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神奇的魔術(shù)作文實(shí)用【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的神奇的魔術(shù)作文，希望對大家有所幫助。
神奇的魔術(shù)作文1
假如我是魔術(shù)師，我會(huì)幫人類做很多事情。
假如我是魔術(shù)師，我會(huì)偷偷地跑到一些貪財(cái)人的背后，用魔棒悄悄地一指，這貪財(cái)人的錢就會(huì)大大地減少。并且，他知道了不要貪財(cái)，只有好好地學(xué)習(xí)、用功，才可以真正地賺到了一大筆錢。這樣，世界上就再也不會(huì)出現(xiàn)這種類型的人了。
假如我是魔術(shù)師，我會(huì)來到骯臟發(fā)臭的河邊，先用一只神奇的網(wǎng)，把它丟入河里。頓時(shí)，河面上的.垃圾都會(huì)自覺地進(jìn)入網(wǎng)里，再由它分成空氣和水。然后，我會(huì)變出一個(gè)無敵消毒粉，把河里還存在的一些臭氣給徹底消滅掉。這樣，河水就會(huì)變得特別干凈了。
假如我是魔術(shù)師，我會(huì)變出好多好多的飯菜。比如：有太陽魚、牛肉、苦瓜、生菜、西洋菜、米飯、面包等有營養(yǎng)的東西。這么多飯菜不是招待客人的，而是給窮人吃的。因?yàn)樗麄儾荒茇S衣足食，整天都比較餓。吃了這些東西，他們就馬上精神抖擻。
假如我是魔術(shù)師，我會(huì)幫人們做更多的好事！
神奇的魔術(shù)作文2
吃晚飯時(shí)，我在家看電視，我拿著遙控器，電視像中了魔似的，翻來翻去，終于找到了我心中的節(jié)目，它是在表演節(jié)目。
哇，好神奇，我們專心的看著，有一位先生拿著一根樹枝，另一支手突然著火，把樹枝也燃起了熊熊大火，一眨眼的功夫，又變成了一根又細(xì)又長的紳士棍。接下來他又拿起一張報(bào)紙，撕的粉碎。又拿起一一個(gè)黑布蓋著，又變回原來的模樣，哇，好神奇啊，讓我贊嘆不已
我愛魔術(shù)，愛它的神奇！
一個(gè)秋天的傍晚，小麗和媽媽到公園里散步。樹上的'葉子有的紅彤彤的，有的黃燦燦的，有的還綠油油的，它們組成了一幅美麗的圖畫。
這時(shí)候媽媽對小麗說：“寶貝哦，要不要看變魔術(shù)��？”小麗瞪著好奇的大眼睛，用力的點(diǎn)頭：“要！”媽媽笑瞇瞇的不知道從哪里變出來一個(gè)橘黃色的小燈，更神奇的還在后面，小燈的里面竟然灑出一串串漂亮的星星。小麗看的都呆了，星星都跑到她的腳下了，她開心的和星星一起跳起了舞。
神奇的魔術(shù)作文3
春姑娘悄悄來到人間，把人們集中到了公園，觀看她神奇的魔術(shù)表演。
倏地，枯黃的地面鋪上了一條嫩綠嫩綠的地毯。我走進(jìn)它們，忍不住摸一摸，是真的，軟軟的，柔柔的，真想躺在上面!小弟弟小妹妹們可不管三七二十一，跑到上面追逐嬉戲�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”我仿佛聽到了大詩人孟浩然在吟誦。
人們還在贊美著小草的勃勃生機(jī)，突然又被那邊的姹紫嫣紅所吸引：粉云片片的海棠，熱烈如火的山茶，各色鮮艷的郁金香，富貴華麗的牡丹花……她們似乎約好了來走秀似的。你看，海棠半遮半掩，郁金香亭亭玉立，牡丹特意趕做一件華服，山茶還邀請了蜜蜂妹妹來助陣。明媚的陽光，給她們鑲嵌了美麗的光環(huán);習(xí)習(xí)的微風(fēng)，讓她們的身姿更加搖曳，嫩綠的.小葉子，點(diǎn)綴了她們獨(dú)一無二的美……
帶上我們的眼睛、耳朵、心，去感受春天更多的神奇和樂趣吧!
神奇的魔術(shù)作文4
9月21日晚7:30，我和媽媽來到蕪湖奧體中心體育館，今晚這里將上演一場頂級的魔幻盛宴，榮獲魔術(shù)“奧斯卡”梅林大獎(jiǎng)的臺(tái)灣頂級魔術(shù)大師丁建中“穿越奇幻之旅·宣酒之夜”登陸蕪湖啦!”
