[精]關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文1
幸福、幸福、幸福的鐘聲響起,幸福的節(jié)拍正在靠近,幸福,它到底是什么呢?
總是在羨慕別人的幸福,卻從未回頭看看自己的幸福,其實(shí)轉(zhuǎn)身后,我突然發(fā)現(xiàn)我是最幸福的。伴著幸福的旋律,我回到了那個(gè)冬天?罩酗h著潔白的雪花。在屋內(nèi)望著這場(chǎng)景,我不知從哪冒出個(gè)奇怪的想法,我想吃烤紅薯。心想觀美景,享美食的.滋味一定不錯(cuò)。于是不懂事的我便對(duì)爺爺說了我的想法。爺爺是一位極其善良的老人,尤其對(duì)我的痛愛有加,所以我提出了,他一定會(huì)滿足我。以往賣紅薯的老奶奶總在門前的路邊擺攤,可今天下雪,她不知躲到了哪個(gè)角落。于是爺爺拉著我向一條巷子找去。一會(huì)兒過去還沒找到,這時(shí)便換方向?qū)ふ。爺爺看了看我,便蹲下來非要背我,我說我不累,可還是拗不過他,于是只好慢吞吞地到了他那飽經(jīng)風(fēng)霜的背上。他背著我一顫一顫地走去。當(dāng)時(shí)什么感覺我大概忘卻了,但他已60多歲了,自己走路都很費(fèi)勁,更別說背一個(gè)六歲的孩子了。只記得他背著我終于找到了那位老奶奶,于是滿足了我的欲望,有蹣跚著把我背會(huì)了家。那烤紅薯的味道很香很甜,至今我還會(huì)不時(shí)地回味著那份味道,也回味著那份甜甜的愛。對(duì)我來說,安心地靠著爺爺?shù)募绨,那便是幸福;在寒冷的冬天,吃到美味的烤紅薯便是幸福。
那時(shí)候,我們住在一個(gè)大雜院里,爺爺就住在我們隔壁。每天做好飯后,都由我去喊爺爺吃飯。每次都?xì)g快地跑到爺爺門前,推開門去叫:“快點(diǎn),快點(diǎn),吃飯了!”說著便拉爺爺去吃飯。當(dāng)時(shí)這件事在我眼中很平凡,但現(xiàn)在想想,每天去喊爺爺吃飯,也是一種幸福。
時(shí)光總是鐵面無私,不留情面,當(dāng)我明白這些幸福的時(shí)候,它卻又狠心地帶走了爺爺,開始我十分難過,哭了好多天。但想想,爺爺那么善良,一定是去天堂了,心里才好受些。如今,爺爺已去了十多年,我總在夜晚想起他,看著滿天繁星,也許爺爺就是那其中的一個(gè),他正在對(duì)我笑呢!想到這里,爺爺那慈祥的面孔,溫柔的聲音,可親的笑容便又出現(xiàn)了,它們都已深深地印在了我的心底,無論是開心或難過,每當(dāng)想到這些,我便會(huì)有一種說不出來的快樂,我想這便是一種幸福吧!是啊,懷念一個(gè)人也是一種幸福!
