(méi)過(guò)多久，我就數(shù)完了，我開始找他們了，他們躲得都挺好的，我就不信找不到他們了。我一定要仔仔細(xì)細(xì)的搜查一番，任何一個(gè)角落都不能放過(guò)，不一會(huì)兒，就找到了幾個(gè)，剩下的幾個(gè)我讓被我找到的那些人幫我找，我都懶得找了，找他們，都費(fèi)了我一番功夫。過(guò)了一會(huì)兒，他們幫我把剩下的全都找到了。
有些事情雖然很小，但它告訴我們一個(gè)大道理，就像這個(gè)捉迷藏一樣，它在人們眼里是微乎其微的，但是他卻告訴了我們一個(gè)道理。
這就是孩子的世界。
孩子的世界作文 篇7
每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二只屬于自己的世界，那里或許是陽(yáng)光滿屋，或許是花瓣份飛，或許是海闊天空……
我的世界又是怎么樣的呢？這還真是一段長(zhǎng)久的故事。
當(dāng)我懷著一顆純潔無(wú)瑕的童心踏進(jìn)中學(xué)校門時(shí)，我小小的世界就注定要迎來(lái)一場(chǎng)變革。
還記得某次單元考，當(dāng)我自信滿滿等待成功之花的降臨時(shí)，當(dāng)我與同學(xué)夸耀時(shí)，我從老師冷酷無(wú)情，一張一合的嘴中，讀出了兩個(gè)數(shù)字：83。83！這可是我從來(lái)沒(méi)考過(guò)的低分。一時(shí)間，同學(xué)與老師的交談都失了聲，教室定隔在一片如老電視機(jī)般的黑白畫面中，我腦袋里襲卷開了一云黑旋，同學(xué)們怪異的眼神，老師的失望神態(tài)不斷地反復(fù)出現(xiàn)，一張張大嘴飛快開合，給這個(gè)自信女孩的肩上壓下一筆又一筆沉重的籌碼，詛咒的語(yǔ)言在她耳邊回放：“83，83，活該！”“瞧她平時(shí)那樣，遭報(bào)應(yīng)了吧！”�！肮�，真可笑！”……
這時(shí)，一個(gè)平日與我關(guān)系極好的同學(xué)，走過(guò)來(lái)，冷冷的擲下一句話：“放學(xué)了！愣什么！成績(jī)不好還裝可憐！”我像一個(gè)生冷的被抽了心的機(jī)器人一樣僵硬地收拾好書包。
回家的路上，秋葉飄飄，涼風(fēng)瑟瑟，吹動(dòng)了我的發(fā)梢，也吹干了我臉上的淚痕。我看見眼眶中又有晶瑩的水珠滴落，是什么，是難過(guò)嗎？悲傷嗎？還是……一抹亮麗的玫瑰色在女孩哀怮的臉上灑下了光艷，夕陽(yáng)！對(duì)，是夕陽(yáng)！烏黑厚重的云層中折射出了一小片如嬰兒夢(mèng)醒般的淡紅，緊接著一縷金色的，如綾緞般的.光束從云層中射出，慢慢地?cái)U(kuò)散、占據(jù)，黑云如同被扯爛的綿絮般，也一同映上了那紅紫芳菲，橙紅橘綠的彩光，如朵朵鮮嫩的玫瑰綻開了笑臉。
女孩的瞳仁中綻開了淡淡金光，俏臉紅潤(rùn)了，她的心中生出了一枚小小的果實(shí)，我們可以聽到她美麗的語(yǔ)言：“這弱肉強(qiáng)食的世界可能不是我的世界，那既然這樣，就讓陽(yáng)光的心靈為她播灑青春，讓雨露讓她重?zé)ㄉ鷻C(jī)，讓小花映襯世界，讓夕陽(yáng)沖破陰霾，這就是我新的理想鄉(xiāng)！”
世界，我的世界是一個(gè)花飛花落，雁語(yǔ)升華的世界，即使遭受失敗、打擊，我也會(huì)慷慨的擁抱它，將這小小的種子開出我成長(zhǎng)歷史上最美的一朵花！
相信你的世界吧，小女孩，雖然沒(méi)有《小王子》中的玫瑰，但這就是你的世界！
孩子的世界作文 篇8
