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那年冬天作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的那年冬天作文，歡迎閱讀與收藏。
那年冬天作文1
雪花從空中悠閑的落下，一片一片，緩緩的，緩緩的落在身上，好冷，小小的雪花凍結(jié)了即將滑下的淚水，也凍結(jié)了我的心，那這是那年最后一場(chǎng)雪。
白色的天空下一片白色的世界，空空的街道上，留下了孤獨(dú)的車痕，偶爾會(huì)有一個(gè)人蜷縮著身體走過(guò)，紛飛的雪花繼續(xù)著他的行程，他不會(huì)知道，他將帶來(lái)什么?又會(huì)帶走什么。長(zhǎng)長(zhǎng)的白色軌道兩旁，有我落下的淚，那是不舍的、無(wú)奈的淚。
人生最難忘的時(shí)刻，也許就是離別。飄滿雪花的列車闖入了我的視線，是的，是到時(shí)候了，爸媽該走了。他們要去打工，。我明白，他們有太多無(wú)奈，有著太多不舍。畢竟，這是第一次和我妹妹獨(dú)自生活。模糊的眼淚望著他們上車，直到轉(zhuǎn)身那一刻，所有的牽掛，擔(dān)心，依戀都變成了一滴淚，留在心里。這好像抉擇一般，需要很大的勇氣，車門漸漸的關(guān)上了，把親情割成兩半。窗內(nèi)有爸、媽的牽掛，窗外有我和妹妹的思念，中間是我們彼此的不舍。
寒冷的站臺(tái)上，我們眼淚相望。此時(shí)，我多么希望那一刻永遠(yuǎn)停留。昔日的溫暖，再次上演，當(dāng)淚眼再次朦朧，長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲?shū)Q笛打斷了我的思緒，列車緩緩的駛向遠(yuǎn)方，卻帶不走擔(dān)心牽掛，望著遠(yuǎn)去的.列車的背影，我的心好冷，我不知道，在這一年里，我要堅(jiān)強(qiáng)，要獨(dú)立。揮手告別遠(yuǎn)去的列車，深深凝望空空的鐵軌，流下了冰涼的淚水。回首，望見(jiàn)的只是一片白色的世界，空站的站臺(tái)邊，我好渺小，單薄的身影帶著一顆堅(jiān)強(qiáng)又脆弱的心靈緩緩移動(dòng)，離開(kāi)站臺(tái)。
入冬的第一場(chǎng)飛雪，勾起了我沉睡的記憶，送別那一日如同昨天。其實(shí)，我應(yīng)該高興的。爸、媽回來(lái)，我去接他們，這是我盼望已久的團(tuán)聚�？晌也恢獮槭裁矗那楹艹林�。放學(xué)后，我看到爸、媽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我似乎看到了兩行淚水，那是媽。我知道，她想我們，可我何嘗不想他們。我的眼里也充滿了淚水，但我知道我不應(yīng)該哭，應(yīng)該笑。我強(qiáng)忍著淚水，走過(guò)去，似乎很平靜卻又異常難過(guò)。
飄雪的日子似乎總是這般，讓人想起許多。白乎乎的一片，周圍的一切都是白色的，望著爸爸那憔悴的身軀，我好心痛，我?guī)缀醪桓艺廴ソ佑|他的目光。我知道，這一切都是因?yàn)槲乙x書(shū)。
那年冬天作文2
當(dāng)晚上一個(gè)人走過(guò)學(xué)校操場(chǎng)，穿過(guò)學(xué)校教學(xué)樓時(shí)，竟被自己的腳步聲驚醒，哦已經(jīng)放寒假了。
時(shí)光飛逝��！轉(zhuǎn)眼間來(lái)到這個(gè)異鄉(xiāng)的城市已經(jīng)兩年了，抬頭看看陰霾的天空，在深夜里竟沒(méi)有一個(gè)星星，大概也是回家過(guò)年了吧。年味是越來(lái)越濃了，看著一個(gè)個(gè)小朋友流露在臉上的幸福和快樂(lè)，是我想起去年那件曾打動(dòng)我內(nèi)心深處的那件不能忘的往事。
每每想起來(lái)自己內(nèi)心是那么幸福和滿足。剛畢業(yè)時(shí)自己選擇來(lái)到南方這個(gè)城市，并選擇教育的這個(gè)行業(yè)，想著是能呼吸到新鮮的空氣，感受培育花朵的幸福，傾聽(tīng)小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)的聲音。還有大量的時(shí)間再給自己充電。于是自己以飽滿的熱情和充沛的精力來(lái)到現(xiàn)在的學(xué)校，并擔(dān)任學(xué)校畢業(yè)班美術(shù)，來(lái)到班級(jí)被眼前的一切驚呆了，進(jìn)入教室，很安靜，起先以為學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，走下講臺(tái)，大多數(shù)學(xué)生投入在題海之中，有作不完的作業(yè)，大家都準(zhǔn)備中考試前的復(fù)習(xí)，把美術(shù)課當(dāng)再好不過(guò)做作業(yè)作自習(xí)課了。于是下決心改變這個(gè)局面，自己付出了很多，除了改變自己的教學(xué)方法，還召開(kāi)《小學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)作用》討論會(huì)，下課后便跟學(xué)生交流，請(qǐng)教別的老師，最后終于改變這個(gè)局面，學(xué)生思想，態(tài)度都有了變化。從此以后一些喜歡畫畫的學(xué)生經(jīng)常穿梭在我的辦公室，一張張節(jié)日自己做的賀卡，件件節(jié)約環(huán)保設(shè)計(jì)品，一幅幅自己的作品，一張張參賽獲獎(jiǎng)的證書(shū)，大家的收獲盛大�？吹竭@些，我打心里高興。也就是去年的這個(gè)時(shí)候，由于家離的遠(yuǎn)，所以沒(méi)有回家，20xx年1月1日，當(dāng)大家還沉靜在新年的'喜悅之中，我呢只有一個(gè)晚上自己就在宿舍聽(tīng)著自己喜歡的歌曲，這時(shí)，我被敲門聲驚醒，來(lái)了幾個(gè)學(xué)生，讓我閉上眼睛，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上一個(gè)碩大的生日蛋糕，自己眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)，今天是自己的生日，原打算讓它平平談?wù)劦倪^(guò)去，竟被兩個(gè)經(jīng)常細(xì)心學(xué)生發(fā)現(xiàn)�？粗@蛋糕和整整燃燒的21支蠟燭，自己心里有道不盡感激和一種幸福，這是一種愛(ài)與被愛(ài)的幸福。這一切使我深深的領(lǐng)會(huì)“教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”。也激勵(lì)我要用愛(ài)心和責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生揚(yáng)帆駛向藝術(shù)之海。
