踢毽子作文

[精華]踢毽子作文41篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的踢毽子作文，歡迎大家分享。

　　踢毽子作文 1

　　今天陽光明媚，正是玩游戲的好日子，我心想要是今天下午黃老師能帶我們出去踢毽子就好了，沒想到我的話好像被施了魔法，居然成真了。

　　下午，我來到教室準(zhǔn)備上小記者課，黃老師望著我們笑了笑說：“孩子們，今天天氣這么好，我們一起去踢毽子吧！”“耶！”全班同學(xué)開心地跳起來。我們排好隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，分好組以后，黃老師發(fā)給我們雞毛毽。雞毛毽的底部是由八個(gè)鐵環(huán)和一個(gè)軟膠組成的，還有一些五顏六色的羽毛，漂亮極了。黃老師說：“大家抓緊時(shí)間練習(xí)，我們要比賽的，哪個(gè)組踢的最多？哪個(gè)組就勝利，勝利的小組有獎(jiǎng)�！蔽覀兟牭健坝歇�(jiǎng)”這兩個(gè)字，頓時(shí)全班又沸騰起來了，我們小組趕緊練習(xí)起來。我左踢一腳右踢一腳，始終踢不好，把毽子踢得很遠(yuǎn)。不一會(huì)時(shí)間就到了，我很緊張。

　　比賽開始了，我覺得最厲害的是趙詩婷和陳澤，他們兩個(gè)連續(xù)踢了四個(gè)，最后還進(jìn)入了個(gè)人決賽。最搞笑的就是康岸青，他的腳力量太大，就像打跆拳道一樣，腳伸得很長(zhǎng)，他的'“表演”讓我們大笑。輪到我了，我也是因?yàn)榱α刻�大，只踢了一個(gè)，看來想把毽子踢好還真不簡(jiǎn)單。最后，此次活動(dòng)的踢毽冠軍金廷峰告訴了我們踢毽子的秘訣，那就是要掌握好時(shí)機(jī)，掌控好力量。我想，我還要繼續(xù)努力，下一次爭(zhēng)取有所進(jìn)步。

　　踢毽子作文 2

　　“唉，我什么時(shí)候才能連起來踢四個(gè)呢？”寫完作業(yè)的我在家里練習(xí)著踢毽子。

　　“踢毽子有什么難的，看我的！”弟弟走過來，拿起我的毽子�！皨屟�！”我在一旁偷樂著，因?yàn)槲以缇土系剿�肯定�?huì)出丑，所以才假裝不知道似的。

　　我看見弟弟準(zhǔn)備踢毽子的'第一步就笑得人仰馬翻：把毽子放在腳上？這難道是“左嘉欽式踢毽子法”嗎？哎呦喂！

　　笑得快休克的我立刻讓媽媽把弟弟換下場(chǎng)，讓媽媽來教我。媽媽先讓我踢一個(gè)，看看情況；然后，她發(fā)現(xiàn)我踢毽子時(shí)，踢完一個(gè)毽子就不知飛到哪個(gè)國(guó)家了。于是，媽媽總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：踢毽子不能往前踢或者左右踢。于是，我就根據(jù)媽媽的經(jīng)驗(yàn)來踢�！把窖窖窖窖剑∫�！我會(huì)踢四個(gè)了！”

　　我會(huì)踢四個(gè)了，但我踢得還不算特別多，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取踢十個(gè)！

　　踢毽子作文 3

　　“1、2、3、4……”咦？怎么回事？從操場(chǎng)上傳來的是什么聲音？現(xiàn)在，就讓我?guī)�你到那里去看個(gè)究竟吧哈哈，原來是三（2）班在舉行踢毽子比賽呢！

　　老師把我們分成了四排，在宣布了規(guī)則之后，比賽就正式開始了。只聽“嘟”的一聲響，同學(xué)們就像八仙過海，各顯神通。天空中立刻開滿了毽子花，有紅的，有黃的，有藍(lán)的……五顏六色，美麗極了！這些毽子花在半空中炫耀著自己的美，令人眼花繚亂，目不暇接。

　　踢得最好的是余宇婷。只見她把毽子往空中一拋，目光隨著毽子移動(dòng)。當(dāng)毽子快落地時(shí)，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把腿一彎，正好命中毽子，毽子又飛上了天空……。就這樣，毽子在她腳上一上一下不停地飛舞，她的兩只小辮子也像兩只蜻蜓的翅膀，有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。正在我們?yōu)樗�鼓掌喝彩時(shí)，險(xiǎn)情出現(xiàn)了。因?yàn)樗�用力過猛，毽子被她踢到了一米以外。我們都大驚失色，捂著嘴，不敢尖叫�？墒撬齾s面不改色，一個(gè)箭步?jīng)_上去，勾起了毽子，毽子又像一個(gè)聽話的孩子，乖乖地回到了她的腳上。

　　最有趣的要數(shù)男同學(xué)了，他們有的`踢一下，倒一下，踢一下，倒一下；有的仍得很高，卻又踢不著，那伸腿的動(dòng)作就像在練少林腿；有的……。

　　正在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老師的哨聲又響了，比賽結(jié)束了。這次比賽，我雖然沒有取得好成績(jī)，但我卻明白了一個(gè)道理：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。要想取得好成績(jī)，必須勤學(xué)苦練才行��！

　　踢毽子作文 4

　　今天上體育課，可能是因?yàn)槲覀兣�生表現(xiàn)較好，所以贏得了一些自由活動(dòng)時(shí)間。

　　我在沙坑里玩了一會(huì)沙子，覺得無聊，便拉來王若楠等幾位女生，還有張?chǎng)未T玩起了踢毽子。

　　一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”開始了。

　　“石頭、剪刀、布！”我們贏了，顧珊茹從王若楠手里接過毽子，全神貫注地盯著，好像要把毽子射穿一樣。

　　她把毽子輕輕的拋棄，動(dòng)作很和諧地跳了起來，像一只輕盈的小鳥。她緊緊地抿著嘴，可能是很想笑，但沒有笑出來�！耙弧⒍�、三……十四”。在王若男跳到十四的時(shí)候，毽子好似一個(gè)調(diào)皮的`娃娃，一下子跳到她的腳底下去了。她恨不得把毽子的毛全都拔掉。

　　我信心滿滿地接過毽子，輕輕地把它拋過我的頭頂，往后退了幾步便抬起腳踢了起來。我沒有像顧珊茹那樣跳起來踢，而是等著毽子快落地時(shí)，才靈活地一抬腳，毽子又飛上去了。王若楠笑著指著我說“劉奕軒，你真像一個(gè)蹣跚的老頭。”過了一會(huì)兒，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，剛想停下來喘口氣，可卻被毽子搶了先，它已經(jīng)跑到我鞋里去了。

　　王若楠他們哈哈大笑起來。

　　還沒等他們笑夠，上課鈴就打響了。我們幾個(gè)飛快地向音樂教室是跑去。

　　踢毽子作文 5

　　今天，我們?nèi)�校舉行跳繩踢毽子比賽，有踢毽子三名、有跳小繩三名、大約有跳大繩十二名，我們班大約一共有十八名參賽選手。

　　我們班跳小繩宋佳茵跳的最多、踢毽子我就不知道誰踢的最多，我就不知道了！跳大繩我們一共跳了八個(gè)，跳得太不理想了，以后我們要努力。

　　呢時(shí)候，我們都在歡呼中，都在加油和鼓勵(lì)中，也有些實(shí)在訓(xùn)練。

　　我們?cè)谔�的`時(shí)候經(jīng)歷了很多次重來，以后要多鍛煉身體，身體要壯壯的。

　　其實(shí)做一件事不是那麼容易的事，要刻苦鍛煉。

　　踢毽子作文 6

　　星期二的大課間活動(dòng)是踢鍵子，我們?cè)跉g快的音樂聲中盡情玩耍。

　　瞧！沈涵菲踢起毽子來，猶如一只活蹦亂跳的.小猴子，越踢越快，越踢越高，時(shí)而劈腿，時(shí)而倒踢，五花八門，使你眼花繚亂。那毽子上下飛舞，就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛騰，又像一只牽在她腳上的小燕子，飛出去又飛回來。

