心中的歌作文

時(shí)間:2024-02-03 08:58:39 好文 我要投稿

心中的歌作文15篇【實(shí)用】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的心中的歌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心中的歌作文15篇【實(shí)用】

心中的歌作文1

  這是一張小小的紙條,這里飽含了太多數(shù)不清的愛,我一直小心翼翼地將它珍藏。

  此時(shí)此刻,思緒仿佛又坐上了時(shí)光機(jī),回到了五年前那個(gè)美麗的春天。

  突然有一天,你走進(jìn)了我們的教室,我望見了你那迷人的臉龐,你說(shuō),以后你們班的音樂課就由我來(lái)任教。當(dāng)你說(shuō)完時(shí),我癡癡地笑了笑,這時(shí),你的'目光似乎駐留在我身上,朝我回來(lái)一個(gè)微笑,我感到自己的心跳突然加速。

  我一直就屬于比較靦腆的那一類女生,不愛說(shuō)話,不知為什么,這個(gè)老師的到來(lái),讓我由衷得愛上音樂。

  一次音樂課上,“我讓一位同學(xué)來(lái)試唱下這首歌吧,”你說(shuō)道。你叫到了我,我忽然感到一種不知所措,首緊張地搓著衣角。其實(shí)很喜歡這首歌,《同一首歌》,卻不知如何開口,你微笑著說(shuō):“來(lái),讓我們大家為她起個(gè)頭吧!蔽液鋈徽业搅烁杏X,輕聲地唱了出來(lái)。結(jié)束了,你微笑著朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我坐下。

  放學(xué)后,我同往常一樣,收拾書包,剛準(zhǔn)備走,忽然,一個(gè)聲音從身后輕輕地叫住了我,塞給我一張紙條,是你。你對(duì)我笑笑,說(shuō)道:“喜歡唱歌的,是么?呵呵,還是要早點(diǎn)回家哦!边沒等我回答,你便消失在我的視線,我聞到空氣中彌漫著甜甜的、淡淡的橙味香氣。此時(shí),那一首歌又在我心里回蕩。

  一個(gè)人走在夜間的小路,我沒有再感覺到往常的孤寂和無(wú)助,因?yàn)橛幸皇赘,又在我心中響起…?/p>

心中的歌作文2

  還是在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,父親就教我唱國(guó)歌起來(lái);

  還是在我初明世理的時(shí)候,父親就給我講他有關(guān)唱國(guó)歌的經(jīng)歷 自幼,我對(duì)國(guó)歌就有一種難以名狀的感情。

  起來(lái),不愿做奴隸的人們,我總是不由地在心里唱起國(guó)歌,歌詞也隨國(guó)歌的曲調(diào)一起深印在我的心中。那么,每當(dāng)我們的先輩回憶浴血奮戰(zhàn)的抗戰(zhàn)時(shí)期,講到義勇軍進(jìn)行曲的時(shí)候;每當(dāng)我們的訪問(wèn)他國(guó)或體育健兒奪魁世界、外國(guó)樂隊(duì)奏起雄壯國(guó)歌的時(shí)候,國(guó)歌則更使我感到它的雄壯、神圣、莊嚴(yán),悟出它所爆發(fā)的中國(guó)人民同聲相呼的心聲,而我對(duì)國(guó)歌的.愛也更深一層。聽聽國(guó)歌吧!它會(huì)告訴你,先輩用血肉鑄成的長(zhǎng)城,需要后輩堅(jiān)守而不是離棄;父輩流血犧牲得來(lái)一個(gè)崛起的民族,需要我們?cè)僬衽d而不是讓其滯停!前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!這才是幾代人的奮斗,幾代人的心音!還用再解釋什么呢?我已經(jīng)將國(guó)歌深刻心底,我已經(jīng)把心獻(xiàn)給了祖國(guó)母親。我決不會(huì)嘆息個(gè)人力量的微薄,這正如唱國(guó)歌,我一個(gè)的聲音是微弱的,但發(fā)自所有人心中的聲音相匯集,卻能使世界震驚!國(guó)歌是中華民族的心聲,也是我的心聲!

  我,會(huì)唱很多歌,唯有國(guó)歌記得最牢;我識(shí)過(guò)很多譜,唯有國(guó)歌的樂譜叫我浮想聯(lián)翩。

  古人云:凡音之起,尤人心生;我之所以對(duì)國(guó)歌有特殊感情,正國(guó)為它是我心中的歌!

