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(通用)猜猜她是誰作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜她是誰作文1
她是一個愛踢球的人，個子很高，扎著馬尾辮，馬尾辮總是在她的身后擺來擺去。有一張圓圓的臉，眉毛很濃，就像畫上去的一樣，大大的眼睛，就像兩顆黑寶石似的，鼻子圓圓的'，下面有一張櫻桃小嘴。想到那個人是誰了嗎？其實(shí)那個人就是我！
我喜歡踢球，每天晚上我都會抽出時間踢足球，雖然媽媽沒給我報足球班，但我有一個“足球”家教老師——哥哥。他教會了我很多技巧，有運(yùn)球、射門、鏟球、等假動作。踢足球其實(shí)很辛苦，不僅如此，還會受傷。前幾天，我和小伙伴踢足球時，把腳扭傷了，但我一直堅(jiān)持著。
在爸爸眼里，我就是一個“戒酒小管家”，每當(dāng)爸爸喝酒時，我就神出鬼沒地嚇爸爸一下，神秘地說：“爸爸，你干什么呢？”爸爸見我來了，趕緊把酒藏了起來，笑著說：“沒……沒什么！”我趁他不注意，一把搶過酒瓶，把酒倒在了廁所里，再把熱水倒進(jìn)酒瓶里，遞給了爸爸，笑嘻嘻地說：“喝酒對身體不好，喝水才解渴！”爸爸的臉都被我氣紅了！我一看，呀！不妙，我像兔子一樣跑了出去！
哈哈！這就是我！如果你們喜歡就來和我做朋友吧！
猜猜她是誰作文2
我們班有這樣一個人，她的個子高高的，臉蛋圓圓的，笑起來就像熟透了的紅蘋果一樣，可惹人喜愛了。她還有一頭又黑又長的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，配上兩條淡淡的'眉毛，漂亮極了。
她是班里勞動最積極的一個了。她負(fù)責(zé)的是走廊兩邊的瓷磚，她擦起來可細(xì)心了。有一次，她吃好飯就拿著抹布去擦了起來。只見她先用手摸了摸瓷磚，發(fā)現(xiàn)臟的，就用抹布使勁去擦，直到干凈為止。沒一會兒，抹布就臟了，她便去把抹布洗干凈，繼續(xù)回來擦，連一絲灰塵都不放過。她擦好的瓷磚真是干干凈凈、一塵不染，亮得都可以照鏡子了呢！
她除了勞動積極，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。有一次上英語課的時候，老師讓我們寫字母，老師說我們寫得都很不錯。但是當(dāng)老師走過她旁邊的時候，停下了腳步，把她的本子放到投影儀上展示給我們看。我們看了之后，情不自禁地送上了熱烈的掌聲，因?yàn)樗龑懙锰亮�。她肯定是把老師說的要點(diǎn)牢牢記在心中了。
這樣一個愛勞動、愛學(xué)習(xí)的好孩子，你能猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文3
她，長著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙大眼睛，高挺的鼻子下有一張紅潤的嘴，你猜，她是誰？
她是一個穩(wěn)重派，做什事都從容不迫。
她是一個愛用激將法的人。在一個炎炎夏日，我遇到了一道難題，想請教她，可她呢，卻冷冷地說了一句：“你只要一遇到難題就不動腦筋，自己想！”我聽后，非常生氣。于是，我拿出草稿紙，換了一個思路繼續(xù)解答，沒到十分鐘，這道題的答案就“浮出了水面”。唉，我還是太年輕了，中了她的圈套！
她還是個書迷。她的讀書方法有些獨(dú)特，剛買回的書放在一旁置之不理，四大名著一個月也讀不了幾頁，更別說那些文學(xué)著作了。當(dāng)我說要把她的書扔掉時，她就會用身體保護(hù)住書，并說道：“扔什么扔，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。說不定再過幾十年后，這些書就都成寶啦！”我哭笑不得。至今我也沒有弄清楚她買書是為了長知識，還是為了發(fā)財。
這個人是誰呢？她既不是我的.朋友，也不是我的弟弟妹妹，她是我很熟悉的人。對了！她就是我的媽媽，一個讓我摸不著頭腦的媽媽。
猜猜她是誰作文4
我有一個好朋友，她是女生，她的臉黑黑的像一面沒有清洗的鏡子，她的頭發(fā)長長的，像烏黑的瀑布。她的性格很開朗。她的外號有黃妖精、洗潔精等。她的優(yōu)點(diǎn)是喜歡看別人的優(yōu)點(diǎn)，不看別人的缺點(diǎn)，她的缺點(diǎn)是總遲到，她的愛好有：玩樂高、彈琴、看電視。
