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這就是我作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的這就是我作文,希望對大家有所幫助。
這就是我作文1
我叫王雨盈,是一個可愛的小女孩。
我留著一頭美麗的秀發(fā),常常扎著一條長長的馬尾辮。我還長著一張瓜子臉,又長又彎的眉毛下面有一雙黑葡萄似的大眼睛。我在思考問題時,總愛瞪著這雙水靈靈的大眼睛,媽媽也?湮艺f我的眼睛充滿了智慧的光芒。
我活潑開朗,愛好廣泛。別看我個子小,體育運動是我的.強項。短跑、打羽毛球、爬竿、跳繩、踢毽子等都是我的拿手好戲。除了體育運動,我最喜歡的當然 是看課外書了。我看起書來如醉如癡,仿佛自己書中的那個主人公,我有時會隨著情節(jié)的變化大笑一輪或大哭一場,因此我也受過不了批評。
有一次,一回到家我就捧起書來看,爺爺叫我吃飯我也沒有應答,為此媽媽批評了我一頓。不過這也沒有阻攔得了我看書的欲望,吃完飯,我又去看書了。還 有一次,我做作業(yè)已經(jīng)做到很晚了,可我一拿起課外書又來了神,正當我看精彩時,媽媽要求我馬上睡覺,我也只好乖乖地上床了,不過,我沒有真的睡著。等爸爸 媽媽也睡了,我才開起房間的小燈看書。結果第二天一早,媽媽叫也叫不醒我。
這就是我一個愛看書的小女孩。
這就是我作文2
瞧,對面走來一位背著書包的小男孩,那圓圓的腦袋上長著一株株“黑色的小草”但是有些“小草”不知怎么回事,明明是春天,卻是金黃色的,原是皮膚太白了呀!看來“皮膚白,頭發(fā)黃”這句話還真有道理!接下來就是兩道烏黑的`彩虹,兩個發(fā)亮的珍珠。鼻子“高聳入云”,像一座大山直插云霄。嘴巴紅潤潤的,小巧玲瓏。兩個小臉蛋總是紅彤彤的,最引人注目的當然是那又肥又大的耳朵,一看就知道是個有福之人。
那個小孩就是我,孫康。我和這個世界打交道已經(jīng)十一年了,我是一個普普通通的男孩,成績不上不下,身高不高不矮,體重也是一樣。
我是一個膽小的人。記得在那一個傍晚,我很無聊,就想去找哥哥玩,我走了幾步,忽然草叢中射出了兩道綠光,好像有一個“怪物”,我突然覺得十分恐懼,如同閃電般逃向哥哥家,突然那個“怪物”叫了一聲“喵”,原來是只貓,我停下腳步暗暗地在心里罵自己膽小。
我還是個愛幻想的人。我幻想和馬小跳一起追逐打鬧,幻想和喜羊羊們勇斗灰太狼,和劉關張三兄弟一起拼死奮戰(zhàn),和柯南一起破案,和助手們一起載著飛船去探索宇宙無盡的奧秘。
這就是我――孫康。
這就是我作文3
我今年十歲了,是個四年級的小學生。我有一張白晰的臉蛋,彎彎的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁,一張小嘴巴,笑起來臉頰兩邊有深深的酒窩。
我是一個愛笑的小男孩,大家都說我笑點低。
每當我培訓呀、畫畫啊、旅游啊,人家只說了一句笑話,我就哈哈大笑起來。記得有一次我培訓英語時,老師講了一個笑話,你猜怎么著?瞬間我的嘴角咧到了耳根,臉上露出了深深的大酒窩,大大的眼睛一下子瞇成了一條縫。一直笑到?jīng)]有聲音為止,只剩下臉上的'笑容。我的笑還感染到了別的同學呢!大家跟著我莫名其妙地大笑起來,笑完后還不知道為什么而笑,只因為我笑得太夸張。連老師都抱著肚子笑著說:“你一個人笑就好了,居然全班都跟著笑。”
于是,人家給我取了一個外號叫“笑話大王”,說我每時每刻都要笑一下。
這就是我,一個愛笑的我,你想和我做朋友嗎?
