難忘的人作文

時(shí)間:2023-12-22 16:50:43 好文 我要投稿

難忘的人作文(通用15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的難忘的人作文,歡迎大家分享。

難忘的人作文(通用15篇)

難忘的人作文1

  明亮的眼睛,小小的鼻子,總是很多話說的嘴巴。你是肯定不知道是誰的?讓我來告訴你。她,就是我的媽媽。

  有一次,我發(fā)著高燒,那時(shí)是差不多10點(diǎn)鐘。媽媽正好下班了,她回到家,就到我房間來看我。這一次,看到我的臉特別紅,馬上摸了摸我的`頭,斷定是發(fā)燒了。我家離醫(yī)院不是很遠(yuǎn),但是步行還是要十多分鐘。因?yàn)楹芡砹耍瑡寢尪嫉炔坏杰。就決定小跑,一路上,媽媽抱著我,小跑到醫(yī)院。這是多么溫馨的畫面!可是,老天不給我們面子,偏偏要在媽媽小跑到一半的路上下雨了。媽媽用衣服遮住我,自己的衣服已濕透一半的。到醫(yī)院,媽媽的衣服都濕了。好心的醫(yī)生給她換一件衣服。

  可是,媽媽并沒有穿先,果然,媽媽關(guān)心的還是我,讓醫(yī)生先幫我打著針。因?yàn)槲依Я,被送到病房里的床上打著吊針。媽媽給我倒了杯水,我邊喝邊看著媽媽那張憔悴的臉。我說:“媽媽,你是不是困了?你跟我一起睡吧,休息一下!彼冻隽诵δ槪f:“沒事,媽媽不困,你睡吧!不然,我又要擔(dān)心了!蔽衣犕辏沽瞬蛔屗龘(dān)心就睡著了。就這樣過了一晚。到了早晨,我醒了,揉了揉眼睛,看到媽媽坐在椅子上,趴著床睡著了。我心想:“千萬不能把媽媽吵醒!蔽逸p輕的拿開被子。想倒水給媽媽。誰知,媽媽醒了。她一抬頭,我看到了她眼睛下面的黑眼圈……后面,我們回到了家。媽媽馬上走到自己的房間,朝床撲了下去。那一刻,我忍住了淚水。

  媽媽啊,您真?zhèn)ゴ!笆郎现挥袐寢尯谩背媚敲春,就像我媽媽一樣對我的好。我要好好學(xué)習(xí)長大來報(bào)答您吧,我親愛的媽媽。

難忘的人作文2

  傍晚,太陽漸漸西沉,已銜著西山了。空氣好似凝固了一般,悶得人們喘不過氣來。知了在樹上不停地叫著,提醒著人們炎熱的夏日到來。樹下乘涼的人們,飛快地扇著手里的扇子。還有的人不停地扯著衣襟,額頭上的汗珠順頰而下。

  可沒過一會兒,一陣震耳欲聾的雷聲打破了這沉寂的悶熱,天空中下起了傾盆大雨。街上的行人都匆匆地往家趕,咦?那棵大樹下的叔叔在干什么?

  我漸漸走近了,看得出來,他是一個(gè)中年男子,黝黑的皮膚和魁梧的身材,一看就知道是做體力勞動的。

  再近一點(diǎn)兒,我發(fā)現(xiàn)了,他那粗糙的雙手布滿了裂痕,顯然經(jīng)過歲月的沖刷,那些粗粗的'裂紋,就是他辛勞的見證。咦?他的手下面有什么?原來是一窩嗷嗷待哺的小鳥,它們的家被這場暴風(fēng)雨襲擊得七零八落,已然無家可歸。

  我開始注意這個(gè)中年男子。他蹲下來,低著頭,全神貫注地盯著這一窩小鳥。用那雙粗糙的手撫摸著受傷的小鳥,又充滿憐愛地望了望那被毀的小鳥家園。誰能想到,那么豪放、大大咧咧的人,居然有著這樣一顆細(xì)膩、柔軟的心呀。