幸福是一個(gè)永恒的話題。幸福是一首唱不完的歌,幸福是一條流不完的心河。每個(gè)人都有屬于自己的那份幸福。
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文2
似水年華,我們走在輪回的路上。慢慢成長(zhǎng),慢慢的懂得生活的心酸。也許,我們?cè)谀骋惶祚v足轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),匆匆而逝的年華中,漂泊的青春是一場(chǎng)無言的結(jié)局,散場(chǎng),飛揚(yáng)。那些是是非非的過往,唱過的歌,流過的淚,愛過的人,風(fēng)雨兼程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。都已是那么的模糊。真正令我們銘記的,唯有那簡(jiǎn)單而又深刻的兩字——朋友。
朋友是轉(zhuǎn)身時(shí)的一份安慰。
花季的年齡,年少的心,總是過于幻想。于是,當(dāng)幻想破滅時(shí),我們受傷了,委屈了,難過了。但是我們又會(huì)故作堅(jiān)強(qiáng),努力掩藏這自己的傷,心底脆弱的連淚也不敢流。只會(huì)孤獨(dú)的躲在墻角,把頭埋的低低的。朋友,感謝那時(shí)你會(huì)如此耐心地站在我的身后,靜靜地陪著我。在我轉(zhuǎn)身回望時(shí),輕輕的送我一份甜甜的笑,告訴我,沒事的!簡(jiǎn)單的話語,深切的擔(dān)憂。朋友,謝謝你的安慰,有了你,我不在悲傷,因?yàn)槲抑溃銜?huì)在我最無助時(shí),默默的陪著我,只一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。
朋友是轉(zhuǎn)身時(shí)的一點(diǎn)鼓勵(lì)。
也許我們只是茫茫人海中微不足道的一個(gè)。但那時(shí)的我們依舊是那么的雄心壯志。我們有自己的夢(mèng)想,自己的目標(biāo)。我們?cè)谂Φ娜テ床。但總是過于脆弱,會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因而去動(dòng)搖。我知道,我們還不夠成熟。于是,我們會(huì)碾轉(zhuǎn)反復(fù),迷茫,無奈。一個(gè)人望著遠(yuǎn)方困惑。朋友,感謝那時(shí)你會(huì)那般真誠(chéng)地站在我的身后,在我轉(zhuǎn)身望你時(shí)。鼓勵(lì)我,告訴我,可以的!肯定的語氣,是如此振奮。朋友,謝謝你的鼓勵(lì),有了你,我會(huì)堅(jiān)持夢(mèng)想,因?yàn)槲抑,你?huì)在我遇到困難時(shí),鼓勵(lì)我,陪伴我,同甘共苦,只一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。
朋友是轉(zhuǎn)身時(shí)的一種承諾。
成長(zhǎng)的路上,缺少一種永恒。在我們慢慢長(zhǎng)大的過程中,總有一些人慢慢變老,變老直到一個(gè)個(gè)的離開我們,永遠(yuǎn)的離開那種離別的心痛,那種思念的煎熬。我們默默地承受著,感嘆年華易逝,美好的日子是那么短暫。于是,仿徨了,徘徊了。一個(gè)人望著記憶的.相片,潸然淚下。朋友,感謝那時(shí)你會(huì)這樣倔強(qiáng)地站在我的身后,在我轉(zhuǎn)身看你時(shí)。輕輕地?fù)碇业募,告訴我,永遠(yuǎn)的友誼!從容的神情,真心的承諾。朋友,謝謝你的承諾,有了你,我相信人間的情誼,因?yàn)槲抑溃瑹o論多長(zhǎng)的路途,無論怎樣的風(fēng)雨變遷,我們的友情不變,你與我,只一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。
