跳蚤書市作文【常用15篇】
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的跳蚤書市作文，歡迎閱讀與收藏。
跳蚤書市作文1
星期二，老師告訴我們星期四的中午在操場上舉行跳蚤市場。我想：真棒!
盼星星盼月亮終于盼到了星期四的中午。我和吳昱、虞玲穎、李玲艷、黃彬在一組。我們在操場上擺起了小攤，便坐在那干等著。剛開始的生意很清淡，幾乎沒有什么人來，就算有人來，也只是看看就走了。我想：怎么會沒人來買呢?我就走出去瞧瞧，才明白，原來做生意要靠口呀。我把這些想法告訴了同伴們。于是，我們立刻分配好任務。吳昱便用清脆甜美的'聲音喊道：“快來買書呀!買書送書簽!快來買呀!”嘿，這方法可真好使，不久，生意漸漸紅火起來。每來一個人，吳昱都不厭其煩地說：“謝謝你買我們的書，這是你的書簽，請拿好�！倍切邦櫩汀币部偸切臐M意足地笑著說“謝謝”。
活動快結束時，我們都拿著自己賺來的錢去買書。我看中了胡林康的《安徒生童話》，他硬要10元�！�3元不給就走人�！蔽矣憙r還價�！鞍ィ瑥堄癍t，我們可以再商量商量嘛�！薄班拧冒��！弊罱K，3元錢成交了。
這個中午，我真開心，不僅體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，而且，我還學會了討價還價呢。最重要的是，我用自己賺的錢買到了想要的書。
跳蚤書市作文2
哇!噢!他們在干什么呢?原來我們小學又要舉行跳蚤書市了呢!同學們都一蹦三尺高，特別興奮!
夜晚我翻來覆去，興奮得一夜都睡不著。第二天同學們帶著各種各樣的書，可老師卻說是下午第三節(jié)課才開始，唉，我們的心情一下子一落千丈，掃興極了!好不容易盼來了，我們便拿著精心準備好的“招牌’’來到操場上。操場上人可真多!人頭攢動，可以說是水泄不通。我們剛擺好地攤，便有一大堆人沖過來要買書，我們忙得熱火朝天，勤鵬也在不停地大聲吆喝，可生意很快便冷清了下來，真令人著急!低頭一看，真是不看不知道，一看嚇一跳!書都快賣光了，不冷清才怪呢!于是我們又忙著買書。我來到一個地攤前，見到有那么多精彩的書籍，頓時愛不釋手，便迫不及待地問店主多少錢。聽了她的'回答后，我便極為震驚!居然要20元!我說：“10元賣不賣?不賣拉倒!”說罷，扭頭就往回走，店主見了連忙拿著那本書本到我面前，氣喘吁吁地說：“賣……賣!”我歡天喜地地拿著那本書走了!經(jīng)過我們全組的勞動，掙了不少錢呢!我們樂開了花!別人還在瘋狂地砍價呢!
讀一本書，收獲一份知識!這就是那個熱鬧的跳蚤書市!
