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那一幕,我難以忘懷作文(精品)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的那一幕,我難以忘懷作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那一幕,我難以忘懷作文1
手中握著一枚棋子,我汗水涔涔,從頭上漸漸流到脖子上。手心,也泌出一層冷汗,透濕了我掌心的那一枚棋子。
那是去年的勞動節(jié),我到外地參加圍棋段位賽。一如往年,比賽十分激烈,每一盤都是“你死我活”的緊張局面。段位賽一共有九輪,四段組的賽手至少要贏下七盤,才能確保升段。我在之前贏下了六盤,另有兩盤卻敗北了。而現(xiàn)在的這一盤,正是最關(guān)鍵的一盤,贏了就成功升段,輸了幾乎與升段無緣了。在這最后的一盤中,有多少個六勝兩負(fù)的人在這里爭奪最后的機(jī)會而使出渾身解數(shù)。這幾乎就是一個應(yīng)該拼命的時刻。
我的運氣還不錯,抽到了一個與我實力相當(dāng)?shù)膶κ。但是寸有所長,尺有所短。剛開局我就吃了一點虧。最后的關(guān)鍵時刻,對方有一條“大龍”看似無望殺掉,但還是有著一點能將其消滅的可能性,只是概率非常低,機(jī)會也是十分渺茫。
我的大腦此時正飛快地運轉(zhuǎn):“殺”,還是“不殺”?“殺”,一旦失敗,就再無回旋之地了,也就意味著滿盤皆輸。“不殺”,放任其丟失,那我升段的機(jī)會幾乎無望了。這時,各種雜亂的字眼飄進(jìn)我的`腦海。我逼迫自己不去想它們,可是根本做不到。
“殺,還是不殺?”我的大腦似乎陷入了無盡的思索中,左右搖擺,舉棋不定。
時間在滴答向前,比賽時間已不多了。我在心底發(fā)出一聲怒吼:“拼了!”說著便將手上的棋子拍上了那個我早已思考了千萬遍的交叉點。霎時,我覺得整個世界都清靜了,大腦中也一片清新,那些揮之不去的字眼在此刻一掃而光。
我整個整衣服,堅定地抬起頭,望著對手,輕聲說道:“來吧,我何所懼?”
最后,我斬掉了對方那條“大龍”,也將自己立于不敗之地。我,終于升段成功了!
事后,我常常會想起那一次升段賽。那一幕,我難以忘懷!因為它讓我懂得,在人生的路上,會有著無數(shù)個關(guān)口,面對困難和絕境,不能輕易言敗,只要勇敢拼搏,沉著地思考并敢于做出選擇,我們的人生才會更加精彩。
那一幕,我難以忘懷作文2
六年前,我們邁進(jìn)小學(xué)的大門。時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。但我忘不了??學(xué)校里每一位教師!忘不了教師那和藹可親的目光,忘不了教師的諄諄教誨。是他們用汗水哺育了我們那渴求知識的心田······在這六年中,我忘不了親愛的同學(xué)們,更忘不了我與六(1)班這個團(tuán)體朝夕相處的時光。
記憶中,六年的小學(xué)生活是一段如彩虹般絢麗的人生路程;貞涍^去六年來自我所走的道路,才發(fā)現(xiàn)這段時光鑲嵌著我們成長的腳印。
記得那次六年級?開學(xué)了的時候,大家都變了很多,原本座位是在第二排的,此刻已經(jīng)坐到第三排了呢!一些同學(xué)相聚十分開心,并聊起了自我在寒假的時候干了什么事情;叵肫饋,歷歷在目,仿佛就發(fā)生在幾天前似的。當(dāng)然,在同學(xué)們來之前,顏俊康和他媽媽早就到了,開始為教室進(jìn)行清潔了,隨后,同學(xué)們也陸續(xù)到達(dá)教室了。當(dāng)郭教師出場時,同學(xué)們議論紛紛,因為郭教師的發(fā)型變了,從長發(fā)變成了齊肩的短發(fā)。同時郭教師十分慈祥、具有親切力,贏得了同學(xué)們的喜愛。
可在郭教師教我們知識的同時,也曾生氣、悲痛過,而在她生氣地走向辦公室的時候,全班都在懺悔,“為什么要惹教師生氣呢?”“早明白就不去做那件事。”“教師,都不明白被我們弄得好幾次都生氣了,快畢業(yè)了,必須得讓教師開心一點呢!‘’?反正,各種各樣的心理都在后悔,雖然,每次教師氣消之后,表情是那樣的慈祥,可是,我們都明白,教師其實很愛我們的。
光陰似箭,日月如梭?,回想起同學(xué)們的音容笑貌和友誼依舊存在我的`腦海中。下課時,那短短的十分鐘包含了我們同學(xué)之間的情誼,同桌同學(xué)互幫互助,幫差生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量與考試成績,這一切的一切都體現(xiàn)出了同學(xué)與同學(xué)之間的友好關(guān)系,課余時間變得更加溫馨了。
美麗的小學(xué)學(xué)校,朝夕相處的教師與同學(xué),還有許許多多精彩紛呈的活動,給我們留下了刻骨銘心的記憶,小學(xué)時光是那樣的完美啊?
