我的閃光點作文經(jīng)典

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我的閃光點作文經(jīng)典23篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我的閃光點作文,歡迎閱讀與收藏。

我的閃光點作文經(jīng)典23篇

  我的閃光點作文經(jīng)典 1

  我身上的閃光點你們知道我身上的閃光點是什么嗎?我身上的閃光點有三個方面,下面就讓我給你們一一講解吧。

  我身上的閃光點之一就是幫且需要幫助的人們。比如上次我們學(xué)校要向災(zāi)區(qū)捐款,這次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花錢全捐了出去,災(zāi)區(qū)的孩子多可憐!而我們班的李恒同學(xué)把他媽媽給他的10元錢,一下子花的只剩下了5角錢,結(jié)果他只捐了5角。這就是我身上的`閃光點。

  我身上的閃光點之二就是不亂花錢。比如上一次,我媽媽給了我和我的小表弟一人20元錢。正好那時是春節(jié),我的小表弟剛拿到錢就讓我和他一起買煙花和擦炮。就這樣他的20元錢一會兒就沒有了,而我的那20元錢卻被我存了起來。

  我想:我應(yīng)該把錢用在該用的地方。這就是我身上的閃光點。我身上的閃光點之三就是喜歡認(rèn)真觀察。比如上次,我發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲格斗。我想你這一只毛毛蟲居然以大欺小。我正要把毛毛蟲踏死,誰知后邊立刻出現(xiàn)了一只螞蟻軍隊。我正要踏時,又想:還是算了吧,讓毛毛蟲和螞蟻打一場吧。于是我收回了腳。螞蟻軍先將毛毛蟲包圍起來,采用了車輪戰(zhàn)術(shù)。不一會兒毛毛蟲就累死了。螞蟻們抬著自己的戰(zhàn)利品,欣喜若狂地回到了自己的洞里,飽餐了一頓。這些螞蟻多么團(tuán)結(jié)呀!這就是我身上的閃光點。我為自己自豪!

  我的閃光點作文經(jīng)典 2

  每個人都有自己的閃光點,而每個人的閃光點都不一樣,它們就像在浩瀚的夜空中閃閃發(fā)亮的星星,形態(tài)各異。這些光亮雖然微弱,但足以照亮自己前進(jìn)的道路。

  我喜歡聆聽,在靜謐的夜晚,我聽見書在悄悄地說:“她是一個小書迷,平時一閑下來,她就來書架上拿下幾本,翻開我們靜靜地在那閱讀。這個時候,她的眼睛閃閃發(fā)光,看到精彩處,還會用紅筆畫一下。她看過各種類型的我們,有經(jīng)典名著,有百科全書,有天文歷史……她很愛護(hù)我們,看完一半后,從不折疊我們,而是在我們中間輕輕放入一張書簽,這就是她,我們的主人,一個愛書的小姑娘!甭犞鴷男穆暎颐靼琢诉@不正是我的閃光點嗎?

  這時,筆袋里傳出來低低的聲音,是筆在輕輕地訴說:“她是一個認(rèn)真的人,自從有一次老師批評她字寫得難看以后,她就開始認(rèn)認(rèn)真真練字,每次作業(yè)本上的'字像一個個士兵一樣端正整齊,她才滿意。有一次完成作業(yè)后,時間很晚了,她還拿起我的兄弟鋼筆練字,一個個鋼筆字寫得像楷書一樣,她才小心翼翼地蓋上筆套去休息。這就是她,我們的主人,一個做事認(rèn)真的小姑娘。”

  這些訴說,讓我的閃光點越來越亮,讓我在充滿理想的道路上越走越快。相信有這些閃光點陪伴人生,我定會成為夜空中那顆最亮最獨特的星星。

  我的閃光點作文經(jīng)典 3

  有一種閃光點叫愛學(xué)。他總是我們班中的一大亮點,總會覺得:作業(yè)太少了。老師每說出來一個題,他總是第一個寫完的,并且都是對的,他總是比別人快一步。就連下課了,也只會待在位置上,寫著手里的作業(yè)。他思維敏銳,常常被聲稱"開掛了。但在我看來,他只不過是愛學(xué),比別人快一步,認(rèn)真研究過這種題。他個子不算高,但他的學(xué)識卻更技高一籌,他的綜合成績穩(wěn)居全班第二,歷史一直是全班第一,他就是我初中以來的第一個好兄弟靳云鵬。

  有一種閃光點叫一絲不茍。她就是我們的教學(xué)委員王雅慧。別看她看起來非常好相處,實則她非常嚴(yán)肅。并且她對工作是一絲不茍的.,平常老師讓她收發(fā)作業(yè),批改小卷,匯報作業(yè)情況,她總會干得非常認(rèn)真,從不馬馬虎虎的,這也是她為什么學(xué)習(xí)這么好的原因。平常我們其他的數(shù)學(xué)委員對她也是言聽計從。

