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我的教室作文15篇[優(yōu)秀]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的教室作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的教室作文1
我的學(xué)校很美麗,到處種滿了花,而我的教室也很干凈,黑板烏黑發(fā)亮,桌子排放得很整潔,同學(xué)們得關(guān)系很友好……坐在這樣的教室里讀書感覺很舒心。
班里同學(xué)們的感情象兄弟姐妹般的摯愛,比如:上次有位同學(xué)身體不舒服,發(fā)生嘔吐啦,同學(xué)們不顧臟不顧臭,有的去安慰,有的去拍拍他的背,還有的同學(xué)把嘔吐 物打掃的一干二凈。前幾天我不小心摔了一跤,膝蓋流血了,我一瘸一拐的回到教室,同學(xué)們看到我的樣子,連忙跑過來扶住我并問沒事吧,有沒有流血?我掀起褲 角,露出了流血的膝蓋后,同學(xué)們馬上扶我去醫(yī)務(wù)室讓楊老師幫忙上藥,這樣感人的故事在我們的'教室里經(jīng)常發(fā)生……
小朋友你們覺得我的教室美麗嗎?想擁有這間美麗的教室嗎?那就快來我們的學(xué)校讀書吧!
我的教室作文2
教室是知識(shí)的海洋,教室是我們的樂園,教室是我們的伊甸園。
在教室的東面是一塊人工綠的黑板,那是我們汲取課堂精華的地方。老師在上面的字跡是我們應(yīng)該記錄的地方,那是我們的智慧來源地。在黑板的前方,有一個(gè)“L”形講臺(tái),每當(dāng)上品德課時(shí),那里就是我們展示才藝的地方。老師在講臺(tái)前耕耘,我們?cè)谧簧衔眨鞘菐熒g的對(duì)話,用心來溝通、對(duì)話。在講臺(tái)旁有一臺(tái)大背投,那是我們休息放松的地方,是讓我們打開視野的天窗。北面的一大堵墻被幾扇窗占據(jù),那是給我們帶來綠意的窗戶。在墻上貼著我的書法作品,讓我們的`教室變得古色古香。在教室的后面,有著一塊深藍(lán)色絨布釘板,那是我們創(chuàng)作的天堂。在南面的墻上有一塊釘板,上面有36只小雛鷹,那是讓我們展翅飛翔的起點(diǎn),也是讓我們競(jìng)爭(zhēng)的地方。
在靠近門的地方有個(gè)書架,上面整齊的擺放著幾十本書,每本都有知識(shí),每本都有能量。
這就是我的教室,一個(gè)充滿詩(shī)意的教室,一個(gè)美麗的教室!我要讓她一直美麗地綻放笑容。
我的教室作文3
看著眼前這凌亂的教室,看著老師吸著那嗆人的粉筆灰,讓我想起了我心中的教室。
首先,教室的門是金屬的.,無(wú)論是水攻、火攻、捶打都上不了金屬門的一個(gè)毫毛,金屬門具有安全識(shí)別的功能,如果是本班的同學(xué)那門就能自動(dòng)識(shí)別,讓同學(xué)和老師順利進(jìn)入班級(jí),要是外班同學(xué)那對(duì)不起了它會(huì)把你送到大門外。如果上學(xué)遲到了,它會(huì)對(duì)你說:“您遲到了,下次一定要注意”。你要是沒有遲到那它會(huì)給你一個(gè)獎(jiǎng)力給你一份小禮物。
在說說黑板吧!老師在也不用拿粉筆在黑板上寫字了,只要老師用語(yǔ)音說話,那黑板就能自動(dòng)識(shí)別語(yǔ)音出現(xiàn)了老師想寫的內(nèi)容,老師就不用那么辛苦了,也再也不用吸筆灰了。
老師正在講課,假如你在弄小動(dòng)作,你的椅子就會(huì)搖動(dòng)一下,讓你注意聽課,但是決不會(huì)發(fā)出聲音來的。我們還會(huì)有一個(gè)智能書桌有許多的按扭,上什么課它就會(huì)把書準(zhǔn)確的放在書桌上在也不用煩惱了。它會(huì)把書和本子按順序和種類碼放們整齊有序。還有一個(gè)飛行的毛毯這個(gè)就用來讓我們快速到家,那樣我們的爸爸,媽媽在也不用擔(dān)心安全問題了。
看著現(xiàn)在的一切,我多么希望我心中未來的教室能早點(diǎn)的到來。
我的教室作文4
我的教室有和顏悅色的教師,還有活潑可愛的同學(xué),是充溢溫馨和歡笑的當(dāng)?shù)亍?/p>
走進(jìn)教室,會(huì)看到一排排規(guī)整的桌子,由于教師要求咱們要對(duì)齊,這樣走起路來才不會(huì)被桌椅絆倒。教室的最前方有一個(gè)大大的黑板,那是教師上課運(yùn)用的。教師禁絕咱們亂畫黑板,不過有的時(shí)分同學(xué)們會(huì)趁教師不在時(shí)偷畫,看他們的`行為,我真替他們捏一把冷汗。
在教室的最后方是布告欄,上面滿是教師和同學(xué)們精心規(guī)劃的著作,貼得滿滿的,這不僅能夠美化教室,還能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)常識(shí)。我是文藝委員,除了布告欄的規(guī)劃,我也幫助教師輔導(dǎo)同學(xué)制作美勞著作,這是我的愛好,我也樂此不彼。
教室的兩邊是閱覽角,書架上放了許多書,往常咱們會(huì)使用時(shí)刻看課外讀物,那是能夠讓咱們?cè)黾映WR(shí)的。只需常常去閱覽,確保能使咱們的腦細(xì)胞更有生機(jī)!