那一幕,我難以忘懷作文3
千千萬萬的場面,只有那一幕留心。
回首曾經(jīng),至今已模糊一片;憶今日,那一幕讓我難以忘懷。
還清晰的如昨日一樣的記得。
兇煞的一千米體育考試,聽了就讓人感到疲乏,加之回想曾經(jīng)跑一千米的感受,心咚咚的直跳啊,那感受讓人覺得實在太痛苦了,大口大口的喘氣,腦袋似乎要炸了一般,整個雙腿酸痛難以支持人行走,無力的雙臂讓人散架了。這一幅幅不堪入目的畫面,足以擊垮一個強(qiáng)大的內(nèi)心,讓心千萬顫動。
一聲刺耳的哨聲,迫不得已地拼命,伴隨著比賽前夕的沉重的包袱,更讓我加速了原本以足夠快的心動頻率。撒開雙腿拼命奔跑的我,氣喘似乎蓋過了一切,耳朵里面只聽見它,漸漸的慢了下來,我不斷地敲打自己,還有10米,20米。就這樣一次又一次被欺騙。硬撐到了最后100米沖刺。
這一刻的讓我難以忘懷。那時,我的小腿已經(jīng)變得酸痛無力了,由于感冒的緣故。鼻子不能呼吸了,只能依靠嘴巴呼吸了,導(dǎo)致了極度的缺氧;大腦急劇的疼痛,讓我想停,太累了,撐不住了。我想要停下來,可是我的目標(biāo)已離我不遠(yuǎn)了,咫尺之遙。我深深的吸了一口氣,上齒咬往了下唇,頭向上望,瘋了似得拼命跑。此時,賽道上突然閃出了一個學(xué)生,讓我有些束手無策,沒辦法停了下來,這一刻無法再繼續(xù)馳行,汗水一滴一滴的滴落在了手上;就在此時,班主任的一聲:“快追上他們”,讓我獲得了動力,繼續(xù)大口的喘氣,繼續(xù)疼痛并兼的奔跑,所有的痛加以百倍的.讓我承受。整個身體已經(jīng)隨風(fēng)飄動,仿佛是來自大自然的大風(fēng)給了我助力,眼前的一切變得迷糊,時不時的還有閃閃的金星。
就在這至關(guān)重要的時刻,《水手》的“話說風(fēng)雨中那點痛算什么”,讓我有了依靠,閉上了雙眼,吮吸著清風(fēng),勻速的沖到了底線。
結(jié)束了,一絲的笑容沒有,萬分的掙扎盡顯。唯一的安慰,只是能靜靜的貪婪多了一絲空氣。
那一幕,至今讓我難以忘懷;因為我恨它,所以難以割舍。
那一幕,我難以忘懷作文4
北風(fēng)呼呼地刮著,我獨自一人走在放學(xué)的路上,心里也正在微微發(fā)抖,因為我考試考砸了。心想:爸爸會不會生氣?甚至?xí)蛭野?我心里隱隱感到有些不安。
一到家,正在忙著燒菜的媽媽,急忙對我說:“爸爸在看報,你自己把分?jǐn)?shù)老實交代!”我愣了一會兒,又怕,又想面對,最終,我勇敢走向了爸爸。
“爸爸,我……”我支支吾吾的,“我數(shù)學(xué)考了87分!”“怎么了,又粗心了?說過多少遍了,要細(xì)心審題!算了,先寫作業(yè)去,把卷子拿過來給我看!薄班蕖!蔽乙膊恢腊职质窃趺戳,竟然沒打我,爸爸是不是很早就知道我的分?jǐn)?shù)了?
