(熱門)什么的滋味作文
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的什么的滋味作文,希望能夠幫助到大家。
什么的滋味作文1
從小,媽媽就告訴我,要做一個誠實的好孩子?墒,有一次我卻說了謊,說謊的滋味真不好受。
在一個烈日炎炎的夏天,我在家里寫作業(yè),突然,我的好朋友打電話叫我出去一起玩。我特別想出去玩,頓時,就沒有寫作業(yè)的.心情了。如果寫不完的話,媽媽就會生氣的。我靈機一動,想出了一個辦法,那就是把作業(yè)藏起來。
我走出房間對媽媽說:我寫完了。
媽媽說:出去玩吧。
我出了門,玩了很久,我早已把說謊的事給忘了,因為我玩得太入迷了。忽然聽到了一個熟悉的聲音,心里想:完了完了,肯定完了,媽媽一定發(fā)現(xiàn)我沒寫完作業(yè)。
我回到家,媽媽大聲地說:你的作業(yè)呢?我的臉突然紅的像一個蘋果,心里忐忑不安,只好說了實話。媽媽生氣地說:這次打你不是因為你沒有寫完作業(yè),而是你說了謊,以后沒人會相信你。我特別懊悔,為什么當初我沒有把作業(yè)寫完,如果寫完了,什么也不會發(fā)生。
從這以后,我再也不說謊了,因為說謊的滋味不好受。
什么的滋味作文2
什么是幸福?你如何定義它?
有些人說幸福是多么高不可攀,但是幸福真的那么難嗎?不完全是。幸福有很多種,但每個人都是對的;幸福;感覺不同。有些人樂于購買他們想要的東西,有些人樂于找到他們需要的工作;有些人實現(xiàn)了他們的夢想并感到幸福;有些人快樂是因為他們生活在這個世界上。千千有成千上萬種幸福,但每一種都令人陶醉。
但是幸福被分成時間,其中一些只是暫時的,而另一些是永恒的。例如:當我考試得滿分時,我感到很高興;我很高興找到我的真愛。這是如此不同,但這都是幸福。在我眼里;幸福;什么事?是的.。樂觀。只要你以樂觀的態(tài)度面對任何事情,就沒有什么可擔心的,你的生活會因為樂觀而快樂。
你是否快樂取決于你定義的標準!當你改變主意時,你是快樂的。
什么的滋味作文3
看到這個題目,同學們可能會說,寫作文?不就是一張白紙再加上幾行字嗎?能有什么滋味?不過,如果你仔細去體會的話就會覺得別有一番風味。 咖啡的苦
媽媽,我不想寫作文了!你讓我玩會好嗎?拜托了,太謝謝了!就半小時,行嗎?不行!必須寫完這篇作文才能玩!媽媽下了禁令,哎!皇命難違,我只能望著窗外玩耍的小朋友,寫下了這個題目《媽媽,還我星期天》。 檸檬的'酸
媽媽,我寫完作文了!我要玩!我要玩!說著要打開電腦。慢!那一堆作文書你看過幾眼啊?快去看!我鼻子一酸,只好去看那堆我不知道以經(jīng)看了多少遍的作文書。
食鹽的咸
媽媽!怎么還不開飯呀?我要餓死啦!你不寫完這篇作文就別想吃飯!不行!我要餓死啦!
我要吃飯!啪啪!兩個厚重的燒餅從天而降。我流下了咸咸的金豆豆。 冰糖的甜
哈哈!苦、酸、咸之后是甜!我的作文獲獎啦!看來,寫作文也是一件挺快樂的事嘛!我以后都會把寫作文看作一件快樂的事情了!寫作文的滋味倒頭來都是甜的!
