你演我猜作文

【熱】你演我猜作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的你演我猜作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

你演我猜作文1

　　今天的作文課上，我們玩了一個(gè)小游戲，游戲的名字叫“你演我猜”。游戲的規(guī)則是：在90秒內(nèi)，一人作為表演者用語言或者肢體動(dòng)作，描述看到的詞語，另一人作為猜題者，猜出詞語，答對(duì)一題得一分。

　　第一輪馬上開始了，先由小皓表演，我來猜。小皓看到題目后喊道：“肥寶！”我聽得目瞪口呆，一時(shí)沒反應(yīng)過來，不知該猜什么。這時(shí)小皓又張開兩只手，一邊比劃，一邊說：“一個(gè)人非常……怎么樣？”我脫口而出：“胖”。“對(duì)了！”小皓說道。觀眾們?cè)谝慌晕嬷�嘴笑。接著，小皓看到下一題，然后用手快速地在空中表演著彈琴，可是我還是沒有反應(yīng)過來，這是旁邊的熱心觀眾大聲喊到兩個(gè)字：“郎朗！”我突然反應(yīng)過來說：“鋼琴！”小皓說答對(duì)了。緊張激烈的第一輪游戲結(jié)束了，我和小皓的成績(jī)還不錯(cuò)，一共答對(duì)了12題。

　　第二輪換成我來演，小瞳來猜。第一題是“公雞”，于是我發(fā)出了“喔喔喔”的叫聲。小瞳說：“狼！”“不對(duì)！不對(duì)！”于是我又很快地說：“它會(huì)下蛋，早上還會(huì)打鳴！”可是我剛一說完，就后悔了，心想：不好，我竟然說公雞會(huì)下蛋，完蛋了！這時(shí)只聽小瞳連連猜道：“母雞？公雞？”旁邊的同學(xué)也開始笑話道：“哈哈！公雞怎么會(huì)下蛋？”聽完我也哈哈笑了起來。下一題是“果凍”，我說：“它像水母一樣，軟軟的，還可以吃�！毙⊥�說了一句：“啊，好惡心�。　比缓�，這一題跳過了。第二輪結(jié)束了，因?yàn)橛袔最}耽誤了一些時(shí)間，所以我們只答對(duì)了10題。

　　最后一輪由小瞳表演，小皓來猜。第一個(gè)詞是火車，小瞳的嘴里發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，還用手模仿著火車車輪前進(jìn)的動(dòng)作，可小皓卻猜成了面包機(jī)，觀眾們都記得直搖頭。于是一旁的我忍不住提醒道：“托馬斯是什么？”小皓一下子反應(yīng)了過來說：“火車！”答對(duì)了。接著下一個(gè)詞語小瞳問：“面條是用什么裝的？”這一次小皓一下子就猜出來了，同學(xué)們都紛紛為他們鼓掌喝彩。第三輪進(jìn)行得很順利的，他們一共答對(duì)了13題。

　　“你演我猜”這次的游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了，每一組的'分?jǐn)?shù)都不分上下。其實(shí)游戲的結(jié)果并不重要，重要的是參與的過程中我們能夠去享受游戲的快樂。

你演我猜作文2

　　今天下午雖然下了點(diǎn)小雨，但我在金筆學(xué)校玩得很高興，因?yàn)槲覀冏隽艘粋�(gè)非常有趣的游戲——你演我猜。

　　尖嘴的鴨子

　　我和亓宇軒第一個(gè)來玩，這時(shí)，我看見屏幕上出現(xiàn)了“鴨子”兩個(gè)大字，我立刻兩手彎曲，一只手在后面，一只手在前面，嘴里發(fā)出“呱呱”的聲音，我的隊(duì)友亓宇軒聽見呱呱的聲音立刻說：“青蛙”，我趕緊糾正：“它的嘴是尖的”，亓宇軒立馬又說：“鳥”，我著急地說：“它和雞似的`，關(guān)在籠子里，是一種家禽�！边@時(shí)已經(jīng)過了二十秒了還沒猜出來，就在我不知道怎么說的時(shí)候，隊(duì)友亓宇軒突然說：“鴨子”，我激動(dòng)的說：“對(duì)！”周圍的同學(xué)也發(fā)出了歡樂的笑聲。

