校園的大榕樹作文

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校園的大榕樹作文(錦集15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的校園的大榕樹作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園的大榕樹作文(錦集15篇)

校園的大榕樹作文1

  我們校園的小操場(chǎng)中央有一棵高大挺拔的大榕樹,它是學(xué)校一道最美麗的風(fēng)景線。

  春天來(lái)了,大榕樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了許多小芽苞。過(guò)了幾天,芽苞漸漸長(zhǎng)出了嫩綠的新葉。不到一個(gè)月,大榕樹就長(zhǎng)滿了綠葉,像換上了一件新的春裝。在陽(yáng)光下,榕樹葉子那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛,好像有無(wú)數(shù)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。鳥兒們?cè)谥︻^上放聲歌唱,好像在說(shuō):“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!”

  夏天來(lái)了,大榕樹長(zhǎng)得枝繁葉茂。密密層層的`葉子擋住了猛烈的陽(yáng)光,好像一把綠色的巨傘,遮住了大半個(gè)操場(chǎng),為同學(xué)們帶來(lái)了一片清涼。同學(xué)們?cè)诖箝艠湎伦霾、看書、玩游戲……?/p>

  秋天來(lái)了,大榕樹的一些綠葉漸漸變黃了,大榕樹就像穿上了一件黃綠相間的大衣。一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉像金黃色的蝴蝶從空中飄落下來(lái)。不一會(huì)兒,地上就像鋪上了一塊金黃的地毯。同學(xué)們踩在“地毯”上,發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲,好像在演奏一首秋天的贊歌。

  冬天來(lái)了,大榕樹不怕嚴(yán)寒依然挺立在那里,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。它像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,守護(hù)著我們的校園。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的大榕樹,是它一年四季帶給我快樂(lè)。

校園的大榕樹作文2

  在我們的校園里,長(zhǎng)著許多樹,最惹人喜愛(ài)的還是榕樹。

  初春,春姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子,悄悄地來(lái)到人間,把校園里沉睡的榕樹呼喚醒了。榕樹爆出黃色的芽苞,一個(gè)多月,芽苞開始長(zhǎng)出小小的葉子了,漸漸地榕樹長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻的`,像一把綠色的大傘。

  盛夏,那榕樹葉挨挨擠擠的,好像千萬(wàn)只小精靈在顯耀自己的翠綠校園的榕樹真壯呀!壯得要幾個(gè)小孩才能抱得。恍@的榕樹真高呀!高得直插云天;校園的榕樹真綠呀!綠得仿佛是一個(gè)綠色的大絨球。

  深秋,榕樹葉漸漸地枯黃,落下一片片黃葉子,好像這些小精靈在蕩秋千做飛人。這時(shí),校園鋪上了一層“地毯”。這些樹葉時(shí)而像小鳥,時(shí)而像降落傘,時(shí)而像飛機(jī)。

  嚴(yán)冬,榕樹的衣服被冬姑娘奪去了,然而榕樹并沒(méi)有嘆氣,仍然挺著樹干。它與冷風(fēng)對(duì)抗,這種頑強(qiáng)的精神使我很感動(dòng)。

  !榕樹一年四季總是那么美。

校園的大榕樹作文3

  我的校園里有棵大榕樹,它生長(zhǎng)在學(xué)校的八角樓旁邊,它長(zhǎng)得高大挺拔,枝繁葉茂,據(jù)說(shuō),這棵樹在附小成立之初就種下了,歷史非常悠久。

  榕樹的主干是深褐色的,上面凹凸不平,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,就像飽經(jīng)了風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的千年老樹。榕樹的主干非常粗,需要三四人同學(xué)才能抱緊它。榕樹的.樹根深深地扎在土里,不斷地為整棵樹提供養(yǎng)料。

  榕樹的氣根是直線形的,它從樹枝上垂下來(lái),看起來(lái)就像榕樹爺爺?shù)暮氁粯。有的長(zhǎng),有的短,一陣風(fēng)吹來(lái),氣根就隨風(fēng)擺動(dòng),像楊柳一樣婀娜多姿。

