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【通用】幽默大王作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的幽默大王作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幽默大王作文 篇1
哈哈哈教室里一片哄堂大笑,同學(xué)們在干什么呢?哦,原來他們在上美術(shù)課!那同學(xué)們?yōu)槭裁葱δ?仔?xì)一聽,原來是美術(shù)老師——吳老師,他實(shí)在太幽默了!
一副黑色的眼鏡,一張愛笑的嘴巴,額頭上有時(shí)頂著幾條小海浪!
叮鈴鈴上課了,我們的學(xué)習(xí)用品還沒準(zhǔn)備好,在后門的地方就傳來了一種熟悉的聲音——上課!大家疑惑地轉(zhuǎn)過頭看了看,哦!原來是吳老師呀!吳老師慢慢地走上講臺(tái),又喊了一聲:上課!我們也問了好。坐下后,老師說:今天,我們來畫古代門飾,你們聽到古代門飾,有什么想說的嗎?我們非常安靜,沒有一個(gè)舉手。老師說:那就我說吧!一、門飾門飾,那門一定是主體,所以不要做小氣怪,要把門畫得大。老師說到這,我們就笑了!停!教室里一下子鴉雀無聲。二、門飾門飾,有了門,那一定要有飾呀!所以門飾要畫得多而細(xì)!而且要在門上加,也一定要用細(xì)黑筆,不能用粗黑筆。老師說完了,布置了課堂作業(yè),頓時(shí)教室里沒有一點(diǎn)兒聲音,靜得就好像一根針落在地上也能聽見。啪!這是什么聲音,哈!哈!同學(xué)們聽到啪的聲音后笑得不亦樂乎。我抬頭一看,原來他像小孩子一樣,頑皮地坐在桌子上,時(shí)不時(shí)還搖著腿呢!
你以為吳老師不會(huì)批評(píng)同學(xué)吧!那你就錯(cuò)了,只不過吳老師的`方式比較特別。
你聽,吳老師是這樣的:人會(huì)講話嗎?會(huì)!那門會(huì)講話嗎?不會(huì)!我們一邊疑惑,一邊回答老師的問題。那人和人會(huì)講話,那人和門會(huì)講話嗎?不會(huì)?來,那位男同學(xué)過來一下,站在門前,來!說話!我們頓時(shí)哄堂大笑。沒錯(cuò)!那個(gè)人就是趙星火!
你們看,吳老師真幽默。〔还苁潜頁P(yáng),還是批評(píng),都會(huì)讓我們?nèi)炭〔唤?/p>
幽默大王作文 篇2
我有一個(gè)好朋友叫李昕,她特別幽默,愛和我們開玩笑。
一次,我、我媽媽、李昕、還有李昕媽媽我們四個(gè)人一起去游泳,我游呀游呀,渴了,可是沒帶水,就找到媽媽,我就對媽媽說:媽媽,我渴了,但是沒帶水怎么辦?
李昕也不等我媽媽開口,就振振有詞地說:你看,這游泳池里有那么多水,你怎么不喝呢?
我說:哪有游泳池里的水可以喝的?
她風(fēng)趣地說:這里的水都是山泉水,不可以喝嗎?我記得你家就是和山泉水的.,水桶上還寫著:鼎湖山泉水呢!我媽媽在一旁了,忍不住哈哈大笑,我也笑得肚子疼。
還有一次,我們?nèi)セ葜莸牧季,看到了一個(gè)小村的名字,叫:矮光村,我們在那里休息了一下,我和李昕爭論為什么這個(gè)村要叫矮光村。
我問李昕:這里為什么要叫‘矮光村’呢?
李昕說:可能是這里的人很高吧。我說:不對吧,這里的人應(yīng)該很矮的。
李昕說:那下車問問吧!
我說:惠州人這時(shí)候都要睡覺的!
李昕說:那我們再猜吧。
李昕又說:依我看,那些人是很高的。
我有些不服氣的反駁道:你看這里有一個(gè)‘矮’字,這里的人一定很矮咯!
這時(shí),我覺得有點(diǎn)渴,就喝了一口水,含在嘴里,饒有興趣地聽李昕講,李昕故作一本正經(jīng)地講:拜托,你會(huì)不會(huì)分析的呀?你看,‘小矮人’都走光了,剩下的就是高的人啦!