進(jìn)入場內(nèi)，幾千人的看臺(tái)上住無虛席，大師的“魔粉”還真不少。表演開始了：“撕報(bào)紙還原”、“超級分身”、“真人切割”、“變錢”、“趣味斷頭臺(tái)”、“讀心術(shù)”等節(jié)目精彩紛呈，上演了一個(gè)又一個(gè)令人瞠目結(jié)舌的魔術(shù)奇觀。有的節(jié)目驚險(xiǎn)、有的離奇、有的浪漫夢幻、有的感人、有的讓人目瞪口呆、有的讓人捧腹大笑，歡樂爆笑的互動(dòng)也攪熱全場。更有那人體穿越和懸浮，令觀眾們覺得不可思議。大師充滿想象力的創(chuàng)作，再配合他獨(dú)特的.表演風(fēng)格，精湛的技藝，讓神奇的魔法活力四射，驚心動(dòng)魄，加之時(shí)尚魔幻的舞臺(tái)，絕對震撼了全場觀眾的視覺、觀感的極限。
真是一場融萬種驚喜于一爐的神奇魔幻盛宴。魔術(shù)秀，期待再次來到江城蕪湖。
神奇的魔術(shù)作文5
今天一上課，老師就給我們請來了一位魔術(shù)師。老師一邊說。一邊發(fā)給我們一個(gè)杯子。杯子里面有一個(gè)叫胖大海的果實(shí)。這個(gè)果實(shí)是棕色的，我聞了聞，好臭啊。
這個(gè)胖大海兩頭尖尖的`，中間胖胖的。它長了一個(gè)啤酒肚，像一個(gè)迷你的橄欖球，也像一滴雨滴。它穿了一件棕色的，皺巴巴的衣服，像是從垃圾堆里撿來似的，怎么抹都抹不平。
老師在杯子里加滿了水，胖大海就開始變魔術(shù)了！我的胖大海是一個(gè)急性子。一開始，它還浮在水上面。不一會(huì)兒，它的頭就開始冒泡，像小魚吐泡泡。它碰到杯子的時(shí)候也會(huì)冒泡。然后，它開始像棉花一樣膨脹，它的味道也越來越香了。
我喝了一口，一開始我覺得很苦，后來我覺得很香，而且老師說這個(gè)胖大海還可以治嗓子呢。
老師說，這個(gè)胖大海還有一個(gè)小小的故事。很久以前，有一個(gè)叫彭大海的人，他經(jīng)常去山洞里采青果。這種青果曬干了，以后可以治嗓子，可是山洞里有一條蛇，有一次他去了以后，再也沒回來。人們?yōu)榱思o(jì)念他，再加上他比較胖，于是人們就把這個(gè)青果叫做胖大海。
我覺得這個(gè)故事很感動(dòng)。
神奇的魔術(shù)作文6
過年前幾天，我叔叔結(jié)婚。飯店里邀請一位南京的變臉大師，我怎么也看不出他的竅門，只有線索。不過那個(gè)婚禮主持人變得一個(gè)魔術(shù)，我到今天也沒忘記。
在婚禮快結(jié)束時(shí)，主事人問我們，新浪與新娘會(huì)生一個(gè)孩子還是兩個(gè)。大家紛紛猜雙胞胎或龍鳳胎。于是，主持人決定用一個(gè)魔術(shù)來斷定會(huì)不會(huì)。兄見他問來賓要一只煙，將煙點(diǎn)燃，然后放在左平手手心上。觀眾們看著，不敢眨眼，生怕沒看到最重要的一步。最主要的地方來了，只見主持人慢慢地把手轉(zhuǎn)一個(gè)方向。本來手心朝上，他慢慢地把手翻轉(zhuǎn)，想把手心朝下。誰都知道手心朝下的話，香煙肯定會(huì)掉下來。主持人說香煙如果不掉下來的話，新郎與新娘就會(huì)生下龍鳳胎。果然如此！主持人的手豎著的.時(shí)候，煙沒掉下來。當(dāng)手心朝下的時(shí)候，香煙還沒掉下來�！俺晒α�，成功了，新郎新娘會(huì)生龍鳳胎”。主持人激動(dòng)地說。觀眾看得驚訝地張著嘴巴。有人猜測主持人的手上有膠水，可也檢查過了，沒有。
這個(gè)魔術(shù)很神奇，我們在場的人一個(gè)也不會(huì)破解。我也想學(xué)這個(gè)魔術(shù)于是我問了主持人，不過有點(diǎn)難，所以我在無奈之下放棄了學(xué)這個(gè)魔術(shù)。