　　看！陸國(guó)妙好像是一位魔術(shù)師，毽子乖乖地跟著他的腳上下翻飛；別看陸凱跑起來比野兔還快，踢毽子卻不行，像根木棒兒，筆直筆直的……

　　看著看著，我終于悟出了踢毽子的真諦：踢毽子有“踢”、“打”多種姿勢(shì)。“踢”時(shí)，人單腿站立，另一只腳向前盤起，由下向上踢起，那姿態(tài)就像“金雞獨(dú)立”一般�！按颉睍r(shí)，踢毽子的人要把重心移向不踢毽子的那只腳，另一只腳向前踢出，支撐腿用力使全身跳起，同時(shí)，身體的另一側(cè)彎曲，將毽子踢起。

　　踢毽子是最容易不過的事了，可如果不用心學(xué)，可能一輩子都學(xué)不會(huì)。

　　踢毽子作文 7

　　晚上我和媽媽在客廳里一塊踢毽子。

　　一塊皮墊子加上四根羽毛就組成了一個(gè)毽子，羽毛的顏色是不同的，粉紅色，紫色，綠色，黃色，我的.毽子很漂亮。原來媽媽只能踢二下，現(xiàn)在她能踢十七下。我原來不會(huì)踢毽子，現(xiàn)在能踢二下。第一次踢毽子，毽子我沒踢著，鞋子倒是快踢到餐桌上掉進(jìn)肉湯里了。第二次踢得時(shí)候，鞋子又踢掉了，快飛到天花板上了。

　　媽媽幫我換了一雙白球鞋，第三次，我總算踢了二下。這是我最好的一次。我們玩得真開心，以后我要繼續(xù)練習(xí)踢毽子，爭(zhēng)取比媽媽踢得還要多。

　　踢毽子作文 8

　　大家都有喜歡的活動(dòng)，我也不例外，我最喜歡踢毽子。踢毽子我不是高手，是那次學(xué)校組織踢毽子比賽，我踢的不多，所以老師沒選我。我一定要踢多多的`，等下次為班級(jí)爭(zhēng)光！

　　我去練，可毽子不聽我的話，卻向別的地方去了，我問了問媽媽，媽媽說，踢毽子一定要找準(zhǔn)位置才能踢。我按照媽媽的方法練，終于能踢上十多個(gè)了。我很高興，但我還想踢更多，我就一直練。在學(xué)校，體育課和下課練；在家里，寫完作業(yè)到外面練。沒幾天，我就能踢五十多個(gè)了。那天我還在踢毽子，不知不覺踢了80多個(gè)，已經(jīng)進(jìn)了九十，已經(jīng)踢了107個(gè)才停下來，我高興極了，一蹦三尺高！

　　踢毽子作文 9

　　這幾周，我們學(xué)校在大課間的時(shí)間里進(jìn)行了有趣的踢毽子活動(dòng)。

　　在下午陽光燦爛的.操場(chǎng)上，我們玩起了五彩斑斕的毽子。我們雖然很羨慕有一些同學(xué)可以踢上好幾個(gè)，還可以花樣踢。但對(duì)于我們這些不會(huì)踢毽子的人來說，我們更喜歡用自己創(chuàng)造的方式踢毽子。

　　很多人會(huì)有許多奇思妙想！比如，有些同學(xué)把一個(gè)毽子頂在頭上，把另一個(gè)毽子放在腳上踢，看誰最后一個(gè)把毽子留在頭頂上，誰就勝出。還有些同學(xué)把毽子放在腳尖上，放著毽子的那只腳抬起來，雙手不扶任何東西，看誰堅(jiān)持到最后面；還有一些同學(xué)用左腳踢毽子，看誰踢到最后……而我和幾個(gè)同學(xué)玩得是高空拋毽子。我們先輪流拋毽子到2米以上的高空，然后用腳去踢毽子，誰能踢到誰就闖關(guān)成功。

　　一輪一輪，我們玩得不亦樂乎，可愛的小臉蛋兒上，綻開了一朵朵花。甚至還忘記了時(shí)間！當(dāng)老師宣布我們?cè)摶亟淌視r(shí)，我們都有點(diǎn)失落，這一次的踢毽子時(shí)間又結(jié)束了，但我們期待著下一次更快樂的活動(dòng)。

　　踢毽子作文 10

　　最近學(xué)校里踢毽子的同學(xué)越來越多了，我也買了一個(gè)放在書包里。

　　星期六，我又到奶奶家去了。做完作業(yè)，我拿出毽子玩。以前我毽子踢得不好，這次手又受傷了更不能踢了。奶奶走過來，我開玩笑的說：“奶奶，您來試試。”沒想到，奶奶居然爽快地答應(yīng)了。只見奶奶左手一甩，右腳一抬，小毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來。毽子上下飛舞，像一只美麗的花蝴蝶，又像一只長(zhǎng)著尾巴的小松鼠在跳躍。偶而奶奶把毽子踢過頭頂，又能穩(wěn)穩(wěn)地用腳接住�？醋藙�(shì)一點(diǎn)也不像一位快六十歲的`老人，真是“真人不露相”。奶奶笑著對(duì)我說：“菲菲，等你手好了，奶奶教你。只要多練習(xí)，掌握方法，其實(shí)也不難�！�

　　奶奶的話讓我懂得學(xué)習(xí)也跟踢毽子一樣，不僅僅要多練習(xí)，而且要掌握方法，這樣才能做好每一件事。

　　踢毽子作文 11

　　這個(gè)學(xué)期有好多同學(xué)都有毽子了，我也想要一個(gè)。所以，星期六中午，爸爸也給我買了一個(gè)毽子。

　　毽子分為兩種，第一種是雞毛毽，第二種是絨毛毽，我買的是絨毛毽，因?yàn)榻q毛毽比雞毛毽好踢得多。

　　絨毛毽的構(gòu)造很簡(jiǎn)單，把塑料紙用502膠水粘在一起，再放四個(gè)銅板就可以了。

　　晚上，我和爸爸的毽子決戰(zhàn)開始，先是一比一，我讓爸爸先踢。我想：“哼，如果一比一的話，我絕對(duì)贏定了�！惫�然不出我所料，我踢得低，毽子落下很穩(wěn)。而爸爸呢，恰好跟我相反，他踢得很高特別不穩(wěn)，重心不知道在哪里，所以爸爸一下子就敗下陣來。

　　我們才踢幾局，爸爸就滿頭大汗，大概是因?yàn)榘职职央ψ犹叩锰�高了吧。爸爸喝了一杯酸奶之后，我就說：“爸爸，我讓你，你有兩次機(jī)會(huì)，我只有一次機(jī)會(huì)，但是要我先來踢�！�

　　我第一次才踢了三個(gè)，而爸爸呢，一共踢了二十幾個(gè)，看來我真的是小看爸爸了。

　　又輪到我踢了，我說：“小宇宙，爆發(fā)吧！”這次我踢得好，我不僅把爸爸的二十幾個(gè)玩兒完了，而且還多踢了十幾個(gè)。這下子爸爸又不是我的`對(duì)手了，最后我以七十二對(duì)十四的差距贏得了比賽。當(dāng)時(shí)，我們兩個(gè)都滿頭大汗了。

　　哈哈，這次可玩得真爽��！

　　踢毽子作文 12

　　我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)。我最喜歡的就是踢毽子了！

　　有一天，我在家里踢毽子。開始踢了，我把毽子一放，它馬上掉了下來，我機(jī)靈地把腳一抬，毽子一下子就“飛”了起來。我一邊喊著節(jié)奏：“踢，踢……”毽子像一只蝴蝶似的`，上下飛舞著。很快我踢到了10個(gè)，我越踢越急，一分鐘到了，媽媽說我踢了25個(gè)。我覺得踢地不好，我又進(jìn)行了第二次踢毽子，因?yàn)槲业耐忍�酸了，我只踢�?8個(gè)，媽媽對(duì)我說：“繼續(xù)加油！堅(jiān)持到底就是勝利！

　　我愛踢毽子！踢毽子給我?guī)ё吡思拍�，帶來了無比的快樂！

　　踢毽子作文 13

　　晚上，我在家里沒事干，忽然，看見人們?cè)诔扇航Y(jié)隊(duì)地踢毽子。我十分好奇，就和爸爸媽媽一起去踢毽子。

　　我非常高興，拿起毽子，往上一拋，一踢，沒有踢到，我沒有灰心，又拿起毽子，往上一拋，又一踢，還是沒有踢到，我非常著急，決定不踢了。就在這時(shí)候，媽媽過來了，對(duì)我說：“浩浩，媽媽來教你。”“先往上拋，看準(zhǔn)了再踢�！眿寢屢贿呑鲆贿呎f。我拿起毽子，按照媽媽的方法踢了起來，過了一會(huì)兒，我終于會(huì)踢毽子了。

