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我們一起走過作文15篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我們一起走過作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們一起走過作文1
今天我一大早就起來(lái)了，你肯定不知道原因。告訴你吧：因?yàn)槲覀円荚嚒?/p>
我飛快的收拾好東西，等爸爸送我去上學(xué)。不一會(huì)兒我們出發(fā)了�？傻搅税肼飞�，爸爸突然有事走了。我只好自己跑完剩下去學(xué)校的路。到學(xué)校時(shí)還不算太晚。我找了個(gè)空位量好體溫后，就飛快的跑向班里。到座位后，我看到黑板上寫著背誦科學(xué)知識(shí)點(diǎn)第四單元1到5題�？赐晡夷贸鲑Y料大聲朗讀起來(lái)。過了一會(huì)兒，聽到廣播里說(shuō)請(qǐng)準(zhǔn)備好考試。不一會(huì)兒我們的.監(jiān)考老師就來(lái)了。我們還沒有按照學(xué)號(hào)調(diào)換位置。廣播里就說(shuō)現(xiàn)在請(qǐng)發(fā)試卷。我們只好不換了。考試考試了，老師讓我們把姓名班級(jí)考號(hào)寫清楚，就開始答題了。我一道一道的做，突然發(fā)現(xiàn)有一題不會(huì)。不管了！先易后難，先做下一題吧。等我全部做好了又回到這一題發(fā)現(xiàn)還是不會(huì)。我想了好久就是想不到。我感覺我的腦子停止運(yùn)轉(zhuǎn)了，腦子短路了。直到考試結(jié)束，我也沒想出來(lái)。
考完后，我趕緊把品德資料拿出了大聲朗讀起來(lái)�？梢粫�(huì)兒，數(shù)學(xué)老師來(lái)了！她二話沒說(shuō)在黑板上寫了幾道題讓我們寫。原來(lái)我們不考品科呀！老師又講了幾道題，就放學(xué)了。
下午，我竟然遲到了，等我到班里時(shí)，大家都已經(jīng)按學(xué)號(hào)坐好了。我趕緊拿上打稿紙和筆袋。坐在了我的位置上。又經(jīng)過了很久，下午的考試結(jié)束了。我們也放學(xué)了。
今天可真是開心忙碌的一天呀！
我們一起走過作文2
那些年曾伴我走過六年的書包，從小變成大，你一定很辛苦吧；那些年曾伴我走過的書桌，從低變成高，你一定傷痕累累了吧；那些年曾伴我走過六年的同學(xué)，從無(wú)知到成熟，我真得很舍不得與你們分離！——題記
心，有千千結(jié)，它亂麻一團(tuán)，讓人愁腸百結(jié)，又像是一座迷宮，內(nèi)心總覺得找不到出口。
那些年，我們一起玩過的游戲——千千結(jié)。我覺得這個(gè)游戲就像我們的人生。當(dāng)我們53位同學(xué)和老師手拉手圍成一個(gè)圈時(shí)，我感到無(wú)比溫暖，可這個(gè)時(shí)光總是很短暫，我們都要松開手，告別那六年的時(shí)光，開始各奔東西，走上自己的路；不久后，當(dāng)我們想起美好的小學(xué)時(shí)光，又不禁停住匆匆地腳步，找到彼此的手，雖說(shuō)我們穿梭在人群中，但目標(biāo)專一，不松手，用心去尋找“失散多年”的朋友，我相信最終還是會(huì)有完美結(jié)局的。
