知己的作文

知己的作文合集(14篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的知己的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　知己的作文 篇1

　　時(shí)光消逝，不知過(guò)了多久，我們就到了十歲的發(fā)育期，我們是一對(duì)好朋友。

　　我的知己就是我幼兒園同學(xué)，當(dāng)然我們家也住的很近，我就在她的對(duì)面。每一次，我看見(jiàn)她帶了好吃的我沒(méi)有帶，我時(shí)不時(shí)看著她吃好吃的，我都快忍不住流下了口水，她見(jiàn)我這樣子就知道想吃，于是也為我準(zhǔn)備了一份，拿給我說(shuō)：“給，這是給你吃的'，很好吃，嘗一下吧！我是不會(huì)騙你的，你放心吧！”接著，我撕開(kāi)了盒，小心翼翼地拿出巧克力用牙齒咬了一小塊，舍不得出，我小咬了一小口，放在嘴里慢慢化掉，感覺(jué)一股的濃郁的香甜味在我舌間跳動(dòng)，這時(shí)，我的知己說(shuō)，不用這么省，我?guī)Я艘淮蟠�，夠我們吃的了，放心�?/p>

　　于是，我開(kāi)始拼命吃，因?yàn)槭堑谝淮纬缘竭@么美味的巧克力，而且還是冰，我問(wèn)知己：“你這是什么巧克力，又冰又好吃！”知己說(shuō)：“哦，因?yàn)�，那是剛從冰箱里面拿出�?lái)我，所以很冰。是不是很好吃，因?yàn)檫@是絲滑巧克力，很貴的，一盒就賣(mài)二十元，而且每個(gè)人都喜歡吃。我記得有一次，我作業(yè)忘寫(xiě)了，她知道我忘寫(xiě)了跟我說(shuō)：“你先把答案寫(xiě)上去先，下課我在解釋給你聽(tīng)。我覺(jué)得我的知己好，每一次，都會(huì)在我困難的時(shí)候幫住我，指導(dǎo)我，使我變得越來(lái)越優(yōu)秀，如果沒(méi)有她，我那天肯定被老師罵死了。

　　她每次都會(huì)幫我，真是我的知己。

　　知己的作文 篇2

　　給我的藍(lán)顏知己寫(xiě)給我心中的藍(lán)顏知己今天終于正式了藍(lán)顏知己這個(gè)問(wèn)題。 今天終于正式了藍(lán)顏知己這個(gè)問(wèn)題。 我想 我的生命里是有一個(gè)這樣的知己的 他比戀人少一點(diǎn)，比別的朋友多一點(diǎn)。 他比戀人少一點(diǎn)，比別的朋友多一點(diǎn)。 在我最需要關(guān)心最需要理解最需要傾訴的時(shí)候 總是出現(xiàn)在我的身邊，陪伴我，陪伴我。 總是出現(xiàn)在我的身邊，陪伴我，陪伴我。 哪怕什么都為我做不了。 哪怕什么都為我做不了。 但是他會(huì)一直把我往積極健康快樂(lè)的一面引導(dǎo)。 但是他會(huì)一直把我往積極健康快樂(lè)的一面引導(dǎo)。

　　我想 每個(gè)女人的'一生都會(huì)遇到這樣一個(gè)藍(lán)顏知己 每個(gè)女人，骨子里都有這樣一個(gè)情結(jié)： 每個(gè)女人，骨子里都有這樣一個(gè)情結(jié)： 想擁有一個(gè)藍(lán)顏知己。 想擁有一個(gè)藍(lán)顏知己。 他不是夫、不是情人， 他不是夫、不是情人， 而是居住在你精神領(lǐng)域的那個(gè)人， 而是居住在你精神領(lǐng)域的那個(gè)人， 他不一定英俊，也不一定要比你年長(zhǎng)，但他一定成熟、睿智、 他不一定英俊，也不一定要比你年長(zhǎng)，但他一定成熟、睿智、善解人 意……他有男子漢的寬懷氣度，也有男子漢的柔腸俠骨。 他有男子漢的寬懷氣度，也有男子漢的柔腸俠骨。 你和他探討人生、社會(huì)，你和他暢談理想、心情； 你和他探討人生、社會(huì)，你和他暢談理想、心情； 你和他不需要面對(duì)面相濡以沫，你和他電話(huà)里常常笑語(yǔ)連聲。 你和他不需要面對(duì)面相濡以沫，你和他電話(huà)里常常笑語(yǔ)連聲。 你總是沒(méi)完沒(méi)了地傾訴，他無(wú)論什么時(shí)候總是默默地傾聽(tīng)你的心聲。 你總是沒(méi)完沒(méi)了地傾訴，他無(wú)論什么時(shí)候總是默默地傾聽(tīng)你的心聲。 我無(wú)以言表我的感激。 我無(wú)以言表我的感激。 因?yàn)橛心恪?因?yàn)橛心恪?/p>

