心中的她作文

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心中的她作文大全(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的心中的她作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心中的她作文大全(15篇)

心中的她作文1

  這個世界上,有許許多多的職業(yè)。有在危機(jī)時候保護(hù)我們的警察;有在我們生病的時候為我們治療的醫(yī)生;有守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士;還有寫書給我們閱讀的作家但是,世界上的職業(yè)千千萬,我最敬佩的唯獨老師。我們的班主任杲老師,就是一位盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)的好老師。

  杲老師曾經(jīng)說過:只有老師,才會為別人的孩子著想。這句話對于杲老師,果然正確。有的同學(xué)挨別的老師批評,杲老師下課就立馬去找他談話;有的同學(xué)上課聽不懂,杲老師下課一遍遍教他;有的同學(xué)有事沒來上學(xué),落下了功課,杲老師百忙之中抽空給他們補(bǔ)習(xí)杲老師就是這樣,一點一滴,最終創(chuàng)出了奇跡。把一個雖然比別班稍聰明一點、但常規(guī)超級差、有幾個人整節(jié)課都坐不到椅子上的班級,變成了絕大多數(shù)同學(xué)坐姿正確、桌子干干凈凈、認(rèn)真聽講的一個班級,只用了大約三個月時間,真是不可思議的事情。這和她的認(rèn)真負(fù)責(zé)是分不開的。

  我們班的路隊,因為杲老師關(guān)愛孩子,害怕孩子不小心跌倒,十九年如一日倒行。杲老師倒行快20年了,現(xiàn)在,我們班的.放學(xué)路隊已經(jīng)成為學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線,也成了辨認(rèn)我們班,辨認(rèn)我們學(xué)校的利器,還使杲老師登上了中國好人榜。一滴一滴的水匯聚起來,形成了大海。一粒一粒的沙匯聚起來,形成了沙漠。量變引起質(zhì)變。杲老師經(jīng)常用這句話來激勵我們好好學(xué)習(xí)。她也沒有想到,自己堅持十九年的一個習(xí)慣,竟然會幫自己登上中國好人榜。

  唐代的孟郊,已過不惑之年仍然堅持不懈的考試,終于中進(jìn)士,揮筆寫下千古名句春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花!吨袊姶未髸飞系年惛,每季都去,不知當(dāng)了多少次擂主,但從來都沒當(dāng)過冠軍,今天終于圓夢,四年耕耘,總有花開。杲老師也是這樣,十九年不辭辛苦,堅持倒行,終于登上了好人榜。只有努力堅持,人生中所有坎坷都會化為養(yǎng)料,終于開出最絢麗的花朵,是金子總會發(fā)光的。杲老師也說過,要想成功就得努力,而且不是一時,是一直。這句話,杲老師已經(jīng)做到了,而我們班的同學(xué),也朝著各自的夢想,努力追趕著。

  杲老師很溫柔,就像媽媽一樣,所以我們都叫她杲媽媽,她是我們心目中的女神。

心中的她作文2

  徐老師是我們的數(shù)學(xué)老師。雖說教的是數(shù)學(xué),可她是個女老師;雖說數(shù)學(xué)很嚴(yán)謹(jǐn),可她并不是很嚴(yán)厲。

  在我心中,她是個可愛的人。徐老師身形并不高挑,微胖,但氣質(zhì)極好。常穿一條深藍(lán)色的裙子。上個學(xué)期她常戴條發(fā)箍,黃、粉、白,顏色每天都在變,散著頭發(fā);這學(xué)期她不戴發(fā)箍了,卻把頭發(fā)扎得很高,顯得精神了。

  徐老師的數(shù)學(xué)課很有趣。數(shù)學(xué)書,很無趣,只有一條又一條的定理和公式;數(shù)學(xué)課,徐老師卻能用極平靜的語氣說出一句句“名言”幫我們理解內(nèi)容——通常一節(jié)課說好幾遍。于是同學(xué)們記得很深,即使下課,徐老師的名言也時不時被引用出來,所以可以輕松掌握知識點了。

  徐老師還很“潮”。時代當(dāng)下各種名梗她都知道,上課時也會引用出來——最有名的是“小負(fù)號能有什么壞心思呢”。不僅如此,徐老師還會引用其它科目課文的內(nèi)容——大概是跟同學(xué)們學(xué)的吧?

  徐老師也很關(guān)心每一位同學(xué)。每次上課,她總要先沒有交作業(yè)的同學(xué)鞭策一番,然后一邊說著“不愿講太簡單的基礎(chǔ)題”,又一邊把作業(yè)一題不漏地講完。每周二會有連堂的兩節(jié)數(shù)學(xué),徐老師只會在這天的第二節(jié)課測驗。她改得很快,當(dāng)天晚修就能出成績。第二天評講試卷,徐老師念成績從來只念平均分和幾位優(yōu)秀學(xué)生的分,而不會念考的較差的同學(xué)的成績——徐老師只會語重心長地說“唯一例外的是,有位同學(xué)考了個位數(shù)”。