記得剛開始玩時(shí)，不愿意與男生拉手，但老師說(shuō)：“心中純潔，這算什么？”事后想想，感覺挺慚愧得，也許這也是我心中的`一個(gè)結(jié)，今天我會(huì)將它解開，不會(huì)留下遺憾！都說(shuō)要團(tuán)結(jié)、智慧就能成功的完成這場(chǎng)游戲，我認(rèn)為這必然重要，但這并不是基礎(chǔ)，就像老師說(shuō)得那樣，抹去心中的灰塵，用那顆清甜純潔的心去面對(duì)，才能讓你我更友好。而團(tuán)結(jié)、智慧是純潔的提升，俗話說(shuō)：“一棵樹，成不了樹林�！笔堑�，如果這個(gè)集體團(tuán)結(jié)，有多好啊，能讓環(huán)境更美好，綠色洋溢在世界的每個(gè)角落……
這是小學(xué)的最后一年，分別的意思也越來(lái)越重，我們也只能把淚灑落在那一本本同學(xué)錄上。當(dāng)和朋友站在一起時(shí)，總舍不得分開，發(fā)現(xiàn)自己希望可以就這樣萬(wàn)世千秋地站下去，但又害怕永遠(yuǎn)到不了彼岸……望著他們，我問自己：“我們還能再見面嗎？”可總是觸碰不到彼此的答案。
朋友們，請(qǐng)記�。耗切┠辏覀円黄鹱哌^！
我們一起走過作文3
那些年，我們一起走過。那些年，我們?cè)诓賵?chǎng)上灑下的汗水；那些年，我們?cè)诓輩仓械男β暎荒切┠�，我們深埋在花圃中的一紙契約；那些年，我們種在校園里長(zhǎng)不大的記憶；那些年，我們?cè)跉q月中忘不掉的純真……
那些年，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨；那些年，我們并肩作戰(zhàn)；那些年，我們的.小打小鬧，笑聲不斷；那些年，我總遭你們調(diào)侃，說(shuō)喜歡某某某……現(xiàn)在回想，竟如此懷念。
六年深深同窗情，怎能輕易忘懷？六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我銘記于心，我固執(zhí)相信不止我一人銘記，這是所謂的默契；六年的風(fēng)雨艱程，我們一起成長(zhǎng)，一起度過了小學(xué)的第六個(gè)兒童節(jié)，所以，這意味著我們要訣別了，這代表我們離分別已不遠(yuǎn)……
我知道，從踏進(jìn)考場(chǎng)的那一刻就知道，要分別�；蛟S從此天各一方；或許再見了也認(rèn)不出已大變的容顏；或許已無(wú)小時(shí)那般單純。明明說(shuō)好了不哭，可是為什么我還會(huì)偷偷掉淚。每次回想，淚卻總是掉個(gè)不�！�
放假……
不知是不是個(gè)令人開心的字眼，或許吧……
回想起往日同學(xué)們的笑顏如梨花般燦爛，我竟不知為何癡笑……
許是久未見那笑顏，竟覺有些懷念。朝夕相處六年，情誼已深埋心底。即使十年之后，這段情依舊刻骨銘心！我相信美好的回憶絕不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而抹滅，讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧！
那些年，我們一起走過……
我們一起走過作文4
閨蜜不是說(shuō)著玩的，是說(shuō)好永遠(yuǎn)一起玩的。閨蜜不會(huì)總鬧別扭，會(huì)鬧但總不別扭。愛不是一個(gè)人的事，是互相的，彼此守護(hù)對(duì)方，陪她走過每一個(gè)冬夏。