　　知己的作文 篇3

　　布朗熊，一種可愛(ài)的玩具熊，萬(wàn)里挑一，我選了它，作為我的知己。

　　天下有一人知己，可以不恨。那只布朗熊陪我度過(guò)了許多或悲或樂(lè)的日子。

　　夜已深，又一次失眠。

　　打開(kāi)了燈，任燈光胡亂地打在我的身上，拿過(guò)床頭的布朗熊，放在膝蓋上，靜靜地與它對(duì)視良久。

　　“你說(shuō)，我是不是應(yīng)該告訴他？”我輕聲對(duì)著布朗熊說(shuō)著。我總是喜歡與布朗熊傾訴一切，就像現(xiàn)在。布朗熊總是習(xí)慣沉默，或許，它想讓我聽(tīng)聽(tīng)自己的內(nèi)心的聲音，聽(tīng)聽(tīng)最真實(shí)的.自己。

　　它是我最好的知己，它知道許多別人不知道的小秘密。哪怕是最親密的家人、好友。不知為何，人與人之間總會(huì)有一種說(shuō)不通的隔閡，像是我們之間隔著的一道厚厚的大門(mén)一般。

　　或許與布朗熊對(duì)話(huà)，就是與內(nèi)心中的另一個(gè)自己傾訴。對(duì)話(huà)時(shí)，不會(huì)顧及任何的事情，所有的事情都已是浮云。只有此刻，把自己關(guān)在臥室里，才能遇見(jiàn)心中最真實(shí)的自己。

　　它沉默，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，亦或是最好的方式。

　　它總喜歡很認(rèn)真地思考我的問(wèn)題，很認(rèn)真地凝視著我的雙眼，而且，它從未拒絕過(guò)我的任何事情，因?yàn)樗�知道，它是我的知己，我也信任它，就像信任我自己�?/p>

　　當(dāng)我沉浸在悲傷中時(shí)，它定然會(huì)向我投來(lái)?yè)肀В瑏?lái)自知己的，最溫暖的，最與眾不同的擁抱。

　　我喜歡抱著它，任憑淚水如雨點(diǎn)般一顆、一顆地掉落在它身上，它不嫌棄，因?yàn)樗�是我的知己，它是我的布朗熊�?/p>

　　知己，不可輕言。但它，一定是勿庸置疑的。是布朗熊在最悲傷的時(shí)候，給我擁抱；在最快樂(lè)的時(shí)候，與我分享。無(wú)論何時(shí)，我總會(huì)想到它，這也是我們之間無(wú)形的默契吧。

　　知己，一與之定，朝夕相伴。我，和我的布朗熊。

　　知己的作文 篇4

　　今天，我在學(xué)校開(kāi)開(kāi)心心地看了一篇魯迅先生的文章，名字叫《少年閏土》，文章寫(xiě)得非常好。他生動(dòng)地運(yùn)用了外貌描寫(xiě)來(lái)描寫(xiě)了閏土的伙伴。我想了想，我也決定寫(xiě)自己的伙伴吧。

　　小時(shí)候最好的玩伴，她是一個(gè)害羞的女生。她身體非常嬌嫩，黃色的皮膚，頭上戴著一個(gè)小氈帽，頸上戴著一串項(xiàng)鏈。這可見(jiàn)她的奶奶對(duì)她十分用心。我和她玩著時(shí)間非常短，最長(zhǎng)是一天，最短嘛……半天吧。她見(jiàn)人很怕羞，但是，她見(jiàn)到我就沒(méi)有害羞，我們沒(méi)到2小時(shí)就成為了好朋友了。