跳蚤書市作文3
喧鬧的操場、整齊的商店、精美的書籍。咦，這是在干什么呢？哦，原來是我們學校在舉行一年一度的跳蚤書市呢！
隨著一聲“跳蚤書市現(xiàn)在開始”和一陣歡呼聲中，我們就像一只只魚兒，在茫茫人海中自由穿梭，淘出一本本精美的書籍。突然，一個陌生的面孔站在我的面前，拿著一本我以前看過的漫畫書，非要拉著我買，我知道這本書原價只有10元，而他卻賣15元，我知道跑上樓是走不掉的，于是，把剩下的錢放進褲子最隱蔽的.地方，我說：“我沒錢了，我走了。”說完便要走，可他仍拉著我，要搜我的口袋，我感到很不幸，可幸運的是他并沒有搜到，于是，我大搖大擺地走上樓，抓起我剛才買的書便看起來。
時間一分一秒過去，又隨著一聲“跳蚤書市到此結束”同學們紛紛上樓看起書，老師在整理賣書的錢，接下來就等著發(fā)捐出賣書的錢了，可我發(fā)現(xiàn)老師卻是一臉不高興的樣子，從同學們的談話中才知道，有三個記賣書價錢的人還沒等活動結束就走了，錢沒辦法發(fā)，而且有一組丟了50元。老師說：“給其他知道賣出書的價錢的同學發(fā)出相應的價格，其他的幾組按賣出書的多少來分，每個不記價的同學都要付出相應的代價�！卑�，我們只顧享受書市中的快樂而沒注意錢的多少，最后還是要自己補回來。
通過這次跳蚤書市我明白了：干什么事都不能只顧享受其中的快樂，也要承擔屬于自己的責任，不然會為此付出代價。
跳蚤書市作文4
下課鈴響了，我們班的同學有的拿著小黑板，有的拿著廣告牌，還有的拿著小禮品……飛一般地沖下樓，趕到了操場上，積極參加學校組織的跳蚤市場。
我們組的同學，都在尋找著攤位，突然，我發(fā)現(xiàn)了一處樹陰遮陽的好攤位。于是，我歡快地帶領大家飛奔過去，就怕別組的同學搶先了。我們到那個地方后，立即開始布置。不一會兒，琳瑯滿目的商品就布滿了整個攤位。
我和小涵一組，只見她一點都不怯場，扯開嗓門大聲叫賣。不一會兒，我們的攤位吸引了好多“買家”。由于我心里緊張，不敢大聲吆喝，顧客都買小涵的'東西，我心里真著急，于是，不管三七二十一，我也大聲叫賣起來。我的第一位顧客是位尊敬的老師，只見她精挑細選，選中了我的一只玩具羊“沸羊羊”，還有一只玩具狼“灰太狼”，這位老師微笑著說：“我主要想給我的孩子挑選幾個玩具，你的玩具很好，你就便宜點賣給我吧，行不行？”我猶豫了一下，說：“老師，給你便宜點，二元五角�！彼浅８吲d地付了錢，拿著兩個玩具走了。我看著手里的錢，非常開心，畢竟這是我第一筆成交的生意。緊接著，我的攤位前又聚集了好多同學，我熱情地向他們推銷我的“商品”，這次我總共賣了34.5元，心里甜甜的。
通過這次活動，讓我體會到，凡事只有通過自己的努力，才能獲得最好、最開心的回報。
跳蚤書市作文5
我們都是”小跳蚤“ 在孩子們歡樂的歌聲中，我們迎來了我們自己的節(jié)日”六一“兒童節(jié)，這次的六一是史無前例的，其中有一個活動讓我永生難忘，因為我當了一 次推銷員。
星期五早上八點，我們搬著桌子來到操場上，把一大堆”色香味俱全“的書們，分類擺在桌子上，有童話類，有探險類，有驚悚類，琳瑯滿目，讓人應接不暇。不一會，學校準時開放買書了，一大群學生簇擁著向各個書攤跑去，我們攤前也圍了一大群人，于是我也開始行動起來，這時我看見一個小朋友，就連忙跑過去，用親切語氣問：”小朋友，你喜歡那類的`書��？，姐姐幫你去找�！氨憷男∈�，走到書攤面前根據(jù)她的選定，找出一本同類的書，推薦給她，并說出內容要點，讓書的內容來吸引讀者，如果讀者有點猶豫這個價格，就用最低價讓她買走。