我也沒有過多地去想,只是認(rèn)真地寫著作業(yè)。忽然,砰的一聲,我尋聲望去,看見了那一幕:原來爸爸把鉛筆弄掉了,正蹲下來撿,手里還拿著一張卷子。咦,那不就是我的卷子,數(shù)學(xué)爸爸正在為我檢查試卷,解答錯題呢!頓時我的淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。只見爸爸坐在椅子上,認(rèn)真地看著那張語文卷子,細(xì)心地幫我解著那道簡便計量題。忽然,他興奮地站起來,把我叫過去,“孩子,你看,爸爸費了九牛二虎之力解出來的答案對不對?”我仔細(xì)地研究了一番,這道題考的是運算律的運用,可把我難倒了,但爸爸通過不同方式的驗算總算解開了這道難題!接著,他又一字一句地把步驟及技巧講給我聽,瞬間我明白了很多計算的方法。
媽媽也看到了這一幕,沒有吭聲,只是默默地站在一旁微微笑著。
“該吃飯了,你們快過來呀!”媽媽在餐廳吆喝著我們,我和爸爸聽到有好吃的就迫不及待地跑到餐桌旁坐下,開心地吃起來,三個人說說笑笑,高興地合不攏嘴。媽媽說“一家人聚在一起,這就是幸福的.味道!”
那天的情形,讓我難以忘懷,更使我明白到:父愛,是一座山,幫你擋風(fēng),給予你萬物;幸福,是一家人的愿望,也是一個家的溫暖、甜蜜。
那一幕,我難以忘懷作文5
從前的我,一有不順心的事,不是生氣就是哭,在父母面前哭、在被窩里無聲地哭。有無數(shù)個自我消極的夜晚,直到我看見了那令我難以忘懷的一幕,我才知道:我應(yīng)該改變了。
我憧憬著未來,想象以后無限的榮譽(yù)。直到這次六年級的第一次測試,讓從前“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇”的我,現(xiàn)在卻品嘗著“落魄鳳凰不如雞”的滋味。
我開始懷疑自己,從來語文都是強(qiáng)項的我怎么敗在了閱讀理解上!我對未來充滿彷徨,看不見往后余生的希望。我心中滿是不甘,可又有何用呢?
風(fēng)毫不留情地向我吹打,就像一把利刃,狠狠刺入心骨,令我沒有還擊之力,多像現(xiàn)在在原地徘徊的我!環(huán)顧四周,一抹白忽然闖入眼簾……
她如下凡的天使,穿著優(yōu)雅的白衣,輕臥在枝頭。這玉蘭花有牡丹的華麗,又有菊花的樸實,又著棉花的細(xì)膩,全身上下透著高貴而不失親切的.氣息。
此時她也正受著大風(fēng)的侵襲,卻顯得那么從容:“我經(jīng)歷了一生的不順心,但面對挫折,你只有堅持。因為挫折是人生必經(jīng)的站臺,堅持下去的人便能浴火重生,閃爍出耀眼的光芒。反之,只會消極的人只能搖頭嘆息!
我釋然了。挫折就是一種不可缺少的考驗,它會打磨你的棱角,冰冷你的熱忱,但有何必喪失希望呢?蕭瑟凜冽的秋冬以后,成功必然就會在春天綻放,F(xiàn)在我已迎來了我的秋冬,那么充滿生機(jī)的春天還會遠(yuǎn)嗎?
我快步向家走,讓這挫折快些結(jié)束吧!
朋友,如果你要做天空中最閃亮的星,千萬要撥開自卑的烏云,別讓陰霾遮住你的光芒;如果你要做最巍峨的山,記得栽自信的樹,別讓暴雨沖刷得體無完膚。
在挫折時,我又想起了玉蘭花傲立枝頭的姿態(tài),那一幕,我難以忘懷。我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接春天了,你呢?