只要我的一個(gè)眼神，她就能讀懂我在想什么；只要她的一個(gè)舉動(dòng)，我就明白她要做什么。兩個(gè)人常常一起瘋，一起鬧，唱著屬于我們的歌，說(shuō)著屬于我們的故事。記得有一次，我們都在不經(jīng)意間說(shuō)了一句傷害對(duì)方的話，我哭了，她也在抹眼淚�；仡^的一瞬間，我們眼神相撞了，她又轉(zhuǎn)過頭去，我也背過身去。后來(lái)，人越來(lái)越少了，漸漸地，只剩下我們倆。誰(shuí)也不說(shuō)話，我們都低頭坐著�！澳阋院蟛灰@樣說(shuō)了�！彼f(shuō)�！拔乙膊皇枪室獾��！蔽艺f(shuō)著說(shuō)著，抱住了她。她擦了擦我的眼淚，也抱住了我，說(shuō)：“別哭了，開心點(diǎn)�！敝笪覀冞�是嘻嘻哈哈地在一起玩兒。我們都認(rèn)為，她開心，自己也開心；她難過，自己也跟著難過。這樣的愛是幸�？鞓返�。
常常手牽著手，在校園的每一個(gè)角落都留下過我們的身影。她是我風(fēng)雨同舟的閨蜜，也是我打開心扉的`地方。我們總是像橡皮糖似得黏在一塊兒，憧憬著自己的未來(lái)。在她身邊，我有安全感；在我眼里，她就是我的守護(hù)神。有人欺負(fù)我，總是她出來(lái)?yè)踉谖疑砬�，她就是在黑暗中陪我等待天亮的人。我們坐在一起，即使什么也不說(shuō)，即使說(shuō)得前言不搭后語(yǔ)，也不會(huì)覺得尷尬。你對(duì)我說(shuō)的每一句話，也許你會(huì)忘記，但每一句我都記在心里。這樣的愛是溫暖貼心的。
難過的時(shí)候，我想你們，想抱著你們哭泣、傾訴；開心的時(shí)候，我想你們，想拉著你們的手，一直對(duì)著你們傻笑，聽你們說(shuō)我笨。在人生的旅途中，我們攜手一起走過，這將是我美好的一段回憶！
我們一起走過作文5
“怒發(fā)沖冠憑欄處。。處…”哎呀，又忘了，趕緊翻開處看看…�，F(xiàn)在每每想起小時(shí)候背宋詞的片段，我總會(huì)欣然一笑。
-----------題記
與宋詞結(jié)下這段緣分已近七年了。一開始搖頭晃腦地苦吟只為了得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)�，F(xiàn)在卻是沉醉在詞的世界。喜歡柳永的婉約，也喜歡蘇軾的豪放。在一個(gè)個(gè)詞藻中，仿佛看到了一景，一木，一人……
大江東去
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”…。。一首《念奴嬌·赤壁懷古》蕩氣回腸，氣蕩山河。在蘇軾筆下，我看到了東吳大將周瑜雄姿英發(fā)，羽扇綸巾。笑談間氣吐霓虹，不用一兵，一卒就大敗曹操百萬(wàn)大軍，片刻間檣櫓灰飛煙滅。何等謀略！何等氣勢(shì)！
蘇軾的《念奴嬌》讓我認(rèn)識(shí)了少年英才的周瑜
雁字回時(shí)
夜，寒得透骨。天上是一輪凄清的月。慘淡的月光灑在獨(dú)自憑欄空吟的女子身上。她臉色蒼白，任風(fēng)吹亂了一頭青絲，眉間上，眼眸里是化不開的惆悵。，
李清照——古今第一才女，命運(yùn)卻是如此坎坷曲折，丈夫病逝，國(guó)破家亡，背井離鄉(xiāng)。嬌小的`身軀背負(fù)著思夫，念鄉(xiāng)，國(guó)恨！你借酒消愁卻愁上加愁，于是在無(wú)限寂寞與凄苦中，你發(fā)出了“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的感嘆”；品味了“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭”，卻上心頭的苦澀。
我們一起走過作文6
樹梢冒出花蕊的時(shí)候，我們相牽漫步在校園，微風(fēng)輕拂起我們的發(fā)梢，夕陽(yáng)映紅臉龐，影子在身后拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)......