  有一種閃光點叫鐵面無私。那就是我們的值日班長兼體育委員李政陽了。雖然他的成績在我們班里并不算拔尖,但他管起班來,那真是鐵面無私啊。不管你是不是他的好朋友,只要是犯錯了,一樣批評你。就算你是他很要好的朋友他也會把你和其它他同學(xué)一樣對待,所以不要想在他眼下混關(guān)系,那根本沒用。

  每一個同學(xué)都有閃光點,都有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方,都有值得我們欣賞的地方,只要認(rèn)真用心觀察,每個人身上都有著獨一無二的優(yōu)點,都有著能夠喚醒我們的地方。

  我的閃光點作文經(jīng)典 4

  今天,是老媽在一(5)班值班的日子,我早早地就來到了這里安靜地寫著作業(yè)。

  吃飯時,我發(fā)現(xiàn)一個頭不安分的四處轉(zhuǎn),并且還在移動。我扭頭一看,只見一個小胖子正在四處亂竄。他長著一個圓圓的'臉蛋,一雙大大的眼睛,老媽也看見了他,立馬讓他回位。只見他走向講臺旁的“VIP專屬座位”。于是,我心里對他的厭惡又多了幾分。

  即使坐在位子上他也不安分,頭老是朝后轉(zhuǎn),跟后面的同學(xué)講話。

  吃完后,他還向別的人借書,別人不借,他還發(fā)脾氣,發(fā)脾氣的同時還不住的央求道:“你不是還有其它書嗎,把這本書借給我怎么了?”他媽媽也在那跟他說:“你給我回去!”他卻依然在那兒犟著,直到那個人出去玩后他才放棄。

  不僅如此,他還過來看我寫作業(yè)。當(dāng)我第三次把他推回去之后,發(fā)現(xiàn)世界突然安靜下來了。我抬頭一看,原來他在畫畫呢。過了一會兒,他拿著一幅畫過來喊了一聲:“哥哥,你看!”我一看,畫了一幅奧特曼打怪獸的場景,畫的惟妙惟肖,還真不錯。

  我想:每個人都有自己的閃光點。這時,我想到了一句話:當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時,一定會為你打開另一扇窗。

  我的閃光點作文經(jīng)典 5

  我的閃光點每個人都有閃光點,我的閃光點是:做題時能獨立思考,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

  這個星期五的晚上我和媽媽正在玩兒,突然想起星期六上午的奧數(shù)課還有5道題沒做呢!我趕緊拿出書開始做題。

  頭三道題挺容易的,我很快做出來了。

  第四道題把我難住了,我在草稿紙上寫呀,畫呀,終于做出來了,但是帶到題里檢查又不對,怎么回事呢?我真著急!媽媽對我說:“這道題不會做就先放一放,先做第5題吧!”

  開始做第5題了,但是這道題我也不會做,我思考了很久還是做不出來。爸爸走過來對我說:“要不我給你講講吧!”我說:“不行!我要自己思考,自己做!”

  我把第四題又檢查了一下,發(fā)現(xiàn)原先的.思路是對的,只是在草稿紙上檢查時出錯了,找到錯誤(的原因)我太高興了,趕緊把答案寫到書上。

  第五題我又把上星期張老師講的例題看了看,我發(fā)現(xiàn)這道題跟一道例題差不多,我終于想出怎么做了!

  雖然用了很長時間,但兩道難題是我自己想出來的,我很開心也很自豪!最完美的一面。

  我的閃光點作文經(jīng)典 6

  每個人都有自己的閃光點,當(dāng)然我也有,一起來看看吧!

  我有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻梁,還有一口潔白的牙齒。

  我的閃光點——愛勞動。在家里,我看著衣服亂亂地放在一起,心里很不舒服,便主動整理起來,疊被子,疊衣服,擺放生活用品……不一會兒,家里便整潔多了,這時,我心里便舒服多了。記得有一次在班里,因為縣里要招醫(yī)生,逢進(jìn)必考嘛。我們班是考場,所以要提前一節(jié)課大掃除和拉桌子。我們都搬著自己的桌子往教室門口走。當(dāng)搬到還剩三十套桌椅時,停住了。我和其他同學(xué)拿起掃把開始“工作”起來。不一會兒,所有垃圾便被我們掃在了一起,成堆的垃圾就像一座小山聳立在班級里,我們驚呆了,不敢相信我們班垃圾竟能這么多!真是“不掃不知道,一掃嚇一跳呀”!

