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美麗的學(xué)校(集合15篇)
美麗的學(xué)校1
今天，我有一個(gè)非常好的地方要介紹給你們�？靵�(lái)猜猜是什么好地方吧！
既是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，又是有趣的地方。那就是我的學(xué)校。我的學(xué)校不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，而且豐富了我的生活，還教會(huì)了我們做人的道理。所以，我要把這個(gè)“神奇”的地方介紹給你們。
大門(mén)外面有一面墻，那面墻上寫(xiě)著“東山中心小學(xué)”這六個(gè)大字，既美麗，又宏偉。把我們的東山中心小學(xué)的面貌完美的展現(xiàn)出來(lái)。
一進(jìn)大門(mén)就一個(gè)寬闊無(wú)比的大操場(chǎng)，是籃球場(chǎng)與足球場(chǎng)結(jié)合起來(lái)的。左邊的籃球場(chǎng)，一到體育課或放學(xué)時(shí)就會(huì)聽(tīng)到歡呼聲“加油，加油！”真興奮啊！右邊足球場(chǎng)地上長(zhǎng)滿了綠油油的寸草，足球場(chǎng)也是個(gè)讓人喜愛(ài)的地方！一到放學(xué)的`時(shí)候，有的人會(huì)做有草地的地方看書(shū)，有的人會(huì)圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，有的人就會(huì)在足球場(chǎng)上踢足球，真熱鬧�。≡谶@個(gè)大操場(chǎng)的東邊，還有一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。紅旗鮮紅而艷麗的飄揚(yáng)。我每次走過(guò)都忍不住注目幾秒。大操場(chǎng)的后面是我們學(xué)習(xí)的地方，叫做“英華樓”。每天早晨太陽(yáng)朗朗升起的時(shí)候，這棟樓里同學(xué)的朗朗讀書(shū)聲就會(huì)響起，讓人聽(tīng)了心曠神怡。
這就是我的心目中最值得介紹的地方——我美麗的學(xué)校。
美麗的學(xué)校2
我的學(xué)校是洋浦鎮(zhèn)中心小學(xué)——一個(gè)美麗的學(xué)校，那里依山傍水，環(huán)境清幽。培養(yǎng)出了一批又一批的人才。下面，就讓我做大家的導(dǎo)游，帶大家去洋浦小學(xué)一游吧。進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的是花壇中間的`雕像。雕像雕的是一本書(shū)，書(shū)上有一個(gè)梭子，似乎是在激勵(lì)我們：要好好學(xué)習(xí)，日月如梭，光陰一去就不會(huì)回來(lái)了，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”呀！
往左邊的樓梯走，就來(lái)到了廣闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有一棵大樟樹(shù)，隨著學(xué)校的建設(shè)，大樟樹(shù)也有幾十年的歷史了，它也在這里度過(guò)了幾十年春秋了。如今，它枝桿挺拔，枝葉茂盛，就好像是一位哨兵，守護(hù)著學(xué)校的一草一木，也守護(hù)一代又一代的石小學(xué)子。
繼續(xù)往前走，就到了科技樓前。通過(guò)樓梯走到二樓，那就是圖書(shū)室了，里面有許許多多的藏書(shū)可以看呢！如果你走到了三樓，就到了電腦室，在那里，我們可以用電腦交談，就像魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，快活極了！要是繼續(xù)往上走，就到了寬敞的階梯教室，那可是我們表演、開(kāi)會(huì)、競(jìng)賽的最佳好地方！