  雨勢沒有變小,黑壓壓的烏云漫卷了天空。風(fēng)越來越大,有一只小鳥打了一個(gè)寒噤,他緊張極了。深深地呼出了一口氣,再用力地搓了搓雙手,將溫暖傳遞給小鳥。我被這一幕驚呆了:他渾身上下都濕透了,但仍把心思放在小鳥身上。誰能想到,他那粗糙的手,竟能如此小心翼翼、謹(jǐn)慎地呵護(hù)著風(fēng)雨中的小鳥呢!又誰能想象得到,在日漸繁忙的歲月中,誰會有時(shí)間和耐心關(guān)注這一窩無家可歸的小鳥呢!我被他的細(xì)膩和溫暖,深深地感動了。

  我為他撐起了傘,他嘴角浮起了一絲微笑,抬頭向我示意感謝,接下來,我們共同幫助了這窩小鳥。

  他站了起來,將做好的鳥窩輕輕托起,送上了樹梢。他起身走了,望著他那魁梧的背影,鼻子不由得一酸,原來,愛是不分細(xì)膩與粗獷的。

  我們之間自始至終都沒有一句話,彼此會心一笑,那美好的溫暖與愛,便在我們之間蔓延開來。

  雨,不知何時(shí),悄悄的停了…………

難忘的人作文3

  說起我最難忘的人,還真有一個(gè),她叫林蘭,和我同齡。雖然她已經(jīng)搬家了,可是,她美好的品質(zhì)一直留在我的心里,使我難以忘懷。

  記得有一次,我與她去找一個(gè)同學(xué)玩,我們剛想回家,天就下雨了。我沒有帶雨傘,碰巧那個(gè)同學(xué)家的雨傘又被她媽媽拿走了。我看了一下林蘭,她帶傘了,可是我家和她家又相隔甚遠(yuǎn)。這可怎么辦好呀!我有了冒雨回去的念頭。不管了,沖吧!我沖進(jìn)雨中,剛跑了兩步,林蘭把我拉回來了,她生氣地說:“你怎么可以這樣呢?萬一感冒了怎么辦?”我說:“沒辦法,我又沒有帶傘,不冒雨回去怎么辦?”她猶豫了一下,說:“那……那你就用我的傘吧!”不等我說話,她就已經(jīng)跑出去了,我怎么叫都不應(yīng),我只好撐著她的傘回家了。第二天,我到她家去還傘,開門的是她媽媽。她媽媽一見我來,就熱情地招呼我進(jìn)去坐。我坐下以后問:“阿姨,林蘭呢?”林蘭媽媽嘆了一口氣,說:“她這孩子,又感冒了。平時(shí)叫她注意一點(diǎn),她又不聽。這回感冒了吧,真是的!”我十分激動,跑到她的房間里,說:“你怎么能這樣呢?我家比你家近,路邊的`房子多,可以走到屋檐下躲雨?赡憔筒灰粯恿,你家那么遠(yuǎn),路邊又沒有什么房子。如果是我冒雨,我興許不會感冒?赡憔筒灰粯恿耍闵眢w打小就不好,你還去淋雨!”她笑著說:“呵呵,沒關(guān)系,我還好得很呢!”我抑制不住,緊緊地握住了她的手。后來她搬家了,可是她那熟悉的笑容永遠(yuǎn)印在我腦海里!

  林蘭是我最難忘的人,我要學(xué)習(xí)她舍己為人、無私奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)!做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

難忘的人作文4

  時(shí)光流逝,童年一去不復(fù)返,記憶如同流水一般散去,再不回頭。可有一個(gè)人,我永遠(yuǎn)也忘不了。

  那是一個(gè)夜晚,皎潔的月光照耀著我的心底,給寒冷的夜晚帶來一絲暖意。

  我快步走在街上,平時(shí)這時(shí)候早就回家了,可今天老師留的特別晚,所以連公交車都沒了,只好走路回家。

  這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)路邊有一位老爺爺,他就在離我不遠(yuǎn)處,要是在平時(shí)我早就發(fā)現(xiàn)他了,可是今天因?yàn)楣饩特別暗,所以沒有看見。

  疲倦的身軀縮成一團(tuán),身上單薄的外衣緊緊地貼在他身上,手邊放著一個(gè)二胡,顯然是一位以賣藝為生的老人。

  幾乎是馬上的,我腦海里響起了一個(gè)聲音:“不要被他的外表騙了,這肯定是騙子!薄皠e聽他的.,這么可憐的老爺爺,你不覺得同情嗎?”馬上又有另一個(gè)聲音反駁道。“哼,他有雙手雙腳,為什么不靠自己的勞動賺錢呢?”一個(gè)不懷好意的聲音響起了!澳憔徒o他一點(diǎn)吧,他一輩子,也就多那幾塊錢,你一輩子,也就少那幾塊錢”