年華似水,桑田變遷,時(shí)間如同沙漏一般流淌,不曾間歇。我們一路走來,酸甜苦辣的滋味,盡皆嘗過。當(dāng)我們?cè)谀骋惶祚v足轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我們可以微笑地面對(duì),因?yàn)樵谖业纳,有朋友一直在身邊陪伴著,給我安慰,給我鼓勵(lì),給我承諾。他與我,只一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。我知道,如此簡(jiǎn)單而又深刻的兩字——朋友將會(huì)是我一生的財(cái)富。
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文3
生活,就這樣過著過著就散了,淡了,一轉(zhuǎn)身,那些錯(cuò)過,便成為人生的句點(diǎn)。我們的轉(zhuǎn)身,是一種逃避,還是一種選擇,我們的轉(zhuǎn)身,是錯(cuò)過,還是重新開始。
屈原的轉(zhuǎn)身是一種選擇,他滿懷壯志,博覽群書,本該在政治界有所作為,卻因?yàn)閯e人的挑撥遭到排擠,他的王不重用他,身處窮途,他不愿與周遭的污穢混為一體。他轉(zhuǎn)身,離開,選擇用死亡來逃離世俗的玷污,汨羅江雖然沒了他的身體,但也沖出了干凈的內(nèi)心,如果當(dāng)初屈原沒有選擇離開,那么也許就不會(huì)有今天的《離騷》。他的轉(zhuǎn)身是一種選擇,他選擇守住內(nèi)心的一方凈土。
項(xiàng)羽的轉(zhuǎn)身時(shí)一種逃避,歷史上也曾輝煌一時(shí)的大將軍,戰(zhàn)無不勝,所向披靡,最后卻因?yàn)閼?zhàn)敗在烏江邊自刎,他覺得自己已經(jīng)無法面對(duì)江東父老,萬般無奈和絕望之余,他轉(zhuǎn)身走向死亡,他擺脫不掉自己內(nèi)心掙扎,他要逃避自己的內(nèi)心,他不要面對(duì)自己的戰(zhàn)敗,他的轉(zhuǎn)身是一種逃避,他逃避了自己的內(nèi)心。
越王勾踐的轉(zhuǎn)身是一種重新開始,夫差為了給自己的父親報(bào)仇,打敗了越國(guó),越王勾踐沒有放棄,他轉(zhuǎn)身,脫掉帝王的尊嚴(yán),放下一切為夫差受了十年非人的屈辱,臥薪嘗膽,終于創(chuàng)造出驚人的奇跡,復(fù)國(guó)成功,他的轉(zhuǎn)身是一種重新開始。
人生,我們會(huì)有許多轉(zhuǎn)身,有時(shí)候我們轉(zhuǎn)身面對(duì)的'會(huì)是不同的,不同的方向就會(huì)有不同的結(jié)果,那些錯(cuò)過的,遺失的,都隨著我們的轉(zhuǎn)身而改變,看著他們轉(zhuǎn)身,我們是不是也該把握好自己的轉(zhuǎn)身,不要等到梵高死去才讓向日葵流芳百世。
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文4
下午,行人像往日一樣來來往往地穿梭街頭,車輛馬不停蹄馳騁在街上,絲毫沒有停下來的意思。這是,從人行道上傳來稚嫩的童聲,原來一位滿臉笑臉的老師正領(lǐng)著兩三位小朋友在等候綠燈!鞍!我的皮球!”其中一位小朋友驚叫起來,尖叫著跑向馬路中央,撿起球來拍拍干凈,才滿意的站起來,想跑回去。與此同時(shí),那名老師似乎嗅到危險(xiǎn)的氣息,眼睛一下子瞪得像銅鈴一樣大。不遠(yuǎn)處有一輛汽車正在疾速行駛,大概猜測(cè)一下,也有100碼的速度。我,站在那名老師的后年,心中也充滿擔(dān)憂,因?yàn)槠嚭秃⒆哟蟾胖挥?0米的距離了,但我有些猶豫。
在下一秒,老師甩開高跟鞋,沖進(jìn)馬路,緊緊地抱住了那名孩子,擋在了他的前面!我也跑到汽車前,用力地打著停車的手勢(shì),試圖阻止奔來的汽車。
可是,已經(jīng)晚了……汽車重重地撞上了老師嬌小的'身軀!我本能地撇過臉,不愿看眼前發(fā)生的一幕。在城市冰冷地地面上躺著老師充滿鮮血的身軀,那鮮紅染紅了天空,訴說著老師的美好品德!在老師的身軀下躺著那名獲救男孩,他是活著的!