神奇的魔術(shù)作文7
今天，天氣熱乎乎的，不過教室里開著空調(diào)涼快極了。教室里老師面帶笑容的對同學(xué)們說：“今天老師要給你們表演一個(gè)魔術(shù)�！甭牭侥g(shù)這兩個(gè)字同學(xué)們歡呼雀躍起來。
魔術(shù)前，老師說：“先要從桌子上拿道具�！庇谑牵蠋熅蛷淖雷由夏眠^來了兩樣?xùn)|西，一根蠟燭和一把打火機(jī)。接著老師又說：“這根蠟燭可是有神奇的'魔力的�！崩蠋熣f完后，一位同學(xué)懷疑地說：“老師這根普通的蠟燭能有魔力嗎?”“當(dāng)然有了，等一下你們就知道了�！崩蠋熚⑿Φ鼗卮�。
魔術(shù)開始了，老師說：“同學(xué)們看仔細(xì)了，如果眨一下眼睛就會(huì)錯(cuò)過神奇的時(shí)刻。”于是，同學(xué)們都瞪大了雙眼，只見老師先把蠟燭點(diǎn)燃了，我們看著火焰漸漸上升，老師突然就把火吹滅了，然后老師在距離蠟燭兩厘米的位置把蠟燭再次點(diǎn)燃。魔術(shù)結(jié)束后，同學(xué)們說：“老師真厲害，太神奇了�！�
老師告訴我們原理：“其實(shí)這個(gè)魔力的奧秘就在于第一次點(diǎn)著蠟燭后吹滅的瞬間有股煙，只要迅速地在那股煙上點(diǎn)燃，蠟燭自然就會(huì)著起來……好神奇的魔術(shù)!
神奇的魔術(shù)作文8
“哇，有魔術(shù)表演看呀！”今天來了一位魔術(shù)師，她頭上戴著一頂灰色的帽子，穿著棕色的外套，看起來很神秘。
我期待著魔術(shù)師的表演，魔術(shù)師讓我們檢查了自己的道具，我——“福爾摩斯包”一定要檢查出這里面的“機(jī)關(guān)”來。同學(xué)們也不甘示弱，有的看到了一個(gè)紅球，把它當(dāng)成“果實(shí)”放在嘴里邊咬一下；有的用力掰開紅色的球看看里面有沒有什么玄機(jī)；還有的像小狗一樣聞來聞去，還舔了幾口紅色的球，只可惜我們沒找到任何線索。
精彩的魔術(shù)表演開始了，魔術(shù)師首先把紅球放在自己的口袋里，再讓小朋友吹了一口很大的`氣，接著魔術(shù)師小心地打開了蓋子，我把眼睛睜得像“地球”一樣大，不想錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，你猜我看到了什么？那個(gè)紅色的球居然還在里面�。〔皇且呀�(jīng)放到口袋里了嗎？更神奇的是魔術(shù)師讓我們一起念咒語：“芝麻開門”，球又在我們的眼皮子底下奇跡般地不見了。這真是一個(gè)神奇的魔術(shù)，我心里出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào)，到底這是怎么回事？我們情不自禁給魔術(shù)師豎起了大拇指。
我被這個(gè)魔術(shù)深深地吸引住了，魔術(shù)師你能教教我這個(gè)魔術(shù)嗎？我也想當(dāng)個(gè)小小魔術(shù)師。
神奇的魔術(shù)作文9
手影是一種古老的游戲，是由十個(gè)手指在燈光的照耀下形成的各種各樣有趣的圖案。今天作文課上郭老師就帶我們做了這個(gè)游戲。
首先上場的是“能豆”楊世晨。只見他一搖一晃地走上了講臺(tái)，雙手食指與拇指對在一起，其他手指縮在一塊兒。簡直神了，他的手像變魔術(shù)一般，頓時(shí)在雪白的墻壁上映出了兩只小鳥，只見它們嘴對嘴，好像在談戀愛。臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣笑聲，在笑聲中，楊世晨驕傲地走下了講臺(tái)。