  這個學(xué)期,有位轉(zhuǎn)學(xué)生被調(diào)到我們宿舍,一位舍友是這樣跟她講徐老師的——她最差的科目是數(shù)學(xué),徐老師專門找其他老師問她的情況,又找她談話。內(nèi)容不是批評責(zé)怪,而是笑著,用和善的語氣,鼓勵她。說到最后,那個舍友用了一句話來總結(jié)給新同學(xué)——“徐老師真的'很好!彼f著,其他幾個舍友也表示贊同。

  我喜歡課下的徐老師。每節(jié)課下課,徐老師還坐在講臺上,時常會有同學(xué)湊過來和徐老師聊天,我有時也找徐老師問題。在我印象中,她從來是笑著回答我的。笑得很明朗。

  這就是徐老師了。徐老師是個很有趣的人。我很喜歡徐老師。雖然徐老師并不是我們班的班主任,但我的確日思夜想渴望這件事實現(xiàn)。

心中的她作文3

  我曾在黑暗里自卑的踟躕潛行,直到我瞥見我曾經(jīng)的老師窗內(nèi)的溫暖燈光,心頭的自卑才慢慢褪去,我才因她的愛而獲得對語文學(xué)習(xí)的絕佳自信。

  一年以前我還十分懵懂的時候,老師讓寫一篇自己喜愛的詩人的作文。我托著腦袋,搜索枯腸,試圖思索出一個漂亮的句子。我忽然想出一段背過的.文字,剛好放進(jìn)去,于是我“信手拈來”:仗龍泉三尺,酬李白,一千三百年的眷戀,一切天衣無縫,我得意極了。

  作文本如期發(fā)下來。悄悄打開一看,我借鑒過的句子都被打上問號,下面還有“找我”兩字,我的心霎時被蒙上一層黯淡的灰。

  “請進(jìn)!崩蠋熭p柔的背影中露出一股無法撼動的威嚴(yán)。我剛坐下來,老師桌上那篇名叫《泠然御風(fēng)》的文章映入眼簾,我的心理防線頓時崩潰!澳阌X得我找你來干什么?”老師首先拋出一句問話!拔摇摇蔽矣杂种,老師卻微妙地笑了一下,輕拍著我說:“孩子,我們都是文學(xué)之路上的跋涉者。其實,你的文字挺有意韻的,你不必自卑。偶爾犯了錯誤老師可以原諒,但下次一定不能這樣啦。寫吧,我相信你會看到黎明的!边@句話包含了老師對我的濃濃的愛,使我緊張的一顆心終于放松了下來。我抬起頭,看著老師,有一抹鼓勵的笑正掛在臉上,帶著肯定與詩意的美好。仿佛看見春蠶吐絲、蠟炬流珠。抬首遠(yuǎn)望,一輪朗月在花影間徜徉,我知道您一定是怕攪碎了一池文學(xué)清夢吧。我只有感謝,感謝老師給予我前進(jìn)的自信,感謝老師獨到的愛及呵護(hù)。

  文學(xué),從那以后,我不再陌生。老師總會使我的思緒在夜深人靜時穿行,像工藝嫻熟的老石匠,一斧一錘地雕琢著往事如煙的影子。我的老師,在我色彩斑駁的記憶間,留下筆墨的清香。被愛——一股猶如春暖花開的感覺,漸漸彌散開來,使我幸福的不能自己。

  我像一只傷情的小鳥,掠過四季春秋,驀然回首,不能忘卻的,就是那充滿愛的老師。

心中的她作文4

  每個人在我心中都扮演不同的角色,而我心中的她,就好似我的姐妹一樣陪伴在我身邊。

  我心中的她留著一頭短發(fā),大大的眼睛,婷婷的鼻子能說會道的嘴巴,她,永遠(yuǎn)是微笑著的,如春風(fēng)般溫暖人心,溫。她,愛說笑話,把我們逗得哈哈大笑。我心中的她是一名“音樂家”。瞧,音樂教室里,他正在唱歌呢!她把嘴張成“0”字形,背挺的很直,腳跟微微抬起,好似一名專業(yè)的`歌唱家!袄怖怖病眱(yōu)美而渾厚的聲音在教室里回蕩,同學(xué)們隨著他的歌聲而晃動,而陶醉,而舞蹈。他的臉上綻放著一絲笑意。但隨后,他有專注而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某似饋頉]有一點驕傲的情緒。當(dāng)他演唱完后,同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲,連李老師也情不自禁的鼓起掌來。他笑了,露出一口潔白的牙齒,然后,緩緩回到座位上。的確,他當(dāng)之無愧這掌聲。我心中的她是一名“小作家”。

  每一次作文獎品都有他,每一次文章表揚都有他。他的文章詞句永遠(yuǎn)是那么通順,那么優(yōu)美。聽完讓人回味無窮。我感到好奇,為什么他寫得好作文,我卻寫不好呢?難道我比他笨?但笨鳥可以先飛啊。我準(zhǔn)備向他請教。一日下課,我發(fā)現(xiàn)他正拿著筆,專心致志的寫著什么東西。我便小心翼翼的走過去。只見他眉頭微微皺起,嘴角朝下,正在抄一些詞句。我心生疑問:既然是抄詞句,為什么露出一副沉思的樣子?我問了他這個問題后,他告訴我:她在抄一些好詞佳句時,還要想怎么運用在作文中,所以才會有一副沉思的樣子。我恍然大悟,決定向他學(xué)習(xí),每天抄一些好詞佳句,讓自己作文寫得更好。我心中的她,還是一名“書法家”。她的字時而優(yōu)美,時而挺拔,時而清澈,時而凝滑……但不管事哪一種字,都那么美麗,那么大氣,令人陶醉。每學(xué)期評選“小小書法家”都少不了他的名字,看來她的字不但吸引了我,還吸引了很多同學(xué)呢!相信大家已經(jīng)猜到他是誰了,是的,它就是我們班的中隊長——張名菲,一個樂觀向上,熱愛學(xué)習(xí),多才多藝的女孩。