窗外的天空，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，旖旎的景色如詩(shī)畫般美好。然而這卻與我的心情形成極大反差，考試的失利使我眉頭緊鎖，仿佛天空也在嘲笑我。
我呆坐在窗前，想要忘了這一切。
忽然，你推開門，笑容洋溢整張臉，你不顧我是否反對(duì)，執(zhí)意把我拉出房間。我心中不滿，看到久違的.陽(yáng)光，卻不禁一下子沉浸在陽(yáng)光浴中了，你用小心的語(yǔ)氣說(shuō)：“其實(shí)，考差了也沒什么大不了，還有下一次嘛！”我愣了一會(huì)，轉(zhuǎn)過身剛要開口。你匆忙地說(shuō)：“你別誤會(huì)，我可沒有安慰你的意思�！蔽亿s緊回應(yīng)：“你也別誤會(huì)，我只是想說(shuō)，有點(diǎn)熱，進(jìn)屋聊�！蔽覀�，無(wú)言相視了一秒，院子里隨即傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。
幾度風(fēng)雨，幾度春秋，幾度夕陽(yáng)紅滿天。眨眼間，時(shí)間已飛得無(wú)影無(wú)蹤。中考臨近了，我知道，雖然每年的六月，注定有一首驪歌被傳唱，但我相信今年的歌聲將非同尋常。梔子花就這樣飄落天涯，那些心中的離愁，會(huì)不會(huì)就像地板上的那些花兒，倔強(qiáng)地開滿整個(gè)花園？
不管怎樣，我從不忘記，粗糙的鵝卵石在我們腳下越變?cè)焦饣�；無(wú)論怎樣，我從不忘記，擦肩而過時(shí)，頭發(fā)被你的魔爪拉扯帶過，身體往后傾倒，差點(diǎn)就要成為眾人之笑柄，我怒氣升騰，你卻笑溢臉龐。無(wú)論如何，我從不忘記，隨著“咔嚓”聲響起，我們咧牙笑著說(shuō)“茄子”，時(shí)間在這一刻凝固，快樂也隨之定格。
三年了，我們一起走過。
三年了，我們一起走下去吧！
我們一起走過作文7
在我成長(zhǎng)的歲月里，有歡笑，有快樂，有悲傷，有哭泣。而我把這些喜怒哀樂全都與你分享——我的日記。
每一天，我們一起重復(fù)著走過一條條馬，暮然回首，時(shí)間已在慢慢流逝。
打開前面陳舊的日記，一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中。
在我們走過的這些年中，我把秘密對(duì)你傾訴，把快樂與你分享。
但是有一次，我把你弄丟了。我心中的失落從未有過，你一定想懲罰我的粗心，可我在整個(gè)夜晚的寢食難安。
在我心中默默的，你不要與我絕交，因?yàn)槲野研闹械囊话焰i交給了你，把我積累的感情與真摯交給了你。在第二天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)你正躲在某個(gè)角落等待我的道歉，你原諒了我。
回想起來(lái)依然滿懷。
但是那一次深刻的印在了我的記憶當(dāng)中。
因?yàn)槲遗c同學(xué)鬧別扭，回到家中，第一件事就是把它告訴你，在向你傾訴的時(shí)候，你不但不去安慰我，而狠心的叫我去道歉。我難已去心中的怒火，把它從你的身上撕了下來(lái)，撕的粉碎。從此，你的身上留下了一道刺眼的傷痕。在夜里，我回想起我的沖動(dòng)，覺得十分。于是拿出透明膠為你療傷，我請(qǐng)求你的原諒，而你又一次的原諒了我。
你與我在一起走過了多少，陪伴我了多少，但是我對(duì)你的`你卻它的存在。
直到現(xiàn)在我才，我們一起走過了許多的，也經(jīng)歷了許多的事，所以我才把心中最重要的一把鎖交給你，讓你隨時(shí)聆聽我的，再去翻閱我們?cè)?jīng)在一起經(jīng)歷過的快樂。
所以，在流逝的時(shí)間里，留下我們?cè)?jīng)最深刻的回憶。到了長(zhǎng)大，再去打開我們?cè)?jīng)記閱的塵封的往事。
在日記里，我們的真摯，的友誼之花也會(huì)伴隨著我們一起走過的時(shí)光而盛開的。
我們一起走過作文8
你已經(jīng)到了上大學(xué)的年齡，你離開了這個(gè)你最熟悉的地方，但我還是每次見到你時(shí)，總還會(huì)想起我們一起玩耍的童年。
你在我心中的印象永遠(yuǎn)都停留在我們第一次見面時(shí)，我不知道你是誰(shuí)，很畏懼地看著你，但是你卻拉住我，用另一只手拍著你的胸膛告訴我說(shuō)：“我是你的哥哥哦，以后誰(shuí)敢欺負(fù)你，就告訴我，我一定會(huì)幫你�！闭f(shuō)著還用拳頭象征性地?fù)]了一下，我這才發(fā)現(xiàn)你那時(shí)已經(jīng)比我高很多，我必須要抬起頭仰望著你。你逆光而站，身上沐浴著太陽(yáng)的光輝，在我那時(shí)的心目中就是一個(gè)很好很好的大哥哥。謝謝你，曾經(jīng)的承諾……
