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（精選）我的校園作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的校園作文 篇1
感謝這片凈土，讓我有了精神的歸宿；感謝這片天空，讓我有了飛翔的空間�！}記
那一個夏天，我第一次踏進這個學(xué)�！升埑踔校乙幌伦泳拖矚g上了這兒。這里雖然沒有宏偉的建筑，高端的教學(xué)設(shè)備，但它的樸實深深地吸引了我。
我開始了解到這個地方的有趣。
操場旁邊有著參天的大樹。春風(fēng)吹過，樹葉跟著綠起來；秋風(fēng)掃過，落葉隨之舞起來。主席臺上，布滿青苔，像個天然的溜冰場。我見過溜冰技術(shù)好的，老練的在上邊自由滑動。也見過第一次上去的，走的很小心，很拘謹。也有很不小心的，在上邊滑倒一次又一次。后來多走幾次，也就慢慢掌握的這溜冰技巧。
后來啊，這里成了我的第二個家，我的大半時間都在這里度過。這個家就是個“豪宅”。有專門供我讀書學(xué)習(xí)的教室；有讓我揮灑青春汗水的操場；還有發(fā)展個人才藝的美術(shù)室，音樂室；動手實驗的的`生物、物理、生物實驗室……恐怕就連馬云的豪宅也沒有這里配備齊全吧？
這是個充滿靈氣與生機的地方。這里有著幾百個小妖精每天都在貪婪地吸收著天地精華�？諝庵型钢鴷悖瑫阒羞�夾雜著汗味。課間操，體育課上，跑、跳，俯臥撐、下蹲、仰臥起坐，這些運動無疑都是夏季散熱，冬季造熱的流行方式。我在這里讀書寫字，也在這里揮汗如雨，度過三個有意義的春秋冬夏。
如果我是一條魚，這里就是我的大海；如果我是一棵樹，這里就是我的森林；如果我是一只鳥，這里就是我的藍天。
我愛我的學(xué)校，感謝這個溫馨的家。感謝它，給了我成長的空間，感謝它，給了我學(xué)習(xí)的家園。
我的校園作文 篇2
我的學(xué)校在云南省文山市“三小”，它是文山最好的一所學(xué)校，我為在那么好的學(xué)校上課而感到無比的自豪。
走進校園，離校門不遠處，有一塊黑板，那是用來寫通知的；右邊有幾塊玻璃櫥窗，里面貼滿了同學(xué)們的作品；往里走，不遠處有一個主席臺，主席臺中央挺立著一根筆直的旗桿，旗桿上系著紅紅的五星紅旗；主席臺對面是一棟樓房，一樓是醫(yī)務(wù)室、音樂室和體育室；其它曾則是某些老師的辦公室。
在主席臺的后面有一棟樓，叫“博遠樓”。博遠樓象征——學(xué)習(xí)淵博的精神。主席臺的左邊是“勵志樓”和“尚學(xué)樓”；“勵志樓”象征著——學(xué)習(xí)的精神�！吧袑W(xué)樓”象征著——同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上的精神。
在“博遠樓”和“勵志樓”的中間有一道后門，后門50米遠，有一棟“興趣樓”，興趣小組的'同學(xué)們在每個星期的星期四就去上興趣班，興趣班有——舞蹈班、畫畫班、手工班、微機室等……主席臺右邊是一些可愛的花草樹木，我給它取名為“觀景臺”，意思是——可以欣賞風(fēng)景的地方�！坝^景臺”的左邊是廁所，廁所出口旁有一個小鐵門，里邊放的是衛(wèi)生工具。
下課了，同學(xué)們跑出教室，操場上，同學(xué)們有的打籃球，有的跑步，有的跳繩，有的玩耍等……在校園里一片歡歌笑語。
我們的學(xué)校是一個美麗的花園，也是我們的游樂園，還是我們學(xué)習(xí)的好地方，我愛我的校園。
我的校園作文 篇3