這就是洋浦小學(xué)，地方雖然不大，可她卻培育出了一代又一代的優(yōu)秀人才。寧?kù)o美麗，是她的代言詞；教書(shū)育人，是她的責(zé)任；書(shū)香滿校，是她的目標(biāo)；誠(chéng)懇信用，就是她的品質(zhì)。
美麗的學(xué)校3
在美麗的日東公園旁矗立著三座壯觀的五層大樓,這就是我們的學(xué)�！訛I中心小學(xué)。
一走到學(xué)校門(mén)口，“杏濱中心小學(xué)”這六個(gè)金光閃閃的大字在陽(yáng)光的照耀下，特別引人注目。當(dāng)你跨進(jìn)杏濱中心小學(xué)，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)漂亮的花圃，鮮花有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的正含苞欲放。它們爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收，像一群可愛(ài)的`小朋友，高興地和我們打招呼：“小朋友們，歡迎你們來(lái)上學(xué)！祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！”
整潔的校園里到處生機(jī)盎然，師生們歡聲笑語(yǔ)。兩幢連在一起的教學(xué)樓之間種著許許多多五顏六色的鮮花。這些花圍著一棵大榕樹(shù)，它就像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧,它長(zhǎng)得多壯呀：枝干粗得要好幾個(gè)同學(xué)手拉著手才能圍得住。樹(shù)葉碧綠碧綠的，像一把巨大的綠傘。偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉便“沙沙”作響,奏起一支和諧的校園交響曲。藍(lán)天麗日下，我們常常在那兒做游戲，可痛快了。讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀兊慕淌野�！我們的教室在南座的三樓，老師把它布置得整潔、美觀。講臺(tái)上放著一臺(tái)電腦和實(shí)物投影儀。利用這些先進(jìn)的設(shè)備，我們學(xué)得更容易了。
每天早晨，我們一千多名學(xué)生在寬闊的、美麗的塑膠操場(chǎng)上做早操，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得擁擠。操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹(shù)木。它們既像一排高大威猛的士兵，又像一把把撐開(kāi)的絨毛大傘。每當(dāng)下課時(shí)，寧?kù)o的校園就沸騰起來(lái)了。瞧，有的在跳遠(yuǎn)，有的在賽跑，還有的在跳皮筋，做游戲……
啊！我愛(ài)我們美麗的學(xué)校，因?yàn)檫@里是我們的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓同學(xué)們的金色童年畫(huà)下彩色的一筆，度過(guò)童年快樂(lè)的時(shí)光。
美麗的學(xué)校4
我已經(jīng)在學(xué)校里正式上課一周啦，媽媽依然每天關(guān)切的詢問(wèn)我在學(xué)校里的感受和體驗(yàn)，我總是用很高興來(lái)回答，上課上的高興，吃飯吃得美味，老師們說(shuō)話干練而溫柔，這跟我的幼兒園里是不一樣的.感受哦。
我喜歡學(xué)校里的布置，我喜歡校園走廊里的裝飾畫(huà)，我喜歡穿著校服站在同學(xué)一起，我覺(jué)得我每天都很幸福。我喜歡我的學(xué)校，喜歡我們美麗的校園，喜歡我的同學(xué)和老師。
明天又要開(kāi)始新的一周了，好期待��！
美麗的學(xué)校5
我的校園里有很多美麗的景物，讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
