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三毛的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三毛的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三毛的作文1
有一天，天氣特別熱。小狗吐著舌頭，樹葉垂著頭，太陽就像一個大火球，照耀著人們。
三毛呆在家里，他心想，今天怎么那么熱�。课乙獩隹煲幌虏判�。于是三毛拿出扇子坐在椅子上給扇風(fēng)，可是無論怎么使勁地扇，他還是覺得非常熱。他又把電風(fēng)扇拿了過來，調(diào)到最大的一檔，一邊吹風(fēng)，一邊擦汗，但他還是滿頭大汗。三毛只好又搬來一只木桶，往里面倒?jié)M了冰涼的水，再把風(fēng)扇放在旁邊，然后坐在木桶里。沒想到，這么做似乎沒什么用，三毛的頭上仍然一直冒汗。
“這可怎么辦呢？我都快要熱死了，要趕快找一個能讓我涼快一些的地方�！比珡哪就袄锍鰜�，一邊走，一邊自言自語。這時，他看到家里的大冰箱剛好可以把自己裝進(jìn)去，就急忙木桶搬了過來，又用小盆子加了些涼水，然后把桶放進(jìn)冰箱里。三毛在木桶里躺了下來，把冰箱門一關(guān)，舒舒服服地睡著了。
過了很久，三毛的`爸爸回來了�！叭�，你在家嗎？”爸爸一進(jìn)門就到處找自己的兒子，可是哪里都沒找到。他以為三毛在樓下玩，就沒管那么多，想到冰箱里拿一個大西瓜解渴�？墒前职謩偫_冰箱門，就看見三毛躺在里面，睡得正香。他生氣地把三毛連木桶一起搬了出來，想要訓(xùn)斥兒子一頓�？墒菬o論爸爸怎么用力，就是拔不住三毛。沒辦法，爸爸只好從柜子找出一把斧頭，把木桶砸開，他這才發(fā)現(xiàn)，三毛已經(jīng)被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地凍在冰里了。
爸爸把三毛放到陽光底下，三毛仍然打著呼嚕，做著美夢。沒過多久，冰全化成了水，三毛終于醒過來了。
三毛的作文2
同學(xué)們，當(dāng)你們享受種種幸福的時候，可千萬不要忘記三毛在舊社會歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨……
提起三毛，我想大家都很熟悉。他從小就沒有了爸爸媽媽，連爺爺奶奶也在無情的戰(zhàn)火中不幸去世，從此以后，三毛就開始了他衣不蔽體、飯不飽肚的流浪生活。每到冬天，連富人家的狗都穿上了棉衣，而三毛只能穿著一條破爛的單褲，瑟縮街頭。是三毛沒出息嗎？不是，他是一個非常有志氣的孩子，是那萬惡的.舊社會把他弄成這樣的�？吹竭@里，我真狠不得立刻把三毛請到我們這里來，和我們一起吃飯、學(xué)習(xí)、玩耍。三毛連做夢都夢見自己背著嶄新的書包上學(xué)，難道這小小的愿望也不能給他實(shí)現(xiàn)嗎？如果是在今天，這個愿望一定能實(shí)現(xiàn)。這不正提醒著我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)嗎？
三毛不僅有志氣，還很善良。他拾到錢包會立即交還失主，三毛這拾金不昧的精神至今還在激勵著我們！
看完這本《三毛流浪記》，我感悟到，人的生命雖然短暫，但對于三毛來說，人的生命是天神賜給我們最最寶貴的禮物。因此，在這段有限的生命里，我們要盡自己最大的能力來幫助別人，即使僅僅是把地上的一塊紙屑或是果皮扔到垃圾箱里，你也是一個新世紀(jì)的好三毛！
三毛的作文3
在我還沒有接觸過三毛的書時，是從別人的話語中臆測她是怎樣的女子：她清高自賞，她避世消極，她細(xì)膩多思……真正閱讀她的書后，我覺得她就是這人潮中，平凡隨和的一份子。