　　我們?nèi)チ松�林里面，看到一塊巨大的石頭，長(zhǎng)應(yīng)該有6米，寬應(yīng)該有3米，我那時(shí)很小，不敢去攀爬，就叫我的伙伴過(guò)來(lái)說(shuō)我們走吧。算了，我們?nèi)タ粗袢~吧。但是，她說(shuō)：“這么大塊的石頭，得好好好研究研究”。我腳都快軟了，可是她那是在研究。算了，陪她這一次吧。畢竟我都是“最后一次了”我心里默默的想著“我們一步步爬上去吧”。她自信的`說(shuō)：“嗯”，我也自信的說(shuō)，就這樣我們成功爬上了石頭。

　　還有一次，我們?cè)卩l(xiāng)下買(mǎi)饅頭吃，我的伙伴對(duì)有模有樣的那個(gè)阿姨說(shuō)：“你們這里有沒(méi)有熱狗、香腸、包子……呀！”

　　這位阿姨夸她真是一個(gè)博學(xué)多才的好姑娘，長(zhǎng)大了一定有好的出息。我也很敬佩她，處處都是你讓著我，我讓著你，如同真姐妹一般，有她這個(gè)朋友，我都有一點(diǎn)兒害羞了，她沾了她的光，自己都快要馬上崩潰了，但是，朋友就是這樣的，無(wú)微不至的關(guān)心你。

　　我的伙伴真太聰明、能干了，我只能在這一方面拜她為師父了，但是，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也少不了她這個(gè)無(wú)微不至的好伙伴、好朋友，希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。

　　知己的作文 篇5

　　細(xì)一想，我學(xué)畫(huà)畫(huà)至今已有九年多了。我還清楚地記得我畫(huà)的第一幅畫(huà)：一個(gè)不怎么圓的蘋(píng)果，甚至可以說(shuō)是一個(gè)缺了一角的蘋(píng)果。

　　猶記當(dāng)時(shí)我把畫(huà)拿給老師看時(shí)，老師并沒(méi)有說(shuō)你的蘋(píng)果怎么沒(méi)畫(huà)圓之類(lèi)的話(huà)，而是輕拍我的肩膀，笑著問(wèn)我，“這是不是被咬了一口的蘋(píng)果啊？”我捧著畫(huà)，仔細(xì)的看著。果真，越看越像被咬了一口的蘋(píng)果。我跳了起來(lái)，歡呼道：“我畫(huà)了一個(gè)被咬了一口的蘋(píng)果！”

　　現(xiàn)在想想，如果不是老師當(dāng)初的那句話(huà)，我也許不會(huì)像現(xiàn)在那么喜歡畫(huà)畫(huà)，也不會(huì)一學(xué)就學(xué)了九年多。

　　畫(huà)筆，甚至可以說(shuō)是我生命的`一部分了。如果沒(méi)有它，我還會(huì)是現(xiàn)在的我嗎？答案肯定是否定的。

　　除了那個(gè)蘋(píng)果以外，我還畫(huà)了許多畫(huà)。我畫(huà)過(guò)兒童畫(huà)，畫(huà)人下棋、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)；我去公園寫(xiě)生，去過(guò)博物館寫(xiě)生；我臨摹梵·高的《星月夜》；我畫(huà)過(guò)漫畫(huà)，畫(huà)里龍守護(hù)著長(zhǎng)發(fā)公主，王子見(jiàn)了落荒而逃......每一幅畫(huà)，對(duì)我而言，都是一個(gè)提升，釋放了我的想象力，讓我在畫(huà)中得到放松。

　　學(xué)畫(huà)的這九年，我不斷地拿起畫(huà)筆，不斷地去記住它是如何在畫(huà)紙上舞動(dòng)的，甚至說(shuō)，不斷地讓它帶著我的手去完成作品。

　　藝術(shù)節(jié)的前一天晚上，我緊張地睡不好覺(jué)，只好一遍又一遍的用手在空中描繪我第二天畫(huà)的畫(huà)，一遍又一遍，一遍又一遍，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，我熟練地拿起筆，在畫(huà)紙上游走、舞動(dòng)。這幅畫(huà)我太熟悉了，怎么會(huì)畫(huà)不好呢？于是，我一次次地?fù)]動(dòng)畫(huà)筆，一次次地在家練習(xí)，最后獲得了市三等獎(jiǎng)。