  春天,榕樹的枝干上長(zhǎng)出來(lái)嫩芽,有的卷卷的,還沒(méi)舒展。有的已長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,很可愛(ài)。整棵樹上長(zhǎng)滿了茂密的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把巨大的傘。

  每當(dāng)下課鈴響,同學(xué)們都一窩蜂似得跑到操場(chǎng),在榕樹下嬉戲玩耍。有的捉迷藏,有的玩老鷹捉小雞,玩得不亦樂(lè)乎。榕樹就像一位心胸寬廣的老者,春天,為我們送來(lái)涼爽的風(fēng);夏天,為我們遮擋炎炎夏日;秋天,為我們遮擋寒風(fēng)。讓我們?cè)谒膽驯Ю锟鞓?lè)成長(zhǎng)。

  我深深地愛(ài)著校園里的大榕樹。

校園的大榕樹作文4

  在我們學(xué)校宿舍樓前有兩棵大樹,一棵是榕樹,還有一棵也是榕樹。

  春天,當(dāng)花朵和小草從地里探出小腦袋時(shí),我們這兩顆大榕樹的枝條上就會(huì)抽出嫩綠的小芽,把校園打扮得生機(jī)勃勃。

  夏天,大榕樹上嫩綠的葉子變成了深綠色,筆直的樹干把那些深綠色的葉子托了起來(lái),真像一把巨大的雨傘。同學(xué)們都喜歡來(lái)到這把“巨大的雨傘”下乘涼呢!

  秋天,大榕樹的葉子變成了金黃色的了。有時(shí)候吹來(lái)一陣風(fēng),大榕樹上的葉子輕輕地隨風(fēng)舞動(dòng),就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  冬天,大榕樹的葉子一片片爭(zhēng)先恐后地投進(jìn)大地媽媽的懷抱里,但這些葉子并不會(huì)全部離去,從外面看進(jìn)去整棵大榕樹還是那樣的枝繁葉茂,好像那些樹葉飛落的'事情不曾發(fā)生過(guò)一樣。

  就這樣,這兩棵大榕樹春、夏、秋、冬都是那么的美麗與惹人喜愛(ài),給我們的校園帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ);給我們的校園增添了光彩;給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)……

校園的大榕樹作文5

  在我們學(xué)校操場(chǎng)上的池塘邊,有一棵高大、威武的大榕樹,就像一位健壯的士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。

  瞧,它彎彎的樹干撐起巨大的樹冠,就像一把巨型的綠色大傘,罩住了大片地面,茂密的樹葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只撒下無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光班。它的.樹枝有許多"龍須",微風(fēng)吹來(lái),"龍須"就微微拂動(dòng),仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,我站著為你們加油、打氣,希望你們勇敢地去面對(duì)重重困難,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  上午,榕樹沐浴在橘色的陽(yáng)光中,樹上的鳥兒醒了,它們圍著大樹興奮地唱歌、翩翩起舞,歡快極了!下課了,同學(xué)們直奔操場(chǎng),有的在跳繩;有的在賽跑;有的在互相追逐。真是樹上鳥叫,操場(chǎng)人鬧,一片熱鬧的景象。

  下午,炎熱的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。葉縫中所射下來(lái)的陽(yáng)光,仿佛是一條橘黃的絲帶鋪灑在翠綠的草地上。現(xiàn)在,正是榕樹茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗校園的樹!

  我多么想縱情歌唱,多么想放聲朗誦:校園的榕樹,我愛(ài)你!

校園的大榕樹作文6

  我們教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng),在操場(chǎng)的正北方向,有一棵大榕樹,大榕樹一年四季都長(zhǎng)得很茂盛。

  春天來(lái)啦,春姑娘幫大榕樹抽出細(xì)小的嫩葉,那葉子就像剛出生的嬰兒,那么嬌嫩,柔弱。大樹媽媽總是那么慈祥耐心,一刻不停地守護(hù)著自己的孩子。當(dāng)葉子在長(zhǎng)大啦點(diǎn),我們就可以在舒坦地乘涼,盡情的玩耍,靜靜地看書。

  夏天來(lái)啦,大榕樹的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,瞧,短暫的課間二十分鐘,樹下已聚集啦許多同學(xué)。他們有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩捉迷藏,有的在打籃球,有的在丟沙包……他們累啦,有大榕樹為他們遮擋太陽(yáng),他們可開心呢!