三毛的丈夫荷西，曾經(jīng)試探地問道她想嫁什么樣的男子，三毛說：“如果不好，百萬富翁也不嫁。如果很好，就是億萬富翁也嫁�！背醮巫x時我不由一愣，反應(yīng)過來后覺得三毛當(dāng)真是個妙人。怎么形容三毛呢？對文學(xué)有著近乎瘋狂的熱愛，敢于選擇冷門的哲學(xué)系，心潮來時便遠(yuǎn)走有“死亡之海”的撒哈拉。追隨本心的她；擁有一般女子沒有的經(jīng)歷的她；高興時能將金戒指隨手送給郵差的她……我看見的，是一個瀟灑不羈，內(nèi)心豐盈，獨(dú)立強(qiáng)大，情感豐富細(xì)膩的女子。
總而言之，三毛給我的印象及對我的影響完全是獨(dú)一無二的。她一是教我怎樣去觀察一個作者字里行間隱晦含蓄的表達(dá)，或者說怎樣去體味一個作者細(xì)微的感情色彩；二是讓我知道一個再普通不過的女孩，她身上有多大的潛力與耐力。前者是從她解讀《水滸傳》時，挑明一個小小的細(xì)節(jié)，使那個豪氣沖天，敢作敢當(dāng)，富有武道主義的英雄人物，多了幾絲人情味。而這一改觀，僅僅在作者的十字之內(nèi)。后者，則在她定居在撒哈拉沙漠的日子里，每天都對煩惱的`事抱以積極態(tài)度；不在意艱辛，而在意那里的人，那里的情。這樣殊與旁人的女子，卻以一只絲襪結(jié)束自己的生命。這是我不想也不敢相信的。三毛像是我的長輩，我與她卻不因從未謀面而覺得疏遠(yuǎn)。所以，我便希望著，下一次又在別處水鄉(xiāng)與你相見。
三毛的作文4
三毛一直是我的偶像，即使她不是歌星明星，但是她是一個既有人文情懷又有靈動文筆的獨(dú)特作家。
我無法想象一個女子獨(dú)自離開故土，像風(fēng)一樣來到荒無人煙的撒哈拉沙漠，并且在那樣艱苦的條件下執(zhí)著著，堅(jiān)守在那里，不曾離去。還能將那樣的沙漠描寫出最動人的故事，而且還能幫助那里的'人們。《撒哈拉的故事》像一副長長的畫卷，慢慢舒展開來，展示著撒哈拉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我無法想象一個女子，竟然愛上了流浪，南北美洲，非洲都留下了她行走的記號，就那樣勇敢，就那樣偏執(zhí)，總是不時來幾次說走就走的旅行。見證的是，全球的大好河山。
我無法想象一個女子，可以熟練運(yùn)用四種語言：中文、日文、西班牙文，英語。這是需要努力多久，實(shí)踐多久才能獲得的成就。我也喜歡小語種，但是學(xué)一門語言就很吃力了。喜歡三毛那樣為了理想努力，為了旅行不停地學(xué)習(xí)。
我無法想象一個女子在異國他鄉(xiāng)失去自己心愛的人的時候仍然那么堅(jiān)強(qiáng)。自己辦好所有的事情，自己打包好行李，將悲傷緊緊地收藏，仍不辜負(fù)生命的芳華�？v然人生千難萬難，也會追尋理想。
這就是我愛的三毛，一個風(fēng)一樣的女子，一個真正才華橫溢的人，一個我可以奉為偶像的人。
三毛的作文5
上午小曹同學(xué)和小儲同學(xué)一起做搭檔和小何同學(xué)，小李同學(xué)打三毛球。
比賽中，他們玩得很高興。突然，對面有一個球“飛”了過來，小儲同學(xué)和小曹同學(xué)一起跑向了同一個方向。同時用力揮了拍。這時，小儲同學(xué)不小心打到了小曹同學(xué)的額頭。小曹同學(xué)“哇”的叫了一聲，一下子撲倒在地上，他用手捂著額頭，鮮血沿著他的手從他的額頭上溢了出來。同學(xué)們很著急，攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室，老師看了他的傷勢后，說他得縫針。小儲同學(xué)一開始很緊張，想辯解著一切不是他干的，但孫老師制止了，他也不再說了。
過了一會兒，小儲同學(xué)爸爸來了，把小曹同學(xué)送去了醫(yī)院…….聽同學(xué)說，他在醫(yī)院里縫了三針！流了很多血！