提到我的教室,真實(shí)有太多的趣事在這里發(fā)作,我覺得能和教師、同學(xué)們一同在這間教室里一起學(xué)習(xí),真是走運(yùn)。
我的教室作文5
今天是九月一日開學(xué)日,我心里特別激動(dòng)。因?yàn)榻裉煳矣挚梢砸姷骄磹鄣睦蠋熀陀H愛的同學(xué),我們還換新教室了。
我走進(jìn)走廊,看見我們教室外面的墻中間貼著“七彩陽(yáng)光、儒香童年”幾個(gè)彩色大字。字的左邊是一顆火紅的楓葉樹,樹的下面是一間房屋,上面貼著"豐"字。字的右邊有一個(gè)大大的南瓜、各種各樣的水果,還有兩朵向日葵花。這些圖案都在告訴人們:秋天來了,秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
走進(jìn)教室,我看見講臺(tái)上有一盆美麗的植物,我們的桌椅都是藍(lán)色的'?孔筮叺拇芭_(tái)上有好多盆綠植,它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。墻上貼著很多英語(yǔ)字母,因?yàn)槲覀內(nèi)昙?jí)開始正式學(xué)英語(yǔ)了。教室后面的墻上正中間有一面鮮艷的五星紅旗,紅旗左右兩邊寫著“處處留心皆學(xué)問、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng)”。黑板報(bào)上畫著一個(gè)大太陽(yáng)和許多星星,上面寫著“新起點(diǎn)、新夢(mèng)想”。
我的新教室真美!
我的教室作文6
我在美麗的書香校園——城東實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué),我的班級(jí)在第一棟三樓四(6)班。今天,就讓我來給你們講一講我漂亮的教室吧!
踏入教室,首先映入眼簾的是一排排、一列列整齊的桌椅了。我們的桌子是六個(gè)人或八個(gè)人的小組,老師認(rèn)為這樣可以人我們能更好的討論學(xué)習(xí)上的'問題。
我的課桌前是講臺(tái),講臺(tái)上有老師許許多多的教案和我們的作業(yè)本?吹竭@些作業(yè)本,我仿佛看見老師幫我們改作業(yè)十分辛苦的情景。
講臺(tái)的前面是黑板,黑板的兩邊墻上有我們班團(tuán)結(jié)的來的獎(jiǎng)狀,看到這些獎(jiǎng)狀,我仿佛又回到緊張的比賽之中,這些獎(jiǎng)狀是我們班的驕傲!
兩邊窗戶上有我們班同學(xué)(也包括我)寫的作品。兩邊的墻上貼滿了許許多多的剪紙圖案和圖畫。墻邊有得圖書角,圖書架上的書可多了!比如《淘氣包馬小跳全集》、《狼王夢(mèng)》、《稻草人》、《同桌冤家》、《海底兩萬(wàn)里》……圖書角旁還有名言名句呢!
后邊墻上有我們的家庭照。天花板上有四臺(tái)電風(fēng)扇、八盞電燈……
我愛我的班級(jí),之所以我喜歡我的班級(jí),是因?yàn)樗屛覍W(xué)到許多知識(shí),讓我的腦袋更加聰明!