  秋天來(lái)啦,大楊樹的葉子全枯萎啦,秋風(fēng)吹過(guò),心形的.黃葉落得滿地都是。我踩在厚厚的黃葉上,就像是站在海綿上那樣柔軟,風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái),好像一群黃色的小飛機(jī),別提有多壯觀啦!

  冬天來(lái)啦,黃葉落盡,大榕樹也赤棵棵的,但它們卻像一個(gè)個(gè)昂然挺立的哨兵,默默地守護(hù)著我們的校園。

  挺立在我們操場(chǎng)正北方向的大榕樹,它伴隨著我們一起成長(zhǎng),我愛(ài)這棵大榕樹。

校園的大榕樹作文7

  我們的校園曾有過(guò)一棵大榕樹,那是我最熟悉和喜愛(ài)的地方,榕樹枝繁葉茂,旁邊的草地上還開著許多三角梅,讓人想起了魯迅筆下的百草園。

  春天,爬山虎爬到籃球架上,綠幽幽的葉子在風(fēng)中微微蕩漾。鳥兒在大榕樹上歡唱,草地有淡淡的清香。下課了,我和小伙伴們最喜歡在這里跳房子,或者嬉戲打鬧,大榕樹縈繞著歡聲笑語(yǔ)。夏天,小伙伴們?cè)诖箝艠湎鲁藳隹磿,畫畫,知了在樹上不停地鳴叫。

  直到有一天,學(xué)校的寧?kù)o被一輛推土機(jī)打破了,它氣勢(shì)洶洶地開進(jìn)校園,把草地碾壓出了一道道觸目驚心的痕跡。車上下來(lái)幾個(gè)工人,用電鋸三下五除二就把大榕樹的枝葉修剪光,光禿禿的大樹干被挖出來(lái)搬走了。原來(lái),我們的學(xué)校要在大榕樹所在的地方建一座新的'教學(xué)樓,這個(gè)消息令我們無(wú)比傷心,再也回不到有大榕樹相伴的美好時(shí)光了。

  春天,新教學(xué)樓建好了,望著嶄新氣派的樓房,我的眼前還依稀是那棵大榕樹的身影,那歡聲笑語(yǔ)還縈繞耳邊,大榕樹是我揮不去的鄉(xiāng)愁。

校園的大榕樹作文8

  我們的學(xué)校坐落在御筆山腳下,是一所百年老校,校園里有蒼勁的松柏、嬌嫩的日本櫻花、名貴的金桂花……但我最喜歡的要數(shù)公租房門前那棵不起眼的`大榕樹了。

  春天,幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,大榕樹光禿禿的枝干上陸陸續(xù)續(xù)的冒出幾個(gè)嫩綠的小芽苞,一個(gè)個(gè)芽苞好像尖尖的毛筆頭,幾天過(guò)后,大榕樹長(zhǎng)滿了數(shù)不清的“毛筆頭”。

  夏天,大榕樹上的芽苞變成了一片片嫩綠的葉子,葉子越長(zhǎng)越密,越長(zhǎng)越綠,遠(yuǎn)看大榕樹就像一把翠綠的大傘。我站在樹陰下往上看,很難看到有光從樹冠上射下來(lái)。課間休息或上體育課的時(shí)候,我經(jīng)常和同學(xué)們?cè)跇湎露阌辍⒊藳、做游戲……這里成了我們的樂(lè)園。

