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校園的大榕樹作文[精品15篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的校園的大榕樹作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的大榕樹作文1
有人喜歡香氣四溢的花園,有人喜歡清麗淡雅的湖畔,而我喜歡校園那棵高大的榕樹。
我的學(xué)校前大門有顆高大的榕樹。那顆大榕樹的根粗大粗大的,從遠(yuǎn)處看仿佛巨人的頭發(fā)。它的.樹干很粗很粗,要十幾個(gè)小朋友牽著手圍成一個(gè)圈,才能圍住那根樹干。它的樹枝細(xì)細(xì)的,垂在大榕樹的周圍。它的樹須,長出來的時(shí)候是黃色的,輕輕拔一下就會斷,長成淺褐色的時(shí)候,就很牢固,都可以把它當(dāng)作秋千,晃過來,晃過去。它的葉子很茂盛,在春天的時(shí)候,葉子是碧綠碧綠的,仿佛一個(gè)綠色的圓圓的大玉盤。在夏天的時(shí)光葉子是深綠深綠的。在秋天的時(shí)候,葉子變黃了,飄落下來,那的地板幾乎都被葉子淹沒了,仿佛一張巨大無比的被子。在冬天的時(shí)候,大榕樹還在校園的那一角挺立著。
大榕樹也是我們歡樂的地方,每次下課我們都在那里玩耍。
我喜愛校園,但我更喜歡校園那一角的大榕樹。
校園的大榕樹作文2
每一天,我們大部分時(shí)間都在學(xué)校度過,學(xué)習(xí)生活完美地融入在我們的生活中。而校園里讓我最喜歡的還是那株大榕樹。
走進(jìn)校園,經(jīng)過圖書館門口,就可以看到那棵高大挺拔的古榕。它隨風(fēng)舞動,搖擺著樹枝,好像在和我們問好。從遠(yuǎn)處看,榕樹的.綠葉真茂盛呀,像一個(gè)巨大的涼亭,使在榕樹下玩耍的我們曬不到刺眼的太陽;榕樹的枝干真多呀,多得就像千手觀音一樣保佑著我們;榕樹的綠葉真綠呀,一陣風(fēng)拂過,整棵樹的葉子隨風(fēng)舞動,好像每一片綠葉上都有個(gè)小精靈在跳動。
順著樓梯往下走,就來到下操場,從下操場仰望,榕樹可真高啊,高得仿佛那是一根擎天柱,使天空不會塌下來;榕樹的樹干可真粗。晃鍌(gè)人都難以抱住它,再往前走幾步,大榕樹好像一個(gè)金鐘罩,在它的下面待幾分鐘,夏天的燥熱仿佛一下子減去了不少。
大榕樹的旁邊是一棟教學(xué)樓。我們在寬敞明亮的教室里學(xué),十分舒服。上課時(shí),大家一起讀課文,那聲音真好聽!這時(shí)候,窗外十分安靜,榕樹的樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在窗外,好像都在聽同學(xué)們讀課文。
學(xué)校的大榕樹豐富了我們的課余生活,我們可以在樹下玩耍、做游戲,她就像守護(hù)神,日日夜夜陪伴著我們和美麗的校園。
校園的大榕樹作文3
走進(jìn)我們美麗的校園,映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。
這株大榕樹據(jù)說已有一百多年的歷史啦。他那粗大的樹干大約需要3個(gè)成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里,以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看,大榕樹長得比我們學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在操場邊上。微風(fēng)輕輕拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,悅耳動聽。
春天一到,大榕樹的葉子很快就長得郁郁蔥蔥啦,這時(shí),有許多小鳥在樹上做窩,“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴,給校園帶來啦無限生機(jī)。
夏天,太陽炙烤著大地,大榕樹像一把太陽傘,為我們遮擋火辣辣的太陽,給我們帶來一絲陰涼,讓我們可以在樹底下玩耍。