　　從這件事情中，我知道了，做事情，只要堅(jiān)持就能成功。

　　踢毽子作文 14

　　今天，體育課上，老師讓我們輪流踢毽子。

　　首先上場(chǎng)踢的是張明。只見他先拿起毽子在手里掂了掂，再往上一拋，毽子就像一只調(diào)皮的小鳥飛到了半空中。眼看毽子馬上就要落地了，張明急忙抬起右腳，那毽子竟然十分聽話，不偏不倚正好落在了他的鞋幫上……就這樣，張明踢得可歡了�！班健�—”，隨著一聲哨響，張明竟然踢到了70個(gè)。操場(chǎng)上響起了一陣掌聲，那掌聲熱烈，持久。張明高興得跳了起來。

　　張明的.本領(lǐng)可真高，一只普普通通的毽子在他腳上來去自由，隨意飄飛。

　　踢毽子作文 15

　　踢毽子，是我寒假里最喜愛的運(yùn)動(dòng)之一。

　　記得頭幾次，我在樓下練習(xí)踢毽子。我拿起毽子輕輕地往上一拋，忙不迭地一彎腳，結(jié)果——沒踢著，毽子筆直地墜落在地上！唉……我撿起毽子繼續(xù)�？呻ψ泳拖裾{(diào)皮的小鳥愣是不聽我的話，不是東飛一下，就是西躥一下，弄得我滿屋子不停地?fù)祀ψ�，真是狼狽！正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔。一邊小天使甜甜地對(duì)我說：“小主人，眼疾腳快，熟能生巧，再試試！”另一邊小惡魔冷言冷語地說：“主人，你還是別踢了吧，踢來踢去就一兩個(gè)，太丟人啦！”最后，小天使戰(zhàn)勝小惡魔。我像打了雞血一樣，反反復(fù)復(fù)地踢，一刻不停地練，心里默默地念著外婆告知的踢毽子的注意點(diǎn)：背挺直，節(jié)奏要穩(wěn)，腳用力要適度。就這樣，我不停地踢啊，撿��；撿啊，踢啊……慢慢的`，我的動(dòng)作變得輕盈了。毽子也像被磁鐵吸引了一樣，繞著我上下翻飛�！�1、2、3……”當(dāng)我數(shù)到“6”時(shí)，一個(gè)“不明飛行物”莫名地砸到我頭上。我一愣神，忍不住 “咯咯咯“地笑了起來。原來是我用力過猛，鞋子連同毽子一起飛出去了，“安全著陸”到我的頭上，哈哈！

　　我愛踢毽子，愛它能保護(hù)視力，愛它能鍛煉身體，愛它能給我?guī)�來快樂�?/p>

　　踢毽子作文 16

　　在一個(gè)晴空萬里的早晨，我來到了小天馬，玩了一個(gè)非常好玩的游戲，叫踢毽子。想知道的話就往下看吧。

　　在游戲開始之前，丁老師給我們做了一個(gè)示范。只見她先把毽子輕輕一拋，毽子飛過了她的膝蓋，接著她順勢(shì)把腳抬起，用腳的內(nèi)側(cè)向毽子一墊，毽子又飛過了膝蓋。她用這種方法，連續(xù)踢了好幾個(gè)回合，毽子都沒有落地，這熟練的動(dòng)作，一看就是練過的.。

　　游戲正式開始了，第一個(gè)踢的就是我！我原本打算“照葫蘆畫瓢”，把丁老師的動(dòng)作照搬一遍，可是當(dāng)我拋起毽子時(shí)我才發(fā)現(xiàn)毽子飛遠(yuǎn)了，我的腳夠不到，我的腦子飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)起來，我想我的力度掌握不好，用丁老師的方法是不行的，零點(diǎn)幾的瞬間，我做了一個(gè)“偉大”的決定，我的腳內(nèi)側(cè)夠不到毽子，我就用腳尖踢毽子。這個(gè)方法還真行！我居然成功的踢到了幾次毽子，但幾次后毽子還是很快落地了。后面的同學(xué)陸續(xù)踢完毽子后，我們又開始第二個(gè)游戲。首先丁老師先把毽子踢向一位同學(xué)，可是當(dāng)他用腳傳給另一位同學(xué)時(shí)，這位同學(xué)沒接住。我想這位同學(xué)怎么連這樣簡(jiǎn)單的毽子都接住。輪到我了，我才發(fā)現(xiàn)，要接住毽子也沒有那么簡(jiǎn)單。我費(fèi)了“九牛二虎”之力才勉強(qiáng)接住了飛來的毽子。大家的笑聲隨著毽子不停的落地而接連不斷，每個(gè)同學(xué)都踢完了，游戲也就結(jié)束了。

　　這兩個(gè)游戲都非常好玩，我也認(rèn)識(shí)到要做好一件事都不容易，千萬不能自大。

　　踢毽子作文 17

　　下課鈴叫了起來，同學(xué)都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟著跑到了走廊上。同學(xué)們有的說：“踢12生肖”，有的說：“踢東南西北”，有的說：“踢欠債！”……

　　我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨(dú)立，只看見他的右腿不停的`上下?lián)軇?dòng)，粉紅色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛�？吹梦椅倚膭�(dòng)不已。徐可欣一踢就是50幾個(gè)，我心想：“這個(gè)毽子真好踢，正好我今天也忘了帶毽子。”“就借給我一下吧�！蔽仪椴蛔越�地說了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我，我一個(gè)雙手合十，接住了�？晌姨叩降�7個(gè)時(shí)，小毽子就開始不聽話了，剛踢到第8個(gè)，它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾！剛想彌補(bǔ)遺憾，討厭的上課鈴叫了起來。沒轍，我只好帶著遺憾回教室上課了！

　　今天上作文課的時(shí)候，老師組織我們一起到操場(chǎng)上進(jìn)行體育活動(dòng)。

　　在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，還有的踢足球。特別是踢毽子的同學(xué)會(huì)做出各式各樣的動(dòng)作。有的同學(xué)會(huì)翹著腿踢，有的交換著腳踢，還有一只腳踢，連老師也參加了我們踢毽子活動(dòng)。只見孫老師做出了優(yōu)美的動(dòng)作贏得了同學(xué)們陣陣喝彩�？吹綄O老師的參與同學(xué)們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　踢毽子比賽結(jié)束了，老師也帶著我們回去了，在班里老師對(duì)我們說：“以后同學(xué)們只要積極參加，我們還會(huì)有許多比賽呢！”

　　今天我真高興。

　　踢毽子作文 18

　　今天下午的體育課，大家特別高興。因?yàn)樵隗w育課上就能踢毽子了。對(duì)于我們剛學(xué)習(xí)踢毽子的小朋友來說，真是一件大好事。

　　你看，踢毽子多好玩啊。有的同學(xué)不會(huì)踢，就把毽子拋起來搶著玩；有的同學(xué)正在努力地學(xué)著踢呢。

　　我也在刻苦地學(xué)習(xí)。本來我一點(diǎn)兒都不會(huì)踢，因?yàn)殡ψ犹�不聽話了。我把毽子拋起來，腳總也對(duì)不上去，踢不到它，偶爾對(duì)上了一下，一用力，飛了。忙得我光撿毽子了。于是我就想了個(gè)辦法，用線牽著毽子，線的一頭捏在手上踢，看你還跑！小毽子起初很不服氣，一會(huì)兒躲我到膝蓋內(nèi)側(cè)，一會(huì)兒又滑到外側(cè)，就是不上我的`腳，哪怕是挨著我的腿也好啊。哼！我就不信了，一個(gè)小小的毽子，我還搞不定你！我把毽子提著，放在腳的斜上方不動(dòng)，把腳試著練習(xí)瞄準(zhǔn)幾次，估計(jì)差不多了，一腳踢上去，果然踢中了1個(gè)。啊太好了，成功了！等毽子蕩回頭，我又是一腳，2個(gè)啦！我太棒了！我跟自己說：加油，繼續(xù)！就這樣，經(jīng)過很多次練習(xí)，終于能用線牽著踢到8個(gè)了。

　　我又學(xué)著別人的樣子，把線解掉，用手拋在空中踢，可是不行，無法控制這個(gè)小東西。我們老師踢得可好了，能一口氣踢幾十個(gè)，還能踢出花樣呢。老師告訴我們，要把毽子朝著上方踢，才會(huì)落到原位再踢。不能朝著前方踢，否則就會(huì)飛掉�？墒俏腋杏X小腿也不聽話了，總是彎不到位。