什么的滋味作文4
上周月考完后的晚上,數(shù)學老師給我們講題,講了幾道我沒有站,這讓老師對我產(chǎn)生了關注。
田老師發(fā)現(xiàn)了以后說;“咦?孫佳程你怎么不站呀?都做全對了是吧!蔽夷菚r的心情簡直比林沖誤入白虎堂還冤,因為我本來就做對了,所以我這次月考才考的這么好。這比我下一件事情相比還小了那么一點點,這事情是發(fā)生在我們原來的門市上的,有一次我和我弟去門市玩,進門的`時候,我的鞋帶兒開了,我蹲下來去寄,可是我剛極好一個鞋帶兒,就覺得,頭被什么東西壓住了,我費力的抬起頭來一看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是我弟的“杰作”。我當時心里想;這家伙,竟然敢坐在我的頭上,看我怎么收拾他,可是在家里,我是地位最微弱,因為我只能管我自己,根本無法傷到他,一打他爸爸媽媽就會不分清白的罵我一頓。正在我猶疑不決的時候,他竟然向我挑釁,這讓我立刻火冒三丈,一腳踢中了個”十環(huán)”。他痛哭起來,爸爸聞風趕來,爸爸一腳踹在我身上,我剛想狡辯,可有一腳踹了過來,我也大哭起來,幸虧媽媽在場為我解釋。
被冤枉的滋味不好受。
什么的滋味作文5
今天是星期日,我們學校開學,我的被子很重,所以爸爸媽媽親自送我來學校。
收拾好宿舍里的東西后,我們就去教室里見田老師,到了田老師的辦公室的門口以后以后,田老師出來給我媽媽說了說我在學校的情況,老師說沒什么大問題,表現(xiàn)的都挺好,宿舍老師也挺喜歡,可到了后面,老師就開始說我的壞毛病不團結(jié)。我心里開始忐忑不安了:爸爸媽媽會不會訓我?老師說我沒有什么大問題,就是在小組合作這一方面做的不太好,不團結(jié),以自己的.思想為中心,不考慮別人的感受,而且在這次選組員的時候還是沒人選,給我分到別的組都是后組員們都撅著嘴,但是我的成績好,不得不當組長。媽媽說,是啊,我在家里也給他說了,我就想:嗨,我已經(jīng)盡量的容忍別人了,如果我管的松的話,別人一個也不聽,亂七八糟的,如果管得嚴厲的話,別人又有意見,到底該怎么辦啊。老師告訴我:你應該向別的組長都討教討教,看看他們是怎么管理的,然后自己在管理別的同學。”我又想:我的確看別人說是怎么教的了,但是我看不出來有什么跟我不同的地方,一點也看不出來,還是得問問他們。
以后還是要想那些教的好的組長們討教討教,看看他們有什么招既能管好組員,又能不讓他們對我的好感下降。
什么的滋味作文6
在考試即將來臨之前,我們都會加緊復習,盡自己最大的努力考個好成績。但是考試前復習的滋味可不好受!
在復習的那段日子里,我們可受盡了“折磨”,沒能過上一天安穩(wěn)的'日子:每天都要預習、復習,每天都要提心吊膽,生怕自己的這門功課沒有學好。除了語文數(shù)學這兩門,還有語文的資料袋,資料袋中可要難得多!它們雖然看似“膚淺”,可是“深藏不露”,他們還雖然都是基礎知識,但實際卻很難。如果這個題不會的話,還一定要請教老師,懂得這個題的思想方法。
我們每天都唯恐時間不夠,這一段時間的復習任務都非常豐滿,我們有的時候還沒來得及做這一項復習任務,下一項任務又出來了。但是老師說,”時間就是海綿里的水,只要愿意擠,它總是有的”。于是,我們又開始了奮發(fā)圖強的一天。
雖然我們的時間緊,任務重。但是,我們還是會努力的完成老師布置的任何一項任務。老師還不會讓我們每一個人掉隊,把我們都“抓得緊緊的”。比如在一天里,老師來了。我們心想:這次不會還要寫作業(yè)吧?要是寫不完怎么辦呀?我們都在為此擔驚受怕。然后,老師說今天我們來寫……
雖然我們在復習前受盡了折磨,但是,我們還是會考個好成績的!