我有一個美麗的校園，那就是我的學(xué)�！ㄜ娐沸W(xué)。今天，就由我來介紹一下我可愛的校園。
建軍路小學(xué)位于建軍路上。每天早晨我都背著我心愛的小書包哼著小曲高高興興地上學(xué)去。建軍路小學(xué)門口立了一塊石碑，上面刻了五個蒼勁有力的大字—建軍路小學(xué)。我的學(xué)�？蓛�(yōu)秀了，學(xué)校獲得的獎狀可不少，有“文明學(xué)校”、 “書法重點培訓(xùn)基地”， “美術(shù)考級地點”……
學(xué)校北面有一幢北辰樓，北辰樓是供一、二年級讀書的地方。北辰樓的墻是土黃色的，好似一塊涂有花生醬的面包一樣，看著就讓人“口水飛流三千尺”，真想一口把它吃下去。上課時，如果你經(jīng)過北辰樓，你一定會聽到一陣陣朗誦聲，匯成一首歡快地學(xué)習(xí)交響曲。下課了，教室里像炸開了鍋一樣，亂成了一鍋粥，他們爭先恐后的奔下樓梯。
學(xué)校南面還有一幢南菁樓，它是五、六年級學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。南菁樓底下是空心的，是由幾根柱子支撐著的.，造型美觀，那是用來避雨的。南菁樓旁邊有一個跑道，跑道是綠色的，刷著白色的跑道線，像牛奶似的。跑道前面還有一個沙坑，沙坑是用來跳遠比賽的。跑道旁邊還有幾個花壇。今天是美麗的玫瑰，明天是白色的月季，后天是雞冠似的雞冠花……每當(dāng)走到花壇邊，便有一陣清香撲鼻而來，我聞到花香，立刻心曠神怡，也更加有精神了。
學(xué)校里還有一個大型操場，里面有一個籃球場。在籃球場上經(jīng)常會看見運動男生矯健的身影。學(xué)校的正中央有一個升旗臺，星期一，升旗手和護旗手神采飛揚的走上了臺階，五星紅旗隨著國歌響起緩緩升上去，我們向國旗致敬，心里為自己是個中國人而感到自豪和驕傲。后面的中和樓它是學(xué)校最大的一幢樓，它包含圖書室、舞蹈房……中和樓在藍天的映襯下顯得格外壯觀。
聽了我的介紹，你喜歡上我的學(xué)校了嗎？如果喜歡它的話，就請來我的學(xué)校參觀吧！
我的校園作文 篇4
我們的校園是一個多姿彩多的校園，我特別喜歡沙池旁邊的那個生物園。
一進去生物園就可以看到池塘，池塘里的水清澈見底，還養(yǎng)了各種各樣的魚，比如說：金魚，鯉魚等等。還有一種黑色的魚，藏在假山下面。那假山好像五行山一樣，那黑色的魚好像孫悟空一樣，加起來就好像“五行山”壓著“孫悟空”一樣。怪不得那條黑色的魚老是躲在那假山下面。在池塘旁邊，有一條大魚好像跳的用力過頭，飛了出來，然后變成了“石魚”。另外還有一條鱷魚變成了硬邦邦的“石鱷魚”。說完池塘那就要說樹林了，那樹林樹木茂盛，有一棵樹的后面躲藏著兩只“石熊貓”，一只大大的，一只小小的。兩只“石熊貓”好像在害羞的.觀看我們。樹林里還有一只“石恐龍”，在看著大樹上的樹枝，好像在樹枝中有獵物一樣。在前面，有一個大地球儀，好像在為我們講述地球的故事，在為我們演示地球的全身，地方。再往前走，看見了一只“石猴子”，遙望著畫像，好像在告訴我們：“快點去看畫像吧!”我趕緊跑過去看，這些畫刻在比地高半米左右的地板上，我站上邊沿，猜測性的輕輕踩了一下畫像試了一試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是一塊木板，而且里面是空心的。我看了看畫像，刻的栩栩如生，一看就是畫家刻的樣。準(zhǔn)備走時，才看見門旁有兩只“石子大象”，也是一只大的一只小的，他們眼巴巴地看著我們，讓我們有了新的回憶。
我們的校園真美啊，真不愧是一個多姿多彩的校園啊!