  我這回不再聽另一個(gè)聲音響起,就直接把身上所有的十元都給了他,“老爺爺,這夠你吃一頓飯了!蹦俏焕蠣敔斅劼暠犻_眼睛,映入眼簾的是一位英俊的少年。

  “孩子,你給了我錢,我就要給你表演,我也要靠雙手賺錢的,我也有尊嚴(yán)!崩蠣敔旛怎咱勠劦呐榔鹕,我剛想阻止,可老爺爺擺擺手讓我做下,就這樣,我在這個(gè)寒冷的夜晚中,聽完了一曲優(yōu)美悅耳的二胡。

  !老爺爺,其實(shí)我想對你說:“你給我的東西遠(yuǎn)比那十元錢珍貴,是你教會了我做人的道理。”

難忘的人作文5

  從小到大,有許多人伴隨著我的成長。有父母長輩,有同學(xué)朋友;他們有的給予我鼓勵(lì),有的告訴我學(xué)習(xí)的方法。在這些人中,小學(xué)時(shí)期一直陪伴我的、令我難忘的人,就是你——我的同桌。

  從四年級時(shí),我們開始坐同桌。開始的時(shí)候,咱倆會有一些沖突。盡管我想很快的使我們倆成為朋友,但是你好像并不領(lǐng)我的情,做什么事總是獨(dú)斷專橫。有一次,忍無可忍的我告訴你:人和人都是平等的。不能那么自私,那么獨(dú)斷專橫。你真誠的接受了我的建議。從那件事后,你好像變了一個(gè)人,讓我覺得你是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。我們也成為了好朋友。

  還記得那時(shí)候,數(shù)學(xué)老師每天會給我們抄一道比較難一點(diǎn)的思維拔高題。很多時(shí)候,我都能解出來。有些題你也會問我,我總是給你詳細(xì)解答。你也及時(shí)的用語言來感謝我。使我覺得你是一個(gè)懂禮貌的.同學(xué)。有時(shí)候,遇見我們倆都不會的題時(shí),我放不下面子去問老師,只是坐在位子上苦苦思考。而性格外向的你,總是毫不猶豫的去問老師,追根求源,刨根問底。自己弄懂后,回到座位上再毫不保留的給我講解。讓我感覺到你是一個(gè)樂于助人的人。

  你周末時(shí)也學(xué)習(xí)了不少課外知識,并參加了一些活動。并在這些活動中做一個(gè)組織者,把參加活動的人引向你這邊來,這樣也交到了不少好朋友。還記得有好多次,你邀請我參加各類活動,而我總是找理由推脫掉。但你還是經(jīng)常邀請我參加一些有意義的活動。如果校園里有活動,你也會拉著我去參加,并告訴我要積極參與,并從活動中得到鍛煉。

  同桌,從你的身上,我學(xué)到了很多:熱情的待人,積極樂觀的處事,勇于請教別人……有你相伴,真好!

難忘的人作文6

  那年冬天,格外寒冷。十三四歲的我和幾個(gè)小伙伴在外面玩,雪后的空氣令人十分畏懼,但我們?nèi)允丘堄信d趣地在這雪白的大地毯上跑來跑去,互相往對方身上扔雪球,歡笑聲連連不斷,給這無聊的天增添了幾分生機(jī)。

  忽然,一個(gè)小伙伴說:“快看,前面不知道發(fā)生什么事情了,圍了很多人,我們也去看看吧!”我們便跑了過去。

  我看到一個(gè)白發(fā)蒼白的老奶奶躺在地上,痛苦地呻吟著。聽周圍的人說,這個(gè)老奶奶好像因路滑到了,但大家都怕引火上身,不敢將她扶起。

  突然,從人群中鉆出一個(gè)戴個(gè)黑帽子,二話不說,將老奶奶扶了起來,背著她到了附近的親屬。

  但事實(shí)卻大相徑庭。

  不一會兒,那個(gè)男人走出診所,路過這里,有人便問他:“你母親沒什么大礙吧?她好點(diǎn)兒了嗎?”