心中的她作文5

  自從14年前,媽媽伴著痛苦把我?guī)У饺耸篮,我見到了一個全新的世界,美妙的世界,我為了適應(yīng)環(huán)境而努力改變著自己,學(xué)習(xí)說話、學(xué)習(xí)走路……可是有一件事是不容改變的,那就是媽媽在我心目中的地位,永遠(yuǎn)無可替代。媽媽愛漂亮。如全天下所有的女人一樣,她很喜歡打扮自己,化妝品、服飾、包包數(shù)也數(shù)不清,經(jīng)常還會更新幾件。

  一大早,就能看到她優(yōu)哉游哉的換著衣服,一件又一件,仿佛把整個衣櫥都試遍了,她才又穿上了第一次換上的衣裳,有時她還誠心的咨詢我的意見。我常常一口就否定了她滿意的裝束,她也倒不生氣,只是笑瞇瞇的問爸爸去了。我對她說:“愛美是一種不自信的.體現(xiàn)。”她卻說:“熱愛生活的人就熱愛美,”其實我口是心非,在我的心中,媽媽像一個美麗的女王。媽媽愛笑。我一直覺得媽媽的笑很爽朗,很自然,絲毫不造作。

  每當(dāng)我和她一起看有趣的節(jié)目,媽媽都會忍不住笑了起來,接著如江水一般一發(fā)不可收拾,她的笑聲極有特點,極有感染力和爆發(fā)力,能迅速滲入我的笑神經(jīng),搞得我跟著她一起一個勁兒的笑,卻不知道為什么要笑。我想,這也是媽媽性格的一個體現(xiàn)吧,樂觀、豁達(dá)、開朗,會去用笑對生活,笑對人生。在我的心中,媽媽像一個樂天派。媽媽愛我,非常的愛我。有時她總是對我兇巴巴的,都是些雞毛蒜皮的小事,忘記折被子、東西亂丟什么的……看到她那不怎么溫柔的眼神,我總是撅著嘴巴說:“你為什么縱對我那么兇。俊笨伤齾s說:“不要看那只是小事,習(xí)慣就是從小事培養(yǎng)的。”

  哦,原來她是為我好。有時她對我的態(tài)度截然不同,寒假里我得了濕疹,弄得我很不舒服,媽媽心急如焚的請了假帶我去醫(yī)院看,逼著我打針、吃中藥,又逼著我不準(zhǔn)吃海鮮、雞肉、牛肉、辣味……這么一來,我的肉類攝取幾乎要斷絕了,我可是食肉動物啊。(除了豬肉以外別的肉都不能吃)看著我每天只能啃青菜蘿卜過日子,她于心不忍,經(jīng)常會煲?guī)讉小時的排骨湯給我喝,湯鮮肉香,又很滋補(bǔ),味道真是好極了!我喝著媽媽煲的湯,心里樂得都飛上云霄了。在我的心中,媽媽就像一個白衣天使,還是一個特級廚師。在我的心中,媽媽也許不完美,但她是近乎完美的,因為她是我的媽媽,這世界上我唯一的媽媽啊。

心中的她作文6

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!边@些聽著普通的詩詞在她的口中就會變得翩翩起舞。這幾天我們從她口中聽到最多的應(yīng)該就是這些美妙了吧。但她一看到那些睡覺的同學(xué),柔和的表情總會被調(diào)包。

  能讓我如此欣賞又有點小害怕也就只有老向了吧。

  老向是教語文的,每次語文課前,我原本想要玩鬧的心立刻被收了回來,就三步化作一步?jīng)_進(jìn)教室,手忙腳亂地拿出語文書,翻到剛講到的課文,迅速進(jìn)入臨時抱佛腳模式,一目十行地默讀這課文,同時用眼角的余光瞄一下老向是不是提前來候課了。這時候,我總是期待著老向遲到一小會,這樣至少在檢查時,分?jǐn)?shù)不會這么尷尬。

  一個身影出現(xiàn)在班級門口,那烏黑的秀發(fā)襯托著水靈的眼。那光潔的眼神應(yīng)該就是現(xiàn)代杰出女教師的象征。她的手中抱著幾本書,邁著步子,慢慢地走向講臺。用一種深不可測的目光掃過全班,微微一笑:“一會兒,準(zhǔn)備開始默寫”。

  當(dāng)然,她也絕不是一個在學(xué)生印象中只有“嚴(yán)肅”的老師,相反她與學(xué)生相處的很融洽。但她對自己的評價是“一個布置作業(yè)最少的老師”,這大概是我目前為止聽到的最大的`謊言。