我的教室作文7
教室門口朝南,東面墻上有一塊黑板,黑板是由四塊小黑板組成的,其中兩塊黑板可以活動(dòng),把它們拉開可以在正中看見一塊電子白板。黑板前面是一張老師用的講臺(tái),講臺(tái)正中是一臺(tái)電腦。黑板上方是一面中華人民共和國(guó)的國(guó)旗,它是用無(wú)數(shù)烈士的鮮血染成的。國(guó)旗正前方是投影儀,它為我們展現(xiàn)了許多美麗的畫面,許多精彩的課件。
講臺(tái)兩側(cè)是兩張老師專用的小課桌,上面堆著我們?cè)S多的.作業(yè)本。在東北角上擺放著一臺(tái)電視機(jī)和收音機(jī),然我們可以收聽廣播,觀看紅領(lǐng)巾電視臺(tái)。北面墻上有著三面綠邊的窗戶,空余部分則貼滿了我們優(yōu)秀的作品,南墻與北墻唯有不同的是南墻還有橘黃色加棕黑色的前門與后門。西邊墻上的黑板是用來畫黑板報(bào)的,上面有圖畫,有文字……他的上方是正方形的時(shí)鐘,外框是棕色間黑色,西北角上是木制的書柜和飲水機(jī),書柜是我們班級(jí)的圖書角,里面擺放著許多的書。
其余空地是學(xué)生的課桌。上方則是就盞燈和六只電風(fēng)扇。
我的教室作文8
從學(xué)校大門進(jìn)來,沿著教學(xué)樓和操場(chǎng)之間的道路一直往前走,走到 4 號(hào)樓前,上了樓最西邊一個(gè)教室,就到了我的教室。
我的教室坐北朝南,有兩扇門,是為了方便同學(xué)們進(jìn)出的。南墻和北墻各有兩扇窗戶。東墻上有一張大黑板,老師上課時(shí)會(huì)把重要的知識(shí)寫在上面。黑板上面正中有一面五星紅旗, 紅旗兩旁還有我們班的班訓(xùn),是:“勤學(xué)善思,合作創(chuàng)新”。 黑板前面有一個(gè)講臺(tái),這個(gè)講臺(tái)是白色的,比較小,上面放這一盒粉筆和一個(gè)黑板擦,講臺(tái)下面還有一個(gè)桌肚子,里面是放一些教學(xué)用品的。這個(gè)講臺(tái)旁邊還有一個(gè)比它大的桌子,那桌子是黃色的,上面整齊地放著許多作業(yè)本。教室西墻也有一個(gè)黑板,但是,它和前面的黑板不同。這個(gè)黑板就像一個(gè)園地,它是給我們班的同學(xué)展示才能的,上面是我們班同學(xué)的'優(yōu)秀作品,有畫,有毛筆字,還有手抄報(bào)。在黑板中間,是我們班獲得的獎(jiǎng)狀。
聽了我的介紹,你是不是很想來我們教室參觀,我們隨時(shí)歡迎你。
我的教室作文9
古往今來,是老師教我們知識(shí);古往今來,是教室讓我們上課。今天,我就來說說我那瑰麗無(wú)比的教室吧!
看!墻上那漂亮的毛筆字,是我們譚老師的佳作。就是因?yàn)樽T老師的字,使我們班變成了書香教室。哦!如果路過我們教室的話,你會(huì)聽見朗朗的讀書聲,那是我們?cè)谧x書呢!看!這就是我們名副其實(shí)的“書香教室”。
教室嘛!整潔是少不了的。我們的教室就是“整潔教室”,為什么是“整潔教室”呢?聽我慢慢講,一到值日的時(shí)候,大家爭(zhēng)先恐后的地干活兒?矗∮械牟梁诎,有的掃地,有的拖地,大家干得熱火朝天!真是一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫呀!一個(gè)人的.力量是很弱的,通過大家的努力下,教室變得干凈、整潔了,這就是我們的“整潔教室”。
一年四季,春夏秋冬,教室一直讓我們?cè)谒郎嘏膽驯Ю锷险n!
教室,謝謝您!