　　所以我要先練習(xí)彎腿才行，只要我堅(jiān)持努力下去，總有一天我要踢得跟老師一樣熟練。

　　踢毽子作文 19

　　我們學(xué)校的里，到處能見到靈活地踢毽的女生們。那機(jī)靈的一彎一翹，一只只毽子像一只只輕盈的小鳥，在空中飛上又飛下，十分有趣兒。

　　你看，那位女同學(xué)右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過了頭頂，她輕輕地跳躍著，那姿勢(shì)像一只美麗輕快的蝴蝶在花叢中飛舞。你再看柴涵池，她把毽子輕輕向空中一扔，等毽子落到離地面半米多時(shí)，她才抬起腳踢了起來，那毽子好像有一根彈簧繩栓在她腳上似的，不停的在她腳上跳上跳下。那一頭，一只毽子忽左忽右、忽上忽下，在一個(gè)女孩的身前身后蹦來蹦去，她時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊，時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊，緊緊地跟著毽子，眼睛始終隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。這一頭，一個(gè)二班同學(xué)正盡興地踢著白毽子，突然，毽子調(diào)皮地向右邊飛去，眼看就要著地了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，那個(gè)同學(xué)機(jī)靈地向右邊一彎腰，一伸腿，毽子就像被磁鐵吸住了似的，又讓她控制住了。踢毽子的女孩們手腳輕快，小小的毽子上下飛舞，就像一只只牽在她們腳上五顏六色的小燕子，飛去又飛回。我不禁大為疑惑：這些女孩子的`腳上“功夫”何時(shí)練得如此厲害的？什么時(shí)候也教我玩玩這毽子。我最愛看那些踢毽子的男孩子出糗了。那些男孩子呀，別看他們跑起步來野兔子似的快，踢起毽子來可就不行了，像根木頭棒子兒，直愣愣步打彎，有時(shí)一用力還會(huì)摔個(gè)四腳朝天呢！

　　瞧，踢毽子給我們帶來了多大的樂趣兒��！

　　踢毽子作文 20

　　上個(gè)星期三課間活動(dòng)的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友圍在教室的一個(gè)角落玩起了我們經(jīng)常玩也是我們覺得最好玩的踢毽子的游戲!

　　我們一共有6個(gè)人，經(jīng)過商量和討論，我們覺得用黑白配的方法耒分成兩隊(duì)。然后把三個(gè)人的成績(jī)加起來比一比哪個(gè)隊(duì)踢得最多，那哪一隊(duì)就勝利了。

　　我們開始分隊(duì)伍了，結(jié)果是張曉陽，賴心怡，鄔亞柯他們?nèi)齻�(gè)一組，我和蔣琪，柳絮他們倆在一個(gè)隊(duì)伍里。

　　游戲開始了，我們個(gè)個(gè)信心十足的，都覺得自己在的這個(gè)隊(duì)伍能夠勝利。我們對(duì)開始踢了，我是第一個(gè)開始踢的'，我拿起毽子，把它往空中一扔，然后對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，用腳使勁一蹄，毽子又被我踢到了半空中。就這樣，我重復(fù)了好多次，可是就在我一次邁腿的那一刻，我的腳被旁邊的桌子拌了一下，然后重重地摔在了地上。蔣琪看見了，兩面跑過來問:"怎么樣?你沒事吧?"我拍拍身上的灰塵說:"沒事，我們繼續(xù)玩吧!"經(jīng)過我們的統(tǒng)計(jì)，我們隊(duì)一共踢了五百二十七下，該輪到他們踢了，我緊張的心情就像有一只活蹦亂跳的小青蛙在我懷里不停地跳著。結(jié)果他們一功只踢了十九下。我們勝利了，我高興得一蹦三尺高，但是我也勸告自己，不要驕傲，要更加的努力，踢出更好的成績(jī)!

　　通過這件事，讓我們明白了做什么事情，只要努力，只要用心都會(huì)做好!它還深深加深了我和同學(xué)們之間的友誼!

　　踢毽子作文 21

　　今天，陽光明媚，早晨我做好了回家作業(yè)就拿出毽子想請(qǐng)姐姐教我踢毽子。

　　我興高采烈地拿著毽子來到了姐姐的家里，看到姐姐也正好做好了作業(yè)想玩一會(huì)兒。我覺得機(jī)會(huì)正好。于是，我就開口對(duì)姐姐說：“姐姐，請(qǐng)你教我踢踢毽子，好不好。同時(shí)，我也想請(qǐng)你表演一些踢毽子的高超技術(shù)讓我開開眼界。好不好？”姐姐笑著答應(yīng)了。

　　姐姐接過我手中的毽子，來到屋子外面的'空曠的地方。然后，她用手托著毽子，接著她把毽子掂了掂。隨后，姐姐把毽子向上一拋，緊接著她彎曲右腳猛地一抬腿，把剛剛落下來的毽子踢上去了。就這樣，姐姐的目光緊緊盯著那毽子，頭在有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，腳在一起一落地不停地運(yùn)動(dòng)著，把毽子不停地向上踢。她穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥吡艘粋�(gè)又一個(gè)。毽子在她胸前不停地上下翻飛，就像一朵盛開的菊花。毽子碰到姐姐的腳還發(fā)出了“噠噠”的響聲。姐姐同時(shí)在不停地計(jì)數(shù)著：“……21、22、23……”毽子突然好像不聽話似的向前邊逃去。姐姐趕緊向前邁了一大步，身子向后一仰伸出右腳使勁用腳尖一勾，毽子又乖乖地回到了姐姐的身邊……

　　姐姐一口氣踢了五十二個(gè)呢！站在一旁的我，看得發(fā)了呆！

　　接下來姐姐教我踢毽子的方法和步驟，讓我慢慢跟著她學(xué)習(xí)。很快我也學(xué)會(huì)了一種最簡(jiǎn)單的踢毽子的動(dòng)作。

　　踢毽子作文 22

　　每當(dāng)我看到其他小朋友熟練地踢著毽子時(shí)，我就暗暗下定決心：我也要學(xué)會(huì)踢毽子。

　　星期六，我和媽媽來到草地上學(xué)踢毽子。我看著五彩斑斕的毽子，滿懷信心地對(duì)媽媽說：“看我的吧！”我先把毽子放在右手心，往上輕輕一拋，毽子就像一只美麗的小鳥一般飛了起來，我盯著毽子，連忙用右腳去踢，可那毽子卻像頑皮的孩子一般飛到另一邊去了。我沒踢到。我不灰心，再踢，毽子不是往左就是往右，不是遠(yuǎn)就是近，總是踢不好。引來旁邊小朋友“嗤嗤”的`偷笑聲，我倔強(qiáng)地想：天下無難事，只怕有心人。別人能學(xué)，我也能行。這時(shí)，媽媽也過來鼓勵(lì)我，溫和地說：“加油，媽媽相信你！只要掌握了踢毽的方法，多學(xué)多練，就肯定能學(xué)會(huì)。我先示范給你看�！�

　　于是我在一旁認(rèn)真地看，認(rèn)真地學(xué)。把毽子往上輕輕一扔，我眼疾腳快，連忙抬起右腳，迎著毽子，用力向正上方一踢，“嗨”毽子聽話地往上翻飛，再輕輕下落。我又看準(zhǔn)毽子往上踢，呀，不好，踢到鞋邊，毽子飛出去了。但我心里開心極了，我能踢兩個(gè)了！就這樣我反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。右腿發(fā)酸，背上已冒汗，可我勁頭十足，練個(gè)不停。我終于掌握了踢毽子的訣竅，會(huì)踢毽子了！

　　我深深愛上了踢毽子。同時(shí)也明白了一個(gè)道理：“上天是公平的，只要努力和堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。”

　　踢毽子作文 24

　　天氣越來越冷，穿的衣服越來越多。雖然天氣很冷，但陽光仍然很強(qiáng)，這給這個(gè)寒冷的冬天增添了溫暖。這種好天氣最適合運(yùn)動(dòng)。今天，讓我們踢毽子。