這就是我作文4
我今年9歲了,身材苗條,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)總是精神地扎成一個馬尾,披在腦后。瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,下面是一個高高的鼻子,玲瓏小巧的嘴巴。哈,這就是我了。
我是一個愛看書的小女孩,我看書的時候,就像饑餓的人趴在面包上,吸取知識,成為一條小書蟲,遨游在書的海洋里。我也會常常忘了一些要做的`事兒。
有一次,我在看《愛的教育》,雖然里面沒有引人入勝的情節(jié),但字里行間洋溢著幸福的味道,我被深深地打動了,情不自禁地愛上了這本書。不知不覺,已經(jīng)到了吃飯時間,“寶貝兒,快吃飯了!”媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起!昂,再看兩頁,把這個故事看完就來。”我回答道。等這個故事看完時,我又不由自主地開始看下一個故事。“你給我出來,飯菜都涼了!怎么那么慢!”媽媽從溫柔地小綿羊轉眼間變成了兇猛的大老虎,她火冒三丈,朝我大吼一聲。我沒在意,依然沉浸在書中,我就像火上澆油,讓媽媽的火更旺了,她一腳踢開書房門,指著我:“你把我的話當什么了?你的屁股發(fā)癢了吧?給我出來!辈缓,老虎發(fā)怒了,快跑,我手足無措地放下書,戀戀不舍地離開書房去吃飯。
這就是我,一個愛看書的我,你們想和我交朋友嗎?
這就是我作文5
我叫董軒伊,是一個開朗的小女生。
我長得高高的,和同學比起來我比他們高一些,看起來瘦瘦的,顯得很苗條。
我留著長長的頭發(fā),經(jīng)常扎著一條馬尾辮,頭上戴著一個蝴蝶形的發(fā)卡,十分可愛。我有一張圓圓的臉,像一個紅紅的大蘋果。臉上有一對濃濃的`眉毛,彎彎的,像一對柳葉。眉毛下面有一雙大大的眼而且是雙眼皮。看起來炯炯有神。我的鼻子挺挺的。我有一張能說會道的嘴,笑起來會露出兩個可愛的小酒窩,可愛極了。
我覺得自己長得像爸爸,我很開心,那是因為爸爸長得很帥氣。
我是一個愛畫畫的小女生。有一次我去上畫畫課,老師在講臺上講課,我在下面認真地聽著。開始畫畫了,我細心的拿著畫筆,一會兒我就進入畫中感到自己就像畫中的一只小燕子在燕群中飛。不一會兒我才想起自己是在畫燕子,想象著燕子的美,我把燕子畫得可好了。
我不僅是一個愛畫畫的女生,而且我還是一個愛幫助人的小女生。
有一次我去公園玩,看到一個小女孩摔倒在地上,我趕快跑過去扶她。旁邊的游人看見了,都夸我是個好孩子。
這就是我,一個愛畫畫、愛幫助人的小女生。同學們,快來和我做朋友吧。
這就是我作文6
我叫劉鑫悅,今年9歲了,是銀川市彩虹培訓中心的學生,我是個活潑的小女孩。我身高一米23厘米,皮膚有點黑,身材不胖..
我叫劉鑫悅,今年9歲了,是銀川市彩虹培訓中心的學生,我是個活潑的小女孩。
我身高一米23厘米,皮膚有點黑,身材不胖也不瘦。烏黑的頭發(fā)披在肩上。長著一雙又黑又彎的眉毛,一對孿生兄妹的眼皮保護著一雙明亮的眼睛,尖尖的鼻子,紅潤潤的'小嘴巴,一笑就漏出兩顆比常人大門牙。身著紅白相間的校服,系著一條紅領巾,腳上穿著一雙紅色的小皮鞋。走起路來經(jīng)常是又蹦又跳的,很少正規(guī)走路。
我的性格很溫和,很活潑也很調皮。
我愛唱歌,愛跳舞更愛學作文,我的優(yōu)點是愛勞動,關心班級集體。我也有不少的缺點,主要是好動,看什么東西都好奇,總是要弄出點兒亂子不可。
這就是我,請大家記住我的名字,不要忘記這銀川市還有一個活潑又頑皮的我哦!
這就是我作文7
我站在鏡子前看到鏡子里的我:1.3米的個子,一頭烏黑的頭發(fā),一雙不太大的眼睛,一張?zhí)O果般的小臉蛋,一口不太整齊的小白牙,這就是我----一個四年級的小學生。
我很調皮,記得有一次體育課要學習爬雙杠,我爬到上面沖著同學們扮鬼臉,忽然手心一滑,跌倒啦草地上,還跌了個大包呢!至今想起這件事來,還覺得可笑!
我很調皮也很善良,但是,我更愛讀書,有一次媽媽給我買了一本《童話故事》,我便津津有味地看了起來,連媽媽叫我吃飯都沒聽到。當我看到兩個壞商人被智慧老人捉弄了一頓的`時候,開心地笑了。當看到賣火柴的小姑娘在圣誕節(jié)凍死時,有非常同情她,就傷心地哭了…… 瞧,這就是我!媽媽眼里的-----寶貝壞蛋靜靜!