秋天,大榕樹的`葉子開始凋零,葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下,來到地上,為來年的新葉提供養(yǎng)料。
冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,這株大榕樹的葉子雖然掉光啦,但它還是昂首挺胸,筆直的站著,絕不向困難低頭。
我們校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ,真無私啊!我們要好好保護(hù)它,讓他長壽萬年,為校園添光彩!。
校園的大榕樹作文4
校園的大榕樹是我在學(xué)校的最愛,今天我給大家來說一說那棵大榕樹。
大榕樹的歲數(shù)已經(jīng)有五十歲左右了,他的樹干粗而高大,粗到竟要五個(gè)人手拉手才能抱住,他高到三層樓都可以和他比一比。我們學(xué)校的一樓目測高三點(diǎn)五米,三樓就有十點(diǎn)五米,假如加上樹枝,那就更高了。他的葉片很薄,樹枝輕輕一搖就飄了下來。樹枝層次分明、許許多多樹枝幾乎都在一個(gè)層面上?墒菢渲Τ3瓜聛硪稽c(diǎn)點(diǎn)讓人感覺十分輕松又讓人覺得有點(diǎn)奇特。
春天的榕樹葉子是嫩綠色,一陣風(fēng)佛過,樹上的葉子就搖動起來,發(fā)出了沙沙的'響聲,十分悅耳,讓我感覺非常好聽。大榕樹雖然沒有花,但是葉子就像一朵朵嫩綠的鮮花擺動在枝頭上,再次突出了樹枝的層次分明的特點(diǎn)。春天的陽光照在葉子上,葉子上就有一點(diǎn)金光讓葉子更明亮了一點(diǎn),之后陽光越來越大給葉子上添加上了一層金黃色的顏料,可是時(shí)間越接近夕陽他閃著的金光也慢慢退去,直到消失不見。但夕陽的陽光又給它橙紅色的顏料讓他變得更艷麗,讓人感到夕陽下陽光的溫暖。
大榕樹陪伴我度過了四年的學(xué)習(xí)生活,到我畢業(yè)的時(shí)候,大榕樹仍然在我心中,我永遠(yuǎn)不會忘記這顆大榕樹。
校園的大榕樹作文5
我們校園有四棵大榕樹,還有很多我不認(rèn)識的樹。樹下長滿了青青的草。
四棵大榕樹都長得很高,枝繁葉茂,在地磚上投下了一片陰影,是夏天乘涼的好地方。它們每一棵的樹干都長的我行我素,各不相同。
一天,我發(fā)現(xiàn)四棵大榕樹的葉子不一樣,香味兒也不一樣。葉子有些是一大片的,可以做扇子;有些是一個(gè)小筆記本的大小,就像我摘的那片一樣;有些就更小了,就只有一只手?jǐn)[個(gè)圓圈一樣。有些葉子的香味兒是似香蕉味的,有些是臭的.。于是,我就問和我一起做筆記的丘明蔚,她只是說了也許和太陽有關(guān),具體的原因也沒說。
我回到家,就去電腦爺爺那里尋找答案,原來從小很多班級老師就借用某哲人說的話:“世界上沒有兩片完全相同的葉子”(德國哲學(xué)家萊布尼茨)世界上都沒有,同一棵樹上就更加找不到了。最多也就是相似而已。就算基因相同,當(dāng)加上環(huán)境因素的影響就不可能一樣。例如長的部位、先后、光照、養(yǎng)分供給、雨水還有再算上人為干擾的話那就差更多了。
看來,樹木也是有學(xué)問的,我們也要好好了解一下樹木的學(xué)問了。
校園的大榕樹作文6
我們的教學(xué)樓前有一塊操場,在操場的正北方向,有一棵大榕樹,大榕樹一年四季都長得很茂盛。
春天來了,春姑娘幫大榕樹抽出細(xì)小的嫩葉,那葉子就像剛出生的嬰兒,那么嬌嫩,柔弱。大樹媽媽總是那么慈祥耐心,一刻不停地守護(hù)著自己的孩子。當(dāng)葉子在長大了點(diǎn),我們的就可以在舒坦地乘涼,盡情的玩耍,靜靜地看書。
夏天來了,大榕樹的葉子長得郁郁蔥蔥,瞧,短暫的課間二十分鐘,樹下已聚集了許多同學(xué)。他們有的在玩老鷹捉小雞,有的.在玩捉迷藏,有的在打籃球,有的在丟沙包……他們累了,有大榕樹為他們遮擋太陽,他們可開心呢!
秋天來了,大楊樹的葉子全枯萎了,秋風(fēng)吹過,心形的黃葉落得滿地都是。我踩在厚厚的黃葉上,就像是站在海綿上那樣柔軟,風(fēng)把地上的黃葉吹起來,好像一群黃色的小飛機(jī),別提有多壯觀了!