  向老師講課時十分風(fēng)趣,反正我們總能從中找到一些奇怪的笑點。老師在講一些人物背景,經(jīng)歷的時候,總是會扯上幾句題外話,用現(xiàn)代的眼光調(diào)侃一下古文作者,或者是文章中的人物,可就這幾句題外話,觸碰到了我們的笑點,整個班級被笑聲包圍著,笑起來還像漲潮時的海水般“一波未平一波又起,”起初,老向還用故作嚴(yán)肅的表情來制止一下,“笑什么笑?很好笑嗎?”可沒過幾秒,她就被我們傳染了,一雙眼睛瞇成一條縫,估計想制止笑場的她心里已經(jīng)早忍不住笑。課堂上便在一瞬間活躍到了極點,之前的尷尬、嚴(yán)肅,便一掃而空了。

  初二上時,我們遇到她;下學(xué)期時,我們尊敬她;初三時,我們應(yīng)該會有點舍不得吧,F(xiàn)在,老向已經(jīng)教我們一整年了,還有一年,我們也要走向自己的道路,要離開這兒,離開她了,與她相處的時光越長,便越舍不得她。

  也許真的該珍惜這最后跟用心教導(dǎo)我們的她和其他老師們相處的一年了。

  “閆同學(xué),請你回答一下這個問題!

  “好好好!

心中的她作文7

  微風(fēng)在校園的角角落落游蕩,一揮手,竟喚出那一片片木棉花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去,木棉花紅似火,延延綿綿地把操場圍起;近看,她猶如一個傲立的女子,在初春中悄然綻放。

  我徘徊在木棉樹下,竟從未中瞧出了舍長小王的影子。

  舍長小王長得高挑瘦削,剪了一頭蓬松的短發(fā),扎起小辮子竟多了分靈動,平時散下來時,卻透著一份難得的沉穩(wěn),圓圓的大眼睛里總帶著光,那是對生活的熱愛與對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。

  上課時,小王坐在最后一排,但卻并不影響她敏捷的思維。猶記得,一次數(shù)學(xué)課上,老師提出一個問題,可把大家都攔住了,但在鴉雀無聲的教育室里,舍長卻高高舉起了手,目光中透著絲絲堅定,緊接著,便說出了詳細(xì)的解題思路,談吐自然,鶴立雞群,與木棉在一片綠林中的醒目竟形似且神似。

  放學(xué)后,小王安靜地坐在教室里,奮筆疾書的紅色背影雖然渺小,卻仿佛如火光般照亮了整個世界,空曠的課室與傍晚的'鳥鳴在不知不覺中已成為了她的伴侶,窗外偶有嘰嘰喳喳的學(xué)子經(jīng)過,但她卻頭也不抬,在題海中披荊斬刺,為自己縫織天衣無縫的"戰(zhàn)袍"。正是這股子不懈的韌勁,使得小王在考場考場中大顯身手。

  別人總說不要死讀書,要多方面發(fā)展,這一點,就很好地在小王身上現(xiàn)身說法了。

  在宿舍里,我們常常聊起自己的興趣愛好,沒想到,一貫安靜的舍長如打開了話匣子般,滔滔不絕,在她的口中,我了解到舍長其實是個"體育健將"。在田徑場上,她邁開堅定的步伐,朝著終點目標(biāo)奔去,在游泳館里,她張開雙臂,躍進(jìn)水中,在清涼的水里似魚兒般暢快地游到對岸,為班級爭光。

  晚飯后,我常在校園的操場上散步,和著輕柔的風(fēng),我的視線里出現(xiàn)了,一團(tuán)跳動的火焰,定睛一看一一是舍長小王。

  她身著紅色校服,一圈一圈地跑著,宛如那朵艷麗的木棉花,在三三兩兩的人群中是那么的耀眼!一蹦一跳的頭發(fā)散發(fā)著活力,她是木棉的化身,是堅韌,沉著,冷靜,活潑的代表,她如一束光般在我心中存在。

  木棉花在寒冬中蓄力,在春的召喚下綻放,十丈珊瑚是木棉,花開紅比朝霞鮮。舍長身上的精神也在春日中顯得熠熠生輝。

  再次來到操場邊上時,我也邁開了輕盈的步伐,在汗流過后拾起一朵木棉,將它放于手心,藏于心間。

心中的她作文8

  她?她是誰?我為什么要寫她?

  她,是我們A4班的班主任,她姓“趙”,叫“趙娟平”。我要寫她是因為,在短短的幾天時間她給我留下了很深的印象。

  她個頭不高,身材瘦小充滿了文靜和書香的一位女子。她勇于創(chuàng)新,善于開拓,也多次獲得國家級的一等獎。而我們的運氣也相當(dāng)?shù)暮,能與這樣的優(yōu)秀老師作伴三年,可謂是我們的福氣。

  我們的老師酷愛爬山、旅游、觀海、寫作。想必登高望遠(yuǎn)能引起老師的.回憶與感慨,而作“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的心境也是老師的所愛吧。來到海邊,看蔚藍(lán)的大海一望無邊,只見遠(yuǎn)處海天相接,偶爾幾艘輪船駛過,在海面留下一片波瀾。眼下清澈的水中幾條小魚游過,心情是那么清閑、淡雅……