最有趣的是兩個小朋友同時看中了同一本書，我走過去看了一下書說：”最低價十元 �！啊页鍪逶�。'’男生大聲叫道�！蔽页龆�。“‘我出二十五元。”“成交。”我大聲回復道。那個男生一蹦一跳的走了，其實那本書原價是十五元，想不到卻賣出了這么好的價錢，這時我旁邊陳海濤正聲撕力竭地喊道：“這本書，很好看的，大家快來看看吧！原來這是賣最后一本書了，我班成了第一個收攤的班級，得到了504元。同時我也為我自己出色的推銷而自豪。 這次活動不但讓我們增強了語言表達能力，還為班級贏得了班費，可真有意義啊。
跳蚤書市作文6
星期五，老師下發(fā)了一個通知，上面寫著4月28日（星期日）開展一年一度的跳蚤書市活動。接到這個通知，一回家，我就挑了三本我最喜歡的書——《我不再生氣》、《病毒世界歷險記1、2》、《查理九世》，早早地拿到了學校。
星期天，“跳蚤書市”開張了，我們的書店開在操場東北方向，那里放滿了各種書：有科技書、歷史書、文學書、故事書……我們給自己的書店取了一個十分有趣的店名叫“七彩書屋”，老師和幾個同學當管理員，每本書的平均價是3元，這時安靜的操場，頓時，沸騰起來，叫賣聲、歡叫聲、還價聲、笑聲，響成一片，像一首十分優(yōu)美的交響曲。
操場擠滿了人，各個同學左看看，右瞧瞧，東找找，西挑挑，大家都認真地尋找自己喜歡的書�？�，同學們買得多歡�。∮匈I1本的，有買3本的，最多的買了7本……看301班的衛(wèi)妍霽一下子買了4本書，正在操場上邊走邊看呢！我見他們都有書，自己也不甘示弱，于是我就東找找，西看看。終于找出了兩本我最喜歡的`書——《寓言故事》、《手把手教作文》。我高興極了！就迅速地從口袋里摸出了六元錢，付給老師，我拿著這兩本書在路上邊走邊看，看得十分津津有味。
這次跳蚤書市活動我們班共賣得了200多元，我知道這些錢都要捐給生活有困難的家庭，幫助他們解決一些困難。這次跳蚤書市活動，既豐富了我們的課余生活，又獻出了我們的愛心。我喜歡這樣的活動。
跳蚤書市作文7
自從班主任告訴我們學校將組織跳蚤書市的消息，同學們一直很興奮，都在翹首以盼活動的開展。
那天，陽光溫和，秋高氣爽，我們終于迎來了跳蚤書市的活動。書市開始了，同學們都把自己要賣的書整理得清清爽爽。為了吸引顧客，我們都費盡了心思：有的做宣傳畫，有的買書送氣球，還有的是買書送玩具……書也有很多種，有科技類書，有童話類書，還有漫畫書……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
今年我三年級，也可以賣書了，一開始，我有點緊張，吆喝的聲音很小，因為聲音小，來光顧的`客人也少，我眼看著大聲叫賣的同學做成了一筆又一筆的生意，不由得急了，著急之下我的聲音也大了起來，在我大聲地推介下，走來了一位小弟弟，我馬上迎上去問：“小弟弟，你幾年級��？”小弟弟說：“我二年級�！蔽乙宦�，心想：正好，我在二年級讀的書可以賣給他。我連忙說：“小弟弟，這三本書是我二年級讀的，特別適合，故事內容也很精彩，你買了看看吧，可好看了�！毙〉艿苈犃宋业脑�，買下了這三本書，生意成交了，我開心極了。首戰(zhàn)告捷，后面的生意也越來越好做了……
不知不覺下課鈴響了，跳蚤書市也結束了，操場漸漸地恢復了平靜，我真希望明年的跳蚤書市再一次快點來��！
跳蚤書市作文8
今天，陽光明媚。最讓我高興的是要舉行跳蚤書市，我興奮地叫了起來：“要跳蚤書市了!”