什么的滋味作文7
成長的日子里是有許多的滋味的,就如吃東西酸、甜、苦、辣等樣樣都有。
這些味道我都有過,但我最喜歡的滋味是甜味,因為甜的'味道能使人高興、愉快、快樂。
今天學校科技節(jié)進行撲克牌搭高比賽。當老師拿著撲克牌走進教室,我的心撲、撲、撲地跳著,我很激動。在老師說開始之后,我便用心的搭了起來。呀!搭第一層的時候就倒了,我的信心減掉了一大半。于是,我鼓勵自己不要緊張慢慢來搭,這樣才能重新再來。我小心翼翼地搭了起來,一片一片輕輕地搭在一起,成一個人字形,然后打第二個人字,搭到四個人字形后,在上面終于功夫不負有心人,第一層搭好了。但是,搭第二層的時候更要小心,不然剛剛的幸苦就白費了。我的眼睛全神貫注的盯住。時間一分一秒的過去了。第二層也搭好了。我的情緒稍稍的有一些的激動,因為搭兩層,我就可以進入20名優(yōu)勝獎中的一人了。我細心的搭了起來。時光悄悄的走失了。我終于把四層搭好了。ye我進入了優(yōu)勝獎了。
這種成功的滋味真的會讓自己開心,我特別喜歡這種滋味。
什么的滋味作文8
陽光拂過樹梢,透過半開的窗戶,落在了地板上,屋里被蒙上了一層金黃的薄紗,暖暖的,帶著朦朧。
“砰”——一聲巨響打碎了陽光,金色也變得零亂起來。
我馬上跑過去,只看見我那淘氣的妹妹,在玩游戲時一不小心將我們家的`杯子打掉了。那零碎的白色碎片,在棕色的地板上格外刺眼。不知怎的,我的眼莫名痛了起來。
這時,媽媽也聞聲趕了進來,看著那白色的碎片,發(fā)怒了。她那雙眼紅通通的,手握得緊緊的,嘴巴張開了一條縫,露出咬緊的牙齒。陽光被撕開了一道口子,露出冷冷的白光,我不禁打了個寒戰(zhàn)。
“你們兩個,誰干的!”媽媽使出了分貝極大的河東獅吼。不等我說,妹妹便說:“是姐姐干的!”媽媽高高舉起的手向我砸過來……我緊閉雙眼……
突然,妹妹又說:“不是的!媽媽,其實是我和姐姐開玩笑,我不小心摔掉了!蔽衣犃耍睦镂⑽⒁徽。
陽光慢慢散開,蔓延到我和妹妹的身上。待媽媽離去,妹妹拿出巧克力:“姐姐,對不起!”
陽光織成一層輕紗,如此朦朧,連著我的心弦顫動,蕩起一圈圈漣漪……
什么的滋味作文9
這一次期中考試,我考了第二名。星期四的時候,全校所有班級前三名的同學上臺領獎,而我正好在前三名,真是太幸運了!
星期四中午的時候,學校開始放音樂,所有學生排好隊,前三名的`同學站第一排。我站在第一排,用期盼的目光看著正在念名字的校長,心想:快到我了嗎?快到我了嗎?聽著校長念“馬若珂”時,我的心激動得快要跳出來了。我高興地跑到旗臺下,接過那紅紅的獎狀,看著那獎狀,心里默默感謝敬愛的老師們,因他們對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著才會有我們的優(yōu)異成績?粗鴦e人用羨慕的目光看著我們,我的臉上一陣熱。領完獎,老師把我們都帶到了教室里,又在教室里開始頒獎。老師說:“我叫到的同學請到臺上來領獎!边@時,我認真傾聽著老師叫名字。“田舒帆,王玉潔,劉益帆……"最后終于聽到了“馬若珂”,我立馬跑到獎臺上,老師給我們獎勵了棒棒糖和筆,還給我們獎了榮譽證書。我接過那紅紅的榮譽證書,高興得一跳三尺高,開心得嘴都合不攏了。然后老師又給我們獲獎的同學拍了照片,下面的同學給我們熱烈鼓掌,在掌聲中,我下定決心,一定要繼續(xù)努力,爭取得第一名。
什么的滋味作文10