她特愛玩樂高，記得有一次我去她家玩，不知道玩什么好，她就說我們玩樂高吧，我說可以啊。說著，她就把樂高倒了出來�？墒牵y題又來了，我左思右想，也不知拼什么好。她靈機(jī)一動說：“軒芮，你幫我找材料，我來拼�！蔽艺f：“好”。她說來一個四個點(diǎn)的`長方形，來個八個點(diǎn)的長方形……就這樣我從眼花繚亂的樂高中找出各式各樣的長方形給她。我正在找八個點(diǎn)的長方形時，發(fā)現(xiàn)不夠了。原來是被她的妹妹拿走了。我對妹妹說：“你給我?guī)讉�長方形可以嗎？”妹妹說可以。說完，就給了我?guī)讉�。我拿給她，沒過一會兒，她就拼好了，我目瞪口呆好半天才回過神來，說，“你好厲害啊！”
這就是我愛玩樂高的朋友，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文5
她，烏黑的頭發(fā)，似乎被墨汁染過了。她的頭發(fā)更像獅子的頭發(fā)，一卷一卷的。可神奇了呀！嘴巴十分會說，我和爸爸兩個人都說不過她一個人。
今天早上，只聽！她那似“獅吼”一般咆哮著，似乎要把我吞了。簡直是大水沖龍王廟一一不認(rèn)自家人。她的`眼神充滿殺氣地對我叫道“起床了！再不起床的話，我可就走了！”我的上眼皮重重的搭在下眼皮上我恨不得用一根竹竿把它撐起來，說真我太累了。
當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時，她再次叮囑我：“上課不要開小差，下課不要和同學(xué)瘋了玩，不要上課說話、三心二意，更不要和同學(xué)打架……”我聽了一口氣跑了出去，我小聲地叫道：“煩死了，我可不想遲到，否則又要被狠了。”
到了晚上放學(xué)后，我回到家。突然，她大聲嘮叨著：“回來不要先看電視，不要把鞋子、書包、衣服扔在地上，不要一回來就找零食，更不要打游戲、看漫畫書，馬上先去寫作業(yè)。寫完了再去吃晚飯……。�！焙喼本褪桥趶椩诟浇ㄒ灰徽鸲@。
雖然她很嘮叨，但是我還是很喜歡她。你們猜她是誰嗎？對，她就是我的媽媽。
猜猜她是誰作文6
要說我們班，可真是男弱女強(qiáng)——倒過來了，暴力女?dāng)?shù)不清，她們追著那些“身材玲瓏”的男生，覺得自己就像個巾幗女英雄，天下就屬她最厲害。
暴力女，當(dāng)然會有個排名。而她，就是那個排行第一的“暴力女”！
“哎！別打了！別打了，疼死了！”又是哪個可憐蟲？原來是蔣昀，難道他又說錯了話？我走近一看，原來是她搶了蔣昀的卷子，蔣昀可不愿意了，伸手就去搶，不料手被“暴力女”死死地握住了，蔣昀沒有善罷甘休，還在垂死掙扎，“暴力女”終于使出了大招：轉(zhuǎn)手！只見她把蔣昀的手使勁一轉(zhuǎn)，我就聽到了蔣昀的骨頭發(fā)出了“咔嚓”的.聲
不僅是男生，就連我們“女同胞”也怕她，可我就不信邪，主動招惹她，看看她會有什么反應(yīng)。
“暴力女”見到我招惹她，先使出了“獅吼功”對我大吼一聲：“余果！你煩煩！”這一喊，就讓我嚇得半死，好在我事先做好了心理準(zhǔn)備，便又碰了碰她。這會兒她可是真的生氣了，一下站了起來，揪住了我的辮子！不！我可不會梳頭啊，你把我頭發(fā)揪散了，誰來負(fù)責(zé)��！我只好乖乖求饒……哥啊！啥時候你可以溫柔點(diǎn)��！
各位看客，這“暴力女”排名第一，可還名副其實(shí)？猜猜她是誰？猜中有獎！
猜猜她是誰作文7
我有一個好朋友，她的頭發(fā)扎了一段辮子，中間留一段再扎辮子。她的下巴圓圓的，烏黑的眼珠像寶石一樣，眉毛彎彎的，可愛極了。她的鼻孔圓圓的像兩個小石子似的，耳朵像兩個小貝殼，笑起來臉都有點(diǎn)紅了。
她寫字可漂亮了。面且她第一次寫完生字就可以和錢星雯一樣用圓珠筆寫字了，她也用鋼筆寫日行九善，她的字讓我覺得可以用龍飛鳳舞這個成語來贊賞，她在我心中就是寫字“大神”了，我對她的'字都要服了，她還是我們組的大組長呢！她也是我們英語四人小組的組長，我覺得她坐在我前面是很幸運(yùn)的一件事情。
她喜歡寫字，她不停的練字，所以她字才會那么漂亮，她的性格不是很兇，也不是非常溫柔的那一種，也就是算中等吧。我喜歡她。
有一次我不知道日行九善寫什么好，她看我一副苦惱的樣子，就主動來問：“你怎么了，有什么困難解決不了的我來幫你�！蔽野牙щy告訴了她，她說：“那你好好想想今天發(fā)生了什么事就可以寫下去了。”我想了很久，也沒有想出來，她叫我不要放棄，引導(dǎo)我又想了很久，終于想到了，我對她說：“謝謝你�！彼f：“不客氣，我們都是同學(xué)。”我覺得她很善良。
你猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文8
女同學(xué)：在我周圍的朋友里有個很漂亮的女同學(xué)。她有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛。紅彤彤的臉蛋上長著一張像小櫻桃似的嘴巴，笑起來有兩個小酒窩，一個像一座小山的鼻子，再加上那不高也不低的個子，真是可愛極了!