心中的歌作文3

  每個(gè)人心中都有伴隨著成長(zhǎng)的歌,與我們相伴多年,心中的歌也是心靈的歌,為我們的生活而歌,為我們的成長(zhǎng)而頌……

  歌,感人肺腑的情歌,激昂宏偉的戰(zhàn)國(guó)歌,凝聚成我心中的歌,我為歌狂,歌為我而贊。我心中的歌,在無(wú)形下所形成,它參雜著許多酸甜苦辣。

  曾經(jīng)的《明天會(huì)更好》自兒童時(shí)代到現(xiàn)在的青春年華,已有一段時(shí)間了。這首歌已經(jīng)伴隨我多年了,因?yàn)樗刑貏e的意義藏在里邊,現(xiàn)在跟著我的`一語(yǔ)一句一起去探索吧!

  回憶20xx年,曾祖母還尚在人間的兩三個(gè)月,我與她度過(guò)的快樂時(shí)光。那時(shí)的我還是五年級(jí)的學(xué)生,而曾祖母也93歲了,那個(gè)時(shí)候的我學(xué)習(xí)上的困難挫折很多,而不是就去找曾祖母談心,而她并沒有跟我說(shuō)太多激勵(lì)我的話,只是短短給我五個(gè)字:“明天會(huì)更好!”然后掛著甜美的笑。而我問(wèn)她時(shí),她只是用笑回應(yīng)我,或許是想讓我去領(lǐng)悟吧,我想有可能!

  直到她臨死前,我才領(lǐng)悟。那天,她說(shuō)了說(shuō)“時(shí)間爺爺為什么要加快腳步呢?那是因?yàn)樗谄诖诖嗟娜烁纤牟椒ィ呦蛎魈,因(yàn)樗嘈琶魈鞎?huì)更好!”

  一年有無(wú)數(shù)個(gè)明天,相信有一個(gè)明天會(huì)更好!而我一直堅(jiān)信著,直到永遠(yuǎn),仿佛時(shí)間永遠(yuǎn)定格:在現(xiàn)在。

心中的歌作文4

  在我五年級(jí)時(shí),因?yàn)橐恍┘彝ヒ蛩兀冶仨毢桶职值酵獾鼐幼,到了住所后,我感覺到一陣涼風(fēng)吹來(lái),同時(shí)也將我的心吹冷了。

  我照樣之前的作息,每天的上下學(xué)、假日的休閑活動(dòng),我把所有的時(shí)間安排得很滿、很得宜。外表上看起來(lái)很充實(shí)的生活過(guò)程中,我卻感覺缺了樣?xùn)|西,爸爸每日早出,也很早就回家,他會(huì)煮飯給我吃,也會(huì)幫我洗衣服,看似和樂的家庭中,好像缺了一樣無(wú)法言喻的東西,這讓我的.心感到無(wú)限的空虛和寂寞。

  有一次,我到朋友家作客,我和朋友才剛踏進(jìn)家門,就聽見一個(gè)人很熱情的招呼我們,許多關(guān)心我們的話語(yǔ)一句接著一句迎面而來(lái),她是朋友的媽媽,而我聽到這些話,彷佛之前似曾相識(shí),因?yàn)樘昧,所以記憶漸漸淡化,但是今日朋友的媽媽一些關(guān)心舉動(dòng),是我在這幾年中從來(lái)沒感受過(guò)的事情,我驚覺這可能就是我缺少的那個(gè)東西——媽媽的關(guān)心;氐郊液螅掖蜷_電視,剛好正在播放魯冰花這部電影,聽見了《魯冰花》這首歌,主唱江淑娜以韻味十足的嗓音,表現(xiàn)出溫馨的氣氛:“天上的星星不說(shuō)話,地上的娃娃想媽媽,天上的眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花!鳖D時(shí),我所有的回憶涌現(xiàn),在腦中播放著與媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這里我缺少了與媽媽的相處、媽媽的關(guān)心,只能在相隔百里的兩地區(qū),互相思念。

  雖然我和媽媽沒住在一起,但只要聽見這首歌,我的心就會(huì)從孤單轉(zhuǎn)為開心,不管身在哪里,媽媽永遠(yuǎn)在我心中,陪伴著我一起長(zhǎng)大。