我是一個活潑的孩子,整天嘻嘻哈哈?墒且驗槟羌瓤珊抻挚尚Φ氖,使我第一次嘗到了失眠的滋味……
第一次偶然的'機會,我從書上得知貓捉老鼠是在晚上行動,用眼睛就可以看到然后捉住。我想到一個游戲:捉老鼠大賽。地點就在我家,人數(shù)不限。我十分興奮,要去找表弟哥們一起來捉,爸爸笑著說:“你能捉到一只,我就給你養(yǎng)只貓!”我更高興了,手舞足蹈,躍躍欲試。
終于等到了晚上,大人們都睡了,我們可以開始了。每人全部“武裝”,堅守自己的“崗位”。我雙手緊握著小槍,兩眼不停的晃動。
過了一會兒,我有點愛睡了,只聽見一聲:“你跑不掉了!”一只肥黑的大老鼠“嗖”的一下子從小房間沖出來,我趕緊瞄準,就是一槍,“啪”,大老鼠倒地了,可能是因為它太胖了,爬都爬不起來。我正想去抓,表哥跑出來捉住了,只見他得意洋洋地說道:“有老鼠肉吃羅!”說完,他去睡覺了。我十分生氣,我暗自下決心一定要捉到,好在表兄弟和朋友面前有臉。
幾個小時過去了,只剩下我一個人在黑暗的角落里,又愛睡,又害怕,害怕老鼠們來“報仇”,于是,我便成了“夜貓子”,有點“失眠”了。
一到晚上,大家睡得很香,只有我,兩眼直直的掃視著四周……
什么的滋味作文11
在夏天,令我最發(fā)愁的就是熱氣,因為每次一到夏天,太陽就散發(fā)出令人忍受不了的熱氣。
走在街上,火紅的太陽照耀著每個人,使人們從白天到黑夜,都被熱氣折磨著。太陽曬在每個人的身上,熱的都起了想死的`念頭。這種熱還不是一般的熱,曬在身上就如同身體被火燒了一樣難受。
太陽不僅是火一般的紅,還有一個技能,就是跟蹤人。不管我走到哪里,太陽都能發(fā)現(xiàn)我的蹤跡,并沖我使勁的散發(fā)熱光。這時候,我想:要是太陽能把熱光放到冬天那該多好。】伤谙奶炖镒顭。哎!我真想脫了衣服,可是這是不可能的事,因為如果把衣服脫了,白白的身體就要被曬成黑色的了。
要是想游泳,最后在室內(nèi)游泳,不要在室外,因為如果在室外的話,游泳池的水就要曬得很燙。在室內(nèi)里,冰涼的水灑在身上會很舒服的,總比太陽好。我?guī)嫌斡救,在水里漂浮著,真想一直躺著,躺倒夏天結(jié)束,因為我不想再接受夏天的折磨。
我希望夏天能快點結(jié)束,秋天能快點到來。因為夏天,熱的滋味很不好受。
什么的滋味作文12
那次到廬山,我完全不知道會有那么難爬,就像第一次吃青橄欖似的。剛到廬山腳下我就像已經(jīng)被它征服了一樣,兩腿發(fā)軟?晌荫R上又股足勇氣,心里暗暗下定決心:我要征服它!路可真不好走,雖然只要翻一個山頭,卻花廢了我不少精力。在爬山的路上,我左手拉樹,右手撐杖。一步一個腳印,深怕腳下一滑,摔個“屁股蹲”。盡管那樣小心,我還是摔了五六跤!鞍Γ娴姑!蔽遗呐钠ü烧f道。突然我看見一只野兔從我腳邊竄了過去,那時因好玩就追起來,可它跑得太快了害得我又摔了一交,這次我忍不住哭了起來,心里有說不盡的苦?傻缴巾敽,遙望廬山四周的`美景,又有說不盡的甜,心里又暗暗自喜:終于爬到山頂了。這就是吃完青橄欖后的甜吧。
人生,是有起伏的,一會兒苦,一會兒甜。但是不會總是甜或苦,因為只有苦才會突出甜的滋味;只有苦才會令你向往著甜;只有苦才會讓你嘗到人生的滋味。就如吃青橄欖一樣。有一句話是這樣說的:橄欖式的人生是可求的,也是值得我們?yōu)橹Φ。沒錯。一個人只要他有成就,就說明他吃過苦,如果他是吃甜的過來的,那是不可能的。只要你想到努力過未來是多么的甜美,那苦又算什么呢?