雖然南方的冬天沒(méi)有美麗的雪花，但是有著它特別的美麗，播撒心中的愛(ài)，用你的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句關(guān)心，激勵(lì)的話語(yǔ)，去感化生命中的冬天，相信也會(huì)開(kāi)放出幸福的花朵。
那年冬天作文3
寒冷的風(fēng)像刀子一樣割著我的皮膚，白白的雪像是大地的被子。整個(gè)冬天，都是寂靜的，世界上的萬(wàn)物都在冬眠。但是唯獨(dú)有一個(gè)人在我身邊。
我這個(gè)人一般不怎么喜歡冬天，因?yàn)槎焯貏e的凄清。記得那年冬天，放假回家的路上下起了大雪，等到家的時(shí)候，地上的積雪差不多得有5毫米了。我拖著笨重的行李走在回家的路上，那路面好像是在跟我作對(duì)似的。即使是用油漆做的，但也很難拉得動(dòng)。大約是走了半個(gè)小時(shí)才到小區(qū)門口，可我的身上已經(jīng)堆了好多的雪，自己都快覺(jué)得像是個(gè)雪人。
當(dāng)時(shí)心情很不爽，因?yàn)闆](méi)有人下來(lái)接我。我左抱怨，右抱怨。但是我仔細(xì)一看前方的路口，就看到了一個(gè)熟悉的背影，那背影似曾相識(shí)。哈，當(dāng)然，那就是我的媽媽，看來(lái)我剛剛真的是抱怨錯(cuò)了。見(jiàn)到媽媽以后，我就像一只亂蹦的小兔子一樣圍繞在媽媽身旁。畢竟有半個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，非常想念她。當(dāng)我要去牽媽媽的'手時(shí)，媽媽‘哎呦’了一聲我問(wèn)她怎么了。她說(shuō)被水給燙了一下。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)太在意，以為沒(méi)有什么大礙。在上樓梯的時(shí)候，就聞到了我們家一股香噴噴的味道，暖洋洋的。回家之后，就看到了一桌我愛(ài)吃的菜�？谒�(jiǎn)直流的快成了一條河了。老爸的工作一般都比較忙，在屋里忙碌的批改著文件。
等老爸整理好后，我們就開(kāi)吃了。我都管不住自己的嘴了，先狼吞虎咽一番。老爸吃的比我還香，邊吃邊叫好�？删臀í�(dú)老媽不吃，我問(wèn)她又怎么了，她說(shuō)手傷到了，菜都夾不住了，喝點(diǎn)湯就好了。我回答她說(shuō)，湯又不能治好你的傷，也不能管飽。我順手拿起她的手，一看，食指和中指都起了泡，流了濃。看著就特別的辛酸。我就打破沙鍋問(wèn)到底是怎么一回事，她就直白的告訴了我。桌上的七道菜都是媽媽給我做的，老爸根本不會(huì)做菜，老媽從上午就開(kāi)始忙。買菜、洗菜再開(kāi)始做。就是為了能讓我吃到可口的菜。她忘記了我今天幾點(diǎn)放假，又怕過(guò)了接我的點(diǎn)。就急忙的把菜放在桌子上，結(jié)果不小心就燙到了手，就急忙下樓去接我。而老爸只沉浸在工作之中，媽媽并不想去打擾他，就自己干完了這些事。我那時(shí)聽(tīng)著就說(shuō)不出話來(lái)了。
那年冬天，媽媽想讓我吃到可口的飯菜，把自己的手不小心給燙著了。又在寒風(fēng)中等待著我的到來(lái)。一件小事，足以證明我的媽媽對(duì)我的愛(ài)，她的愛(ài)，是無(wú)私的，真摯的。同樣也是不求回報(bào)的愛(ài)。她的愛(ài)讓整個(gè)冬天不再沉寂，因?yàn)閻?ài)已經(jīng)深深的在我心中。
那年冬天作文4
一說(shuō)冬，我就不由得想到那年冬天。
江南地區(qū)是少雪的。即使下雪，也多是雨夾雪，落在地上難得會(huì)堆積在一起。但那年冬天，卻是白色的世界。
那年，對(duì)于我這個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大學(xué)的小屁孩來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是興奮的。早上睜開(kāi)朦朧睡眼，隱約瞥見(jiàn)窗外一片雪白，便一個(gè)機(jī)靈跳下床，跑到窗邊觀望�！巴郏 蔽也挥傻皿@嘆，然后趕緊穿衣服，三步并作兩步從二樓飛奔到一樓。外面是冬姑娘的世界——門前小橋上是白的，家邊大樹(shù)上是白的，連家前的一大塊空地都是白的'了——整個(gè)世界都好似被冬姑娘刷上了一層白漆。我迫不及待地邁開(kāi)小腿，只聽(tīng)奶奶從屋里大喊：“曦曦！天這么冷快來(lái)多加件衣服！”我只好極不情愿地回屋去加固“防護(hù)”。我跑到屋外，抓起一把雪，放在肉嘟嘟的小手里，涼涼的，舒服極了。
冬天是當(dāng)然不能缺少雪人這位伙伴的。我拽著爺爺?shù)男渥樱贿叞阉轿萃�，一邊求他：“爺爺，爺爺！幫我堆個(gè)雪人吧，求求你了�！痹谖业摹疤且屡趶棥毕�，爺爺終于答應(yīng)了。他找來(lái)鐵鍬，先把雪壘在一起，當(dāng)做底座，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地加高�？粗业难┤酥饾u成型，心里是說(shuō)不盡的激動(dòng)。終于壘完了！爺爺又去拿來(lái)兩根干柴當(dāng)做雪人的手；拿雪捏成眼睛和紐扣；至于鼻子嘛，因?yàn)檎也坏胶线m的東西，只能想出來(lái)了。爺爺那雙布滿皺紋的手，一時(shí)間充滿了藝術(shù)家的風(fēng)采；此時(shí)的爺爺，也變成了白花花的“圣誕老人”了。我高興地圍著雪人亂跑，亂叫，把粉撲撲的小臉貼在雪人身上，咦，好像還有心跳呢！一瞬間，整個(gè)雪天都好像是我的了。