  拖好地時,老師說:“這地上怎么那么多黑色的.臟東西呀?”我看了看,原來是一些口香糖和幾團(tuán)膠。我們放下手中的掃把,開始清理這些“頑皮”的污漬。

  我手中拿著一支空筆殼,先用拖把把地拖了一遍,然后用空筆殼把它們一一清除,再用拖把拖一遍,地面干凈了!我累得滿頭大汗,手都累得生疼。老師說:“辛苦了。”說完給了我一顆潤喉糖,我非常的高興,一方面把地面弄干凈了,另一方面還有一顆老師獎勵的糖吃,心里別提有多甜了。

  這就是我的閃光點,可能我還有其他閃光點,但我還沒有發(fā)現(xiàn),我得留心發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了。

  我的閃光點作文經(jīng)典 7

  我有一雙靈活的黑溜溜的眼睛,嘴巴彎彎的',特別愛開玩笑。但我做事特別有耐心。

  那天,我與我弟弟去游泳。弟弟帶著游泳圈跳下水去,我對弟弟說:“你不會游,我教你!蔽议_始教弟弟游泳,弟弟嚇得嘴巴“嗒嗒嗒”在響。我安慰說:“不用怕,再來一次”。弟弟“啊——!”大叫,叫得比獅子吼還大聲,我嚇了一跳,冷靜地對弟弟說:“沒事,我們繼續(xù)練習(xí)!蔽乙淮螡撍臋C會都沒有,一直教弟弟。我已經(jīng)很累了,但還是耐心地慢慢教他。半天過去了,我們要回家了,弟弟也學(xué)會了,但我自己一次都沒有游;丶业穆飞,弟弟夸我說:“哥哥,你一直教我游,而自己也沒有游,我真敬佩你!”媽媽也夸我說:“你真有耐心!”

  還有一次,我上畫畫班。老師叫我上去畫畫,還沒開始畫就聽見有同學(xué)說:“嘻嘻,他等一下肯定會出丑!庇械倪說:“真是膽小,什么東西都不敢去弄!庇械恼f:“哈,一定畫不出來!”我把他們的話都當(dāng)耳邊風(fēng)。我有時用筆,一點一點地畫,有時揮筆素描,有時快速轉(zhuǎn)彎,有時慢慢細(xì)描。我說“可以了”時,大家走來一看,栩栩如生的畫呈現(xiàn)在大家面前,大家都夸我。

  耐心,讓我成為一位好哥哥;耐心,讓我畫出一幅好畫。這個閃光點讓我更優(yōu)秀了!

  我的閃光點作文經(jīng)典 8

  我叫黃欣怡,是港城小學(xué)四(3)班的副班長。我的名字是爸爸給我取的,欣和怡都是開心的意思。爸爸和媽媽想讓我,每天都是開開心心的,笑瞇瞇的。

  我的皮膚有點黑,頭發(fā)長長的,媽媽用皮筋給我扎成一個馬尾辮。走起路來一搖一擺的,看起來可愛極了!我有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑寶石;挺拔的'鼻子下嵌著一張櫻桃小嘴,同學(xué)們都夸我是“美少女”呢!

  我可是一個“小小書法家”。有一次,全校舉行了書法比賽,我當(dāng)然也參加了。我看見桌上有一張范字《詠柳》便急忙坐下來。拿出鋼筆,開始一筆一畫地寫著。我心里默默給自己打氣:加油,加油,你一定行的!可是,轉(zhuǎn)念又想:萬一寫錯了怎么辦……。一個個怪念頭沖進(jìn)我的腦海里。突然,老師走過來了,拍拍我的肩膀說:“不錯,繼續(xù)加油!”這一下,所有的想法都煙消云散,我更加自信了!專心致志,寫得更棒了。不知不覺,我完成了作品,交給老師,老師微信地點了點頭,豎起大拇指對我說:“非常好!”我的心像吃了蜜一樣甜。經(jīng)過我的不懈努力,最后,我得了一等獎!

  哈哈!你們說我是不是名副其實的“小小書法家”呢?

  我的閃光點作文經(jīng)典 9

  人是非常平凡的,因為我們沒有什么超能力,而只是在地球上安居樂業(yè)。但不是說平凡人就是“平凡”人。往往這些人就有自己的閃光點。而我的閃光點就是畫畫。

  童年八歲時,我還是照樣天天畫畫,同時,作業(yè)還是很多的。因為我的目標(biāo)只有一個。即使這樣,也阻止不了我對畫畫的渴求。我每個星期都盼望著周末的到來,因為我還會用周末的`時間畫很多畫。就是這樣,一個既辛苦又漫長的學(xué)期過去了,然而我的成績不但有所提高,我的畫畫水平也是一個個層次的提高。

  一分耕耘一分收獲,我的作品被選上了代表學(xué)校去參加各項比賽?墒俏疫是覺得我的畫畫水平還不夠強,所以我想要飛的更高,看的更遠(yuǎn)。于是在放假時我就對媽媽說:“媽媽,我很愛畫畫,你可以幫我找一個水平很高的培訓(xùn)班嗎?我想要學(xué)到更多的新知識!眿寢屄犃撕芨吲d,二話不說立馬就同意了。就這樣,我在這一次正式開始踏上了我喜愛的漫畫旅程……

  閃光點是人人都有的,如果你現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn),不用灰心,也許你會在某一件事情上恍然大悟。所以你要讓它快快發(fā)光起來,讓光芒照耀這片土地吧!