她的性格很好，我要是不高興了，她總會想辦法把我哄開心。她的愛好是跳舞，喜歡吃的水果有很多，如蘋果、桃子……喜歡吃的蔬菜有黃瓜、白菜，喜歡的運(yùn)動是跳繩。她喜歡的顏色是紫色，喜歡看的課外書是《格林童話》，喜歡的花朵是紅色的玫瑰花。怎么樣，我對她的情況是不是了如指掌！
她的學(xué)習(xí)很好，總是班里的前三名，可是她的膽子卻很小。廁所上有一個蜘蛛網(wǎng)，上面爬有一只蜘蛛。讓人覺得夸張的`是，自己離蜘蛛還有兩三米的售后，她都被嚇的捂著眼睛蹲在地上，不敢站起來。這個女孩是我一年級時認(rèn)識的朋友，我們在一起相處的時間有二年多了。每天都形影不離，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，就連打掃衛(wèi)生我們都是一起做的。不管學(xué)習(xí)和生活中，我倆相互幫助，共同進(jìn)步，共同分享快樂，她就是我心目中的開心果。我很喜歡她。
朋友們，你們都猜出她是誰了嗎?她就是我的同學(xué)李若萱，一個文靜，可愛的乖乖女。聽了我的介紹，你們是不是也想和她認(rèn)識認(rèn)識呢？
猜猜她是誰作文9
她扎個馬尾辮，喜歡穿T恤和七分褲。她臉大眼小，身材魁梧，不是我說她，她真該去減減肥了。她運(yùn)動起來，肉一抖一抖的，真叫人發(fā)笑！不過，她雖然體型“龐大”，和許多“小不點(diǎn)兒”形成鮮明對比，但她在班里仍很受歡迎。大家都親切地叫她“大漢堡”。
“大漢堡”肉呼呼的，特別可愛，女生們最喜歡的就是靠在她那柔軟的身上，有時連男生也忍不住，捏著她的手臂。
男生踢足球總喜歡叫上她，并不是因?yàn)樗闱蛱叩煤�，而是守門牛，她那肉呼呼的身子往球門口一坐，對手就甭想打進(jìn)球的'主意了！
有一回，我上課無意間瞄到了她與段景淳“打架”（是因?yàn)槎尉按旧险n不認(rèn)真，“大漢堡”看不下去才打起來的）他們倆你一拳，我一腳，像公雞掐架似的。過了一會兒“大漢堡”雙手一叉腰，想找準(zhǔn)機(jī)會一沖，打敗段景淳。但段景淳也不是吃素的，以他打架“多年”的經(jīng)驗(yàn)，早已看透“大漢堡”的心思了�！按鬂h堡”瞅準(zhǔn)時機(jī)：“沖啊——”段景淳細(xì)胳膊，細(xì)腿的，一下子就被“大漢堡”制服了！我心想：老段呀，以你這小身材是干不過“大漢堡”的！我勸你還是趁早認(rèn)輸吧，不然你是經(jīng)不起這樣折騰的，如果再繼續(xù)這樣，恐怕是要被打斷八根肋骨的節(jié)奏呀！那時你可真成“斷頭豬”了�。�
最后，果然不出我所料，“大漢堡”贏了！雖然“大漢堡”胖，但胖子也有厲害之處，如果我是她，我一定會說：“我胖我驕傲！”
我們班這位，你們猜到了嗎？
猜猜她是誰作文10
她長得很漂亮。兩腮粉紅，像月季花瓣，一對深深的酒窩，隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細(xì)而長，一對明亮的眼像能說話一樣，閃爍著快樂的光芒。烏黑的.頭發(fā)，梳成兩條小辮子，垂掛在耳邊，走起路來一搖一擺的，好像在蕩秋千，又像兩只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。
她非常喜歡畫畫，畫畫在她的生活中已經(jīng)是缺一不可的愛好。她第一次參加繪畫比賽，主題是“綠色家園”。她很快想到了仙人掌在沙漠里不僅能阻擋風(fēng)沙，還能凈化室內(nèi)環(huán)境。如果是有一棵巨大的仙人掌，人們就可以住在里面，享受美好的環(huán)境。這不就是繪畫比賽的主題了嗎？她毫不猶豫地用手中的畫筆把腦海里閃現(xiàn)的畫面畫了下來。結(jié)果，不出意料得了三等獎！她最大的理想是等她長大了，一定要畫出故鄉(xiāng)的江南風(fēng)情，畫出祖國的壯麗河山，成為一名出色的畫家�！皩殑︿h從磨礪出，有花香自苦寒來�！闭且�?yàn)楦冻隽似D苦和努力，她才漸漸地成了同學(xué)們心目中的畫畫“小能手”，教師眼中的“小畫家”。