吃完午飯，爺爺拿著一個(gè)籃子，手里握了一把種子，再讓我拖一根繩，叫我出去。我兩條小腿伸在雪里，看著爺爺在遠(yuǎn)處擺弄了一陣，然后拿著繩子的一端帶我回屋，關(guān)上門只留下一條縫。我滿臉疑惑，天真地問(wèn)：“爺爺，爺爺，這是要干什么啊？”“來(lái)，爺爺教你捕鳥(niǎo)�！睜敔斠贿呎f(shuō)，一邊讓我的小手抓住繩子，然后握著我的手，指導(dǎo)起來(lái)，輕輕地。兩只小鳥(niǎo)歡笑著，嬉鬧著飛來(lái)，啄食起了地上美味可口的種子�！叭�，一�！睜敔斃业氖譅縿�(dòng)繩子，兩只小鳥(niǎo)隨即被“關(guān)”在籃子里�！翱烧l(shuí)希望在這么美好的季節(jié)殺生呢？”我想。于是，在經(jīng)過(guò)爺爺同意后，我用盡全力搬出一條縫，讓小鳥(niǎo)鉆出。兩只小鳥(niǎo)嬉戲著，向我表示感謝。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，爺爺?shù)哪樕弦猜冻隽诵θ荨?/p>
哦，那年冬天是溫暖的，多彩的，我有這么多快樂(lè)陪伴。我多么想回到那年冬天呀！
那年冬天作文5
從小聽(tīng)著關(guān)于雪的詩(shī)歌長(zhǎng)大，從來(lái)都知道雪是冬的象征，冬是雪的歸宿。四歲時(shí)的一場(chǎng)大雪，讓我將冬和雪劃上了等號(hào)，隱隱記得我與雪初遇的20xx年那個(gè)冬天。
一覺(jué)醒來(lái)，就見(jiàn)窗外一片白茫茫，四歲什么都不懂的我第一次見(jiàn)到雪，尖叫著沖出家門，踩在軟軟的雪地上，東倒西歪，任憑爸媽怎么“阻撓”，也無(wú)濟(jì)于事——我對(duì)周圍銀裝素裹的世界充滿了別樣的好奇與欣喜。依然記得小手第一次碰到冰冷的雪花時(shí)內(nèi)心的驚異與喜悅，我用凍得發(fā)紅的手指一遍遍撮起晶瑩的雪花。從此，對(duì)冬天的記憶便停留在了門口那個(gè)粗糙的雪人上。
后來(lái)的一些年，冬的平靜讓我懷疑雪只是一場(chǎng)美夢(mèng)。雖然偶爾也會(huì)下雪，但我卻再也無(wú)法回到那個(gè)晶瑩的自由的世界，因?yàn)榈厣显贈(zèng)]有積雪，我亦不復(fù)天真。而我四歲時(shí)與雪的第一次相遇，一定是童年里最純真最美好的約會(huì)。
當(dāng)我快要放棄期盼的時(shí)候，今年20xx，又一次下雪了。仿佛就在那一瞬間，鵝毛般大雪從天而降，喚醒了我記憶中的那個(gè)純凈的`世界。我伸手想要留住雪花，想要留住那個(gè)一去不復(fù)返的童年，我一遍遍把雪景刻入大腦，這個(gè)世界的中心仿佛只剩下雪，也只有雪，擁有讓我逗留與感傷的能力，潔白的雪花壓彎了枝頭，而我對(duì)雪的初戀卻癡迷堅(jiān)定。
我的心里永遠(yuǎn)愛(ài)著雪，愛(ài)它的潔白，愛(ài)它的不屑偽裝，愛(ài)它翩翩起舞的身影，愛(ài)它“瑞雪兆豐年”的奉獻(xiàn)，愛(ài)它“故穿庭樹(shù)作飛花”的熱情，愛(ài)它“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的溫暖？？？？？？是雪，邀我在冬天，找到了那個(gè)最真實(shí)的自己。
我對(duì)雪心心念念，還因?yàn)槲宜坪踉谘┥砩�，找到了同病相憐的感覺(jué)。不是嗎？初雪降臨大地不久，便會(huì)化成水而殞命，它短暫而美麗的生命多么令人憐惜！雪會(huì)甘心嗎？而雪的柔弱又如每個(gè)生命一般，可比起自怨自艾的許多人來(lái)說(shuō)，它又有執(zhí)著向上的不屈的勇氣，雖然歷經(jīng)磨難如蟬一般，換來(lái)的只是短暫的生命和剎那的歡愉，但它依然無(wú)怨無(wú)悔！我想，這才是我被雪深深吸引的原因。
我與雪的相約，是一次最奇妙的經(jīng)歷，在十年前的那個(gè)如詩(shī)如畫的模糊而又溫情的冬天，在命運(yùn)的指引下，一個(gè)四歲的小女孩不顧一切地沖進(jìn)了一個(gè)寒冷但又無(wú)比純凈的銀色世界，從此，再也沒(méi)能回來(lái)？？？？？？
那年冬天作文6
自從那天拿了成績(jī)單之后，我回了老家。本還留著Y的電話號(hào)碼，不想事隔三天后打電話給她，卻成了空號(hào)。
我的心變得沉重起來(lái)。那天送到她家，我分明看到她眼角有淚珠落下。我不明白的，卻是她為何沒(méi)有與我聯(lián)系。打電話給欣欣，欣欣也說(shuō)聯(lián)系不上她。我讓欣欣去她住的小區(qū)看看，也沒(méi)見(jiàn)著她人。后來(lái)一打聽(tīng)，才知她隨了她父母，回老家讀書(shū)去了。
我再次回來(lái)時(shí)，已經(jīng)是冬去春來(lái)。周圍的景物幾乎沒(méi)有改變什么，校園里的樹(shù)還是那樣高大常青，花壇里的草地還是那般綠，各色花兒依舊那般妖艷，唯一不同的是，Y已經(jīng)不在了。
我不知道初中最后一個(gè)學(xué)期是怎么過(guò)的。不過(guò)我依稀記得，從開(kāi)學(xué)到畢業(yè)，我從未再取得過(guò)更好的成績(jī)。相反，我的成績(jī)竟在一月之內(nèi)開(kāi)始直線下滑。
我沒(méi)在意，老班卻急了。找我談過(guò)幾次話，卻從來(lái)不提Y。我大概也是聽(tīng)不進(jìn)去，左耳進(jìn)右耳出。老班見(jiàn)他的話對(duì)我沒(méi)有起色，終于在一天下午，把事情的真相告訴了我。
原來(lái)自從那天拿成績(jī)單之后，老班給Y的家人捎了一個(gè)電話。電話內(nèi)容大體是談及我和Y在學(xué)校存在的狀態(tài)。Y的父母是那種極具傳統(tǒng)思想的人，又是從農(nóng)村來(lái)的，聽(tīng)了老班的“蠱惑”，便也對(duì)我產(chǎn)生了不好的看法。一氣之下，沒(méi)收了Y的手機(jī)，切斷了她與外界的聯(lián)系。更是在第二天帶著Y離開(kāi)了這個(gè)城市。
老班說(shuō)完，嘆了口氣。我會(huì)變成今天這樣，大概也是他所沒(méi)能預(yù)料的。他還是本著認(rèn)為我和Y是什么特別關(guān)系。大概我不說(shuō)出“真相”，那么他就只能往不好的方向想。
老班沒(méi)有再表達(dá)什么，但我從他的表情可以看出他內(nèi)心的掙扎與愧責(zé)。我沒(méi)了言語(yǔ)，腦海里滿是Y的`面容。我可以深切的想象出那天在Y家里可能發(fā)生的情形，以及Y的苦痛。大概她也是逼不得已的吧?