老年人的世界，好比一棵碩果累累的果樹，享受著自己一生甜蜜的成果；中年人的世界，就像一顆金光閃閃的寶石，放射著自己無(wú)限的光彩；而小孩子的世界，宛如一個(gè)捉摸不透的謎團(tuán)，值得我們一個(gè)一個(gè)解開。
孩子的世界里，有歡樂(lè)，也有煩惱；有沮喪，也有激動(dòng)，但是生活在這個(gè)世界里的孩子都有一個(gè)同樣天真的心、同樣直白的話語(yǔ)、同樣可愛的'笑容。
初春是萌發(fā)的季節(jié)，放風(fēng)箏成了最熱鬧的話題，孩子們爭(zhēng)先恐后地牽著風(fēng)箏，像奔馳的駿馬似的，那一只只風(fēng)箏有著各不相同的形態(tài)，我想：那一定就是每個(gè)孩子心中特殊的夢(mèng)想吧。玩兒累了，他們便舒適地躺早草坪上，迎接和煦的春風(fēng)，傾聽小鳥的心聲。
盛夏是成長(zhǎng)的季節(jié)。似火的驕陽(yáng)使孩子們難以忍受，便自然而然地養(yǎng)成了白天酣睡，晚上出行的習(xí)慣。你看，傍晚十分，哪個(gè)孩子不在樹下，或拿著自己心愛的玩具，或空著手互相打斗，玩著自己酷愛的游戲？即便不在樹下，也一定是在惦記著誰(shuí)家的花開了，哪戶的果子又熟了。
深秋是收獲的季節(jié)，孩子們一改以前的活潑，呈現(xiàn)出無(wú)與倫比的沉默。為什么呢？哦！原來(lái)是在尋覓那完全相同的兩片樹葉，雖然結(jié)果總是不盡人意，但還是難不倒他們——因?yàn)樗麄冇挚梢员缺日l(shuí)的最相似了�！昂⒆拥膭�(chuàng)造力還真是神奇的”�，F(xiàn)在連我都不得不承認(rèn)了。
隆冬既是最有趣的，又是孩子們忙透了的季節(jié)。下雪后，男孩女孩分成兩組，互不相讓地打起了雪仗。因?yàn)槿绱�，孩子們的臉上、身上總�?huì)“掛彩”，他們也倔強(qiáng)地發(fā)誓以后再也不去理會(huì)�？墒沁^(guò)了幾天，還不是又被純潔的雪花誘惑走了？
寫到這里，我也考試向往起或者說(shuō)是懷念起以前的生活了，不論是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”、“最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬”還是“霜葉紅于二月花”或者“孩童雪中戲，小手白染丹”，都深深地吸引著我�？晌业拇_不是小孩子了，我能學(xué)習(xí)的，不應(yīng)是他們貪玩的性格，而是他們對(duì)事物的好奇心和敏銳觀察以及熱愛探索的精神。哦，還有《皇帝的新裝》中孩子的真與美！
孩子的世界里，有一幅幅頗有情趣的畫卷，有這一片融入的真情，到處都是跳躍的音符，到處都是朗朗的笑聲。
孩子的世界作文 篇9
小孩子的世界，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)，很多時(shí)候我們都猜不透。
跟他們接觸了三天，發(fā)現(xiàn)他們除了熱情之外各有各的不同。每個(gè)班級(jí)都會(huì)有幾個(gè)比較調(diào)皮的孩子，總會(huì)在課堂上搞搞小動(dòng)作。今天上課的時(shí)候，老師（隊(duì)友）在講臺(tái)上教學(xué)生畫畫，兩個(gè)坐在前排的女生總喜歡當(dāng)著老師的面搞小動(dòng)作，而且還回頭打攪后面的同學(xué)�？吹竭@種情況，我是挺生氣的，于是便去阻止，但她們不但不理會(huì)，還頂嘴。當(dāng)時(shí)我挺想對(duì)他們發(fā)火的，心想怎么能那么不懂事呢？但后來(lái)我還是忍住了，由批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)她們的表?yè)P(yáng)。盡管她們畫得不好，但我還是跟她們說(shuō)她們?cè)谀囊粋�(gè)地方做得很棒，鼓勵(lì)她們繼續(xù)下去。開始她們還是嘻嘻哈哈地說(shuō)笑，但慢慢的她們都開始認(rèn)真去學(xué)了。在課后，她們還主動(dòng)上來(lái)找我搭話，跟我說(shuō)笑，這些效果都是我沒(méi)預(yù)料到的。