站在學(xué)校的大門(mén)口，放眼望去，一個(gè)圓形的水池映入眼簾。這個(gè)水池的里面是我校的校標(biāo)，是一只大海鷗和好多只小海鷗，很漂亮。校標(biāo)下面是一個(gè)水池，里面有荷葉，但沒(méi)有荷花；有鯉魚(yú)，但沒(méi)有烏龜。水池里的水真靜啊，靜得像一面鏡子，倒映著小朋友們的臉；水池里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)小魚(yú)在里面游來(lái)游去；水池里的水真綠啊，綠得仿佛小魚(yú)兒也是綠色的。
繞過(guò)水池，你會(huì)看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)。這三棵松樹(shù)十分有特點(diǎn)。他們一年四季樹(shù)葉常青，高大挺拔的樹(shù)桿像軍人一樣筆直地立在那兒，好像在時(shí)刻提醒我們小學(xué)生把背給挺直了。松樹(shù)的葉子像針一樣，一根一根的，你若伸手去碰它的葉子，可能一不小心就會(huì)被刺傷。晴天時(shí)，松樹(shù)顯得格外精神。太陽(yáng)照射在松樹(shù)的`葉子上，葉子仿佛更翠綠了；太陽(yáng)照在松樹(shù)的樹(shù)桿上，樹(shù)桿仿佛長(zhǎng)高了一寸；太陽(yáng)照在松樹(shù)的根上，松樹(shù)仿佛又年輕了許多。下雨時(shí)，松樹(shù)好似一個(gè)女子，身上帶著許多珍珠。若你輕輕碰一碰她的裙擺，珍珠就會(huì)紛紛落下，好看極了。
水池對(duì)面就是大廳。大廳里擺放著我校所獲得的獎(jiǎng)狀和所有老師的信息。一張張獎(jiǎng)狀的背后是老師們辛勤的付出��！
我們的學(xué)校真是太美了，讓人忍不住贊嘆！
美麗的學(xué)校6
我的學(xué)校名叫“樂(lè)從小學(xué)”，是由樂(lè)從鎮(zhèn)中心小學(xué)、良教、上華、葛岸四所小學(xué)合并開(kāi)辦的，學(xué)生共2330多人。
來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是一塊用雕刻著“樂(lè)從小學(xué)”的石碑鑲嵌在墻壁上，字都用金色油漆涂上一層華麗的金黃，在陽(yáng)光下閃閃生輝。外墻鋪滿了白色瓷磚，周圍有一個(gè)個(gè)花壇。
踏入校門(mén)，先是看到一個(gè)廣場(chǎng)，地板由五彩瓷片砌成，上面栽著幾棵樹(shù)，樹(shù)周圍有石凳子。正前方是一棟高五層的小室，用來(lái)擺放作業(yè)，左邊是一個(gè)圖書(shū)館，圖書(shū)館頂部有一個(gè)時(shí)鐘，外墻是由藍(lán)色、白色的瓷磚鋪成的，旁邊是體育館，成方形，頂部是半圓形，像雞蛋的薄殼結(jié)構(gòu)一樣堅(jiān)固。
從正門(mén)往前走，先看到的是學(xué)校的櫥窗，里面張貼著學(xué)校的墻報(bào)，櫥窗后面是一個(gè)環(huán)形劇場(chǎng)。旁邊是一個(gè)空曠的天井，里面的地板是由7種顏色瓷磚鋪成的。用旁邊的樓梯上4樓，就來(lái)到我們的教室。走入教室，先看見(jiàn)的是一個(gè)銀灰色的講臺(tái)，講臺(tái)右邊有一部實(shí)物投影機(jī)，正中間是一臺(tái)深黑色的電腦。從講臺(tái)望下去，看見(jiàn)班里的.課桌椅排得筆直的，后面的墻上貼著我們班的班訓(xùn)“勤奮創(chuàng)新，勇創(chuàng)佳績(jī)”。班訓(xùn)下是我們班的板報(bào)，圖畫(huà)畫(huà)得非常漂亮。正面的黑板上有一個(gè)投影幕，教室天花中間有一臺(tái)投影機(jī)。
教室樓后面是食堂，食堂有一排排黃色桌子，藍(lán)色椅子，還有幾臺(tái)冷氣機(jī)。
食堂旁邊是一個(gè)操場(chǎng)，里面有兩個(gè)沙池，中間是足球場(chǎng)，旁邊是升旗臺(tái)，旗桿有五層樓高，旁邊是給同學(xué)和校長(zhǎng)講話用的，下面鼓樂(lè)隊(duì)站的地方。