　　揮動(dòng)畫(huà)筆，是釋放我的想象力；揮動(dòng)畫(huà)筆，是讓我放松的方法；揮動(dòng)畫(huà)筆，使我獲得榮耀；揮動(dòng)畫(huà)筆，是愛(ài)畫(huà)者眼中，最美好的動(dòng)作。

　　知己的作文 篇6

　　我在這世上度過(guò)了14個(gè)春秋，交了無(wú)數(shù)個(gè)朋友，我的知己作文。雖說(shuō)朋友有很多，可知己卻只有一個(gè)，她就是和我一起走過(guò)小學(xué)六個(gè)春秋的同學(xué)。

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的，迷人的大眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

　　她的特長(zhǎng)是體育，60米短跑和跳高是她的強(qiáng)項(xiàng)，每次比賽，她都能把這兩項(xiàng)的桂冠拿來(lái)。班上的同學(xué)羨慕得不得了。她學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，從一年級(jí)到六年級(jí)，她不是三好生就是表?yè)P(yáng)生。她還有一手好字，無(wú)論是鋼筆字還是毛筆字，她都是一等一的，可以說(shuō)是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬宏大量，不為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。記得有一次，我們約好一起去諸暨玩，可那天我家有事，我就沒(méi)去，害她白白等了我一個(gè)早上。我想，明天去上學(xué)她一定不理我了。第二天，我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校，等著她的責(zé)罵。她問(wèn)我：“你昨天為什么不來(lái)？”我回答她我家有事。她沉默不語(yǔ)，我想：暴風(fēng)雨要來(lái)臨了！誰(shuí)知她說(shuō)“是這樣啊，沒(méi)事的'，我們以后再去吧。”我聽(tīng)了這句話(huà)，那不爭(zhēng)氣的眼淚就掉下來(lái)了，我被她這種同窗摯情所感動(dòng)，我握著她的手說(shuō)“你是我永遠(yuǎn)的知己！”

　　她還很搞笑，每次和她在一起，沒(méi)有悲傷，只有快樂(lè)，我們一起講笑話(huà)，一起去鍛煉身體，無(wú)論到哪里，都可看見(jiàn)我們的身影，都可聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑！

　　知己的作文 篇7

　　姐姐叫張宇，別想歪了，這張宇不是彼張宇，她是個(gè)學(xué)極品的角色。使她迫不得已變成我的媽媽嘴中他人家的小孩。

　　20xx年她十四歲了已經(jīng)上初中二年級(jí)，一頭烏亮發(fā)光的秀發(fā)。，經(jīng)常綁成一個(gè)開(kāi)朗的高馬尾。她十分愛(ài)學(xué)習(xí)。要問(wèn)我怎么知道的？那我得說(shuō)好多個(gè)經(jīng)典例證來(lái)說(shuō)動(dòng)你一下！

　　就例如20xx年的大年初一的情況下，鴻福齊天，大紅燈籠，紅春聯(lián)，紅鞭炮聲聲聲為綿綿不絕耳。我還在那又蹦又笑地幸運(yùn)新的一年的來(lái)臨。

　　可只有姐姐，她在庭院找了一個(gè)亮一點(diǎn)的地區(qū)剛開(kāi)始用心備考閱讀，沉浸在書(shū)的全球里很長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法自拔。這時(shí)候你看一下我的姐姐，太陽(yáng)映照在姐姐的`臉顯出粉瑩瑩的色調(diào)，像涂了一層煙脂是的。一身喜氣的紅羽絨衣另配上一條加厚型的牛仔褲子，或許她自身并不了解自身已在眼睛中變成一道能鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的漂亮美景。假如說(shuō)姐姐一年之中能和我一起去姥姥家有六十天得話(huà)，最少有45天她在學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　一份辛勤耕耘一份獲得，種豆得豆種瓜得瓜。姐姐那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，總算得到 了取得成功。近期一次考試總排名，姐姐排來(lái)到班里第一。

　　有一次，姐姐期末考有非常大的倒退，姐姐為了更好地排名不管不顧品牌形象地嚎啕大哭了起來(lái)。一滴一滴悔恨的淚水，先圓潤(rùn)了姐姐的眼圈，隨后一滴一滴的淚水像斷了線(xiàn)的天然珍珠一樣落入了那張寫(xiě)滿(mǎn)了排名的紙上。