每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，我總會(huì)立馬跑下來(lái)找你，無(wú)論你在干什么，都會(huì)被我胡攪蠻纏地打斷。如果講了一遍后，我還聽不懂的話，你總是會(huì)戳著我的頭罵我笨，但是從不會(huì)弄疼我，也還會(huì)耐著性子講給我聽，而且比第一遍更詳細(xì)。每當(dāng)我高興的'時(shí)候，我就會(huì)把自己那時(shí)最喜歡的一樣?xùn)|西送給你，可對(duì)于你那個(gè)年齡來(lái)說(shuō)，這些無(wú)疑都是些無(wú)聊的東西，可你每次都是好好收好。謝謝你，曾經(jīng)的幫助……
你一直是我前進(jìn)的榜樣，你的好脾氣、性格、成績(jī)一直是我向往、所欽佩的，你以前說(shuō)要保護(hù)我，可是到頭來(lái)，一直被我欺負(fù)的人卻是你，你總是會(huì)嚇唬我，這又給了我一個(gè)理由去欺負(fù)你，我們呢就在房間里又追又跑，我們的那段時(shí)光啊。謝謝你，對(duì)我的寬容……
你已經(jīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)異地，我在不斷地想念你，想念我們的時(shí)光，謝謝你，陪我走過那些年……
我們一起走過作文9
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間好似奔放的河流，淌得如此之快，轉(zhuǎn)眼間，我們即將告臨美好而繁忙的初中生活……
三年同窗，感情已經(jīng)根深蒂固，分開之后，會(huì)有不舍、會(huì)有留戀、更會(huì)有想念。我親愛的同學(xué)，有你們的陪伴的日子，我是如此地快樂，如此地幸福�；仡^想想我們一起讀書的情景，是那樣地其樂融融；想想我們一起討論問題的情景，是那樣地激烈；想想我們一起游戲的情景，是那樣地歡快……
太多的回憶索繞在腦海當(dāng)中，我還清楚的記得，那是在初二的冬季，我們?cè)诿篮玫氖フQ前夕，互送自己的心意，那一個(gè)個(gè)精美的包裝下，有我們深深的'感情，蘋果的含義代表著：平平安安，橙子的含義代表著：心想事成……是啊，平安果的意義就在與此，希望每個(gè)人都平安健康，心想事成。那不只是一份禮物，而是情意、是友情、是祝福。
而今，又是一個(gè)祝福的節(jié)日，在這白雪皚皚的雪地上，我們依然一如既往地送出心意，送出祝福！
因?yàn)榫壏�，我們走到了一起，我們�(cè)谝黄饸g笑過，曾在一起傷心過，曾在一起競(jìng)爭(zhēng)過……是啊，那些美麗的回憶溫故起來(lái)讓人熱淚盈眶，但是為了我們共同的目標(biāo)，我們要一起努力，共同奮斗。雖然即將要分開，有些難過，但想想我們的目標(biāo)……，站在這柔和的陽(yáng)光下，我笑了。
那些美好的日子，我們一起并肩走過，回憶的味道是唯美的，那些回憶會(huì)一直留在我心里，將它永遠(yuǎn)地珍藏起來(lái)！
我們一起走過作文10
每當(dāng)我迷惑的時(shí)候，你總給我一種溫暖，就像寒夜里賣火柴的小女孩手里的一抹光亮，溫暖我的心房！
你總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“路很漫長(zhǎng)，我們一起走”。我總是抿嘴一笑，輕聲道，“好”。
默契對(duì)于我們倆來(lái)說(shuō)根本不算難事，你一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情我都了如指掌，你會(huì)在送我上學(xué)時(shí)微笑，你也許認(rèn)為自己掩飾的很好，但你不知道，每當(dāng)你難過時(shí)，就會(huì)露出那樣的.笑，你更不知道，每次上學(xué)都要你送的那個(gè)小孩是多不想讓你難過。
你總是會(huì)逗我和媽媽開心，想盡辦法只為我們開心一笑，送我開學(xué)大包小包，你肩扛手提，恨不能化身千手觀音，只為我可以少拿一件，你絮絮叨叨打熱水小心燙著，打飯時(shí)不要擁擠，放假回家過馬路小心……其實(shí)你不知道，我們嘴上不說(shuō)，心中早已確定今生互相依靠。
時(shí)光這東西說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢，倒也紅了櫻桃綠了芭蕉，最后只剩下蒼老的你和正值年少的我，每次看到你那幾縷銀絲，我都不禁想，這才過了幾年，就這么多了？