現(xiàn)在，大家知道她是誰了嗎？她就是我的同桌，一個非�？蓯鄣呐⒆樱粋�喜歡畫畫的女孩子！
猜猜她是誰作文11
她是誰？照片說：“她是個活潑可愛的小女孩，有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，紅潤潤的臉蛋好似一個熟透了的蘋果，笑起來的`時候兩顆大門牙特別引人注目。”
她是誰？舞臺說：“她是個多才多藝的小女孩�！币淮�，她當(dāng)上了護(hù)旗手，在主席臺上一展歌喉。那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，如黃鶯吟唱，全場一片安靜，同學(xué)們都深深陶醉了。一曲完畢，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
她是誰？老師說：“她是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�！鄙险n時，她認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。英語考試時，她審題仔細(xì)，答題認(rèn)真，取得了一百分的好成績。她深受老師們的喜愛。
她是誰？同學(xué)說：“她是助人為樂的好同學(xué)�！逼綍r，同學(xué)們有搞不定的難題，都會向她求援！一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，便去請教她。她二話沒說放下手里的書，耐心地幫我講解。聽了她的解題思路，我一下子明白過來了。遇到同學(xué)生病，她會上前關(guān)心，幫忙倒水。同學(xué)摔倒了，她會第一個跑過去幫忙。
她是誰？你猜出來了嗎？
猜猜她是誰作文12
猜猜她是誰？她有一頭烏黑的長發(fā)，經(jīng)常梳著一個馬尾辮，有一對濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子下面一張厲害的嘴巴，她個子高高的，她即是老師得力的小助手，也是我的好朋友。
她脾氣比較大，都是被我們這些淘氣的同學(xué)們給逼的吧！不說你絕對不知道，有一次老師有事兒不在班級，囑咐她維護(hù)班級紀(jì)律。調(diào)皮的同學(xué)看老師不在這兒了，就又說又鬧起來，教室里特別吵鬧，淹沒了她管理班級的聲音，為了維護(hù)班級的'紀(jì)律，她急得竟然敲折了我們的教鞭，盡管這樣，也沒讓整個班級安靜下來，氣得她都哭了，以后的好幾天都不搭理同學(xué)們，直到同學(xué)們認(rèn)錯。我知道，她都是為了我們班集體的榮譽(yù)，為了大家在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)，她是一個負(fù)責(zé)任的好班干部。
她也有寬厚的一面。有一次，老師又去開會了，依然讓她管理監(jiān)督同學(xué)們的紀(jì)律，讓我們做綜合練習(xí)。老師走了，她站在講臺上，這時候，一個同學(xué)把手伸進(jìn)書箱，并警覺的看著周圍，結(jié)果這個動作沒逃過她敏銳的眼睛，她朝著那位同學(xué)走過去問：“你干什么呢？”那位同學(xué)趕緊坐好，吱吱嗚嗚的回答：“我沒干什么�！钡凵窭锖孟裨谡f，千萬別罰我啊。她溫和的說：“不能再搞小動作了�！蹦俏煌瑢W(xué)總算松了口氣。
她就是這樣一個人，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求同學(xué)，厲害又寬容的好學(xué)生。你們猜出了她是誰嗎？她就是我班的李艷淇呀。
猜猜她是誰作文13
我們班有一位美麗又有氣質(zhì)的女孩，她是很多人心中的小公主。
她，有著美麗的棕色卷發(fā)，在卷發(fā)的映襯下，她那張瓜子臉顯得格外白凈。那彎彎的眉像兩個倒過來的小括號，眼睛像寶石一樣，又黑又亮。鼻子挺挺的，嘴巴不大不小。
