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學(xué)滑板作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的學(xué)滑板作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)滑板作文1
今天,天氣晴朗,萬里無云,時不時伴有一陣涼風(fēng)吹過。吃完午飯,休息幾分鐘后,便開啟了我的瘋狂時代——學(xué)滑板。
因為這是我第一次滑滑板,所以一切對我來說都是陌生的。我首先扶住墻,以免摔跤。我用手抓住墻,把滑板放穩(wěn),用腳一踩就上去了。我用手把墻一推,“嘩”的一聲,我像一支離了弦的`箭“飛”了出去。突然,到了轉(zhuǎn)彎處,我六神無主,一下子慌了神,嚇得用力向前一跳。坐在地上的我痛得都快哭出來了,掀開褲子一看,膝蓋磕了一塊青。這一幕被正在工作的爺爺看見了,心疼地對我說:“不行就不學(xué)了吧!”我若無其事地說:“沒事,放心吧!沒大礙!”這才讓爺爺放下了心中的石頭。
等一切恢復(fù)平靜后,我忍著疼痛又開始練起來。先按照之前的動作,做完了準(zhǔn)備,這一次在轉(zhuǎn)彎的時候身子往后微微傾斜了一點兒,但還是沒能如我心中所愿,反而又一次把自己狠狠地摔在地上。
不甘心失敗的我,一次又一次地繼續(xù)練著,但始終沒有成功。看著別人都猶如小魚一般地“游來游去”,我感到無比的失望,同時我也想放棄。
哥哥突然冒了出來,問道:“怎么了,誰欺負(fù)你了?”我垂頭喪氣地說:“沒人欺負(fù)我,只是為學(xué)不會滑板而感到無比的失望!薄翱隙ㄊ欠椒ú粚!备绺缃又f,“你滑滑板的時候腳要動起來,同時腰也要扭起來,如果能協(xié)調(diào)一致的話,那么你離成功就不遠(yuǎn)了!
在哥哥的指導(dǎo)下,我又開始繼續(xù)練了起來。幾天后,我終于學(xué)了滑滑板,現(xiàn)在我也是滑板的主人了,像其他人一樣來去自如。
學(xué)滑板作文2
今天,我看見別人玩滑板,我也想玩。
剛好我家有一個滑板,王雨生是我的教練,他其實就是一個小孩,他也是三年級的學(xué)生。他告訴我先扶著墻走,他給我做了示范,滑到一個拐彎處。他叫我自己嘗試一下,滑的時候注意力集中。我開始照著他說的做。我小心翼翼地滑到了那一個拐彎處,可還是過不去。不知怎么了,我沒有了信心,當(dāng)時我的心里真是不想再練下去了。
王雨生叫我別灰心,繼續(xù)練,然后我又充滿了信心,我心想:滑滑板再難,我也一定要學(xué)會。
我重新又試了一次,咦?這次成功了!
他又教我到了沒有墻的地方應(yīng)該怎么滑:先扶著墻,到了沒有墻的`時候,用右邊的腿晃啊晃,然后順便拐一個彎,我開始做了。到了沒有墻的時候,我心里緊張極了,用腿晃啊晃,還是不行,一下子倒了。
我很擔(dān)心學(xué)不會。一瞬間,我想到了爸爸對我說的話:做事情一定要堅持到底。我又決定重新再來,我心想:我要是能學(xué)會了,那該有多威風(fēng)。∥以嚵嗽S多次,果然最后一次我成功了。
他接著教我在沒有墻的地方,什么都不扶,怎么上到滑板上。他給我示范了一下,先左腳上去滑行,右腳跟著點地,然后隨著慣性,右腳直接上去,接著右腳晃幾下,就可以了。最后,左腳再去控制方向和拐彎。
我也想像他那樣輕松地滑,可我第一次仍然沒有成功。再來一次,我心里牢牢記住他說的方法,第二次終于可以了,我像他一樣“飛翔”了起來,我終于學(xué)會了滑滑板!
學(xué)滑板我明白了一個道理:干什么事情都有困難,都有灰心的時候,只有堅持、努力,才能體會到成功的喜悅!