很多時(shí)候，表適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表?yè)P(yáng)比批評(píng)要管用，與其說(shuō)他們調(diào)皮，還不如說(shuō)他們渴望被關(guān)注。在這里的很多孩子都是留守兒童。父母長(zhǎng)期不在家，沒(méi)有父母的約束，他們都很容易跟著其他的大孩子學(xué)壞。他們看起來(lái)很調(diào)皮，總會(huì)惹人生氣，在其他人眼里，他們就只會(huì)搗蛋，但是又有多少人真正了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法呢？他們也渴望被別人關(guān)注，只不過(guò)他們的`方式比較特殊而已。在當(dāng)今社會(huì)，這些問(wèn)題不僅僅發(fā)生在他們身上，很多青少年都會(huì)這樣。通過(guò)這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，未來(lái)當(dāng)老師的我應(yīng)該關(guān)注青少年心理健康，及時(shí)有效得跟他們溝通，聆聽他們的聲音。
我在暗暗慶幸，還好我沒(méi)當(dāng)著所有學(xué)生的面去對(duì)那兩個(gè)女生發(fā)火，如果真的發(fā)火了，她們的心靈會(huì)不會(huì)受到傷害？她們?yōu)槭裁磿?huì)如此叛逆？是因?yàn)槿鄙倨渌说年P(guān)愛嗎？還是缺少安全感？我們都不知道。很多時(shí)候，我們都不該隨便地去否認(rèn)一個(gè)人的行為，尤其是小孩子，畢竟，他們有他們的世界。
孩子的世界作文 篇10
孩子的早教是讓很多年輕的爸爸媽媽頭疼的事情。
很多家長(zhǎng)都會(huì)教孩子一些三字經(jīng)、弟子規(guī)、啟蒙唐詩(shī)等，瑯瑯上口，便于記憶。于是，在有孩子的場(chǎng)合，就會(huì)看到家長(zhǎng)們樂(lè)此不疲的比孩子：你給背個(gè)唐詩(shī)，她給表演個(gè)舞蹈的，看誰(shuí)背的百家姓多，看誰(shuí)背的三字經(jīng)長(zhǎng)，甚至還有讓孩子背圓周率的，炫耀自己的早教水平和自家孩子不能被別家孩子比下去的情緒居多，大人們都忘記了考慮孩子的感受，或者說(shuō)，中國(guó)的孩子們?cè)缫蚜?xí)慣了這種中國(guó)式教育的氛圍，并沒(méi)有想過(guò)有什么不妥。
懷孕的時(shí)候也曾信誓旦旦的說(shuō)讓孩子自由發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)的我看著別家的孩子那么有“文化”，攀比的中國(guó)式家長(zhǎng)心態(tài)被激發(fā)了出來(lái)，沒(méi)有早教經(jīng)驗(yàn)，選了又選，斟酌再三，決定先拿三字經(jīng)開始，幾句幾句的階段式的教！
認(rèn)真的教怕孩子反感，隨意的教怕孩子不走心，為了教幾句三字經(jīng)倒讓我跟在她小屁屁后面操碎了心，一周的時(shí)間才教了八句，還總是要給我顛倒兩句，跟那么一個(gè)小玩意兒也沒(méi)法兒較勁兒，只能繼續(xù)跟在她的小屁屁后面諂媚的問(wèn)：剛才媽媽教的什么啊，來(lái)給媽媽說(shuō)一句……