我落了淚,一個(gè)勁兒地哭泣,回憶起老師那一個(gè)堅(jiān)定的轉(zhuǎn)身!是多么地痛徹心扉!老師的意義……
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文5
轉(zhuǎn)身坐在門前,耳邊傳來奶奶斷斷續(xù)續(xù)的聲音,說是要出去,到小區(qū)公園里走走。
看著奶奶蹣跚的腳步,記憶被拉回那年春節(jié)。那是個(gè)不一樣的春節(jié),讓我適時(shí)轉(zhuǎn)身,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,便少了很多彎路,多了很多轉(zhuǎn)機(jī)。
那年除夕夜,家中準(zhǔn)備好了豐盛的晚餐,媽媽讓我和奶奶去家對(duì)面的超市買些飲料,我有些不情愿,但還是答應(yīng)了。
走出家門,奶奶腿腳不利索,下個(gè)樓梯都慢悠悠的,急性子的我不耐煩的朝奶奶大吼:“你能不能快一點(diǎn)!”到了路口,本是綠燈的馬路,由于奶奶的緩慢而轉(zhuǎn)紅。我甩開奶奶要拉我的手,大聲嘟囔道:“你跟出來干嘛?”說著,我飛快地跑向超市,不管不顧奶奶,買完飲料后,竟自跑回了家。
一到家,便見到了氣喘吁吁的奶奶,我還是忍不住向媽媽抱怨我的不滿。沒想到媽媽非但都沒有體諒我,還狠狠地教育了我一頓。我不服氣,與媽媽大吵一頓。
吃完年夜飯,新年的鐘聲敲響了!斑耍,咚”,是奶奶敲開了我的房門,“吃點(diǎn)東西吧!”她端著一碗面進(jìn)來!敖裉齑_實(shí)不是你的錯(cuò),是我這把老骨頭不利索,拖累你了!笨粗棠贪牖ò椎念^發(fā),我沉默地低下了頭。
那晚我做了個(gè)夢(mèng),居然夢(mèng)到小時(shí)候的情景,很清晰看到奶奶教我跟著她走路,一遍又一遍,不厭其煩,并總是轉(zhuǎn)過身來看著我,鼓勵(lì)我。漸漸的,我長(zhǎng)大了,奶奶也慢慢老去,換成了我在前面走,她在后面追,讓我等等她。而我卻沒有轉(zhuǎn)過身來等她,扶她,自個(gè)兒地越走越快,越走越遠(yuǎn),與奶奶的距離越來越大。
我轉(zhuǎn)過身來,看著自己成長(zhǎng)的'道路,有一半是奶奶陪著我的。小時(shí)候吃魚,奶奶總是往我碗里夾肉,自己剩下的是骨頭,還津津有味地吮著。奶奶看我吃的開心,自己也就開心起來,說我是她的“小太陽”。媽媽說,奶奶那一輩很苦,苦了前半輩子,后面條件好了,但還是習(xí)慣把像樣的東西留給后輩們吃,自己都舍不得償個(gè)半口。
第二天早晨,又是奶奶最早起來,她彎著腰,顫顫巍巍,滿是繭子的手握著拖把,在院子里打掃煙花、炮竹的垃圾。我倏地百感交集,眼睛蒙上了一層濃濃的水霧。我上前叫住奶奶,“我來吧!蹦棠炭粗倚α耍呀(jīng)不是很明亮的眼睛炯炯有神,好似一汪清泉。
學(xué)業(yè)的繁忙使我與奶奶隔絕,不在意奶奶對(duì)我的好,總認(rèn)為奶奶愛我是理所當(dāng)然的。在適合的時(shí)間,我轉(zhuǎn)過身,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,讓自己不后悔,是多美好的一件事啊!