學(xué)滑板作文3
星期天,爸爸給我買了我盼望已久的滑板。
滑板全身上下火紅火紅的,是讓人感到很溫暖的顏色,中間用一個能扭動的軸連接,加上一個一滾動就會發(fā)亮的輪子,漂亮極了。
接過爸爸手里的滑板,我迫不及待地踩上去,可是一下子就來了個人仰馬翻。我站起來,吸取教訓(xùn),先扶著墻,慢慢站上滑板,再用后腳不停地扭動;逑蚯奥,可是沒滑多遠(yuǎn),又歪倒在一旁。
爸爸看到我著急地樣子,笑笑說:“沒關(guān)系,屋內(nèi)地方太小,咱們下樓去學(xué)吧。”我高興地直點頭。一開始,我不敢去試著練習(xí)。爸爸鼓勵我說:“沒關(guān)系,只要用心記住動作要領(lǐng),慢慢來,一定能行的!
我牢牢記住爸爸交給我的動作要領(lǐng):第一步,認(rèn)方向。要知道,滑板前半部分是可以控制方向的,就像方向盤,掌握“汽車“的方向;滑板的后半部分就像”油門”,為“汽車”提供前進(jìn)的動力,只要后面一扭一扭就能向前滑動。第二步,先把左腳踩到滑板前板,讓它立起來,接著用勁兒一滑,把地上的那只腳用最快的`速度踩到滑板上,動作要連貫,不能停頓。第三步,兩只腳都踩好后,用放在后板上的右腳快速扭動,滑板就能滑起來了。對了,到了需要轉(zhuǎn)彎時,一定要用前板上的腳控制好方向。
按照爸爸教給我的要領(lǐng),我試了好多次,慢慢地來回扭動。滑板還真像聽話似地能跑起來了呢。
通過學(xué)滑板,我明白了一個道理:無論學(xué)什么,只要不怕困難,就一定能成功的。
學(xué)滑板作文4
一年級暑假,爸爸媽媽給我買了一副滑板,淺灰色的外衣,結(jié)實修長的身形,滑動的時候會閃出彩色的光芒,漂亮極了!
我們一家人帶著滑板興沖沖地來到街角的廣場。廣場上的人真多啊!終于找到一點人稀少的`地方,我迫不及待地跳上滑板,只聽“撲通”一聲,還沒反應(yīng)過來,就一屁股坐到了地上,惹得幾個旁觀的小朋友哈哈大笑。唉!真丟人。于是我暗下決心一定要學(xué)會滑板。
我找到幾位大哥哥向他們請教。他們告訴我不能太心急,要先扶著墻或者由大人扶著,找找平衡……剛開始我雙手緊緊地拽著媽媽,身子向前傾,生怕再摔一次,可是滑板就像故意跟我作對,向我身后溜去。這樣反反復(fù)復(fù)好多次?墒俏也⒉换倚,我相信我能學(xué)會。在媽媽的鼓勵下,我不斷練習(xí),開始能扶著媽媽滑一小段了,媽媽漸漸放開一只手,我的腿也不象以前那樣僵了,腳腕有意識地開始扭動,滑板似乎也聽話了,不只不覺媽媽放開了另一只手,我興奮地大喊:“我能自己滑了!”
我趁熱打鐵,又滑了幾圈,靠擺臂的力量,沒滑幾圈就滿頭大汗了?晌乙稽c都感覺不到累,所有的累全被激動代替了。
現(xiàn)在又一年過去了,我已經(jīng)是個滑板好手了。星期天,我會帶著滑板穿梭在人群中,像在人海中游泳的魚,那感覺棒極了!