我們的學(xué)校就有教學(xué)樓、體育館、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)樓、操場(chǎng)和食堂，組成了一個(gè)美麗而寬闊的學(xué)校。我們的學(xué)校太美了。
美麗的學(xué)校7
我們的學(xué)校又大又寬廣。有高大的教學(xué)樓，有鋪著塑膠跑道的操場(chǎng)，還有高聳入云的松樹(shù)……美麗極了！
春天，桃花、月季花、迎春花等花展開(kāi)了笑臉，迎著春風(fēng)翩翩起舞。小鳥(niǎo)們站在又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地歌唱著歡樂(lè)的曲子，似乎輕聲細(xì)語(yǔ)地提醒道：“一年好景在于春，一日之計(jì)在于晨，快點(diǎn)努力呀！”一只只五顏六色、色彩斑斕的小蝴蝶們盡情地吮吸著香甜可口的花蜜，好像在貪婪地說(shuō)“真好吃！真好吃！”綠油油的小草挨個(gè)兒長(zhǎng)在一起，交頭接耳地說(shuō)著話……校園里彌漫著花草們的芳香。
炎熱的夏天即將到來(lái)，蟬在大樹(shù)的枝頭上大聲地叫著“真熱�。≌鏌岚。 毙∨笥褌�?cè)跇?shù)蔭下乘涼，有的在津津有味地看書(shū)，有的在歡天喜地地聊天，還有的在快快樂(lè)樂(lè)地玩游戲。操場(chǎng)上時(shí)而傳來(lái)一陣陣天真無(wú)邪的笑聲，時(shí)而又靜得連一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。潔白無(wú)瑕的蒲公英堅(jiān)忍不拔地挺立在那里，風(fēng)輕輕一吹，種子們就像落荒而逃的敗兵一樣四處飄落。
深秋時(shí)節(jié)，火紅火紅的楓葉高掛在樹(shù)枝上，菊花仙子顏色不一，有深紅的、有橘黃色的、還有雪白的.。形狀各異，有的像一根根又粗又卷的短頭發(fā)；有的密密層層的，像一片片“小水珠”；還有的細(xì)細(xì)的“枝條”一圈一圈地向外伸展著……
在寒冷的冬天，梅花在白皚皚的雪中綻放，顯得十分顯眼�！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)”。王安石抓住了雪不會(huì)像梅花一樣發(fā)出香味，寫(xiě)下了這句詩(shī)，這一特有的冬景，形成了校園美麗的風(fēng)景。
這就是我們那美麗的學(xué)校，你喜歡它嗎？
美麗的學(xué)校8
我們的校園可真美麗啊！
一進(jìn)大門(mén)，在寬敞無(wú)比的校道左邊種著一排榕樹(shù)，榕樹(shù)的枝葉又寬又大，活像一把巨大的綠絨大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。我可喜歡它們啦！在校道右邊，種著兩棵鳳凰樹(shù)。每年初夏五六月時(shí)，鳳凰花開(kāi)了，火紅的鳳凰花掛在枝頭，讓鳳凰樹(shù)綠色的樹(shù)冠變成在碧藍(lán)的天空上飄浮的火燒云。
而在教學(xué)樓左側(cè)，有一個(gè)叫童夢(mèng)樹(shù)林的地方，童夢(mèng)樹(shù)林里一共種著十三棵樹(shù)，而在每一個(gè)種樹(shù)的石敦上，都有初中生們畫(huà)的畫(huà)，有海洋主題的，有宇宙主題的，還有健身運(yùn)動(dòng)主題的……等，這些畫(huà)都五顏六色，色彩繽紛，美麗極了！我最喜歡的一幅畫(huà)是以海洋為主題的，畫(huà)上面畫(huà)了：可愛(ài)的小海豚，拿著兩個(gè)大鉗子的螃蟹，美麗的蝴蝶魚(yú)和一些小魚(yú)。