我們班要賣出很多書，如《安妮日記》、《笨狼的故事》、《笨狼和聰明兔》等。我賣出了5本，共7元。楊老師給我們發(fā)購物券，發(fā)到購物券以后，每人都抱了一堆書到樓下，把書一本一本放在野餐墊上，準備開賣。
老師說：“可以去淘書了�！蔽乙谎劭吹阶约喊嗟摹缎∝i大俠偷來的男主角》，覺得應該很好看，正準備去拿時，石傲月的手也伸向了《小豬大俠偷來的男主角》，這時我用閃電般地速度伸向《小豬大俠》，“終于拿到了!”我高興地叫了起來。拿到了以后，石傲月和氣的說：“這應該是我要的書，哎，可是要借給我看哦!”我把《小豬大俠》緊緊地抱在了懷里生怕別人拿走，或者它自己飛走，就像無價之寶一樣。書好像知道了我的心似的，乖乖地在我懷里躺著。
你知道我買了幾本書嗎?我買了5本，有《大大大和小小小歷險記》、《帶小魚兒去旅行》等，每一樣都是我想要的`。
抱著心愛的書，心滿意足地回到了教室，捧起書津津有味地看了起來，真好看!這次的跳蚤書市真開心，因為挑到了我喜歡的書!
跳蚤書市作文9
今天陽光明媚，學校舉辦了一個“跳蚤書市”活動。
這是我第一次在學校做“買賣”，我心里特別興奮，也特別緊張。開始賣書了，很快，我們這組來了第一位客人，他問：“這本書多少元？”我說：“這本書10塊錢�！蔽乙徽f完，他就爽快地說：“這本書我買了�！闭f完他拿出了10元錢，帶著書走了。
在接下來短短的幾分鐘里，我們又賣出了一本書。
我們的`書很快一本本地被買走了，最后只剩下一個水杯了。這時候來了一位大姐姐，她說：“這個多少元�！蔽艺f：“五元。”大姐姐說：“送給我好嗎？”我想了下說：“不行�！�
大姐姐說自己很喜歡這個水杯，可是今天沒帶錢。她又說：“那你們先把水杯給我，明天我再把錢給你們，行嗎？”我想這當然不可以，她如果拿了水杯明天不給我錢，我不是虧啦。
最后，我們把大姐姐回了，她失望地走了。
雖然這個買賣沒成功，不過最后我還是把水杯給賣了。
這次的跳蚤書市讓我明白了爸爸媽媽賺錢很辛苦，所以我們不能隨便亂花錢！
跳蚤書市作文10
宋朝偉大的詩人蘇軾曾說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。書不但可以使我們增長知識，還可以開闊視野。
今天下午，3~5年級的同學們參加了一場別開生面的跳蚤書市。操場上人山人海，各班書攤上的書琳瑯滿目，大家紛紛亮出了自己的活招牌：有的題上讀書名言，有的畫上栩栩如生的.圖畫……
伴隨著優(yōu)美的旋律，我們班的攤位開業(yè)大吉，顧客們把攤位圍得水泄不通。我擔任推銷工作，因為是第二次推銷，比較有經(jīng)驗。當顧客前來咨詢的時候，我就盡力推銷：“這一本書封面與插圖都十分精美，內容也十分有趣，真是物美價廉��！”有時我還會打開圖書，指著上面的內容說：“只要你看了這本書，你不僅可以明白許多大道理，還可以學到一些書本上沒有的知識。”當顧客猶豫不決的時候，我心里難免會有些著急，就迫不及待地降價，顧客也就高高興興地付了錢，拿著書本走了。
這次活動可真有趣呀！它不但讓我與大家共同分享好書，還鍛煉了我的交際能力，真是一舉兩得！
跳蚤書市作文11
伴隨著夏日的清風，校園讀書節(jié)正如火如荼地開展著�！疤槭袌觥薄ⅰ拔业淖x書故事交流會”、“書海拾貝”手抄小報展……校園的每一處都溢著書香、飄散著笑聲。