我完全不怪老班了。我大概只恨我自己，恨我未能及時(shí)把真相說(shuō)出，沒(méi)能讓他們不傳流言。即使傳流言，也不要進(jìn)去老班耳中。
大概人生就這些許苦痛，它來(lái)得突然，讓你撕心裂肺。我無(wú)法原諒的，是對(duì)自己犯的錯(cuò)。我走后，在這個(gè)城市沒(méi)有留下任何影像，唯一常讓我轉(zhuǎn)輾難眠的，就是Y的那張面容，那雙大大的眼睛，還有那張半抿的嘴。它會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，引我走向正確的人生。
那年冬天作文7
誰(shuí)曾上演誰(shuí)的過(guò)客，誰(shuí)曾是誰(shuí)生命的轉(zhuǎn)托，誰(shuí)又曾在誰(shuí)的記憶板上刻下"永遠(yuǎn)"。
誰(shuí)將走進(jìn)誰(shuí)的風(fēng)景，誰(shuí)將為誰(shuí)的未來(lái)?yè)纹鹨黄欤l(shuí)又將在誰(shuí)的舞臺(tái)悄悄退場(chǎng)…...
依稀記得，那是個(gè)冬天，寒風(fēng)漸緊，枯葉早隨深秋的最后一幕蕭瑟日融入泥土，眼前的世界，滿目蕭條，一片蒼涼。這時(shí)，有一個(gè)懵懂的男孩子，背著簡(jiǎn)單的行囊，離家出走了…... 這一次，他選擇悄無(wú)生息的離開(kāi)，離開(kāi)了相伴三年的同窗知己，離開(kāi)了曾經(jīng)相惜相守過(guò)的朋友，離開(kāi)了曾經(jīng)深愛(ài)過(guò)的人兒…...和那座惹人憂傷的城市。
時(shí)光沿著掌心的紋路細(xì)細(xì)裁剪著，后來(lái)，只身來(lái)了南方上學(xué)。靜謐的'憂傷已使我沒(méi)有沒(méi)有心情留戀于江南煙雨里，每天都在努力守護(hù)著心中的愿望，生怕它害怕寂寞孤身溜走…...
那年冬天，我思緒起伏，像一股叛逆的旋風(fēng)，徘徊在你們之間，所到之處，風(fēng)起云涌。
回想起三年來(lái)那些驚心動(dòng)魄的日子，三年來(lái)有你們作伴的青春時(shí)光，眼淚總是不由自主的滴落一地，那些人，那些事，似乎昨天還出現(xiàn)過(guò)，發(fā)生過(guò)，轉(zhuǎn)眼卻已消失不見(jiàn)，惟獨(dú)留下我在"今年花落顏色改，明年花開(kāi)復(fù)誰(shuí)在?"的陰影中，數(shù)著凋零的花瓣，口中吟著:"落花有意，流水無(wú)情…"你們一定不曉得就在你們不經(jīng)意的言語(yǔ)，舉止之間，曾對(duì)那個(gè)叫做小謝的男孩子有過(guò)多么大的觸動(dòng)和感動(dòng)。我常遲到，你總喜歡傻傻的望著我，仿佛在說(shuō):"你怎么又遲到了"，我總是深深的低著頭，也許在你面前我只適合驚慌失措這樣的字眼。我嘗試著改變，后來(lái)學(xué)會(huì)了隱忍，卻總學(xué)不會(huì)盛裝。所以我的眼睛總是在燦爛的陽(yáng)光下折射出淺淺的迷茫，我期待著六月里的陽(yáng)光，也會(huì)如此溫暖，如此令人神往!