就這樣吧，也算有成果，趕緊和七大姑奶奶們，八大姨奶奶們視頻顯擺。小家伙也很配合，由于年紀(jì)小，口齒不是很清，背顛倒的兩句也沒(méi)人聽出來(lái)，那些隔輩兒親的奶奶們除了稱贊還是稱贊。
乘勝追擊，還得繼續(xù)往下教，于是又往下順了四句，小家伙可能以為我教的八句就是全部，一聽有她沒(méi)聽過(guò)的，很是新鮮。
有一天，她自己玩兒著玩具，我在她身邊默默的.背著三字經(jīng)對(duì)她進(jìn)行潛移默化的教學(xué)時(shí)候，剛背到“茍不教”，女兒突然抬頭很認(rèn)真給我說(shuō)：“小狗叫，汪汪汪的叫……”。
我一下子愣住了，繼而恍然大悟，在孩子的世界里，她哪里知道三字經(jīng)是什么，弟子規(guī)又是什么，她搖頭晃腦的背的只是漢字的音節(jié)、聲調(diào)而已，而三字經(jīng)、弟子規(guī)里的故事太過(guò)冗長(zhǎng)和不好斟酌詞句講述，比孩子的又很少比講故事，于是都被工作忙碌、時(shí)間珍貴的家長(zhǎng)想當(dāng)然的省略……
教，還是不教？
我為難了。
深思熟慮一番，還是決定教下去，但是我要端正態(tài)度，其實(shí)背誦一些東西是可以鍛煉孩子的大腦，但是家長(zhǎng)的攀比卻讓這種學(xué)習(xí)變了味兒，不過(guò)至少“功效”還在，我不要求她（其實(shí)是我自己）會(huì)背多少，我要培養(yǎng)她對(duì)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的語(yǔ)感和韻律，讓她愛上中國(guó)的國(guó)學(xué)。
中國(guó)人，必須知道自己民族和國(guó)家的傳統(tǒng)文化。
至于英語(yǔ)，讓學(xué)校的老師頭疼去吧！
孩子的世界作文 篇11
在我們的心靈深處，有一座古樸的城堡，里邊一個(gè)可愛的孩童，正睜大眼睛笑著看著你，好奇的眼神是你不禁莞爾……他，就是內(nèi)心的自己。
打開心靈相冊(cè)，那一天的情境慢慢浮現(xiàn)……
一個(gè)星期六下午，我獨(dú)自在家，看看時(shí)間還早，就打開電視機(jī)。那時(shí)正在播放《白娘子傳奇》。書呆子許仙在細(xì)雨霏霏中遇見了白娘子，他一下子被白蛇的美麗驚呆了。你看他手足無(wú)措，兩眼發(fā)直，驚得合不攏嘴。說(shuō)真的當(dāng)時(shí)我也被白娘子的美麗驚呆了。
這時(shí)有一個(gè)東西闖進(jìn)了我的視線，那就是媽媽的——化妝盒。我打算化化妝，和他比一比，看誰(shuí)最美麗。于是，我坐在化妝臺(tái)前，打開媽媽的化妝盒。哇！里面花花綠綠的美麗的色塊，怎么抹？沒(méi)辦法，照貓畫虎吧。想想白娘子什么樣子，我就怎么抹。我先用棉花團(tuán)子站著鮮紅的胭脂，往臉蛋上一抹，頓時(shí)。鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)“大紅袍”水蘿卜，我左看右看，上看下看，總覺(jué)得不太順眼，又把媽媽的粉在臉上細(xì)細(xì)地一抹，好看多了。接著我把媽媽的口紅在嘴上畫里一個(gè)“二”字，看看鏡子，還有點(diǎn)不順眼。這時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出了白娘子的柳葉眉。哈哈！我再來(lái)個(gè)“畫龍點(diǎn)睛”�？烧襾�(lái)找去也找不到媽媽的眉筆。我眉頭一皺，急上心頭。急中生智，我索性拿起勾線筆占了一點(diǎn)墨，顫顫微微地在眉毛上畫了兩個(gè)“一”字。現(xiàn)在想起來(lái)那兩“一”狀如毛毛蟲。我顧不得照鏡子就把媽媽的珠寶首飾翻出來(lái)都帶上，這才是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的大美女呀！哈哈！