噗的一聲,我嘴里的水噴出來了,并大笑,坐在前排的媽媽回過頭來,哭笑不得地對李昕說:原來這就是‘矮光村’的意思呀?
李昕,她就是這么一個(gè)幽默大王!
幽默大王作文 篇3
我的斌哥長著一張圓形的臉,臉上有著一雙豌豆一樣的眼睛,眼睛上面還配了一雙蠟筆小新的眉毛。他的肚子大得像懷了一個(gè)寶寶似的。你千萬不要搞錯(cuò)哦!斌哥不是我的哥哥,他是我的爸爸。爸爸在生活中是個(gè)風(fēng)趣幽默的'男人。在我上幼兒園的時(shí)候,斌哥總是接我放學(xué)。鈴聲一響,家長在門口擁了上來,都在叫自己家孩子的名字。只有我的斌哥在樓梯口,吹了一聲短而急促的口哨,我知道,斌哥來接我了,這是他在家里跟我提前說好的一個(gè)暗號(hào)。那天我有點(diǎn)不高興,回家的路上,爸爸想緩解一下低沉的氣氛,就幽默地說:“以后,你叫我斌哥的時(shí)候,那個(gè)哥字要拖長一點(diǎn)。”我就屏住呼吸長長地喊了一聲:“斌哥——”然后,我們就快樂地走回了家。還有一回,爸爸吃完中飯,躺在沙發(fā)上玩手機(jī)。奶奶看見斌哥圓滾滾的肚子說道:“兒子,你肚子這么大,里面到底裝了些什么喲?”斌哥微笑地回答:“裝了一些飯、一些菜,還有一些知識(shí)!蹦棠踢B忙回道:“除了知識(shí),肚子里的飯菜要減掉嗎?”斌哥自豪地回答:“怎么能輕易地減掉呢?那都是珍貴的飯菜呀,太浪費(fèi)了!”我的斌哥工作和生活的狀態(tài)簡直是判若兩人,工作中的他像一朵低沉的烏云,非常嚴(yán)肅、認(rèn)真;生活中的他像一只快樂的猴子,十分頑皮、可愛。我有一個(gè)幽默風(fēng)趣的斌哥老爸,你是不是很羨慕!
幽默大王作文 篇4
在我還沒轉(zhuǎn)學(xué)以前,我們班有位幽默大王。他總是會(huì)在尷尬的時(shí)候打圓場,總是會(huì)在合適的時(shí)候開個(gè)玩笑,總是愛耍小聰明。于是他就成了我們班的幽默大王。
有一次,在大課間時(shí),學(xué)校播放了一個(gè)很火的歌曲一一《Despair》!坝哪笸酢甭牭竭@首歌曲后就不禁手舞足蹈起來。他一會(huì)兒跳扭秧歌的舞,一會(huì)兒跳芭蕾舞,一會(huì)兒跳拉丁舞,這讓我們哈哈大笑起來。他見我們笑的`這么開心,于是跳的更嗨了?伤坪趵咸鞝敳幌胱屛覀冊傩σ粫(huì)兒,立馬放出了上課鈴聲。我們不約而同的說道:“真掃興!
有一次,我們班在表演小品的時(shí)候,發(fā)生了這樣一件趣事。劉子彥在當(dāng)大王的時(shí)候不小心尿褲子了,眼看群眾們就要發(fā)現(xiàn)了,這時(shí)“幽默大王”來打了個(gè)圓場:“大王,你先回到寢室去吧,我來幫您管這些瑣事兒!眲⒆訌┮舶l(fā)現(xiàn)自己尿褲子了,只好悶悶不樂的答應(yīng)了。
還有一次,數(shù)學(xué)老師叫“幽默大王”來解答這個(gè)問題。“幽默大王”剛要說的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)的下面太吵了,他可不愿意聽到這些噪音。于是,他大聲的喊道:“同學(xué)們,如果你們來到這上面,你們想聽這些噪音嗎?”可我們不按套路出牌,大聲地回應(yīng)他:“沒錯(cuò),我們想聽!薄坝哪笸酢卑l(fā)現(xiàn)我們不按套路出牌,于是眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又繼續(xù)說道:“既然你們喜歡,那我就放一個(gè)超大聲的音樂。”說完“幽默大王”就拿出一個(gè)音響,把聲音調(diào)到了100赫茲。剛一放,我們所有人都捂住了耳朵。“幽默大王”看到這招有效,于是又繼續(xù)跟老師說起來。
怎么樣,你們說他是不是個(gè)幽默大王呢?