平日里，閑下來(lái)你總會(huì)和我一起坐在陽(yáng)光下，我寫字看書，你閉目養(yǎng)神，看似互不干涉，實(shí)則我能感覺到你對(duì)我深深的愛。
這愛很深，很輕！
緣分這個(gè)東西有時(shí)真的很神奇，就像上一世，我在屋檐下避雨，你打開門留住了緣分。這一世我又來(lái)到了你身邊，相信你已發(fā)覺，但不愿點(diǎn)破，只是一天天陪著我。
這一世我陪你走，你眼底流光，輕輕一笑“好”。
我們一起走過作文11
赤橙黃綠青藍(lán)紫，青青生活可謂色彩紛呈，匆匆時(shí)光可謂行云流水，回眸深處，夢(mèng)短春深，只記得我們一起走過的日子。
——題記
1、與友相伴，其樂無(wú)窮
行走在人生的叢林中，朋友，在365葉叢中閃著耀眼的光芒。不必去理會(huì)那瘋狂的攻擊，那寒心的哭泣，那不可理喻的抱怨，友情，沖刷掉了所有的不快樂，打開潘多拉的盒子，看友情的花在綻放，釋放出浸人的芳香，這時(shí)，我的整個(gè)靈魂都被這肆意的芳香涂滿，世界都醉了，朋友，與你走過的日子，讓我時(shí)刻牽掛，此生有你，謂為何求？
2、與書相伴，其樂無(wú)窮
湮沒在席慕容淡淡的《夏日煙愁》中，心靈，又在金屋中得以熏陶，蕩漾在冰心雋永的《繁星春水》里，體味人間最真摯的愛，搖曳在司馬遷濃厚的《史記》中，感受歷史的魅力，跋涉在悠悠的古詩(shī)詞中，品味“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的惆悵，感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，重拾“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”的信心，枕著書進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一不小心便從李清照的荷花叢中一蒿撐到陸游的深深庭院…書，與你走過的日子，讓我時(shí)刻思念，此生有你，有所何求？
3、與音樂相伴，其樂無(wú)窮
夜涼如水，在月光照映的泉水邊，傾聽《二泉映月》，便想起你，阿炳，在冷冷街頭踽踽獨(dú)行的藝人，我在心中祝福著你，感受《命運(yùn)交響曲》的澎湃與激昂，品味《梁�！饭爬蟿�(dòng)人的愛情傳說(shuō)，音樂，與你走過的日子，讓我時(shí)刻眷戀，此生有你，不再有求。
友情伴著書香，書香伴著旋律，在人生路上迎進(jìn)我的.心扉，我們一起走過的日子里，留下了串串瑰麗的腳印，我們一起走過的日子，如純潔的天空被剪碎的琉璃，在陽(yáng)光的照耀下，灑便我的生命，照亮了我人生天空的每一寸空間。
我們一起走過作文12
你知道我的夢(mèng)，你知道我的痛，你知道我們感受都相同。
每一次哭都笑著奔跑
她，平時(shí)大大咧咧，看似很堅(jiān)強(qiáng)，可她也哭過。
那天，考完試后，她哭了。我們無(wú)言以對(duì)，所有安慰的話都好似火上交油。她哭時(shí)，我再也沒看到她堅(jiān)強(qiáng)的樣子，只是，那過后，我們都學(xué)會(huì)接受。
人生，哭一次，沒有什么，只要有同伴們陪著你，走過傷痛的時(shí)候，我們就會(huì)懂得哭，那是我們的橋梁。
夢(mèng)，會(huì)哭，每一次哭后，我們都笑著奔跑。
路口，沒有拐走我們。
人生的分叉路，是選擇的結(jié)果。
她們來(lái)了，一群大學(xué)生，我們的實(shí)習(xí)老師，更是我們難以忘懷的朋友。他們的到來(lái)修飾了我們的夢(mèng)，他們的離去，充滿著無(wú)限留戀。
她們，是我們路口處的同行人，一起見證我們的歡與悲。一路上，荊棘算什么？困難，又算什么？只要有你們。
每到一個(gè)分岔路口時(shí)，心總會(huì)碎成幾塊，可新來(lái)的伙伴��！好像是上帝給予我的恩賜，讓你們幫我修復(fù)碎裂的心。當(dāng)我們都擁有夢(mèng)時(shí)，回想起一路上的經(jīng)歷，再看看我們的心，這感覺，挺好的。
當(dāng)我們的心都已碎時(shí)，我們一起抱著碎裂的'心，繼續(xù)下一個(gè)夢(mèng)。
每個(gè)路口都沒有拐走我們。
我們都一樣
我們都一樣，是朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的旅客；我們都一樣，是為了夢(mèng)想不再留戀繁瑣事務(wù)的簡(jiǎn)單人物；我們都一樣，是人生這趟列車上的一員。
你們，我的戰(zhàn)友們；你們，我的同學(xué)們；你們，我的朋友們。我們是列車中轉(zhuǎn)站上暫時(shí)的同行者，我們的列車上擁有海般的人群，但我相信我們永遠(yuǎn)是super star.