那一幕,我難以忘懷作文6
在生活中,有許多的場景,如:開心的、感人的、激動的、悲痛的?墒牵覅s一向牢記著那一幕,——那令我難忘的一幕。
小時候,我身體弱,容易生病。我生病的時候,媽媽就在我左右,用愛呵護(hù)著我、照料著我。
有一次,我得了重感冒,高燒不退,上吐下瀉。媽媽無可奈何,只好帶我去醫(yī)院打針。
細(xì)細(xì)尖尖的針頭正要往我手上插,我嚇得一下從座位上跳下來,害怕地跑到媽媽旁邊,撲到媽媽懷里大叫:“媽媽,我不要打針!我不要打針!”媽媽說:“堅強(qiáng)點,遇到困難要敢于應(yīng)對,這樣才是好孩子!”說完,媽媽立刻挺了挺身子,裝出一副意志堅定的樣貌。年幼的我看到媽媽這幅模樣,就裝模作樣地學(xué)媽媽:挺了挺身子,裝出很堅強(qiáng)的樣貌?墒俏耶吘惯小,打針就是我的天敵,害怕就是我的天性。我見到尖尖亮亮的針頭,還是嚇得向后退了幾步。媽媽鼓勵我:“勇敢一點,不能只是擺出一副樣貌來,要有行動才能夠哦!”我猶豫不決,看看媽媽,又看看護(hù)士阿姨。最終我還是作出了決定,勇敢地把胳膊伸給了護(hù)士阿姨,可是我哪能想到有那么疼。我就像坐在很多釘子上頭一樣,“哇”地大哭起來,媽媽立刻把我抱到懷里,安慰我:給我唱兒歌、講故事、說笑話分散我的注意力。
傍晚,我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。媽媽把我輕輕地放在床上,然后悄悄地往出走。突然,媽媽猛地晃了一下,“咣當(dāng)”一聲把我從美夢中揪醒,我迷迷糊糊,揉了揉眼睛,看見的一幕卻是媽媽靠在墻邊,過了很久,才緩緩地走了出去。看到那里,我已熱淚盈眶……那一幕,時不時出此刻我的腦海中:在我感到困難的'時候;在我很累的時候;還有在我應(yīng)對困難,想知難而退的時候,這一幕就會浮此刻眼前,讓我想到我最愛的媽媽的辛苦勞動和付出,讓我堅持知難而進(jìn)并且勇敢地走在人生的道路上。
那一幕,我難以忘懷作文7
陽光無力地灑在你身上,樹上的蟲兒早已停止鳴叫,離開了你。你雜亂的枯葉指向無邊的天空,仿佛是一只手在尋求幫助,可是你已無力回天。
我走近你的身邊,你已顯得奄奄一息,即將被死神帶走!我伸手撫摸著你那干燥而滿是皺紋的樹皮,記憶的潮水如五線譜上的音符朝我跳躍著奔來。老樟樹--你是我兒時的'玩伴,那時的你精力旺盛,我常常繞著枝繁葉茂的你奔跑。無聊時,我會找你聊聊天;傷心時,我會靠著你堅實的身軀傾訴傾訴……可是,這些美好的記憶將會隨著你的消逝而慢慢淡忘、消失。撫摸著你,我的手傳來陣陣刺痛,但是心中更痛。
我傷心地圍著你走了幾步,突然,一抹新綠跳進(jìn)了我的眼簾。我不敢相信眼前的一切,這棵將要死亡的樟樹居然在生命的最后時刻冒出了一棵新芽,就仿佛施了魔法一般,使這棵老樹死而復(fù)生了!我仰望著這棵寄托著生命希望的嫩芽,它是那么綠,像新生的嬰兒般稚嫩。
我不由自主地再次撫摸著這棵老樟樹,然而,這次并不是沉痛,而是那滿懷的希望,那發(fā)自內(nèi)心的驚喜。我抬起頭,幾只美麗的鳥兒站在老樟樹的枝丫唱著歌,仿佛也在為這一棵嫩芽喝彩、助威!
老樟樹直指天空,它無言地昭示著人們,只要堅韌地走過冬季,承受一切屬于自己的磨礪,才能迎來春暖花開!那一刻,使我明白了萬物看似瀕死的表象有時并非是真正的死亡,也許是靜候著一段更璀璨的新生。
我依依不舍地離開,時不時還回頭看看這棵老樟樹,這棵蘊(yùn)藏著旺盛生命力的樟樹,心中感慨萬千。而當(dāng)心中絕望時,卻突然發(fā)現(xiàn)那一抹新綠,這所帶給我的震撼和感觸,讓我久久難以忘懷!
那一幕,我難以忘懷作文8
時光紅了櫻桃,綠了芭蕉,似浩蕩山谷呼嘯而來,使萬物都好像改變了原來的容顏。但在這洶涌洪流中,亦有你的一次振翅高飛,不驚不宣,風(fēng)雨猶存。在我的世界里,那一幕,令我難以忘懷。
夕陽西下,殘陽如血,余暉含淚。
我一人獨步走在青石板小徑,心中亦是失意。考試失利,夢想的翅膀被折斷了,我猶如當(dāng)年的項羽“無顏見江東父老”,真正體會到李清照“欲語淚先流”、“欲說還休”的痛苦。我感到前途渺茫,哎,敢問路在何方?