幽默大王作文 篇5
說起幽默,不由得使我想起了我的好朋友--王國慶。我們天天一起上學(xué)放學(xué),在路上,我總是被他逗的哈哈大笑。
他長著圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛透著一股聰明勁兒。
在星期五下午收書的.時(shí)候,王國慶幫我搬書,我故意逗逗他,把書堆得高高的讓他抱。誰知,他一臉輕松,指著那堆書說:小菜兩碟!我一聽,一下笑得口水都噴出來了!馬上跑過去,又給他加了一碟小菜,他看見后,狂吼:哎呀,點(diǎn)的菜太多了!
王國慶還是一個(gè)很有禮貌又膽小的人。他經(jīng)常來我家里玩,但是每次都得問上好幾遍:聶云淼,你爸爸媽媽在家嗎?直到我不勝其煩地向他一再保證:我爸爸媽媽到七點(diǎn)才回家!他才放心。如果見到我媽媽,無論他在做什么都會(huì)馬上停下來,面對我的媽媽,柔柔地來一句:阿姨好!我媽媽經(jīng)常嘮叨我:你要向人家王國慶學(xué)習(xí)一下,你看他多講禮貌。前幾天,我們老師有發(fā)微課讓我們看,但是,他家沒有電腦,就來我們家一起學(xué)習(xí)。由于電腦有點(diǎn)卡,下載文件超級(jí)慢,下載好后,天已經(jīng)黑了,導(dǎo)致我們學(xué)習(xí)完,做完任務(wù)單后,已經(jīng)八點(diǎn)左右了,王國慶看了看外邊,對我小聲地說:聶云淼,天太黑了,我不敢回家了!后來,還是我媽媽騎著電動(dòng)車把他送回了家!聽我媽媽說,王國慶下車后,他一直在說:謝謝阿姨,麻煩您了!
王國慶就是這樣一個(gè)幽默又有趣的男生!我希望我們的友誼像松柏一樣常青不!
幽默大王作文 篇6
我們班有一位幽默大王。只要他一開口,接連而出的必定是那令人捧腹大笑的經(jīng)典語句。他就是我們的陳祖弘同學(xué)。
昨天,我們學(xué)校組織大家遠(yuǎn)足。這過程陳祖弘就像一顆開心果一樣,給我?guī)砹嗽S多樂趣。這次遠(yuǎn)足,我們定下的目標(biāo)是20公里路程。可是,還沒走到六公里,我們就累得滿頭大汗了。有許多同學(xué)一直抱怨說不想動(dòng)了,再走下去人就要散架了。我們的`幽默大王陳祖弘見狀笑嘻嘻地對同學(xué)們喊道:“東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂!古有關(guān)東萬人迷,今有附小小戰(zhàn)士!我們五年一班怕過誰!”同學(xué)們聽了為他鼓起了熱烈的掌聲。這時(shí),他有說道:“低調(diào),低調(diào),五一班駕到,不要掌聲,只要尖叫!”同學(xué)們一陣歡呼后,個(gè)個(gè)像打了雞血一樣,又有了活力。一路上,同學(xué)們還和陳祖弘一起大喊了三遍我們班的口號(hào)呢。深怕有誰不知道我們五年一班的同學(xué)是不怕遠(yuǎn)足的小戰(zhàn)士呢。
可,隨著時(shí)間的推移,大家的活力又用完了。一個(gè)個(gè)像打了霜的茄子一樣蔫了下去。陳祖弘看到這情形,又動(dòng)起了腦筋。他眼睛一轉(zhuǎn)說:“女士們,先生們,現(xiàn)在由小生為大家獻(xiàn)唱一曲《兩只老虎》!痹捯魟偮,陳祖弘就唱了起來!皟芍焕匣ⅲ瑑芍焕匣⑴艿每,跑得快……”他唱完后,全班同學(xué)又哈哈大笑了起來。這可惹到了我們班的曾老師。他揪著陳祖弘的耳朵走到前面說:“陳祖弘同學(xué),不要影響紀(jì)律,你在前面帶隊(duì)!”陳祖弘被拉走的時(shí)候,還不忘幽默一下。他扭過頭學(xué)著課文《再見了親人》里面的話語說:“再見了親人,再見了我親愛的土地!”這下,曾老師都被他逗笑了。
這次遠(yuǎn)足,陳祖弘給我們帶來了許多歡樂。他讓我們充滿了活動(dòng),快樂地完成了任務(wù)!他是我們班貨真價(jià)實(shí)的開心果!
