猜猜他是誰(shuí)作文常用[15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占牟虏滤钦l(shuí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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猜猜他是誰(shuí)作文1
她是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)服。雖然是個(gè)女孩子，卻總是不喜歡穿裙子，這可能和她愛(ài)運(yùn)動(dòng)有關(guān)系。那條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮是她的標(biāo)志，跑起來(lái)一甩一甩的，真有趣！她整張臉上最能引人注意的就要數(shù)那張紅潤(rùn)的小嘴了，薄薄的兩片嘴唇，總能說(shuō)出讓人暖心的話來(lái)。
所有的學(xué)科中她最喜歡體育課。記得有一次上體育課，老師讓我們繞著操場(chǎng)跑圈，同學(xué)們都心生怨言，只有她看起來(lái)特別的開(kāi)心。沒(méi)多久，班級(jí)的隊(duì)伍不那么整齊了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙地跑到教學(xué)樓下陰涼處休息，兩個(gè)一組地跟在隊(duì)伍后散步，只有她始終跟著體育老師的.步伐認(rèn)真跑著，直到全班剩下她和體育老師兩個(gè)人在跑步。老師表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)她有長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的天賦。
她不但愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還特別會(huì)關(guān)心人。上次期末考試我因?yàn)轳R虎沒(méi)有考好，成績(jī)出來(lái)后傷心地在角落里哭。她看見(jiàn)后，跑過(guò)來(lái)安慰我：“你別灰心，那些題你不是不會(huì)做就是沒(méi)有認(rèn)真讀題，只要細(xì)心一點(diǎn)，平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講，下次一定能考好的�！闭f(shuō)完，還把她手里的牛奶給了我。我眼圈紅紅地問(wèn)她：“真的嗎？你覺(jué)得我還能考好是不是？”她坐到我的旁邊認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“我們是好朋友，我相信你的實(shí)力！”聽(tīng)到她的鼓勵(lì)，我開(kāi)心多了。
她是我最好的朋友，你們知道她是誰(shuí)了嗎？她正看著我的作文笑呢。
猜猜他是誰(shuí)作文2
在學(xué)校里，我有一位好同學(xué)，他的個(gè)子很小，留著個(gè)西瓜頭，看起來(lái)虎頭虎腦的。他的眼睛亮晶晶的，像夜空中最閃耀的星星，眉毛淡淡的，像兩個(gè)小月牙，嘴巴小小的，笑起來(lái)牙齒像白白的蓮花，胖乎乎的臉蛋上灑滿了陽(yáng)光，別提多燦爛了！
每次下課，我都會(huì)和他一起玩“剪刀石頭布”的游戲，一上課，他就像小狗一樣急急忙忙地回到座位上，上課從不走神，學(xué)習(xí)可認(rèn)真啦！
他是一個(gè)很大方的人，有一次上體育課，我忘了帶跳繩，他毫不猶豫地給我了一根跳繩，還說(shuō)：“我把跳繩給你，我們一起跳！”說(shuō)完，他笑了笑，那笑容如三月春風(fēng)似的`特別溫暖，我心里也暖暖的。
他很喜歡跑步，上次體育課，老師說(shuō)要賽跑，我和他一起比賽，他拿了第一名的好成績(jī)，我只拿了第三名，我都要流淚了。這時(shí)，他走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，還安慰我說(shuō)：“加油，下次你一定能拿到第一！”我聽(tīng)了以后，渾身充滿了力量，后來(lái)我果然拿下了第一名。
他就是我的好朋友萬(wàn)永曦，一個(gè)大方又溫柔的男孩子，我很喜歡和方永曦做朋友！
猜猜他是誰(shuí)作文3