心中的歌作文5

  藍(lán)藍(lán)的天,小小的我大聲歌唱著你最愛的那首歌!}記

  同桌的你

  一次邂逅,拾起了珍貴的記憶。打破那段塵封已久的往事。

  我們手牽手走進(jìn)校門,嬉鬧在一起。你如同哥哥般保護(hù)我。我像個(gè)跟屁蟲與你形影不離。小時(shí)侯一起在院里校內(nèi)玩耍的時(shí)光匆匆,總是不夠用。

  童年的天真、愜意。一路走來(lái),憶不盡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。溫暖的故事就像秋千蕩在童年的發(fā)際,耳邊縈繞著《小小的我》。

  淡淡母愛

  媽媽的愛,滴滴落在我的心扉。每天清晨,飯香飄進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)。您看著我在餐桌旁快樂的模樣,那一定是您一天中最幸福的收藏吧!

  玩夠了的夕陽(yáng),喊來(lái)了朦朧的月亮。昏黃路燈的照耀下,對(duì)面的'墻上映出您單薄、憂慮的身影。臉上滿滿都是焦慮與慌張。直到我出現(xiàn)在街口。您就那樣等待我回到您的身旁。

  親愛的母親,有您的地方便是天堂。

  后來(lái)

  終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處,時(shí)間已經(jīng)開始倒數(shù)。陽(yáng)光暖著我的心頭從此寂寞從未停留。始終帶愛的微笑一路上尋找遺失的美好。一分一秒的時(shí)間里,幸福在一點(diǎn)一滴累積。

  愛的歡歌,伴隨著我一路成長(zhǎng)。

  哼著幸福語(yǔ)調(diào),大踏步地走向美好的美好的明天!

  快樂的生活著。

心中的歌作文6

  我心中有首不完整的歌,它只有優(yōu)美的旋律,卻沒有優(yōu)美的文字填充。

  于是,我在校園中尋找。

  我和朋友去抬奶箱。但是,我們兩個(gè)女生那瘦弱的胳膊怎么也搬不動(dòng)。我們就一級(jí)一級(jí)的抬,抬上一級(jí)就停一下。我們倆哼哧了半天,才拖上一樓,累得滿頭大汗。這可怎么辦?呀,一個(gè)男同學(xué)過(guò)來(lái)了!我們像抓住了救命稻草,央求他幫忙。他二話不說(shuō),抬起奶箱一口氣上到了三樓。

  這時(shí),我心中的歌填上了第一段文字。

  一個(gè)男生受傷了,沒有辦法寫字。他同學(xué)就主動(dòng)幫他抄筆記。她認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫地寫著,臉上是恬靜的笑。那段日子,她幾乎沒有休息過(guò),一下課便伏在桌子上寫,也毫無(wú)怨言。

  她伏在桌子上的身影,成為我心中的歌的第二段文字。

  天氣轉(zhuǎn)涼,進(jìn)入了秋風(fēng)掃落葉的時(shí)節(jié),老師的咳嗽聲也就此開始了。上課時(shí),老師總會(huì)不停地咳嗽,有是憋得滿臉通紅,說(shuō)不出話。那一聲聲咳嗽,一下下疼在同學(xué)們的心里。同學(xué)們低下頭,心中除了心疼,便是愧疚。第二天,老師的辦公桌上出現(xiàn)了一袋藥,上面貼著一張紙條:老師,您辛苦了,愿您早日康復(fù)!

  我知道后,將老師的咳嗽聲和那些藥寫進(jìn)了第三段。

  我心中的`歌很長(zhǎng)很長(zhǎng),因?yàn)槟且荒荒粶嘏诵牡幕ハ鄮椭、互相關(guān)心的畫面在校園中不斷上演。

  我希望在每個(gè)學(xué)生和老師的心中,都有這樣一首歌:我心中有首歌,歌中有你和我,大家手牽手、心連心,一同地走過(guò)......