幽默大王作文 篇7
要說誰是我們班最幽默滑稽的同學(xué),那肯定是李嘉龍了。
李嘉龍有一雙明亮的大眼睛,眼珠子總是滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。別看他的嘴巴小小的,那可是快樂的源泉呢。
聽,老師正在讀他的一篇作文:“唉,可惡的'風(fēng)啊,你怎么忍心讓我的風(fēng)箏像降落傘一樣垂直墜落呢!風(fēng)箏啊,你怎么摔了個(gè)嘴啃泥后就直接‘陣亡’了呢?”同學(xué)們聽了,個(gè)個(gè)笑得前仰后合,連老師也忍不住邊讀邊笑。
李嘉龍上課時(shí)最愛做的事就是插嘴。每當(dāng)老師講到他感興趣的內(nèi)容時(shí),他就忍不住興奮地大喊一聲:“對呀,這個(gè)我知道的……”話還沒說完,人就從凳子上一躍而起,手指還直直地指著老師。
“哈哈……”“哈哈哈……”看,程宇同學(xué)已經(jīng)笑得趴在桌子上直不起腰來了;再看黃傳金同學(xué),笑得眼淚都出來了……
“你”老師剛想板起臉來教訓(xùn)他,可“你”字還沒說完,就“撲哧”一聲笑了。“哈哈哈……”教室里的笑聲都快把屋頂給掀了。
“丁零零”,下課了。李嘉龍以迅雷不及掩耳之勢沖出教室。你瞧,他一會(huì)兒做個(gè)“金雞獨(dú)立”,一會(huì)兒又雙腳騰空飛躍而起。大家看得不亦樂乎,笑聲在教室內(nèi)外飛揚(yáng)。
有一次,李嘉龍?jiān)趧倿⑦^水的地上擠眉弄眼地扮猴相,學(xué)孫大圣斗豬八戒,結(jié)果“撲通”一聲摔了個(gè)嘴啃泥,這下他可真是從孫悟空變身成豬八戒啦!和大地“親密”接觸之后,他的嘴唇腫得老高,同學(xué)們都為他擔(dān)心,他卻強(qiáng)忍疼痛模仿豬八戒的聲音說道:“俺老豬皮糙肉厚,這點(diǎn)兒小傷不算什么。大家不要為我擔(dān)心!”
你看,我們班“幽默大王”的稱號(hào)是不是非他莫屬呀!
幽默大王作文 篇8
王穎是個(gè)可愛的小女孩,個(gè)子不高,小巧琳瓏的,還長著圓圓的臉蛋,白里透紅,紅潤潤的櫻桃小口上長著一個(gè)小小的鼻子,加上一雙烏黑光亮、炯炯有神的'眼睛,可愛極了。她可不是“櫻桃小丸子”,她也不是“百變小櫻”,她就是我心目中的幽默大王——王穎。
有一次,在上體育課,老師讓我們自由活動(dòng),我們便一起玩起了“老師和同學(xué)”的游戲。她先當(dāng)數(shù)學(xué)老師再假裝給我們考試,然后她又裝看不見我們互相抄答案、講話,試卷假裝交給她。她假裝一本真經(jīng)地匯報(bào)成績時(shí),我們便在旁邊偷笑。她仍然嚴(yán)肅地說:“某某某同學(xué)平時(shí)考試考90分左右,這次考了98。5分,是全班第一名!
“某某同學(xué)平時(shí)考七十幾分,這次只考了53分,也是第一名,倒數(shù)第一名!边@句話樂得我們哈哈大笑。
“某某某同學(xué)平時(shí)考95分左右,這次考了97。5分,是第二名”
“某某某!惫!