我有一個(gè)好伙伴，請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)？
他的頭發(fā)黃黃的，短短的，有點(diǎn)像松針。戴著一副黑色邊框的眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子。說(shuō)話的時(shí)候不緊不慢，遇到重要的事情也波瀾不驚，總是那么慢條斯理、胸有成竹的樣子。
有一次，我倆一起在院子里玩耍。他找來(lái)兩塊廢木板，一個(gè)薯片盒和幾個(gè)釘子，打算做一架小飛機(jī)。他先把薯片盒和兩塊木板組裝出飛機(jī)的'形狀，再用小錘子敲打釘子，“叮叮叮，梆梆梆……”在錘子和釘子的敲打交響曲中，一架小飛機(jī)做成了！最后他還很仔細(xì)地給小飛機(jī)上色，銀灰色的機(jī)身，紅色的機(jī)翼，多帥氣的小飛機(jī)��！如果我有哈利·波特的魔杖，我是不是能把它變成一架真正的飛機(jī)，然后帶上我倆一起去藍(lán)天翱翔呢！
還有一次，他送給我弟弟的會(huì)唱歌的紅色小燈籠被我弄壞了，我焦急萬(wàn)分，那是弟弟最喜歡的玩具。他卻不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)事，改造一下還能用�！彼屛艺襾�(lái)一根細(xì)線，三下兩下，我還沒(méi)看清是怎么回事，小燈籠又可以玩了。
他就是這么有創(chuàng)意，會(huì)改造，我真佩服他！你猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文4
“桃花潭水深千尺……”，這幅娟秀的書法作品靜靜地懸掛在教室的墻壁上，它出自于我們班的“小小書法家”之手。她的字工整、秀氣，從一年級(jí)起就經(jīng)常被老師當(dāng)作范本在同學(xué)們之間傳閱。她的每次作業(yè)都得A+，我們都很羨慕她。
她不僅寫了一手好字，還非常愛(ài)讀書，是個(gè)十足的小書迷。聽(tīng)她說(shuō)，她家里有兩個(gè)大書柜，全都裝滿了書。她每天最大的樂(lè)趣就是讀書，可以說(shuō)是手不釋卷。一次，我去她家做客，真正地見(jiàn)識(shí)了她對(duì)書的熱愛(ài)。見(jiàn)我來(lái)了，她熱情地招待我，不停地給我拿吃的喝的。我們開(kāi)始聊天，聊著聊著又聊到了她最近看的書上，她興奮極了，跟我分享讀書心得。看到她講得眉飛色舞，甚至手舞足蹈的.樣子，我真想一睹為快。在我的央求下，我們來(lái)到書房，一人抱起一本書靜靜地讀起來(lái)。不知過(guò)了多久，阿姨進(jìn)來(lái)喊我們吃飯，看到我倆讀書的樣子，笑著對(duì)她說(shuō)：“孩子，這就是你的待客之道呀！”她脫口而出：“我倆志同道合！”說(shuō)完，我們相視一笑……
同學(xué)們，你們猜到這個(gè)小書迷是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文5
瞧！鏡子里有一個(gè)小男孩。他看上去平平凡凡，但也有許多與眾不同的特點(diǎn)。他看著并不高，體重也正常，可與同齡人站在一起，似乎瘦了那么一點(diǎn)。一雙大眼睛里，有著兩顆黑珍珠似的瞳孔，顯得既精神又富有陽(yáng)光般的活力。唯一不足的就是他的`發(fā)型，因?yàn)檫@個(gè)造型，他經(jīng)常會(huì)被人們親切地稱呼為“蘑菇頭”、“西瓜頭”、“鍋蓋頭”等。
這個(gè)小男孩的性格很奇怪。與好友聊天時(shí)說(shuō)話滔滔不絕，但在不熟的人面前就是一個(gè)不善于表達(dá)的孩子。他很善良，但戒心太強(qiáng)，以至于路邊的老奶奶跌倒了都不敢扶，生怕她是個(gè)“碰瓷”的騙子。
他還是個(gè)圍棋高手，小學(xué)四年級(jí)的他已經(jīng)是業(yè)余3段選手了！在20xx年興國(guó)縣青少年活動(dòng)中心舉辦的“元宵杯”圍棋比賽中，取得了全縣第五名的好成績(jī)�？�，他落子優(yōu)雅，抓子，提子，夾子，落子，整個(gè)過(guò)程一氣呵成，盡顯圍棋高手的風(fēng)采。他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中大放異彩，成績(jī)?nèi)嗟谝唬赫Z(yǔ)文99分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分。所有人都表?yè)P(yáng)他呢！