  “我母親?你看錯(cuò)了吧?我根本不認(rèn)識她,只是看到她躺在地上,怕凍壞了她老人家。再說,人都有老的.時(shí)候,都有力不從心的時(shí)候,任職人之間應(yīng)該互相幫助!

  “那你不怕她是“碰瓷”的嗎?”一個(gè)身著皮衣的女子問。

  “唉,如果人與人之間連這點(diǎn)兒信任也沒有,那么這個(gè)世界也太可怕了。”他抽了一根煙,語重心長地說道。周圍的人聽罷,都慚愧地低下了頭。

  正當(dāng)人們感嘆之際,他消失在了這白色的世界中,只見他的腳印一直到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。

  那年冬天,格外寒冷。但他用愛心的火焰溫暖了大家,使冰雪融化。

  那個(gè)人,讓我久久不能忘懷。是他,讓我明白了人要有愛心,是他,讓我明白了人與人之間要有信任。

難忘的人作文7

  生活中有很多事,很多人會給你留下深刻的印象,可能是一件震天動地的大事,也可能是一件微不足道的小事。以前,遇到一些不如意的事,總是怨天尤人,破罐子破摔,與人無法相處,整天悶悶不樂。但是,自從認(rèn)真誦讀國學(xué)經(jīng)典后,讓我懂得了人生之道,思想之悟。讓我真正感覺到有些事無論何時(shí)想起來,都會融到自己內(nèi)心最柔軟的一角。

  記得那天是老師公布期中考試成績,夏天的太陽暖暖地照在教室里,同學(xué)們正在享受這難得的時(shí)光。感受成功的喜悅。當(dāng)時(shí),考試失敗的我,感覺連那戴在身上紅領(lǐng)巾都有一樣的恥辱。我緩步地走出教室,來到一處僻靜處坐下,無助地望著天,只感覺有人坐在了我的旁邊。當(dāng)時(shí)我沒有去看。

  那個(gè)人慢慢開始在安慰我,讓我很高興。慢慢地,我感覺到了她的真心,不是在敷衍的安慰。她對我說:“人不要老是悲觀嘛,總有人會拿第一,你只要下次努力就好了!标柟廨p輕的照在她的側(cè)臉上,她微微地笑了。盡管沒有酒窩,但還是笑得很漂亮。

  為了努力想讓我開心,她還給我講了她的秘密和笑話,雖然我沒笑,但是眼淚卻差一點(diǎn)流出來。當(dāng)時(shí)我好感動,那是一個(gè)人的真心。她陪我一起難過,一起分擔(dān),一起感動……就這樣慢慢地看著她看著她……不經(jīng)意間看到了她擦眼淚的.動作,在眼角拖出一道長長的淚痕,在陽光的照耀下,顯得很是顯眼,好希望她也能擦去我的眼淚,好希望……

  多希望那一天能夠長一點(diǎn),讓我多看幾眼,停留在那個(gè)瞬間。那一刻的畫面,是如此美好,那一刻的草坪,那一刻的操場,那一刻的陽光,那一刻坐在我身旁曾感動我的人。

  那個(gè)曾感動我的人,在我的生命里,就像一顆彗星拖著自己美麗的尾巴掠過天空,雖然短暫卻依然感動……

難忘的人作文8

  我最難忘的人是書法班的陳昱嬌,已經(jīng)上初中的她,照樣和我沒有任何代溝。

  也許以為時(shí)間的流逝,我已經(jīng)忘了她和我是怎樣認(rèn)識的。又一次,我正在練字,手里緊緊地拎著那枝毛筆,眼睛緊盯著書上的字,這個(gè)字難的不得了,我要把它寫好,經(jīng)過不懈的努力,我終于寫完了這個(gè)字,正吐出這口氣的時(shí)候,陳昱嬌慌忙的把我拉了出去,讓我陪她上廁所。上廁所?我大吃一驚,她上廁所,是從來不讓人陪的,別人求著陪她,她也不領(lǐng)情。不過在她的強(qiáng)迫下,我還是去了。她趕緊鎖上門,拿出手機(jī),說:“淳子,這是我剛搞到的手機(jī)號!”“管我什么事,又不是我的,再說了,你弄到這個(gè)號,干嘛告訴我?”聞著廁所的臭味,我一臉無辜的說!澳悴逻@是誰的?”還要我猜,我搖了搖頭!昂樯缴窠(jīng)病醫(yī)院的呀!”我嚇了一大跳,這個(gè)在我旁邊張牙舞爪的的姑娘,變得如此雷人了。我看著她,她在那個(gè)號碼旁按了確認(rèn),讓我打電話。我愣了,如果人問起來,還要怨我呀,我搖了搖頭。陳昱嬌猜透了我的心思,便說:“沒關(guān)系,我不推卸任何責(zé)任,打吧!”我信任的點(diǎn)了頭,結(jié)果手機(jī),按了撥號鍵。聽到的我就不說了。