　　我最不擅長(zhǎng)踢羽毛球。搟面杖吹火——我不知道，但是我們班的同學(xué)都玩的很好。我心里有十五個(gè)水桶去打水——，所以我希望我沒有開始。

　　學(xué)生們?nèi)�五成群地拿著羽毛球來到走廊，踢了起來。�?dāng)然，我也不例外。我?guī)е�我的羽毛球和王以及其他一些學(xué)生來到教室外面。怎么辦？怎么辦？我只能踢兩三腳。看著同學(xué)玩的這么好，我覺得很不安。我的心像兩個(gè)小人在打架。最后，我踢了這個(gè)小毽子，但我沒有用它做任何事情。最后踢了兩個(gè)。我想踢第三個(gè)的時(shí)候，沒踢中。這一系列的'錯(cuò)誤讓我失去了信心和靈魂。唉，看來這是一只被稱為“生命之蝶”的小毽子。打好不容易。

　　陳欣和朱偉杰之間的斗爭(zhēng)最為激烈。于是我看了一場(chǎng)男生女生踢毽子比賽。游戲開始了。首先，女同學(xué)踢了。我看到她抿著嘴盯著毽子，全心全意的踢著。不一會(huì)兒，一分半鐘過去了。她以60分結(jié)束了比賽，朱偉杰緊隨其后。我看到他很平靜，眼睛也被毽子緊緊盯著，生怕一不小心把毽子弄丟了。

　　不知不覺，時(shí)間又到了，他以74分贏得了比賽。嗯，競(jìng)爭(zhēng)激烈嗎？

　　圍觀的人也很緊張，有的在數(shù)，有的在練。就像你在玩。

　　踢毽子不僅鍛煉身體，而且讓我們玩得開心。不信你試試。

　　踢毽子作文 25

　　你知道嗎？最近我們班上流行起了踢毽子！你看了可能要問：為什么男生對(duì)踢毽子也這么熱衷呢？這是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們說：“學(xué)校要舉行踢毽子比賽，而且可以給班級(jí)加分�！庇谑牵�我們便紛紛練起了踢毽子。

　　我看著同學(xué)們踢得不亦樂乎，也去買了兩個(gè)毽子，興高采烈地加入了他們。這是兩個(gè)不同顏色的毽子，一個(gè)黃色，一個(gè)綠色，羽毛底下是許多大小不同的鐵片�；顒�(dòng)課，我興匆匆地來到操場(chǎng)，看著其他同學(xué)的毽子像一只蹦蹦跳跳的小兔子，蹦來蹦去，卻從不離開他們的腳，我有點(diǎn)躍躍欲試了。開始踢了，我拿起毽子，往空中一扔，迫不及待地抬起右腳，可是剛碰到腳背，毽子就向外飛去。我模仿著同學(xué)們的`樣子試了一次又一次，毽子還是不聽使喚，總是一會(huì)兒左一會(huì)兒右，就是不肯連續(xù)落在腳背上。結(jié)果，這天活動(dòng)課下來，我最多只踢了兩個(gè)。我回到家氣餒地告訴媽媽：“我不想學(xué)踢毽子了，太難踢了，老是踢不準(zhǔn)。”媽媽想了想，卻對(duì)我說：“別生氣，多練習(xí)就能踢好。當(dāng)毽子落下來時(shí)，左腳要站穩(wěn)，右腳彎曲小腿盡量向內(nèi)收，不要踢得太高，而且毽子的落點(diǎn)要掌握好�！闭f完，媽媽撿起毽子，做了個(gè)示范。功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過努力，我終于可以連續(xù)踢幾個(gè)了。

　　踢毽子讓我明白，凡事不能急躁，需要心平氣和地面對(duì)。

　　踢毽子作文 26

　　“一二三”操場(chǎng)上又響起踢毽子數(shù)數(shù)的聲音!

　　毽子主要有三種。一種是塑料繩做，它有一頭亂蓬蓬的“長(zhǎng)頭發(fā)”，一根根緊貼著“小腦袋”，色彩各異真是漂亮極了!二種是雞毛毽，它們有的像綻開的`花朵，有的像濺起的水花，形態(tài)不一，各展其美!第三種是香毽，它散發(fā)出自己的芳香，與其媲美。

　　現(xiàn)在是秋季。同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑出教室，來到操場(chǎng)上，參加自己喜愛的活動(dòng)。寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。平時(shí)那些追逐打鬧的情景，都被一個(gè)個(gè)轟轟烈烈的毽子聲代替了。瞧，操場(chǎng)上這兒一伙，那兒一群，玩的可開心啦!同學(xué)踢紅了臉蛋，滿頭大汗。大家你追我趕，展開了競(jìng)賽。看這位同學(xué)真不錯(cuò)，一口氣踢了五十個(gè)，真棒!另一位同學(xué)卻不以為然，只見她用手把毽子向上輕輕一拋，一條腿便開始有節(jié)奏地一起一落，并在落地時(shí)配合另一條腿不時(shí)地調(diào)整身體的位置。那只毽子就像一個(gè)小精靈，在她腳上歡快地上下飛舞。那動(dòng)作，真是優(yōu)美極了!

　　自從夏天到現(xiàn)在，踢毽子還在不斷升溫。起初，只是我們中年級(jí)的女同學(xué)在一起踢著玩玩，男同學(xué)根本不理睬。后來，開始有少數(shù)幾個(gè)男同學(xué)也跟著踢起了毽子。就連老師也忍不住三番五次的給我們露一手呢!踢毽子把師生的友誼之手緊緊地連在了一起。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們趕緊收起毽子，精神抖擻地向教室走去，準(zhǔn)備全神貫注聆聽老師的教導(dǎo)。

　　踢毽子作文 27

　　說起鍵子，大家肯定都很熟悉。毽子起源于漢代，至今已有兩千多年的歷史了，它有“生命的蝴蝶”、“玉燕”等美譽(yù)。

　　在一個(gè)繁星閃爍的夜晚，老師帶領(lǐng)我們來到廣場(chǎng)上踢毽子。夜晚的廣場(chǎng)格外安靜，隨著孩子們的到來就變得熱鬧起來。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)鍵子，我仔細(xì)地端詳著毽子就像一朵美麗的秋菊在夜空中盛放，我用手往上一拋，腳一抬，一勾。呀！不好！“調(diào)皮”的毽子，趁我注意力不集中，從我腳下逃走了，沒關(guān)系，我可以再試一次，我在心中默默給自己打氣。這一次，我格外小心，可是還是沒有接住，一次、兩次、三次都沒有成功，我想到了汪曾祺寫的`《踢毽子》，不由佩服那些老人。心里真很想放棄，可我望著別人他們踢得是多么熟練，在他們腳間，毽子就像一只撲騰翅膀的小鳥，心中的羨慕之情油然而生，他們的臉紅撲撲的，就像傍晚的夕陽。

　　我下定決心這一次一定要踢好，我充滿信心，再次把毽子，高高拋起左手一甩，右腳一勾，踐子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來，成功了！但我還是非常緊張，嘴里念念有詞：“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……快快快�！蔽议_心極了，心中充滿了驕傲與自豪，看來踢毽子也并沒有那么困難吶，只要我用心練習(xí)一定可以成功。

　　我們依依不舍地回到教室，老師說我們的模樣，讓她想起一句詞“身似燕，臉如霞，稚童閑趣忘還家�！笨梢姴还苁枪糯�還是現(xiàn)代的孩子，都喜歡踢毽子。

　　踢毽子作文 28

　　最近學(xué)校要求加強(qiáng)體育鍛煉。每周四下午，放學(xué)后，是我們班活動(dòng)的時(shí)間，比如跳繩、踢毽子或跑步。前幾天買了個(gè)毽子，開始學(xué)踢毽子。起初，羽毛球不起作用。踢了兩三腳，我就出汗了。踢了一腳后，全身無力，晚上也無力。

　　經(jīng)過媽媽的指點(diǎn)，我慢慢掌握了一些要領(lǐng)，能彈十幾下。我決心好好練習(xí)這一技能。所以每天下午回家后練半個(gè)小時(shí)，和妹妹一起練。越練越有精神。一開始我姐比我強(qiáng)。她一次能彈40多次，我能彈20多次。我不服氣。我覺得她能打那么多，我也能，我一定要超過她。