而最讓我激動不已的活動，肯定就是跳蚤市場了！在這里，你可以體驗一回商人，將自己的書順利售賣；也可以四處尋找自己心儀的書籍，低價帶回家。無論你是小書蟲還是小財迷，都可以在這里得到滿足。
第二天下午，大家都爭先恐后地到達操場，鋪好墊子，擺放好書本，我望了望四周，同學們是八仙過�！黠@神通。有的主動出擊，招來顧客；有的`用零食吸引顧客上門；還有的精心設計抽獎環(huán)節(jié)，等待顧客上門……我們組也不差，仗著人多的優(yōu)勢，大聲招來同學，果然，幾位四年級同學徑直朝我們走來。仔細地掃視一遍書本。只見其中一位的目光落在了一本《查理九世》上�！斑@個幾元？”我與同伴的眼神交流了一下�！笆伞！薄拔逶伞！笨粗强蓱z巴巴的眼神，我伸出七根手指頭，“不能再少了。”結果他們面面相覷，跑開了。“快到手的錢就這么讓你給嚇走了！”同伴一邊遺憾地看著我，一邊張望四周。還好后來十分順利，書賣得越來越多。不一會兒就聽到了老師的收攤提示，我們清點了一下錢和書，無人不收獲滿滿。
看著自己辛苦得來的戰(zhàn)利品，成就感油然而生，一切靠自己努力獲得的東西，永遠是最值得留念的！
跳蚤書市作文12
星期四，是我們期待已久的跳蚤書市活動。個個都拿著自己的零花錢和自己準備拿去賣的書。
我?guī)Я巳緯�，一本標價8元，一本標價10元，還有一本標價5元。這三本書原價比現(xiàn)在的標價加起來多得多，我真是虧大了�？墒且槐緯梢宰尭嗳丝吹揭彩菚袃r值的！
我一拿回來就有兩個同學預定了我的書，我可真是沒想到呀！我的書居然如此搶手，跳蚤市場還沒開始就有兩個同學要買我的書了，真是“開門紅”呀！最后還是梁晨凱搶到了，我一下子就有了十塊錢。
到了下午，跳蚤市場開始了。我和張波約定好了，我們兩個一起走。我們來到跳蚤市場，哇，這可真是人山人海呀！笑聲和說話聲合成了一條歡聲笑語的海洋。
我和張波去了六三班的書攤前，我看中了一本書，標價5元錢，我高高興興地買下了，而且還送糖！我們分著吃了。我突然聽見有一個班在叫說：“買一本送一本！”我的腳下仿佛生起了風一樣，眼睛仿佛發(fā)出了光，急忙的向那邊跑去！我買了一本5元的書，送了一本10元的書，真值�。�
我也忙著推銷我的.書，我看到了一個小男孩，并向他推銷道：“買我的這本書吧，這本書有豐富的知識，原價要15元，現(xiàn)在只要5元，足足少了10元呢，買下來吧！”果然，在我的說服中，他買下了這一本書，我又有了5元錢。
這個活動既豐富了知識，又鍛煉了能力，希望學校以后多舉行這樣的活動！
跳蚤書市作文13
“讀書好”、“好讀書”、“讓讀書像呼吸一樣自然”。
今天學校里舉辦跳蚤書市活動，下午第一節(jié)課下課，我就興致勃勃地跑到操場上，操場上已經(jīng)人山人海、水泄不通，非常擁擠了。
我先來到二（1）班賣書的地方，看見有許許多多的書放在桌子上，五花八門，有猜謎的書，有教寫作文的書，還有漫畫類的書，直看得我眼花繚亂。