青石板小徑彎彎曲曲,我被一只停在路旁青葉上的你怔住了眼,你為什么不去飛翔呢?我彎著腰,仔細(xì)觀察著你,原來你花斑的翅膀被雨滴打濕,以致跟草葉粘連在一起,難以動彈了。
可憐的.你!
我站起身,轉(zhuǎn)身離開。
我剛走不遠(yuǎn),身后傳來頑童們銀鈴般的笑聲,一個頑童稚嫩的手已經(jīng)伸向了可憐的你。我心一抖,為你擔(dān)憂著。驀地,我竟看見你沖出困境,努力扇動著翅膀,向藍(lán)天飛去。真的,你飛了起來,我真為你高興。
我的目光追隨著你,頑童們跳著蹦著去追趕著你。你的尾巴被他們觸碰后,一下子又跌入草叢中。我見后,連忙上前勸走了那些頑童們。這時,霞光傾瀉下來,你的翅膀漸漸干了。接著,你又重新飛了起來,雖然那么吃力,但翅膀卻在霞光中折射出一種堅強(qiáng),一種執(zhí)著!
是啊,如果人生充滿失意,無論是一縷陽光還是一滴水,都會帶著七彩的光芒走進(jìn)我們的生活,無論如何都要堅信:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來,即使世界以痛吻我,也不必自暴自棄!
夕陽的霞光下,我拈起一根草,一顆晶瑩剔透的水珠折射出一縷霞光,你——蝴蝶早已不見了蹤影,但剛才的一幕,卻讓我難以忘懷。霞光照亮了我的心扉,晚風(fēng),吹散了我心中的迷霧。
我放佛變成了一只蝴蝶,輕輕舞動靈巧的翅膀,帶著面對失敗不低頭的勇氣與力量,向我心中的理想,奮力飛去……
那一幕,我至今難以忘懷。
那一幕,我難以忘懷作文9
人生的路途中,有著許許多多的精彩瞬間,那些瞬間將長久地定格在我們的記憶當(dāng)中,而那一幕,卻讓我難以忘懷。
那是四年級期中考試后,老師在調(diào)教室座位,而我的同桌竟然是號稱“?嶙小钡睦畛吭。此時,我心中埋怨著,不禁產(chǎn)生了一種煩感。
李晨源有一個毛病,那就是老忘帶需要帶的東西。每次星期一返校,他就會向我借東西,有時心情好的時候還會借他用用,心情不好的`時候—免談!那時我就會置之不理。
有次,他向我借走了一支鋼筆,而且拿去之后還把我的文具盒往旁邊一甩,不管了,當(dāng)時真想立馬把我的筆要回來,可是,我忍住了。
兩天后他還給我時,對我說了一句:“我把這只筆弄壞了,能不能再借我一支?”喲嘿,把人家的筆弄壞了,口氣還這么大!我不屑地向他問到:“你的筆呢?”“忘家了!”頓時,我實在忍不住了,怒氣大發(fā):“忘忘忘!天天忘帶東西啊你!你咋不把自己忘家啊!”經(jīng)過我的一番怒吼,它的銳氣似乎減少了幾分,不敢說話,而是低著頭向門外走去……
可是有一天,我對他的看法徹底改變了。
那是星期一的早晨,老師要檢查語文家庭作業(yè)。糟了,語文書忘家里了,怎么辦?此時的我像是熱鍋上的螞蟻,驚慌失措。“誰的作業(yè)沒帶站起來!”老師嚴(yán)厲的語氣讓我更加心急。這時,旁邊的李晨源仿佛看懂了我的心事,他把他的語文書放到了我的桌子上自己站了起來。“喂,你這是……?”他只是對我微微一笑,并沒有回答。老師把他叫到了外面罵了一頓,我在教室里看著他的語文書,視覺變得模糊了……
當(dāng)他回來時,微笑著對我說:“上次是我的不對,對不起,這次我?guī)湍闶菓?yīng)該的……”我的眼淚落在了他的語文書上,我現(xiàn)在多么想對他說聲謝謝,可是喉嚨就像是被石頭堵著了似的,說不出話來……
直到現(xiàn)在,那一幕,我難以忘懷。
那一幕,我難以忘懷作文10
秋日的風(fēng),呼呼地吹著,凍得人直打顫。我緊了緊身上的衣服,小跑著回到家。
“哎……”我嘆口氣,長長的,似乎要吐出一肚子的煩悶。今天又被批評了,原因自然又是那張考砸了的試卷。
我在家門口徘徊,不知是進(jìn)去還是不進(jìn)去好。糾結(jié)中,我離開,在路上漫無目的地走。
有樹葉落下。我抬頭,看著它們丑陋的姿態(tài),很是卑微。我笑笑,但心里很不是滋味——我真是像極了他們啊,有著綠意盎然的曾經(jīng),卻躲不過嚴(yán)酷的秋日,人的命運就是如此吧!我長嘆,眼中滿是黯然。
一陣風(fēng),又是吹落了幾片樹葉,但也掀起了一抹綠意。是的,綠意!雖然已是秋天,但他們依然不變;雖然已到生命的盡頭,但他們依然微笑面對人生,綻放出最美的自己!無論命運給他們什么,他們依然努力,與嚴(yán)酷的秋日抗?fàn)帯:妙B強(qiáng)的性格,好勇敢的生命!