  說到旅行、寫作,我們的趙老師更是當(dāng)仁不讓的強(qiáng)者,她去過的地方數(shù)不勝數(shù),寫下的文章千千萬萬,雖不像大師出手般精湛,但也各領(lǐng)風(fēng)騷充滿了別樣的韻味。而旅行,也不是去隨便看看而是會用自己的心去感受去理解。也曾來到無數(shù)的文人墨客的故所去了解、想象他們的經(jīng)歷與故事。也會來到草原感受牧民們別樣的風(fēng)采。

  回到我們的生活、學(xué)習(xí),她又有這樣的面貌,她工作認(rèn)真、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),并要求我們“讀書好,多讀書,讀好書”,讓我們隨時隨地的帶一本名著,利用縫隙的碎片時間來閱讀。因為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這樣我們才能抓緊時間去做更多有意義的事情。

  我們的老師也是一個時間觀念非常強(qiáng)的老師,無論做什么事都要提前給自己留下出意外的余地,也告訴我們要守時,不能失去誠信。

  最后我要說的是守規(guī),古人云“不以規(guī)矩,不成方圓”。所以她對我們規(guī)矩、紀(jì)律的要求也是出乎尋常的高。

  但我相信“嚴(yán)師出高徒”,我們終會成功。這就是我們的語文老師———趙老師!

心中的她作文9

  “叮鈴鈴!毕抡n鈴一響,我就拿起書包沖出教室,直奔車站。此時我心中只有一個念頭:回家。

  匆匆買了車票,便三步并作兩步跨上那輛橘黃色的班車。真幸運,我是第一個上車的,因此找了個好座位;但同時又是糟糕的,因為這輛車不可能只搭我一個人,因此正在等著一個個慢吞吞上車的人。“真該死,第一個上車有屁啊!”我心里暗罵道。就在我自顧生悶氣的時候,車上已漸漸坐滿了人。這時候,一個穿著紅色校服的女同學(xué)坐到了我旁邊的'那個位置。她個子高高的,看上去應(yīng)該比我年長一兩歲。我不屑地看了她一眼,便把頭扭向了窗外,心里煩的時候真是看誰都不順眼。

  車終于啟動了,開始倒計回家的時間。一個多小時,此時我才知道有多長,有多難熬。煩啊,我不安地扭動身體,不時碰到了她。可她也不介意,反而向過道邊挪。這樣一來我倒不好意思了。沒多久,她便從背包里拿出一本雜志來看。

  回家的時間越來越短,我心卻越來越煩躁。我一會兒看看窗外,一會兒又瞟瞟車內(nèi)的人。她注意到了我的舉動,依舊安靜地翻閱她那本雜志。不經(jīng)意間我看了一眼她那本雜志,頓時那本雜志就吸引住了我的目光,可我又不敢堂堂正正地去看,只是假裝端坐著,咳嗽兩聲,用眼角的余光去看。正當(dāng)我看得津津有味的時候,她好象察覺到了什么,側(cè)過頭來看了我一眼。呀!怎么辦?她知道我看她的雜志了,我心里六神無主,場面真尷尬啊。過了一會兒,那尷尬的場面消失后,她坐正了身子,并把那本雜志往我這邊挪,然后再看我一眼。我當(dāng)作若無其事地咳嗽兩聲,目光在車內(nèi)車外到處游離。待她又看雜志的時候,我又把目光放回到那本雜志上。從這以后,她每看完一頁就用眼角的余光看我,見我若無其事地東裝西望,她就翻過另一頁,然后我重復(fù)之前的舉動,心里卻莫名地感動了。我一直重復(fù)那個動作,直到看完那本雜志。

  時間過得真快,汽車到站了。還沒來得及說一聲謝謝,她就已經(jīng)不見了。這期間我們沒說過一句話,可是她那本雜志以及翻雜志時用眼角的余光看我的情景,我至今也忘不了。雖然我不知道那本雜志是什么以及她的名字,甚至她的相貌我都記不了。但是她卻雕刻在了我心中,成為一幅永不磨滅的版畫。

心中的她作文10

  在我的心中,有一個她。

  我一直知道,我心中她的存在。她時常在我耳邊低喃,我便是你,你也是我,我們一樣!

  我清楚地知道現(xiàn)在的我到底是怎樣的。虛假的笑容是她所不屑的,假意的關(guān)心是她所唾棄的,冰冷的溫暖是她所厭惡的。她曾告訴我,不要這樣,你可以做自己。可以嗎?我曾在網(wǎng)上看到過各種關(guān)于星座的評論,我一直笑笑說我這個星座的特點與我不符,她卻輕輕地在我耳邊說,是嗎?可我是最符合的那個耶!帶著絲絲的無奈。

  曾有過一次,我看到了一篇文章,看到中間就哭了,這篇文章的確讓我感動,真的感動。她卻鄙夷的看著我,說我實在太過軟弱了,心太善良了。也是,在被騙了后還幫被人數(shù)錢,在被傷害后還全心地去相信,說的不就是我么?不過,我和她的的確確是有共同點的呢,我們都十分冷血的人啊,對他人甚至自己的'生命從沒放在心上。這一點是一樣的,就像她以前說過的,她便是我,我也是她,我們是一樣的。但是,為什么我會這么優(yōu)柔寡斷,對一些不相干的人感到愧疚呢?