接下來上場的是殷澤雨同學(xué)，他快步走上講臺(tái)，把一只手做成了一只狗的樣子，那狗嘴也太長了，而且還是彎的。臺(tái)下同學(xué)們笑得前仰后合，有的趴在了桌子上，還有的差點(diǎn)栽到桌子底下去了。殷澤雨大搖大擺地走了下去。
下面表演的`就是我了，站在投影儀前，我有些不知所措，可最后我還是鼓起勇氣做了下去，費(fèi)了九牛二虎之力，終于形成了一個(gè)豬頭的樣子，我高高興興地走下了講臺(tái)。同學(xué)們做出了各種各樣的小動(dòng)物，調(diào)皮的小猴子，溫順的小山羊，美麗的孔雀……一時(shí)間充滿墻壁。
手影就好比“十指魔術(shù)”一樣，可以變幻出無窮無盡的東西，它不僅可以作為大人、兒童和老人的娛樂活動(dòng)，而且還可以鍛煉我們雙手的協(xié)調(diào)性、靈活性和想像力，真是快樂多多、益處多多。
神奇的魔術(shù)作文10
說到魔術(shù)，大家都會(huì)想到20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的魔術(shù)師——?jiǎng)⒅t。雞蛋里面變戒指那是多么牛的魔術(shù)呀！
今天，我們的教室里也傳出陣陣歡笑聲，干嘛呢？原來是我們的劉老師在吹牛說他也會(huì)變魔術(shù)，而且比劉謙還要牛。于是，同學(xué)們就叫他在現(xiàn)場變一個(gè)，他只好答應(yīng)。
魔術(shù)開始了，劉老師卻先給我們講了一個(gè)故事，內(nèi)容是說：從前有兩國要打仗，一方就派了兩名勇士去探查情報(bào)，不料被俘。而且兩人被綁在一起的，兩名勇士要趁看守的士兵睡覺時(shí)把繩子打開逃脫。
故事講完了。劉老師說，他要變魔術(shù)，能讓兩位勇士“虎口脫險(xiǎn)”!他又說了魔術(shù)規(guī)則。老師先請了兩位自告奮勇表演的女生，把她們綁在一起，就開始模仿看守打呼嚕了。兩位女生先用了扭的方法，可是弄不開。這時(shí)臺(tái)下的同學(xué)每人都想了一個(gè)方法給她們。她們接著用了鉆的方法可還是不管用。時(shí)間到，看守醒了，游戲結(jié)束！大家都快急死了。埋怨說：“怎么還解不開！”劉老師說還是讓我來變吧！大家都睜大眼睛看，老師先把一條繩拉到它的.中間，然后穿到扣手的那個(gè)繩子里，手再一套拉，“啊！”同學(xué)們的發(fā)出了贊嘆聲，“拉開了！”有的大聲叫起來。
哈哈，劉老師的魔術(shù)可真神奇呀，大家臉上都樂開了花。
神奇的魔術(shù)作文11
神奇的“魔術(shù)師”是誰呢?哈哈，當(dāng)然是胖大海了。別小看它瘦小，它可以七十二變喲!不信，就來看看吧!
語文課上，鄭老師給每人發(fā)了一個(gè)裝滿熱開水的'杯子，一顆胖大海。胖大海一見“大海”，就“咕咚”一聲跳進(jìn)水里，套上游泳圈，便浮躁水面上，不停地轉(zhuǎn)圈，看得我頭暈眼花，都分不清東西南北了。
胖大海游著游著，搖身一變，就變成了一個(gè)口渴的胖娃娃，大口大口地喝著水。衣服很快就被撐破了，露出了毛茸茸的小手，可愛極了!
胖大海越來越大，它可不想讓自己出丑。就轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒，變成了一個(gè)穿著舞裙的芭蕾舞者，在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈，那舞姿可真是美不勝收啊!
漸漸地，胖大海胖起來了，只見它又使出法術(shù)，像極了齊天大圣孫悟空腳踏筋斗云，大鬧杯子。
胖大海真是一位神奇的“魔術(shù)師”啊!