你肯定很好奇，這么優(yōu)秀的男孩是誰(shuí)呢？哈哈！他就是我，在照鏡子的我！
猜猜他是誰(shuí)作文6
我們家有三只“動(dòng)物”：勤勞的“黃�！�、靚麗的“孔雀”和可愛(ài)的“熊貓”。
勤勞的.“黃�！�
我們家的“黃�！�，每天起早貪黑。早上忙著在車間里做各種準(zhǔn)備工作，或者在辦公室里寫資料和文件。晚上忙著檢查產(chǎn)品質(zhì)量，監(jiān)督流水線正常工作。因?yàn)樗貏e忙，所以每天只睡幾個(gè)小時(shí)。猜猜他是誰(shuí)？
靚麗的“孔雀”
我們家的“孔雀”，每次出門都會(huì)精心打扮�？墒俏矣X(jué)得她已經(jīng)夠漂亮了，打扮后就更靚麗了。“孔雀”不僅外表美麗，內(nèi)心也很美麗。她很溫柔，從來(lái)都不對(duì)我發(fā)火，即使是生氣了也很溫和地給我講道理。每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱。猜猜她是誰(shuí)？
可愛(ài)的“熊貓”
我們家還有一只可愛(ài)的“熊貓”，他會(huì)的東西可多了他不僅會(huì)彈鋼琴而且會(huì)畫畫，還會(huì)做手工哦，對(duì)了！他還會(huì)做飯。“熊貓”聰明伶俐，乖巧懂事。猜猜他是誰(shuí)？
在我們的“小小動(dòng)物園”中，我感受到了永無(wú)止境的快樂(lè)和幸福！最后公布謎底：勤勞的“黃�！蔽业陌职�；靚麗的“孔雀”我的媽媽；可愛(ài)的“熊貓”當(dāng)然是我了！
猜猜他是誰(shuí)作文7
陽(yáng)光灑在教室的玻璃窗上，周圍安靜極了，她全神貫注地在看書。哪怕在一間鬧轟轟的教室里，她也從不受干擾，仍然看得津津有味，她太愛(ài)看書了！
有一次，應(yīng)老師就坐在她旁邊，叫她把作業(yè)本交過(guò)來(lái)，叫了一遍沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，第二遍也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，第三遍應(yīng)老師提高了音量，她終于聽(tīng)見(jiàn)了，抬起頭來(lái)，一臉的不知所措，誰(shuí)讓她看書看得實(shí)在太投入了！
每天一到校，交完作業(yè)，她就坐下來(lái)看書；體育課一下課，喝好水，又捧起一本書；總之她一有空，就看書！
她還喜歡畫畫，每天拿起筆就畫，我看見(jiàn)她畫了一只小白兔，就像真的小白兔一樣，在草地上蹦跳。但她畫人畫得更好，很逼真，簡(jiǎn)直和真人一模一樣！
那次，她和我一起去蓀湖玩，我們?cè)诋嫯�，我才畫完兩個(gè)人，她已經(jīng)把一副畫畫好了。要知道她可是學(xué)了四年畫畫，現(xiàn)在還在學(xué)呢！
我們過(guò)生日吃蛋糕時(shí)，她說(shuō)她想把蛋糕畫下來(lái)，她看見(jiàn)漂亮的.東西就要畫，因?yàn)樗幸浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
她是我的好朋友，你猜出她是誰(shuí)了嗎？反正我是不會(huì)告訴你的。
猜猜他是誰(shuí)作文8
小朋友們，你們一定很喜歡看動(dòng)畫片吧？我最喜歡的動(dòng)畫人物家喻戶曉，我可是他的“鐵桿粉絲”。他平時(shí)樂(lè)于助人、愛(ài)動(dòng)腦筋。那么，你們想知道他是誰(shuí)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
他個(gè)子不高，瘦瘦的，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒，他看上去可憐巴巴的，他的臉像燒餅一樣，眼睛在臉上烏黑發(fā)亮，像兩顆黑寶石，他的鼻梁高高的，笑起來(lái)會(huì)露出一排排的牙齒，一對(duì)耳朵豎的筆直機(jī)靈極了。
他穿的破破爛爛的：頭上帶了一頂方方的.帽子，衣服穿得破破爛爛的，鞋子幾乎都是破的，一看就知道他很貧困。因?yàn)樗麤](méi)有一棟像樣的房子，沒(méi)有正當(dāng)?shù)墓ぷ�，賺不了錢�？吹竭@兒，我不禁同情起他來(lái)。
但是，他堅(jiān)強(qiáng)的活著，以伐木賺錢。只是他不知道伐木是對(duì)大自然的破壞。雖然他有許多缺點(diǎn)，但他也有優(yōu)點(diǎn)，比如森林要舉行聯(lián)歡會(huì)上讓我看到了他的樂(lè)于助人。