  陳昱嬌和我寫的都是隸書,只不過,我寫的是曹全碑,陳昱嬌說,現(xiàn)在她是九級,上初一,我七級,上五年級,相信我上初一一定可以考上少年組最高級,九級的`。我謝謝她的信任。

  在上一次學(xué)書法的時(shí)候,她說,她有些事情,可能有一陣不來學(xué)書法了,不過過了這一陣,會回來了。

  沒關(guān)系,就算她走的時(shí)間再長,我也會記著她,就算她不會來,我和她曾經(jīng)的友誼、快樂、尷尬、悲傷經(jīng)歷的一切我會永遠(yuǎn)記住。

  我難忘的人——陳昱嬌!

難忘的人作文9

  她,在我遇到困難時(shí)幫助我;她在我失落時(shí)鼓勵(lì)我;她在我成長中陪伴我。她就是孫淑h。

  孫淑h有一雙淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,她的鼻梁上總會架著一副紫色邊框眼鏡,還有一張紅潤的嘴。

  在我遇到困難時(shí),她總是第一個(gè)向我伸出援手。就像那一次:我被一道數(shù)學(xué)題困住了前進(jìn)的腳步。孫淑h見到,像我這走來,來到我身邊,指著數(shù)學(xué)題便給我細(xì)心的講解起來:“你看啊,這道題是個(gè)什么問題?你要用什么公式?”隨著她的提問,我漸漸感覺到,這道數(shù)學(xué)題經(jīng)她這么一問,忽然就變得越發(fā)簡單了。對此,我很開心。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!边@句詩寫的不錯(cuò)。人的情緒也分為很多種。有一種情緒:失落、傷心,有這種情緒后,最希望的是有人能鼓勵(lì)你,這是再好不過的了。

  孫淑h就是這樣。在我失落時(shí),她會來鼓勵(lì)我,開導(dǎo)我,讓我變得開心,給我講笑話,把不好化為好。經(jīng)她這么鼓舞,我從一次次挫折中,找到了走下去的信心。

  她在我的成長中也很幫助我。從上五年級來,我成長了許多;蛟S通過去稻田停留了一周,又或許有朋友在我身邊。

  時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,在稻田的日子就已成為過去。那些日子,雖然沒有和孫淑h一個(gè)宿舍,但在課堂上,我倆一直互幫互助。

  孫淑h和我是好伙伴。這一點(diǎn),我們?nèi)喽际俏阌怪靡傻。在她的幫助與陪伴下,我的各個(gè)方面都提升了不少。所以我很感謝她。

  孫淑h之所以值得我難忘,是因?yàn)樗秊槿撕苤档梦覍W(xué)習(xí)和敬佩。她的`特點(diǎn),也是我上小學(xué)以來,第一次遇見的。她幽默好學(xué),大多數(shù)人以為這是形容兩個(gè)孩子的,但她具備了這兩個(gè)特點(diǎn)。