　　歡樂剪指甲

　　下一輪上場(chǎng)的是陶一彭和王成達(dá)，當(dāng)屏幕上顯示出“剪指甲”三個(gè)大字時(shí)，陶一彭就對(duì)著自己的手指說：“這是什么？”，王成大說：“手指”，陶一彭又說：“指甲上面的是什么？”王成達(dá)深思了一會(huì)兒說：“手指”，又接著補(bǔ)充說：“奧，指甲”，陶一彭趕緊擺出一個(gè)指甲刀的手勢(shì)像在剪指甲，班里都笑了起來，王成達(dá)說：“夾手指”，陶一彭：“用一個(gè)剪手指的東西，剪手指上的這個(gè)東西�！蓖醭蛇_(dá)想了一會(huì)，才試探著說：“剪指甲？”陶一彭高興的說：“對(duì)，對(duì)，就是這個(gè)”

　　印度舞版的瑜伽

　　最后一輪上場(chǎng)的是張嫦霖和岳文睿。

　　當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“瑜伽”這兩個(gè)大字時(shí)，張嫦霖趕緊把一條腿放在另一條腿上，雙手合十，岳文睿想了想說：“跳舞”，一旁的同學(xué)竟然配合著說了一句印度語，岳文睿似乎受到了啟發(fā)，堅(jiān)定地說：“印度舞”，天吶，周圍的同學(xué)都快笑噴了，經(jīng)過反復(fù)的猜測(cè)，岳文睿還是沒有才出來。

　　今天可真歡樂呀！教室里洋溢著陣陣歡聲笑語！

你演我猜作文3

　　“哈哈哈”，新理念四號(hào)教室傳出了陣陣歡快的笑聲，原來是同學(xué)們?cè)谕妗拔襾肀葎澞銇聿碌挠螒颉蹦兀?/p>

　　老師給我們分成了彩虹隊(duì)和猛龍隊(duì)，每隊(duì)兩人，一人比劃一人猜，猜詞過程中，可以提醒這個(gè)詞的字?jǐn)?shù)，但不許說出詞中的任何一個(gè)字，否則該詞條就作廢，猜中一詞加一分，猜中詞條多的隊(duì)伍勝出，介紹完游戲規(guī)則，我們就正式進(jìn)入比賽咯！

　　彩虹隊(duì)的隊(duì)員緊張地走上講臺(tái)，生怕自己會(huì)輸，臺(tái)下的小朋友鼓掌為他們加油打氣。這時(shí)老師出了一個(gè)成語“走馬觀花”，觀眾們一看，真是驚呆了，這么難的.成語，彩虹隊(duì)會(huì)如何表現(xiàn)呢？只見比劃的同學(xué)對(duì)猜的人說：“一共有四個(gè)字”，然后又一步一步的往前走。猜的人馬上就猜到了第一個(gè)字是“走”，接著比劃的人做了個(gè)動(dòng)作，像是在騎馬一樣，嘴里喊著“駕駕駕”，猜的人立馬就聯(lián)想到了“馬”字，到第三個(gè)字了，比劃的人站在原地東張西望的，猜的人說是“看”，比劃的人著急的說：“不對(duì)，不對(duì)”！然后猜的人更加仔細(xì)的想了想，猶豫不決地說“觀”，這時(shí)臺(tái)下響起了陣陣掌聲，真厲害！最后一個(gè)字就非常簡(jiǎn)單了，聯(lián)合前面的“走馬觀”三個(gè)字，猜的隊(duì)員大聲的喊出了“走馬觀花”四個(gè)字。老師宣布：“恭喜你們，才對(duì)了，得一分”！游戲在如火如荼的進(jìn)行著，快樂的時(shí)間總是過得特別快，最后彩虹隊(duì)以兩分的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了猛龍隊(duì)。

　　通過這個(gè)游戲，我覺得配合默契？詞語積累非常得重要，以后的我一定要多看書，多積累知識(shí)，非常開心地度過了一堂這么有意義的一堂課！

你演我猜作文4

　　今天下午，輔導(dǎo)班的教室里不時(shí)傳出一陣陣笑聲，是誰在笑呢？當(dāng)然是我和同學(xué)們了。

　　原來啊，是李老師為了提高我們對(duì)日常生活的觀察能力，為寫作文積累素材，在班上進(jìn)行“你演我猜”小游戲呢。

　　顧名思義，游戲的規(guī)則是上臺(tái)的同學(xué)在不允許講話的情況下，用動(dòng)作比劃老師既定的詞語，讓其他同學(xué)猜。老師宣布“游戲開始”的時(shí)候，大家都躍躍一試，我也把手舉得高高的，老師讓我上臺(tái)表演了。李老師給我的詞語是“捧腹大笑”，難度不大，我不假思索的雙手捧腹，開始“笑”起來，當(dāng)然是沒出聲的那種。同學(xué)中有人答道“哈哈大笑”，我差點(diǎn)就以為他答對(duì)了，對(duì)他連忙搖搖頭，又指指腹部。這時(shí)，周煜杰立刻領(lǐng)會(huì)了，脫口而出“捧腹大笑”！