學(xué)滑板作文5
今年寒假,我去鹽城表哥家玩,看見他們院里許多小朋友在玩滑板,他們的動作很帥,我非常羨慕他們,心里癢癢的.,十分想學(xué)滑板,希望比他們滑得更帥。
表哥知道我心思后,就買了滑板作為禮物送給我。當(dāng)我拿到這個禮物時,心里甭提有多高興。
我興致勃勃開始學(xué)滑板,可是一站上滑板就摔跤了,我又站上去,可又摔下來,就這樣站了摔,摔了站,反反復(fù)復(fù)十幾次都沒有站上去。于是,我對學(xué)滑板漸漸失去了原有的興趣。
爸爸媽媽看到后就鼓勵我:不要害怕,要有信心,一定要相信自己,堅持練下去,慢慢就會滑了。還語重心長地告訴我:人的一生中也會有摔倒的時候,男子漢應(yīng)該從哪里摔倒,就從哪里爬起來。還教導(dǎo)我:萬亊開頭難,勇敢過了這一關(guān),就一定會越學(xué)越容易,相信你能滑得很好。
聽到爸爸媽媽這么說,我又找回了信心和勇氣。爸爸還手把手幫助我練習(xí),敎我怎樣站穩(wěn),手腳怎樣配合擺動,滑板向前移動、向后移動的技巧。經(jīng)過一個多小時的努力,我終于學(xué)會了一點。望著爸爸媽媽額頭上冒出的汗氺,我心里特別感動和高興,也很感謝爸媽。
學(xué)滑板不僅鍛煉了自己身體平衡能力,而且鍛煉了自己意志力,真是個強身健體的好運動。我相信,只要堅持練下去,很快就可以學(xué)會,說不定還會變成一個很酷的滑板高手呢!
學(xué)滑板作文6
大家猜一猜在我眼里最有趣的事情是什么?對了,就是學(xué)會了滑滑板!在我學(xué)滑板的時候我可是歷盡艱辛的哦!大家來看一看吧!
我想學(xué)滑板是從一件事說起的,有一次,我在公園里玩沙子,然后有幾個和我年齡差不多的`小朋友,他們滑著滑板飛快的從我身邊滑過,看著他們威風(fēng)的樣子,從此我下了一定要學(xué)會滑板的決心。我飛奔回家拿上舊滑板,叫上爸媽來到公園中。
我先讓爸媽扶著我站上去適應(yīng)一下,一開始站上去搖搖晃晃的,一不站穩(wěn)就可能摔下去,所以我一動都不動,后來爸媽看我不敢動,就一直鼓勵我說:“施筱穎,你是最棒的”……
后來我心中燃起了熊熊的烈火。我鼓起勇氣,用后腳往后用力一蹬,滑板帶著我一起滑了出去,因為重心不穩(wěn),所以摔了下去。但我是絕對不會放棄的。
我這次可以直接站上去了,當(dāng)時怕摔倒,心都提到了嗓子眼。開滑了,這會我的速度可是慢了許多,我想:“做任何事都要慢慢來,心急吃不了熱豆腐嘛!等我熟練了再加快速度”。
終于,經(jīng)過前幾次的嘗試,我又得到一個結(jié)論,就是往前滑的時候重心要往下壓,這樣就能更好的保持平衡了。
果然經(jīng)過無數(shù)次的嘗試,迎來了最終的成功。
最后,我終于學(xué)會了滑滑板啦,真是功夫不負(fù)有心!這就是我覺得最有趣的事。
學(xué)滑板作文7
在暑期里,你學(xué)會了什么?如果沒有,那就讓我告訴你,我是怎樣學(xué)會踩滑板車的。
滑板車上面是兩塊長約35厘米,寬約25厘米的板子,中間有一個軸承連著,前后各裝了兩個可四面轉(zhuǎn)動的萬向輪子。人站在滑板上,驅(qū)動滑板車運動,可前可后,可左可右,甚至跳板,很是有趣。我早就想擁有自己的.一輛滑板車了