耳畔邊依然是奶奶的話語聲,我適時(shí)轉(zhuǎn)身站起來,雙手?jǐn)v扶著奶奶,走向小區(qū)公園……
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文6
人生如跌宕起伏的氣球,在漫長(zhǎng)的旅程中,難免會(huì)走上一條不屬于自己的道路,若回頭,看到的便是轉(zhuǎn)機(jī)。――換個(gè)方向繼續(xù)走
童年在別人的眼里是一顆絢麗多彩的水晶球,有無窮無盡的歡聲笑語;可在我看來,我的童年猶如一顆隕落的星星,跌落在平凡的大地上,一次偶然的機(jī)遇,使我重獲新生。
剛開始的童年,父母的口中永遠(yuǎn)是別人家的孩子,對(duì)我只是只字未提。上小學(xué)四年級(jí)時(shí),我迷上了舞蹈,便報(bào)舞動(dòng)旋律這個(gè)特長(zhǎng)班,歷經(jīng)了足足有半個(gè)學(xué)期的磨練,我也算是半個(gè)舞者。炎熱的夏天帶來躁動(dòng)的脾氣,四處蔓延著騰騰熱氣,調(diào)皮的風(fēng)兒不知躲到哪兒去,似乎在和人們捉迷藏,無論是什么事情發(fā)生,練習(xí)不會(huì)變,表演的日期也不會(huì)變。
臨近六一兒童節(jié),校園發(fā)生了翻天覆地的變化。校園的環(huán)境更整潔,校門口兩側(cè)的松柏變得像兩排挺拔的士兵,矗立在門口,英姿颯爽的身影使人頓時(shí)精神抖擻;為了籌辦這個(gè)傳統(tǒng)而又特殊的節(jié)日,一個(gè)月前校領(lǐng)導(dǎo)便在商討如何操辦,一次又一次的排練不知有多少努力才為成功埋下了堅(jiān)實(shí)的'鋪墊。那一天的雨公公突然傷心的流下眼淚來,傾盆大雨朝這次的努力沖來,沖破那禁錮的崇拜,沖過那所謂的迷戀。
學(xué)生的家長(zhǎng)陸續(xù)的趕到學(xué)校,他們冒著大雨前來觀賞表演,就是為了將子女精彩的一瞬間給記錄下來,定格在照相片上。那個(gè)美妙的演出就被記錄在孩子的重大事件中。雜技、武術(shù)、繪畫和各種各樣的表演過后,到了最后我們壓軸之作“拉丁舞”我略帶緊張的走上臺(tái)去,隨著音樂的響動(dòng)我將排列的動(dòng)作都記在心里。不料,在緊要關(guān)頭我要準(zhǔn)備小跳,卻追到前面那個(gè)人太緊,不小心將她碰倒,她正準(zhǔn)備調(diào)整動(dòng)作,不小心踩到另一個(gè)人的絲綢。如此反復(fù),全部人都跌倒在舞臺(tái)上,正值四年級(jí)的我們驚慌失措,一個(gè)個(gè)都沒有動(dòng),我們像沒有見過世面的小鳥坐在那里干等著,那一刻我的眼前全是評(píng)委老師互相商討的動(dòng)作,耳邊全是家長(zhǎng)和學(xué)生的唏噓聲,我的視線模糊,不再清晰,音樂卻一直在我的耳邊徘徊不止。
結(jié)束后,當(dāng)然所有的責(zé)任都是由我來承擔(dān),老師咄咄逼人的口氣,至今使我烙印在腦海中,都是埋怨和吵罵我的話,說我的表現(xiàn)本來就不好,又搞砸了這一切。我傷心的擁入媽媽的懷抱中,他和聲細(xì)語的說道:“孩子,不怪你,也許是你的努力沒有大家看到,沒事再換一個(gè)班吧!咱們從頭再來!贝巴獾挠甑紊成车陌l(fā)出聲響,枯黑的樹枝敲打著玻窗。
自那之后,我換了美術(shù)班。在那個(gè)班里我憑著堅(jiān)持不懈的努力和毅力當(dāng)上了班長(zhǎng),所有的老師都認(rèn)同我。還是一次節(jié)日,我的表現(xiàn)展示在所有人面前,那天的陽光如此燦爛,我的笑容是如此開懷。
人生道路并不是一帆風(fēng)順的,有崎嶇的山路阻擋,有人群的輕視,或許改變船的航向,精彩的人生就在眼前。
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文7
一個(gè)轉(zhuǎn)身,一句話,一份愛。
閃爍著紅綠燈的路口,發(fā)生的事情大部分都是悲傷的,可也有許多顆愛心在天空閃爍著。
這一天,太陽依然沒有戰(zhàn)勝惡劣的天氣,不過還可從中聞到淡淡的清香,那是雨水清新的味道。在這座不算繁華但卻溫暖的小城里,雨傘成為人們的避雨工具,一把把傘,五彩斑斕,若從上往下看,定是一片美麗的景色!