　　經(jīng)過一個(gè)多星期的努力，奇跡真的出現(xiàn)了。今天下午再和姐姐比賽的時(shí)候，連續(xù)踢了52個(gè)羽毛球，超過了我之前45個(gè)的.紀(jì)錄。而姐姐停在了最初的48，我用自己的行動(dòng)超越了姐姐。我真的很有勝利感和成就感。呵呵，我喜歡踢毽子。并且發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門，想玩久了要盡量保持一個(gè)姿勢(shì)，臀部、臀部、腰部的動(dòng)作要和手臂的擺動(dòng)相協(xié)調(diào)。這樣做的好處是可以保持動(dòng)作平穩(wěn)，而且因?yàn)槭墙枭现�的力量，所以可以省力，但是不踢幾下�?huì)導(dǎo)致腿和腰疲勞。我真的發(fā)現(xiàn)踢毽子可以鍛煉身體，讓人變聰明，我會(huì)繼續(xù)努力，越踢越好。

　　通過這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我想到一個(gè)道理，只要凡事都有目標(biāo)，都有積極的行動(dòng)，就一定會(huì)有進(jìn)步和成就。

　　踢毽子作文 29

　　“一個(gè)，兩個(gè)……”這是什么聲音？用腳趾頭想也能猜出來，這準(zhǔn)是女生們?cè)谔唠ψ�，要是猜錯(cuò)了，你想怎么罰我都行！

　　看著校園里五顏六色的毽子上下飛舞，像一個(gè)小精靈一樣在女孩的腳尖輕輕舞動(dòng)，我這個(gè)“毛手毛腳”的女生腳也癢癢了，一狠心，從自己的“小金庫”里拿出了一元錢人民幣，并顫抖著將這“可愛”的、中國(guó)自產(chǎn)的一元錢交給了店主。我左挑右挑，上挑下挑，挑來挑去還是這個(gè)最美麗，于是，我拿著毽子昂首挺胸地回家了。

　　回到家，我扔下書包，迫不及待地想“會(huì)會(huì)”這位毽子朋友。我右手拿著毽子中間的'一撮毛，嘴里突然大叫一聲“開踢！”“啪！”唉，看來毽子朋友不大喜歡我這個(gè)主人，一下子落到了大地媽媽的懷抱中。“我以前不會(huì)踢毽子，老是被她們?nèi)⌒�，今天我就來個(gè)無師自通，把毽子學(xué)會(huì)！”我暗喑地下了決心。再來一次！我把毽子往上一扔，腳學(xué)著別人那樣彎曲，“啪”耶！踢了一個(gè)。加由啊！我又把這個(gè)乳白色的小精夷往上一扔，腳這下變得靈活多了。“啪”呼，唉呀，差一點(diǎn)就踢到了！一，二，三，再耒一次!“啪，啪，啪！”太不可思議了這次競(jìng)踢了三個(gè)！我的力氣仿佛被點(diǎn)燃了，一下子變得特別有勁�！笆縿e一晚，當(dāng)刮目相看！”我高興地說�！芭九九九九九�！”��！六個(gè)了！太有才了！我美滋滋地想：照這樣下去，我一定會(huì)變戍一個(gè)毽子女將！

　　“哎喲，肚子疼！一定是累了，休息一下吧！”我自言自語地說。

　　��！踢毽子的感覺真不一般��！

　　踢毽子作文 30

　　以前，我對(duì)踢毽子是一竅不通，能踢三四個(gè)就不得了啦。每次上體育課老師叫我們帶毽子，雖然我也帶了，但是等到自由分組比賽踢毽子的時(shí)候，我卻總是不好意思去參加。別人問我時(shí)，我總是回答：“忘帶了。”每當(dāng)別的同學(xué)踢的.那么開心，我心里十分不是滋味，并暗暗下了決心一定要把踢毽子給練好。

　　從此我便開始了我的練習(xí)計(jì)劃。每到課間，我不敢和同學(xué)們一起踢，就一個(gè)人躲在角落里偷偷練。每天回到家，我一做好作業(yè)就開始踢毽子。一次，媽媽見我踢的歪歪扭扭、滿頭大汗，想來幫我一把，我卻大聲喊道：“不，我能行�！眿寢尶次沂�分執(zhí)著，就鼓勵(lì)我說：“有志氣！媽媽相信你，一定會(huì)成為你們班最優(yōu)秀的踢毽子高手�！蔽衣犃藡寢尩倪@番話，信心倍增，練習(xí)也更加刻苦。經(jīng)過一個(gè)多月的不懈努力，我終于從只能踢三四個(gè)的臭水平，提高到了最多能踢七八十個(gè)的高水平，成為班上踢毽子的佼佼者。同學(xué)們說我是“不鳴則已，一鳴驚人�！泵慨�(dāng)聽到這些夸獎(jiǎng)時(shí)，我總是謙虛地說：“我們不能光比踢毽子，更要比學(xué)習(xí)成績(jī)�！彪m然我嘴上是這么說的，可心里卻比吃了蜜還甜。

　　這次練習(xí)踢毽子使我懂得了這樣一個(gè)道理：不管做什么事情，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就一定能夠不斷超越自我，最終達(dá)到夢(mèng)想成真。

　　踢毽子作文 31

　　今天下午，我們班在教室里舉行了踢毽子比賽，包括趙毅、陳、錢和。

　　比賽開始時(shí)，上場(chǎng)的同學(xué)迅速把毽子拋起來抬腳，有節(jié)奏地踢對(duì)方的腳。經(jīng)過幾分鐘的激烈競(jìng)爭(zhēng)，趙毅和譚紅進(jìn)入了爭(zhēng)奪冠軍的決賽。看，趙毅的臉上充滿了自信。右腳踢，左腳踢，毽子就會(huì)像盛開的花朵一樣上下跳動(dòng)。趙翼屏住呼吸，眼睛緊緊盯著上下飛舞的毽子。毽子像一個(gè)貝殼一樣飛到譚紅的.腳下，跳上跳下，她的臉上不時(shí)露出微笑。突然，她不小心翹起腳，把毽子踢到了一米開外。

　　“哎呀！”有人驚呼，卻見趙翼一步?jīng)_上前去，勾住右腳，毽子乖乖地回來了。然后毽子又在她腳上飄動(dòng)。學(xué)生們?nèi)滩蛔�為她鼓掌。這時(shí)，譚紅也不甘示弱，立即把趙毅的腳傷踢了回去。學(xué)生們?nèi)滩蛔�為趙毅和譚紅歡呼：“加油，趙毅！譚紅干杯！”，尤其是我們組很辛苦，揮舞著紅領(lǐng)巾，大喊大叫，豆大的汗珠淌下來，似乎比趙義河和譚紅更累。大家也暗暗為趙義河和譚紅捏了把汗。

　　譚紅踢得越來越重，給了一個(gè)獨(dú)特的打擊。趙怡太累了，每次收到都不讓譚紅贏！譚紅忍不住成功的喜悅，一邊踢腿一邊美滋滋地看著趙毅。我覺得她心里應(yīng)該高興才對(duì)！我就不描述下一輪的男選手了…最后譚紅奪冠了，教室里響起了熱烈的掌聲。雖然沒有參加這場(chǎng)激烈的比賽，但通過這場(chǎng)比賽，我明白了“勝者不驕，敗者不躁”的道理！

　　踢毽子作文 32

　　“呀！好厲害呀！”“嗐，好可惜呀！”“咦？這是在干什么呢？”原來今天在小天馬這里，丁老師叫我們玩踢毽子。

　　首先丁老師先拿出了一個(gè)不小不大的用紫色條條做成的毽子，只見丁老師先用毽子輕輕的向頭頂上一拋，再用自己的腳脖子輕輕的一碰，毽子就又飛了起來，后來第二次的毽子快要落地的時(shí)候，丁老師就用自己的腳后跟又輕輕的踢了上去，就這樣丁老師把毽子連踢了三次！這讓我們很驚訝。游戲開始了，第一個(gè)同學(xué)首先把毽子向上拋，可是因?yàn)榫o張，而把毽子踢只踢到了一次，到第二次的'時(shí)候，他冷靜了下來，不慌不忙的用腳尖踢下了兩分的記錄，這就使我們倒吸了一口涼氣。我看了很不服氣，到輪到我了，只見我用手一扔，然后把快要落下來的毽子，用腳尖連踢了三腳，都被我給接住了，這使我很開心、快樂。另外一局開始了，這一次我們是用組來分的，只見我們大家繞成了一個(gè)圈，游戲開始了，只見丁老師用腳尖輕輕一踢，踢到了一位同學(xué)的面前，可是這個(gè)毽子就像一個(gè)小孩子似的，就一直不讓大人抱著玩，就這樣，我們大家接二連三的一直斷了龍，這使我們大家笑得不停，原本有一句話是，失敗是成功之母，結(jié)果變成了，失敗是勝利之母。