我的校園作文 篇5
每個人都會有一個校園，她也許是一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；她也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場，平淡無奇。不管怎樣，她都是我們心目中最美的校園，我們在那里度過了許許多多快樂日子。今天，我就帶你觀賞下我的校園——龍港第一小學(xué)。
在校門口有一個巨大的拱形門，墻兩側(cè)展示著學(xué)校的優(yōu)秀榮譽證書。校門口左側(cè)是學(xué)校保安室，也是學(xué)校的監(jiān)控室，整齊排列著許多顯示屏，通過屏幕可以觀察到同學(xué)們的活動和校園的角角落落。我們學(xué)校的“老鼠洞”你聽說過嗎？我也不知道她的來歷，我來到這個學(xué)校就從同學(xué)口中聽說了這個地方。她其實就是校門口一家小店，有一位可愛老人和一個很小的窗口。我想可能就是因為這個小窗口，同學(xué)們?nèi)×诉@個可愛的名字吧。雖然她只是一間雜貨店，但她卻能滿足我們所有的購物需求，最新的、好吃的、好玩的應(yīng)有盡有。
穿過校門口，出現(xiàn)在我們面前是一棟嶄新的翠綠色教學(xué)樓，她就像一個精心打扮的小姑娘，可招人喜歡了。通過一座長長的天橋，可以從新教學(xué)樓走到舊教學(xué)樓。她雖然已經(jīng)很老很老了，但經(jīng)過精心裝扮一番，重新散發(fā)出青春氣息。在天橋下有一座假山池塘，造型奇特，每個方向看過去都會有不同的形狀。有的像覓食的小鴨浮在水中，有的像排隊早操的孩子們，還有的像陡峭小山丘，有趣極了。
最值得一提的'是，我們最喜歡的彩虹操場。按照我們校長的介紹，學(xué)校這個操場可是蒼南縣第一個彩虹操場呢�？蓯鄣男ｉL，還專門舉行了幾次大型活動來宣傳她。她如彩虹一般明麗寬敞；像花的地毯一樣鮮艷平坦。一到課間，我們最喜歡到這里歡快的奔跑，自由的追逐嬉戲……
介紹了這么多你是不是對我們學(xué)校有點了解了呢？下次有機會，你一定要來我們學(xué)校走走看看哦。這就是我的母校，我學(xué)習(xí)成長的地方，也是我們快樂的天堂。
我的校園作文 篇6
我們的校園多我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的，都是我們學(xué)生休閑的好地方。
每當(dāng)早晨，我背著書包來到學(xué)校上學(xué)的時候，遠遠就能夠看見校園里那高大的鐘樓。這鐘樓就已經(jīng)成為我們學(xué)校的一大標(biāo)志。走進校門，第一眼就能夠看見正對著校門的一座高大的塑像，那就是當(dāng)代文學(xué)巨匠茅盾爺爺?shù)乃芟�。塑像的下方座位上面還雕刻著他的.老師對他的批注呢！往左右兩邊觀看，你就可以看到兩塊草坪。再往里走，你就能夠看到一個大操場、兩個籃球場，還有六張乒乓桌。每一天早晨，都會有許多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下進行體育鍛煉。
如果你是從后門進我們學(xué)校的話，最吸引你的將會是一個新建的玩沙池。課間和中午休息的時候，同學(xué)們都會盡情地在那里玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來的“小山”。左邊的草坪上，有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌，八只石凳。中午吃好午飯以后，同學(xué)們就會在那里坐在凳子上面聊聊天，曬曬太陽……
草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹。同學(xué)們最喜歡的就是那棵從老學(xué)校移植過來的桂花樹。每當(dāng)桂花樹開花的時候，我們整個校園都充滿了桂花的香味。它讓我們沉浸在歡樂之中。有些同學(xué)在休息的時候會拿了一張紙來到桂花樹下面去撿那些掉在地上的桂花。他們撿了一些桂花以后會把紙包起來在紙上戳幾個洞，然后放在鉛筆盒里，讓整個鉛筆盒充滿了桂花的香味。這香味還會散發(fā)到整個教室，甚至還會沖出教室散發(fā)到走廊上校園，和桂花樹上的香味合在一起散發(fā)到校外……啊，這時，你一定會覺得我們這個校園真的是太美了，太好了！