神奇的魔術(shù)作文12
今天，老師給我們變了一個(gè)魔術(shù)，叫做“穿杯”。
任何東西在魔術(shù)師手中，都會(huì)千變?nèi)f化，在陳老師手中也是如此，魔術(shù)的材料很簡單，一個(gè)碟子，一個(gè)瓶子，一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。魔術(shù)開始了，只見老師拿起兩枚硬幣，問光耀喜歡哪一枚？光耀選擇了一元的硬幣，老師又讓郁軒向硬幣吹了一口氣，再把硬幣放在手中捏了一下，然后摩拳擦掌。我們把眼睛瞪得像銅鈴那么大。都想自己看的更清楚，有些人干脆跑到前面去看，而陳老師繼續(xù)做著他的魔術(shù)。硬幣在他的手中磨了好久，還不夠，還要繼續(xù)磨。最后，只見老師自己向硬幣吹了一口氣，然后喊了一聲：“看我的，嘿！”“咣當(dāng)”一聲，碟子里竟出現(xiàn)了兩枚硬幣！我們?nèi)俭@叫了起來：“哇！”“這是怎么回事？”“到底發(fā)生了什么？”“不曉得！”
老師看我們一頭霧水，便揭曉了秘密：原來老師的碟子是有彈力的，光耀選的大硬幣后還有一枚小硬幣，而那些吹氣等小動(dòng)作是吸引別人注意的'。當(dāng)老師敲懷子時(shí)，硬幣就會(huì)彈起來，而先師手中三個(gè)硬幣中的其中一個(gè)早已被藏起來了。我們聽了，恍然大悟。
魔術(shù)可神奇啊。
神奇的魔術(shù)作文13
魔術(shù)，是一個(gè)奇幻、令人百思不得其解的詞。它帶來歡笑，又發(fā)人深思，魔術(shù)，就是如此神奇！
作文課開始了，老師請大家來表演魔術(shù)，聽到這兒，一個(gè)人自告奮勇地站起來，“我來！”
只見他把手中的紙巾給大家檢查，接著，他把紙巾放入自己的左褲兜里，最后，他從右褲兜里拿出了那張紙巾。
“兩個(gè)褲兜里都有紙巾！”有人立刻站起來揭穿道。那個(gè)人特別不甘心，“哼！讓你揭穿了！”“我正好會(huì)一個(gè)魔術(shù)�！蔽易叩角懊�，自言自語。
我拿出兩個(gè)硬幣，把其中一個(gè)夾在右手心上，不給大家看見。用右手拿住一個(gè)杯子上端，左手拿著另一枚硬幣，擺出架勢，“叮當(dāng)”右手心里的硬幣掉在了杯子，我本以為大家會(huì)認(rèn)為是左手的'硬幣穿過去的，結(jié)果被人識(shí)被了。
到老師了，老師的手法使我覺得很熟悉，一下就被我給揭穿了。
魔術(shù)，是騙人的，但大家都愛被魔術(shù)騙，我也不例外。你是否也愛著這個(gè)惹人愛的“騙人精”呢？
神奇的魔術(shù)作文14
令觀眾感到物體忽有忽無、變化無常但又妙趣橫生、意義深遠(yuǎn)的是什么？那就是魔術(shù)。
今天，可讓我也大飽眼福了！
只見一位同學(xué)走上了表演臺(tái)，神色中有些緊張，又有些興奮。他的道具是一副撲克牌，只見他緩緩地把撲克牌拿了出來。咦，為什么動(dòng)作這么慢？是有機(jī)關(guān)還是不熟練？我看看大家，大家的臉上也有些猜疑；又看看在表演的`同學(xué)，他卻不慌不忙。嗯，不多想了，就讓我們拭目以待吧。接著，他把牌讓我檢查了一遍，我發(fā)現(xiàn)沒有任何問題。有人忍不住問：“你的盒子有問題吧？”表演的同學(xué)不禁愣了一下，緊接著神色又緩了下來，彈了幾下盒子，沒有聲音，似乎沒有異樣。我們只好放棄，安靜坐等觀看表演。他洗了牌，把其中一張假的牌一下子就取了出來。又把一張紙牌的正面朝向我們，是方塊七！他繼續(xù)洗牌，要發(fā)生什么了？大家斂聲屏氣，等待見證奇跡。只見他從盒子中緩緩取出了方塊七！“哇！”大家驚嘆，真神奇！明明盒子里是沒有聲音，居然有牌！他面露喜色，回到了座位上！
這個(gè)魔術(shù)很神奇吧？雖然沒有“快手劉”（劉謙）那種出神入化的境界，但也讓我們嘆為觀止！
神奇的魔術(shù)作文15
今天，老師在學(xué)校表演了一個(gè)有趣的魔術(shù)，這個(gè)魔術(shù)道具很簡單，只需要一瓶水，一個(gè)杯子和一張卡紙就搞定了。
魔術(shù)開始了，教室里立刻變得鴉雀無聲，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，只見老師拿起水瓶，擰開瓶蓋，把水倒進(jìn)了杯子里，水倒得滿滿的。接著老師又把卡紙蓋在杯子口上，一只手托著杯底，另一只手摁住卡紙，這時(shí)老師緊張得手有些發(fā)抖，臉漲的通紅，她深深地吸了一口氣，突然，老師猛的一倒，松開按著卡紙的.手，紙片象粘在了杯子口上似的，水一滴也沒有流下來。頓時(shí)教室里一片歡呼，“成功了，成功了！”真是太神奇了！
這時(shí)為什么呢？老師解釋說這時(shí)大氣壓強(qiáng)的作用。雖然我沒太明白什么意思，但回到家我一定要親自做一下，研究研究。
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