  她告訴我,人都一樣,也包括你,都帶著一張面具,從不會暴露自己的真實情緒,永遠(yuǎn)將自己隱藏在面具背后,時間久了,就忘了摘了。

  我也是這樣嗎?是的!對啊!我有一張名為“笑”的面具,曾經(jīng)摘下過,但大家都不習(xí)慣,可在以后的時間里,我還會不會有摘下來的機(jī)會呢?我深思過,自己戴面具究竟為了什么,是因為被傷的太多,下意識的保護(hù)自己嗎?對呀,只有被信任的人狠狠傷過,才會用面具將自己的心掩埋,才會“長大”,才會真正理解“社會”。

  我問她,為什么會這樣?她說,因為信任。現(xiàn)在已經(jīng)是一個信任短缺的社會了,錢可以去借,但信任能在那里借到呢?

  所以,她說,去信任別人時,不要全心全意的付出,因為你永遠(yuǎn)不知道,別人面具下是一顆怎樣的心!

  在我心中,有這樣一個她,她說過,她便是我,我也是她,我們是一樣的。也教我才能怎樣不再“摔跤”。

心中的她作文11

  秋風(fēng)瑟瑟,雁雀啁啾,燦爛的陽光伏在桂花上,直逼人的眼?粗瘘S的桂花,聞著香甜的味兒,摘一朵放在手心,我的思緒輕悠悠地飄回了那段時光。

  “呀,我們的狗兒回來啦!”她的聲音中帶著喜悅,和往常一樣,我張開雙臂,她立馬就會抱我起來,邁著穩(wěn)健的步伐帶我穿過一片盛開的桂樹林,去田里玩耍。不,確切地說是干活。

  她每每去田間干活,心中的激動都無法掩蓋。一大早,就戴上頭巾,扛著鋤頭,腳步如飛。七十幾歲的人了,還是那么硬朗,揮動的鋤頭如雞千碎米,一鋤接著一鋤,一鋤也不含糊,實實地敲在了充滿希望的田野上。無論多累,她都很快樂,即使揮汗如雨,她仍每鋤一下都笑一下,就像是對自己的鼓勵,亦或是對這土地的喜愛。隨著一塊塊倔強(qiáng)的土疙瘩在她鋤下乖乖地松軟下來,她的每道皺紋中也貯滿了喜悅。

  不知不覺中,高懸的太陽已把大地照得金燦燦,熱乎乎的了,該喊老太回家吃飯了,可她不是“等一下”,就是“快好了”。我只得嗅著甜甜的桂香,一旁靜靜地候著,看著她熱火朝天地干著活,我那時以為她是用鋼鐵做的,怎么也不會累。時間悄悄溜走,不覺夕陽西斜,她終于直起腰版,扯下頭巾擦擦滿是汗水的額頭,回頭看看被她打理過的田地,似乎很滿意地點點頭,然后大聲地對我喊:“狗兒,回家吃飯去!”吃了飯,她也舍不得休息,就又戴著那頭巾,扛著那鋤頭,穿過那片桂樹林,跑去地里揮灑汗水去了……

  因為上學(xué),已經(jīng)好久沒回老家了。又是一個金桂飄香的季節(jié),我回到了老家,推開門等待著那熟悉的`呼喚,期待著那溫暖的擁抱,等了許久,只有寒風(fēng)吹拂著我,只有桂花的香氣擁裹著我。我的心中莫名的慌亂,于是大聲喊:“老太,老太,你在哪兒?狗兒回來看你了!”應(yīng)聲而來的不是老太,而是四爺爺。四爺爺嘆了口氣,憂傷地說:“狗兒,老太走了……”“走了,去哪兒了?”“她……”四爺爺沒有說下去,我也懂了。

  我沿著桂樹林緩緩地走著,任你香氣襲人,任你一地金黃,也從沒能留住老太的腳步,好好欣賞片刻,沒想到那在田間鐵一般的人也會被打垮。那一夜是無眠的,我緊緊抱著老太的頭巾,默默地流下眼淚,我多么希望有一個人緊緊抱住我,喊一聲:“我們的狗兒回來了……”

心中的她作文12

  月亮在白蓮花般的云朵里穿梭,我們坐在高高的土堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情……——題記

  媽媽,我眼中的她,我心中永遠(yuǎn)崇拜的偶像。好想永遠(yuǎn)依偎在媽媽懷中,聽她講她一生的故事。

  媽媽的童年是一首綿綿的詩。媽媽的童年還沒有小鴨子玩具,媽媽的童年,沒有快樂的游樂場,媽媽的童年,沒有網(wǎng)吧中的刺激……媽媽的童年苦嗎?不,不苦!媽媽的童年有燭光下的故事,媽媽的童年有五彩斑斕的花冠,媽媽的童年有雪花般純潔的心……

  聽媽媽講,她的童年擁有說不完的故事,擁有淌不盡的欣喜,擁有唱不完的歌……媽媽說,她的童年很快樂,她不像我這樣的頑皮,她沒有我這樣的散漫,也不會和我一樣不尊敬長輩,媽媽的童年是一首綿綿的詩……