我頓時感到勇氣倍增。這抹綠意,讓我重拾了自信。是。∥覟楹我獓@息,為何要彷徨呢?即使命運給予我的是困難,我只要越過去,挺下來,便能見到春暖花開,即使前方有無數(shù)次風(fēng)雨險阻,我只要努力了,就夠了。這一幕,深深印在我的腦海里,使我難以忘懷。
以后的日子里,我重拾自信,以百倍的毅力投入進(jìn)了學(xué)習(xí)。每當(dāng)我遇到困難,想要放棄的時候,我都會想起這給予我力量的一幕,就會重新以昂揚的`姿態(tài)去奮斗。
我努力著,奮發(fā)著,我憑著我的汗水,讓我的成績又在年級名列前茅。那一幕,讓我重新取得好成績,那一幕,讓我勇敢面對困難。
我又來到那棵樹下,那抹綠意還在,它們?nèi)栽趫猿。會的,會的,它們會堅持下來,見到春暖花開的!
我從不屈的綠葉中汲取了力量,那一幕,我難以忘懷!
那一幕,我難以忘懷作文11
我的奶奶對我可好了,而讓我難忘的是她粗糙的雙手。
猶記兒時,我是奶奶的開心果。爸爸媽媽去上班了,只留下我和奶奶,這時候,奶奶會教我一些折紙,普通的彩紙,一下子成了一只小睛!我嚷著要,這就成了我的玩具之一。奶奶也會織衣服,小時候的冬天,有了奶奶,總會溫暖!
長大后,我并不喜歡奶奶的折紙鶴毛衣了,總喜歡買一些潮流的衣服和可愛的玩偶。上一次,奶奶給我一件毛衣和兔子折紙。我不耐煩的說:“你煩不煩,這些太土了,我才不要。”奶奶什么都沒說,默默的回到了房間,我感覺我對不起奶奶。
晚上,我尿急上廁所,發(fā)現(xiàn)奶奶的房間燈還亮著,我透過門縫一看,不禁潸然內(nèi)下,奶奶在椅子上,帶著一副老花鏡,一針一線穿插著什么。我仔細(xì)一看奶奶在織毛衣正是我喜歡的顏色黃色。那天很冷,奶奶的'手不停的顫抖著,還時不時吹熱氣來溫暖一下早已凍得發(fā)紫的手,這時候,還不停的打著哈欠,看起來已經(jīng)很困了,不過她沒有休息,兩眼里含著血絲。我看了,很想上前勸解一下,可我又停住了。皎潔的月光,映上了奶奶的背影,我覺得奶奶愛我,真的愛我。奶奶用針,熟練的把衣服做好了,說道:“這樣,孫女明天就不會凍著了!蔽衣犃艘院,眼淚又一次流下,這到底是奶奶對我的親情,還是那織好的毛衣了。
一早,我看見奶奶織好的毛衣整齊的放在我旁邊,還有一個折紙,我穿上它,好溫暖,心中的寒冷不知飄到哪里去了!