　　今天真是快樂的一天呀！這一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

　　踢毽子作文 33

　　冬天來臨了，天氣越來越寒冷了，踢毽子的人逐漸增多。特別在學(xué)校里，踢毽子成了學(xué)生們課后的必鍛煉項(xiàng)目之一。

　　雖然我開始時(shí)不會(huì)踢毽子，我只要一踢毽子，毽子就會(huì)自動(dòng)摔下來，最多也只能踢一個(gè)，但是我沒有泄氣而是堅(jiān)持，很快就找到了踢毽子的竅門，一次就能踢好多個(gè)。有一次，我和“踢毽子高手”顧怡婷比賽，我讓顧怡婷先踢，自己在旁邊數(shù)著，“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十…………一百五十五、一百五十六”“哇，竟然踢了那么多個(gè)，這次的冠軍肯定非她莫屬”同學(xué)們?cè)谂赃吀`竊私語。我心里想：啊呀!怎么這么多個(gè)，我踢都踢不了。我一時(shí)間想打退堂鼓，可是我又想到，輸了不會(huì)被同學(xué)們嘲笑，而逃了，肯定會(huì)被同學(xué)們嘲笑。于是，我有了信心，開始踢了。我在踢的'時(shí)候，一邊數(shù)著有幾個(gè)，一邊瞄著同學(xué)們的表情，他們個(gè)個(gè)向我投來加油的目光。頓時(shí)，我的信心增強(qiáng)了，一個(gè)勁的踢沒有想過放棄，連我的比賽選手“踢毽子高手”顧怡婷也目瞪口呆，“一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八、一百五十九、一百六十�！蔽揖谷灰砸话倭�十的好成績(jī)戰(zhàn)勝了“踢毽子高手”顧怡婷，我十分的開心。

　　現(xiàn)在我非常喜歡踢毽子，因?yàn)樗�既能讓我們娛樂，又能�?qiáng)身健體。我建議大家多多踢毽子。

　　踢毽子作文 34

　　吃完晚飯，媽媽說我缺少運(yùn)動(dòng)，要和我一起踢毽子，作為飯后的運(yùn)動(dòng)。我聽了直拍手叫好！ 說干就干，我從包里拿出一個(gè)毽子，它是用紅色的亮閃閃的塑料紙做的，像一朵怒放著的菊花。媽媽看到了，說：“毽子蠻漂亮的嘛，我先來踢！”我把毽子拋給媽媽，沒想到，媽媽沒用手去接，而是用腳接住了毽子，穩(wěn)穩(wěn)地踢了起來，她手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像靈活的'小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在媽媽身前身后飛來飛去，她時(shí)而向左時(shí)而向右，身體始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，毽子在空中時(shí)而高時(shí)而低。我在一旁不停地?cái)?shù)著：“1、2、3、4……”當(dāng)我數(shù)到三十的時(shí)候，媽媽把毽子踢飛了，我驚嘆道：“哇！原來媽媽身手這么敏捷啊！”“我已經(jīng)幾十年沒踢過了，太累了，腳都抬不起來了。該你了！”只見媽媽喘著粗氣，又興奮地對(duì)我說。

　　我撿起毽子，輕輕地往空中一拋，一腳踢了上去，但是這個(gè)淘氣包就是不聽我的話，東飛一下，西躥一下，我停了下來，東看西看，尋找著毽子，看見媽媽已經(jīng)笑得樂不可支了，用手指著我的腳，原來毽子已經(jīng)被壓在我的腳下了，媽媽說我踢毽子時(shí)真像個(gè)“猴樣”。笑過了，我接著踢，“啪、啪”兩聲，我的鞋和毽子同時(shí)飛了出去，而我的鞋“安全著落”在餐桌上，引得媽媽笑得東倒西歪了，我眨巴著眼睛，忍不住大笑起來。 多做運(yùn)動(dòng)，對(duì)身體有益，可以緩解學(xué)習(xí)的壓力，放松心情。

　　踢毽子作文 35

　　每個(gè)人各有“優(yōu)點(diǎn)”，踢毽子就是我的“優(yōu)點(diǎn)”，俗話說的話，鍛煉身體，預(yù)防疾病，踢毽子也是一種鍛煉身體的方式。

　　在周三的下午，老師教我們踢毽子。首先，老師讓我們做一些防止摔傷的動(dòng)作，然后示范給我們看，可以用頭頂、肩膀頂、小腿大腿、腳踢，另外，還有一些歌謠：一手心，二手背，三抓毛，四駝背。最后，老師讓我們自己試著踢。我們大約踢了十五分鐘，在這短短十五分鐘內(nèi)，同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。

　　我手拿毽子，往空中一拋，腳上前一踢，踢了個(gè)正著，第二次踢時(shí)，也踢了個(gè)正著，踢了有三四個(gè)呢。在我得意忘形的時(shí)候，卻撲了個(gè)空，摔了一跤，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的前俯后仰，有的笑得肚子疼。可是，面對(duì)同學(xué)們的恥笑，我不是不堅(jiān)持踢了，而是繼續(xù)踢。就在這時(shí)，老師的話語浮現(xiàn)在我的'耳邊：踢毽子一定要眼準(zhǔn)，腳快，心靜，不要得意洋洋，這樣才能踢好。我心平氣和、從容不迫，把毽子往空中一拋，便開始踢了，同學(xué)們數(shù)著，一共十幾個(gè)呢，誰知，毽子像一個(gè)頑皮的孩子，忽上忽下，忽左忽右，故意不讓我踢似的，幸虧我眼疾手快，用老師教我的方法接住了，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，我們的歡呼聲、喝彩聲在生活區(qū)久久回蕩。

　　我愛踢毽子，它可以幫助我鍛煉身體，預(yù)防疾病。

　　踢毽子作文 36

　　2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦，我們小學(xué)生也很高興。雖然我們不能直接參與，但最近我們?nèi)�校同學(xué)也被踢毽子這項(xiàng)民間體育項(xiàng)目迷住了。 每次下課時(shí)，校園頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙的圍在一起，各自拿出五顏六色的毽子踢起來。

　　有一次下課的時(shí)候，我和王冰燦，劉雪婷等同學(xué)在一起踢毽子，李老師也加入了我們的活動(dòng)。該我踢了，我剛踢了一腳毽子就頑皮地跑了，大家哈哈大笑…。我心里很不服氣心想：這次踢不好不代表下次也踢不好。輪到李老師踢了，只見李老師把毽子往空中輕輕一拋，便穩(wěn)穩(wěn)的`踢了起來，她手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像靈活的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在李老師身前身后飛來飛去，李老師時(shí)而向左時(shí)而向右，身體始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，毽子在空中時(shí)而高時(shí)而低，唱著歡樂的歌曲，“21…。30…。48…”圍觀的人都不約而同的數(shù)起來。這時(shí)毽子頑皮的向左飛去，眼看就要落地，在這千鈞一發(fā)時(shí)刻，李老師腰一轉(zhuǎn)，腿一伸，毽子像磁鐵似的又被李老師控制了。圍觀的同學(xué)都大聲叫好。又該我踢了，我心里對(duì)自己說：我能行，于時(shí)我信心十足的踢了起來，這次我踢了18個(gè)。我很高興。 在玩踢毽子的游戲中，我找到了難以言喻的樂趣，我好喜歡踢毽子。

　　踢毽子作文 37

　　最近我迷上了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——踢毽子。每天回到家后，我便拿出毽子在客廳里踢。

　　這天下午是我第一次正式踢毽子，以前只是跟著媽媽學(xué)技巧，今天可是第一次自己一個(gè)人踢呢。一回到家，我便拿出毽子踢了起來。我先是深深吸了口氣，然后用一只手拿起毽子，往下一丟，腳立即踢了起來�？墒沁�沒等我的腳踢上來，毽子就掉到地上了，媽媽在一旁笑個(gè)不停。我沒有灰心，打算再試一次。可這一次，我的手還沒松開，腳就踢了起來，毽子飛了出去。媽媽開懷大笑，我還是不服氣，決定再來�？蛇@次我的手又快了一步，我放下腳，東張西望，四處搜尋著毽子的蹤跡。只見媽媽在一旁笑得樂不可支，指指我的腳。我抬起腳來一看，呵，原來毽子被我踩在了腳下。我十分掃興，但還想來一次，可是我這次把毽子和拖鞋都踢飛了。鞋子落在了餐桌上，媽媽笑得趴在了桌上。我可不高興了，沒好氣地說：“你笑什么笑��！”“你的'方法是對(duì)的，只要你勤學(xué)苦練，就能成功�！眿寢屝钠綒夂偷卣f。于是我和媽媽開始練習(xí)起來。她慢慢地教我如何手腳并用，做到十分協(xié)調(diào)，并且不會(huì)踢飛。我認(rèn)真地學(xué)著，終于，我學(xué)會(huì)了踢毽子，我還連著踢了九個(gè)呢！媽媽夸我學(xué)得真快，很棒呢！