事后，同學(xué)們總結(jié)出這樣幾點(diǎn): 在老師沒有同意的情況下不能自說自話的玩球；玩的時候不可以太用力，不能當(dāng)真；老師批評時不可以隨便頂嘴；當(dāng)自己犯錯的'時候要勇于承擔(dān)責(zé)任。
小儲同學(xué)也知道了自己的錯誤，相信他以后會好好對待小曹同學(xué)和同學(xué)們的。
三毛的作文6
三毛是一個很聽話的孩子，在家里都會聽爸爸媽媽的話。但是，他有一個缺點(diǎn)，那就是每天上學(xué)都要吃一個漢堡，否則他就不上學(xué)。
一天，爸爸開車送三毛去上學(xué)。在途中，經(jīng)過一個肯德基店，三毛趕忙叫爸爸給他去買。爸爸停下車，只好買了一個漢堡給他。三毛拿到漢堡后，十分高興，只見他眉毛揚(yáng)起，眼睛瞇成了一條線，鼻孔張大，抿著嘴，臉上紅潤了起來。當(dāng)三毛準(zhǔn)備吃的時候，爸爸連忙擺手阻止說：“三毛，你不能在車上吃。要不然，漢堡的異味會留在車?yán)�，別人來坐車就不好了。”三毛聽了爸爸的.話，欣然同意了，趕忙把漢堡放到背包里。
不一會兒，就到了學(xué)校門口。一下車，三毛迫不急待地從背包里拿出了漢堡，準(zhǔn)備吃的時候，地上的一塊大石頭把三毛絆倒了，手里的漢堡也“飛”進(jìn)了學(xué)校的柵欄里。三毛抬頭一看，“煮熟的鴨子飛走了”，十分憂愁。他眉毛緊皺，眼睛半閉，咬著嘴唇，臉上蒼白。這時，不知從哪兒突然竄出來了一只大黃狗，把漢堡聞了又聞。這一下，三毛憤怒極了：眉毛倒豎成八字，眼睛瞪得大大的像個銅鈴，鼻翼張開，咬牙切齒地說：“臭黃狗，快滾開，要不然我打死你!”大黃狗好像聽懂了三毛的話，夾著尾巴逃跑了。三毛走了過去，撿起漢堡，吹了吹外表的沙土，便高興地吃了起來。
晚上回到家，三毛直拉肚子，因?yàn)闈h堡里有大黃狗的細(xì)菌。從此，三毛再也不吃漢堡了。
三毛的作文7
三毛流浪記讀后感這些日子，讀了《三毛流浪記》這本書，三毛流浪記讀后感作文。這本書講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。好不容易認(rèn)了一個對他好的爺爺，卻沒過幾天好日子，就被壞蛋打死了。一個人游蕩在上海，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)铮褕?bào)紙當(dāng)被子，冬天就以破麻袋披在身上御寒。
為了生存，他賣過報(bào)，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。有錢人家的小孩有書讀，可是卻吵著不肯上學(xué)。三毛要讀書富人卻讓他快滾！三毛嘗盡了我們無法想像的苦，如果如果現(xiàn)在讓我們過他那樣的生活，我們一天也活不下去，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。
讀完這本書以后，我體會到幸福生活的`來之不易，我現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，真是身在福中不知福。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。和三毛比一比，我真是覺得自己是個很不聽話的孩子啊。如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活�，F(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。
三毛的作文8
我讀了《三毛流浪記》這本書，我深深地被三毛打動了，三毛從小失去父母，沒有爸爸和媽媽的依靠，整天在大街上挨餓，過著貧苦的生活。