他在聯(lián)歡會(huì)上幫助動(dòng)物分擔(dān)它們的負(fù)擔(dān)，他也在幫助別人的同時(shí)獲得了快樂(lè)，體會(huì)到了擁有朋友的幸福。我想：如果他有錢的話，絕對(duì)不會(huì)伐木的！
寫了這么多，你一定知道他是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，就是光頭強(qiáng)！
猜猜他是誰(shuí)作文9
她八歲，在文沖小學(xué)上學(xué)，讀三年級(jí)。
她的個(gè)子很高，皮膚白白的，瓜子臉，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，走起路來(lái)辮子一翹一翹的，挺有活力。她的眉毛又濃郁又黑，眉毛下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑珍珠，她還長(zhǎng)了高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，一笑就會(huì)露出一對(duì)小酒窩。
她是一個(gè)認(rèn)真的.小女孩。在她做作業(yè)的時(shí)候，不論是誰(shuí)教她，她都不理不睬。記得有一次，下課了，同學(xué)們都在教室里上玩拍手的游戲。同學(xué)們的笑聲把天花板都快震落下來(lái)了。她一個(gè)人正趴在桌子上做練習(xí)。我走過(guò)去，拉著他的手笑著說(shuō)：“走，咱們也去玩拍手游戲吧！”她瞪了我一眼：“不行，我一定要完成這道題目�！彼粋�(gè)人靜靜地思考，一直到完成那道題目為止。
她喜歡看書，在她的書包里，抽屜里，盡是她愛(ài)看的各類書。什么古今中外，天文科技，一本又一本，簡(jiǎn)直成了小書庫(kù)。幾乎每一次我看到她，她手里總少不了書。她看書很專心，倘若身旁有再大的響動(dòng)，也不影響她的注意力，她仍能在書的海洋里盡情地遨游。因?yàn)榭磿�，她常常�?huì)忘記了一切。
你能猜猜她是誰(shuí)了嗎？告訴你吧！她叫羅小露，一個(gè)做事認(rèn)真，酷愛(ài)看書的女孩，你愿意和她做朋友嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文10
她8歲了，在怡園小學(xué)上學(xué)，讀三年級(jí)。
她長(zhǎng)得十分苗條，皮膚白里透紅。眉毛彎彎的，淡淡的，像兩葉柳眉。眉毛下長(zhǎng)著一雙眼睛大大的，真像一對(duì)黑寶石，高高的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴，一笑就會(huì)露出兩個(gè)小虎牙。瞧，把她打扮得真可愛(ài)。
她是一個(gè)充滿朝氣的小女孩。有一次，上體育課時(shí)，老師說(shuō)：“我們班來(lái)場(chǎng)男女跑步比賽吧�！甭�(tīng)完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳接掌。比賽最后一場(chǎng)，她雙手撐地，左腿彎曲，右腿蹬地。老師的口哨一響，她甩動(dòng)雙臂，邁開(kāi)大步，像一匹脫韁的`野馬在跑道上飛奔著，出線了，她為我們女生爭(zhēng)得了榮譽(yù)。老師表?yè)P(yáng)她說(shuō)：“你真是一個(gè)充滿朝氣的小女孩。”她笑了笑，羞答答地跑開(kāi)了。
她還是個(gè)愛(ài)看書的孩子。有一次，別人找她玩游戲，看到她一個(gè)人坐在教室里，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒愁眉苦臉，一會(huì)兒生氣……完全沉浸在書的世界里。別人只好打消了這個(gè)念頭。
這個(gè)陽(yáng)光愛(ài)看書的小女孩是誰(shuí)呢？你能猜出來(lái)嗎？哈哈，讓我告訴你們，這個(gè)小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文11
這個(gè)人，我對(duì)他很熟悉了。
他呀，不愛(ài)說(shuō)笑，性格文靜，是我們班上個(gè)子最高的男生，瘦長(zhǎng)的小臉兒，高挺的.鼻子，小小的嘴巴，長(zhǎng)得眉清目秀，一表人才。
