五年級語文第四課《梅花魂》知識點

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五年級語文第四課《梅花魂》知識點

  五年級語文第四課《梅花魂》原文

五年級語文第四課《梅花魂》知識點

  故鄉(xiāng)的梅花又開了。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,總讓我想起飄泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。

  我出生在東南亞的星島,從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時讀了不少經(jīng)、史、詩、詞,又能書善畫,在星島文壇頗負(fù)盛名。我很小的時候,外祖父常常抱著我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞。每當(dāng)讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子,常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時候,我會拍著手笑起來:“外公哭了!外公哭了!”老人總是搖搖頭,長長地嘆一口氣,說:“鶯兒,你還小呢,不懂!”

  外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚在意。唯獨書房里那一幅墨梅圖,他分外愛惜,家人碰也碰不得。我五歲那年,有一回到書房玩耍,不小心在上面留了個臟手印,外祖父頓時拉下臉。有生以來,我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽:“孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?”訓(xùn)罷,便用保險刀片輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈?匆姶认榈耐庾娓复蟀l(fā)脾氣,我心里又害怕又奇怪:一枝畫梅,有什么稀罕的呢?

  有一天,媽媽忽然跟我說:“鶯兒,我們要回唐山去!”

  “干嗎要回去呢?”

  “那兒才是我們的祖國呀!”

  哦!祖國,就是那地圖上像一只金雞的地方嗎?就是那擁有長江、黃河、萬里長城的國土嗎?我歡呼起來,小小的心充滿了歡樂。

  可是,我馬上想起了外祖父,我親愛的外祖父。我問媽媽:“外公走嗎?”

  “外公年紀(jì)太大了……”

  我跑進(jìn)外祖父的書房,老人正躺在藤沙發(fā)上。我說:“外公,您也回祖國去吧!”

  想不到外祖父競像小孩子一樣,“嗚嗚嗚”地哭了起來……

  離別的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到書房里,鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看,原來是那幅墨梅,就說:“外公,這不是您最寶貴的畫嗎?”

  “是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”

  回國的那一天正是元旦,雖然熱帶是無所謂隆冬的,但臘月天氣,也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā),我覺得外祖父一下子衰老了許多。

  船快開了,媽媽只好狠下心來,拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙朧的外祖父也隨著上了船,遞給我一塊手絹——一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。

  多少年過去了,我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹,就想到,這不只是花,而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。

  同音字比較

  魂(魂魄)混(混蛋)餛(餛飩)渾(渾樸)

  幽(幽靜) 悠(悠閑) 憂(擔(dān)憂) 優(yōu)(優(yōu)良) 攸(性命攸關(guān))

  葬(葬送) 藏(寶藏) 臟(內(nèi)臟)

  頗(頗久) 泊(湖泊) 樸(樸刀) 坡(坡度) 潑(潑灑)

  腮(腮幫) 塞(瓶塞)

  玷(玷污) 佃(佃戶)甸(沉甸甸)

  秉(秉公) 柄(刀柄) 餅(燒餅) 屏(屏氣) 稟(稟報)

  謂(所謂) 胃(腸胃) 蔚(蔚藍(lán)) 慰(安慰) 畏(無畏) 味(調(diào)味) 位(座位)

  搜(搜查) 艘(一艘) 颼(涼颼颼) 餿(餿點子)

  衰(衰退) 摔(摔倒)

  僑(華僑) 橋(橋梁) 喬(喬遷) 蕎(蕎麥)

  眷(眷屬) 絹(絹花) 倦(疲倦) 雋(雋永) 卷(試卷) 圈(圈養(yǎng))

  縷(一縷) 屢(屢次) 履(履帶) 侶(伴侶) 旅(旅行) 鋁(鋁合金)

  愁(發(fā)愁) 仇(報仇) 綢(綢緞)

  甚(甚至) 滲(滲水) 腎(腎臟)

  梳(梳洗) 疏(疏通)

  絹(手絹) 倦(疲倦)

  練習(xí)題

  1、選擇正確的讀音,打“√”。

  眷戀(quàn juàn )

  葬禮(zàng zhàng )

  腮邊(sī sāi )

  玷污(zhān diàn )

  2、課題“梅花魂”中的“魂”指的是_____,“梅花魂”即____________。

  3、量詞“縷”常用于形容細(xì)而長的東西。我們可以說“一縷_____”“一縷______”“一縷______”等。

  4、“幽”字用音序查字法,應(yīng)先查首字母_____,再查音節(jié)_______;用部首查字法,應(yīng)先查部首______,再查_____畫。它的第八筆是______。

  5、圍繞外祖父眷戀祖國,課文共寫了五件事:

  (1)外祖父教“我”讀詩詞落淚;

  (2)________________________________________________;

  (3)外祖父因不能回國而落淚;

  (4)________________________________________________;

  (5)外祖父眼含淚水送“我”梅花手絹。

  6、課內(nèi)閱讀。

  故鄉(xiāng)的梅花又開了。一年一度,那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。

  我出生在東南亞的星島,從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時讀了不少經(jīng)、史、詩、詞,又能書善畫,在星島文壇頗負(fù)盛名。我很小的時候,外祖父常常抱著我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍、不厭其煩地教我讀唐詩宋詞。每當(dāng)讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子,常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時候,我會拍著手笑起來:“外公哭了!外公哭了!”老人總是搖搖頭,長長地嘆一口氣,說:“鶯兒,你還小呢,不懂!”

  (1)第二自然段中的詩句分別出自哪首古詩?

  _____________________________________________________________________

  (2)為什么外祖父讀詩的時候會落淚呢?

  ______________________________________________________________________

  (3)為什么在梅花盛開時作者會想到外祖父呢?

  _______________________________________________________________________

  7、課外閱讀。

  失根的蘭花(節(jié)選)

  十幾歲,就在外面漂流,淚從來也未這樣不知不覺地流過。在異鄉(xiāng)見過與童年完全相異的東西,也見過完全相同的花草,同也好,不同也好,我總未因異鄉(xiāng)事物而想過家。到渭水濱,那水,是我從來沒有見過的,我只感到新奇,并不感覺陌生;到咸陽城,那城,是我從來沒有見過的,我只感覺到它古老,并不感覺傷感。我曾在秦嶺撿過與香山上同樣紅的楓葉,在蜀中我也曾看到與太廟中同樣的古松,我也并未因而想起過家。我曾驕傲地說過:“我,到處可以為家。”

  然而,自至美國,情感突然變了。在夜里的夢中,常常是家里的小屋在風(fēng)雨中坍塌了,或是母親的頭發(fā)一根一根地白了。在白天的生活中,常常是不愛看與故鄉(xiāng)不同的東西,而又不敢看與故鄉(xiāng)相同的東西。我這時才恍然悟出,我所謂的到處可以為家,是因為蠶未離開那片桑葉,等到離開國土一步,就到處不可以為家了。

  花搬到美國來,我們看著不順眼;人搬到美國來,也是同樣不安心。這時候才憶起,故鄉(xiāng)土地之芬芳與故鄉(xiāng)花草的艷麗。古人說“人生如萍”——在水上漂流,那是因為古人未出國門,沒有感覺離國之苦。

  我十幾歲就無家可歸,并未覺其苦,以后,祖國已破,覺出個中滋味了。不是有人說“頭可斷,血可流,身不可辱”嗎?我覺得,應(yīng)該是“身可辱,家可破,國不可亡”。

  (1)與“頭可斷,血可流,身不可辱”意思相同的一個成語是__________________。

  (2)第1自然段中,作者先后到過的地方有_____、______、______和________。

  (3)作者真的可以到處為家嗎?后來作者的思想有了什么變化?

  _________________________________________________________________________

  _________________________________________________________________________

  (4)第2自然段中加粗句子的說法矛盾嗎?說說你的理解。

  _________________________________________________________________________

  參考答案:

  1、juàn zàng sāi diàn

  2、精神 梅花的精神

  3、絲線 陽光 頭發(fā)

  4、Y you 山 6 L

  5、外祖父珍愛墨梅圖 外祖父送“我”墨梅圖

  6、

  (1)“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”出自王維的《九月九日憶山東兄弟》;“春草明年綠,王孫歸不歸”出自王維的《山中送別》;“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁”出自秦觀的《浣溪沙》。

  (2)因為這些詩句勾起了他對祖國的無限思念和漂泊他鄉(xiāng)的濃濃愁緒。

  (3)因為外祖父教會“我”要像梅花那樣頂天立地做人,所以每到梅花盛開時“我”就會想起外祖父。

  7、

  (1)士可殺不可辱

  (2)渭水濱咸陽城秦嶺蜀中

  (3)作者只要在國內(nèi),就可以到處為家;然而,來到國外,離開國土一步,就不可以到處為家了。

  (4)不矛盾。作者身處異國,渴望見到故鄉(xiāng)的種種景物,所以“不愛看與故鄉(xiāng)不同的東西”,但真的見到與故鄉(xiāng)相同的東西又會勾起對祖國無限的思念,所以說“又不敢看與故鄉(xiāng)相同的東西”。這樣的說法表達(dá)了漂泊在外的游子對深愛著的祖國有刻骨銘心而又無法排遣的思念之情。

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