  秋天,翠綠的大傘變成了金黃的大傘,深秋的葉子開始枯黃,一陣風(fēng)吹過(guò),葉子像下“枯葉雨”似的落在地上,仿佛地面鋪上了金黃的地毯。

  冬天,樹上的葉子都落光了,大榕樹成了個(gè)“光桿司令”。我每天早晨上學(xué)時(shí)都要抬頭看看它,只見(jiàn)它在凜冽的寒風(fēng)中頑強(qiáng)的生存著,讓我懂得了一個(gè)道理:“遇到困難時(shí)不要退縮,要堅(jiān)持才能戰(zhàn)勝困難”。

  大榕樹一年四季給我們展現(xiàn)了不同的美,給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè),它伴隨我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),我喜歡校園里這棵不起眼的大榕樹。

校園的大榕樹作文9

  校園的樹,蒼翠欲滴。有的嬌小,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘,風(fēng)一吹過(guò),揭起“她”神秘的面紗,露出嬌羞的容顏;有的高大,像一個(gè)個(gè)健壯的青年,風(fēng)一吹過(guò),樹葉兒悄然地落下,卻不能令“他們”為之動(dòng)容;有的如還未成年的兒童,從“頭”到“腳”都充滿著稚氣與可愛(ài)……最吸人眼球的,自然非跑道旁邊的`大榕樹莫屬。

  那棵大榕樹,像一個(gè)足智多謀、年過(guò)六旬的老爺爺,雖然已經(jīng)老去,可還有著鐵一般的精神,站得是多么筆直、多么堅(jiān)挺、多么無(wú)畏!“他”的“身軀”上留下了時(shí)光雕刻的痕跡,記載著多少年來(lái)校園的歲月歷史,樹枝上布滿了密密麻麻的“皺紋”,“皮膚”已經(jīng)龜裂,仔細(xì)一看,有的地方已露出了微薄的點(diǎn)點(diǎn)傷痕……但這都無(wú)法抑制這棵大樹的競(jìng)勢(shì)向上、綠意蓬勃、郁郁參天般的氣勢(shì)。這就是一棵榕樹,一棵不平凡卻又無(wú)法再平凡的大榕樹。

校園的大榕樹作文10

  記得有一次,班級(jí)老師叫我們實(shí)物觀察再寫作業(yè),于是我們冒著蒙蒙細(xì)雨去觀察校園最美的一處地方。

  當(dāng)時(shí)班級(jí)老師要求寫校園的植物,我們上廁所時(shí)順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹,它十分茂盛,因?yàn)橄轮晖瑢W(xué)們紛紛躲在大榕樹下?lián)跤,所以大榕樹成了同學(xué)們寫的對(duì)象,當(dāng)然我也不例外,我也仔細(xì)的觀察這棵陪我們成長(zhǎng),陪校園走過(guò)幾十年風(fēng)雨的大榕樹。

  我站在大榕樹下抬頭看,它像一位頂天立地的`巨人保護(hù)著我們。我觀察它的葉子,十分繁茂,十分綠,綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝,它的樹枝復(fù)雜地交錯(cuò)著,一枝壓著一枝好象在攀比誰(shuí)能先長(zhǎng)到長(zhǎng)到天上。最后我觀察它的腰,它的腰粗得好象能裝得下100個(gè)人的肚子在里面,說(shuō)到這,我能想到世界上最胖的人。

  我認(rèn)真觀察它的每一處縫細(xì),已經(jīng)找到思路,走在回教室的路上沾沾自喜,都會(huì)裝著難過(guò)的樣子說(shuō),只想到一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容不知道該怎么往下寫。因?yàn)槲蚁M咳四苡^察或發(fā)現(xiàn)新的趣事,或者我回到教室和大家一起討論,把大家的觀點(diǎn)綜合起來(lái),也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。

  這是,四年級(jí)觀察事物時(shí)的想法,讓我難以忘記校園最美的一處——大榕樹。

校園的大榕樹作文11

  我的校園里有一棵大榕樹,我最喜歡這棵大榕樹,為什么呢?因?yàn)樗荒晁募径己苊馈?/p>

  春天,大榕樹長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽,在金黃陽(yáng)光的照耀下,就像一塊塊透明的碧玉。一陣微風(fēng)吹過(guò),那嫩芽就像女孩耳朵上的耳環(huán),微微擺動(dòng),閃閃發(fā)光。那一樹翠綠的`顏色暈染了周圍的空氣,仿佛是哪位仙子在創(chuàng)作一幅巨大的油畫。