我們只要和王穎在一起玩就可以聽到許多笑話。記得有一次下課,她又講了一個(gè)笑話,他小聲說“楊磊上次上學(xué),第一次發(fā)現(xiàn)鉛筆盒沒帶。第二次發(fā)現(xiàn)書包沒帶。第三次發(fā)現(xiàn)今天是星期天,不用上學(xué),害得他五點(diǎn)就起來了,他一般都會(huì)遲到的”,今天他可真慘!闭f完引得我們笑聲不停,逗得我們哈哈大笑,笑意盈盈。她肚子里仿佛裝著說不完的笑話,所以我推薦王穎當(dāng)幽默大王,讓她把自己的快樂分享給大家,讓大家每天都開開心心的。
幽默大王作文 篇9
大耳朵,水桶腰,小鼻子,“企鵝”身材,湊成了他幽默的形象。要是說起我們班的幽默大王,那就是我們班的杜哥——杜柏赫了。
你們聽,我們班的杜柏赫又開始吹牛了。他說:“杜哥一回頭,嚇?biāo)篮舆呉活^牛,杜哥二回頭,大慶油田不產(chǎn)油,杜哥三回頭,姚明改打乒乓球,你們要惹我,小心我回頭,嚇?biāo)滥銈儯 。有幾個(gè)頑皮的同學(xué)聽了,跑到了杜柏赫面前,把杜柏赫給圍了起來,說:“杜哥,我們求死!”。給杜柏赫氣的說:“行,你們看著。”他嗚里哇啦說了一陣鳥語后說:“看我土遁!”。隨后就原地轉(zhuǎn)了一圈,用手按在地上。在杜哥手接觸地的那一瞬間,安櫛旭瞄準(zhǔn)了杜哥的腳,一腳下去,讓杜哥和地板來了一個(gè)親密接觸,他的額頭上頓時(shí)起了一個(gè)大包。他站起來,摸摸大包,眨眨眼睛,頑皮的笑了笑說:“安櫛旭謝謝你讓我當(dāng)了老壽星!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們哈哈大笑。
我們幾個(gè)又來到了學(xué)校的后院,他看見學(xué)校搞衛(wèi)生的.師傅在墻角燒垃圾,他又隨口說“日照香爐生紫煙,”這時(shí)他調(diào)皮地拿著礦泉水瓶子往垃圾里倒了一些水,隨口又說:“遙看瀑布掛前川。”可誰想到這時(shí)杜哥發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩兒摔倒了,就在這時(shí),別人都在笑,只有杜哥沖了上去,把小男孩扶了起來,拍拍衣服上的土撫摸著男孩兒的頭,對男孩兒說:“你沒事吧?下課不要亂跑,那是不安全滴!边@時(shí)我們不得不給杜哥豎起了大拇指。
這位杜哥——杜柏赫,他這個(gè)人,不愧是我們班的幽默大王,我們的開心果,我們的愛心榜樣。有了他,我們班每天都充滿了歡聲笑語。如果哪位同學(xué)不開心了,他一定會(huì)想辦法把他逗樂的。他在我們枯燥學(xué)習(xí)之余,總是用他滿肚子的調(diào)味劑給我們帶來很多的快樂。
幽默大王作文 篇10
我的爸爸很幽默,他是我們家的幽默大王。想知道他哪兒幽默嗎?聽我細(xì)細(xì)道來。
過年時(shí),爸爸帶我和姐姐弟弟到外面放煙花,我們玩得很開心。這時(shí)爸爸突然看到了什么,馬上說:“快看,那顆是北極星,天上它最亮,我們把它拿下來,好嗎?”我想:過年時(shí),那里會(huì)有北極星?我一看,笑掉大牙。你猜怎么著?那時(shí)他正拿一張星座圖,有一個(gè)沾在上面的北極星的模型。我和姐姐弟弟捧腹大笑。你猜老爸怎么說?“明明就是北極星嘛,只不過是把它變成了模型嘛!蔽覀兏枪笮Α0职指呗暣蠛埃骸翱靵砣税,把針線拿來,他們肚皮笑破了,我給他們補(bǔ)一補(bǔ)!边@時(shí),我們已經(jīng)笑得滿地打滾。
還有一次,我正在上網(wǎng),傳來一陣主持聲:“現(xiàn)在,頒布最佳發(fā)形獎(jiǎng),獲得提名的有‘葛優(yōu)(造型專家)。李詠(著名主持人)。小豆(戲劇演員)!F(xiàn)在公布結(jié)果:獲得最佳發(fā)型獎(jiǎng)的人是‘當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)’,他就是李詠!蔽倚Φ穆曇襞派降购!U鸲@。你們會(huì)想,這有什么值得哈哈大笑的`?我告訴你們,如果不是葛優(yōu)和小豆,我肯定不會(huì)笑,問題是葛優(yōu)和小豆沒有頭發(fā)呀!這時(shí)爸爸的一句話讓我今晚笑著睡覺――“拿放大鏡來,我來找兒子笑掉的大牙,快呀!”你說好笑不?