　　通過學(xué)踢毽子，我明白了做事要堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，才能成功。

　　踢毽子作文 38

　　今天下午體育課，老師教我們踢毽子。

　　老師先給我們做示范。只見老師用腳弓部踢著毽子，毽子蜻蜓點(diǎn)水般落到老師腳上，像個(gè)小精靈一樣靈巧地飛起又落下，然后再飛起……不到兩分鐘，老師就踢了五十多個(gè)，大家都在為老師歡呼。

　　接下來輪到我們自己練習(xí)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿，都覺得自己能行。老師一聲令下，我迫不及待地拿起毽子開始練。我扔起毽子，毽子聽話地落到腳邊，接著一抬腳，毽子便飛了起來。這一飛，可惜飛到我身后面了——我沒接住。第二次，我也只踢了一下，接下來幾次最高記錄也只有三下。我心里著急了，心想：唉，我何時(shí)能學(xué)會(huì)踢毽子�。吭倏纯磩e人，一下、兩下、三下……有人都可以踢七八下了。而我，還是只能踢一兩下，我心里更加焦急了，腦門冒汗，拿到我就不行嗎？真郁悶，難道是毽子不行，還是我笨。

　　“繆云皓，你踢��！”“你踢幾個(gè)啦？”唉，還幾個(gè)呢！我都不想學(xué)了。寒風(fēng)放肆地在我身上亂竄，天空陰云密布，好像也在可憐我。唉，踢毽子很難嗎？

　　我記得一本書里面講的故事：一只小鳥飛來飛去，忙著找食吃，可她一年飛了幾圈也沒有找到一點(diǎn)，但它不放棄接著找，他終于發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，一下子叼走了。想到這，我心中頓時(shí)明亮起來，心想一只小鳥都知道不放棄我，為什么連一只小鳥都不如，我又開始努力起來。一節(jié)課下來，我終于能踢四五個(gè)了。盡管不多，但我還是要滿懷信心，更加努力！

　　踢毽子作文 39

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，每到課余時(shí)間就是打鬧，跳繩，做惡作劇，捉迷藏，要是能踢踢毽子該多好��！而且我聽媽媽說她會(huì)踢毽子，可以向她請(qǐng)教請(qǐng)教，于是，我就決定自己親手做一個(gè)毽子。其實(shí)，我以前做過許多的`小制作，后來新鮮勁一過，大多玩玩就不要了，但是這個(gè)小毽子，卻讓我特別喜愛。

　　記得我剛要做毽子的時(shí)候，隱隱約約想起了媽媽曾經(jīng)跟我說過：“做毽子要用毛線、銅線、細(xì)鐵絲和剪刀。”我便拿來一些毛線，到外面買了銅線，到奶奶家拿了一根細(xì)鐵絲，再取了一把剪刀，這樣，工具都齊全了，樂得我興奮地說：“哈哈，‘八’字有一撇了�！眿寢屨�巧聽見，便問我要干什么。我胸有成竹地大聲喊道：“我要做毽子！”媽媽說：那你可要努力哦�！�

　　我先拿起毛線，可不知道怎么樣做，所以只能請(qǐng)來媽媽。媽媽一番講解之后，我動(dòng)手實(shí)踐。首先，我把毛線折出一條長(zhǎng)約10厘米的線，然后一直對(duì)折。然后等到折到一定程度的時(shí)候，用一根細(xì)鐵絲綁在毛線的中間，綁得緊緊的。接著把剩下的細(xì)鐵絲綁在銅線上，還是要綁緊。最后，我用剪刀把毛線剪開，就成了個(gè)毽子。我做好了，就迫不及待地踢了起來，可就是不會(huì)踢。

　　雖然我不會(huì)踢毽子，但是我可以慢慢學(xué)，這個(gè)毽子雖然做的不好看，但是我心里還是很開心的。

　　踢毽子作文 40

　　課間我經(jīng)常會(huì)看到高年級(jí)的哥哥姐姐在學(xué)校的走廊上、大廳里、操場(chǎng)上踢毽子，五彩繽紛的毽子像花蝴蝶似的在空中飛舞，我好羨慕這些哥哥姐姐能踢得這么好，于是我回到家中也練起了踢毽子。

　　開始，我把毽子往上一扔，但是我還沒來得及把腳抬起來，毽子已經(jīng)落到了地上。我想，是不是腳應(yīng)該抬得快一點(diǎn)呢？

　　我第二次把毽子往上用力一扔，希望它在空中多停留一會(huì)兒，等我把腳抬起來，半天沒見毽子落下來，我仔細(xì)一瞧，原來用力過猛把毽子扔到身后去了。

　　我第三次把毽子扔起來，等毽子落到離地面半米高時(shí)，我的腳往上一踢，可是我的腳伸太遠(yuǎn)了，與毽子擦肩而過。

　　我不服氣，又撿起毽子往上一拋，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)抬腳猛力一踢，“砰”毽子直直往天花板沖去。

　　媽媽見狀，說：“不行不行！你這樣用力過猛很難踢第二下�！庇谑菋寢尳o我做起了示范，只見媽媽拿起毽子提到半空，然后一松手，等毽子落到離地面半米時(shí)，抬起右腳往里一拐，腳踝對(duì)準(zhǔn)毽子輕輕一踢，左腳隨著毽子一左一右，一前一后地移動(dòng)著。

　　這回我心里有底了，我也輕輕把毽子一拋，等毽子落到我胸前時(shí)，我趕緊抬起腳，腳踝對(duì)準(zhǔn)毽子往里一勾，毽子又彈跳起來，緊接著我又踢了第二個(gè)。耶！我成功了！我興奮得一蹦三尺高。我越踢越有信心，經(jīng)過三番五次的練習(xí)，一次能踢十多個(gè)了。

　　雖然是在寒冷冬天的'晚上，但我踢得滿頭是汗，濕漉漉的頭發(fā)像是剛從水里撈出來似的，這天晚上我獲得了滿滿的成功。

　　踢毽子作文 41

　　你明白嗎？最近我們班上流行起了踢毽子！你看了可能要問：為什么男生對(duì)踢毽子也這么熱衷呢？這是因?yàn)榻處煂?duì)我們說：“學(xué)校要舉行踢毽子比賽，并且能夠給班級(jí)加分�！庇谑�，我們便紛紛練起了踢毽子。

　　我看著同學(xué)們踢得不亦樂乎，也去買了兩個(gè)毽子，興高采烈地加入了他們。這是兩個(gè)不一樣顏色的毽子，一個(gè)黃色，一個(gè)綠色，羽毛底下是許多大小不一樣的鐵片。活動(dòng)課，我興匆匆地來到操場(chǎng)，看著其他同學(xué)的`毽子像一只蹦蹦跳跳的小兔子，蹦來蹦去，卻從不離開他們的腳，我有點(diǎn)躍躍欲試了。開始踢了，我拿起毽子，往空中一扔，迫不及待地抬起右腳，可是剛碰到腳背，毽子就向外飛去。我模仿著同學(xué)們的樣貌試了一次又一次，毽子還是不聽使喚，總是一會(huì)兒左一會(huì)兒右，就是不肯連續(xù)落在腳背上。結(jié)果，這天活動(dòng)課下來，我最多只踢了兩個(gè)。我回到家氣餒地告訴媽媽：“我不想學(xué)踢毽子了，太難踢了，老是踢不準(zhǔn)�！眿寢屜肓讼�，卻對(duì)我說：“別生氣，多練習(xí)就能踢好。當(dāng)毽子落下來時(shí)，左腳要站穩(wěn)，右腳彎曲小腿盡量向內(nèi)收，不要踢得太高，并且毽子的落點(diǎn)要掌握好�！闭f完，媽媽撿起毽子，做了個(gè)示范。功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過努力，我最終能夠連續(xù)踢幾個(gè)了。

　　踢毽子讓我明白，凡事不能急躁，需要心平氣和地應(yīng)對(duì)。

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