什么的滋味作文13
從小到大,我的數(shù)學成績一向不錯,每次數(shù)學考試都能考到非常滿意的分數(shù),奧數(shù)也常常獲獎,可不知道為什么,到了六年級,我的奧數(shù)成績沒有以前那么好了,對奧數(shù)的興趣也沒有以前那么濃了,奧數(shù)考試也沒有以前那么好了。
前幾天,學校里進行了數(shù)學競賽,這張考卷并不是都很難,但我做得很快,有幾道題連題目也沒有看清楚就做了,有幾道題我沒有仔細算而錯了。最后一題很難,我花了一半的.時間去做這道題,另外的都沒有時間檢查。時間到了,最后一題沒有做出,另外的題目也沒有檢查,我好后悔,沒有放棄最后一題去檢查基礎的題目。當我把考卷交上去的時候,心里有一種失落的感覺,這次考試我完了再和同學們對一下答案,我好多都錯了,有的是計算錯誤,有的是太粗心了,導致失掉了許多應得的分數(shù),我好后悔沒有認真的面對這次考試。
第二天,我的成績走道了,果然是一個極差的分數(shù),連總分的二分之一都沒到,這是我從小到大考過最差的分數(shù)。我難過極了,我走道老師比我更難過。
過這次教訓,我一定認真學習奧數(shù),做奧數(shù)題不再馬馬虎虎。我不僅要學會爭取,也要學會放棄,不能因為一道題二失去另外的分數(shù),我一定會努力學好奧數(shù)的。
什么的滋味作文14
上個星期的星期四早上,我被數(shù)學老師冤枉了。
事情的經(jīng)過是這樣的:那天早上老師給我們輔導卷子,老師讓我們同桌互換檢查,輔導完了以后,老師說:“錯四道題扣一分,錯五道題以上會挨打,還會被罰一支筆!蔽衣犚姾筇嵝牡跄懙纳聲e五道以上。我一看卷子見有四個錯號,眼淚一滴一滴地往下掉,在哭的`時候我發(fā)現(xiàn)我的同桌把一道題給看錯了。最后還是被扣分了。
放學回到家,我對媽媽說:“老師說,錯四道題扣一分我錯了三道題也被扣了一分,為什么?”媽媽說:“一分那是小事!蔽矣謱寢屨f:“如果我已經(jīng)扣了四分,再扣一分就五分了,會挨打,還會罰去一支筆的!”媽媽又說:“罰就罰,錯就錯!”這一句話把我給說生氣了!那時我心想:老師冤枉了我,你還冤枉我!我是不是你親生的?你覺得罰一支筆是小事,在我這就是一件大事!媽媽就這么不理解我。
后來我明白了,因為我聽課狀態(tài)不好,老師想讓我認真些,才扣了那一分,老師是為了我好。
什么的滋味作文15
感謝上蒼賦予我一個跳動的靈魂,感謝母親賜予我一個平安的生命。靈魂和生命,使我幸運地存活在這美麗的世界上。
享受樹林中婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,沐浴草坪上溫暖的陽光,迎接黎明燦爛的光束,領略雨后絢麗的彩虹……
——活著,是一種福氣。
夏夜,靠著窗戶聽蛙鳴,看鳥躍。我喜歡艷陽高照的日子,我喜歡絲絲秋雨潤入泥土,我喜歡冰的'晶瑩剔透和純潔美麗。我喜歡整個世界都是生命的綠色,整個世界都清晰亮麗,生機盎然。
——活著,是一種福氣。
細聽山泉叮叮咚咚的聲音,我喜歡;沐浴清清爽爽的山風,我喜歡;欣賞《梁祝》里美麗的憂傷,找夢中朦朧的感覺,我喜歡。
——活著,是一種福氣。
有一個叫母親的人,我要用八輩子的努力來報答她。感謝她給予我生命。
活著的滋味,真的很好。
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