那年冬天，落雪成冢，我的思念像一條落寞的弧線被深埋在雪堆里，但卻久久不能融化，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，"思念"被冰封了。我以為之后，我對(duì)思念性的東西再也不會(huì)有感覺(jué)，可當(dāng)看見(jiàn)那張題名為"那年冬天，我們高三"的照片——那張本屬于我們的照片，我的心便瞬時(shí)隱隱作痛，我不能否認(rèn)，那個(gè)雪天，那群孩子，那些笑臉，都是我曾深深愛(ài)過(guò)的，也曾深深迷戀過(guò)。我多想化作一粒雪籽，和你們一起出現(xiàn)在照片中，當(dāng)多年以后，再看到這張照片時(shí)，驚喜地說(shuō):"原來(lái)我們一直都在"。
那年冬天作文8
每個(gè)人都有屬于自己歡樂(lè)又充滿美好回憶的童年。那么是鳥(niǎo)語(yǔ)花香春天時(shí)的童年？還是充滿歡聲笑語(yǔ)夏天時(shí)的童年？是果實(shí)累累秋天的童年？還是雪花飄飄冬天的童年？我的回答是雪花飄飄的冬天，每回那時(shí)總經(jīng)歷很多好玩的事和看到很少看到的雪景。
“呼啦啦”、“呼啦啦”一粒粒潔白的小雪花從空中慢慢地落在了地上，不一會(huì)兒到處是潔白的一片，好像整個(gè)世界一下子變成了夢(mèng)幻城堡。眺望遠(yuǎn)方，山上的竹子被穿上了一件厚厚的白皮草，隱約中展現(xiàn)一下清脆的綠，好像在要告訴大家它的身姿是多么的迷人，這白雪又給它提高了不少姿色。沿著竹林往山下看，一條小溪彎彎曲曲地繞過(guò)山林，延伸到村中。溪面上已經(jīng)結(jié)起了一層厚厚的冰，看著這些冰，讓我不由自主地想起了夏天炎熱時(shí)吃的冰棒。哇！好像也來(lái)嘗一口啊……
雪停了，我打開(kāi)家門。雪已經(jīng)結(jié)得厚厚的了，由于村中的進(jìn)出人很少，外面的雪一點(diǎn)都沒(méi)有被破壞，都是那么一整片連在一起。我興奮地跨大了步子，一步、兩步，在村中的各個(gè)角落留下了自己圖畫式的腳印。這是一棵小樹(shù)，那是一朵太陽(yáng)花。正當(dāng)我玩得高興，我家的小狗也跟過(guò)來(lái)了，在雪地上又有了像梅花的腳印，它的腳印和我的腳印整個(gè)兒構(gòu)成了一幅獨(dú)特的山水畫。我們?cè)谘┑厣洗螋[嬉戲，雪地上腳印越來(lái)越多，讓這幅圖變得越來(lái)越豐滿。
玩累了，我和小狗回家準(zhǔn)備休息了�？墒俏以趺唇袐寢專紱](méi)有應(yīng)，原來(lái)媽媽也在外面玩，這又激起了我玩的興致。我和媽媽從不同地方找來(lái)了雪，然后把它們分成兩個(gè)大小不同的球，大的在下，小的`在上，一個(gè)雪人的造型就擺在了我們面前，我們還找來(lái)了兩個(gè)小煤球，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地胡蘿卜等，一會(huì)兒功夫，一個(gè)活龍活現(xiàn)的可愛(ài)的雪人就做好了。哦，差點(diǎn)忘了，還要給他系上圍巾，手上拿上掃把呢。這時(shí)，我似乎看到了它正向我眨眼呢，好像叫大家一起行動(dòng)起來(lái)打掃衛(wèi)生，一起除舊迎新，迎接新一年的到來(lái)。
冬天即將遠(yuǎn)去了，但冬天的魅力我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那大雪紛飛的場(chǎng)景，也不會(huì)忘記和家人一起嬉戲的場(chǎng)景。
那年冬天作文9
永遠(yuǎn)，這是個(gè)多么虛幻的詞，多么的遙不可及，可為什么我們總喜歡許下永遠(yuǎn)的承諾？既然許下這個(gè)承諾，為何又不能遵守？20xx年夏天，發(fā)生了好多好多的事情，卻是我最快樂(lè)的時(shí)光。
那年夏天我畢業(yè)，從走出考場(chǎng)開(kāi)始，我們就忍不住滿臉的喜悅，盡管，只是個(gè)短暫的解放，以后的我們還有好長(zhǎng)路要走，盡管，這年夏天我們面臨分別的苦楚，盡管，那天結(jié)束就意味著我們告別了初中年少的輕狂，告別初中的懵懂無(wú)知，告別同窗三載的知心好友和老師，我們依舊笑的很燦爛！因?yàn)槲覀兿嘈�，無(wú)論我們身在何方，我們的心在一起，我們是“Forever7”，不會(huì)解散。
那年夏天，我們雖然不能經(jīng)常見(jiàn)面，但是我們會(huì)透過(guò)網(wǎng)絡(luò)，透過(guò)一臺(tái)冰冷的機(jī)器來(lái)抒發(fā)我們互相思念的情感，因?yàn)槲覀兊膼?ài)，這臺(tái)機(jī)器仿佛也有了感情。
那年夏天離別那晚，我們?cè)S諾，以后，我們不變，永遠(yuǎn)不變！
那年夏天，我認(rèn)識(shí)了圓，明，南。偶然的相遇讓我們相信緣分，相信這一切都是上天注定的。我們以為這個(gè)緣分會(huì)延續(xù)，因?yàn)樽⒍ǖ氖掳俜种贂?huì)發(fā)生，而且會(huì)有個(gè)好結(jié)局的。我們?cè)S下承諾，我們預(yù)訂了彼此的這輩子，下輩子，永遠(yuǎn)都會(huì)是彼此的好朋友。
這年冬天，也發(fā)生了好多好多事，但這時(shí)候的我是悲傷的，眼淚是情感無(wú)聲的宣泄。
這年冬天，“Forever7”近乎解散，QQ群里沒(méi)有往日的喧鬧，取而代之的是死灰般的沉寂。有人提議我們開(kāi)同學(xué)會(huì)吧，07離校的校友，只有我們班沒(méi)開(kāi)過(guò)同學(xué)會(huì)了。原以為大家都會(huì)很興奮的支持，可我們得到的卻是“沒(méi)空”，“沒(méi)精神”，“高三畢業(yè)后再說(shuō)吧”。有人說(shuō)：“現(xiàn)在就這樣了，高三后感情淡了，沒(méi)必要了。”這樣的.答案讓我心寒，曾經(jīng)那個(gè)無(wú)比溫暖的“Forever7”哪去了？曾經(jīng)許下的永遠(yuǎn)在一起的承諾哪去了？