我的校園作文 篇7
我的學(xué)校劍橋小學(xué)，坐落在燕郊上上城小區(qū)，我在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)了四年，我愛我的學(xué)校，她環(huán)境優(yōu)雅，美麗如畫。
校園操場雖很小，但平整如鏡，表面是用藍色塑膠鋪成的。每當(dāng)下課的鈴聲響起，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，做著各種游戲。
春風(fēng)吹綠了校園的植物，萬紫千紅的小花在校門外的花池中競相開放，大樹下的小草不知道什么時候偷偷的探出頭來，在春風(fēng)的吹動下輕盈的舞動著，而高大的梧桐樹顯得那樣精神抖擻，它們好像都在說：春天喚醒了我，空氣也新鮮了，我要給校園奉獻一片綠色，多多制造氧氣�！�
在夏天到來的時候樹木茂盛，郁郁蔥蔥。我喜歡那寬闊的操場，也喜歡那紅色的教學(xué)樓，但我更喜歡那莊嚴的升旗臺。
因為每周星期一所有同學(xué)和老師都會參加這莊重的升旗儀式，陽光下鮮艷的五星紅旗，在雄壯的國歌聲中冉冉升起。每當(dāng)這個時候，我注視著國旗上的五顆星，舉起右手行隊禮時，心里想：鮮艷的五星紅旗是烈士的鮮血染成的，才有我們今天的幸福生活，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。不辜負老師對我們的'期望，以優(yōu)異的成績向黨，向家長匯報。
走過操場，就來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓有三層高，那里是我們學(xué)習(xí)的地方，里面還有微機室，圖書室，音樂室，美術(shù)室，多功能室我們在那里快樂的度過美好的時光。
這就是我的美麗的校園，你若是和我有同感，那么請你有機會來參觀一下吧，我給您當(dāng)導(dǎo)游，導(dǎo)游詞都準(zhǔn)備好了。
我的校園作文 篇8
迎著春風(fēng)，迎著暖陽，我來到了春天的校園。
從前操場左側(cè)穿過展示廊，就走進了我們的中操場，這里空氣清新甜潤，抬頭一望，我的眼前一亮，就像頃刻間拉開了一個巨大的帷幕，四周茂密的榕樹映入眼簾，一派綠意盎然，春光無限。
中操場的前方高高聳立著一根銀白色的旗桿，旗桿的頂端是一面鮮艷的五星紅旗，襯著藍天，映著白云，顯得更加莊嚴。中操場四周綠樹環(huán)繞，有銀杏樹、小葉榕……給我們的校園編了個樸素的花環(huán)。春姑娘輕輕推了推小葉榕，把小葉榕喚醒了，春姑娘幫小葉榕脫下了陳舊的冬裝，換上了嶄新的春裝，小葉榕仿佛比以前更加年輕，更加綠意盎然了。筆直粗壯的銀杏樹還在呼呼睡大覺，春姑娘叫也叫不醒他，推也推不醒他，只好離他而去，所以銀杏樹還穿著那陳舊的冬裝，只是在樹梢頭露出了星星點點般的褐色葉苞，需過幾場春雨他們定會綻放綠芽。你看，銀杏樹旁邊的幾棵小葉榕枝葉茂盛，在春姑娘的懷抱中吸取著清新空氣。廣播室陽臺下方有許多株小草，它們嫩嫩的，弱弱的，兩片鵝卵形的葉片向外伸展著，好像伸出兩只小胳膊說：“請給我一點陽光和雨露吧！”初春，春寒料峭，在它們的渴望中，春天總算來了。啊，小草發(fā)出新芽了！這個生命被春姑娘喚醒了。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右椎脑妼懙锰昧�，嚴冬一過，小草又生機勃勃地從地里探出了小腦袋來。
校園的.早晨，聚在那鮮綠的葉子上的一顆晶瑩透亮的小露珠，像一棵棵小珍珠灑在那翠綠的葉子上。葉片輕輕搖動一下，幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進草叢里，再也找不著它。太陽公公剛剛拔開層層云被，露出金色的笑容。還有些寒意的晨風(fēng)中，小露珠昂起小腦袋，向太陽公公笑了笑，一陣微風(fēng)吹過，小露珠在寬大的葉片打起滾兒來。太陽公公的臉蛋越來越紅了，咦，小露珠跑哪里去了，會不會牽著太陽公公的手到藍藍的天空中玩耍了呢?