  媽媽的少年是串酸酸的淚。媽媽很聰明,這是所有認(rèn)識媽媽的人共同的話語。媽媽說過她上學(xué)的時候,成績很優(yōu)秀,是老師們的寵兒,是同學(xué)中的璀璨之星。可是當(dāng)時外婆家很貧困,媽媽又有姐姐,有妹妹,不得不離開她愛的學(xué)校,不得不向敬愛的老師說再見,不得不與幾年寒窗下的學(xué)姐學(xué)妹們說拜拜……媽媽的少年是一串酸酸的淚……

  媽媽的中年是一顆苦苦的核。媽媽的廠倒閉了,也就是說媽媽下崗了。媽媽和爸爸既要培養(yǎng)我,又要贍扶養(yǎng)爺爺、奶奶。媽媽很堅強(qiáng),她沒有絕望,她也沒有哭,媽媽又去找工作了,功夫不負(fù)有心人,媽媽自己開了一家服裝店,好苦。寢尩闹心晔且活w苦苦的核……

  我依偎著媽媽,傾聽著過去,想想我自己,突然問媽媽:“你想過放棄嗎?”“想過,但是人生是一次艱險的'旅途,潮起潮落永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順,只有那些不輕言放棄的人,才能到達(dá)成功的彼岸!

  風(fēng)浪席卷著大地,浪花拍擊著巖石,我的心潮澎湃,媽媽的一生有溫馨、有磨難、有快樂、有失望,但是卻從沒有放棄過希望。

  我閱讀了媽媽——我心中的她,我也讀懂了她,媽媽就憑著自己永不放棄的理想,向成功的彼岸,步步邁進(jìn)。

  我說,媽媽的一生是一座連綿的山,我也要閱讀完這座山,要閱讀完媽媽,我要學(xué)習(xí)媽媽,永不放棄,輕言放棄的人不會到達(dá)成功的彼岸,也不會有什么磨難……

  閱讀我心中的她——媽媽!

心中的她作文13

  她跟我一個幼兒園一個班,在小學(xué)我們也分到一個班。

  她長得很美,留著一個馬尾辮,有著一雙柳葉眉,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,透著活潑。無論走到哪里,她都好像是世界的寵兒。任何事物都是她的陪襯品。

  本來,她在教室安安靜靜地像一個公主該多好,可無奈這家伙籃球、足球、羽毛球……凡是球的她樣樣也不差,這人田徑還和我分在一組,連我都差點輸給她了。

  有一次班級舉行籃球,她竟然讓我和她一隊,我倆一起打八個男生。我搶過一個球,正準(zhǔn)備三步投籃,結(jié)果這家伙非要讓我把球傳給她,我不肯。在投籃的時候,結(jié)果一個人把我一撞,我投偏。她氣得從地上拿起一塊石頭追著我打!鞍。“!!”我一路慘叫,旁邊的同學(xué)們用可憐的目光看著。一個人對我說一句話,自作孽,不可活。”“你們太不夠意思了。”操場上充滿了我的慘叫聲。等我們離開后聲音還在持續(xù)。我答應(yīng)她以后都聽她的,她才不追我。

  這家伙理科成績能進(jìn)全班前五,而語文卻經(jīng)?嫉靡凰浚喼币豢吹剿嚲砭拖沽宋业碾p眼,連“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句話的意思都不知道。她臉色鐵青地看著我,我打了一個寒顫,一股寒意從我的'腳跟一直到我的頭皮。她氣得頭發(fā)都豎起來了,我一看大事不妙,就三十六計,走為上策,留得青山在,不怕沒柴燒。我跑出一百多米,只見她拿著一個水杯,以百米跨欄的速度往前沖,我大吃一驚趕快找到一個男衛(wèi)生間就往里鉆,哈哈哈,捉不到我吧,沒有辦法,我就是這么強(qiáng)大,看你能奈我如何!昂撸銊e得意!闭f完她做了一個令我八輩子都想不到的動作,直接往衛(wèi)生間里一鉆,要知道衛(wèi)生間里還有人在解手。我大吃一驚,那個正在解手的摔了一跤,可她不管三七二十一拽著我的耳朵往教室里走。

  現(xiàn)在她要去湖北上學(xué),我笑著對她說:“現(xiàn)在你知道海內(nèi)存知己,天涯若比鄰的意思了吧!

  她就是令胡靜怡,我最喜歡的那個人。

心中的她作文14

  挽一束白菊,沏一壺清茶,感受記憶中悠長綿遠(yuǎn)的韻味與美好;指尖掠過書頁,畫面里是她深邃的背影,微微晃動著,輕觸我的心弦。當(dāng)一切逝去,我也只記得她胸前的瓔珞,似心血般鮮紅,淚珠般潔白。

  那個初夏的清晨,梔子花在晨曦下欣然綻放,白得圣潔而高尚。露珠在晨光中熠熠生輝,動人的暖意撫過臉龐,芬芳的花香融入風(fēng)里,溫和地飄過,溢于發(fā)梢沁人心脾。她拖著柔弱的身軀,寫下關(guān)乎愛的一字一句。

  “叮鈴鈴”,清脆的上課鈴響起,她堅定地踏進(jìn)教室,臉上帶著親昵而慈祥的笑容,但笑容背后隱藏著憔悴與辛酸;厚重的黑眼圈在笑意下并沒有消失,略胖的臉頰看不到一絲紅潤,白紙般的臉色下只有那副酒紅色的眼鏡一如既往地架在鼻梁上。我看著那蒼白的臉龐,有點心疼但更多的是感動。教室里書聲瑯瑯,她如春水般溫柔的目光含著無盡欣慰,我的聲音也情不自禁地變大,希望能為她帶來歡愉。