我獨(dú)自走在路上,時(shí)不時(shí)地蹦到水里,歡快地跳躍著,腳下的葉子等待著新的生命,突然之間,在紅綠燈口,一個(gè)中年大叔叫住了我:“小姑娘!”我轉(zhuǎn)過身,他迅速向我走來。
“我想問一下,實(shí)驗(yàn)中學(xué)怎么走?”他說道,我抬頭看向他嚴(yán)肅的臉,并沒有說話,生怕他將我拐走,恐懼的心理讓我不斷地想迅速逃離,但又不好意思扭頭就走,最終,我終于鼓足了勇氣向那位叔叔說出了具體路線。我下意識(shí)的要逃跑,可那位叔叔又叫住了我,我再次轉(zhuǎn)身,卻看見了他和藹的面孔,他說道:“謝謝你!”我那擔(dān)驚受怕的心才漸漸放松了下來,我笑了一下,便離開了那個(gè)充滿溫暖的地方。
我蹦蹦跳跳地離開,水里的倒影讓我知道頭上的樹枝期待著樹葉離開時(shí)的'一個(gè)轉(zhuǎn)身,可那也是個(gè)不大可能實(shí)現(xiàn)的希望。雨漸漸小了,雨后那清涼的空氣讓我有著進(jìn)入森林的感覺,我再次經(jīng)過那個(gè)紅綠燈口,那里依然存留著溫暖的氣息。
有時(shí)候一個(gè)轉(zhuǎn)身,一句話,便會(huì)讓愛心存留在那個(gè)美好的地方。
關(guān)于轉(zhuǎn)身的作文8
一棵樹,如果不在秋天放棄枝繁葉茂,不轉(zhuǎn)身褪下所有的綠葉,來年,它就再也不會(huì)長(zhǎng)出新芽;一只熊,如果不在冬天放棄原有的自由,不轉(zhuǎn)身冬眠,來年,它將永遠(yuǎn)不會(huì)蘇醒;而人,如果不在該轉(zhuǎn)身的時(shí)候放棄原有的一切,選擇轉(zhuǎn)身,那么他將一無所有。
記得曾經(jīng),一次語文聽寫中,我原本躊躇滿志,但聽到課代表報(bào)的最后一個(gè)詞語后,我卻呆若木雞
正當(dāng)我努力回想這個(gè)詞時(shí),課代表的一句“再過一分鐘全部交給組長(zhǎng)”。把我一驚。
怎么辦,想不起來了,我的大腦一片茫然,本以為已經(jīng)到了絕境,但老天眷顧,只剩一分鐘了,我忽然瞥到同學(xué)寫的答案。對(duì),就是這樣寫的,我立刻把答案寫了上去,但是,寫完之后,我卻猛然想起,這不是我的答案。該不該劃掉?劃掉就不能受到老師的表揚(yáng),劃掉就葬送了我連續(xù)五次全對(duì)的`佳績(jī),就這樣上交吧,一次沒關(guān)系的?禳c(diǎn)劃掉,這不屬于你的,應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。
我一直猶豫不決,一分鐘在我看來竟如此漫長(zhǎng)。我聽著秒鐘嘀嗒嘀嗒的聲音,心亂如麻。桌上的本子仿佛是一片深淵,要把我拉入萬劫不復(fù)之地。
身旁一片寂靜,只有秒針的滴答聲,我閉了閉眼,狠心劃掉了那個(gè)答案,把本子交給了組長(zhǎng)。
結(jié)果,在意料之中,可我卻無比輕松,因?yàn)槲疫m時(shí)轉(zhuǎn)身舍去了我不該有的東西,回到原點(diǎn),保留了我的誠(chéng)信。如果我沒有適時(shí)轉(zhuǎn)身,也許我將一次次故技重施,墮入萬丈深淵。
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,應(yīng)該學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身,“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”否則會(huì)失去更多。
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