心中的歌作文7

  時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)畢業(yè)季,別讓歲月帶走我們青春的記憶時(shí)光飛逝,歲月荏苒,轉(zhuǎn)眼,我們就要各奔東西

  一份答卷,一聲問(wèn)候,我們將告別這三年的歲月和一切。我們哭過(guò)、笑過(guò)、歡樂過(guò)、傷心過(guò),也許我們因?yàn)橐患鹿笮,也許我們因?yàn)橐患卤ь^痛哭;貞浭亲钫滟F的東西。

  因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知與脾氣,和老師鬧過(guò)許多矛盾,現(xiàn)在想想,恐怕當(dāng)時(shí)就一定不會(huì)那樣做了。記得我們不能完成作業(yè)將劉老師氣哭,心痛的對(duì)我們大喊:不要再做我們班主任記得我們不上進(jìn)惹楊老師生氣,他只是靜靜地坐在最后一排,讓我們自己看書記得我們不努力,說(shuō)不出一口流利的`英文,將邱老師氣走,不再給我們上課記得各位任課教師為我們所做的一切,每天也是苦口婆心的教導(dǎo)我們。

  老師是最好的引路人,他指引我們向上,

  指引我們做人,給予我們知識(shí),她是一只蠟燭,燃燒自己照亮別人,他是暖陽(yáng),給予我們無(wú)限的光明。她寬容大方,從不斤斤計(jì)較。她依舊是我們寬容的班主任,領(lǐng)著我們一路前行;她依舊是我們可愛的楊老師,領(lǐng)著我們一路前行;她依舊是我們機(jī)靈的邱老師,領(lǐng)著我們一路前行;她依舊是大方的任課老師,領(lǐng)著我們一路前行。我們?yōu)槔蠋煙o(wú)私的精神感到敬佩。

  陽(yáng)光從天空碎碎的灑了進(jìn)來(lái),飄蕩在空氣中,織成一片金黃,空氣中彌漫著溫馨的味道。楊柳細(xì)腰,隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),樹葉也沙沙作響。

  破繭成蝶,希望你們是那一只美麗的蝴蝶。懷揣你們的夢(mèng)想,心存希望,一路向前,永不言敗。

心中的歌作文8

  清晨的陽(yáng)光以完美的弧度傾瀉在房間之中,朦朧地灑下一地碎金。

  夢(mèng)中輕輕的腳步由遠(yuǎn)及近,最終停在了門口。一聲親切的提醒:“起床啦!”“嗯……”迷糊地睜開眼,呆呆地望著天花板,回憶著昨夜那一場(chǎng)美妙的夢(mèng),嘴角不經(jīng)意間咧出了弧線。今天又是元?dú)鉂M滿的一天!

  “媽,走嘍!”我拎起書包朝門外邁去!奥飞献⒁獍踩,上課認(rèn)真聽講啊!眿寢屘竭^(guò)頭來(lái)用充滿著愛意的笑容說(shuō)道。無(wú)奈地笑著,內(nèi)心卻暖暖的!爸懒!”說(shuō)完便風(fēng)一樣地跑了出去。

  “上學(xué)去啦?”樓下的阿婆邁著臺(tái)階回過(guò)頭來(lái)笑著說(shuō)!皩(duì)啊!”看著阿婆提著板凳、拄著拐杖吃力的樣子,我迅速地接過(guò)板凳:“阿婆,我?guī)湍隳!卑⑵艁?lái)不及說(shuō)話,任我提了下去!爸x謝啊,我這老骨頭也快不行啦!卑⑵盼⑿χ克臀覞u漸跑遠(yuǎn)。

  太陽(yáng)在空中消失了,月亮慢慢爬上了天幕。我坐在書桌前,打開日記翻開新的`一頁(yè)!敖裉煳艺n上認(rèn)真專注,作業(yè)也很優(yōu)秀,受到了老師表?yè)P(yáng)。”“同桌遇到了難題,我仔細(xì)給他講解,似乎他也找到了解題方法,開心地露出燦爛的微笑!

  夜幕降臨,一天的歌譜譜寫完畢。靜待新一天的樂譜,一起拼成我心中那首快樂的歌。

心中的歌作文9

  老師,您是我心中的歌 —— 獻(xiàn)給我的老師 作者:楊柳綠 老師,您是我心中的歌, 我要歌唱您! 在我們面臨失敗時(shí), 您是浩瀚的大海, 我們是—— 海面上搖搖欲墜的船兒。

  您用您的風(fēng)平浪靜撫慰我們: 失敗乃成功之母! 正因有了您的撫慰, 我們變得堅(jiān)強(qiáng)! 老師,您是我心中的歌, 我要唱響您! 在我們喪失信心時(shí), 您是那棵挺拔的白楊, 我們是—— 您身后的一棵小幼苗。 您用您高大的身影支持我們: 你們是最棒的! 正因有了您的支持, 我們長(zhǎng)得茁壯! 老師,您是我心中的歌, 我要贊美您! 在我們享受成功的喜悅時(shí), 您是一盞指路明燈, 我們是—— 在成功中迷惘的少年。 您用您的一顆真誠(chéng)的心告誡我們: 謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后! 正因有了您的支持, 我們懂得謹(jǐn)慎! 老師,謝謝您! 您是一位辛勤的園丁, 總是為我們這些含苞待放的花蕾, 帶來(lái)無(wú)微不至的照顧, 是我們能開得燦爛, 開得美麗!