三毛為了生活，在街上給人家擦鞋，買過藝，拉過車，可是每次都是被騙和失敗而告終，三毛的命運(yùn)為什么那么苦!在那個年代里有錢人吃得飽，穿得暖，還處處欺壓那些窮人，像三毛這樣骨瘦如柴，衣不遮體，吃不飽，穿不暖，沒有依靠的小孩，在那個年代里生活下來是多么的.不容易。三毛生活雖然艱苦，但也是一位正直善良、見義勇為、聰明機(jī)智的孩子。
他能把討到的東西分給和他一樣的窮人，還能把撿到的錢包還給失主，寧可自己挨餓也不會偷別人的東西，三毛的心靈是多么的美好啊! 我被三毛所感動，看到他被別人收養(yǎng)，我會為他高興，我看他四處流浪、挨餓、挨凍，我會為他流淚。 看完了三毛，我有了深深的體會，和三毛比，我們的生活要比他強(qiáng)得多，我有雞鴨魚肉可以吃，有漂亮的衣服穿，還有樓房可以住。要什么有什么，還每天都變花樣吃有營養(yǎng)的食物。我擁用的一切不就是三毛眼里的光明世界嗎？可是我還挑三揀四的，這不好，那個不要，媽媽讓我干一些力所能及的事，我還要說句“憑什么我做”。學(xué)習(xí)上也不那么認(rèn)真，要是三毛能上學(xué)，一定比我學(xué)習(xí)好，我現(xiàn)在要以三毛為榜樣，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
三毛的作文9
今天，我和爸爸媽媽去東方藝術(shù)中心觀看了《三毛流浪記》的音樂劇。
我們進(jìn)場后，等待了十幾分鐘后，終于開始了。只見舞臺上出現(xiàn)了一片垃圾堆，三毛正從一個大垃圾桶里鉆出來。我閉上眼睛，再使勁睜大眼睛，心想：這場面太逼真太夸張了！接著一群窮苦的流浪者穿著破爛的衣服鞋子出場了。三毛努力找工作，居然只為了吃到三毛錢的一個燒餅。可他的努力沒有得到好運(yùn)，總是遇到危險(xiǎn)，失去食物。他幫別人擦皮鞋，可惜燒餅竟然被別人吃掉了。他只能在夢中來到天堂，見到了自己的母親，夢見了一個超大的'會飛的燒餅。我一會兒為三毛的遭遇而難過，一會兒又被逗得哈哈大笑。
最后，三毛和這群苦難的人們一起幻想著溫暖的世界，幻想著快樂的生活，結(jié)束了音樂劇。我們紛紛獻(xiàn)上了最熱烈的掌聲，感謝這些演員的精彩演出。
這場音樂劇給了我畢生受用無窮的啟示：三毛沒有家，沒有爸爸媽媽，還想著幫助別人，樂觀地活著。我們一定要助人為樂，去關(guān)愛別人，珍惜現(xiàn)在的幸福時光啊！
三毛的作文10
三毛，一個皈依風(fēng)塵、瀟灑來去的女子，在梵念的輪回里，依稀有她的一抹飄逸身影，撒哈拉的風(fēng)沙里，依舊不絕地游弋著她的一縷暗香。當(dāng)一首《滾滾紅塵》在耳邊響起，喜歡三毛的人自然會在臆想里望見，一個長發(fā)飄飄，一身靚衣長裙的女子正向著大漠孤煙款款而去……
無論走在廣袤沙漠，還是走在無垠天涯，三毛心中自有一方美麗云水。三毛，她是塵世間一朵自由行走的花，花開時，絢爛而芬芳；花謝時，優(yōu)雅而從容。她，是一個敢愛敢恨的精靈，她和荷西的刻骨愛情早已被撒哈拉牢牢銘記。世上，凡是多情人都會愛極三毛的名句:“人的生命不在于長短，在于是否痛快活過。每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉�！鄙衬侨珘艚豢椀�.地方，當(dāng)三毛遇見真愛，那是怎樣的一種癡狂？她的心乘著云的翅膀，一生輕舞飛揚(yáng)。行遍千山萬水，三毛的心永遠(yuǎn)純潔無暇、纖塵不染。因?yàn)橛星�，她的人生處處皆風(fēng)景。她隨意隨性的走筆，猶如清風(fēng)吟唱，余音繞梁，平實(shí)的文字，總是心靈最深的抵達(dá)。輾轉(zhuǎn)流年，她，依然是無數(shù)癡迷者眷戀的的夢里花。也許，三毛她沒有離去，她只是在世界的每個地方又開始了她的另一段旅行。她，是如風(fēng)的女子，風(fēng)不止，她的腳步就不會停止。莫問魂歸何處，莫問伊人何方？