　　最有特點(diǎn)的是吳昊天了，他的這個(gè)綽號(hào)就是從比劃動(dòng)作而來的。因?yàn)樗�在游戲中表演的就是“拖地”，因�(yàn)闆]有道具，他就把自己的.腿當(dāng)拖把，在地上一前一后比劃著。估計(jì)吳昊天是不希望大家很容易猜到，手上并沒有輔助著做動(dòng)作，導(dǎo)致同學(xué)們“劈叉、跳舞、走路……”胡亂地?fù)尨鹬�，最后是周煜杰猜到了，而吳昊天的“拖把”從此便流傳開來。

　　后來，同學(xué)紛紛表演了“孫悟空”、“洗碗”、“打籃球”……，大家都覺得好開心，“哈哈哈，哈哈哈”，一陣陣笑聲此起彼伏，傳出教室，傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

　　快樂的時(shí)光總是很短暫，游戲也在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，李老師說；“我們應(yīng)該把這游戲用筆記錄下來，把這份快樂的記憶留在大家心里，對(duì)嗎？”這時(shí)，同學(xué)們恍然大悟，也了解了老師的用心良苦，紛紛低下頭開始寫作了。這次，大家都寫得很快，我想是因?yàn)橛洃浐苌畎伞?/p>

你演我猜作文5

　　哈哈哈，教室里傳來一陣陣笑聲。你知道這是干什么嗎？告訴你吧，我們?cè)谶M(jìn)行游戲：我演你猜。

　　老師走進(jìn)了教室，只見她的手里拿著一個(gè)黑色的袋子，神秘地對(duì)我們說：“這個(gè)袋子里可裝有寶貝哦！”老師這么一說，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著袋子。我心里琢磨著：這里面到底裝的什么呢？后來，老師說：“這里面裝的是四個(gè)字的.詞語，誰抽到哪個(gè)就要表演哪個(gè)�！�

　　游戲開始了。“胡喜博，閃亮登場(chǎng)！”胡喜博從老師的黑袋子里抽出了一張紙條，就開始表演了。只見他先把手伸了出來，然后就用手搬住腿跳，最后是兩個(gè)手都伸開，跳來跳去。大家抓耳撓腮，你看看我，我看看你，就是想不出答案。一陣沉默過后，粱程威舉起了手，他說是手舞足蹈，胡喜博點(diǎn)了點(diǎn)頭。粱程威可真夠聰明的。頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　接著，徐嘉翊上去了，她也從黑袋子里抽出了一個(gè)紙條，她低頭嘆了一口氣，我舉起了手，“是垂頭喪氣！”徐嘉翊來了個(gè)陰轉(zhuǎn)晴，剛才還在嘆氣，現(xiàn)在笑了。

　　接下來大家還表演了：哈哈大笑、鼓掌歡迎……他們的表演真精彩！最終，謎底被我們一個(gè)個(gè)揭曉了。

　　游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次游戲！這次游戲不僅給我們帶來了歡樂，還讓我記住了許多成語，我喜歡這樣的游戲！

你演我猜作文6

　　今天下午，譚老師神神秘秘的走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來玩一個(gè)游戲，叫你演我猜�！蓖瑢W(xué)們聽了，都高興得手舞足蹈。

　　在短暫的時(shí)間里，我們快速的找到了與自己一組的搭檔。我跟陳雯萱一組�！昂�，現(xiàn)在游戲開始，哪一組先來？”譚老師說。同學(xué)們都自告奮勇的舉起了手，大聲說：“我！我！我！”我把手放在桌子上，很是平靜地看著同學(xué)們。哈哈哈！你知道為什么嗎？因?yàn)槲抑�道，如果你先上去，就不�?huì)記很多分，屏幕里的'詞語都是你意想不到的。再說，這個(gè)游戲我們已經(jīng)很久沒有玩了，沒有經(jīng)驗(yàn)。俗話說：螳螂捕蟬，黃雀在后。

　　第一個(gè)上臺(tái)的是悲催的袁悅和唐藝恒。嘿嘿嘿，有好戲看咯！點(diǎn)開大屏幕，出現(xiàn)的詞語是九死一生。唐藝恒急忙抬頭比畫，說：“四個(gè)字，最大的一位數(shù)字�！薄笆�！”袁悅想了想回答。同學(xué)們著急地使勁拍打著桌子�！耙晃粩�(shù)！”唐藝恒的聲音變大了，變得著急了。他的眼睛里充滿著期待的目光。“九�！痹瑦偧泵Ω目�。“對(duì)啦！”袁悅松了口氣。然后，唐藝恒做了一個(gè)砍頭的動(dòng)作。“殺頭？”，“不不不�！碧扑嚭氵B連搖頭�！八�？”“對(duì)了�！碧扑嚭慊卮�，接下來，他把手比成了一個(gè)一字，“然后呢？”全班目不轉(zhuǎn)睛地盯著袁悅。袁悅抬頭想了一會(huì)兒：“難不成是九死一生？”“對(duì)了！”我們大聲回答。

