生于憂患死于安樂作文10篇[經典]
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的生于憂患死于安樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生于憂患死于安樂作文 篇1
當秦始皇兵強馬壯的軍隊遍布六國時,他笑了,他認為自己是天下最最強大的,沒有人能夠打敗他。此時的他,眼里容不下一粒沙子,可偏偏那些該死的文人,處處說他的不是,他憤怒了,于是,焚書坑儒,焚毀了多少人的夢想,坑害了多少人的幸福,再也沒有人敢評論他了,但人們心里都窩著火。
偌大的宮殿中,秦始皇一人獨坐正中,四面美女翩翩起舞,歌聲經久不息,他喝著酒,看著一個個濃妝艷抹,彩裙飄動的舞女,一臉的陶醉;宮殿外,士兵們仍在往土坑中推下一個又一個反對暴政的文人;火光仍在繼續(xù),燒紅了半邊天,一捆捆耗費了文人們一輩子心血的竹簡頓時化為灰燼……秦始皇依舊沉醉在歌聲舞姿中。
覆壓三百余里,隔離天日,有這個必要嗎?人都死了,宮殿建得再好也是徒勞,可憐的阿房宮最后還是被項羽付之一炬,惜哉,悲哉,整個秦始皇陵,工程浩大,數不清的`兵馬俑,可稱為世界第八大奇跡,可這又能怎么樣?秦始皇死后,還不是成為一堆白骨,還能在地下享受嗎?
秦朝幾百年的基業(yè),在其最鼎盛時卻在人民的反抗中不堪一擊。秦始皇,這個秦朝最偉大的,甚至對中國的日后都作出巨大貢獻的統(tǒng)治者為何讓自己拼了一輩子換來的基業(yè)付之東流,這使我想到了孟子的那句千古名句:生于憂患,死于安樂。是的,多年的沙場征戰(zhàn),使秦始皇成為第一個有能力統(tǒng)治全中國的君主。在戰(zhàn)爭中,他頑強不屈,有勇有謀,帶領秦軍戰(zhàn)勝一個又一個對手,那時的秦國是堅不可摧的。而統(tǒng)一了中國以后呢?焚書坑儒,就為了一時的美名;征丁無數,就為了生前死后的虛榮;沉溺于聲色,更加快了秦朝的墮落。人們心中窩著的火終于爆發(fā)了,陳勝、吳廣敲響了秦朝滅亡的喪鐘;項羽、劉邦粉碎了秦朝子孫帝王萬世之業(yè)的美夢。
生于憂患,死于安樂!
愿所有統(tǒng)治者都記住這句話。
生于憂患死于安樂作文 篇2
溫室里的花朵固然嬌艷,然而纖系的根莖卻經不住風雨的考驗;傲立在崖壁上的松柏處境惡劣,卻以盤根錯節(jié)牢牢攀住山巖,努力從縫隙中吸取養(yǎng)料,長成一片蓊綠,成就生命的尊嚴。孟子云:“生于憂患而死于安樂。”意思是說在憂愁與痛苦之中才能更好地發(fā)展。反之,則會因為不發(fā)展而慢慢衰亡
有這樣一個故事,從前有一個很善良的獵人,每次打獵回來都會將自己的獵物分給那些窮人。有一次他看到一只老鷹正在懸崖邊訓練小鷹飛行他先把小鷹推到懸崖邊,然后把小鷹的骨頭打折,把小鷹推下懸崖。一開始獵人還懷疑老鷹是在害自己的孩子嗎?小鷹能飛上來么?可是令他震驚的事情發(fā)生了,被打斷骨頭的小鷹奇跡般的飛了起來。不過獵人覺得這樣太殘忍了,于是他趁老鷹不在把那只沒被打折骨頭的小鷹帶回了家,和自己的雞一起養(yǎng)。日復一日,年復一年,小鷹長成了大鷹可是它連自己家的.欄桿都飛不過去。獵人就把它帶到懸崖邊上。獵人看到了另一種鷹,但他快要死了,可是它卻用嘴啄石頭直到把嘴外面的那層外殼磨沒為止,再把自己的羽毛拔沒等到長出新的外殼和羽毛就可以比上次飛得更高,外殼更硬。獵人明白了只有在逆境中才能成長。于是,他把小鷹推下懸崖,對下面喊:“你是一只鷹,一只雄鷹,一只鳥中王者,不是一只雞!彪S后山澗下傳來了一個鷹的聲音。突然一個黑影“嗖”的一下竄了上來飛到了蔚藍的天空上。
然而在戰(zhàn)國時期有戰(zhàn)國七雄,齊楚燕韓趙魏秦。秦朝統(tǒng)一七國就是因為秦朝在憂患中發(fā)展,同時也是在安樂中滅亡的。
而我們現在中學生不也如此嗎,我們的困難就是學習,我們要懂得逆境會激發(fā)無窮的斗志。
生于憂患死于安樂作文 篇3
曾聽得一水手說:“船在負重時最安全,空載時最危險”這不禁讓我想起了另一句名言“生于憂患,死于安樂”
的確,人因憂于患而生存,因安于樂而滅亡“憂患可以激勵人奮發(fā)有為,磨難可以促使人有新成就。只有在磨難中奮發(fā)才能踏上人生的巔峰。
自然界中,狼捕食鹿,人們想讓鹿不被狼捕殺而殺死狼。他們違背了‘優(yōu)勝劣汰’的原則。由此,狼便越來越少,本想鹿應該增多了,但是,事實卻恰恰相反。這是為什么?是因為,鹿缺少了憂患,只顧自由自在的生活。原來有狼追鹿,鹿就會奔跑,現在,狼沒有了,鹿的體質也必然下降,直至死亡?梢,憂患的作用不僅對人,對社會,對整個自然界也是有極大好處的。
‘故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以動心忍性,增益其所不能!@也是《孟子》中的一段話。這是古人的智慧結晶。人類歷史上無數名人皆是經歷種種磨難的洗禮后才登上了成功的高峰。比如愛迪生,為人類做了巨大貢獻,而他小時侯卻家境貧寒,所以,他省吃儉用、積攢零錢、購置儀器、配件,創(chuàng)出一千三百多項發(fā)明,才得以人類社會發(fā)生了巨變。這又憑著什么?還不是憑借他的智慧與刻苦鉆研精神,而這精神從哪兒來?不屈不撓的精神就是憂患的結果!我們每一個人都應該有憂患的思想,只有抱著這樣一種態(tài)度,自己的學業(yè)就會有成,自己的`事業(yè)才會成功!