或許在季節(jié)的風(fēng)雨中，三毛已羽化成一只美麗的蝴蝶翩然而去；或許在串串的駝鈴聲中，三毛還會裹著風(fēng)沙，踏著四季的流音微笑歸來�；蛟S，在三毛夢開始、夢流轉(zhuǎn)，和夢抵達(dá)的地方，我們，還會看見她的莞爾一笑，還會聽見她的輕輕低唱……
三毛的作文11
我非常喜歡看漫畫書，假期老師為我們推薦了《三毛流浪記》這本書。當(dāng)爸爸把這本書買回來交到我的手上時，我立刻被書中的小三毛深深吸引住了，真是百看不厭。
一個名叫三毛的苦孩子，一個頭上只有三根頭發(fā)的大頭小孩，穿著破衣，光著腳丫，沒有父母，也沒有家。他經(jīng)常吃不飽，穿不暖，可憐極了。雖然在生活中他遭遇了各種各樣的困難，受到各種人的歧視。然而，三毛依靠聰明和智慧度過了一個又一個的難關(guān)，學(xué)會了在磨難中成長。
我一邊讀，一邊為三毛的苦難而傷心，也為三毛的快樂而高興。當(dāng)看到三毛經(jīng)常受到不公平待遇，被人隨意打罵，沒飯吃沒衣穿更沒人關(guān)心疼愛時――我陪著三毛一起哭了，我真想把我的衣服給三毛穿、把我的飯菜和三毛一起吃。當(dāng)看到有人雖給三毛一點(diǎn)吃穿卻逼他去干很多的活，稍有差錯即大打出手，把三毛本就瘦小的身體打得遍體鱗傷時――我真想替三毛去懲治這些壞人！當(dāng)我看到三毛幫助其他男孩背起籮筐，把別人扔掉的嬰兒送到托兒所，還把自己身上的衣服脫下來送給其他的小孩穿時――我好想對三毛說“你是好樣的”。
我和媽媽一起看完這本書后，媽媽又為我講了很多她兒時的故事，我心里很激動。原來世上還有很多和三毛一樣不幸的.孩子，也還有很多孩子吃不好、穿不暖、更沒錢讀書。這使我想起我現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，卻經(jīng)常浪費(fèi)食物，還要挑食。每天吃飯時，媽媽給我挑了很多菜，我卻東挑西撿的，不好好吃飯。有一天早上，媽媽給我一個面包，我吃了幾口，就偷偷地扔進(jìn)垃圾桶里。和三毛相比，我真是生在福中不知福，我感到羞愧極了！
和三毛相比我是多么的幸福，我要珍惜現(xiàn)在的時光，好好學(xué)習(xí)，長大后做一個對國家、對社會、對他人都有用和負(fù)責(zé)任的人。
三毛的作文12
今天，我觀看了《三毛流浪記》這部動漫電影，我被深深地打動了！
三毛是一個孤兒，她沒有家，沒有爸爸，也沒有媽媽……三毛是一個非常可憐的孩子，過著四處流浪的生活，在流浪的過程中，他受人欺負(fù)，吃盡了苦頭。
三毛雖然很可憐，但他是一個見義勇為，善良的'孩子。當(dāng)他看到有小孩落水時，他會奮不顧身地跳下水去救人；當(dāng)一些大孩子欺負(fù)小孩子的時候，他總會路見不平拔刀相助。
三毛還是一個勤勞的孩子，為了生存，他撿過煙頭，擦過皮鞋，賣過報(bào)紙……三毛他嘗盡了我們無法想象的苦，餓了只能用皮帶緊緊地勒住肚皮。看到這里，我非常慚愧地想到了我自己，我從小就過著衣食無憂的生活，要什么，有什么；雞、鴨、魚、肉……想吃什么就吃什么，還得每天變著花樣，可是三毛卻連飯都吃不飽，而我卻還不滿足，還挑肥揀瘦，實(shí)在是太不應(yīng)該了！有時我還跟爸爸媽媽發(fā)脾氣，弄得全家人都不開心，而三毛卻得不到一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛，我真為我的不應(yīng)該而感到臉紅。
《三毛流浪記》深深地激勵了我，我一定要學(xué)習(xí)三毛的那種吃苦耐勞、樂于助人的精神，一定要珍惜今天的幸福生活，用感恩的心去對待周圍的一切！
三毛的作文13
今天，王老師給我們帶來了一只可愛的小花兔叫“三毛”。它有些膽小，當(dāng)我們摸它的時候，它總是害怕地打探四周，不停地動來動去。像小偷想竭力逃脫警察的追捕。