校園，你真美麗，整潔，我愛著教書育人的搖籃——XXX小學(xué)。
我的校園作文 篇9
我們的學(xué)校是個美麗的大家園，一進大門就能看到 ，寬闊的操場，
操場上有許多同學(xué)在做游戲，打球
在往里面走，就是教學(xué)樓，高高的教學(xué)樓橫臥在眼前 ，教學(xué)樓的中間有兩塊草坪，一塊里面種著花和樹，另一塊是草坪 ，草坪中間是一個臺階 ，臺階上是展翅欲飛的.雄鷹，雄鷹的東面是國旗 ， 高高的飄揚在天空。
我們學(xué)校是一個美麗的大家庭，希望以后我們的校園 更加美麗 。
我的校園
我的學(xué)校座落在公路沿線，交通方便。進入學(xué)校大門，映入眼簾的是一面五星紅旗在空中飄揚，后面是我們的教學(xué)樓，校園里種了許多花草樹木。夏天，它可以讓我們乘涼。冬天，可以讓我們生機勃勃。教學(xué)樓后面是操場，我們每天在這里上早操和體育課。操場上有單杠、雙杠、有籃球場、還有乒乓球臺。
我們的學(xué)校是一座風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。它是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和接受現(xiàn)代文化知識的家園。我很愛我的學(xué)校。
我的校園
春天，學(xué)校百花齊放，把校園打扮的更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼；向敬愛的老師問好；向高高飄揚的國旗敬禮。
夏天，太陽火辣辣的，知了不耐煩地叫著“熱死了，熱死了……”同學(xué)們個個汗流浹背，在寬闊的操場上奔跑、跳躍，堅持著上體育課。
秋天，北風(fēng)爺爺打著呼嘯來到校園，但學(xué)校充滿了快樂和歡笑，同學(xué)們講著笑話，非常高興。
冬天，大雪像給我們的世界涂上了一層雪花膏，整個校園變成了銀白色。同學(xué)們快樂的在校園里打雪仗，堆雪人，玩雪球。
我非常喜歡我的學(xué)校。
我的校園作文 篇10
我的學(xué)�！êＰW(xué)檀楓校區(qū)，設(shè)立才四年，她很年輕，但她很美麗，她是知識的殿堂，是我們夢想起飛的地方。
我愛我的校園，這里像一個美麗的大公園。走進學(xué)校的大門，一個大花壇映入眼簾，花壇中開滿了各種美麗的鮮花。在花壇的中央，矗立著一痤高大的雕像，上面寫著“知識殿堂”四個金光閃閃的大字，每天提醒著我們勤奮學(xué)習(xí)。兩條綠化帶圍繞著嶄新的教學(xué)樓，綠油油的小草和小樹像我們小朋友一樣充滿生機活力。教學(xué)樓的前面是寬闊的操場，操場上有平整的塑膠跑道，有我們喜歡的藍球架……
我愛我的校園，這里是我們獲取知識的搖籃。在寬敞明亮的教室里，我們把心中五彩繽紛的夢想描繪在一張張白色的畫紙上;我們用稚嫩的歌聲唱出心中的快樂;瑯瑯的讀書聲傳遞著我們對未來的希望。在靜謐的`圖書館里，我們在書的海洋里遨游，貪婪的汲取知識，我們從中知道了牛頓、居里夫人，知道了太陽系的星球，知道了人類還可以飛到宇宙中去探索……
我愛我的校園，這里有團結(jié)友愛的同學(xué)。我們每天朝夕相處，一起玩耍，一起交流學(xué)習(xí)，有困難時互相幫助，有快樂時一起歡笑。
我愛我的校園，這里有慈母般和藹可親的老師。他們像園丁一樣培育我們，在我們考出好成績時，他們會表揚我們，激勵我們;在我們犯錯誤時，他們會嚴厲的批評我們;在我們有困難時，他們會幫助我們;在我們不舒服時，他們又會慈母般的關(guān)心我們。
我愛我的校園，這里有豐富多彩的活動。趣味數(shù)學(xué)、十字秀、詞語串串，激發(fā)了我們的好奇心。書法、繪畫等各種比賽激勵著我們不斷上進。今年，學(xué)校還開展了“做文明人、爭文化撲克”活動，倡導(dǎo)著所有同學(xué)講文明，遵守各種禮儀。老師會一星期發(fā)一次文化撲克牌，表現(xiàn)好的同學(xué)會得到撲克牌，表現(xiàn)不好的則得不到，通過這個活動，在同學(xué)之間形成了講文明、爭上游的氛圍。
