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念舊的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的念舊的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
念舊的作文1
難得的周末并不能使我的心情好起來。天色冷硬得像是塊鐵，空氣呈現(xiàn)出如煙般迷蒙的鉛灰色。每個(gè)人都像是缺了水的魚兒，大口吞食著悶濕的空氣。絲絲陰冷的風(fēng)帶起地上的灰塵，我的思緒也隨著飛揚(yáng)的塵土越飄越遠(yuǎn)，我懷念藍(lán)天依舊的日子。
還記得晴朗的午后總是那么讓人陶醉。陽光如水般沐浴著所有人。湛藍(lán)的天像被過濾了一切雜色，瑰麗地閃耀著光芒。些許浮絮緩緩移動(dòng)，宛如藍(lán)色絲綢上朵朵潔白的小花。微風(fēng)帶著清爽的氣息拂過萬物，空氣也因它而顯得更加富有活力。我躺在大片草地上，繁茂的'樹葉中透過一束束光，最終在綠茵和我的身上映出斑駁的圓點(diǎn)，這是最美的裝飾。樹枝間偶爾傳來清脆的啼叫聲，那正是鳥兒在展示它們優(yōu)美的歌喉。接著，它們又玩耍般拍打著翅膀在空中輕盈地飛舞，留下它們活潑的身影。遠(yuǎn)處的孩童們?cè)诟改傅呐惆橄路胖L(fēng)箏，笑聲不時(shí)回蕩在這片土地上，宛如音符般燦爛地流動(dòng)著。這一切，都在藍(lán)天的映襯下迸發(fā)出勃勃的生機(jī)與歡樂。
而現(xiàn)在，大片的鋼筋水泥建筑林立，原本青蔥的草地樹木被樓房與工廠取代。鳥兒的歌聲、孩童的笑聲都不復(fù)存在，只有日漸灰蒙的天訴說著自己的痛苦。由于環(huán)境的破壞，污染日趨嚴(yán)重，霧霾在不知不覺中已經(jīng)籠罩了這片大地。人們不得不戴上口罩，謹(jǐn)慎地行走在這種天氣下。
我多么想在這片“鋼鐵竹林”下找回曾經(jīng)的美好與歡樂。因此，我們必須保護(hù)環(huán)境，減少污染，讓鳥語花香不再成為往日的回憶。我懷念藍(lán)天依舊的日子，渴望再次見到澄凈明朗的天空。
念舊的作文2
周五看《天天向上》，吳宗憲來了，大兵也來了。相聲藝術(shù)家大兵可以說在我童年的記憶占了很多位置，至今我還記得當(dāng)初我看他的第一個(gè)相聲是動(dòng)漫版的《奇志碰大兵》，08年在金鷹臺(tái)播。也因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)漫版的相聲，我才開始關(guān)注湖南臺(tái)的很多節(jié)目，《天天向上》也是08年開播的。我不知道自己為什么一直記得長(zhǎng)沙話的堂客是老婆、娭毑是奶奶……但不可否認(rèn)湖南臺(tái)已經(jīng)成為了我生活中的必需品�！犊鞓反蟊緺I(yíng)》好像也是08年才開始關(guān)注的。
曾經(jīng)有段時(shí)間，開始對(duì)這些節(jié)目厭倦。卻在幾個(gè)星期后，又壓制不住想看的欲望，于是又開始了長(zhǎng)達(dá)幾年的追逐。這是一種習(xí)慣，而我也很樂意繼續(xù)保持。
湖南臺(tái)可以說是裝載了我的整個(gè)回憶，我的妹妹也可以說是看著湖南臺(tái)長(zhǎng)大的，打小就跟著我看……而且她特別偏愛湖南臺(tái)的偶像劇……而我觀看最準(zhǔn)時(shí)的只有《天天向上》和《快樂大本營(yíng)》而已。有時(shí)會(huì)想，如果這些主持人都換了，我還會(huì)不會(huì)看？答案是未知。因?yàn)槲易约阂膊磺宄蚁矚g的是節(jié)目，還是節(jié)目的主持人。或許都占著一部分吧。
看跨年，元宵之類的，我都偏愛于湖南臺(tái)。因?yàn)槟鞘且环N潛意識(shí)的習(xí)慣，藏于生活中的潛意識(shí)，藏于記憶中的熟悉。
《天天向上》里吳宗憲唱了好幾首懷舊金曲，我才猛然發(fā)覺，原來我記憶中那些熟悉的旋律都是些老歌。很多老歌就如同中央9套的一條廣告：好的音樂可以承載不同的時(shí)代。這些音樂距離現(xiàn)在，可能時(shí)隔十幾年，幾十年。但唱起來時(shí)，卻總會(huì)有種讓人在翻閱著泛黃老書的感覺，帶著時(shí)間沉淀的氣息，讓人安心。沒有現(xiàn)世流行歌給我?guī)硐胍顒?dòng)的`欲望，也沒有悲傷到令人窒息的難過。只有令人心安的寧靜曲調(diào)。那一瞬間，我好像恍然間明白，為什么自己的父母和老一輩得人喜歡老歌了。
回憶就是，記憶中那首熟悉的老歌；回憶就是，兒時(shí)看的動(dòng)畫；回憶就是，記憶深處的念舊…
念舊的作文3
我是一個(gè)很念舊的人。
每一回收拾房間，翻閱到以前的東西，都會(huì)在手中把玩許久。
舊的玩具，舊的文具，舊的衣物。
我不舍扔?xùn)|西，只要它還是完好的，當(dāng)然，如果它有新主人肯接納，那我再心生不舍，也會(huì)把它送人的，畢竟物要盡其用。
剛學(xué)會(huì)看圖寫字的時(shí)候，爸爸給我買了一堆的童話書，《安徒生童話》、《一千零一夜》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《皮諾曹》......
可以說，我的童年就被童話故事所包圍的。
我很喜歡那些書，從滿頁的圖畫穿插拼音文字到滿頁的`文字少數(shù)的插畫頁。
那些書的質(zhì)感很好，畫頁也很美。我曾一度把它們放置床頭，那是我的寶貝。
雖然翻閱過很多次，可它們依舊很新，沒有亂畫，沒有破頁。
只到有一天，我上學(xué)回家的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)它們不見了。
媽媽把它們送人了！
阿姨來家里玩，媽媽覺得這些書我都看的快能背誦了，索性送給了阿姨家的幾個(gè)小姐弟。
天知道，當(dāng)然我傷心難過的心情。
媽媽安慰我，會(huì)再買新的，會(huì)再有新的故事。
可我卻很難高興起來。
后來有一次，我和媽媽到阿姨家去玩。
思慮再三，我還是跟小表姐說起我的書，我想看下。
然而，書，已經(jīng)不在那了。
表姐說，我的小表弟把書撕的稀巴爛......
無法形容當(dāng)時(shí)自己的心情，我不記得自己當(dāng)時(shí)有沒有哭，只知道想起我當(dāng)時(shí)在屋角落看到了幾張散落的圖畫，現(xiàn)在的心情一樣有些郁悶。
后來，我再不愿讓媽媽把我的書隨便送人了。
念舊的人比較容易傷感吧，可是，不懂懷舊的人，又怎知現(xiàn)在的不易，未來的期許呢？
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