星期天,爸媽給我買來了滑板車。我見了就高興得一蹦三尺高,拿上就向樓下沖去。媽媽在后面不斷在叫著“慢點,你一個人能踩好滑板車嗎?”我說:“這還不簡單,只要站在上面踩就行了!”媽媽說:“哪有那么簡單的事!”連忙跟著我一起下樓來了。
我找了塊平坦的地方開始練習(xí),我先用右腳踩住滑板車,然后準(zhǔn)備把左腳放上去,可是左腳剛一離地,身子就晃來晃去,人跟著滑板車一起摔倒了。媽媽說“別急,慢慢來”。我站了起來,又試了幾次,好了一點,可還是不行,掌握不到平衡。于是我決定用左腳先來,我這次把左腳先踏到滑板左面的中心上去,然后慢慢把身體的重心往上移,身體穩(wěn)定后再把右腳放到右面板子的中心上去,這下站穩(wěn)了,可滑板車不向前滑動,我跳了下來,唉,我真小看了它,滑動它的確不容易。我靜下來仔細(xì)回憶別人如何滑行。原來別人一只腳踩穩(wěn)后,另一只腳前后一搖一擺的,滑板車才向前滑動,于是我也學(xué)著別人的樣子慢慢的滑,滑板車這樣可以移動了?墒腔幸粌擅,身子一搖晃,又下來了。就這樣在媽媽的鼓勵和幫助下,下來了又踏上去,一次又一次,累得汗流浹背,終于學(xué)會了踩滑板車。
此時,我想起了一句諺語,“世上無難事,只怕有心人”。
學(xué)滑板作文8
就在上周,我學(xué)會了滑滑板。
滑板是這樣玩的:先用左腳站在滑板前輪上方,慢慢加速,讓滑板動起來,使板身保持平衡后,然后再上右腳,并用右腳不停擺動,滑板下面的后輪就能滑起來了。
你聽后是不是覺得很簡單?其實不然,我剛開始滑的時候,總怕摔,要媽媽扶著。后來,媽媽說:“孩子,路要自己學(xué)會去走,總靠大人的攙扶,什么時候才能走好啊!”媽媽的話很有道理。于是,我就松開了媽媽的手,自己練習(xí)上板。
第一次上板后,我就使勁擺動,可是我的腳放得太靠前,沒堅持一會兒,滑板就歪倒在地。我又嘗試著第二次上板,可是剛上滑板,我的整個身子就不時向后仰,好像有人在后面拉我。剎那間,我“啪”的一聲摔倒在地上。但看看周圍有那么多的目光都盯著我,我強忍著劇痛站了起來。媽媽也不停鼓勵、安慰我。我沒有灰心,繼續(xù)來!第三次上板后,我先練習(xí)滑直線,根據(jù)要領(lǐng),我小心翼翼的、不停的輕輕挪動,慢慢的,板真的動起來了,這次我成功了。
學(xué)會了滑直線后,我又開始慢慢的練習(xí)轉(zhuǎn)彎。轉(zhuǎn)彎時,左腳掌握方向,右腳輕輕扭動腳下的輪子加速或減速,就成功了。滑好直線后,轉(zhuǎn)彎就顯得輕松多了。
現(xiàn)在一有空我就練習(xí)滑板,我不僅能輕松自如的滑直線、曲線、轉(zhuǎn)彎等,還能在滑板上擺出各種優(yōu)美的姿勢,有時還會俯下身來迅速撿起地上的東西,擺出一個個酷酷的造型,招來許多人羨慕的眼神和嘖嘖的.贊美聲。我開心地享受著滑滑板的快樂。
學(xué)滑滑板讓我知道做好每件事都要有付出的,我這次學(xué)滑板不僅付出了我的汗水,我的努力還有我的智慧和技能,所以我才更加體會到了成功的快樂!
學(xué)滑板作文9
在成長的過程中,一個個“第一次”就像一個個腳印。印在你我成長的道路上。每一個人都要經(jīng)歷許許多多的第一次。其中我第一次學(xué)滑板的過程讓我至今歷歷在目。
烈日炎炎的一天,爸爸給我買了一個嶄新的滑板,我拿著自己夢寐以求想要得到的滑板愛不釋手。從那時起我就下定決心一定要把滑板學(xué)會!