  我那可敬又可愛的老師啊! 您開心著我們的開心, 難過(guò)著我們的.難過(guò), 您是我們的守護(hù)者, 也是我們的愛戴者, 不管在哪里, 我們總能得到您默默的支持與祝福, 盡管分開了, 因?yàn)槟?jīng)說(shuō)過(guò): 不管我在哪里, 離你們的只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離! 老師,您是我心中的歌。 我心中有為您唱不完的贊歌, 表達(dá)不完的感恩, 相信我, 時(shí)間可以做見證— 我會(huì)用最好的表現(xiàn), 來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的點(diǎn)滴!

心中的歌作文10

  “在這個(gè)世界里,如果有太多的抱怨,跌倒了,就不該繼續(xù)往前走…珍惜一切就算沒有擁有…!毕轮甑狞S昏,在房里轉(zhuǎn)著筆,趴在桌上,看著眼前正在恥笑我的考卷,頓覺無(wú)助,此刻,熟悉的旋律,從樓梯上來(lái),纏繞著無(wú)感的耳朵,在心中,澆下一盆水,讓我振作,清醒過(guò)來(lái),他就是周杰倫的稻香。這種感覺,似曾相識(shí)。

  小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì),會(huì)放一些歌,站在寬闊的操場(chǎng)上,每個(gè)人的眼睛都像攝影機(jī)般盯著我,充滿著期望,當(dāng)棒子接到手中,我身旁的對(duì)手,卻早已完成接棒起跑了,正當(dāng)心中熱情的燭火熄滅時(shí),剛好廣場(chǎng)上播放到了稻香,那燭火便瞬間燃起。激動(dòng)的揮著雙手,擺動(dòng)著雙腳,因?yàn)樗恢苯形摇凹佑!不要放棄”,即使最后仍沒追上對(duì)手,但也拉近了距離。

  還有一次,因?yàn)闆]寫功課被罰抄課文,心里有百般的不愿和滿腹的怨念,再加上數(shù)學(xué)作業(yè)還沒做完,心情簡(jiǎn)直跌落了谷底,于是我放棄了,一股腦的往床上一仰,拿起隨身聽,就干脆這樣睡著吧,悠美的旋律,嘴開始跟著輕唱,全身上下充滿了躍動(dòng)的音符,身體也隨之動(dòng)了起來(lái),不過(guò)一會(huì),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)寫完煩人的`作業(yè),更戰(zhàn)勝了放棄、墮落的惡魔。原來(lái)是他,又施了神奇的魔法。

  曾經(jīng),在我悲傷的時(shí)握住我的手;曾經(jīng),在我無(wú)助時(shí)撫慰了我的心;曾經(jīng),在我放棄時(shí)重拾我的毅力,就像天使一樣,在我的耳邊,一直繞著繞著……

心中的歌作文11

  我是個(gè)郵票愛好者,最喜歡一套深藍(lán)色的《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)》特種郵票。這套郵票收藏在我的集郵冊(cè)里,每次細(xì)細(xì)地欣賞的時(shí)候,鹽田港區(qū)深深吸引著我。它展現(xiàn)了一個(gè)龐大的碼頭,藍(lán)天白云,青山大海與繁忙的碼頭組成一幅美麗的圖畫。一輛輛卡車裝載的集裝箱,整整齊齊的排放在碼頭,再由起重機(jī)把它吊到巨輪上。雖然這是一副靜止的圖片,但我似乎看到碼頭工人大汗淋漓的忙碌著,個(gè)個(gè)臉上露出微笑。

  面對(duì)這張郵票,我不禁想起從電視上看到的解放前的碼頭。碼頭工人們扛著一箱箱沉重的'貨物,連背也壓彎了。他們步履蹣跚地一步步前進(jìn),稍有落后便找來(lái)包工頭一頓毒打。一張小小的郵票,讓人看到了我國(guó)碼頭的發(fā)展史,看到了黨領(lǐng)導(dǎo)我們所走的一條光輝的建設(shè)之路。