這年冬天，圓，明，南也開(kāi)始散了。從圓和明訣別開(kāi)始，我和南也出現(xiàn)裂痕，直至又一訣別。曾經(jīng)的承諾，曾經(jīng)的相信仿佛不復(fù)存在。
那年夏天我們?cè)S諾，這年冬天我們失諾；那年夏天我們笑的如花般燦爛，這年冬天我們哭的如落葉般無(wú)奈；那年夏天我們希望，這年冬天我們絕望，那年夏天我們相信永遠(yuǎn)的美好，這年冬天我們不再相信永遠(yuǎn)的諾言。
那年冬天作文10
從一段只有腳步的路程中，我長(zhǎng)期對(duì)他的厭惡不滿徹底崩潰，分明感覺(jué)到，有一種暖暖的情愫溫柔地叩著我的心扉。
我沒(méi)有爸爸。小時(shí)候，早上睡眼惺忪晚上睡意朦朧總發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男人進(jìn)來(lái)或者出去。我問(wèn)媽媽：“他是誰(shuí)��？”“爸爸��！”咕唧著：他真壞，把我和媽媽留在家里，自己出去。小伙伴的爸爸給他買各種各樣的玩具，他沒(méi)有給我買我也不稀罕。童年的回憶沒(méi)有爸爸的影子。
一年冬天，他忽然對(duì)我說(shuō)：“丫頭，你大拇指長(zhǎng)了東西，好久了，我?guī)闳メt(yī)院看看吧！”我恩了一聲。由于騎摩托車太冷，就步行去了。他走在前頭，我走在后頭，不說(shuō)話。
一雙大腳后接一雙小腳，在巷里向前延行著。腦海里漸漸浮起一點(diǎn)回憶。深夜，我在奶奶家睡著了，是他把我輕輕抱起，背在肩膀上送回家。有時(shí)候睡得不深，他碰我時(shí)就醒了，仍裝睡。我想著，笑笑，誰(shuí)叫他小時(shí)候不常抱我呢。
很快就到馬路邊了，不知不覺(jué)他就挪到我的.右側(cè)了。大腳小腳并排行，大腳外是車。有點(diǎn)不解，我都十五六歲的年齡，還用得著這樣嗎？我自己可以過(guò)馬路，我甚至可以獨(dú)自去醫(yī)院。他不是很忙嗎，怎么今天陪我去醫(yī)院？問(wèn)題像氣泡一樣，一個(gè)接一個(gè)冒出來(lái)。我想的有點(diǎn)出神，好像聽(tīng)見(jiàn)他在叫我，“快點(diǎn)啊，怎么停住了。”我就加快腳步跟上他了。
我還記得，這應(yīng)該是第一次他和我一起走路。忙忙忙，他總是太忙，無(wú)論去哪里，都要坐車，近了，就讓媽媽帶我去，反正總有不和我一起走。多少年來(lái)，一直希望有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人，拉著我的手，陪我一起走一段回家的夜路。希望終是空心的，媽媽一直代替了這個(gè)角色。
而現(xiàn)在，這以另一種方式實(shí)現(xiàn)了，只是我已長(zhǎng)大，不怕走夜路了，也不用被牽著手了。不管怎么說(shuō)，現(xiàn)在的我心里還是些許高興。
路很短，到了醫(yī)院。醫(yī)生在我手指上打了醫(yī)學(xué)專用針，用電把那東西給燒了，燒焦了有股股惡臭。我看見(jiàn)他正坐在對(duì)面，親眼看我手上生起股股煙，卻不捂鼻子靜靜地一動(dòng)不動(dòng)。直到醫(yī)生叫他開(kāi)窗。
小手術(shù)做好了，回家。小腳大腳在路上前行著，沒(méi)有對(duì)話，默默地延伸到家門口。
第一次被他的關(guān)心所包圍，暖暖的情愫如洪荒一樣泄在心坎上。那年冬天不冷。不再寒冷的冬天.
那年冬天作文11
12歲那年冬天，我去了一趟日本，那次旅行雖然短暫，有一些場(chǎng)景，卻總是縈繞在我的腦海中。
去的時(shí)候正是日本下雪季，四處一片蒼茫，白雪皚皚落滿了平原和山崗。天上的雪還在飄，地上的雪已經(jīng)辨不清模樣。一個(gè)個(gè)亮晶晶的小精靈落在了樹(shù)上，堆成厚厚的一層，仿佛給大樹(shù)穿上了一層潔白的衣裝。美麗，而不失典雅，潔白，讓世界都透著光亮。然而，那下著鵝毛大雪的日本，卻也有熱氣騰騰的地方一一舉世聞名的登別溫泉。
在這樣飄雪的日子里泡溫泉，應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。媽媽特地訂了一個(gè)溫泉酒店，那是我第一次見(jiàn)到真正的溫泉。按照指示牌，我到了更衣室，急匆匆地走進(jìn)去想穿泳衣時(shí)，卻被服務(wù)員提醒。她用手勢(shì)告訴我，這里不宜穿泳衣，因?yàn)闇厝梢悦廊菁∧w。當(dāng)然，她們尊重客人的選擇，我對(duì)此深感驚訝。
當(dāng)我來(lái)到湯場(chǎng)時(shí)，我看到五個(gè)溫泉池，奇怪的是，旁邊還有一個(gè)冷水池。媽媽說(shuō)：“溫泉里有硫磺，它雖然可以殺菌，但是如果放久了，就會(huì)侵蝕你的皮膚。所以，一泡完，就得立刻洗掉它�！�
正如媽媽所言，我來(lái)到溫泉池邊，就聞到一陣濃濃的臭雞蛋味。但，久入鮑魚(yú)之肆而不聞其臭！時(shí)間久了，也就熟悉了這樣的味道。當(dāng)我滑進(jìn)水里的那一刻，一股溫暖包圍了我，看著周圍的`人呢，我有樣學(xué)樣，把浴巾放在頭上，因?yàn)闇厝珶幔砜梢杂脕?lái)擦汗。
我在里面游來(lái)游去，感受著熱流從身上蕩漾，異常舒適。但是，后來(lái)我就安靜了，原來(lái)溫泉不是泳池，大家都習(xí)慣在里面泡，而不是游，所以我明白了，為什么叫“泡溫泉”。
這里上面也熱，下面也熱，真不舒服。要是有室外的就好了。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，墻根有一扇小門。好奇的我推開(kāi)門，剎時(shí)間一股冷風(fēng)撲面而來(lái)，吹得我瑟瑟發(fā)抖。我一瞟，發(fā)現(xiàn)外面還有一個(gè)溫泉池。我立刻跑出，跳進(jìn)池中。熱水圍繞在我身旁，空氣清朗了很多，上面是寒冷的冬天，下面是溫暖的春天；上面寒風(fēng)襲來(lái)，下面熱氣蒸騰；上面寒冷至極，下面溫暖備至。在這兩大反差下，真是讓人神清氣爽。