在學(xué)校里，他數(shù)學(xué)很優(yōu)秀。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道難題：從左報(bào)數(shù)小紅排第5，從右邊報(bào)數(shù)小紅排第3，求這列橫隊(duì)多少人？其他同學(xué)都說(shuō)8人，只有他比了比手指，說(shuō)是7人。老師夸他愛(ài)思考，不會(huì)想當(dāng)然。二年級(jí)時(shí)，他憑數(shù)學(xué)優(yōu)勢(shì)一舉奪得年級(jí)第一名，他爸爸媽媽知道了非常高興，暑假里帶他去了廣東。
東芫，是廣東省一個(gè)靠海的城市。有一天，爸爸媽媽帶他和兩個(gè)妹妹去了海邊玩。作為土生土長(zhǎng)的山里娃，他們看見(jiàn)了海上有許多漁船感到非常新奇。他和妹妹指著漁船說(shuō)：“哇！好大的船啊，真想上去坐一坐！”他爸爸媽媽聽(tīng)了，就帶他們?nèi)ラL(zhǎng)安公園坐船。除了坐船，他還在長(zhǎng)安公園海洋館的池子里看見(jiàn)了海龜呢！海龜好大呀，比他平�？吹降臑觚斠蟮枚�。
最有趣的應(yīng)該是他到過(guò)的虎門博物館吧。在那里，他看見(jiàn)了有幾百斤重的大鐵炮，據(jù)說(shuō)是清朝與英國(guó)人打仗時(shí)留下的武器。他東摸摸，西瞧瞧，最后一家人在那合影留念。
現(xiàn)在，你能猜出他是誰(shuí)了吧？哈哈，那就是我啰。
猜猜他是誰(shuí)作文12
在教室里，坐著一個(gè)安靜的小胖子，他是誰(shuí)呢？
他長(zhǎng)得胖胖墩墩的，白白的皮膚，一雙月牙兒般的眼睛特別明亮，一對(duì)招風(fēng)耳、一個(gè)高鼻梁和一張不大不小的嘴巴配合得那么的端正而又默契，別人都說(shuō)他長(zhǎng)得很可愛(ài)。
他為什么長(zhǎng)得這么胖？原來(lái)他是個(gè)吃貨！他一看到零食，眼睛就發(fā)光，猶如餓狼看見(jiàn)了肉食一樣；他還很愛(ài)吃辣的食物，以前總愛(ài)吃辣條，不過(guò)有一次他吃了后吐了就再也不吃了。要是有一盤子火辣辣的`周黑鴨的話，那他就會(huì)三下五除二地解決它，最后是吃得滿臉流油，呼出的氣息都很辣。
貪玩是他的專權(quán)。他經(jīng)常邀約同學(xué)在他家里看電視，一看就是幾個(gè)小時(shí)。電視機(jī)都快看得發(fā)燒啦！他玩膩了電視，接著去玩電視的兄弟——電腦。有一次下午放學(xué)，他直接在大街上玩到天黑，全家人以為他失蹤，急得快瘋了，他爸爸媽媽找到學(xué)校問(wèn)老師，老師也急得幫著找，最后，在鄂東百貨批發(fā)街找到了他。
他還是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。在老師眼里，他是班里的驕傲；在同學(xué)眼里，他也是一個(gè)好榜樣。最近，他在學(xué)校楚才杯作文預(yù)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
別看他這么聰明，可他還是一個(gè)“超級(jí)大馬虎”呢！有一次數(shù)學(xué)考試，他把一個(gè)解決問(wèn)題的單位寫掉了，本來(lái)要考100分的他被扣了一分，得了99分；還有一次，他把“+”“×”號(hào)看錯(cuò)了，扣了兩分，得了98分。不過(guò)，他要是認(rèn)真起來(lái)，也可以得100分的。
看完這些，你這才知道他是一個(gè)好吃、貪玩、聰明而又馬虎的小胖子吧，你們猜猜，他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文13
他個(gè)子中等，頭發(fā)黃黃的，像一個(gè)外國(guó)人。往下看，是一雙炯炯有神的大眼睛，顯得十分活潑。他的嘴角一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩，露出了潔白的'牙齒，真可愛(ài)。
他很活潑，每次下課都來(lái)找我玩，我們每一次都玩得大汗淋漓。不止這些，他還發(fā)明了新游戲“追繩子”。前面的人拉著繩子跑，后面的人抓住繩子就算贏。
他樂(lè)于助人。有一次，我把杯子放到柜子里的時(shí)候，不知怎么的，蓋子打開(kāi)了。我沒(méi)有注意到，便急著去小便了。當(dāng)我快走出教室的門時(shí)，他對(duì)我喊道：“小章，你水杯漏水了！”我心里一驚，急忙跑回教室，把水杯蓋子蓋好，可惜，柜子里已經(jīng)都是水了。正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，他說(shuō)：“我來(lái)幫你！”說(shuō)著，他就拿自己的小手帕幫我把水擦干。我連聲道謝：“謝謝，謝謝！”