我愛我的校園，這里是我們的樂園，也是我們的第二個家。
我的校園作文 篇11
走進學(xué)府中學(xué)的校門，首先映入眼簾的是一個長方形大屏幕，長約5米，寬約3米，屏幕上顯示的是本周各年級的值日老師和一些發(fā)生在學(xué)校里的新聞。大屏幕下的道路兩旁擺放著許多盆栽，有花有草，為學(xué)府中學(xué)添了一抹美麗的景色。
再往前走便是星光大道。星光大道大約長50米，地面是由彩色的紙鋪成的，抬頭看是灑水裝置，在夏天噴霧起降溫作用。這是學(xué)府中學(xué)專門為學(xué)生開辦的，為了讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己，老師們將同學(xué)的照片和自我介紹打印在一個白布上，貼在道旁。星光大道旁約貼有20個這樣的白布。
再往下走就是食堂了，在校午休的所有同學(xué)和老師都在這個食堂吃飯。食堂里大約只有800個座位，所以午餐采用的`是分段就餐法，就是將各個年級吃飯的時間分開來，采用這種方法可以有效地控制食堂里的人數(shù)，避免擁擠，減少意外的發(fā)生。
教學(xué)樓旁邊有兩條走廊，每條都連著一個書吧，兩條走廊長度幾乎相同，約為10米，每條走廊上都掛滿了裝飾�？拷ｉT的那條走廊底下就是一個小池塘，可以透過透明玻璃看到魚兒在水中游泳，池塘周圍還種了幾株小樹，還有一只假鱷魚，張著嘴，像極了真的，有次一位同學(xué)經(jīng)過小池塘，被趴在草上的假鱷魚嚇了一跳，連退了幾步。
這就是我的校園，有獨特之處，有美景，也富有趣味。
我的校園作文 篇12
我就讀于美麗的湖北大學(xué)附屬小學(xué)，今天，我要夸夸我美麗的校園，跟我來看看她吧。
她坐落在綠樹成蔭的學(xué)府路，緊靠波濤浩淼的沙湖，空氣自然也很清新。每天早晨，可愛的小鳥在枝頭快樂地唱歌，一個個戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的小學(xué)生面帶笑容走進她的大門開始一天的知識之旅。她的大門是由紅色、黃色、藍色和綠色的形狀各異的巨型“木頭”組成的，十分別致。
走進校園，便看見一個大大的電子屏懸掛在教學(xué)大樓前，上面記錄著我們每天的活動計劃。再朝左手邊看去，有一座雪白的雕像，一個將手指向前方的女孩仿佛在對我們說要好好學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。雕像旁邊是一個大花壇，那兒可是花兒的樂園：鳳仙花，梅花，迎春花，還有許許多多叫不出名字的花兒。春天，花兒競相開放，陽光下笑得格外燦爛；冬天，臘梅不怕寒冷，迎著呼呼的北風(fēng)綻開了樸素的花骨朵，散發(fā)出悠悠的芳香……校園中央有兩幢大樓，一幢是教學(xué)樓，另一幢是我們的多功能教室：美術(shù)教室、音樂教室、舞蹈教室、實驗室……每天上午一放學(xué)，學(xué)生們秩序井然地就餐，這時，空氣里到處都彌漫著飯菜的`香味。吃完飯，我們排著隊，向睡房走去，不一會兒，大家就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
午睡醒來，我們在優(yōu)美的琴聲里練寫一會兒字就開始下午緊張的學(xué)習(xí)生活了……
傍晚，隨著放學(xué)的鈴聲，我們又排著整齊的隊伍，告別校園結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活，而這時，操場上足球隊的同學(xué)們正熱火朝天地練著足球，他們代表學(xué)校參加過許多次全國比賽獲得很棒的成績，是我們學(xué)校一道絢麗的風(fēng)景……這就是我美麗的校園。
我的校園作文 篇13