雖然老爸幽默,但是他學(xué)問很高,我不會(huì)做的題都是他幫我講的呢,而且正確率高達(dá)90%呢。正因?yàn)橛辛死习诌@樣“家教”,才有了我今天的成績,我要感謝老爸。
幽默大王作文 篇11
幽默大王,猜猜他是誰?他的外貌是這樣的:魁梧的身材,就像一位威風(fēng)彬彬的將軍,大大的肚子足以裝下一只水桶。還有一雙炯炯有神的眼睛,活像兩顆黑葡萄;高挺的鼻梁,他的幽默就是從那張大大的.嘴巴所體現(xiàn)出來的。告訴你吧!他就是——我的老爸!
說我老爸幽默可不假,不信?我現(xiàn)在就像你娓娓道來。
中午吃飯的時(shí)候,突然一個(gè)好奇心從我心里“跑”了出來,我邊吃飯邊疑惑不解地問老爸:“老爸,為什么美國叫美國?英國叫英國?德國叫德國呢?”老爸剛好吃完飯,準(zhǔn)備走開,一聽我這話,立馬走回來,裝成博學(xué)多聞的樣子,慢條斯理地說道:“這個(gè)問題問得好,我想是因?yàn)椋好绹娘L(fēng)景、環(huán)境都很美,所以叫美國;英國人很英明,所以叫英國;德國的人很有道德,所以叫德國。這下你懂了嗎?”妹妹聽了,拼命忍住笑,憋不住,笑的往后靠在椅子上,媽媽把筷子放下,也笑得合不攏嘴,我嘴里的飯也差點(diǎn)噴出來,爸爸卻皺著眉頭說:“怎么了,難道我說得不對嗎?”
瞧!這就是我幽默的老爸。他總是在我遇到困難時(shí),用幽默的方式鼓勵(lì)我,安慰我。在我調(diào)皮犯錯(cuò)時(shí),又用幽默的方式教育我,批評(píng)我。有時(shí),他也會(huì)逗得全家哄堂大笑……我的生活少不了他,我真為有這樣的爸爸而感到高興!
幽默大王作文 篇12
在我家有一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的幽默大王,他就是——我哥哥。他長得也十分逗;一雙小眼睛不停的眨呀眨,鴨!你可千萬別被他盯上了,被他盯上了,你就會(huì)變成菜板上的那個(gè)活雞一命嗚呼!因?yàn)樗梢园涯阕兂尚c(diǎn),哎!我表姐就上當(dāng)過
那是去年春節(jié),我們一家團(tuán)圓,表姐一進(jìn)門就被我哥哥盯上了,所以晚上吃飯時(shí),大家都吃吃笑笑,冷不防哥哥冒出一句:表妹,你把2和5連起來快速念10遍!表姐中招了,便讀了起來:2、5、2、5、......讀完十遍后,哥哥犴猾一笑說:狗狗乖乖!我撲哧一笑,表姐還丈二和尚摸不著頭腦。我立馬一本正經(jīng)地講解起來:你把2和5快讀就像小狗的.汪汪聲,還有一點(diǎn)爾化音,所以讀出來就是汪兒(25)!聽我的解釋,全桌人哈哈大笑。
還有一一次是在爺爺家,我們找了幾個(gè)伙伴一起玩,這時(shí)哥哥對我說:小妹,給你出一個(gè)大冒險(xiǎn)好不好哇?好好,我最喜歡大冒險(xiǎn)了!我興高采烈地答道。你把老鼠這一個(gè)詞語讀10遍,我問你一個(gè)問題,記得要快速地讀哦!他笑著說。我白他一眼,說:你肯定又要耍什么花招,表姐就上當(dāng)過,我才不會(huì)上當(dāng)呢!你騙不了我的哼!
可我在他的面前又軟了,張口說:老鼠、老鼠....說完,我哥問道:那么貓怕什么呢?老鼠!我回答的很干脆,只見,停了2秒之后,小伙伴們都哈哈大笑起來。我面紅耳赤,追著哥哥滿屋跑.....
這就是我的哥哥,我們家的幽默大王!
幽默大王作文 篇13
說起“笑”,不由得使我想起了我們班的幽默大王——趙磊。
如果你聽了他的故事,定會(huì)樂不可支。
趙磊長得猴里猴氣的,長長的臉上有一雙小豆豆眼兒,牙齒往外凸,模樣有趣極了!