我的教室作文10
老奶奶長(zhǎng)得十分慈祥,以前是十中的一位很好的教師,現(xiàn)在已經(jīng)八十多歲了,滿頭銀發(fā),臉早就變得十分瘦了,全是皺紋,她總是對(duì)我笑,讓我感到她十分親切。
我每次看到她,總是叫一聲“奶奶!”,她也老是叫我到她的身邊去,后來,我知道,這位老人的'耳朵已經(jīng)不太好用了,于是,我每次看到她,就向她揮一揮手,微微一笑,她看到了,也總是向我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,就這樣,這成了我們的見面語(yǔ)。記得有一回,我在院子里玩兒,突然看到了那個(gè)奶奶,她揮了揮手,示意叫我過來,我就走了過去,可她卻把我拉到了她家,我搞不懂,她為什么這樣做?這時(shí),她卻拿著一袋子桃子出現(xiàn)在了我面前,硬塞給了我,我推不掉不得不收下了。
還有一回,我剛剛上完課,回家時(shí),我又看到了那個(gè)奶奶,這一回,奶奶笑著給了我一把扇子,上面寫著“香山”兩個(gè)字,還畫了些紅葉,我不明白,這一回,她卻開口說話了,雖然聲音糊模,可是,我卻都聽到了,她對(duì)我說:“我們以后就見不到了,我就要搬走了,這把扇子就送給你,留個(gè)紀(jì)念吧!蔽衣牶,心里十分難受,因?yàn)槟莻(gè)奶奶對(duì)我實(shí)在太好了,我含著眼淚走回了家,淚水滴到了那把扇子上……
現(xiàn)在,我看到扇子,吃到桃子,都會(huì)想到奶奶。
我的教室作文11
我的教室在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的七彩樓四樓的五(11)班。從中間樓梯到四樓,右拐就到了。
我的教室寬敞明亮。一進(jìn)門,就是一個(gè)多功能講臺(tái),講臺(tái)下面是二十八張桌子、椅子,整齊地排列著,那是我們大家的座位。講臺(tái)后面是一塊黑板,它是老師們傳送給我們知識(shí)用的:語(yǔ)文老師在上面教我們數(shù)學(xué)老師在上面教我們一加一等于二;英語(yǔ)老師在上面教我們美術(shù)都是在上面教我們繪畫;音樂老師在上面教我們認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)音符。這塊黑板上面是我們班的班風(fēng):“勤學(xué)、多思、好問、惜時(shí)”這八個(gè)大字記在我們的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要勤學(xué)、多思、好問、珍惜時(shí)間。講臺(tái)前面是我們的黑板,這塊黑板是我們的天地,我們?cè)谏厦娈嫯、寫字?/p>
四周的.墻上有“校園青青草”欄目,里面是同學(xué)們的鋼筆字,“七彩童年”是我們的繪畫天地。南東墻上分別貼了《中小學(xué)生守則》的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓我們時(shí)刻記住要遵守紀(jì)律。
我的教室作文12
我的教室位于教學(xué)樓的第二層北面的第二個(gè)教室,它寬敞又明亮。
進(jìn)入我們的教室,首先映入眼簾的是一排排整齊的`桌椅,我們就坐在上面認(rèn)真地學(xué)習(xí)。前面有一塊墨綠色的黑板,像一塊草坪,上面開滿了知識(shí)的花朵,我們就是小蜜蜂,在花芯里采集知識(shí)的花蜜。黑板上面有8個(gè)紅色的大字,寫著我們歡笑、我們創(chuàng)造。在上面有一面五星紅旗,這時(shí)我仿佛看見了在升旗儀式上伴著國(guó)歌緩緩升起的鮮艷五星紅旗。黑板左側(cè)是給我們提供甘甜泉水的飲水機(jī)。我們教室的后面是我們班級(jí)的黑板報(bào),主題是陽(yáng)光燦爛的向日葵,上面有知識(shí)欄,讓我得到更多的知識(shí)。還有英語(yǔ)角可以給我們補(bǔ)充課外英語(yǔ)。黑板報(bào)右側(cè)有一個(gè)圖書角,里面有幾十本書。圖書角上有6盆綠色植物能綠化教室。邊上還有一個(gè)空調(diào),夏天給我們帶來涼風(fēng),冬天給我們帶來溫暖。教室兩側(cè)有窗戶,只要窗戶一打開,我們就可以呼吸到新鮮的空氣。教室上的燈只要在下雨天就能照亮教室。