　　不知不覺，已經(jīng)第三組了，我早已做好了準(zhǔn)備。我把手舉的高高的�！爸茜�湘。”譚老師點(diǎn)了我的名字。我站在講臺(tái)上，心緊張得怦怦直跳。大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)詞：驢友。我對(duì)陳雯萱說：“你跟一群不認(rèn)識(shí)的人出去旅游�！标愽┹鏉M臉疑惑。我急忙改口：“我跟你是什么友？”“朋友�！标愽┹婊卮稹！皩�(duì)，友字對(duì)了。”“阿凡提騎什么？”“是什么��？”陳雯萱不知道。望著她，我急得像熱鍋上的螞蟻，“是驢嗎？”“對(duì)，兩個(gè)字和起來�！薄绑H友�！薄皩�(duì)了�！蔽壹�動(dòng)得使勁拍手。過了許久，到了最后十秒。出現(xiàn)了“北京烤鴨”。我對(duì)陳雯萱說：“你在哪里治病？”“醫(yī)院�！蔽覔u了搖頭，說：“不對(duì)。”“時(shí)間到�！睔W鴻鈺提醒了一聲。我失望地嘆了口氣。下課后，謝軼軒對(duì)我說：“周琦湘，你直接說中國的首都就可以了嘛！”我聽了，想：對(duì)啊，如果我這么說就可以多加一分了，哎！

　　通過玩這個(gè)游戲，不僅提高了我的語言表達(dá)能力，還增強(qiáng)了我的自信心，在玩這個(gè)游戲的同時(shí)，我們還鬧出了許多笑話，長(zhǎng)大后，回想起來，就會(huì)覺得這是一次美好的回憶。

　　時(shí)間飛快地過去了，下課后，意猶未盡的我們又開始了玩游戲之旅。

你演我猜作文7

　　“這是什么節(jié)日呀？”我心里很疑惑�！皧W……我知道了，是，是端午節(jié)！”我開心地說道。

　　不要驚訝，其實(shí)我們?cè)谕婺阊菸也碌挠螒�，老師�?jiǎn)單的說了一下游戲規(guī)則，游戲就開始了。

　　我是負(fù)責(zé)猜的，所以我要背對(duì)著同學(xué)們，只能靜靜的聽著后面同學(xué)的一陣陣笑聲和一點(diǎn)點(diǎn)提示語，我正根據(jù)提示語思考的時(shí)候，后面的同學(xué)就拍了拍我的肩膀，我趕緊轉(zhuǎn)了過去，只見王子康鼓著腮幫子拿了5根粉筆向左邊走了走，又向右邊走了走，接著又把粉筆給了我，笑嘻嘻地對(duì)我說：“一個(gè)節(jié)日！”我心想：節(jié)日？難道是春節(jié)，那些粉筆是大紅包�！按汗�(jié)？”我說道�？墒�，“不對(duì)�！眲x那間，我的腦子里一片空白，我心想：算了，我還是亂蒙上幾個(gè)吧！“中秋節(jié)，元宵節(jié)……”我胡亂說道。于老師見我實(shí)在是猜不出來，就給我提示了一下，說：“你數(shù)一數(shù)幾個(gè)粉筆！”我數(shù)了數(shù)，心想：五個(gè)粉筆，難道是端“五”節(jié)！沒錯(cuò)，一定是這樣的.！我一下子脫口而出，說：“端午節(jié)”這次，我終于答對(duì)了，我非常開心，他們幾個(gè)在一邊也很高興！

　　不一會(huì)兒，我們休息了一下，又開始進(jìn)行了游戲。

　　這一輪，又是我猜了，只見于老師拍了拍我的后背，我一轉(zhuǎn)頭她就開始表演了起來：于老師做出起飛的姿勢(shì)，一邊向這飛飛，一邊向那飛飛，然后又嘟起嘴，使勁的吸氣，還發(fā)出了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的聲音，我想都沒想，說：“蜜蜂”但是不對(duì)！“蒼蠅，蝴蝶，蚊子！”我又蒙了一長(zhǎng)串，沒有想到，蚊子才是最終的結(jié)果。