  她為人令我難忘,她的特點(diǎn)也令我難忘。

難忘的人作文10

  陽光斜睨著大地,斑駁灑下一地碎金。透過重重疊疊的枝丫,閃爍著的,是湖面波瀾的光影,曼妙無聲,翻看記憶的存檔,浮現(xiàn)出那人、那事……

  正值酷暑,和同學(xué)們約好出去玩,來到完全陌生的地方,吃著悠閑的下午茶,周圍一切也跟著放慢了腳步。在一片歡聲笑語中,不知不覺到了傍晚,同學(xué)們都回了家。我聽著口袋里硬幣碰擊的聲響,邁著小碎步,來到公交站牌,傍晚的天悶熱得叫人難受,汗水劃過臉頰,在空中跳起了舞!败囕v靠站,請注意安全……”熟悉的鈴聲響起,我漫不經(jīng)心地走上車,手伸進(jìn)衣兜翻找,不找不知道,一找嚇一跳:不知是不是剛才跑得太快,全身上下竟沒有一個(gè)子兒!我又伸進(jìn)口袋,這才發(fā)現(xiàn)褲兜里有了個(gè)小破洞,剛好放得下一個(gè)硬幣。我無助地四處張望,看見了另一個(gè)同學(xué):她還沒走!我把乞求的目光投向了她,她只是什么都沒說就把一枚帶著體溫的硬幣遞給我。“拿著吧。”一元硬幣在陽光下閃著光,我欣喜若狂,連連說道:“你真是我的救世主,太感謝你了!”便把那硬幣投入交幣機(jī),滿心歡喜地坐上座位,享受著空調(diào)的涼爽,這夏日的一抹清涼。拂去夏日的浮燥,換回一抹好心情,“真涼啊!”此時(shí)的我滿臉愉悅,卻未曾想到這1元的“身世”,更不曾想到她滿臉無奈地在車后慢跑,這1元硬幣是她身上僅有的1元……

  我要到站了,轉(zhuǎn)頭想和她道謝,卻找不到她的身影!八皇侵挥1元錢嗎?”我心頭轟地一響,如同炸彈炸開在我心間,“我之前還笑了她呢……”一想到這里,我的鼻頭不禁一酸,心中更添愧疚與感動!八'家多遠(yuǎn)啊……真是傻丫頭……”我倚著窗,陷入沉思……

  陽光散發(fā)出的熾熱被幾片悠然飄過的白云掩蓋,余暉點(diǎn)染半透明的天空,紅似火,似綢,遮掩著參差花葉,夕陽下,那枚銀色的硬幣正對著天空,散發(fā)著銀光。勾勒著,漸漸模糊的回憶……

難忘的人作文11

  每個(gè)清晨,當(dāng)我睡眼惺忪,還不愿睜開眼晴的時(shí)候,總能聽到窗外有節(jié)奏的沙-沙-沙的聲音。那個(gè)聲音我再熟悉不過了,不用想分毫,我便知道是樓下清潔工伯伯已經(jīng)在掃地了。這種掃帚帶起樹葉劃過地面的聲音我最愛聽了,里面似乎夾著清新的樹葉香味,有一種讓人安心的味道。

  那種清香一直會圍繞著我們這棟房子,直到7:30我和媽媽出門跑步都沒有中斷過。我們外出跑步時(shí),就能看見那個(gè)熟悉的身影了。他這時(shí)通常穿著綠色的工作服,正一下一下地?fù)]動著手中的大掃帚,清掃著路面的垃圾。這位伯伯,一年級便出現(xiàn)在我的'作文里。他負(fù)責(zé)我們這幾棟樓的衛(wèi)生,他每次見到我,都會招呼我:“上學(xué)去了?”“跑步去?”“出去玩?”有時(shí)我跟媽媽去倒垃圾,手上拿的東西多,他就會主動迎上來,幫我們把垃圾接過去倒進(jìn)垃圾桶里。

  想起來,我好像每天總能見到他,而且他好像總是在忙碌著。不是在掃馬路,就是在清理垃圾桶,要不然就在樓道洗地面。我唯一一次見他休息,是他坐在垃圾桶旁邊的路沿上,正疲憊地用草帽給自己扇著風(fēng),汗水透濕了整件工作服。甚至每年過年大家都放假時(shí),我也能見到他。我偶爾會想:他在附近有家嗎?他每天會覺得辛苦嗎?

  他勤勞的身影,熱情的話語,總讓我聯(lián)想起楊絳先生的《老王》。文中的老王多么老實(shí),多么善良,有一顆多么純潔的心啊。老王甚至臨死之前,還在惦記關(guān)懷著別人。正如楊絳對老王的評價(jià):“哪怕自己已經(jīng)像從棺材中倒出來的,他依舊善良”。這就是他們共同的光輝。

  不管是老王,還是清潔工伯伯,都令我難忘。

難忘的人作文12

  友誼,是一枚指南針,在你迷失方向時(shí),幫你指引前進(jìn)的方向;友誼是一縷陽光,在你絕望時(shí)給你一絲溫暖;友誼還是你最好的依靠,在你有困難時(shí)成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。就在那個(gè)夏日,讓我體會到了友誼的滋味。