在溫泉里躺著，看著外面白色的世界，12歲的冬天煙霧繚繞，正像我這個(gè)年齡，在冷熱交替中品嘗著人生的季節(jié)。
那年冬天作文12
路過(guò)，駐足。頭上，一樹(shù)臘梅開(kāi)得正好。我愣了，不禁心中一陣感動(dòng)。
那年冬天，我九歲，母親帶我來(lái)到一家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。這時(shí)，一陣花香徐徐吹來(lái)。路邊，一樹(shù)樹(shù)臘梅開(kāi)得很是動(dòng)人。那黃色的花骨朵如同一米米漏出來(lái)的陽(yáng)光，輕而柔地踮在樹(shù)梢上。盈盈的，滿樹(shù)的笑意，煞是好看，花瓣輕柔如紗，似水袖瓣曼舞在風(fēng)中。我被它深深地吸引了，從此喜歡上了這幾樹(shù)臘梅。那個(gè)尋常的下午，因了這幾樹(shù)臘梅，竟美麗得無(wú)與倫比。
那天，臘梅開(kāi)得正盛。我跑到樹(shù)下四處張望，趁人不備，趕緊攀得一枝，塞衣袖里。突然瞥見(jiàn)我的老師在一旁看我。不禁紅了臉，微低著頭，喚聲：“老師好。”老師“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“回去吧，把它夾在書(shū)里，能香一個(gè)冬天呢�！蹦且豢�，我心中格外溫暖。老師的臉圓圓的，身上有淡淡的青草香，眉眼柔和，鼻梁高挺。她笑起來(lái)的樣子好像一縷陽(yáng)光，風(fēng)會(huì)停下來(lái)，花會(huì)悄悄開(kāi)放。我想她一定有一雙世界上最溫暖的眼睛。
那年冬天，寒風(fēng)格外凜冽。我破天荒地考出了一個(gè)很糟糕的成績(jī)。走出校門，地上，臘梅花落了一地。突然發(fā)現(xiàn)這臘梅也有殘枝敗葉的時(shí)候。真是的，好好的花不開(kāi)在春天，偏偏要在這樣一個(gè)寒冷的季節(jié)里強(qiáng)顏歡笑。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)。她折下一枝臘梅，遞給我：“你看，花都開(kāi)好了，不是嗎?”老師笑著，“你要記住，并不是所有的花都開(kāi)在春天�！蹦菚r(shí)，我忽然覺(jué)得，這臘梅是極美的'。自古從今，哪一朵花不想做開(kāi)花的夢(mèng)?春天，正是陽(yáng)光明媚之季。各種各樣的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，唯獨(dú)它，不張不揚(yáng)。在季節(jié)最為蒼白寒冷時(shí)，它卻含笑綻放出一樹(shù)的燦爛美麗。路過(guò)的人都忍不住駐足欣賞。何不是這樣的呢?
那年冬天，我們畢業(yè)了。仰頭望向那樹(shù)梅，風(fēng)中吹來(lái)縷縷清香，金黃色的臘梅仍是那樣燦爛無(wú)比。那一刻，心莫名被一種說(shuō)不出的情緒填得滿滿的了，仿佛什么都想了，什么都沒(méi)想。我的眼睛泛潮了。習(xí)慣性地折下一枝臘梅，送給了和我朝夕相處了四年的朋友們。也折下一枝送給了我美麗的老師。還記得，老師抱住我的時(shí)候，我們彼此都抱得很緊很緊……
臘梅繁密地開(kāi)在我記憶的枝頭，我心中載滿了幸福和溫暖的花香。愿我們都像這臘梅般，在每一個(gè)冬天，在只屬于自己的年華綻放。
作者：張春怡
那年冬天作文13
冬日的庭院，溫暖的陽(yáng)光灑了一地。姥姥安詳?shù)刈谔梢紊�，沐浴著微風(fēng)，光線將她的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
她就坐在那里，仿佛坐了漫長(zhǎng)的世紀(jì)。有時(shí)候，我真希望，時(shí)間啊時(shí)間，就此停止吧，讓我的姥姥享受著溫暖的陽(yáng)光，不經(jīng)疼痛吧。
可是，事與愿違，，冬夜仍會(huì)到來(lái)，黑暗仍會(huì)鋪滿天空，姥姥仍會(huì)在冬夜的寒冷中經(jīng)受一夜的病痛折磨。
冬夜，氣候寒冷，會(huì)讓姥姥的小腿病發(fā)作。她那雙腿，細(xì)瘦的像是枯木，蒼白的膚色中冒出斑斑點(diǎn)點(diǎn)，在藥物的抑制才得以能走路。但那骨髓深處傳來(lái)的疼痛卻不是常人忍受的。
每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)伸出胖乎乎的手去揉捏姥姥那細(xì)瘦的小腿。握在掌心想拿著空瓶子，一片冰涼，鮮少有溫度。我看著姥姥花白的頭發(fā)，慈祥的眉眼此時(shí)卻深皺，像是一塊皺起的粗布。她老了，額上是細(xì)細(xì)的汗珠，卻仍不讓我?guī)退笸�。她怕我累�?/p>
可是，姥姥，我不累。
我執(zhí)意幫她捏腿，昏黃的燈光下，一老一少，正忍受病痛的'老人斜臥在病床上，額上密密的汗珠閃著光。我用手指輕輕捏著姥姥的小腿，撫弄著小腿肚，我不敢太用力，因?yàn)槟欠N痛是一根根針密密扎的痛，姥姥已經(jīng)承受了許多，按壓腿部的痛也是一種痛，只不過(guò)，她把這當(dāng)成了愛(ài)。
冬夜里，窗外寒風(fēng)呼呼的吹，時(shí)而撞上玻璃，發(fā)出吱呀響。窗內(nèi)，一老一少在昏黃的暖光下用行動(dòng)抵抗病魔，也沉浸在愛(ài)的風(fēng)中。
時(shí)間的波濤在洶涌著，一路奔流沖刷，路過(guò)了四季，流淌到12月26日的晚上。
窗外，仍有風(fēng)在吹，甚至有幾縷從窗縫中鉆進(jìn)，掃過(guò)，我的手指一片涼意。再不見(jiàn)昏黃燈光，姥姥那黑斑遍布的腿了。是的，見(jiàn)不到了。
姥姥20xx年的時(shí)候再也抵抗不了病魔了，這位堅(jiān)強(qiáng)的女戰(zhàn)士離開(kāi)了。
我思念姥姥，腦海中總憶及小時(shí)候我蜷在她懷中睡覺(jué)的畫面，溫馨、美好。那也是個(gè)冬天，風(fēng)在吹。
看著，看著，星光黯淡了；
聽(tīng)著，聽(tīng)著，就醒了，開(kāi)始埋怨了；