　　隨著時(shí)間的流逝，我們的你演我猜也告一段落，希望下次活動(dòng)課還玩這個(gè)游戲。

你演我猜作文8

　　今天早上窗外飄著毛毛細(xì)雨，刺骨的寒風(fēng)讓人不禁打了一個(gè)哆嗦，而我們?cè)谧魑恼n上舉行了一場(chǎng)別開生面的你演我猜游戲，大家高興得又蹦又跳，所有的寒冷立馬煙消云散了。

　　游戲開始了，老師開始宣布游戲規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰猜出的詞語多就獲勝。當(dāng)然表演的同學(xué)不能說話，必須靠肢體語言解釋詞語。第一輪小鄭自告奮勇地舉手了。王老師給了他一張字條，他便開始比劃起來。只見他一手放在胸前，另一只手不停地在空中揮舞。小喬破口而出：牙刷！小鄭擺擺手說：不對(duì)！小章靈機(jī)一動(dòng)搶著說：狼吞虎咽！小鄭開心地說：答對(duì)啦！第二輪小秦表演，王老師給他看了字條后他立馬低下了頭，小章又高喊：垂頭喪氣！又答對(duì)啦！王老師向他豎起了大拇指，同學(xué)們也紛紛投去羨慕的'目光，小章真是太厲害了。

　　開始第三輪了，我想最后一次機(jī)會(huì)了，我這次一定會(huì)猜出來的。這次是小喬上去表演，只見他看完字條后就做出了孫悟空的樣子，一只腳搭在另一只腳上面，一只手放在眼睛上面，好像在看什么東西。我腦袋里立刻就出現(xiàn)了一個(gè)詞孫悟空。就在這時(shí)小王搶先一步大聲說：孫悟空！哎，又錯(cuò)過機(jī)會(huì)了！

　　雖然我沒答對(duì)，但通過這個(gè)游戲我知道了一定要仔細(xì)觀察，才能猜出來。我喜歡這樣生動(dòng)有趣的作文課！

你演我猜作文9

　　一陣微風(fēng)吹過，吹來了同學(xué)們歡樂的笑聲，吹來了語文老師愉快的話語。

　　今天下午上語文課，楊老師舉辦了一場(chǎng)有趣的“你演我猜”游戲大賽，大家躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手表示自己的才能。

　　林俊希和我做賽前預(yù)備，大家都各忙各的，如同興致盎然的選手們摩拳擦掌。只見郭宸碩和馬多吉加興奮地走上講臺(tái)，從我手里抽了一個(gè)句子，便開始表演：馬多吉加雙手揮舞，雙腳來回蹦跳，如同一只熱鍋上的螞蟻。他走向郭宸碩，雙手抓住他的.腦袋就向上拔，并用手來回?cái)Q動(dòng)，使出渾身解數(shù)向外扔，逗的大家哈哈大笑。同學(xué)們東倒西歪，有的捂著嘴咯咯笑，有的拍著桌子不停叫好，還有的都滾到了地下，捂著肚子“哎呦”叫。接下來是王藝龍和董嘉睿上場(chǎng)了，他們先是盤腿坐下，咧著嘴笑，大家瘋狂的舉手，就像一群買限量版紀(jì)念幣的購買者，都爭(zhēng)先恐后的搶奪，唯怕買不到。王藝龍一下子跳起來，如猴子般敏捷，雙手舉起彎來彎去，猶如水里的海藻在跳舞，大家是小魚，穿梭于海藻間，不時(shí)地跺腳。終于到最后了，趙日豪順手抽走張涵的紅領(lǐng)巾，表演“襟飄帶舞”的動(dòng)作，就像與親人離別痛苦的場(chǎng)景。

　　活動(dòng)結(jié)束了，三組與四組以三分的成績(jī)奪得冠軍，大家都為他們鼓掌、祝賀，白云姐姐被這氣氛感染，一會(huì)橙一會(huì)紅，開心的手舞足蹈。

　　這一次活動(dòng)讓大家懂得了成績(jī)不論好壞，只要進(jìn)步，努力了，這才是重要。

你演我猜作文10

　　“羽毛球，不對(duì)！”這到底是怎么回事?原來是我們金筆六級(jí)班在玩“你演我猜”的游戲呢！

　　規(guī)則是這樣的：首先用擊鼓傳花的方式來選代表上臺(tái)表演，然后讓代表在五類卡片中選一張（分別是體育、動(dòng)物、生活、成語，但抽完卡片后就不能重抽了），最后代表要說出一些提示，做出一些動(dòng)作，讓大家來猜，但是不可以說出卡片中的任何一個(gè)字。臺(tái)下同學(xué)搶答，答對(duì)的可以加一個(gè)標(biāo)志。