　　這就是我的姐姐，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)求勤奮的好姐姐，她一直就是我心里的楷模，我想向姐姐學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　知己的作文 篇8

　　人生幾時(shí)得知己，是否都仿似浮云般難得知己。

　　——題記

　　這樣的生活不知道要延續(xù)多久，冰冷的一切不可觸摸，沒(méi)有溫暖。常說(shuō)“天下遍布知己”那你能告訴在哪嗎？是不是一定要勾心斗角的，一定要爭(zhēng)風(fēng)吃醋，一定要炫耀。也許一切會(huì)很長(zhǎng)遠(yuǎn)，我也只可等待。

　　生活在這里，步步為營(yíng)般的生活，走錯(cuò)一步，他們便投來(lái)一束束憎惡的眼光，我在乎別人怎么看，我只在乎我過(guò)得好不好，越是這樣我越是感到不安。在這所學(xué)校里，你會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，他們會(huì)是蒙著面紗的虛偽人，步步得小心，走錯(cuò)一步，在這里的一切都?xì)Я恕?/p>

　　你不會(huì)在意我的決定，也不會(huì)關(guān)心我，你說(shuō)我們是好朋友，我笑了，對(duì)呀，好朋友就是在你需要的時(shí)候才想起的嗎？是你需要一個(gè)人當(dāng)炮灰的時(shí)候才想起的嗎？面對(duì)你，曾一起經(jīng)歷好多，現(xiàn)在想想，也不過(guò)如此。

　　人生的知己幾時(shí)得，在你患難的時(shí)候才會(huì)封知己。

　　我不在乎他們的眼光，請(qǐng)勇敢地走進(jìn)我的世界，我最親愛(ài)的`，我期待以后的生活，未來(lái)的親愛(ài)的，我們是不是需要想想，坐下來(lái)談?wù)劇?/p>

　　患難的知己，未來(lái)的親愛(ài)的，一個(gè)像秋天，你是否會(huì)像夏天？

　　期待的是你走進(jìn)我的生活，看到我們經(jīng)營(yíng)的友誼，難道，你的勇氣被凍住了嗎？

　　未來(lái)的每一天里，有你的陪伴是否會(huì)感到溫暖許多。

　　知己的作文 篇9

　　“沒(méi)有花兒香，沒(méi)有樹(shù)兒高，我是一棵無(wú)人知道的小草；從不寂寞，從不煩惱，看你的朋友遍及天涯海角······”

　　一棵小草有著頑強(qiáng)的生命力。在我的腦海里,有多少具有生命力的動(dòng)物和植物啊!但是,最讓我徹徹底底地驚嘆了一回的,是一棵讓別人瞧不起眼的小草。它沒(méi)有煩惱,它沒(méi)有寂寞。它是一棵無(wú)人知道的小草。小草--生命力頑強(qiáng)。

　　小草，被踐踏著，但是它仍保持著它那精致的紋理。一片片葉子接受了多少風(fēng)吹雨打，在烈日星空之下······它仍然堅(jiān)持著活著，繼續(xù)在生長(zhǎng)。被一塊石頭，一個(gè)腳步壓在石頭下，腳下，在火烤的情況下。它還是堅(jiān)持地活著，不放棄自己的生命。

　　小草---遍及天涯海角。在某一處角落里，都有著一棵棵小草，無(wú)論你怎樣糟蹋它，踐踏它，它在堅(jiān)持地活著，只要有活著的'方法，它都愿意去試一試。古詩(shī)說(shuō)得好：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩(shī)表達(dá)小草這種愛(ài)情生命的精神。

　　大自然，多么神奇，大自然給予我們多少美妙。但是我們卻去糟蹋它們。正因?yàn)槲覀冊(cè)谄茐拇笞匀�，所以才惹�?lái)了大自然對(duì)我們的懲罰，如：火山爆發(fā)，地震······

　　一些大災(zāi)難，通過(guò)這些災(zāi)難希望大家能明白大自然給予我們一花一草一木，都需要我們?nèi)ズ亲o(hù)它。然而，小草，就是被我們?nèi)祟?lèi)所糟蹋的一員。假如你也是大自然中一員的話(huà)，你像小草一樣被別人這樣糟蹋你，我就看你有沒(méi)有像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)。希望大家能呵護(hù)大自然中的一花一草一木。