由于太高興，我穿起媽媽的高跟鞋在屋里跳起舞來(lái)！跳著跳著，一陣陣熟悉的'腳步聲漸漸近了，我想一定是媽媽回來(lái)了，我立刻來(lái)了一個(gè)酷造型，準(zhǔn)備迎接她。媽媽一進(jìn)門，我就給她一個(gè)飛吻。嚇得她快要跳起來(lái)了。我忍不住捂住肚子“哈哈哈……”地笑了起來(lái)，媽媽半天才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“我的老天呀！我還以為我走錯(cuò)門了呢！”
孩子的世界，是清新可人的笛，婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，吹出的，是懵懂無(wú)知的可愛……
孩子的世界作文 篇12
每個(gè)人都是從孩子變?yōu)榇笕说�，孩子的世界，就好比一部充滿著歡樂(lè)和幸福的，但又少不了煩惱的五彩繽紛的電影，讓我們回味無(wú)窮。每個(gè)孩子心目中都有一個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想可能是觸手可及的，但也可能是跟月亮一樣，是遠(yuǎn)大而又充滿艱辛的。
孩子的世界，是一個(gè)純潔無(wú)暇的世界，是一個(gè)美好的世界。在我還是一個(gè)小孩子時(shí)，就身處于一個(gè)充滿著親情與友情的世界。
那時(shí)的我，只有5歲，剛好是蓋上幼兒園的時(shí)候，那是習(xí)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！钡奈遥趺茨苓m應(yīng)幼兒園那種天天要受老師管教的生活呢。在上學(xué)的.第一天，老師向各位家長(zhǎng)及小朋友們介紹了一下自己，然后就宣布幼兒園小班的學(xué)期開始。家長(zhǎng)們既興奮又擔(dān)心，興奮是自己的孩子終于可以開始上學(xué)了，擔(dān)心的是萬(wàn)一適應(yīng)不了學(xué)校生活怎么辦。
正在家長(zhǎng)們都在思考的時(shí)候，我的第一個(gè)個(gè)班主任“龔老師”發(fā)話了，讓所有的家長(zhǎng)都回去吧。到了離別的時(shí)候了，孩子們哪知道這是學(xué)校，抱著媽媽的腿就嚎啕大哭起來(lái)。當(dāng)然，我也不例外，站在旁邊的爸爸直接往我背上打了一巴掌。旁邊的家長(zhǎng)們很不解。此時(shí)的我，心里正想：現(xiàn)在我還小，等我長(zhǎng)大了，一定要打死你�？墒俏矣致牭桨职终f(shuō)：“哭什么哭，你還是不是男子漢了�！蔽野蜒蹨I一抹，心里充滿了怨恨。
終于，我放學(xué)了，我飛一般的向門口跑去。去看見是爸爸來(lái)接我，我十分不情愿的上了車，心里想：我才不要坐你的車呢。爸爸應(yīng)該猜到了我心里想的，便說(shuō)：“撅著個(gè)嘴干嘛，準(zhǔn)備掛油燈啊�！蔽乙宦牐鷼饬�，正要反駁他一句。卻聽他說(shuō)：“別生氣了，周末老爸帶你去玩，想去哪兒，隨便說(shuō)�！笨晌曳堑活I(lǐng)情，還氣沖沖地說(shuō)：“誰(shuí)要跟你一起呀�！钡珱](méi)想到爸爸哈的一聲笑了起來(lái)。笑了一會(huì)，又說(shuō)：“你不去啊，那我和你媽去。”這下我著急了，忙討好爸爸，可最后才發(fā)現(xiàn)，他是逗我玩的，但不知為什么，自己卻一點(diǎn)也不生氣。