我愛我的教室。
我的教室作文13
一提到教室,你聯(lián)想到的兩個(gè)詞六十寬敞和明亮吧!但是我們的教師只能用一個(gè)字來形容——爛,兩個(gè)字~很爛~。我們的教室在學(xué)校被遺忘的角落角落里。
我剛和教室見面時(shí)就對(duì)他的印象很不好,一推開生了銹的門,你如果沒有看到 我們的班級(jí)牌的話,還以為這里是盤絲洞呢!這里的天花板因?yàn)闀r(shí)間的流逝和多年沒有打掃,許多蜘蛛在天花板的四角安家樂戶,還有的天花板搖搖欲墜,我們還有三盞電風(fēng)扇,里面還卡著一些紙飛機(jī)什么的.,風(fēng)扇一開就會(huì)發(fā)出沙沙沙的聲音。地上的垃圾數(shù)不勝數(shù),還有幾只小強(qiáng)在里面跟我們捉迷藏呢!相處了一段時(shí)間那是更,我們的窗簾呢,夏天可以擋住酷熱的太陽(yáng),冬天可以抵住寒風(fēng)的撫摸,樂事在你哥酷熱的夏天,不知是誰(shuí)扯窗簾的后腿,摔他個(gè)殘疾,F(xiàn)在他被塞在講臺(tái)里面。桌椅板凳個(gè)不像樣,它們就像個(gè)無(wú)底洞,它們身上釘子刮破了我們幾條名牌小褲褲,它們有時(shí)還會(huì)慘遭毒手,橫尸街頭 。
這就是我的教室,雖然很爛,但畢竟我呆了將近兩年了,還是有點(diǎn)感情的。
我的教室作文14
我們的教室像一個(gè)“家”,是多么的漂亮、多么的溫馨。教室里有潔白的課桌、椅子;有黃和粉色搭配的櫥柜;有色彩鮮艷的黑板報(bào);有綠色環(huán)保的圖書角……,教室讓我遐想翩翩覺得真像一個(gè)“家”。
我們的“家”最引人注目的是墻上的黑板報(bào)和環(huán)保的圖書角。黑板報(bào)上五彩繽紛的小報(bào),從設(shè)計(jì)、排版、編輯都是同學(xué)們自己動(dòng)手做的。每一次黑板報(bào)的更換,都使我眼前一亮,在黑板報(bào)前流連忘返,仔細(xì)閱讀著每一篇篇精彩的小文章。
圖書角又是我最喜歡的一塊寶地。圖書角里有許多有趣的.書,讓我們吸吮著知識(shí)和智慧。圖書角里還有同學(xué)們帶來的許多小植物,如:仙人掌、吊蘭、百合花……,讓教室里充滿著花的芳香。下課時(shí),同學(xué)們紛紛擁在具有環(huán)保的圖書角旁,聞著那些花草散發(fā)出來的香味,享受著這個(gè)“家”帶來的快樂、環(huán)保與溫暖,其樂無(wú)窮!
我喜歡我的教室,更喜歡四(1)班這個(gè)“家”,教室是多么的美麗、可愛!
我的教室作文15
我的教室在丹城二小,第一幢樓,二樓,302班。
我的教室是長(zhǎng)方形的,有前門和后門。墻面是灰白色的,一共有八扇大窗。我們每天在教室里擺放著7排7行。這明亮的教室里度過了一天又一天的學(xué)習(xí)生活。
教室前面是黑板,黑板上方有“好好學(xué)習(xí)、天天向上”,這八個(gè)黃色的大字。大字的左右兩邊各有一個(gè)音響,學(xué)校有什么活動(dòng),上課鈴聲等都是通過音響播放出來的。我們還有一個(gè)干凈、整潔的講臺(tái),其實(shí)是一個(gè)電腦桌。老師都會(huì)用多媒體和投影儀來給我們傳授知識(shí),我們盡情地遨游在知識(shí)的海洋,享受汲取知識(shí)的美妙。
教室的后面是板報(bào),是用來增長(zhǎng)我們的.課外知識(shí)的。板報(bào)旁邊還有一個(gè)“學(xué)習(xí)園地”,“優(yōu)秀作文”等,都會(huì)在這個(gè)欄目里展示出來,讓同學(xué)們欣賞。
左右兩邊的窗臺(tái)上各擺放著幾盆吊蘭,葉子碧綠清翠,它不僅能美化我們的教室環(huán)境,還能凈化空氣。
在這個(gè)窗明幾凈、賞心悅目的教室里,我們快樂地學(xué)習(xí)。無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng),我愛我的老師和同學(xué),更愛我的教室。
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