在教學(xué)樓的后右邊，就是生物園了。生物園里種著許多樹(shù)，其中就有一棵楊桃樹(shù)和一棵無(wú)花果樹(shù)。楊桃樹(shù)有點(diǎn)矮，但它枝葉茂盛，在茂盛的枝葉里生長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)小楊桃，小楊桃還沒(méi)成熟，顏色是青綠色的，但不完全是青綠色的，而是青綠色里面略帶著一點(diǎn)淡淡的黃色。由于小楊桃的皮是青綠色的，隱藏在枝葉中難以被發(fā)現(xiàn)，要不然它們現(xiàn)在就不會(huì)在樹(shù)媽媽的懷抱里了，而是早跟著人類遠(yuǎn)走高飛了。無(wú)花果樹(shù)的樹(shù)干粗粗的，起碼要兩個(gè)小孩才能合抱得過(guò)來(lái)。而樹(shù)冠是綠色的`，又大又寬。樹(shù)冠上結(jié)滿了未成熟的小無(wú)花果，未成熟的小無(wú)花果也是青綠色的，不過(guò)它是略帶點(diǎn)淡淡的紫。小無(wú)花果大小不一，大的有一個(gè)彈彈球那么大，小的則有大拇指的指甲那么大。
云山每一個(gè)角落都有它獨(dú)特的文化色彩，我很高興能成為云山的一份子，能在這里讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)。我喜歡這個(gè)學(xué)校，我愛(ài)我的校園——云山！
美麗的學(xué)校9
春天，我們的學(xué)校美麗極了。樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩芽，告示著春天的生機(jī)勃勃。迎春花在空中綻放開(kāi)了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。好看極了！
夏天，我們的'學(xué)校烈日炎炎。同學(xué)們躲在教室都不想出去。一次上體育課時(shí)候，同學(xué)們帶著很多水，同學(xué)們一邊曬一邊喝水，頭上汗一直往下流，衣衫都濕透了。
秋天，我們的學(xué)校美如畫(huà)。楓樹(shù)葉變得火紅火紅的，像人的紅巴掌樣。下課時(shí)，同學(xué)們都在楓樹(shù)下玩，熱鬧極了！上課時(shí)，教室里安靜極了。
冬天，我們的學(xué)校滴水成冰。我們穿著厚厚的油亮亮的衣裳來(lái)到學(xué)校。上學(xué)時(shí)間是七點(diǎn)二十多一點(diǎn)兒，學(xué)校里冰冷的。體育課時(shí)，同學(xué)們快樂(lè)地在操場(chǎng)上奔跑著，開(kāi)心極了。
我很喜歡我們的學(xué)校！我們的學(xué)校是最美麗的學(xué)校。
美麗的學(xué)校10
民治小學(xué)是一個(gè)快樂(lè)的校園，是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園。
一進(jìn)校門(mén)，就來(lái)到寬闊的校道上，校道的左邊是幾棵高大的大王棕，這些大王棕有4層樓那么高了，它們像幾個(gè)高大的士兵，在守護(hù)著學(xué)生們進(jìn)進(jìn)出出。樹(shù)下鋪滿了無(wú)名小花，像一些小精靈在為“士兵”載歌載舞。
校道的右邊是一個(gè)小小的小池塘，里面有幾條黑色的金魚(yú)，真是像煤一樣的黑，惹得同學(xué)們經(jīng)常要駐足觀看一會(huì)兒。池塘的后面還有一座古色古香的假山，與池水相映成趣。
再往前走，靠右邊是我們的.校訓(xùn)“我能行”，它的的造型是一個(gè)金黃色的大拇指雕像，下面有三本金黃色的“書(shū)”，它們分別是“自我教育”、“自我發(fā)展”、“自我學(xué)習(xí)”。校道的左邊是操場(chǎng)，早上一進(jìn)學(xué)校就可以看見(jiàn)踢足球的，打籃球的，還有在跑道上跑步的學(xué)生。下課的時(shí)候，操場(chǎng)上、書(shū)吧里的人非常多，上課的鈴聲一響，同學(xué)們就一窩蜂似地趕回教室。
這就是民治小學(xué)，我們學(xué)習(xí)的天堂，玩耍的樂(lè)園。我愛(ài)我的學(xué)校。
美麗的學(xué)校11
我的學(xué)�！R沭街道第二小學(xué)，它坐落在美麗的蒼源河畔，寬敞、干凈、美麗，我們都愛(ài)它。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，只見(jiàn)“臨沭街道第二小學(xué)”八個(gè)大字閃閃發(fā)光，鑲嵌在寬敞的大門(mén)上，令人過(guò)目不忘，一股敬意油然而生。