我期待的周末終于來(lái)了，爸爸遵守諾言，帶我去了我想去的地方，我不恨爸爸了。
這也許就是小孩子的世界吧，讓人捉摸不透。
孩子的世界作文 篇13
今天值得一提的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。期間，我?guī)ьI(lǐng)著五年級(jí)的同學(xué)玩了幾個(gè)游戲，包括：兩人三足、搶凳子和水果蹲。
在這里，重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)搶凳子。
在組織好同學(xué)們排成三行之后，游健宣講游戲規(guī)則后，每組8人便開始游戲了。
同學(xué)們都玩得很激烈，小心翼翼的盯著離自己最近的凳子，謹(jǐn)慎地小跑起來(lái)，在聽到喊停的時(shí)候，立馬迅速地?fù)尩首�。只搶到一半凳子的同學(xué)使勁扭動(dòng)自己的屁股，想把對(duì)方擠出去�？粗麄�?cè)谀樕下冻鍪购輨诺?表情，以及拼爹拼媽的肢體動(dòng)作，我很不顧形象地大笑起來(lái)。
越是這種激烈的游戲就越有可能存在安全隱患，同學(xué)們偶爾受傷是很正常的事情。不例外的，法志在和一位同學(xué)擠凳子時(shí)，因?yàn)閭�(gè)子瘦小，被擠下來(lái)摔在地上，額頭碰著地面了�？吹竭@里，我沖上前去，把法志扶了起來(lái)，不斷地安慰他。不一會(huì)兒，法志就哭了。看著他右手捂著額頭，眼淚吧嗒吧嗒地掉下來(lái)，我的心就縮著縮著好難受。法志在看到我向他走近時(shí)，右手立馬勾著我的腰，委屈的哭著，然后拉著我遠(yuǎn)離賽區(qū)。我一會(huì)意，就拉著法志去洗臉洗手了。用紙巾擦干臉蛋后，法治說(shuō)不想去那里玩了，所以牽著他往外走了幾步。突然，法志的同桌家仁從旁邊走過(guò)來(lái)，遞給法志一瓶礦泉水。法志在我的教導(dǎo)下向家仁說(shuō)了聲謝謝。
家仁的這一舉動(dòng)，真的有把我感動(dòng)了。我很喜歡家仁，家仁是個(gè)長(zhǎng)得很可愛的小正太，性格溫順，喜歡打乒乓球。記得有個(gè)課間，法志拉著家仁跑來(lái)跟我說(shuō)，“家仁老喜歡跟著他，音樂(lè)課上明明可以在電腦投影上看到歌詞，卻老是要跟我看同一張歌詞紙。”我轉(zhuǎn)頭問(wèn)家仁為什么要這樣，家仁不說(shuō)話，只是微笑著。突然間，我就懂了，我對(duì)法志說(shuō)：“法志，你不要嫌家仁煩你，家仁是因?yàn)橄矚g和你做朋友才老是跟著你的，姐姐也想有個(gè)人跟著我，想和我做朋友，可惜沒(méi)有，你要好好珍惜啊�！薄凹胰�，對(duì)不對(duì)？”家仁靦腆地轉(zhuǎn)個(gè)頭去，還是不說(shuō)話。
晚上，家仁在上叫我。幾句問(wèn)候之后，我問(wèn)家仁：“家仁，你是不是很喜歡和法志做朋友？”他回答：“是啊�！�
讀了十幾年書的我，已經(jīng)很久沒(méi)有感受到童年的這種純真的友誼，不帶一點(diǎn)功利目的，只為了想和你呆在一起，聽你說(shuō)話，看著你的笑臉，跟你摟抱著相互依偎，和你一起在課堂上談天說(shuō)地……
支教活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，跟同學(xué)們深入交流后，漸漸摸清了他們的脾性。最近一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)是，調(diào)皮搗蛋的孩子在你面前不太喜歡說(shuō)出自己的心聲，只有借助，才會(huì)向你漸漸吐露�；蛟S，以后可以多在上跟他們交流。