冬天來了,黃葉落盡,大榕樹也赤棵棵的,但它們卻像一個(gè)個(gè)昂然挺立的哨兵,默默地守護(hù)著我們的的校園。
挺立在我們的操場正北方向的大榕樹,它伴隨著我們的一起成長,我愛這棵大榕樹。
校園的大榕樹作文7
我的學(xué)校里,那幾棵歷史悠久的大榕樹十分有特色,每當(dāng)我觸摸大樹粗糙的樹干的時(shí)候,常常回想起我們的在學(xué)校里的快樂情景。
春天,是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這時(shí),正是大樹抽芽的時(shí)候。在細(xì)細(xì)的春雨中,我們的常常到樹下玩耍,任憑冰涼的雨水滴到臉上,跑抓、滑滑梯……各種游戲都有。綠茵地上濕濕的,慈祥的大榕樹張開它那茂盛的大傘,幫我們的擋住了細(xì)雨,不時(shí)飄落下幾片去年秋天漏下的黃葉。
夏天,炙熱的太陽把大地烤的火辣辣的,同學(xué)們都買了一些小電風(fēng)扇、扇子什么的。大樹有為我們的擋住了火辣辣的`太陽。在樹蔭下,同學(xué)們講笑話、談?wù)摽荚嚦煽兓蛑v講最近遇到的事,在郁郁蔥蔥的大樹下,看著片片鮮綠的葉子,心情也變得歡暢起來。
秋季,落葉飄飄,滿地的金黃彌補(bǔ)了榕樹沒有果實(shí)的遺憾,同學(xué)們有些人拾著金黃的落葉,有些人則揚(yáng)起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉,來個(gè)“天女散花”。在歡笑聲中,大榕樹似乎又欣慰的笑了。
大榕樹為我們的帶來了歡樂,為我們的帶來了舒適、美化了我們的的環(huán)境,真?zhèn)ゴ螅?/p>
校園的大榕樹作文8
我們的學(xué)校坐落在御筆山腳下,是一所百年老校,校園里有蒼勁的松柏、嬌嫩的日本櫻花、名貴的金桂花……但我最喜歡的要數(shù)公租房門前那棵不起眼的大榕樹了。
春天,幾場蒙蒙細(xì)雨過后,大榕樹光禿禿的枝干上陸陸續(xù)續(xù)的冒出幾個(gè)嫩綠的小芽苞,一個(gè)個(gè)芽苞好像尖尖的毛筆頭,幾天過后,大榕樹長滿了數(shù)不清的“毛筆頭”。
夏天,大榕樹上的芽苞變成了一片片嫩綠的葉子,葉子越長越密,越長越綠,遠(yuǎn)看大榕樹就像一把翠綠的`大傘。我站在樹陰下往上看,很難看到有光從樹冠上射下來。課間休息或上體育課的時(shí)候,我經(jīng)常和同學(xué)們在樹下躲雨、乘涼、做游戲……這里成了我們的樂園。
秋天,翠綠的大傘變成了金黃的大傘,深秋的葉子開始枯黃,一陣風(fēng)吹過,葉子像下“枯葉雨”似的落在地上,仿佛地面鋪上了金黃的地毯。
冬天,樹上的葉子都落光了,大榕樹成了個(gè)“光桿司令”。我每天早晨上學(xué)時(shí)都要抬頭看看它,只見它在凜冽的寒風(fēng)中頑強(qiáng)的生存著,讓我懂得了一個(gè)道理:“遇到困難時(shí)不要退縮,要堅(jiān)持才能戰(zhàn)勝困難”。
大榕樹一年四季給我們展現(xiàn)了不同的美,給我們帶來了許多歡樂,它伴隨我學(xué)習(xí)、成長,我喜歡校園里這棵不起眼的大榕樹。
校園的大榕樹作文9
我讀三年級的時(shí)候,在城關(guān)小學(xué)的分部讀書,那里有一棵又高又大的榕樹,它陪伴了一批又一批的孩子們茁壯成長。
這棵大榕樹美麗又古老,大約有150多歲了,比我爺爺?shù)臓敔斈挲g還要大哩!這棵高大的榕樹的樹梢高過了四層的教學(xué)樓房,樹干也特別粗壯,要十四五個(gè)小朋友手拉手才能抱住它。褐色的樹皮干裂成一小塊一小塊的,緊緊的.粘在樹干上,用手摸上去樹皮很粗糙。粗壯的枝干好像一條條巨大的手臂。一年四季,大榕樹都枝繁葉茂,像一把撐開的綠色大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。
到了初夏,大榕樹會換新葉子。一陣風(fēng)吹過,落葉就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像是下起了落葉雨。校園里的地面上到處都是落葉,厚厚的落葉像給操場鋪上了金黃色的地毯,美麗極了!下了課,同學(xué)們紛紛跑到操場玩起了落葉。我們先把落葉聚集到一個(gè)地方,等它成堆了我們就把落葉扔向天空,落葉紛紛飛向天空,然后又紛紛落下來,就像天女散花一樣,美麗極了!整個(gè)校園里充滿了歡聲笑語。
大榕樹真美!我愛大榕樹。
校園的大榕樹作文10
在我的校園里有一棵幾十年的大榕樹,從二小建立那年起就有了這棵大榕樹。到現(xiàn)在那棵榕樹像一把綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),它就這樣默默地站在操場上,為我們遮風(fēng)擋雨。
這棵大榕樹,一年四季都很美。
春天,大榕樹從夢中醒來。它伸出枝條、長出新葉,春風(fēng)一吹過,樹葉就在“沙——沙——沙——沙”地唱歌。如果新葉被濛濛細(xì)雨淋過后就會顯得更加蒼翠欲滴。
夏天,榕樹正是茂盛的時(shí)期。它好像把它的生命力展示給我們看,這么多的綠葉,一簇堆在另一簇的上面,不留一點(diǎn)空隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動。我們在樹下跳啊,唱啊,多么快樂!