走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了一棵高大的松樹(shù)，巍然挺立在操場(chǎng)的南端，郁郁蔥蔥，長(zhǎng)得茂盛極了，像一把漂亮的`大傘。晴天它為我們遮擋陽(yáng)光，小朋友們?cè)跇?shù)下歡快地游戲；雨天為我們遮風(fēng)擋雨，讓老師的自行車靜靜地停放。它就是一名忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，每天看著我們進(jìn)進(jìn)出出，來(lái)來(lái)往往，守衛(wèi)著我們美麗的校園。
走過(guò)寬闊的操場(chǎng)，就來(lái)到了高大挺拔的教學(xué)樓。樓上共有26口教室，教室里排放著整整齊齊的桌椅，玻璃擦得干干凈凈，地面也一塵不染。我們每天在這干凈寬敞的教室里學(xué)習(xí)，別提有多開(kāi)心了。
這就是我們美麗的學(xué)校，它是一座知識(shí)的殿堂，又是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們永遠(yuǎn)愛(ài)它。
美麗的學(xué)校12
隨著”丁零零“的鬧鐘聲響起，我們又迎來(lái)了新的一天。我們每天的生活都是按照節(jié)奏、有條不紊地進(jìn)行著。
學(xué)習(xí)是我生活的主旋律，也是我快樂(lè)的`源泉。老師帶著我們遨游在知識(shí)的海洋里，探索著神秘的世界。老師教我們學(xué)會(huì)了認(rèn)字、算數(shù)、唱歌、畫(huà)畫(huà)，讓我們的生活多姿多彩。我愛(ài)我們的學(xué)校。
美麗的學(xué)校13
我的學(xué)校是個(gè)既大又美的學(xué)校。
大
當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)，它給我的第一印象就是大。
走進(jìn)學(xué)校，大大的操場(chǎng)映入了我的眼簾。再看那水泥鋪成的道路通向遠(yuǎn)方，就感覺(jué)我們學(xué)校像一個(gè)沒(méi)有邊際的校園。那一棟棟高高的教學(xué)樓，只有抬起頭來(lái)才看得見(jiàn)那用瓦片蓋成的樓頂。走進(jìn)教室，我情不自禁說(shuō)一句：“真大呀！”這間教室比我參觀過(guò)的學(xué)校足足大兩倍。這教室長(zhǎng)八米，寬七米。如果你看到了，肯定也會(huì)和我一樣大叫一聲的。
美
我們學(xué)校不僅很大，還非常的美。橙紅色的塑料膠操場(chǎng)旁邊百花齊放，有美麗嬌嫩的菊花，有一年四季都開(kāi)放的鳳仙花，有像一只只蝴蝶一樣的'蝴蝶花等。
春天來(lái)了，迎來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃。小草、小花兒們都蘇醒了。
嘀嗒！嘀嗒！下小雨了�？蓯�(ài)的小雨滴像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，在我的頭上歡歌笑語(yǔ)，整個(gè)校園從死氣沉沉瞬間活潑熱鬧了起來(lái)。
我非常喜歡我的學(xué)校，一個(gè)既大又美麗的學(xué)校。
美麗的學(xué)校14
我就讀于英縣小學(xué)，那是一所整潔美麗的小學(xué)，四季風(fēng)光迷人。
春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃..校園周圍綠化帶里的樹(shù)拔出新的樹(shù)枝，長(zhǎng)出綠色的葉子，顏色更不一樣，有淺綠色，深綠色，金色。樹(shù)下的小草從地上探出頭來(lái)，仿佛在迎接春姑娘的到來(lái)..孩子們已經(jīng)脫去了層層厚厚的棉襖，沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)心地玩耍..