總算熬到了周末,一大早我就拿著自己心愛的滑板下樓練習(xí)了?磩e人滑的時候覺得好簡單,可自己滑的時候卻困難重重了。這時有一個大姐姐走了過來,對我說:“小妹妹,滑板不是一天兩天就能學(xué)會的,我來教你吧!”我點了點頭。大姐姐告訴我,上板時先用左腳踏上滑板,趁著沖勁右腳上板,然后身體有節(jié)奏的扭動使滑板前進(jìn)。說著還給我做示范。我照著大姐姐的樣子試了兩次,可是因為左腳踏板滑的時候都太快了,所以右腳不敢上板。第三次時,雖然右腳上去了,但因為沒有掌握好平衡摔了個四腳朝天。我惱羞成怒,狠狠的踢了兩下滑板,真想永遠(yuǎn)也不學(xué)滑板了。這時大姐姐告訴我:“學(xué)滑板就是要有耐心,只有反復(fù)的.練習(xí),在失敗中找到方法和技巧,才能成功!”聽了大姐姐的話,我又耐下性子學(xué)了起來。每一次,無論我摔得多嚴(yán)重,都是擦干血跡后繼續(xù)練習(xí)。正如一首歌中唱的:“風(fēng)雨中這點痛算什么―――”終于在我不懈的努力下,我學(xué)會了滑板!爸爸媽媽都夸我是個有毅力的好孩子,我心里別提有多美了!
學(xué)滑板作文10
我們的生活中,有過許許多多的“第一次”,一個個“第一次”就像一個個腳印,印在我們成長的`道路上。我的記憶最深處,就是我第一次學(xué)滑板。
那是去年暑假,我看到好友高峰在玩他的寶貝兒滑板,我也想玩,誰知他不讓,還振振有詞地說:“你們農(nóng)村小還是學(xué)不會的!”我氣極了,回家后我正要向媽媽說,媽媽竟然拿出剛剛給我買的滑板讓我出去滑。這真出乎我的意料!
到了院子里,我將滑板放好,我踩住左端,右端卻翹了起來,我踩住右端,左端又翹起來了。我轉(zhuǎn)而一想:既然這樣不行,那就兩腳一起上!我看準(zhǔn)了滑板,三二一,跳!“撲通”!哎,滑板不僅沒滑上,自己卻摔了個“嘴啃泥”!那滑板“轱轆轆”跑了好遠(yuǎn),似乎也在生我的氣。媽媽看到我這時的狼狽樣,笑的直不起腰來,說:“你也可以扶著墻上呀!”對呀!我怎么沒想到呢!我扶著墻,站在滑板上之后,慢慢的、小心翼翼的,終于,我可以脫離開墻壁自己滑了!
這時,高峰滑著滑板過來了,當(dāng)他看到我輕松自如地滑著滑板時,吃驚得張大了嘴巴!班,剛才,是誰說我學(xué)不會來著?”“嗯,這個這個……呵呵!”他撓了撓頭皮,不好意思地說。
這件事雖然過去了很久,但每每想起,我都會記得:不管干任何事,都要持之以恒,多聽旁人的指導(dǎo),多虛心向別人請教,多動腦筋想辦法,就一定會走向成功!
學(xué)滑板作文11
成功能給人帶來快樂和喜悅,然而在我看來,人生更需要困難和挫折,因為它能帶給我我們前進(jìn)的動力。九歲的我也遇到過許多困難,特別是那次學(xué)滑板的經(jīng)歷。
去年冬天,爸爸給我買了一個滑板,我開心地拉著爸爸到雙海湖學(xué)滑板。爸爸首先給我做示范,只見他把右腳放到滑板上,左腳在地上滑了幾下,然后爸爸把雙腳站在滑板上,飛快地向前沖去,特別瀟灑。我想:滑滑板好簡單哪!
我迫不及待地學(xué)著爸爸的樣子滑,可是我一站上滑板,滑板就向前竄!斑,”我摔了個四腳朝天。我不放棄,又勉強地站了起來,右腳站在滑板上,左腳站在地上保持平衡。可是滑板就像一個頑皮的'小孩子,一點兒也不聽我指揮。我讓他向左,他向右,我讓他前進(jìn),他卻停了下來。
正在我無計可施時,爸爸對我說:“學(xué)滑板是有技巧的。首先要保持平衡,身子要往前傾斜!蔽艺罩职终f的樣子去做,這次我沒有被摔下來,滑板竟然搖搖晃晃地向前滑了幾步。我興奮地大叫起來:“我會滑滑板了!”經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí),我滑得越來越熟練,我仿佛踩上了風(fēng)火輪,飛速地向前滑去,可神氣了。爸爸又教給了我如何控制方向,我終于可以像小鳥一樣,在廣場上自由自在地穿梭了。
學(xué)滑板真難,但是我通過自己的努力,不僅學(xué)會了滑滑板,而且懂得了一個道理:做什么事都不要怕困難,只要堅持就能成功!