這就是我作文8
我長得又高又胖,眼睛有點小,喜歡吃羊肉串、青菜。我的缺點是,寫字寫得不好,愛吃手指頭。我有時候比較內向,有時候又有點外向。
我是一個不愛拍照的人,所以就算拍了,照片里的我比現(xiàn)實中的我還要丑。有一次,我在游樂場玩,外婆剛把照相機對準我,我一下子竄到了墻后面,結果外婆拍到了別人。外公也把手機拿出來想拍我,我注意到了,趕緊跳上旋轉雪人,轉走了。
我還非常喜歡我的.妹妹,有時候也會捉弄她。有一回我給她做拼豆玩具時,還沒做完作業(yè),結果被老媽大罵一頓。還有一回我和妹妹在淘氣堡玩,一個比我小點的男孩子一直要來打妹妹,于是我邊保護她邊帶著她逃,可是一不小心掉下滑梯摔了一大跤。
我就是這樣一個既有點調皮,又有些善良的小男孩,你們喜歡我嗎?
這就是我作文9
大家好,我叫楊子騫,我已經(jīng)八歲,快上三年級了。我有一張瓜子臉,瓜子臉上有一雙目光炯炯的大眼睛,挺直的鼻子下面是一張紅嘟嘟的小嘴。臉旁邊還有一對招風耳,頭發(fā)烏黑發(fā)亮的,是不是很可愛呢?
我的愛好可多了,比如體育項目里的跑步、跳遠……不過我最喜歡的還是唱歌,在學校音樂老師教的每一首歌,每一個字我都記得。有一次我在歌唱比賽的時候忘記歌詞了,然后我就編了一首歌,之前還沒有掌聲,后來一個掌聲感染了全場,我可高興了,大家都說我就是那愛唱歌的小明星。
我的'優(yōu)點是歌唱得很好聽,我們宿舍的人都很喜歡聽我唱歌。還有我很大方,在上課時我會認真上課,老師提問的時候我回答的全都對老師很喜歡認真聽講的我。
我的缺點是老是丟三落四。有一次我和媽媽準備一起去公園玩,媽媽叫我拿上水杯和鑰匙,可是我只拿了鑰匙沒拿水杯,當我再跑回去拿好東西,我發(fā)現(xiàn)第二次我只拿了水杯沒拿鑰匙。跑了三趟我才全部記得拿上,媽媽在樓下早就不耐煩了。
現(xiàn)在你知道我是誰了吧,我就是活潑可愛的楊XX!
這就是我作文10
叫安怡瑾,今年9歲了,在玉田縣實驗小學三年級6班學習。
我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),常常愛在頭上扎辮子。眉毛下長著一雙炯炯有神的小眼睛,鼻子呢,長得平平的。我有個能說會道的嘴巴。別人都說我長得像爸爸。
我的性格活潑開朗。在家里呢,在爸爸媽媽面前整天是蹦來蹦去,嘰嘰喳喳沒個安靜時候。和同學在一起,更是說說笑笑打打鬧鬧沒個消停。不過人緣很好,大家都很喜歡我,都愿意和我在一起玩。我也很和人,從來不與同學鬧矛盾,每次帶什么好吃的東西,都是與同學分享,決不吝嗇。
我在學習上的'愛好是寫作文,老師曾在班上表揚說,我的作文可在我班排上前三名呢!我還參加了第四節(jié)全國作文大賽呢,參賽作文題目叫《我愛祖國》。
不過我也有不足,那就是愛哭,學習上還不夠認真,也不夠刻苦。但是我有決心改掉這些不足之處,在學校做一個好學生,在家做一個好孩子。大家看我的行動好了。
這就是我作文11
現(xiàn)在我上二年級,我有一個很要好的同學,他長得很帥,大大黑黑的眼睛,但是當笑的時候眼睛就變得很小了,而且平時喜歡穿運動衣服,還喜歡穿休閑衣服,他就是我的>同桌,趙立。
他最大的愛好是吹笛子。他告訴我,自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班,他就喜愛上了這門樂器。每天放學回家,都會抽一個小時練習吹笛子。而且這可不是爸媽安排的',是他自己想要的。他還說,要是學校里能允許帶笛子的話,他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹,但我想他吹笛子時的樣子一定非常陶醉。
除了吹笛子外,我的這個同學學習也是非常棒的,每次考試在我們班幾乎都是前三名,平時看他也不怎么學習,但是學習成績就非常好,他說只要課上認真聽講就可以了,課下在鞏固一下就好了。
這就是我作文12