但社會上卻有些人不愿努力,每日只知享樂,醉生夢死,一輩子一無所成。有這樣一個有趣而另人深思的實驗,把一只青蛙冷不防扔進滾燙的油鍋里,青蛙能出人意料地一躍而出,逃離陷境。然后又把同一只青蛙放在逐漸加熱的水鍋里,這次它感到舒服愜意,以致意識到危險來臨時卻欲躍乏力,最終葬身鍋底。由這個實驗我們可以看出,青蛙對眼前的危險反映敏感,對還沒有到來的危險反映遲鈍。人又何嘗不是如此?
生于憂患,死于安樂!愿所有人都記住這句話。
生于憂患死于安樂作文 篇4
夜晚,我坐在書桌前,專心致志地寫著語文作業(yè);叵耄哼@一星期,我們學習了孟子的三大名篇——《得道多助,失道寡助》,《富貴不可淫》,以及《生于優(yōu)患,死于安樂》,其中第三篇帶給我的印象最為深刻。
在上這節(jié)課之前,我有看過這篇文章,當我看到“生于憂患而死于安樂”這句話時,我就在想什么是憂,什么是樂?為什么在憂患中能夠生存,在安逸中卻會滅亡?最終,在老師的講解下,我明白了這句話的一個依證。
俗話說亂世出英雄,時勢造英雄,這雖不一定正確,但卻能很好地證明這句話——人在一個平穩(wěn)安逸的環(huán)境下就會產生一種惰性,就會認為這天下如此太平,我的生活如此美好,何需努力?這正如一艘船在順風順水的河流中飄蕩,任意東西。但這看似平靜的河流其實暗藏危險,水底下有著令人害怕的暗礁,有著復雜的水文環(huán)境,可謂危險重重,一個不小心船只就會觸礁,最后沉眠于水底。這就是所謂的死于安樂吧。
但如若這個駕船的人始終處于一個緊張的壓迫狀態(tài)下,無時無刻不保持著清醒的頭腦,認真小心地駕駛著船只的話,我想他就不會觸碰到平靜水面下的`暗礁,就可以安全行駛到目的地,這不也正是生于憂患嗎?有時候向死而生更能顯示出人的偉大。
現在的我,又是否是生于憂患?又是否會死于安樂呢?
生于憂患,肯定是的。只不過并不是在性患之中生存,而是生活在憂患之中。可又會不會死于安樂呢?我不清楚。此時的我,只知道唯有努力,努力,再努力,使自己有能力在憂患之中生存下去。正如孟子所說的“死于安樂”,我認為是不可能會發(fā)生在我的身上。但也并不絕對,畢竟未來的事誰又有誰知道呢?
總之不要在吃苦的年紀選擇安逸,因為你若不努力,誰也給不了你想要的生活。我始終堅信著這句話。
生于憂患死于安樂作文 篇5
一只品種優(yōu)良、敏捷忠誠的獵狗,在一次追捕狐貍的任務中,撞到了路邊的樹,擦破了皮,又因為一念之差,放走了那只近在咫尺的狐貍。或許,當這只狗回到主人身邊后,主人看到它為了追捕狐貍擦破了皮,感動了它的努力,回到家中之后便是一頓大餐賞給它,卻殊不知它根本沒有盡自己的努力去追捕狐貍。獵狗懷著這種僥幸心理,享受了大餐,卻在那之后的捕獵中更加松懈,每天過著輕松愜意的生活。那之后呢,也許主人發(fā)現獵狗不再專注于打獵了,把它殺了又換了一只獵狗,也許在一次追捕中獵狗遇到了狼,而由于享受安逸而日漸肥胖的它不再是狼的對手,而被狼一口咬死了。
看了這只獵狗的故事,有人會嘲笑獵狗在一念之差后享受安逸,最終等來的也是痛苦;有人惋惜獵狗本來善于追捕獵物,品種優(yōu)良且身手敏捷,最終卻在享受安樂中結束了自己本該美好的`一生。而我們不禁捫心自問,在生活中,在學習上,我們有沒有過著因為追求安逸閑適的生活,而放棄了追求更高的目標,最終難過悔恨的事呢?