  我的閃光點作文經(jīng)典 10

  在我們班的人才可以用一個詞來形容,那個詞就是“臥虎藏龍”。每一位同學(xué)身上都有很多的閃光點,有的是畫畫,有的是跳舞,有的是鋼琴……可我的與他們都不相同,我的閃光點是“熱心腸”。

  我有一張圓圓的娃娃臉,紅紅的臉蛋,兩條濃黑的眉毛下有一對水汪汪的大眼睛,眼睛下就是那個小巧的鼻子了。下面就要說說我的嘴巴,我的嘴巴說大也不大,說小也不是很小,就像櫻桃一樣的嘴巴,你說可愛吧!我不僅可愛,我還很熱心。

  記得一次,媽媽讓我出門買東西時,我剛走出小區(qū),只見馬路旁邊,鄰居王奶奶正在彎腰拾從一個袋子里掉落的橘子。我看見了急忙跑過去幫王奶奶拾橘子,王奶奶見了忙對我說:“謝謝,我的好孩子!碑(dāng)我把那一袋子橘子撿完時,已經(jīng)5點半了,雖然我回家挨了吵,可我的心里卻是美滋滋的。

  還有一次,在下雨天,我的同學(xué)忘記帶公交卡了,正當(dāng)她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時。公交車來了,她干脆坐到一旁,痛哭起來,以為她回不了家時,我把公交卡向她搖了搖說:“走吧!我?guī)湍闼⒁淮。”這次,她流的'是感激的淚水,唉,誰讓我是“熱心腸”呢!

  這就是我的閃光點,也許,我并沒有同學(xué)那么多的特長,可是,我是班里有名的“熱心腸”。

  我的閃光點作文經(jīng)典 11

  每一個人都有優(yōu)點和缺點,我也一樣。我的優(yōu)點是——愛讀書。

  讀書是我最大的一個特點,特別是讀小說《笑貓日記》。四年級的時候,我寫的作文很乏味、很空洞,沒有細(xì)節(jié)。老師就對我說:“你要想寫好作文,就要多讀、多背、多積累書上的`好詞好句。”升入四年級以后,我每天利用下課的時間來看《笑貓日記》,就連坐車的時候也要看書,上廁所也要拿著書讀一讀,看一看,再積累一下好詞好句,劃下來。因此,媽媽看到我的表現(xiàn),也喜出望外。

  讀課外書使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步,使我的作文進(jìn)步,每篇作文都有內(nèi)容可以寫,而且我的作文不再乏味、空洞了,還經(jīng)常受到黃老師的表揚和鼓勵。每次黃老師表揚我的時候,我都非常得高興。

  記得有一次,我去上補習(xí)班的時候,有一位同學(xué)問我:“王姝妍,請問一下‘晝出耕耘夜績麻’的下一句是什么?”我想:我讀過這個古詩,當(dāng)然知道了。所以我滿懷信心地脫口而出:“‘晝出耕耘夜績麻’的下一句是‘村莊兒女各當(dāng)家’。”那個同學(xué)問我:“你怎么知道的?”我對那個同學(xué)說:“看書!

  我就是一位愛讀書的女孩子,這也是我引以為傲的地方,你們的優(yōu)點是什么呢?

  我的閃光點作文經(jīng)典 12

  認(rèn)識自己不是小意外。

  忘了是什么動力讓我隨意翻開一本初中化學(xué)課本:溶液的ph值往往是用ph值來表示的,ph值《7時,呈酸性;當(dāng)ph》 7時為堿性;ph=7時,既不酸性也不堿性時為中性。

  看完這一頁,我想到了我的人生,與之相關(guān)的是:如果我是溶液,我會被ph衡量,ph必須等于7。也許你不明白,所以仔細(xì)聽我說。

  在我的班上,我的學(xué)習(xí)不是最好的,但也不差。有時候可以考上一兩門。我是學(xué)習(xí)委員,但不是搗蛋鬼。我在人生的ph中是“中性”的。

  我們班明明分學(xué)校和學(xué)校,我既不是學(xué)校也不是學(xué)校。

  有時候,下課后,我喜歡和甲方的同學(xué)打籃球,聊天,經(jīng)常唱快樂男生的歌。我也很欣賞他們對班級的熱情和精力。班里的.墻報經(jīng)常被我和甲方的人包起來,因為他們會寫字畫畫。但是我不喜歡他們懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度。下課就走,不利用假期和業(yè)余時間。

