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換座位風波作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的換座位風波作文，歡迎大家分享。
換座位風波作文1
今天上午第三節(jié)課時，老師突然宣布：“換座位！”。我的腦袋頓時嗡嗡作響，教室里也炸開了鍋。
我想“我要坐在哪兒呢？”、“跟誰坐呢？”、“好不好相處”、“是男生還是女生呢？”……在這期間，我稀里糊涂地站了起來，稀里糊涂地和女生們站成一隊，又稀里糊涂地看著男生被編好座位。我大致瀏覽了一下，一二組坐的'是脾氣不咋地的；三四組魚龍混雜；五六組都是些弱不禁風的；七八組則是些比較極端的，要么性格特別好，要么脾氣特別壞。輪到排女生了，從隊伍最前面開始一個個排，不知不覺我已經(jīng)往前挪了好多個位置了。一看，媽呀，我已經(jīng)排在隊伍最前頭了。我頓時覺得胸口堵塞、呼吸不暢、手腳麻木、面色慘白。老師先是掃了整個教室一眼，然后收回目光，盯著我看，我被盯得毛骨悚然，一股涼氣直竄上脊梁骨，我的臉更白了。只見老師嘴唇動了動，卻沒有說話，我整個人都麻木了，像一根棍子一樣杵在那兒。突然老師輕啟朱唇，吐出了一句話“你去跟邱逸涵坐吧�！鳖D時，一塊“巨石”落地，心里立馬奏響了“歡樂頌”。我逃一般地奔向座位，一屁股坐下，長吁了一口氣。新同桌用看神經(jīng)質(zhì)一樣的眼神看著我，如果在平時，我上下左右（包括我）的女生，早對他群起而攻之了。不過，今天我姑且擾亂他吧，因為他是總所周知的“軟柿子”啦，哈哈哈！
老班，您老人家要換座位，咱不反對，可您也得提前給個準信兒呀，讓我們心里奔過的千軍萬馬安靜會兒，行嗎？
換座位風波作文2
已經(jīng)開學第二個星期了，但一直還未調(diào)整座位。今天公布終于可以換座位啦。
今天早上，我背著書包來到學校，剛放下書包，弓老師就走進了教室。“同學們”，現(xiàn)在我們要開始調(diào)整座位。請把自己的文具書包收整好。“太棒了”，終于可以換新座位啦。可是我對自己現(xiàn)在第一排的位置還很舍不得呢。同桌還是我的好朋友陳嘉冰。但我也很期待新座位，很好奇這次的新同桌是誰？
開始調(diào)換座位啦，弓老師先讓1、2排小組的同學分別站到講臺的前面和教室的最后一排。老師一個一個的念名字，大家也都對應(yīng)的走到自己的'新座位上。念到劉一澤同學名字的時候，他有近路不走，非要圍著教室內(nèi)繞了一大圈。正好后面是女生，弓老師開起玩笑說：“有近路不走，走遠路，還要看美女一眼啊？”話音剛落同學們哈哈大笑起來。笑的我肚子都痛了。同學們都念得差不多了，還未聽到我的名字。心里特別緊張著急，就在這時，我聽到：“李詩茹�！边@時我掩耳不及迅雷之勢的小跑到我的新座位上。我一看同桌是田園碩。雖然是位男生，但是他特別會關(guān)心同學，學習還特別好。我非常開心，可以相互學習。
換了新同桌、新座位后。老師開始訂選組長了，我心里默念一定會選我，一定會選我，果然，老師念到了我的名字，我成為了第四小組的組長。我一定會當好這位組長，不讓弓老師失望。
新的座位，自己的學習也要更加努力刻苦。我也是一位班委干部成員其中一位啦，我更要認真負責做好自己手上的每一件。不讓弓老師失望。加油，李詩茹！
換座位風波作文3
學期已經(jīng)過了大半，讓我回憶起來最驚險的還是那節(jié)英語課上的換座位風波。
這天上課時，英語老師正在講述我們將來可能要做些什么，“大家首先要好好學習，爭取考到理想的大學，然后……”老師說得眉飛色舞，絲毫沒有意識到下課鈴聲已經(jīng)響起�！暗鹊酱蠹艺业搅斯ぁ�，“�。 敝宦犚娎蠋熞宦晳K叫，她的臉立刻變得通紅，眼睛瞪得像銅鈴，頭上似乎冒出了熊熊烈火，咆哮起來：“是誰？給我站起來，到最后一排去！”周圍的同學齊刷刷地看向了我和同桌，時間瞬間停止了�！澳銈儍蓚�上課在干什么？給我站起來！”老師對我們吼道，自從你倆坐一起就沒安靜過。拿著英語書，讀10遍，然后換座�！�
我倆就像待宰的羔羊，讀完課文后等待著各自的.命運被安排。老師的氣消了很多，正在座位上喝茶。我倆互相對視了一眼，一同來到了老師的身邊�！袄蠋煟瑢Σ黄�，我們不應(yīng)該玩橡皮，更不該彈到您身上。”我“自責”地說。同桌也跟著說，“老師，我?guī)湍サ裹c水”。只見老師點點頭，嘴角露出欣慰的笑容。我和同桌見狀，相視一笑，心里的一塊大石頭總算落地了。
我接著對老師說：“老師……”，我還沒說完，老師微微一笑說：“你們能承認錯誤，這很好，但是座位還是要換的，程雅祺，你就坐最后一排吧�！笔裁矗孔詈笠慌�？我的心情立刻跌到了谷底，這樣不僅不能跟好朋友一起坐，而且……我腦海里立刻浮現(xiàn)出大家幸災(zāi)樂禍和鄙夷的神情。
這時，老師和同桌忽然大笑起來，一起說道：“愚人節(jié)快樂！”原來這是他們精心設(shè)計的愚人節(jié)計劃，同桌假裝一不小心擊中老師，老師生氣地讓我調(diào)座位，讓我的心情像坐了一次超級過山車。這次“換座”真是又驚險又有趣，也讓我看到了老師風趣幽默的一面。
換座位風波作文4
剛開完學，老師今天說排位置，啊！我不要，我對現(xiàn)在的位置非常以及極其的滿意——第3行，中間一列，旁邊還是個女同學（但上課時我不講話的）。誰不要啊，不過要換也行，只要不和那些鬼男生坐一塊兒我也心滿意足了。老師讓我們男女按高矮順序各站一列，然后小調(diào)整了一下，就開始排位置了。
因為我是屬于較高的那類，所以在隊伍末尾那段。逐漸，我靠近了……可令人氣惱的是，我正對的旁邊是那個男胖子！我絕對沒有以貌取人，他長相……也就算了，他成績……唉，也不說了，主要原因是因為他性質(zhì)惡劣，一點教養(yǎng)沒有！如果著這都可以說是頑皮的話，那天下還有什么低等人！可是老師并沒有讓我和他做一塊兒，而是一個女同學（注意：老師并沒有給我好處，而是因為后面全是很高的女生，沒男生）一個成績中下的女生看見一個成績很不錯的好學生坐她旁邊，心里樂開了花啊。
而我呢，對這個最后一排的位置感覺不錯，至少周圍的.人品質(zhì)都不錯，光憑著點，我足以欣慰。
但好景總不長——位置全部安排妥后，有位男同學要求換位置。直接明了的講，就是想做我旁邊打小抄。我本以為老師不會同意的，可經(jīng)過一番糾纏后，老師竟然同意他一個坐我后面，我想老師心里也明白他的目的，但我后面一段距離是垃圾簍，老師讓他去管垃圾。雖然他付出的“代價”不小，但我可遭了殃，考試時他一定會搶我試卷抄。我還是逃不過他的魔掌啊……不對，是我的試卷！
……
換座位風波作文5
暑假期間，我在黃老師家學寫作文。因為天氣熱，小教室里除了有吊扇外，1、3組還分別加了臺扇。為了我們每個同學都能平均的得到臺扇的涼爽和保護視力，黃老師讓我們每排每天退一張桌子，第4排坐到第1排；每隔4天，各組互換一次。
那天正是組與組的互換。我是第3組的最后一排，要和第2 組的最后一排的同學互換�？墒悄莻�女同學坐著不動。但是第2 組是最涼快的一組，1、2、3排同學都很涼快，因為吊扇就在上面，我和同桌艾渭清一定要得這個好位子。艾渭清生氣地大叫：
“喂，這是我們坐的，你的.臉皮怎么這么厚�。 蹦莻�女同學帶著哭腔，模模糊糊地說道：“不，我就不！嗚——”她哭了起來。我也火了：“喂，你滾一邊去！”
黃老師也走過去勸她換位子。但是，她只是哭。
我火冒三丈，把裝東西的袋子硬是放在了她的桌子上。那個女同學像發(fā)狂似的把我的袋子打到了地上。我瞪了她一眼，就蹲下去撿。我無意間，看見了本子上寫著一個“進”字，腦海里立刻浮現(xiàn)出一排字：“進一步面紅耳赤，退一步海闊天空。”我沉思了片刻，語氣平和了許多，就對艾渭清說：“算了，算了，我們坐回原位吧！”
艾渭清頓時向我投來了不理解的眼神。我又心平氣和地說：“算了，俺們‘好男不跟女斗’嘛，就讓著她點吧，讓她省掉幾個金豆豆吧！”艾渭清同意了，我們倆就主動回到了原位。
黃老師微笑地說：“大家聽見了嗎？這才叫做高姿態(tài)�。 �
一場換座位的風波也就此平息了，大家又專心地上起作文課來。
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