忽然，我看見一本嶄新嶄新而且包裝精美的《輕松作文》，里面內容豐富多彩、引人入勝，這時候，我想起林老師說過，買書要精挑細選，我又有點猶豫起來了，再一想到前面的同學因為比較價格，拿不定主意的時候，中意的書被人家買走后一幅失望的.神情，我便毫不猶豫地拿起這本書問：這本書可不可以再便宜點？在收錢的媽媽親切地回答：”可以�。 蔽倚睦锔吲d極了：哈，我學會了討價還價了。于是我連忙把錢付給媽媽，買到了這本書，我的心像喝了蜜一樣甜！
后來，我又從二（五）班那里看到一本生動有趣的《可怕的咕咚》，我問賣書的阿姨，這本書要幾元錢，阿姨回答我說：“一元錢�！庇谑�，我又用一元錢買了這本物廉價美的書。
在跳蚤書市里淘到我喜歡的兩本書，已經(jīng)讓我心滿意足了。
最后，我小心翼翼地捧著我鐘愛的書，心里美滋滋的。我忘不了這一天，我忘不了今天的跳蚤書市活動！
跳蚤書市作文14
今天，我們學校舉行了一次跳蚤書市的活動。
為了準備這次活動，我在幾天前就準備好了要賣的書和書的推薦語，我渴慕已久的.跳蚤書市活動終于開始了。
我們來到操場上，可以說人山人海，一說開始，我們馬上沖向了各自喜歡的書攤，同學們一是帶著好奇，一是帶著對書的渴望，都很仔細的挑著自己喜歡的書。兩個一伙，三個一群的，一邊挑一邊商量著，之后和各班的賣書代表討價還價，我挑了半天才挑了兩本，我又找了找，又找到了兩本，我一共挑了四本書，挑完之后，我就坐在我們班的位置上如饑似渴的讀起書來。
看完了一本，我就去看看我的書賣出去了沒有，到那兒一看，嗚嗚，一本也沒賣出去，我班的賣書代表竭盡全力在推銷著書，我也幫著大聲喊著：“快來看，快來買了，這是很經(jīng)典的書，看完收獲會很大，將來不是上清華，就是上北大，現(xiàn)在五折出售了。過了這個村，沒這個店了。”經(jīng)過我的大力宣稱，果然好幾個人圍過來，我極力推薦我的書，他們沖著五折吧，竟然都賣出去了，其他同學受此感染，也大聲推銷起來，生意竟然好得不得了，看來賣東西得會說，得有營銷手段。
又過了25分鐘，老師讓我們都回班，我們只好戀戀不舍的回班了。但聽到老師說，明年還會有這樣的活動，我們又開心起來，今天我把所有的錢都花完了，但我很開心。
跳蚤書市作文15
“告訴大家一個好消息，下個星期三下午，我們三、四、五、六年級將要舉行跳蚤書市！”同學們聽了這個振奮人心的消息，都興高采烈地歡呼起來，迫不及待地把自己的書變成錢。大家以迅雷不及掩耳之勢把自己的課外書全都帶來了，爭先恐后地把書拿到組長那里登記。
終于，我們迎來了一年一度的“跳蚤書市”，各種各樣的書堆滿了整個操場，讓人看得眼花繚亂。
我們的推售員一直高喊著：“走過路過，不要錯過......”就這樣，我們的客人越來越多，生意也越來越好，不一會兒，錢袋里就裝滿了錢，鼓鼓囊囊的，好不興奮！我們再也按捺不住內心的喜悅，并通過爽朗的笑聲毫不掩飾地表達了出來！
書賣得差不多了，接下來該交換角色了，我們從賣家轉換為買家。這么多物美價廉的好書，早就牽動了我們的心，同學們歡呼雀躍地向散落在操場上的`各個書攤飛奔而去。我用平時三分之一的錢買了一本《漫畫派對》和《淘氣包馬小跳》。剛買到手時，我如獲至寶，興奮的心久久不能平靜。
在漸漸淡漠的吆喝聲中，操場又恢復了寧靜�；顒咏咏猜�，大家意猶未盡，依依不舍地回到教室。朗朗讀書聲在校園里回蕩，我們在書海里學習、成長！
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