  在奮筆疾書的汗水里一堂課悄然過去,但她教書的“余音”仍在繼續(xù)。本需要休養(yǎng)的她叫那幾個落后同學(xué)的名字,她的身影定格在講臺。她手捧著書,專心致志地盯著書本,一絲不茍地為學(xué)生講述,時而微笑,時而皺眉,好似在研究什么重大難題。她舉手又落筆,書本立刻布滿了密密匝匝的字,講解、補(bǔ)充、強(qiáng)調(diào)的筆墨滿浸了整頁書。她雖疲憊不堪,但卻精神抖擻地一刻不停地說,生怕錯過珍貴的一分一秒。筆尖仍在“刷刷”地動著,卻帶著幾分急促與焦慮,她望著滴滴嗒嗒走的'鐘,手仍緊緊地攥著那直立著的鋼筆。在她潛移默化的熏陶下,有些同學(xué)已然明白那些知識的奧秘與深意,她長舒一口氣,心中緊繃著的弦終于放松下來,又是一個微笑,那么燦爛而舒心。

  她的身影定格在講臺,一直到下節(jié)課上課鈴響起,她對全班同學(xué)留下了最后的叮呤。教室隨著上課鈴的結(jié)束從歡欣雀躍、七嘴八舌的喧囂轉(zhuǎn)變?yōu)轼f雀無聲、萬籟俱寂的靜謐。她的背影在陽光下被拉得很長很長。不知我是眼花還是幻覺,我在朦朧中隱約看到她的影子氤氳著點點星光。

  殘花綴繁枝,又一年將近初夏,撒得落紅滿地的花兒驚艷了往昔時光。她,我的老師,仍在我許久未見卻邂逅希望的地方默默耕耘,她不僅在遙遠(yuǎn)的那個地方,還在我的心中。

心中的她作文15

  當(dāng)我睜開惺松的睡眼,急切地尋覽那夢中的情景時,美好的夢境卻悠悠地飄然而去,只剩下些零零碎碎的花瓣,裊裊環(huán)繞的余韻……

  故鄉(xiāng)坐落在一個小城,小城山巒連綿,一條清澈的小溪沿著小城流向遠(yuǎn)方,朦朦朧朧的雨景,如一幅濃妝淡抹的水墨畫一般。

  小城的春天是活潑的,年少的我手持一把小鋤頭,在新翻的土地中,像模像樣的學(xué)著奶奶播種。溫暖的大棚內(nèi),汗水順著奶奶黝黑的臉頰流下!靶∪荆 贝笈锿鈧鱽硪宦暫魡,我踉踉蹌蹌地朝大棚外跑去,掀起“門”卻看見一株被拔的白蘿卜安安靜靜地躺著。難道是蘿卜叫我嗎?我小心地捧著蘿卜,生怕一個不留神它就逃走了。我來到一塊空地,掄起小鋤頭就朝地上狠狠砸去,再向后一拔,鋤頭卻如涂了膠水一般牢牢地黏在了地上,我拼命地向后一扯,結(jié)果鋤頭連著我一起飛向了田地的另一端。奶奶在棚內(nèi)透過尼龍布看到這一幕,哈哈笑個不停,那是最干凈、最樸實的笑容。

  雨,淅淅瀝瀝地下著,打在屋檐上,成一串串向下劃落的水鏈;打在樹木上,奏響了一曲悅耳的歌曲;打在水坑里,濺起一朵朵晶瑩的水花,我佇立在雨幕中,看著這個熟悉而又陌生的小城,心中籠上了一層霧霾。昔日,無數(shù)蚯蚓在嬉戲的土地,已被一幢幢高樓壓在底下;昔日,郁郁蔥蔥的樹木,已變成無影無蹤……

  轉(zhuǎn)眼間,元宵節(jié)來臨,安靜的小鎮(zhèn)頓時熱鬧起來,紅彤彤的燈籠高掛著,一條由村民們繪畫而成的龍在飛舞著,時而繞成一個圓形,時而形成一個“z”字形,村民們“一!二!一!二!”不停地吆喝著,整齊劃一,沒有一個人出錯。而家中老人也在忙著做湯圓,她們先將發(fā)酵好的.面團(tuán)用手搓成一個個小球,再將滿滿一勺芝麻“儲藏”進(jìn)小球,頓時小球變得飽滿了。此刻的我恨不得丟下筆,去暢快地吃一碗湯圓,咬一口,濃郁的芝麻香,留在唇齒間,揮之不去。

  故鄉(xiāng)像是一幅美麗的畫,我們在畫中嬉戲,看到天盡頭那遙遠(yuǎn)的晚霞。她,深藏在我心中。大雨無法將她沖走,大風(fēng)無法將她刮走,時間無法將她磨滅。鄉(xiāng)情是一支清遠(yuǎn)的笛,悠揚而深遠(yuǎn);鄉(xiāng)情是一個古老的童話,美麗而動聽;鄉(xiāng)情是一壇陳年老酒,清香而醇厚……

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