那一幕,讓我難以忘懷,那雙手,讓我永生難忘,那毛衣,讓我心存感激。
此景依舊,此情依舊,奶奶讓我……
那一幕,我難以忘懷作文12
人生中經(jīng)歷的一些事,有的是有趣的,有的是失敗的,有的是平凡無味的,有的是成功愉悅。但是那一幕,我難以忘懷。
“一去二三里,煙村四五家”一陣?yán)世噬峡诘淖x書聲進(jìn)入我們的耳邊,流入我們的心里。隨后,又一聲“叮叮叮,叮叮叮”徘徊在操場上。老師好沒有說下課,我們就已經(jīng)在操場上盡情愉悅了。那一張張熟悉的面孔,立馬蕩漾在我的腦海里。
那時,我們都還小,所以不懂事。我比較愛搗蛋。我自信滿滿地對全班人說:“讓我們來玩一個游戲,我先跑,過一會兒你們來追我,看看你們可不可以追到我!蔽业囊环捈て鹆艘恍┤说腵熱鬧的心,雖然他們沒有答應(yīng),可是我看出他們已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)了,我撒腿就跑,宛如一只正被獵人追的兔子。不一會兒,許多人紛紛來襲。
不久,我的體力耗盡了,眼看后面有人來襲,我運了一口氣,躲了過去。又有一個人向我撲來,我有靈巧的閃了過去,還有一個人從我背后偷襲,我察覺了,繞過了他。
正當(dāng)我得意洋洋的時候,迎面正好有一個高年級的學(xué)生向我奔來,我沒防備,被撞了一下。瞧,那個狗啃泥的樣子,四腳朝天,別說有多慘了。撞我的人逃走了,與我玩的人也散盡了。我忍著疼痛想爬起來,可是卻是白費力氣。弱小的我內(nèi)心癢癢的,一絲熱淚從我眼角邊跑了下來。
天是響晴的,可我覺得天陰沉沉的;人們在嘈雜,可我一點也聽不到聲音。
突然,班長伸出了大而結(jié)實的手,我一把掌握住了他的手,借助他的支撐起來了,他便扶著我進(jìn)入了教室。
這就是那一幕情景,那一幕我難以忘懷的情景。
那一幕,我難以忘懷作文13
走在那灰暗的林間小道上。
心里承受著的是那無言的壓抑。
我失落地往家的方向走去。那天,可謂是我最痛苦的一天。那天,數(shù)學(xué)開卷發(fā)下來了,我看了看考卷,一個個鮮紅的大叉落在我的卷子上,再抬頭看看分?jǐn)?shù),81分。我心里不禁燃起些許怒火,爆發(fā)出來的卻是淚水。
數(shù)學(xué)是我的弱項。我已經(jīng)連續(xù)三次考八十幾分了,面對父母的怒斥,我無可奈何;父親的“你能不能細(xì)心點”和母親的“人家考那么高,你考這么低”深深地刺痛著我的心。
記得考試前,父母對我的千叮萬囑;考試時,我的細(xì)心答題;考試后,我的辛酸淚水。自己總想著“我要好好學(xué)”,換來的卻依舊是失望。多少次失望后,我打起了放棄的念頭。
徘徊在這陰暗的林間小道上,不敢回家,怕會見到父親那氣紅的臉,聽到母親那失望的嘆息聲。樹上的`葉子也嘩嘩作響,真不知道它們是在鼓勵我,還是在嘲笑我。
突然,我像想起了什么似的,回頭一看,看到了令我難以忘懷的一幕:是常青藤,藤蔓纏著大樹,彎彎曲曲向上舒展。記得前幾天,一個人剪斷了它,剪得就剩小半截了?刹胚^了幾天,它便又長了出來。這就是旺盛的生命力嗎?