  夏天,大榕樹成了我們的樂(lè)園。每當(dāng)課間休息,同學(xué)們都會(huì)來(lái)到大榕樹下嬉戲打鬧!耙欢,一二!”“耶!我們贏了!”伴隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ),樹上的小鳥兒也開始唱起歡快的小曲來(lái),就像是合唱團(tuán)的樂(lè)曲,清脆響亮,富有節(jié)奏感。

  秋天,大榕樹上結(jié)滿了榕樹果。每當(dāng)下起小雨,榕樹果就會(huì)與樹葉相互碰撞,一眼看去,就像是一個(gè)迷你的鼓號(hào)隊(duì)在雨中演奏,非常有趣!

  冬天,北風(fēng)呼呼地吹,大榕樹變得光禿禿的,顯得有些蕭條?墒牵谖业难劾,它卻像一位慈祥的老爺爺,總是帶給我們歡樂(lè)和美好的回憶。

  這就是我喜歡的地方,這就是我最喜歡的大榕樹。

校園的大榕樹作文12

  我有一個(gè)美麗的校園,這里有美麗的鮮花,粗壯的大樹與可愛(ài)的小草……一年四季都不一樣。我的校園里有許多不同的風(fēng)景,比如:美麗的噴水池,五顏六色的花圃,喧鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……

  但是我最喜歡的還是我們?nèi)晁陌嘤疫叺哪强么箝艠,它?枝干非常粗,一束束陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉像篩子一樣灑落下來(lái)。春天來(lái)了,小草從地面鉆出來(lái),大榕樹也長(zhǎng)出許多小小的嫩葉,一眼望去,淺?的,翠綠的,非常是好看。夏天,大榕樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了人們的視線,同學(xué)們都非常喜歡在樹下玩耍、乘涼,小鳥停在樹上高聲的唱著歌,時(shí)不時(shí)的會(huì)被樹下一陣陣笑聲驚起。

  秋天,大榕樹的葉子變成了墨?色,隨著微風(fēng)吹過(guò),一片片葉子像一只只美麗的蝴蝶在空中飛過(guò),螞蟻們?cè)诖箝艠湎鲁粤Φ陌验艠涞墓麑?shí)搬回洞里,準(zhǔn)備著冬天的食物,同學(xué)們忙著在樹下尋找各種葉子,拼成一幅幅美麗的圖畫。冬天,大榕樹變寂寞了,樹上的小鳥也不再高歌,一陣?yán)滟暮L(fēng)吹過(guò),只聽到樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。這就是我美麗的校園,這里有我喜愛(ài)的大榕樹陪伴著我一起成長(zhǎng)。

校園的大榕樹作文13

  今天上課時(shí),陳班級(jí)老師吩咐我們課間到操場(chǎng)上觀察大榕樹。

  一下課,同學(xué)們紛紛沖出教室,興致勃勃地跑到大榕樹下。哇!大榕樹可真壯!要多少同學(xué)手拉著手才能夠抱住它呢?我仔細(xì)一看,原來(lái)粗壯的樹干是許多粗細(xì)不一的樹干抱在一起組成的,就像一個(gè)和睦的大家庭。奇怪?別的樹樹根都是深深扎在地里,大榕樹的根怎么都露在地面上呢?我順著樹干往上看,大榕樹樹枝多得就像千手觀音的手,它們努力地向外伸展著。樹枝上掛滿了根須,有的垂直往下長(zhǎng),有的盤繞在樹枝上,像布簾,像老爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡子,還像小女生的長(zhǎng)辮子。班級(jí)老師告訴我們,根須如果長(zhǎng)到地上,不論多硬的地板,它都能鉆進(jìn)去,長(zhǎng)成新的樹干。樹枝上長(zhǎng)滿了密密麻麻的'葉子,數(shù)也數(shù)不清。站在大榕樹下,我仿佛站在了一把撐開的巨傘下。