我叫何佳倍,今年13歲啦!我屬鼠,媽媽自己編了一個歇后語來形容我:半夜里的老鼠------好動。我有一頭短發(fā),我最有特點的呢,就是我的眼睛,這雙眼睛很奇怪,一單一雙,一小一大。
我的優(yōu)點就是我很大方,只要同學管我借東西,我總會毫不猶豫地借給他。我的缺點有很多,最大的就是我的粗心。在每次考試中,我總會丟掉很多不該錯的`分數(shù)。記得在一次剪貼畫比賽中,我門來是遙遙領先,可是在評分的時候我就是因為在粘的時候沒有認真,導致我粘上去的腳脫落,所以第一名與我擦肩而過。
我的愛好有很多,比如:畫畫,體育……我最喜歡的是體育,在學校的運動會上得過不少獎狀。在所有的體育項目中,我的跳遠成績最棒,不管是立定跳遠,還是沙坑跳遠,我總是名列前茅,因此我當上了體育委員。
這就是我,一個好動的我,一個粗心的我,一個體育棒的我。雖然我有不少缺點,但是我相信,通過我的努力,一定可以把缺點變成優(yōu)點。
這就是我作文13
我叫林思彤,今年我十歲了。有一頭烏黑的頭發(fā),小巧玲瓏的鼻子,還有一個櫻桃小嘴,一雙水靈靈的、充滿好奇的大眼睛像芭比娃娃一樣,這就是我。
我的性格多變,有時溫柔,有時暴力。我溫柔時,非常乖巧,把爸爸媽媽、爺爺奶奶哄的很開心。我面對那些欺負女生的男孩子又十分暴力。有一次有個小男生欺負了他的.同桌,我就義正嚴辭言地教訓了他。所以,大家都叫我百變公主。我的愛好就是畫畫,每次畫畫時,我都拿起筆就畫,一小時大約能畫兩幅畫吧!家人都說我非常厲害。畫畫都不用構思,揮筆就畫,簡直成“畫家”了。
我的優(yōu)點是善良,有人沒帶文具,我就借給他,有人沒帶錢,我也借給了他?墒俏业娜秉c就是膽小,心里想干什么,但是在現(xiàn)實生活中,卻干不出來。因為總是缺少勇氣。記得小時候連蹦床都不敢跳,總害怕掉下去,現(xiàn)在好多了。
雖然我不是很膽大,但是我有一顆純凈的心和堅持不懈的性格,你們愿意和我交朋友嗎?
這就是我作文14
你不知道我是誰吧?我現(xiàn)在告訴你!
我個子還算高,不胖也不瘦,五官還端正,皮膚比較白,好多人見了我都說我長的帥,可我覺得我長的很一般,我的'門牙中間有一條縫,而且牙也不太白,爸爸說我笑起來牙齦有點大。
我有一些優(yōu)點。我的識字量比較大,小時候別人也夸我認字多,在上學前班時,讀五六年級的課文和一般的書報沒多大問題。我還愛看書,特別喜歡看科技類和軍事類的書,所以我家里書也比較多。我也喜歡和同學們一起玩,和他們一起捉迷藏的時候我特別開心。我跟同學和老師的關系也比較好,不管女同學男同學都喜歡和我一塊玩,老師也很關心我,我也喜歡和我的老師們在一起。
我也有一些缺點。我太喜歡看電視了,有時一看就是七八個小時;還有,我的脾氣不好,動不動就會發(fā)火,以至于爸爸經(jīng)常批評我。
這就是我,有時給家人帶來快樂,有時給家人帶來煩惱的我。
這就是我作文15
大家好!我叫王子淵,屬相“猴”,今年八歲了。
我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛水汪汪的,可有意思了,我的耳朵可靈敏了,幾米外的.聲音我都能聽到,而且我一張能說會道的嘴。這就是我。
我做事很慢,有一次,媽媽清晨一大早就把我叫醒準備起床上學,可我呢就在床上裝睡,媽媽說:“別裝了,我知道你在裝睡!蔽铱吹綃寢尣鲁鰜砹宋业男乃迹椭缓寐朴频貜拇采吓榔饋,磨磨蹭蹭的穿衣服。又用了二十多分鐘才把衣服穿完?矗∥覊蚰ゲ浒。
還有一次,我去吃飯,我一邊吃一邊玩,最后,別人都吃完了,我還沒有吃完,唉!我磨蹭吧!
再有一次,老師讓我們寫一篇作文,老師說:“可以寫了!眲e人拿起筆來刷刷地寫起來。看著別人都開始寫了,我還坐在哪想啊想,終于想出來了,那時候看見別人都快要寫完了,可我才剛剛寫,唉!我總比別人慢?!這就是我,你們認識我了嗎?
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