　　知己的作文 篇10

　　花自飄零水自流，看云水漂流，帶走片片花瓣。

　　春風(fēng)不解禁楊花，蒙蒙亂撲行人面。看楊花飄轉(zhuǎn)，落下，似優(yōu)美舞蹈。

　　我漫步于青石街上，任微風(fēng)輕拂臉龐。望著這清新怡人的美景，心中不免有些欣喜。

　　來(lái)到湖邊，傾聽(tīng)湖水流動(dòng)的聲音。湖面靜靜的，倒映著青色的.柳絲，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳絲輕輕擊打湖面，泛起陣陣漣漪。在晨光的照耀下閃現(xiàn)片片磷光。

　　如此良辰美景，何不泛舟湖上，失此良機(jī)，豈不可惜。借著心中這突如其來(lái)的想法，我便尋一小船起航。

　　慢慢搖動(dòng)木漿，移船至湖心，直起腰板，挺起胸膛，任輕風(fēng)撫動(dòng)衣襟，吹亂發(fā)絲，深吸一口清新空氣，接下來(lái)便近乎貪婪地欣賞這如畫(huà)風(fēng)景，幾乎是想把自己和這畫(huà)合為一體。

　　賞罷，擺一古箏，坐于船頭，一雙手輕扣琴弦，發(fā)出優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的聲音，陶醉其中。

　　真是一高山，一流水，一段傳奇；一揮手，一拔琴，一段旋律��！

　　興致正濃，一段簫聲飄揚(yáng)入耳。古箏和蕭的聲音，再伴隨著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫，這是大自然和音樂(lè)的結(jié)合。

　　簫聲由慢而快，由快而慢，琴聲由緩而急，由急而緩，最終接近尾聲，一曲告成，只留下鳥(niǎo)兒還在不知疲倦鳴叫。

　　順著剛剛簫聲的源處望去，一人手持竹蕭，風(fēng)度翩翩，坐于亭中。我二人相對(duì)而視，相視而笑。

　　亭中，我為他斟酒一觴，我們把酒狂歡。天黑了都不知道。

　　時(shí)日已近黃昏，我們不得不相互告別。作罷，二人仰天大笑，朝著不同的方向走去。

　　此去不知何時(shí)能再次相見(jiàn)。但我們不必傷懷，因?yàn)槲覀兿嘈啪壏忠廊辉凇?/p>

　　也許在那花開(kāi)的時(shí)候，我們能再次相見(jiàn)。到那時(shí)我要和他在我家的桃園內(nèi)，踩著滿(mǎn)地的花瓣，嗅著滿(mǎn)園的花香，彈奏數(shù)曲。

　　現(xiàn)在，我們不必思念，因?yàn)楹��?nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　知己的作文 篇11

　　管鮑之和，窮達(dá)不移；范張之誼，生死不棄。

　　一一許名奎

　　人生當(dāng)貴顯，每談布衣交。誰(shuí)肯居臺(tái)閣，猶能念草茅。每個(gè)成功的人身后，都有一位莫逆之友。他無(wú)時(shí)無(wú)刻想著你，給你一切溫暖與關(guān)愛(ài)。他在浮萍中相遇，一見(jiàn)如故，再見(jiàn)思慕，三則永生不忘。他不是家人，不是愛(ài)人，是這世上最懂你的人。

　　在你哭泣的時(shí)候，他可能不在你身邊，或許，他看見(jiàn)了卻雙手抱胸站于一旁，冷冷漠漠，不置一詞。這不代表什么，誰(shuí)說(shuō)傷心的時(shí)候最需要安慰，這根本治標(biāo)不治本。世上沒(méi)有人有資格看見(jiàn)我們的淚水，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)過(guò)多為平凡瑣事而落淚。人生道路上，黑暗而光明，他如此做不過(guò)希望你學(xué)會(huì)自己治理傷口，在黑暗的時(shí)候堅(jiān)持不懈。

　　如果你真得懂他，便能看出他眼里并不是寒冷如冰，那絲絲火星為你而點(diǎn)燃，在冬日里焚燒。他在等待，等待孤雁脫離群體，展開(kāi)雙翅，翱翔于九天之上。

　　不用動(dòng)作，不用言語(yǔ)。一個(gè)眼神，就能透知你心中所想。這不是不可能，他對(duì)你了解徹底，甚至超過(guò)自己。你的一舉一動(dòng)，一眸一笑，逃不過(guò)絲毫點(diǎn)滴，不用刻意去記，那些早已熟悉到極。其中沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有欲念，只是真的單純的.喜歡想和你談天地論古今而已。