  放學(xué)了,我回頭看大榕樹。它可真高!居然比我們的教學(xué)樓還高!我不由得想起《上天的螞蟻》里的通天樹。走出校園,我發(fā)現(xiàn)校門口的兩邊也有好幾棵大榕樹,這些大榕樹就像威武的勇士,日夜守護(hù)著我們美麗的校園。

校園的大榕樹作文14

  一進(jìn)學(xué)校的大門往右拐,印入眼簾的是‘聿懷附小’四個(gè)蒼勁有力的金色大字,也是我們學(xué)校的名字。

  教學(xué)樓一共有五層高。在教學(xué)樓的偏左方向,有兩棵高大,挺拔的細(xì)葉榕。它們就像兩個(gè)衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的`校園。春天一到,樹上一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋都迫不及待地探出頭來(lái),也想好好地觀賞一番這美麗的校園春色。這一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋告訴了我一個(gè)好消息:春天來(lái)了,細(xì)葉榕發(fā)芽了!很快,春天踏著輕盈的步伐走了,夏天無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。細(xì)葉榕正長(zhǎng)得枝繁葉茂呢!樹上長(zhǎng)滿了深綠色的葉子,那么多,那么密,那么綠,它的葉子綠得深,綠得濃。我們有時(shí)在樹下快樂(lè)地做游戲,在樹下乘涼,在樹下閉目休息……

  這棵細(xì)葉榕給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)和美好。時(shí)間總是過(guò)得那么快,夏天也走了,文靜的秋姑娘來(lái)到了人間。她用她那纖細(xì)的手輕輕地扇風(fēng),細(xì)葉榕的葉子隨風(fēng)擺動(dòng),只有偶爾那么幾片黃葉像一只只黃蝴蝶,打著旋兒飄落下來(lái)。其它的葉子仍然是那么翠綠。秋去冬來(lái)。細(xì)葉榕可不怕冷,它依舊挺拔,翠綠。它還幫我們擋風(fēng),擋寒冷。讓我們能夠在溫暖的教室里舒舒服服地上課。

  我愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校的那兩棵高大挺拔的細(xì)葉榕!

校園的大榕樹作文15

  每一天,我們大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò),學(xué)習(xí)生活完美地融入在我們的生活中。而校園里讓我最喜歡的還是那株大榕樹。

  走進(jìn)校園,經(jīng)過(guò)圖書館門口,就可以看到那棵高大挺拔的古榕。它隨風(fēng)舞動(dòng),搖擺著樹枝,好像在和我們問(wèn)好。從遠(yuǎn)處看,榕樹的綠葉真茂盛呀,像一個(gè)巨大的涼亭,使在榕樹下玩耍的我們曬不到刺眼的太陽(yáng);榕樹的枝干真多呀,多得就像千手觀音一樣保佑著我們;榕樹的'綠葉真綠呀,一陣風(fēng)拂過(guò),整棵樹的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),好像每一片綠葉上都有個(gè)小精靈在跳動(dòng)。

  順著樓梯往下走,就來(lái)到下操場(chǎng),從下操場(chǎng)仰望,榕樹可真高啊,高得仿佛那是一根擎天柱,使天空不會(huì)塌下來(lái);榕樹的樹干可真粗啊;五個(gè)人都難以抱住它,再往前走幾步,大榕樹好像一個(gè)金鐘罩,在它的下面待幾分鐘,夏天的燥熱仿佛一下子減去了不少。

  大榕樹的旁邊是一棟教學(xué)樓。我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué),十分舒服。上課時(shí),大家一起讀課文,那聲音真好聽!這時(shí)候,窗外十分安靜,榕樹的樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在窗外,好像都在聽同學(xué)們讀課文。

  學(xué)校的大榕樹豐富了我們的課余生活,我們可以在樹下玩耍、做游戲,她就像守護(hù)神,日日夜夜陪伴著我們和美麗的校園。

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