　　擊鼓傳花開始了（雖說那是漢堡包，不是花),隨著老師的拍子聲，大家開始傳了。有的.人像拿到核彈一樣把漢堡傳給了別人；有的人拿著漢堡在那玩；有的人抓起漢堡吃了起來；還有的人學(xué)刺客刺殺小漢堡，幸虧我們大家一起制止了他，保護(hù)小漢堡......就這樣選出了所有代表。讓我們看看他們的精彩表現(xiàn)吧！

　　一、三人綁腿

　　小孫選擇了體育類，他拿到卡片后告訴我們是四個(gè)字。第一個(gè)字他伸出三個(gè)手指頭，第一個(gè)字是“三”。他問一位同學(xué)：“你是什么？”“是人”�？磥淼诙�個(gè)字是“人”。他又用繩子綁住了一個(gè)同學(xué)的手，因此第三個(gè)字是“綁”。最后他指了指自己的腿，最后一個(gè)字原來是“腿”。“三人綁腿”，這個(gè)詞很難啊！

　　二、狗急跳墻

　　小孔拿到了成語類。只見他先“汪汪”地學(xué)了幾聲狗叫，又轉(zhuǎn)身面對(duì)黑板跳了幾下。因此我們斷定是“狗急跳墻”。只是他的演技也太爛了，逗得大家哈哈大笑。

　　這個(gè)游戲鍛煉了我們的思維、想象力和表達(dá)能力，也讓我們收獲了許多快樂，下次我還要玩！

你演我猜作文11

　　“六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)正式開始！”老師開心地宣布。

　　同學(xué)們立即把桌子圍成一個(gè)大圓圈，一圍好同學(xué)就開始表演了。同學(xué)們表演的可好了，有跳舞、吹笛子和說笑話的。同學(xué)們表演完了，可還沒有下課。胡老師見我們有的眉頭緊皺，有的嘴巴還翹得老高，便知道我們意猶未盡，只見老師笑得兩個(gè)眼睛變成兩彎月牙兒，嘴角上翹化為優(yōu)美的弧線，笑著說道：“我們來玩一個(gè)游戲。”頓時(shí)，我們緊皺的眉頭就像打結(jié)的繩子一樣，被松開了，翹起來的嘴也像瘋狂狂的海浪一樣，平靜下來了。

　　老師接著說：“我們玩的游戲是不能動(dòng)，不能說話的.游戲！”

　　不能動(dòng)！不能說話！這是什么游戲？我心里直犯嘀咕。老師對(duì)我們笑了笑，接著說道：“我找五個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，我對(duì)第一個(gè)人說一個(gè)詞語或成語，然后第一個(gè)人用表情和動(dòng)作傳遞給下一個(gè)人看，直到第五個(gè)人說出詞語或成語，明白了嗎？”

　　“明白了！”我們嘴張的老大，開心地叫道。

　　我和周超、王佳和、張帆、陳張悅走上了講臺(tái)，我是第一個(gè)，周超第二個(gè)，王佳和第三個(gè)，陳張悅第四個(gè)，張帆第五個(gè)。開始了，第一個(gè)的成語是“火燒眉毛”，我用手拍拍周超，周超回過頭來看著我，我用手在頭上飛舞，另一只手則指著眉毛，又拼命地?fù)u著頭。周超的嘴巴，先是驚愕地變成一個(gè)“O”，可沒一會(huì)，他的嘴巴又變成月牙兒，大笑起來。周超又傳遞給王佳和，只見他用雙手在頭上飛舞，好像在打架一般，又用一只手做槍型，指著自己的眉頭，然后又搖頭。王佳和學(xué)周超的樣子做給陳張悅看，陳張悅又做給張帆看。

　　張帆摸了摸頭，又皺了皺眉毛，疑惑地說：“打架沒毛？”同學(xué)們和老師聽了哈哈大笑地說：“是火燒眉毛，哈哈哈哈！”

　　“哈哈哈……”精彩的六一慶�；顒�(dòng)就在歡笑聲中結(jié)束了。

你演我猜作文12

　　今天，舉行了一個(gè)游戲，讓同學(xué)們非常開心，那你知道這是什么游戲嗎？讓我們來看一看吧。

　　這個(gè)游戲就是“你演我猜”，規(guī)則就是選兩個(gè)同學(xué)一個(gè)拿一張紙條，看看紙條上有什么詞，有的是關(guān)于動(dòng)物的詞；有的是關(guān)于動(dòng)作的詞；還有的就是成語，看到紙條的`同學(xué)就根據(jù)這個(gè)詞表演，再讓另外一個(gè)同學(xué)來猜。