學(xué)滑板作文12
爸爸給我買了一個滑板,可是我不會滑,爸爸說他也不會滑。
我和爸爸坐在客廳里討論,我說:“爸爸,反正咱們都不會滑,不如咱們一起去學(xué)吧?”爸爸一拍大腿,興奮地說:“這個主意不錯,咱們比賽一下,看誰先學(xué)會!蔽伊⒓雌鹕恚鸢职至嗔嘶寰屯腋浇膹V場上跑。
別看爸爸歲數(shù)大,可一點也不示弱,他跑得非常輕快,一到廣場,便率先踩上滑板開始滑?蓻]想到,他的.兩只腳剛一踏上滑板,就摔了個屁股墩。我站在旁邊哈哈大笑,爸爸自嘲地說:“沒什么事情是一帆風(fēng)順的,別人摔倒時,不能嘲笑。”接著爸爸第二次踩上滑板,我沒有笑。第三次,第四次……終于,爸爸能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭鹊交迳祥_始滑了,他大聲喊道:“我學(xué)會了!”
我真替爸爸高興,輪到我學(xué)滑板了,爸爸扶著我站在滑板上,告訴我:“腳底下要掌握平衡,利用身體前后傾斜尋找重心,盡量往前走!蔽以嚵艘幌,沒控制好,結(jié)果也摔了一跤。爸爸可沒有笑話我,而是耐心地扶著我踩上去,繼續(xù)滑。試了一次又一次,在爸爸的幫助下,我終于也學(xué)會了滑滑板。
看著我比較自如地滑著滑板,爸爸有了新主意:“要不,咱們教你媽媽學(xué)滑板怎么樣?”我說:“當(dāng)然好哇!我這就叫媽媽去。”我們家離廣場不遠(yuǎn),我很快把媽媽叫來了。媽媽一直說:“不行,我不會,你們得扶著我!蔽液桶职中⌒牡胤鲋鴭寢,才學(xué)了幾分鐘,媽媽就可以自己滑了,誰說她不會呢?
現(xiàn)在,我們一家人都學(xué)會了玩滑板,等我們滑熟練了之后,還要舉行家庭滑板大賽呢。
學(xué)滑板作文13
有一次,我和媽媽去海岸花園里散步,看見小袁在玩滑板。我羨慕極了,很想玩,但是我不會玩。我就走過去說:“小袁,你教我玩滑板可以嗎?”小袁說:“可以!蔽腋吲d得大聲呼叫起來。
開始了,小袁說:“先左腳踩到滑板上面,然后,右腳用力在地上往后蹬幾下,當(dāng)感到有一股動力推著滑板前進(jìn)的時候,右腳就要快速收起來,也踩到滑板上。”說著,小袁還示范了一次給我看。我學(xué)著小袁的樣子,按照他教的方法去做?墒,我好害怕,生怕踩上去就摔倒,試了幾次都沒有成功,都是不敢放膽去踩。
最后,在小袁的鼓勵下,我大著膽子試了一次,兩只腳都踏上去了,。結(jié)果“撲通”一聲,摔倒了。小袁馬上扶我起來,鼓勵我說:“不用怕的,只要你堅持,多試幾次,一定能成功的!”