走出校園，蔚藍的天空，一望無際的草原，爭奇斗艷的花朵，連綿起伏的山脈……世界，其實是多么美麗。走出校園，脫下煩惱的外套，脫下壓力的毛衣，去觀看這個世界。
今天學(xué)了《蟬》這一課，給我很大的啟發(fā)。是的，蟬在夏天聒聒，使人心煩意亂�？墒�，蟬為了響徹整個夏天，經(jīng)過了十七年的煎熬，才鉆出泥土，破殼成為響徹夏天的主人。
我喜歡抓蟲子，自然也少不了蟬。抓住了蟬后，捏著它，如果它是公的，就會叫個不停。那時感覺很好玩兒，看著蟬在我手里痛苦的掙扎，我只覺得很有趣，沒有一點對它的'同情，也沒有為它感到傷心。
蟬，這個從泥土里鉆出的小東西，在樹上聒聒不停地小東西，為了在夏日展現(xiàn)自己的歌喉，付出了那么多辛苦，而換來的，僅僅是一個美好的夏天罷了。
我為它感到遺憾，一個問題在我心里徘徊，久久不能離去——既然蟬那么努力，為什么老天爺只還了它一個夏天呢？也許，這世界是不平的。當(dāng)你辛辛苦苦做事，但回報只有那么一點兒。你會抱怨嗎？可是蟬，它毫無怨言。也許有，但它也不抱怨。它只是唱著屬于它自己的歌，悠閑地過自己的日子，也許這對它來說，已經(jīng)足夠了�；蛟S，人不應(yīng)該求太完美。又或許太過完美，會覺得無聊。
蟬，真的很執(zhí)著。為了將來的那個美好的夏天，它要好好活著。即使有再多的困難，即使有再多的失誤，也不能放棄�？赡�，在蟬被埋在土里的時候，有的蟬禁不住困難，放棄了，那么那些放棄了的蟬，會永遠埋在土里。不是所有蟬都能在這場決定它們命運的轉(zhuǎn)盤上獲勝的。突然發(fā)現(xiàn)，原來這群整天聒聒不停的，享受悠閑生活的蟬，原來都是最刻苦的、在命運的轉(zhuǎn)盤中獲勝的贏家！
同樣，人的一生不也是如此嗎？
蟬艱苦的努力，換來一個美好的夏天。我們，不也該因為夢想，去奮斗，去努力嗎？人生中，必定會有幾次墜入谷底的時候。可是，也許只有一天天的努力，也許只有一天天的奮斗，才能爬上懸崖，達到夢想。
走出校園，傾聽蟬的聒聒，似乎聽得懂屬于它的歌了。
我的校園作文 篇14
校園的美景，是那綠樹環(huán)抱的操場和那飄揚的國旗；校園的美景，是那整齊統(tǒng)一的校服和那活潑的學(xué)生；校園的美景，是那朗朗讀書的聲音和那明亮的教室；校園的美景，是那渴求知識的目光和那無私的人們……我的校園正是如此。
我們學(xué)校是個美麗的地方。來到學(xué)校的大門口，你就會發(fā)現(xiàn)個特殊造型的大門，它是個“T”字，上面寫著“黃巖區(qū)錦江小學(xué)”。走進校園，首先映入眼簾的`就是那個大操場和主席臺，仔細看，還能看見臺上的標(biāo)語——“做最好的自己！”再往里走就可以看見四號教學(xué)樓旁的百年老樟樹，為什么叫它百年老樟樹呢？顧名思義，自建校以來，它已經(jīng)在這生活了一百多年了。在大樟樹的東南邊有一個美麗的小花壇。每當(dāng)春天的時候，這里就會開出美麗的月季花。而在樟樹的西南邊種著一排冬青樹，每當(dāng)冬天時，別的樹總是光禿禿的，只有冬青樹還是那么翠綠，顯得生機勃勃。
離開大樟樹，往里走，就來到了我的班級。班級前面都是些電腦設(shè)備，還有一塊大黑板，黑板上方還寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的標(biāo)語。教室的后面也有一塊大黑板，那是宣傳委員出每一期板報的地方，別出心裁的板報可以讓教室變得更漂亮。
離開教室，就可以看到走廊上的書法作品和美術(shù)作品，當(dāng)然學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氣氛濃郁，還可以看見一些學(xué)習(xí)標(biāo)語呢！
也許我的校園不是最好的，但它在我心目中卻是最棒的。也許我的校園不是最美的，但我愛這里的一景一物，因為是它們給我的童年增添了不少的快樂和回憶。
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