我們都一樣，只是，有了同學(xué)們，就好了。
我喜歡，當(dāng)我們一起走過的路。
我們一起走過作文13
桌上潔白的畫紙，被風(fēng)輕卷起一角，勾線筆向右滾動(dòng)，一切都顯得很寧?kù)o，我不由得回憶起我和畫畫一起走過的歲月。
小時(shí)候，還在幼兒園的時(shí)候，老師就教我們畫畫，從那時(shí)開始，我對(duì)畫畫的興趣就被勾了起來(lái)，每天都會(huì)用水彩筆畫上一幅簡(jiǎn)單的兒童畫，雖然畫得不好看，但每次我都很滿足很快樂。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我讓媽媽給我報(bào)了興趣班，每個(gè)周末都會(huì)去畫畫。最開始，我不能像學(xué)過的那些人一樣畫得那么好，但我沒有放棄。到后來(lái)，我一點(diǎn)一點(diǎn)的開始進(jìn)步，我從畫畫中不僅學(xué)會(huì)如何畫一張美麗的畫，也學(xué)會(huì)做一件事要懂得堅(jiān)持才能做好。我和畫畫一起走過了這段堅(jiān)持的日子。
畫畫，它陪伴了我很久，給了我許多安慰和鼓勵(lì)。當(dāng)我考試失利，心情沮喪時(shí)，只要拿起畫筆，看著一根根線條，在我的筆下被勾成一個(gè)個(gè)漂亮的小人時(shí)，我沮喪的心情一下就被驅(qū)散了，因?yàn)槊看萎?dāng)我完成一幅畫時(shí)，總感覺我好或不好的心情都通過畫筆流到了紙上，每張畫都是我成長(zhǎng)的印跡，畫畫陪我走過成長(zhǎng)的歲月。
現(xiàn)在，我升上初中，是一名初二的學(xué)生，我也從畫漫畫變成畫素描，每次一拿起鉛筆，我就會(huì)沉浸在黑白灰的世界里，無(wú)法自拔。自從我學(xué)習(xí)畫素描后，我的性格越來(lái)越沉穩(wěn)、安靜了，因?yàn)楫嬕环孛璨粌H需要很久的時(shí)間，還需要一直坐在一個(gè)地方不能動(dòng)只有這樣才能畫出一幅好的'素描。正是因?yàn)閷W(xué)畫畫，讓我的性格變得很沉穩(wěn)安靜，使我的學(xué)習(xí)有所提升。
因?yàn)橛挟嫯�，我才能變得越�?lái)越優(yōu)秀；因?yàn)橛挟嫯�，我找到了一個(gè)很好的傾訴伙伴。
畫畫，感謝你陪我一起走過了酸甜苦辣的成長(zhǎng)的日子。
我們一起走過作文14
路，一次次翻修，不變的是昏暗的路燈與濃濃的親情。
時(shí)光如水，緩緩流動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)跁r(shí)光的溪流中已相伴十四年。
記得幼時(shí)，這條路是土色的，不寬，卻容得下我們的身影，當(dāng)時(shí)，我還小，你高大的如一面墻，能夠?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，我走得很慢，如同小碎步，你的步伐又快又大，帶起塵土。你拉著我的手，大手，粗糙、滄桑，經(jīng)歷過歲月。拉著我稚嫩的.小手，漫步于這條長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，路面很平坦，很少有車，雖然會(huì)揚(yáng)起風(fēng)沙。而我們的速度很慢，至少對(duì)于你來(lái)說(shuō)，是很慢。我知道，你在等我，在那時(shí)等我，現(xiàn)在仍是，將來(lái)呢？你還會(huì)再等我嗎？成長(zhǎng)的路上，你一直在等我，和著我緩慢的腳步，陪我走過一段段路程。