秋天,榕樹沒有春天那樣蒼翠,沒有夏天那樣茂盛,它的'葉子長了一些小黃點(diǎn),可能是榕樹婆婆不認(rèn)老,想給自己添上另類顏色吧。唯一沒變的是,它仍然默默地守護(hù)這我們。
冬天,大榕樹面對刺骨的寒風(fēng),但它那么堅(jiān)強(qiáng),一如既往的那樣蒼翠。
看!這就是我校園里的大榕樹,它那么美麗,那么堅(jiān)強(qiáng),默默地陪伴我們成長,我愛我校園的大榕樹!
校園的大榕樹作文11
清早,葉老師帶我們?nèi)タ葱@里的大榕樹。
樹葉已經(jīng)長了不少,嫩綠色的葉子像一張張信在信箱上等郵遞員來收。有的葉子是黃綠色的,有的葉子是深綠色的,有的葉子還是小嫩芽,就像信剛剛才寫了一點(diǎn)點(diǎn)。小葉子們挨挨擠擠好像在看什么表演似的,都要在第一排。小葉子把大榕樹打扮地漂漂亮亮的,真像個(gè)大大的綠舞臺。風(fēng)一吹,小葉子們翩翩起舞,大舞臺就更加美麗了。
到了中午,太陽照在大榕樹上,像舞臺的燈光一下子亮了起來。
每一片葉子都有自己的`樣子。看!那一片葉子,是菱形的;看!這片葉子像香蕉,要是把一樹的葉子和大榕樹化作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!
葉老師讓同學(xué)們來抱大榕樹。第一次葉老師讓2個(gè)同學(xué)來抱,呀!才抱住一點(diǎn)點(diǎn),葉老師又讓4個(gè)同學(xué)去抱那棵大榕樹,可還是差一大截,老師又增加了3個(gè),還不行,又增加了1個(gè)同學(xué)去抱那棵大榕樹,太棒了!終于把大榕樹給抱住了。這真是一棵好大好大的大榕樹呀!
這棵大大大大榕樹可把我們學(xué)校打扮的美極了!
校園的大榕樹作文12
我們美麗的校園里有一棵老榕樹,一進(jìn)校門就可以看到。它好似一個(gè)上了年紀(jì)的老人,從不引人注意。
記得三年級的時(shí)候,有一次,老師就帶領(lǐng)我們到草地上觀察植物。我滿懷好奇心的來到這位從不引人注意的“老人”面前,第一次仔仔細(xì)細(xì)地看著它。這棵樹很矮,和一同生長在草地上的那些大 樹相比,榕樹只能算是個(gè)小弟弟。榕樹雖然矮,但樹干很粗,的兩個(gè)同學(xué)才合抱得起來。那時(shí)候樹干上的樹皮很粗糙,呈棕色。有些凸起來的樹皮里還躲著螞蟻,蜘蛛等小昆蟲。榕樹的`根是深埋在地里的,有的則是暴露在外頭。我摸了摸這些外根,非常有韌性。
榕樹下,生長著許多野花野草。其中有一種花非常漂亮,話是白色的,合攏著。你可別小看這些花草,它們的存在為榕樹增添了一些生機(jī)。老榕樹也撐開了他那綠色的大傘,讓它們在大樹底下乘涼。
如果你靜下來認(rèn)真聆聽的話,有時(shí)還能聽見榕樹上不時(shí)有鳥叫的聲音,那是多么優(yōu)美的聲音,就像一支獨(dú)特的樂曲。
原來榕樹是那么美呀!我愛大榕樹,更愛我可愛的校園!