　　知己，不止單單朋友這般簡(jiǎn)單，他描繪的是一個(gè)人一生路途中最耀人眼球的風(fēng)景，即便是浮云過(guò)煙，美的不切實(shí)際，但它確實(shí)存在過(guò)，教會(huì)我們何謂情，何謂愛(ài)。

　　友誼，好比一瓶酒，封存時(shí)間越久，價(jià)值越高，釀成的便是萬(wàn)人之中的一個(gè)知己，絕世封塵。

　　人生路上，所幸有你，我的生命因此而精彩。

　　知己的作文 篇12

　　周五那天的體育課，我們可真是“大賺一把”。

　　我們剛到樓梯口，就看到體育老師匆忙的在上樓梯，一邊走一邊哇哇叫“讓開(kāi)，讓開(kāi)�！闭�好這時(shí)有人對(duì)怎么上體育課提出了疑問(wèn)，體育老師說(shuō)：“你們先下去。”我們正等著他說(shuō)“我一會(huì)兒下去”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他早走了。我們照常跑了兩圈之后見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，我們也就偷懶不跑第三圈了，直接排隊(duì)進(jìn)了體育館，又照常拿出“家伙”——羽毛球和羽毛球拍，帶著“家當(dāng)”，到處找空地，兩兩一組的單打或是四人一組的雙打，激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就此拉開(kāi)序幕。

　　有的人發(fā)高球,遠(yuǎn)球；有的人發(fā)高球,近球；又有的人發(fā)低球,遠(yuǎn)球；還有人發(fā)低球,近球。又有些人一會(huì)兒高，一會(huì)兒低�；�樣層出不窮。有的人跟對(duì)打的人“對(duì)不上號(hào)”，打得精疲力竭。有的人跟對(duì)方“剛剛好”，就連打了好長(zhǎng)時(shí)間。還有四人雙打的，球飛過(guò)來(lái)了，這個(gè)以為那個(gè)要打，那個(gè)以為這個(gè)要打，結(jié)果球掉地了。亦或是這個(gè)怕打著那個(gè)，那個(gè)怕打著這個(gè)，球又掉地了，當(dāng)然也有配合得十分默契的人，就比如上節(jié)體育課我們四人雙打，球打過(guò)來(lái)了，我上去一接，因?yàn)槲掖虻?是高球,遠(yuǎn)球，但不知道為什么這球打得有點(diǎn)近，見(jiàn)我的球過(guò)不去，跟我一組的那位同學(xué)上去接了一下，球順利的過(guò)了網(wǎng)，Give me five!配合得太默契了！

　　而這節(jié)課，同樣找不著“知己”——跟自己打球“對(duì)上號(hào)”的——的我，正在搜查人群中能和我打好球的，但是始終找不著。

　　第二節(jié)課是生物課，我想著上節(jié)的體育課，心里想：“這個(gè)知己找的我好苦��！”越想越生氣，跺了一下腳，不料膝蓋碰到了桌腿，真疼！

　　知己啊，你讓我找的好難�。�

　　知己的作文 篇13

　　現(xiàn)在的我，有著許許多多的朋友，課間的嬉戲總是快樂(lè)的，美好的。媽媽給我規(guī)定的課間學(xué)習(xí)計(jì)劃一次也沒(méi)有完成，與這個(gè)有著很大的關(guān)系�？墒牵�以前的我可不是這樣的。

　　以前的我是個(gè)自卑、內(nèi)向的女孩，從來(lái)不去和人交流。我總是自己一個(gè)人玩，一個(gè)人回家，一個(gè)人上學(xué)。我每次看見(jiàn)一些小朋友在外面結(jié)伴玩耍，心里就空空的，很不自在。幸運(yùn)的是，我有一個(gè)愛(ài)交朋友的媽媽?zhuān)�在她的幫助下，認(rèn)識(shí)了一位好朋友，也是個(gè)女孩兒。我們很快相熟，并愉快地玩耍。從那時(shí)起，我就開(kāi)啟了寬闊的心胸，擁有了越來(lái)越多的朋友。