　　游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，老師讓喬弘演，讓樂琰猜。喬弘拿到的紙條是“變形金剛”。老師不讓樂琰看這張紙條，她把紙條倒在展示臺(tái)上，讓同學(xué)們看。表演開始了，只見喬弘趴下假裝變成汽車，又慢慢地像機(jī)器人一樣站起來，樂琰想了想說機(jī)器人。同學(xué)們說：“不對(duì)”，看著樂琰一直想不起來同學(xué)們都很著急，喬弘提示說：“這是動(dòng)畫片的人物�！彼�又學(xué)著機(jī)器人的模樣揮動(dòng)著自己的手臂，樂琰靈機(jī)一動(dòng)說：“變形金剛”。老師說：“這次對(duì)了。”樂琰和喬弘興奮地回到座位。

　　接著是樂琰表演我來猜，樂琰拿到的紙條是自言自語。樂琰一開始用手指著自己，可我以為他在抓癢，接著他又開始說話，我也沒聽見，我想了半天也不知道他葫蘆里賣的什么藥。然后我又沉默了，喬弘看我猜不出來，在座位上急得直對(duì)我說：“是自己對(duì)自己說話的意思�！蔽一腥淮笪颍骸笆亲匝宰哉Z�！崩蠋熣f：“這次是同學(xué)告訴你意思，你才想出來的，所以不算�！闭媸堑姑梗�要知道這樣，喬宏就不要幫倒忙了！

　　這次的游戲讓所有人都很開心，就連沒被請(qǐng)到的人也很開心。

你演我猜作文13

　　教室里熱鬧非凡，時(shí)不時(shí)傳來一陣陣歡呼聲。怎么回事？難道發(fā)紅包了？原來是班上正在舉行“成語樂翻天”的游戲呢！

　　規(guī)則是這樣的，你演我猜，老師給演的人報(bào)一個(gè)成語，用語言或動(dòng)作演給猜的人，不能說出成語的任何一個(gè)字，只準(zhǔn)猜五次，猜對(duì)了可以獎(jiǎng)一個(gè)快樂幣。

　　第一輪由詹倫赫演，陳茂楠猜。只見詹倫赫信心滿滿的走上臺(tái)，領(lǐng)取了老師的成語。他緩緩地走過來，突然往上一跳，又往下蹲，還指著天上。那動(dòng)作惹得同學(xué)們哈哈大笑，真像一個(gè)在廁所里向神仙求紙的.樣子。再看看陳茂楠，他不加思索地說：“是不是‘上天入地’？”這時(shí)，梅新月突然蹦出來一句：“‘上躥下跳’！”陳茂楠好像觸了電一樣，馬上脫口而出：“‘上躥下跳’！”沒想到竟然猜對(duì)了。唉！這個(gè)梅新月，真是節(jié)外生枝，竟幫助對(duì)手。

　　第二輪是劉昕禹來猜，潘昱成演。只見潘昱成左看看，又右看看，動(dòng)作還沒演完，劉昕禹就脫口而出：“‘左顧右盼’！”“不對(duì)！”潘昱成一臉焦急，把頭搖得跟撥浪鼓似的：“快說呀！很接近了！”潘昱成恨不得劉昕禹是他肚里的蛔蟲，讓他知道正確答案——“東張西望”，但劉昕禹一臉茫然，感覺潘昱成說的是“火星文”字，做的是金星的動(dòng)作，一點(diǎn)兒都聽不懂。最終以失敗告終。

　　第三輪開始，朱域明大步流星地走上臺(tái)，一副胸有成竹的樣子，可是一知道老師說的成語，頓時(shí)急得抓耳撓腮：做動(dòng)作，做不來，說近義詞，又說不上�！熬褪潜硎拘睦淼模�就是……就是害怕的樣子……”朱域明還沒說完，蘇梓俊就說出了答案：“‘忐忑不安’！”漂亮！史上第一個(gè)沒有靠提示就說出了答案！

　　經(jīng)過這個(gè)游戲，我明白了：每臨大事須靜氣，要沉著冷靜，才能想出方法。

你演我猜作文14

　　今天我們?cè)诎嚓?duì)班會(huì)課上玩了一個(gè)小游戲———你演我猜。

　　老師從口袋里，掏出一些撕碎的小白紙，笑著說：“今天我們來演成語，猜成語，然后用神態(tài)來體現(xiàn)成語的意思，最后讓其他同學(xué)猜成語�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就興奮地叫起來，當(dāng)然我也不例外。