他的愛(ài)好很廣泛。她喜歡畫畫，每周都去“七彩橋”學(xué)習(xí)畫畫，已經(jīng)考過(guò)了七級(jí)；他也喜歡讀恐龍知識(shí)，上次來(lái)我家專找恐龍書，而且畫的畫也和恐龍有關(guān)。
這就是我的好朋友，一個(gè)值得我珍惜的好朋友。你知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文14
她是我們班的一位同學(xué)。她的頭發(fā)扎著一根粗粗的.辮子，有著一張瓜子臉，臉上有一雙水汪汪的眼睛，她比較愛(ài)講話。
她是我們班的“智多星”。她給我的印象較深的是她很愛(ài)玩“抽獎(jiǎng)”游戲——這是一個(gè)大轉(zhuǎn)盤游戲，轉(zhuǎn)盤是用紙做的，這個(gè)紙盤劃有五等份，上面畫有葡萄、蘋果、梨等水果，分別代表第一至第五等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，我和幾位同學(xué)被她設(shè)計(jì)的精美紙盤給吸引住了，都很想跟她玩“抽獎(jiǎng)”活動(dòng)！一下課，我們幾個(gè)都圍著她開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地玩起大轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)活動(dòng)來(lái)了，同學(xué)甲快速轉(zhuǎn)起大轉(zhuǎn)盤，指針來(lái)到了“二”，“二等獎(jiǎng)”甲同學(xué)高興地跳了越來(lái)。大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，乙同學(xué)已經(jīng)大力地扯動(dòng)起轉(zhuǎn)盤來(lái)了，紙盤差點(diǎn)就被他的“�！绷Τ稜�了，我的這個(gè)同學(xué)這下可不高興了！狠狠地白了他一眼！可就在這時(shí)，指針竟然停在了“一”上，周圍同學(xué)都傻眼了，隨后哄堂大笑起來(lái)。
“獎(jiǎng)品”也是我們想不到的，那就是每人做一道題，一等獎(jiǎng)最難哈。我覺(jué)得這個(gè)游戲很有意義，玩游戲跟學(xué)習(xí)兩不誤。這就是我同學(xué)出的好主意，你能猜的到她是誰(shuí)嗎？
�。ㄖi底：武峻遙）
猜猜他是誰(shuí)作文15
在我孤獨(dú)的時(shí)候是她陪伴著我，在我遇到困難的時(shí)候是她幫助我，在我難過(guò)的時(shí)候是她安慰我……她就是我的好朋友。
她是個(gè)漂亮的、可愛(ài)的女孩子。她個(gè)子不高，稍有點(diǎn)胖。一頭長(zhǎng)發(fā)烏黑光亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛黑色的瀑布。她有一張巧嘴，從她嘴里說(shuō)出的話語(yǔ)，全是妙詞佳句，讓人聽(tīng)了回味無(wú)窮。她平時(shí)喜歡戴一個(gè)漂亮的發(fā)卡，穿一身深綠色的.外套，就像一個(gè)綠色的小精靈。
她不僅人長(zhǎng)得漂亮，還多才多藝。她喜歡跳舞，而且舞姿優(yōu)美；她喜歡畫畫，而且畫的畫也很有創(chuàng)意，幾乎每節(jié)美術(shù)課，老師都要把她畫的畫作作為范例表?yè)P(yáng)一番；她還善于做手工，一張張簡(jiǎn)單的紙，一經(jīng)她的手就會(huì)變成一個(gè)個(gè)漂亮的手工作品，真讓人驚嘆不已。
我們之所以能成為好朋友，還因?yàn)槲覀z有一個(gè)共同的愛(ài)好——看書。只要一有時(shí)間，她就會(huì)拿起一本書認(rèn)真地閱讀。她的閱讀量很廣，作文水平也很高，連老師也對(duì)她刮目相看。她在課堂上是我們大家伙兒的救星，一旦老師提出什么難題，她總是那個(gè)最先解答出來(lái)的人，我們也喜歡在課堂上聽(tīng)她侃侃而談。
這就是我的好伙伴，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。你們知道她是誰(shuí)嗎？
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