記得幾年前，叛逆的年少輕狂，我們常有矛盾，漸漸減少了交流，仿佛開口便會(huì)激化，我們總是逃避，害怕與對(duì)方在同一空間內(nèi)。終于有一天，你忍不住了，喊我與你一同出去散步，還是那條路，卻不再飛揚(yáng)起塵土，路燈昏暗的光照在水泥路上，路上很少有行人。我走得很快，影子在不停地?fù)u晃，而你卻在后面不緊不慢地走著，身影平穩(wěn)，我們什么也沒說(shuō)，卻如同心靈相通，在心底接納了對(duì)方，感謝您的寬容，容忍了我曾經(jīng)的迷惘。
現(xiàn)在，還是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們并肩走在路燈下，你不是詩(shī)人，亦不是哲學(xué)家，卻能解決我很多心事，我不再像小時(shí)候那樣抬頭仰望，而是像老朋友一樣與你肩并肩，分享生活中的快樂與苦惱，我們可以談名著，論名人，總有許許多多的共同話題。
他人總是贊頌?zāi)笎郏艺J(rèn)為，父愛是理智的，是明理的，更是促人成長(zhǎng)的，它在我迷惘與黑暗時(shí)，為我指明了方向。
感謝我們一起走過的這些歲月！
我們一起走過作文15
“朋友一生一起走，那些日子不再有”每當(dāng)唱起這首《朋友》，我臉頰便滑落一顆冰涼的淚，你可知道，我對(duì)你深切的懷念？
記得那次，大雨傾盆讓我望而怯步，看著同學(xué)們紛紛被接走，樓道里昏暗的燈光，留給我的只有無(wú)盡的恐懼，突然樓道里響起了熟悉的腳步聲，看到微弱的燈光襯出你溫暖的影子，我飛一般地跑去，只見你拿了一塊擋板，說(shuō)：“走我們一起回家！我小小的心里頓時(shí)充滿興奮與溫暖，于是，我們抓起那塊擋板，跑進(jìn)了猛烈的暴風(fēng)雨里，路人紛紛看著我們奇怪的舉動(dòng)，但并沒有阻擋我們前進(jìn)的腳步，雖然后來(lái)依舊被淋成了一個(gè)“落湯雞”，卻讓你高大的`身影在我心中扎下了根。
而每當(dāng)看到數(shù)學(xué)本上的筆記時(shí)，又想到了小時(shí)候，你我一起在燈光下溫習(xí)功課時(shí)的回憶。
小時(shí)候，我數(shù)學(xué)并不好，每一次當(dāng)我遇到頭疼的數(shù)學(xué)題時(shí)，我碰碰你的手，輕輕地詢問，而你總是回以淡淡的笑，然而便耐心的講解起來(lái)，而我總是趴在你的肩上，別人說(shuō)我們很要好，我們總是相視一笑，異口同聲的說(shuō)：那“當(dāng)然了”!
可如今你卻走了，每當(dāng)避雨時(shí)身邊卻少了一個(gè)身影，每當(dāng)翻到本子上的筆跡，雖然沒變，但旁邊卻少了一個(gè)你，生活的空虛讓我難以忍受，是心與心的交織，讓我們成為朋友，是夢(mèng)與夢(mèng)的共鳴，讓我們共同進(jìn)步，可如今，人生路上卻少了一個(gè)共同陪伴的你，讓這寥寥幾行字，怎么表達(dá)我對(duì)你深深的思念？
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