這棵樹很高,藤蔓要很長時間才能爬上去。但它一直不懈地生長,被剪了也不忘努力。回頭想想,我不也一樣嗎?要想成績提升,并不是一蹴而就的,而是需要一步步攀登的。遭受挫折也不能放棄,這樣,就一定能完成你的夢想。成功的道路并不是平坦的,而是充滿荊棘的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
醒悟的我抬起頭,明白了真理:成功不是一帆風(fēng)順的,只有努力,才能登上成功的巔峰。那一幕,使我永遠(yuǎn)難忘。
那一幕,我難以忘懷作文14
我的鋼琴已經(jīng)考上了八級,想考十級必須得練!苦練!拼命地練!但是我,偏偏不當(dāng)回事。結(jié)果,就在昨天,遭受了媽媽的懲罰。
“果果,快去練琴,今年還要考十級呢”,從廚房里飄來媽媽的嘮叨聲!芭丁,我嘴上雖然答應(yīng)著,但屁股像抹了強(qiáng)力膠似的牢牢粘在客廳的沙發(fā)上,眼睛一動不動的盯著電視。不知過了多久,媽媽站在我的面前,大聲對我說:“你還不練琴?看了一個上午的電視了,周末不練你還想什么時候練”。煩死了!練琴,天天叫我練琴,這件事似乎比生命還重要!雖然心里是這么想的,但我還是很不情愿的從電視上收回我的目光。但為了表達(dá)我的煩躁和不滿,我進(jìn)了琴房后,“砰”地一聲,將門狠狠的關(guān)上。
啊,好爽!我發(fā)泄了我的`不滿和煩躁,但馬上我就后悔了,我不應(yīng)該這樣對媽媽的。
門被媽媽推開,媽媽的表情很難看,眉頭擠在一起,牙關(guān)緊咬。她怒氣沖沖地走過來,大聲吼道:“你是什么態(tài)度?”然后不由分說,一把將琴蓋蓋上,揚起手,重重得拍了我的屁股一下。我的屁股火辣辣地疼,眼淚奪眶而出。在記憶中,媽媽從來沒發(fā)過這么大的火,這樣打過我。
看著我眼淚一滴一滴留下來,媽媽余怒未消地說:“你別練了,不想練以后就再也不要練了!”說我,媽媽轉(zhuǎn)身離去,把我晾在房間里。
當(dāng)時媽媽打我的那一幕,深深映在我的腦海里,很久都難以釋懷。心想,世上怎么會有如此狠心的媽媽!但后來回想起那一幕,覺得自己確實是錯了,做事情不能夠有始有終,不能夠持之以恒。為了讓我練好琴,媽媽付出了很多的時間和精力。每周不辭辛苦地帶我去鋼琴老師家上課,回來后還要監(jiān)督我練琴。但我的自覺性總是不夠,在媽媽督促我練琴時還沖媽媽發(fā)火。不能再這樣了,媽媽打我的那一幕以后會激勵我,對任何事情都要認(rèn)真對待,決不能半途而廢。
那一幕,我難以忘懷作文15
獨自走在放學(xué)的路上,我深深地嘆了口氣,抬頭仰望映有點點繁星的天空,什么是友誼呢?心中默想。回憶起那一幕,自嘲的笑笑,也許僅是別人給予了你所謂的快樂,自以為是的來形容你們關(guān)系的詞吧?
“憑什么你可以被評為‘優(yōu)秀畢業(yè)生’而我不行?我的成績明明在你之上!”陽的聲音并不是很大,但卻充滿了氣憤,嫉妒。我沒有說話,默默的望著她,不想說,也無處反駁。陽把我的表格重重的放在桌子上,說:“我也可以的,我也可以評上的!”陽看了我一眼,然后氣沖沖的去了辦公室。
我的.心猛地一沉,望著那桌子上的表格,在音樂課老師叫同學(xué)去辦公室時發(fā)的表格——級部優(yōu)秀生……對于我來說,也許僅僅是分裂友誼的“工具”吧?
陽,是我小學(xué)四年級至六年級結(jié)識的閨蜜,人很好相處,成績很好。但,不能容忍別人比她好,尤其是……她的朋友,她的同桌。
身為兩者都具備的我,唉,終于……
“叮鈴鈴……”上課鈴聲打破了我的回憶,我慢慢踱向自己的座位,懷著忐忑的心坐下,我的朋友,我的同桌——陽,她回來后,又會對我說什么呢?
終于,那熟悉的身影向我走來,我恭敬讓座,她的臉色很沉重,仿佛在思考,在猶豫什么。她走向自己的座位,在離我最近的地方稍有停頓,輕聲說:“屹,我們絕交吧!”而后,坐了下來……
那一刻,時間仿佛在我面前停止了,有一種微微的窒息感,我怔住了。一節(jié)課,老師在講什么呢?意識完全被“絕交”侵占。下課了,腦海中浮現(xiàn)出三個大字——絕交吧!
我多么希望,她能夠珍惜這兩年的友誼。而今,期盼著她的轉(zhuǎn)身,期盼著與她握手言和的我,終生難忘那一幕,無色的面孔,淡淡的語言,孤獨的身影,站在我旁邊說絕交的那一幕,難以忘懷……
在那個黑暗漸漸織上天空,太陽早已西下,僅余留一抹夕陽的傍晚,踏上回家的征途的我,再次想起那段回憶,友誼破碎的回憶……
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