  我的閃光點作文經(jīng)典 13

  也許,我現(xiàn)在成績沒有別人好,但我會加倍努力。也許我的顏值沒有別人高,但我活潑健康……在我的眼里,別人總是比我強,直到有一次,我慢慢欣賞了自己。

  那是一個勞動節(jié),我早早地就起床了,我先拿掃帚開始做家務(wù)。我掃完之后,就開始拖地。我看到每個角落都有灰,于是我就拿起抹布,開始擦了起來,終于每個角落,都被我擦的'亮晶晶的。我看到爸爸媽媽上班時吃完飯的碗沒有洗,于是我把碗給洗了,筷子也不能忘。我發(fā)現(xiàn)電風(fēng)扇上的灰塵很多,于是我再次拿起抹布,擦了起來。擦完之后,抹布立馬就黑了起來。我把抹布用旁邊的盆洗了又洗,終于抹布被我洗干凈了,盆里的水非常黑,讓我看著就很不舒服,我便把盆里的水給倒了。正當(dāng)我準(zhǔn)備休息的時候,我突然想起昨天晚上我把飲料放在冰箱了。我迫不及待的把它拿出來喝,啊!可真涼快呀!媽媽看到我做的這一切,直夸我是個好孩子。

  每個人都有自己的閃光點,所以,一定要記住自己是最棒的!

  我的閃光點作文經(jīng)典 14

  我的閃光點很多。比如,樂于助人,熱愛勞動,講文明懂禮貌,愛看書,會器樂等等。我每一個閃光點后面都有一兩個故事。

  我清楚地記得,有一次,媽媽出去辦一點事情,要經(jīng)過圖書館。于是我懇求媽媽把我?guī)У綀D書館,等她辦完事情來接我。媽媽答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高。我覺得愛看書可以算我的一個閃光點呢。

  我做事還喜歡爭第一?蓪O潔雅總愛用英語來難我。她說了一句英語,讓我說出是什么意思。她明明知道我沒有去學(xué)劍橋英語,卻這樣來難我,真壞!我對這事一直耿耿于懷。我不在口上跟她斗,暗中我決定把奧數(shù)學(xué)到家,看我怎么來考她。這種不服輸?shù)木,也許也是我的閃光點呢。

  我的`閃光點很多,但也還有很多缺點,我要克服缺點,這叫以正壓邪,你說對吧?

  我的閃光點作文經(jīng)典 15

  每個人都有自己的閃光點,大耳朵圖圖的閃光點是耳朵能動,哪吒的閃光點是聰明機智,葫蘆娃的閃光點是勇敢厲害,我也不例外,我的閃光點是搞一些小制作。

  我是一個男孩子,總愛淘氣,不是把這個拆了,就是把那個弄壞了,母親總是拿著搟面杖追我,令我既生氣,又委屈,終于有一天,我想證實一下我拆東西是有用的,我要制作一個小電風(fēng)扇,說干就干,找來一個小馬達(dá),四根銅絲,一個大閘,還有一個扇葉,先拿來兩根銅絲,把銅絲的兩端接在大閘上,令外兩頭接在馬達(dá)上,然后拿來一節(jié)電池,用另外兩根銅絲的兩端放在電池兩頭用強力膠條固定。這是基本做完了,現(xiàn)在,到了最關(guān)鍵的`時候了,成敗在此一舉,我腦門上不得流出汗來,我閉上眼睛輕輕地合閘,啊!小電風(fēng)扇轉(zhuǎn)了。那轉(zhuǎn)的聲音就像淙淙的流水,淡淡的花香。雖然那不太涼快,但我的心還是無比喜悅的。

  我為我的閃光點驕傲,我為我的閃光點自豪。

  我的閃光點作文經(jīng)典 16

  同學(xué)們,今天我們來仔細(xì)地認(rèn)識一下自己,你能發(fā)現(xiàn)自己有哪些過人的‘閃光點’嗎?老師意味深長地說。唉!老師怎么竟搞這些無聊的話題。像我宋衛(wèi)軍雖然平時在學(xué)習(xí)上是大智若愚,在思想上是龍騰虎躍,常有一些常人不敢有的舉措,如果要找?guī)讉過人的‘閃光點’,卻是件挺難的事兒。我自言自語地道。咕咕咕!該死的肚子開始唱起義歌了,那就趕快找閃光點吧

  咦!怎么到家里來了?難道放學(xué)了嗎?我朦朦朧朧地想。

  咕咕咕!

  要命的肚子真的要造反了,去看看今天又什么好菜肴。我一邊嘮叨,一邊快步來到廚房。仔細(xì)搜索了一遍以后,發(fā)現(xiàn)灶前的.面盆架上掛著一條生肉。哈哈!爸爸真是對我關(guān)懷有加!今天又到了我一展生手的時候,我一定要燒一碗香噴噴的紅燒肉來打打牙祭。

  我的閃光點作文經(jīng)典 17

  在我上幼兒園的時候,曾經(jīng)發(fā)生過一件令我難以忘懷的事,且至今仍然令我回味無窮。

  那天是六月一日“國際兒童節(jié)”,幼兒園將舉辦兒童節(jié)大聯(lián)歡,老師也一再強調(diào)我們每一個小朋友都必須表演一個拿手節(jié)目。知道這個消息后,我想:我的性格一直比較內(nèi)向,膽子又小,讓我表演節(jié)目我哪行呀?