  出了這張郵票,還有深圳高樓林立的金融中心;造型別致的中國(guó)國(guó)際高技術(shù)的技術(shù)成果交易會(huì)展覽中心;包圍在綠樹青山中的深圳旅游中心。規(guī)模龐大的蛇口工業(yè)區(qū)。每一張郵票都是我國(guó)飛速發(fā)展的一個(gè)縮影。我仿佛看到了一幢幢高樓大廈聳立在祖國(guó)各地,仿佛看到了一座座雄偉的大橋飛跨大江南北,仿佛看到了一個(gè)個(gè)開發(fā)區(qū)如雨后春筍般地拔地而起!我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展,正在努力進(jìn)步,正在走向一個(gè)個(gè)更光輝更先進(jìn)更美麗的明天!

心中的歌作文12

  我在紀(jì)念教師節(jié)會(huì)上,向老師致詞。不,這不是致詞,而是我心中的歌我心靈的呼喚······

  面對(duì)幾百雙布滿血絲的眼睛,面對(duì)一位位辛勤的園丁,我一邊讀著致詞,一邊噙著眼淚,心中充滿了對(duì)一位老師的無(wú)限尊敬,無(wú)限感激······

  是啊,坐在我們面前的李老師是一位是一位多么能干的老師啊!一節(jié)節(jié)課他講課是那么深透,從他嘴里吐出的一個(gè)個(gè)字,像一口口甜蜜的果汁滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田。一天早上,徐老師來(lái)了走上講臺(tái)他一連咳嗽了好長(zhǎng)時(shí)間,才給我們講第一句話,他發(fā)出的聲音是那么的嘶啞,急促,不斷地喘氣只得用手勢(shì)來(lái)表達(dá)話語(yǔ)。我們知道李老師病了,并且病得不輕,此時(shí)整個(gè)教室靜悄悄的,只有老師那低啞的聲音,還有同學(xué)們清脆的回答的聲音,我身邊的幾位同學(xué)在偷偷抹淚,我的眼淚也不由自主的流了下來(lái)······

  “啊!老師,你是蠶,春蠶到死絲方盡;您是蠟燭,蠟炬成灰淚始干。”李老師,您對(duì)自己的身體是那樣的`不珍惜,但是您對(duì)我們的愛確實(shí)如此的深沉!

  我凝視著李老師的親切面容,又環(huán)視著一張張為了下一代而付出心血,付出代價(jià)的瘦削的臉,感情的波瀾使我無(wú)法控制,我要把我心中的歌奉獻(xiàn)給每一位老師——我所尊敬的園丁。老師啊待我們羽翼豐滿,在二十一世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的大業(yè)中,帶著光榮的獎(jiǎng)?wù)禄貋?lái)拜訪您的時(shí)候,讓您和我們一起共享成功的喜悅······

心中的歌作文13

  “充滿鮮花的世界到底在哪里?如果它真的存在,那么我一定會(huì)去……”耳邊再次響起熟悉的旋律——《追夢(mèng)赤子心》,這首快樂的歌不止一次,往我的心田里灌注甜美的甘露。

  學(xué)習(xí)無(wú)法進(jìn)步,家人病危,和朋友鬧別扭……仿佛那一刻,所有的困難都接踵而至,我想找人傾訴,又無(wú)人應(yīng)答。失望,悲傷,孤獨(dú),寂寞,似乎就是我心情最好的'代名詞。

  我看著窗外逐漸掉光的樹葉,想著他老人家曾經(jīng)在耳邊的諄諄教誨,聽著寒風(fēng)吹過(guò)路邊落葉發(fā)出的響聲,心想,有誰(shuí)能給我一只快樂的歌讓我走出陰霾呢?

  窗外的陣陣響聲把我的思緒拉了回來(lái)。我走到窗前,仔細(xì)聽:“向前跑,迎著冷眼和嘲笑……”頓時(shí),我的心像被一柄巨錘重重的擊中了,想著那些令我煩躁的事物,我應(yīng)該向他老人家說(shuō)的那樣,化悲痛為力量,繼續(xù)向前!而不是如此頹唐,這不辜負(fù)了他對(duì)我的期望嗎?

  我整理好心情,收拾好雜亂無(wú)章的房間,攤開書本,繼續(xù)我的新生活。窗外的陽(yáng)光照在他的照片上,散發(fā)著陣陣光輝,仿佛在贊賞我呢!