回頭發(fā)現(xiàn)，你不見(jiàn)了，忽然；
我亂了……
那年冬天，風(fēng)在吹，吹起了一段我與姥姥的往事塵緣。真的，好想你。
那年冬天作文14
望著窗外飛舞的雪花，我又回到了那個(gè)飄雪的冬季。
記憶中那年的冬天雪下得特別大特別勤。我是借讀生，按慣例一月只能回家一次。那天回家的途中雪又下起來(lái)了。坐在車內(nèi)，我興奮不已，腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：簡(jiǎn)陋而又整潔的小屋里，瘦弱的母親在忙著為我下餃子，憨厚壯實(shí)的老爹嘿嘿笑著往灶膛里添著柴火……想著，我渾身暖洋洋的，我知道清貧簡(jiǎn)陋的家中有金錢買不到的幸福和快樂(lè)。
當(dāng)車停在村口時(shí)，雪不知何時(shí)已停了，夕陽(yáng)在自雪的映照下，悄悄地向山的背后隱去。我踩著腳下厚厚的積雪，走到家門口才發(fā)現(xiàn)，母親慈愛(ài)的.目光早已把我罩住，然后我就陶醉在滿桌的飯香里。
“各家各戶到村委會(huì)開(kāi)春地承包大會(huì)啦！”外面響起書(shū)記號(hào)召開(kāi)會(huì)的聲音。父母相繼走出了家門。
二嬸在父母親外出的空當(dāng)走了進(jìn)來(lái)。
“你爹娘都去開(kāi)會(huì)了？”
“嗯。”我應(yīng)聲。
“哎，年紀(jì)也不輕了，還要承包那么些地，能吃得消嗎？”
我心里一沉，我知道家里地不少，已足夠兩個(gè)老人忙活了，可只憑這些地的收入不足以支付我昂貴的借讀費(fèi)。老實(shí)本分的父母只能多灑汗水向地里要錢。想想自己的學(xué)習(xí)再看看父母的付出，我心里酸酸的……
“孩子，好好讀書(shū)，你爹娘真的不易��！”二嬸跟里有亮晶晶的東西。
“你知道嗎？這么冷的天，你家都沒(méi)生爐子�！�
我疑惑地看看吐著火舌的暖爐。
“這是知道你今天回來(lái)才生起的。那幾場(chǎng)雪下來(lái)能凍死人，實(shí)在熬不住了才往爐子里放點(diǎn)木頭�？茨慵业臒焽杳盎鹦蔷椭烙譀](méi)舍得用炭——都是為了你呀，累死累活給你掙來(lái)年的書(shū)費(fèi)。好好讀書(shū)，別辜負(fù)了老人的一片苦心，爭(zhēng)口氣。”
淚禁不住流下來(lái)，濺落在冒著熱氣的飯碗中。
“孩子，別傷心，都怪我多嘴！”
我搖搖頭。如果沒(méi)有二嬸的這番話，也許我那訥于吉的爹娘永遠(yuǎn)也不會(huì)告訴我，我也許永遠(yuǎn)都想不到父母的艱辛。
守著暖暖的火爐，我睜了一夜的眼。第二天，我借故功課忙，早早返校了。
從那天起，我沒(méi)睡過(guò)一次懶覺(jué)。每當(dāng)感到倦怠時(shí)，那個(gè)雪天就會(huì)閃現(xiàn)在腦海，而冒有火星的煙囪就會(huì)向我眨眼……
那年冬天作文15
拿成績(jī)單那天，因?yàn)槔习嗟牡絹?lái)，我只好匆匆回到座位上去。不想我的那句“再說(shuō)”讓耳尖的老班聽(tīng)到了，在我走到半路時(shí)，突然叫住我說(shuō)道：“林楓，你剛才說(shuō)什么再說(shuō)?我找你有點(diǎn)事，你來(lái)我辦公室一趟�！�
走進(jìn)辦公室，老班出奇地叫我坐到他對(duì)面。我依言坐了，卻感到身上有一些怪異的感覺(jué)，似乎有什么東西在身上爬動(dòng)。這不是第一次面對(duì)老班，卻總感覺(jué)似乎與以往不同。
老班盯著我看了幾秒，最終開(kāi)口說(shuō)道：“林楓，你和Y是什么關(guān)系?”
我聞言一愣，不知老班這話是何意，便想也沒(méi)想就說(shuō)道：“你說(shuō)Y?我們能有什么關(guān)系，不過(guò)是同學(xué)罷了!”
老班出奇的“哦”了一句，卻帶著一絲疑惑的語(yǔ)氣，接著說(shuō)道：“你的考試成績(jī)我看過(guò)了，這次考的不錯(cuò)。我還特意看過(guò)你的作答試卷，分?jǐn)?shù)是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，考試前的一段時(shí)間你和Y走的比較近，似乎是經(jīng)常在一起。當(dāng)然，這些是否完全屬實(shí)，我并不清楚，不過(guò)既然有同學(xué)提起，老師還是希望你們確實(shí)只是同學(xué)關(guān)系，畢竟你和Y都還小�！�
說(shuō)到這里，老班沒(méi)有在說(shuō)下去。而我也終于明白老班找我來(lái)的原因了。我臉上的表情和心里的憤怒已經(jīng)形成了兩個(gè)極差。
我憤怒的`是這個(gè)向老師報(bào)告這些無(wú)聊事情的人。不過(guò)老班說(shuō)完，我卻又釋然了。呵，所謂清者自清，解釋難免還落下問(wèn)題，便任由他們?nèi)ハ氚��；蛟S他們也沒(méi)有錯(cuò)，就像欣欣一樣，不也懷疑我和Y的關(guān)系，只是欣欣更相信我們，別人看的都是表面罷罷了。
我走出辦公室，心情難免有些失落。走進(jìn)教室，我仿佛感覺(jué)每個(gè)人的嘴臉都開(kāi)始變得丑惡起來(lái)。除了那個(gè)，此時(shí)正一臉關(guān)切的望著我這邊的那雙眼睛，那雙眼睛的主人，那頭烏黑的秀發(fā)，以及半抿的嘴唇。
我想，我必須得好好和Y談?wù)勎业南敕�。不過(guò)我知道不是現(xiàn)在。我朝Y的位置淡淡一笑，也示沒(méi)事。而我剛坐下，老班的身影也再次踏進(jìn)了教室。
我低了頭，沒(méi)了思緒。回想剛才老班的那些話，又總感覺(jué)有什么東西在心頭悶著慌。正煩躁間，一瞥頭，恰巧看到Y(jié)正望向我這邊，四目相對(duì)，我的心一下子仿佛開(kāi)闊了起來(lái)，嘴角微微蠕動(dòng)著，仿佛在說(shuō)：原來(lái)——友情的世界是不用懼怕流言的。
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