  中午,我回到家里對媽媽說:“媽媽,下午幼兒園舉辦兒童節(jié)大聯(lián)歡,要求每個小朋友表演一個節(jié)目,我可不敢表演!眿寢屄犃酥,扶摸著我的頭說:“這是鍛煉你性格的好時機。≈灰銋⑴c了,哪怕只表演了一個節(jié)目,都是你的成功!

  媽媽居然建議我跳四小天鵝舞蹈,真是出乎我的意料,我立即反駁說:“不行,絕對不行!我長得有點胖,跳四小天鵝舞蹈不把別人大牙笑掉才怪呢!”

  媽媽看著我,笑瞇瞇地說:“只要你敞開胸懷去跳,和你平時練習(xí)一樣,就一定會跳好的,試試吧!”在媽媽的.鼓勵下,下午我打扮得漂漂亮亮的來到了學(xué)校,一踏進(jìn)校門,小朋友們都夸我,說“你今天可真漂亮!”這無形當(dāng)中增加了我的自信心。

  聯(lián)歡會終于開始了,小朋友們表演的節(jié)目一個個都非常精彩,最后,輪到我表演了,我隨著音樂翩翩起舞,盡量舒展腿腳來掩蓋自己比較胖的身體,同時我也認(rèn)真做好每一個動作,那時,連我自己也感覺舞姿越來越優(yōu)美了。漸漸地,伴隨著音樂的終止,我的表演也結(jié)束了。這時,臺下響起了熱烈的掌聲,小朋友們都向我投來贊美的目光。此時,一陣狂喜向我涌來,我心中仿佛有個聲音在大聲地吶喊:“我成功了,我終于成功了!”

  跳舞給我?guī)砹俗孕,也成了我身上的閃光點,我熱愛跳舞!

  我的閃光點作文經(jīng)典 18

  畫畫是我成長中的快樂,畫畫是我的愛好,畫畫也是我的閃光點。

  我身高一米六左右,一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張瓜子臉上。一張能說會道的小嘴,大家都夸我小機靈。當(dāng)然我還有一個特點,就是從星期一到星期五,我都穿校服,剩下兩天我一般會穿黑衣服。

  有一次,我考了全班第五——97。5分,我高興地跑回家,對媽媽說:“媽媽,你看,我考到全班前十名了?梢詭页鋈ネ媪税!”而媽媽卻說:“怎么沒有考第一?你看看你自己的同桌,人家每次第一,你呢,還想著出去玩!蔽以谛睦锉г怪何沂菦]有她成績好,但是她畫畫沒我好。

  在一次數(shù)學(xué)課上,老師說:“現(xiàn)在可以報興趣班了。有美術(shù)班、音樂班、舞蹈班、足球班、書法班……下課的時候想報名的`可以到班長那里!闭n下,我沖到班長那里,報名了一個美術(shù)班。而同桌看見我報了一個美術(shù)班,便也跟著報名了。

  美術(shù)課上,老師讓我們畫一只兇猛的獅子,我便認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來。不久,一只栩栩如生、威風(fēng)凜凜的雄獅就被我畫了出來,老師一看贊不絕口。再看看同桌的,只見她畫了好長時間才畫好,給老師一看,老師說:“你畫錯了,我讓畫的是一頭獅子,不是一只貓!蓖瑢W(xué)們聽了一個個哈哈大笑,同桌則羞得臉都紅了。

  還有一次,我們舉行了一次美術(shù)比賽,要畫的是一年四季中不同的景色,所以要畫四幅圖。我靈感大發(fā),把家鄉(xiāng)一年四季的美麗景色畫了出來,最后我得了第一名。

  我愛畫畫,我長大了要當(dāng)一個藝術(shù)家,我要把世界各地美麗景色全都用筆畫出來。

  我的閃光點作文經(jīng)典 19

  每個人都有自己的閃光點,我也不例外,我最大的閃光點就是跑得快,可以與風(fēng)相提并論,班里同學(xué)送我“小旋風(fēng)”的稱號。

  為什么說我可以與風(fēng)相提并論呢?還是因為那一次接力賽讓我有了自信。那一次我們班的同學(xué)在體育課上自行舉辦了一場接力賽,我們分為兩大隊,每一隊的一半人數(shù)站在操場的一頭,另一半站在操場的另一頭。只聽見老師一聲“三,二,一,開始!”口令響起,兩隊分別按著順序讓一個人從操場東往西開始跑,等到了西邊換一個人跑到東邊。誰那一隊先跑完誰就勝利。因為一開始我們對的第一個人摔了一跤,這一跤很關(guān)鍵,讓我們輸在了起跑線上,所以對方現(xiàn)在有優(yōu)勢,雖然我們沒有優(yōu)勢,但我們沒有放棄。