  在之后的生活中,我也曾摔倒過(guò),失敗過(guò),但無(wú)論何時(shí)何地,我的心中總有一只快樂的歌,用他那動(dòng)人的旋律悄悄的撫慰著我的心靈,是我從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái),永遠(yuǎn)不退縮,直面困難。你聽:“不求任何人滿意,只要對(duì)得起自己,關(guān)于理想,我從來(lái)沒選擇放棄,即使在灰頭土臉的日子里……”

心中的歌作文14

  每個(gè)人都有自己的生活,所以,每個(gè)人經(jīng)歷過(guò)的事情更是截然不同,內(nèi)心的感覺也不同。將這些事物譜寫成一首歌,旋律固然也大不同。我的旋律是歡快、喜悅的。

  我要寫一曲贊歌,贊揚(yáng)那些疼我、愛我的人,我是快樂的,因?yàn)椤矣小皭邸薄?/p>

  且不說(shuō)其他的人,就從身邊最親近的爸爸媽媽說(shuō)起。媽媽辛辛苦苦生下我們,每天為我們洗衣做飯。面對(duì)調(diào)皮、不懂事的我,從不說(shuō)一句指責(zé)、厭煩的話語(yǔ),總是有耐心地教導(dǎo)我們。爸爸每天早出晚歸不停地工作,只為了讓我們過(guò)的更好,沒有甜言蜜語(yǔ),沒有任何的'表達(dá),卻感受到了滿滿的愛。爸爸媽媽把我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的小不點(diǎn)撫養(yǎng)成頂天立地的小大人,其中付出了多少心血、淚水,他們把滿滿的愛一點(diǎn)不剩地填滿我們的心靈。我們是多么富有啊!

  還有老師,像父母一樣照顧著我們,毫不保留地將她所有的知識(shí)傳授于我們,對(duì)我們關(guān)懷備至。老師就像園丁,奉獻(xiàn)出自己的青春,照管、培育者我們這些祖國(guó)的花朵。

  我是如此幸福啊!我獲得了一滿筐的愛,有純潔無(wú)暇的友愛、包容關(guān)心的關(guān)愛、無(wú)私寶貴的疼愛……

  我要將心中的感覺譜成一首歌、一首歡快的歌。我在愛的陽(yáng)光下快樂地成長(zhǎng)著,相信,在愛的沐浴,如種子般的我終有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹……

心中的歌作文15

  因?yàn)橛兴麄,這個(gè)世界才會(huì)變得這樣多姿多彩;因?yàn)橛兴麄,是他們讓我懂得了珍惜。所以,此時(shí)此刻,我想續(xù)寫出我心中最平凡的歌。

  ——題記

  太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),就像我的父母一樣無(wú)私奉獻(xiàn);世間無(wú)語(yǔ),就向周圍的朋友一樣陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;寧?kù)o無(wú)語(yǔ),就像我每次都對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持到底,用不放棄”!

  太陽(yáng)的愛

  爸爸、媽媽,感謝你們對(duì)我的.支持和鼓勵(lì)。一直以來(lái)都是你們陪伴我跨過(guò)一道道坎坷,是你們給了我所有,因?yàn)橛心銈,我才能見到這個(gè)世界,是你們讓我看見太陽(yáng)。是你們的希望和寄托,讓我在失敗邊緣重新振作起來(lái);讓我多次懷著失敗的念頭漸漸消失于煙云籠罩之中;讓我學(xué)會(huì)勇敢正視現(xiàn)實(shí)、挑戰(zhàn)失敗。爸媽,你們對(duì)我的期望,你們一直以來(lái)對(duì)我的付出,我會(huì)銘記在心中的。爸媽,再過(guò)五個(gè)月零二十七天,就是女兒面對(duì)人生第一挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),到那一刻,我會(huì)帶著你們的期望進(jìn)考場(chǎng),堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)一切,我會(huì)盡百倍努力,挑戰(zhàn)第一個(gè)對(duì)未來(lái)許下的承諾。此刻,也許你們正坐立不安,焦急萬(wàn)分的等待著我回來(lái)跟你們報(bào)告考試的情況。爸爸媽媽,此刻,我想大聲說(shuō):“我愛你們,我不會(huì)辜負(fù)你們的,現(xiàn)在努力還會(huì)來(lái)得及的,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)的,請(qǐng)相信我!”

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