  那天小胡找我來玩。我們下了樓,在底下草坪里玩得不亦樂乎。卻在這時(shí),來了一群小朋友,他們有些霸道,想趁此機(jī)會搗亂。我們沒有理過,繼續(xù)在旁邊玩,見我們不搭理他們,有些生氣,便拿起了樹干打我們。就這樣,在混亂中,我的手不小心劃了一道長長的'口子。我疼痛難忍,不覺叫了一聲。急忙用另一只手捂住。鮮血順著指尖滲了出來,我頭上的汗珠如同豆子般順著面頰流了下來。小胡一見,急忙跑過來,抓住我的手說道:“哎呀,沒事吧?劃出了一道這么長的口子,一定很疼吧,我家有一些要我去給你找來!蔽覄傁胝f不用,可他卻早已飛奔而去,消失在了我的視線之中。我在原地等了一會兒時(shí)間,他還沒來,便去找他。他來到了他家,他爸媽不在他家里,走進(jìn)門,四處凌亂,一片狼藉。轉(zhuǎn)頭看見他,滿頭大汗。我有些不忍,想去阻止他。他卻著急說:“藥還沒有找到,你再等一下。”我一聽急忙說:“沒事,找不到就算了。”可他卻埋著頭使勁在找,根本不顧我的話。不一會兒藥找到了,他的臉上露出了燦爛的笑容。我看著小胡一身的汗,心中想法很多,他笑著說:“快把藥涂上吧!”就在此刻,我明白了友誼的滋味。

  友誼是一座橋,連接你我的紐帶。時(shí)間早已飛逝,可他那忙碌的身影,純真的笑容,一直銘記在我的心中,成了揮之不去的一道風(fēng)景。

難忘的人作文13

  一個(gè)陰沉沉的星期天,天空中飄著蒙蒙細(xì)雨!我乘著公交車到了六零一。一片霧蒙蒙的世界中,我看到身著一身白色工作服的那位阿姨,她推著早點(diǎn)車,腰上還殘留著幾道油漬,她在屋檐下開始叫賣了。經(jīng)常在我耳邊響起的叫賣聲又開始了:“賣早點(diǎn)了,油條一塊錢一根,牛奶三塊……”

  過了不久,一個(gè)二十幾歲的小伙子風(fēng)風(fēng)火火地走了過來,朝著阿姨上上下下打量了一番,然后兇巴巴地說:“哎,賣早點(diǎn)的,我要一瓶牛奶。”阿姨微笑著從車?yán)锶〕鲆黄繜岷艉舻呐D,說:“要不要再來一根油條……”“我說了,就要一瓶牛奶!”這個(gè)小伙子連阿姨的話還沒說完,就打斷了她。我本以為他們會吵起來,出乎意料的是,阿姨只是默不作聲地拿出吸管插在牛奶里,遞給小伙子。沒想到他心不在焉,牛奶沒接住,“啪”的`一聲摔在了地上。小伙子先聲奪人,把責(zé)任全推給了阿姨,破口大罵:“你怎么搞的,連個(gè)牛奶也拿不好,真是的……”阿姨依然默不作聲,繼續(xù)拿出一瓶牛奶,遞給小伙子,說道:“拿好了,別再掉了!蹦莻(gè)小伙子若有所思地看了阿姨一眼,拿著牛奶走了。

  我實(shí)在忍不住了,走上前去問阿姨:“剛才明明是那個(gè)小伙子不對呀,你為什么還要給他一瓶牛奶呢?”阿姨轉(zhuǎn)過頭,笑了笑,輕輕地說了句:“沒關(guān)系!闭f完便推車走開了。她那瘦小的身軀瞬時(shí)變得高大起來。

  寬容,是人類最美好的品質(zhì),就像這位阿姨一樣。是呀,連賣早點(diǎn)的阿姨都懂得寬容,我這個(gè)小學(xué)生怎么還耿耿于懷呢?寬容,是一片晴天。雖然蒙蒙細(xì)雨還沒有停,但是,因?yàn)樗拇嬖,我的眼前一片燦爛。