  到了我,隊友把接力棒給了我,我如一支離了弦的箭飛了出去。我的心中被一塊巨大的石頭給壓住了,呼吸緊張,可我還是拼了命地奔跑,逐漸我的優(yōu)勢漸漸體現(xiàn)出來,幾乎和對手齊頭并進(jìn)。我心想:加油,為了勝利。我心中的石頭一下子被搬走了,漸漸的速度快了起來,風(fēng)在我的耳邊呼呼吹過,仿佛在說:“加油,小旋風(fēng),你一定能勝利的!蔽页^一個又一個對手,此刻,我遙遙領(lǐng)先。最后我們獲得了勝利,我們的.這一隊全部開懷大笑起來。就連平時非常冷酷的同學(xué)也笑了。我也因此獲得了可以與風(fēng)相提并論的稱號。

  爸爸、媽媽、老師……相信自己的孩子是一個有特長、有天賦的孩子,不要把他們看得一無是處,慢慢挖掘他們的潛力,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點吧。我相信我的閃光點越來越亮,讓我在充滿荊棘的道路上越走越快。相信有閃光點陪伴,我定會成為這空中那顆最亮最獨特的星星。

  我的閃光點作文經(jīng)典 20

  什么?閃光點?我有什么閃光點呢?……哦!這應(yīng)該就是我的閃光點啦——我特別會照顧妹妹。

  星期六早上,爸爸不在家,媽媽出去買菜了。我一邊看著無聲電視,一邊守著熟睡的妹妹。突然妹妹醒了,小手舞動著,嘴里嗚哇嗚哇叫著。哈哈,“超級奶哥”來了!我趕緊到廚房泡奶粉給她喝。妹妹吃的奶粉從小都是我泡的,所以我對奶粉的劑量和泡法了如指掌。試好了溫度,我把奶瓶塞過去。妹妹連忙雙手捧過奶瓶,嘴巴緊緊裹住奶嘴,“吧嗒吧嗒”吸起來。不一會兒,一瓶奶喝光了。

  她把奶瓶隨手一扔,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)媽媽不在,嘴一扁,眉一皺,鼻一抽,馬上要開啟發(fā)飆模式了。我連忙抓住一個毛絨娃娃塞到她手上,并在她耳邊輕輕唱:“小豆豆乖乖,哥哥來陪你玩玩……”等妹妹情緒穩(wěn)定下來,我連忙去洗奶瓶兒。先用熱水燙一遍,然后加溫水沖洗,再用專門的洗奶瓶海綿擦拭,最后用溫水過一遍。這一連串動作我干起來麻利得很。不到一分鐘就完成了,而且奶瓶洗得晶瑩透亮,一點污垢都沒有。

  接下來就該幫妹妹換衣服起床啦!這個小壞蛋頑皮得很,哈哈哈笑著,像條滑溜溜的泥鰍,可不容易捉住。但這可難不倒我,因為我有“哄妹大法”:我把她的機器人調(diào)成動畫模式,播放起了《小豬佩奇》。她馬上安分下來了。我趁機給她換好了衣服,抱到衛(wèi)生間放在她的專屬小凳子上,“伺候”她刷牙洗臉。

  不一會兒,媽媽回來了。看見妹妹肚子吃得滾圓滾圓,衣服穿得整整齊齊,臉上洗得干干凈凈,媽媽一個勁兒得沖我豎大拇指:“兒子,你這個超級奶哥真的`厲害呀!行!真行!”我雙手一攤:“這算什么呀,小意思啦!”雖然嘴上謙虛,心里卻是美滋滋的。

  這就是我的閃光點,你的呢?

  我的閃光點作文經(jīng)典 21

  我們班上的每個同學(xué)都有他們的閃光點,我也不例外,有一個令我驕傲的閃光點——樂于助人。

  有一次放學(xué),突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準(zhǔn)備好的雨傘向斑馬線走去。突然,看到一個小男孩在哭,便走向前去詢問:“小朋友,你怎么了?”“下雨了,我母親沒有來帶我,我又沒有雨傘!蔽艺f:“讓我來陪你吧!蔽覀兝^續(xù)往前走,就來到了小溪邊,只見碧綠的湖水清澈見底,湖水中央有一座“圣春島”,遠(yuǎn)看“圣春島”上長滿了樹,像一座原始森林,我站在湖邊看島上柳樹的“頭上”本來應(yīng)該是綠色的`,現(xiàn)在都變成淡黃色了,而且柳葉也把柳枝壓彎了,像是在喝湖里的水一樣,湖面在陽光的照耀下,像一面明亮的“鏡子”,把四周的景物都照應(yīng)在“鏡子”上。人們在這里劃著船,非常開心。

  “叮當(dāng)——叮當(dāng)”時針敲過八響,鐘聲打驚了我的心。我心想父親有可能已經(jīng)急成了熱鍋上的螞蟻。我不時流露出焦急的神情,小男孩似乎看出了我的心思說:“姐姐,你回家吧,太晚了!薄安唬瑏,姐姐送你回家!