為什么叫他“幽默大王”呢?這其中還有一個(gè)小小的故事呢!在一次班會(huì)上,趙磊給大家表演大猩猩,他把牙往上一翹,拍著胸脯,還加了點(diǎn)兒自己的配音、臺(tái)詞,把老師、同學(xué)都逗得直不起腰來。從此,他就扮演起喜劇演員的角色。他表演了許多逗人的節(jié)目,一次比一次新穎,而且在日常學(xué)習(xí)生活中,他也是那么幽默、風(fēng)趣,因此,同學(xué)們稱他為“幽默大王”。
有一次,快掃墓了,老師在辦公室準(zhǔn)備掃墓節(jié)目,讓班干部在教室里維持秩序。忽然,鴉雀無聲的教室里傳來一陣沉痛的哭聲,我們班干部都圍了上去。聽說是楊道波打了趙磊,把他打哭了。我們安慰他說:“別哭了,一點(diǎn)兒小事,哭什么!”趙磊急忙回答說:“誰說我哭了,這是掃墓前的預(yù)演!蓖瑢W(xué)們聽了,都哈哈大笑起來。你說這個(gè)趙磊,也真會(huì)化悲痛為歡樂。
還有一次,我們正在讀課文,當(dāng)讀到“卡拉瑪·拉克希曼”的時(shí)候,趙磊為了逗我們玩兒,馬上說:“什么,他媽渴了喝稀飯!”同學(xué)們聽了。笑做一團(tuán),根本沒法讀下去。
看到這兒,你們一定以為,趙磊是個(gè)愛搗亂、很淺薄的同學(xué)。其實(shí),趙磊平時(shí)善于動(dòng)腦,閱讀廣泛,是個(gè)“博學(xué)多才”的好同學(xué)。他對植物、動(dòng)物有濃厚的興趣,在這方面也稱得上是個(gè)“專家”了。
看來啊,要想做到真正的.幽默,首先得積累豐富的知識(shí)。讓我們好好學(xué)習(xí),提高自己,一起用豐富的知識(shí)、幽歇的語言裝點(diǎn)我們的世界。
幽默大王作文 篇14
四年級(jí)后,我們班來了位新數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗砻骼蠋煛K麄(gè)兒不高,卻有像《一千零一夜》似的講不完的故事。他性格幽默,有與眾不同的教學(xué)風(fēng)格。
劉老師上課非常特別:不像其他老師那樣上課時(shí)拿著一本書一本正經(jīng)地奮筆疾書,也不像年輕老師那樣?xùn)|拉西扯。他的課堂,代表著“相聲大會(huì)”,但也代表著“人間地獄”。在我眼里,他是既讓我喜歡,又叫人畏懼的老師。
有一天,劉老師又在數(shù)學(xué)課上講故事。而我卻在津津有味地看著書。劉老師的聲音突然變響,隨即問我:“金耀東,我講了什么?”不出所料,我當(dāng)著全班的面打給了媽媽:“我沒認(rèn)真聽講!氨M管輸?shù)每诜姆,但心里卻在說:搞沒搞錯(cuò),這種講故事的課堂都要抽查?這就是劉老師的殺手锏:打電話。我還悶悶不樂時(shí),劉老師又開始繪聲繪色地講起了故事,我、全班都入了謎。劉老師的眉毛隨著故事的'情節(jié)忽而躍起,忽而落下,他的聲音也隨著人物的角色改變。當(dāng)他模仿女妖時(shí),居然裝起了娘娘腔,逗樂了全班。
在我腦海里還有一次印象深刻的課堂:數(shù)學(xué)老師上語文課。我們的語文老師臨時(shí)有事,所以讓劉老師來代課,著實(shí)驚呆了全班。當(dāng)他上到《頂碗少年》這一課時(shí),兩只手不停地?fù)]舞著,就像章魚似的,他的語音語調(diào)也隨著情節(jié)所改變。在我眼里,他就是一位幽默大師、故事大王!
這就是我們的劉老師,他是我小學(xué)生涯中一本永遠(yuǎn)讀不完的書、一個(gè)永遠(yuǎn)講不完的故事。你有興趣來我們班參觀嗎?劉老師一定會(huì)熱情幽默地歡迎你的到來哦!
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