她有點(diǎn)高冷，給人一種公主范兒的感覺。在平常課間休息的時候，總是一個人靜靜地坐在那里，不茍言笑，認(rèn)真地看書，寫作業(yè)。很少與其他同學(xué)打鬧，嬉戲。但她遇到高興的事，也會開心地大笑出來。
她喜歡畫畫，有一次，我看見了她畫的卡通小貓，大大的眼睛，長長的尾巴，可愛極了！我那時想：她畫得那么好，一定下了不少功夫吧。那么，她應(yīng)該是一個能夠靜下心來認(rèn)真做自己喜歡的事的.人。
她平時雖然喜歡獨(dú)處，但我看的出來，她應(yīng)該是非常懂事的人。她的學(xué)習(xí)很好，上課認(rèn)真，平時對老師也很尊敬。我還記得她曾經(jīng)很熱心地幫同學(xué)處理傷口，主動幫助同學(xué)尋找丟失的物品。她真的是一個很乖巧懂事的人！
我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做一個有愛心，能夠安靜下來，并且熱心懂事的優(yōu)雅小公主！
你們可以猜到我說的是誰了吧，她就是——“萬人迷”涂圣析。
猜猜她是誰作文14
她，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石似的；櫻桃般的`小嘴，總是說個不停；細(xì)條高個，跑起來速度很快。因?yàn)樗念^發(fā)又黑又長，所以同學(xué)們給她起了一個綽號——長發(fā)公主。
她性格開朗，很容易相處。就拿綽號這件事來說吧，同學(xué)們習(xí)慣了叫她;長發(fā)公主＂，都忘記她的本名了�？伤稽c(diǎn)兒也不在乎，每次叫她綽號，她都笑著答應(yīng)。
她也很有禮貌。有一次班上掛小黑板的釘子掉了，我們找到了釘子，可是光有釘子有什么用呢？沒有錘子我們又釘不上。忽然，她想到了門衛(wèi)張爺爺有一把錘子，就跑到門衛(wèi)室借錘子了。她先敲門，等到張爺爺應(yīng)聲，她才進(jìn)去，她把事情的來龍去脈告訴了張爺爺，并問：張爺爺，您能借我錘子用用嗎？張爺爺和藹可親地說：可以��！你這小同學(xué)真有禮貌。她笑著對張爺爺連聲感謝。就這樣，她用自己的行動解決了班里的難題，同學(xué)們都特別佩服她，我也暗自把她當(dāng)做了學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，你們猜到她是誰了嗎？哪怕猜不出來，你是不是也想和她交朋友呢？
猜猜她是誰作文15
她是一個陽光、活潑的女孩。我們常常一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起打乒乓球……
她烏黑的頭發(fā)像黑色的瀑布，飛流直下。那一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑葡萄，挺直的`鼻子宛如一座小山，還有一張像小櫻桃似的小嘴。
她熱愛跳舞，尤其喜歡跳孔雀舞。每當(dāng)我看到她優(yōu)雅的舞姿，仿佛眼前出現(xiàn)了一只漂亮的孔雀。不僅如此，她還關(guān)心集體、助人為樂、熱愛學(xué)習(xí)。
有一次，教室外下起了傾盆大雨，可是我們班的窗戶沒有關(guān)。她見調(diào)皮的雨點(diǎn)溜進(jìn)了教室，立馬毫不猶豫地跑上前把窗戶關(guān)了起來。因?yàn)閯傁逻^大雨，地上特別滑，害得走路風(fēng)風(fēng)火火的我不小心摔了一跤。這時，她急忙跑上前把我扶了起來，并著急地問道：“你有沒有受傷？”我拍了拍身上的灰塵，說：“我沒有受傷，謝謝你的關(guān)心�！彼齾s只是笑著說：“不用謝�！边@個甜美的笑容使我如沐春風(fēng)。
有一次，下課了，我們都欣喜若狂地跑出教室，在操場上玩了起來，只有她在教室里津津有味地看書，我心想：她可真是一個小書迷呀！
現(xiàn)在，你們一定猜出她是誰了吧？
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