  我慢慢的把小男孩送到家,男孩的母親正急著要出去找他,聽了小男孩說的事后眼圈里流下了兩行感動的淚水,她不斷的夸我是個好孩子。小男孩的母親還要留下我吃飯,我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。

  回到家,我把事情的來龍去脈都告訴了我父親,父親說:“好!這才是我的好女兒呢!”

  我好開心呀!因為我又做了一件樂于助人的好事!

  每個人都有自己的閃光點,每個人的閃光點都可以把自己的人生變的更燦爛更精彩。

  我的閃光點作文經(jīng)典 22

  你是否有過這樣一種感覺——學(xué);蚋鞣N社會團(tuán)體開展了一個活動,想去參加,猶豫之間,報名人數(shù)已滿,然后就十分失落,后悔自己為何沒有早點做決定。

  我就總有這種感覺。每一個活動我都想去參加,去嘗試,可幾乎沒有一次主動報名過。我擔(dān)心,擔(dān)心不能融入集體,擔(dān)心我的水平不高,擔(dān)心發(fā)揮失常遭人嘲笑……我總會下意識的認(rèn)為我不擅長。我身上似乎沒有閃光點。

  美術(shù)班舉行周年慶,國畫書法部的同學(xué)可以報名參加現(xiàn)場繪畫。當(dāng)老師在課堂上告訴我們這個消息時,全班都沸騰了。我的心臟怦怦直跳,心情又激動又緊張。我的.內(nèi)心在掙扎,我告訴自己,為什么不去呢,多好的機會!但我又想到了活動規(guī)則:我們要在全校老師同學(xué)和家長的面前畫畫,兩人一組,兩人的主題還要相呼應(yīng)。我又想放棄了。

  大家都爭著搶著報名,迫切的詢問具體信息,我猶豫不決,一直坐著沒有動。我的朋友猛的拍了下我,說:“我們一起去吧!給他們看看我們的厲害!”我并沒有她想象的那么激動,她就湊過來,在我耳邊說:“怎么啦!初中的學(xué)生也害怕啦?你畫的這么好看,不展現(xiàn)給他們看看怎么行?你不來,我也害怕的。”最終,她硬是拉著我報了名。

  在活動當(dāng)天,我在臺下,完全沒有心情去看其他的表演,只能聽見節(jié)目序號越來越接近我們的序號。當(dāng)報到號時,她幾乎是拽著我走向臺。在臺下,她回頭笑了一下。

  筆墨紙硯臺上已經(jīng)備好,我拿起了筆。望了望臺下的老師同學(xué),定了定神,做了個深呼吸,堅定地畫下了第一筆。

  我的閃光點作文經(jīng)典 23

  這次期末考試我得了第二名,我滿心歡喜地等著媽媽帶我去吃肯德基?蓩寢屩钢业脑嚲,嘆著氣說:“吃什么肯德基,這道白給分的題都沒做對!看你同學(xué)莎莎,多么認(rèn)真,每次都考第一名!”

  聽了媽媽的話,我心里很不服氣,莎莎是比我學(xué)習(xí)好,但在體育方面可比不上我!上次開運動會,老師讓我們每個人都報項目,嬌弱的莎莎唉聲嘆氣,一個都沒報。而我不僅參加了800米競賽,還附加了一個小型的跨欄。

  比賽那天,我站在跑道上,心情愉悅。待發(fā)令槍“啪”地一響,其他選手就像離弦的箭一樣向前沖去。而我卻勻速跑著,因為前兩圈是保持體力的時刻。兩圈以后,我看到那些同學(xué)早已累得滿頭大汗,氣喘吁吁,他們的腳步也越來越沉重的時候,我突然像打了雞血一樣,猛地向前沖去。我邁著大步,超過了一個又一個選手,他們紅著臉,咬著牙,拼命想追上我,可是他們的`腿早已不聽使喚啦!我輕松地奪得了800米跑的冠軍。

  接下來是100米跨欄。“各就各位——啪!”當(dāng)發(fā)令老師那洪亮的聲音和發(fā)令槍重新響起的時候,我一點都沒有慌張,并且明白,短跑跨欄不僅需要速度,更需要穩(wěn),如果撞翻了欄桿可就前功盡棄了。我像一只靈敏的小鹿一樣向前跑去,然后輕輕一跨,前面幾個低位欄桿完全不在我的話下。當(dāng)后面的欄桿越來越高時,我想象起電視里劉翔的動作,于是鼓足了勁兒快速助跑,然后猛地高抬腿,再奮力一跨!幾個動作連貫利落,幾個高欄,我飛也似地跨越過去了!我的耳邊響起了雷鳴般的掌聲,我回頭一看,連那幾個撞翻欄桿的選手都在給我鼓掌呢!

  我報的兩個項目,都得了大滿貫!我開心在站在領(lǐng)獎臺上,很多老師在下面為我拍照。媽媽,難道您不覺得我也很出色嗎?

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