你知道它為什么叫“三毛”嗎？因?yàn)樗纳砩祥L有三種不同的顏色的毛。頸部和腹部的毛為白色，臉上的毛為淺褐色，而背部的毛為深灰色�！叭钡纳砩祥L長的，用手摸上一摸，像是摸到了軟軟的棉花，舒服極了。
“三毛”很有趣，當(dāng)它睡在籠子里的.時候，耳朵緊貼著背，整個身子蜷縮在一起像個大絨球。當(dāng)它遇到緊急情況的時候，它就會把耳朵豎起來，警惕地打探四周。它的耳朵細(xì)長細(xì)長的，尾巴特別短，前腿短，后腿長，一看就善于短跑。它就像個短跑運(yùn)動員，跑起來可快了。
王老師為了讓我們更好地觀察“三毛”，就把“三毛”放了出來。因?yàn)槟懶�，它出了籠子半天都不動，好半天才跳了幾步。雖然我們的手上拿著好吃的，但是它顧不上吃的在那東張西望。聽老師說，小兔子特別愛吃青菜，胡蘿卜。一個調(diào)皮的孩子把青草放到它的嘴邊，它見沒有什么危險(xiǎn)，就吃了起來，它嘴巴不停地伸縮，鼻子也不停地松動著。似乎在嗅哪一片葉子更新鮮。樣子真有趣。
它還是個愛干凈的小姑娘呢！我們喂完了食物，它抬起兩個前爪，不停地摸著自己的臉，像小孩子在洗臉。那樣子別提多么可愛了。
我喜歡著可愛的“三毛”。
三毛的作文14
寒假的時候，媽媽帶我逛書店。我在書架前走走停停，不知買哪本書好。媽媽遞給我一本書，說：“這本書好看，買它吧！”我接過來，一字一頓地讀題目《三毛流浪記》，我看到封面上一個瘦巴巴的男孩，問媽媽：“這是三毛嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，又說：“這本書有圖有文字，圖畫有趣生動，文字簡短，最適合你這么大的小孩子了�！蔽胰绔@珍寶，抱著它回家了。
一有空閑，我就捧著它讀。我常常被三毛逗得嘿嘿地笑。
媽媽問我：“你喜歡三毛嗎？”
“喜歡�！�
“你覺得三毛是一個什么樣的孩子呢？”
我仔細(xì)想了想，說：“很可笑。你看，他看見筐里的男孩要被賣掉，賣五萬元。他就在自己脖子上掛了塊紙牌，賣一萬元。他賣自己呢！媽媽，哪有賣小孩的呀？”
可是媽媽說：“這本書很有趣，可是你看看三毛有吃的.嗎？有好衣服穿嗎？”
“沒有。他真可憐�？墒撬麨槭裁礇]有？他爸爸媽媽怎么不管呢？”我實(shí)在不明白。媽媽說那個時代，窮人生活很苦。我還是不明白。但我知道，和三毛比起來，我很幸福。我愛爸爸媽媽，我一定要聽爸爸媽媽媽的話，做一個好孩子。
三毛的作文15
今天上課時，糖果老師拿出一張圖片，讓我們認(rèn)識了命運(yùn)悲苦的三毛，同時也讓我們要學(xué)習(xí)三毛的堅(jiān)強(qiáng)。
接著，老師神秘地對我們說，三毛要與我們玩一個小游戲，需要一位最勇敢的小斗士，我二話不說，便舉起了小手，老師果不其然點(diǎn)了我，我自信滿滿地上前，老師卻低下頭對我說：“不要畫三毛的頭發(fā)�！蔽倚睦锵耄豪蠋煹暮J里到底賣的什么藥呢？
開始畫三毛了，我覺得三毛是一個貧苦可憐的孩子，于是我先畫了一個沒頭發(fā)的圓腦袋，然后又畫了一對炯炯有神的.大眼睛，最后畫上了兩條悲傷的眉毛。
三毛畫好了，接下來最激動的時刻到了，要為三毛畫頭發(fā)。老師讓我閉上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，我東倒西歪地來到黑板前，這時，臺下的同學(xué)憋著笑，大聲喊著“左邊、左邊”，還有的同學(xué)大叫著“右邊、右邊”。我自信極了，拿起筆刷刷刷畫了三筆，睜開眼睛一看，呀！頭發(fā)都畫到三毛的鼻子上了，一時間班上炸開了鍋，頓時哈哈大笑起來。有的笑趴在桌上，有的捂住肚子，還有的都笑哭了。
哎！可真是難畫的三毛呀！我一定要多加練習(xí)，為三毛這位朋友裝扮得更加漂亮！
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