難忘的人作文14

  在我的記憶里,有一個(gè)人讓我難以忘記,他,是一位捏泥人的叔叔。

  去年夏天的一個(gè)下午,天氣有點(diǎn)悶熱,有點(diǎn)想要下雨的樣子,我的帶著我和表弟去洹水公園玩。剛到公園門口,就看見一大堆人圍在一起,我和表弟好奇地從人縫里擠到里面,哦!原來是一個(gè)捏泥人的叔叔在捏泥人,而且,捏的全是彩色的泥人。我被那些捏好的彩色泥人深深地吸引住了,太逼真了!有展翅開屏的花孔雀、火眼金睛的孫悟空、好吃懶惰的豬八戒……個(gè)個(gè)栩栩如生,讓人看得眼花繚亂,禁不住想買回一個(gè)留做紀(jì)念。

  當(dāng)時(shí)叔叔正在捏一個(gè)釣魚的老翁,他的技藝嫻熟高超,只見他用一只手麻利地給老翁捏上一頂帽子,利索地給老翁捏出一件蓑衣,又巧妙地用一只手給細(xì)竹棒裹上黑色泥皮,一把魚竿握在了漁翁手中,一個(gè)活靈活現(xiàn)的直鉤釣魚的姜太公展現(xiàn)在了我們面前,圍觀的`人們個(gè)個(gè)驚嘆不已!

  這時(shí),天空突然下起了雨,人們都想趕緊買完回家,我也想買幾個(gè)帶回家。于是我遞過手中的錢,說:“叔叔,我買三個(gè)!笔迨褰舆^我手中的錢,遞給我三個(gè)泥人,我拿著泥人便匆匆跑進(jìn)我的的車?yán)。就在車子要啟動的一剎那,我聽到一個(gè)聲音從車后傳來,“小姑娘,等等,找你的錢!”我恍然大悟,我剛才急著走,我……

  我接過找回的錢,望著他離去的背影,才驚奇地發(fā)現(xiàn),叔叔只有一條胳膊……我呆住了……

  比起那些只會沿街乞討的“殘疾人”,這位叔叔更讓我敬佩,他那身殘志不殘的生活態(tài)度,他那誠實(shí)守信的人品,令我終生難忘。直到現(xiàn)在,從叔叔那里買來的小泥人,依然掛在我的房間里,每當(dāng)我看見這些泥人,就會不由自主的想去那位叔叔。

難忘的人作文15

  在我的印象中,有一個(gè)人——雖然我們已經(jīng)很久沒有見面了,但我依然還記著她——齊穎。

  齊穎總是側(cè)扎著一束馬尾辮,那又黑又長的辮子,顯得很清雅。她還有一張粉撲撲的臉蛋兒,上面有兩條細(xì)而高雅的眉毛,下面還嵌著一雙水靈靈的大眼睛,時(shí)而明亮,時(shí)而暗淡,可愛極了。大眼睛下 面還長著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。正下方還長著一張櫻桃小口,齊穎五官長得真是好端正。

  齊穎很愛讀書,有一次,我到她家去找她玩,她的爸爸媽媽都不在家,只有她一個(gè)人在讀書。結(jié)果,我敲了好一會兒都沒人開門,我有些著急:”齊穎,你怎么不守信用呀?我們明明約定好了呀?你怎 么能不在家呢?“沒辦法,我只好站在那里等著。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),齊穎的媽媽拎著大包小包的菜走了上來,我便急忙問道:”阿姨,齊穎去哪里玩了?我們約好的,她怎么不在家呢?“阿姨很是詫 異,說道:”齊穎沒有說要出去呀,她說在家里讀會書,我還提醒她,讓她到時(shí)候給你開門呀!褒R穎的媽媽一邊說一邊掏出鑰匙打開了門,一開門,我只聽見了電風(fēng)扇的”嗡嗡“和羽毛筆發(fā)出的”沙 沙“聲。一推開齊穎的房門,我驚呆了,齊穎的房間里干干凈凈的,到處都擺放著許多讀書心得筆記本和許多精美的書本。齊穎正趴在地上,認(rèn)真的讀著書,記著筆記。從齊穎的.身上,我真是學(xué)到了許 多良好的讀書習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  雖然現(xiàn)在齊穎家已經(jīng)搬到了北京,但是我永遠(yuǎn)也忘記不了這個(gè)好朋友,她是我童年生活中最好的朋友和伙伴,和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成了我最美好的回憶。

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