我聽了之后,覺得渾身有一股勁,于是又繼續(xù)練。接下來,我又摔了兩次。我心想:別人能學(xué)會,我為什么不能呢?我又練了兩次,邊練邊琢磨,終于明白了踩滑板的.技巧:踩上去的時候,腳要左右搖晃,以推動滑板不斷前進(jìn),同時兩只手要平放在身體兩邊齊腰的地方,腰要稍微挺直一點。拐彎的時候,身體稍向后仰,腳停止擺動,等轉(zhuǎn)好彎了,再通過腿的擺動使滑板繼續(xù)前進(jìn)。
掌握了這個技巧,我就可以輕松自如地滑滑板了。我學(xué)會了滑滑板,我好高興,同時明白了,不管做什么事,只要下定決心去做,多琢磨,就能做好。
學(xué)滑板作文14
那天下午,我看見哥哥玩滑板的樣子很酷,于是就纏著哥哥把滑板借給我。在我的再三要求下,哥哥只好答應(yīng)了
哥哥帶我來到一陣寬闊的`地方學(xué)滑板。當(dāng)我站在滑板上,不由得一陣心慌,于是忐忑不安地看著哥哥。哥哥看到我害怕的樣子,笑著對我說:“大膽些,不要害怕!‘在哥哥的鼓勵下,我鼓起勇氣向前滑去,可這滑板就是不聽使喚,由不得我控制。我急得大聲叫起“哥哥”。哥哥看到我那慌的樣子便連忙跑過來扶住了我。我終于停了下來,雙手抓住哥哥的手,怎么也不肯放開了。哥哥看到我這“狼狽”的樣子,笑著指指前方兩個在玩滑板的小孩子說:“你看他們滑得多酷!你想跟他那樣玩嗎?
看到小孩子都能熟練地玩滑板,我再一次鼓起勇氣,松開了抓住哥哥的手,一不小心,我腳下一用力就重重地摔在地上。我只好忍著疼痛,站起來深深地呼吸了一下,重新調(diào)整好滑板,向前滑去;逶谀_下不停地?fù)u晃,但我還能保持平衡向前滑去。我正暗暗歡喜,一不留神,“咚”的一聲又摔倒了。我馬上爬了起來,也顧不得疼痛了,繼續(xù)向前滑?苫暹是跟我作對,我想往左,它卻住右,我想往后,它卻停著不動。這時,哥哥跑了過來,把滑滑板的技巧重新說了一遍。我照著做,跌倒了,爬起來,又跌倒,再爬起來,不知跌倒了多少次,我始終沒有放棄。經(jīng)過不懈努力,兩天后,我終于學(xué)會了滑滑板。這件事讓我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。人無論在學(xué)習(xí)、生活上遇到什么困難,都要勇敢地去克服這樣才能品嘗到成功的喜悅!
學(xué)滑板作文15
在我的童年記憶里,有許許多多成功的經(jīng)歷,其中一次學(xué)滑板的經(jīng)歷至今讓我歷歷在目。
那是一年前的事了,張碩買了一個滑板,我倆一起練習(xí)。
第一天,我們在坡上練習(xí),張碩拉著我慢慢地向下走,我還不熟悉這個滑板,他走著走著,我腳下的滑板突然不聽使喚左搖右晃,就這樣摔了一跤。我不灰心,繼續(xù)練習(xí),這一次我會控制滑板了,但是我碰了一個石頭,又摔了一跤。我又練習(xí)了幾次,能在張碩的幫助下行駛了。
第二天,我不讓張碩扶我,我自己練習(xí),但是每次都是行駛不到五米就倒了。雖然摔的'我是鼻青臉腫,但是我仍不放棄,繼續(xù)努力練習(xí)。又摔了幾跤,但是我吸取了其中的經(jīng)驗,能在一條直線上行駛了。
第三天,我練習(xí)拐彎。我知道在拐彎的一剎那會失去平衡。在這一瞬間必須控制住,但是實際練習(xí)的時候,是“心有余,而力不足”我試了好多次都不行。我只有在一剎那間感受到,過后就摔倒,于是我讓張碩配合我找那種感覺,經(jīng)過我和張碩配合練習(xí)的拐彎中找到了那種感覺,并知道了如何應(yīng)對。
第四天,我練習(xí)連續(xù)拐彎,我和張碩找了幾個石子,放在同一條線上,每個石子間都有一步的距離。我要做的是從它們間穿過。我練習(xí)了好多次才繞過一兩個石子。
但我并不泄氣,練習(xí)了幾個小時終于全部繞過去了。
在此刻,我完完全全的學(xué)會了滑滑板。
每次當(dāng)我滑著滑板在街上自由自在地滑來滑去。看著旁人羨慕的眼光,心里感到有一種異常的自豪,但是自豪之中又有一種感慨。
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