孩子的世界作文 篇14
現(xiàn)在有許多爸爸媽媽都希望孩子能考名牌大學(xué)，俗話說(shuō)：“望子成龍，望女成鳳！”許多老師也希望自己教的學(xué)生們考上理想的大學(xué)，所以，每當(dāng)暑假，寒假的時(shí)候就會(huì)給孩子們安排許多補(bǔ)習(xí)班，許多的寒暑假作業(yè)，讓孩子們過(guò)一個(gè)作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班升級(jí)內(nèi)容的寒暑假！孩子們的假期就這樣被補(bǔ)習(xí)班，作業(yè)給奪走了，所以孩子的世界從快樂(lè)變成了悲哀了！
那一天，妹妹正和我還有弟弟玩得真開心的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我和妹妹說(shuō)：“菲菲，你怎么還沒(méi)去上英語(yǔ)課呀！快一點(diǎn)呦！下午還要上奧數(shù)，美術(shù)，書法呢！悅悅，你怎么還在玩呢？寫完作業(yè)了嗎？寫完作業(yè)就看書去，你們倆個(gè)呀！要好好學(xué)習(xí)，天天向上，知道了沒(méi)有？“我和妹妹乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我們停止了玩鬧，我回到房間里開始收理下午上奧數(shù)課的東西，突然我眼下一黑，我正要爬起來(lái)的時(shí)候，不小心撞到了桌角，我頓時(shí)暈倒了，似乎睡了很久很久……，我終于醒過(guò)來(lái)了，我跑到鏡子旁一看！��！“我尖叫一聲，我變了一只毛絨絨的小鳥！至于我怎么變成的我也不知道，于是我從窗戶飛了出去，正當(dāng)我享受著當(dāng)小鳥的樂(lè)趣的時(shí)候，我聽見了一位小男孩子的哭聲，我朝他那邊飛去，看見他正在和他的'媽媽，哭訴著什么，我仔細(xì)一聽，聽見小男孩哭著說(shuō)，媽媽，我…我不想再上補(bǔ)習(xí)班了，我想和小伙伴一起在陽(yáng)光下踢足球，嗚……嗚………他媽媽卻說(shuō)：“踢足球有什么用？還不如用功讀書呢！我看著他們搖了搖頭，我再次飛在了空中，還沒(méi)飛幾秒鐘，我又聽到一個(gè)小女孩一邊哭一邊自言自語(yǔ)，我飛到了她的窗臺(tái)聽她慢慢的自言自語(yǔ)，她說(shuō)：我也想出去玩，可是，我還有許多作文沒(méi)有寫完呢！哎！我再次搖了搖頭，這時(shí)，不知道是什么撞了我一下，我又睡暈過(guò)去了，菲菲，你醒一醒呀！菲菲……“原來(lái)是媽媽在叫我呢！我的身體不知有了什么神奇的力量，一下子就坐了起來(lái)，摸了摸額頭，又想了想剛剛發(fā)生的事情！呀！這就是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
學(xué)習(xí)，雖然是人生重要的事，可是在我的心里快樂(lè)更重要，我在這兒想對(duì)全世界的父母說(shuō)：“不要讓作業(yè)惡魔去毀滅孩子的快樂(lè)，”孩子們永遠(yuǎn)都是天真無(wú)邪的，讓我們?yōu)楹⒆哟蛟煲粋�(gè)快樂(lè)的世界，快樂(lè)的天堂吧！那里沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，只有幸福和快樂(lè)。
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