夏天已經(jīng)來(lái)臨，樹(shù)木長(zhǎng)出了翠綠茂密的枝葉。校園里的松樹(shù)，既像一把撐開(kāi)的綠色天鵝絨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，又像一個(gè)高大的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。陽(yáng)光像一把劍一樣照在教學(xué)樓上，像一個(gè)亭亭玉立的少女，“私我意識(shí)、合作、自強(qiáng)、創(chuàng)新”這八個(gè)字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣變得更加清新，花朵變得更加?jì)赡�，�?shù)木被洗得一塵不染。
秋天，樹(shù)上的葉子變黃了，葉子像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，翩翩起舞啊，郵寄到?jīng)鏊那锾�。松�?shù)上長(zhǎng)滿了又大又圓的球果，隱藏在茂密的樹(shù)葉中，好像在和我們捉迷藏！大雁成群往南飛，有時(shí)呈z字形，有時(shí)呈z字形，它們似乎還在說(shuō):“再見(jiàn)，孩子們，我剛?cè)ツ戏竭^(guò)冬，明年春天我會(huì)回來(lái)的!”
白雪皚皚的冬天已經(jīng)到來(lái)，鵝毛般的雪在空中飛霧，樹(shù)上布滿了雪。地上的雪很厚，又松又軟，人們踩在上面，發(fā)出吱吱的聲音，孩子們穿上厚厚的棉襖，在雪地里堆雪人，打雪仗，滾雪球，真的.很有趣。校園里充滿了一個(gè)銀色的世界�。�
學(xué)校是我們的增長(zhǎng)，知識(shí)的殿堂，幸福的世界的搖籃。我愛(ài)我們的學(xué)校應(yīng)該一一縣四只�。�
美麗的學(xué)校15
我們的學(xué)校是一個(gè)如彩虹般炫麗多彩的地方。
踏入學(xué)校的第一步，就可以聞到一股香氣。他不像香水味那樣濃，也不像飯菜味那樣讓人胃口大增，但他很自然很新鮮，不含一絲雜質(zhì)！
那清香挪動(dòng)著你的腳步。當(dāng)那香味越來(lái)越濃，你的腳步也情不自禁的越來(lái)越快！
到了一塊指路牌前。
如果有誰(shuí)認(rèn)為那僅僅是指路牌的話，那它實(shí)在缺乏藝術(shù)細(xì)胞。這可是我們學(xué)校大名鼎鼎的"禹鴿指路"啊，怎么僅僅是塊指路牌呢，這明明是四只撲翅的鴿子，為我們逐一指點(diǎn)方向。
過(guò)了禹鴿指路，就來(lái)到了七彩禹林。這時(shí)你會(huì)被深深的釘在那兒——這就是香味的來(lái)源！這里不但有茶花、桃花、杏花等名花的芬芳，還有草香，甚至泥土的清香這時(shí)，世界上只有你，和眼前這片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間仙境！
但這僅僅是美麗的開(kāi)端。
當(dāng)邁出第二步，腳下，仿佛有人在給你按摩；第三步時(shí)，你整個(gè)兒已經(jīng)被花香鳥(niǎo)語(yǔ)占據(jù)；第四步時(shí)，你已被花海淹沒(méi)，無(wú)法自拔你已經(jīng)陷入了一個(gè)五彩世界
我的.七彩林��！你的美麗，讓我，讓同學(xué)們，讓所有來(lái)過(guò)這兒的人癡迷！我期待另外三季中姿色千百的你
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