　　還記得，一次體育課上跑步測(cè)試，輪到我的時(shí)候，體委正好拿沙包過(guò)來(lái)，我很想玩，可因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)在喊我的名字，我心里一陣焦急。她大概看出了我的心思，在我跑步經(jīng)過(guò)她的時(shí)候，偷偷把沙包塞到了我的手里。我們四目相對(duì)，會(huì)心一笑。

　　從那一刻開(kāi)始，我視她為知己，因?yàn)槲覐乃�那里獲得了友誼，獲得了呵護(hù)，獲得了滿(mǎn)滿(mǎn)的情誼。我的心里不再空落落，我的課間不再形單影只，我的性格不再內(nèi)向。就似魚(yú)得水，鳥(niǎo)飛天，我的'腳步不禁輕松雀躍。

　　我的生活里有了幸福，我的心情中多了雀躍，我的性格里多了開(kāi)朗。

　　那樣的幸福讓我得到了一種莫名的滿(mǎn)足感，笑溢唇角，喜上眉梢，樂(lè)在心頭。

　　知己如同一杯清茶，浸入我的心田；知己不是親人，但勝似親人。

　　慶云峰遇到了知己，生活變得幸福美滿(mǎn)，我的知己也成了我幸福的來(lái)源，讓我的生活變得更加充實(shí)。

　　知己是幸福的源泉，是快樂(lè)的根源，是讓我們繁復(fù)的生活升騰起不熄的希望和熱情的源頭！

　　知己的作文 篇14

　　現(xiàn)在“曬”字已是我們每個(gè)人口中的流行用語(yǔ)。成績(jī)好的人，曬成績(jī)；歌手曬新歌；舞者曬新舞；長(zhǎng)得好看的人，曬臉�？晌颐菜浦荒芎臀夷棠桃黄饡裉�陽(yáng)。

　　我相信他大家一定都很熟悉，雖說(shuō)他沒(méi)有玉樹(shù)臨風(fēng)的樣貌，但是上帝給了他一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意靈魂。他就是我的藍(lán)顏——杜甫。

　　小學(xué)時(shí)背誦的唐詩(shī)三百首里，我就已經(jīng)對(duì)他充滿(mǎn)好奇了，他到底是個(gè)怎樣一個(gè)人呢？心中的疑問(wèn)一直伴隨著我到了初中，現(xiàn)在似乎已經(jīng)有了答案。他并不像李白那樣浪漫，他像詩(shī)鬼李賀那樣現(xiàn)實(shí)，他那一首《春日憶李白》讓我心中有一個(gè)念頭：你說(shuō)如果杜甫的現(xiàn)實(shí)主義碰上李白的浪漫主義會(huì)擦出怎樣的火花呢？我們不得而知。他的現(xiàn)實(shí)思想似乎也是他的詩(shī)成為一代“詩(shī)史”的`原因吧！

　　杜甫的《望岳》到《憶昔》再到《春望》。人在長(zhǎng)大，似乎他的詩(shī)也有不少的變化。“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”是他青年時(shí)期的遠(yuǎn)大志向，這也深深激勵(lì)著我。每當(dāng)我想要否定自己時(shí)，腦海中會(huì)浮現(xiàn)出這句詩(shī)。是啊，人生就像是翻越一座座大山，我怎么能為一座小山而放棄自己呢？我也要體驗(yàn)“一覽眾山小”的自豪感。他似乎在我身邊，又似乎離我很遙遠(yuǎn)。他就是我的知己——杜甫。

　　盛唐時(shí)期，社會(huì)一片祥和�！稇浳簟愤@首詩(shī)也寫(xiě)于這個(gè)時(shí)期，百姓們衣食無(wú)憂(yōu)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的侵?jǐn)_�？珊镁安婚L(zhǎng)，安史之亂爆發(fā)后，社會(huì)頃刻間變得荒涼，百姓民不聊生，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘。杜甫的詩(shī)《春望》的凄涼之情也讓我感到揪心。尤其是“烽火連三月”似乎戰(zhàn)爭(zhēng)都浮現(xiàn)在我眼前，卻無(wú)能為力。

　　他的無(wú)助用《春望》表現(xiàn)得淋漓盡致。這也許正是我與他的相同之處吧！憂(yōu)一起憂(yōu)，樂(lè)一起樂(lè)。

　　他，杜甫是我一生的藍(lán)顏知己。

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