　　開始游戲了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起了手，可老師選中的人群中卻沒有我?guī)洑獾纳碛?.....哎。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是王懿。只見他來到老師身后，看了老師提示給他的成語，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。他嘴角微微上揚(yáng)，仿佛胸有成竹，明亮的眼睛瞪得大大的像兩個(gè)大雞蛋，而他的嘴巴張得老大了，簡(jiǎn)直能吞下一個(gè)拳頭！“賊眉鼠眼！”沈藝宸率先回答，洋洋得意地笑著�！安粚�(duì)。”唐老師無情的否定道�！耙荒渴�行！”曹謙睿說�！罢�(qǐng)你注意他的嘴巴和眼睛！”老師大聲提醒，沒過幾分鐘杜囿爍大聲喊道：“是目瞪口呆！”王懿笑嘻嘻地說：“回答正確！”“�。渴悄康煽诖�？簡(jiǎn)直是不聽不知道，聽了才知道啊！

　　第二個(gè)表演的'是“帥哥”李佳樂。他也像王懿一樣，偷偷繞到老師身后瞄一眼成語不由自主地說：“啊！我要吐血了！”老師也忍不住噗哧笑了出來。大家疑惑不解：“笑什么？快表演吧！”只見李佳樂俯下身子，往地上一滾，一連滾了好幾下，“咕嚕咕�！毕裰徽{(diào)皮的猴子，沒想到他手腳并用來回爬，爬了好一會(huì)兒。動(dòng)作做完之后，他一下子站了起來，拍了拍褲子。同學(xué)們見狀一陣大笑，沈藝宸脫口而出：“連滾帶爬�！崩罴褬愤B連贊嘆：“答對(duì)了！”這時(shí)教室里響起出了雷鳴般的掌聲。

　　接著又了輪到李佑恒來表演了，可是他面無表情，手腳都沒用上，這非常難為同學(xué)。老師想換個(gè)同學(xué)演出，我連忙舉手，大概是我殷切期盼的目光，吸引了她的注意。“好吧，你沒演過，讓你試一試�！崩蠋熡H切地說道。我美滋滋的，朝著老師奔去，仔細(xì)的瞧了一下紙上的成語。我想：愁眉不展？該怎么演呢？我撓了撓頭。有了！我把眉頭緊緊皺著，抿著嘴，輕輕搖了搖頭。同學(xué)們確定地說：“愁眉苦臉！”“錯(cuò)，你們答對(duì)了一半�！崩蠋熡痔崾镜剑骸耙欢ㄒ�看好他的眉毛�！焙鋈�，剛才的表演失敗者李佑恒插嘴到：“愁眉不展�！薄鞍�喲，你演過了，怎么還說？”同學(xué)們異口同聲道。可恨可恨真可恨�。《脊炙麚屃宋业娘L(fēng)頭。

　　“叮鈴鈴……”鈴聲響了，可同學(xué)們好像沒聽見似的，還陶醉在有趣的成語游戲之中！

你演我猜作文15

　　今天的作文課上，老師讓我們玩?zhèn)�游戲，名字叫“我演你猜”，教室里一片歡呼聲。

　　第一個(gè)上臺(tái)是小李同學(xué)，他大搖大擺地走到講臺(tái)，肖老師手里拿著一個(gè)小盒子，小李從盒子里抽出一張小紙條，展開一看，是要表演：喝酒。

　　他思考片刻，開始表演。脫口而出的是：“它是用糧食做的，需要釀制。”同學(xué)們七嘴八舌地議論：有人說是米酒，有人說飲料，可小李同學(xué)卻不停地?fù)u頭，他又裝出暈倒的樣子，四肢放松，有氣無力地躺倒在地上。這時(shí)，有個(gè)女同學(xué)恍然大悟，喊了一聲：“是酒！”肖老師含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，小李同學(xué)提示說：“還不完整，一共有兩個(gè)字！”教室里鴉雀無聲了，突然，小邱同學(xué)大喊一聲：”喝酒！”小李同學(xué)抑制不住內(nèi)心的.喜悅，大聲叫道：“答對(duì)了”。于是，肖老師爽快地獎(jiǎng)了他們每人兩顆苦咖啡奶糖。大家對(duì)他倆羨慕極了！

　　第二個(gè)上臺(tái)表演的是小向同學(xué)，她從盒子里抽出了一張小黃條兒，上面寫著：拍球。小向同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)，立刻做出拍球的動(dòng)作：她先是站直了身體，然后，手一上一下地拍打著什么，還是天下第一聰明人小邱大喊：“拍球！”小向開心地說：“答對(duì)了！”肖老師又獎(jiǎng)勵(lì)了他們！

　　盡管我們還想玩游戲，可快下課了。真遺憾！

　　不過，我喜歡這節(jié)有趣的作文課。

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