校園的大榕樹作文13
今天上課時(shí),陳班級老師吩咐我們課間到操場上觀察大榕樹。
一下課,同學(xué)們紛紛沖出教室,興致勃勃地跑到大榕樹下。哇!大榕樹可真壯。∫嗌偻瑢W(xué)手拉著手才能夠抱住它呢?我仔細(xì)一看,原來粗壯的樹干是許多粗細(xì)不一的樹干抱在一起組成的,就像一個(gè)和睦的大家庭。奇怪?別的樹樹根都是深深扎在地里,大榕樹的根怎么都露在地面上呢?我順著樹干往上看,大榕樹樹枝多得就像千手觀音的手,它們努力地向外伸展著。樹枝上掛滿了根須,有的垂直往下長,有的盤繞在樹枝上,像布簾,像老爺爺?shù)拈L胡子,還像小女生的長辮子。班級老師告訴我們,根須如果長到地上,不論多硬的地板,它都能鉆進(jìn)去,長成新的樹干。樹枝上長滿了密密麻麻的葉子,數(shù)也數(shù)不清。站在大榕樹下,我仿佛站在了一把撐開的巨傘下。
放學(xué)了,我回頭看大榕樹。它可真高啊!居然比我們的教學(xué)樓還高!我不由得想起《上天的螞蟻》里的`通天樹。走出校園,我發(fā)現(xiàn)校門口的兩邊也有好幾棵大榕樹,這些大榕樹就像威武的勇士,日夜守護(hù)著我們美麗的校園。
校園的大榕樹作文14
我們的學(xué)校里有一棵大榕樹。它長在操場的旁邊?雌饋碛惺畮啄炅,它非常高大。從遠(yuǎn)處看,它像一把撐開的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,從近處看,它又像一個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。它一年四季都帶給我們帶來快樂。
春天,大榕樹長出了嫩芽,它的葉子從樹枝之間冒出來。有的才展開兩三片葉瓣兒,有的葉瓣兒全展開了,露出嫩綠的新葉。有的還是葉骨朵兒,看起來飽脹的馬 上要破裂似的。
夏天 ,榕樹的葉子密密麻麻的?雌饋碚嫦褚话褌恪R魂囷L(fēng)吹過,大榕樹的葉子,發(fā)出了“沙沙”的'響聲,同學(xué)們常在它那又大又綠的“大傘”下乘涼、做游戲。
秋天,樹葉有點(diǎn)黃了。一片片黃葉從樹上掉下來,像一只只蝴蝶 在空中翩翩起舞。我常撿它來做書簽。這時(shí),它的果實(shí)也成熟了,同學(xué)們常把它摘下來,當(dāng)玩具玩。
冬天,榕樹的葉子全都掉光了,像一個(gè)頭發(fā)光禿禿的老頭。
這就是我學(xué)校的大榕樹,它像一個(gè)士兵。時(shí)刻保護(hù)著我們的校園。
校園的大榕樹作文15
有人喜歡清澈見底的小河,有人喜歡五顏六色的小花,而我卻喜歡校園里那高大的榕樹。
我的學(xué)校大門邊有一棵大榕樹,大榕樹有不可計(jì)數(shù)的樹枝,它們就像一只只手,在向旁邊聊天的同學(xué)們打招呼。它的葉子是那么的綠,閃閃發(fā)亮。它們一片挨著一片,不留一點(diǎn)兒空隙,和樹干形成了一把翠綠又巨大的“太陽傘“,為正在休息的`同學(xué)們遮陽,趕走了這里的炎熱。它最“!钡牡胤绞撬母,它的根非常粗,有一根都把旁邊的地都翹了起來,從土里鉆出來,怎么樣,厲害吧?
最最有趣的是它的樹須,從樹枝上垂下來。因?yàn)檫@棵榕樹有幾十年的歷史了,所以它如果是個(gè)人,那就真的是一位白發(fā)蒼蒼的老人了。樹須從樹枝上長出來,就會隨著時(shí)間的變化,慢慢往下長,如果樹須碰到了下面的泥土,久而久之,就會長成另外一棵樹。可樹須還是連著的,等長成時(shí),就好像大象旁站著一只小羊,真是令人回味!
我真想變成一只小鳥,停留在枝干上,好好地觀賞著美麗高大的榕樹。
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