在學習中,有時候我們追求貪玩,心中抱著一種“沒關系,再玩十分鐘我就去學習”的心態(tài),在一個十分鐘,兩個十分鐘,三個十分鐘之后,發(fā)現自己已經把本該認真學習的三十分鐘用來享受安樂了。在這三十分鐘里,認真學習的人收獲了新知識,回顧了舊知識,而你卻因為貪圖安樂,在享受了三十分鐘歡樂以后,發(fā)現自己一無所獲。這樣日復一日的過去了,別人在努力學習,擔憂自己考不上理想的學校而更加發(fā)奮讀書,你在享受一時的歡樂。而最終結果也就是別人通過自己堅持不懈的努力取得成功,而你卻在享受了一時的安樂過后,落得和那只狗一樣的下場。
古人云:“生于憂患,死于安樂!爆F在多努力一點,多認真一點,別在一時的安樂中虛度時光,那么到了最后,你的堅持不懈努力的成果會在你高考后的錄取通知書中熠熠生輝。
生于憂患死于安樂作文 篇6
生與死是一對相反數,都是好走極端,并沒有嚴格界限,生應怎樣生,才成為真正的生,死要如何死,才成其為真正的死,成了極限、邊緣。
人生在世,生于憂患,還是生于安樂,都是無從選擇的,這是有非條件反射的內涵,先天性,而死于什么這是有條件的精髓,后天性,與個人主觀意志有聯(lián)系。
我們不幸降臨于憂患之中,空四壁,一貧如洗,但在你第一聲啼泣劃破空曠的屋脊時,你的生父母,如獲至寶,從經濟赤貧,精神空虛的最底層,登上了人生神圣的寶座,精神的寶庫大發(fā)慈悲,就在這些憂患當中,說人們的共性,只有在以后的生活中,各自悟性不同,使各自與各自隔離,如新中國的`開國元勛們,他們不幸生在社會大家庭憂患重重時期,而立志為改變和超越憂患于出生了驚天動地的大事,使整個憂患被消失在茫茫的宇宙之間。
而當時的不法分子和投機取巧者,同樣生活在憂患之中,但他們以為這才是他們的一方沃土,可以大撈一把,至少有大資本家、土豪劣紳的稱號,成為歷史中的庸人或是罪人,不是所有都能生樂憂患。
如若僥幸來到安樂之中,一切都如人愿,要什么有什么,想做什么就做什么,即使錯了,也可以說未成人不受法律制裁,即使一味的一意孤行,總有一天會在獄中望月流下悔恨的淚,悲嘆歲月短暫和天下的不公,但你更幸運悟性更高,你會懸崖勒馬,以飛黃騰達來到刷新,不是所有都死于安樂,就因如此,才有億萬富翁李嘉誠艱苦創(chuàng)業(yè)的驚人事跡。
憂患,有了自力更生,豐衣足食,勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),安樂,有了貪污、行賄、受賄、鋪張浪費的瀟灑舉動,憂患,也有糖衣炮彈的侵蝕,安樂,也有清正廉潔的告示。
憂患與安樂是聯(lián)體孿生兄弟,誰也離不開誰,才有明顯的標準,才能使生和死成為極端,悟性不夠,憂患也會促進死亡,安樂更易促進死亡,但也能重生,憂患中也不一定能生,安樂中也不一定都有死。
生于憂患死于安樂作文 篇7
有這樣一個有趣而另人深思的實驗,把一只青蛙冷不防扔進滾燙的油鍋里,青蛙能出人意料地一躍而出,逃離陷境。然后又把同一只青蛙放在逐漸加熱的水鍋里,這次它感到舒服愜意,以致意識到危險來臨時卻欲躍乏力,最終葬身鍋底。由這個實驗我們可以看出,青蛙對眼前的危險反映敏感,對還沒有到來的危險反映遲鈍。由此我想到了人,其實人在這方面也是如此,正如孟子所說的:“生于憂患,死于安樂!
人生旅途中,逆境催人警醒,激人奮進,而安逸優(yōu)越的環(huán)境卻消磨人的意志,使人耽于安樂,盡享舒適,常常一事無成。有的人甚至在安逸之時沉溺酒色,自我毀滅。這于青蛙臨難時的奮起一躍和溫水中的'臥以待斃是何其相似。
“生于憂患”是千古不變的名言,春秋時越王勾踐臥薪嘗膽的故事是它最好的注冊。那時,勾踐屈服求和,卑身事吳,臥薪嘗膽,又經“十年生聚,十年數訓”,終于轉弱為強,起兵滅掉吳國,成為一代霸主,勾踐何能得以復國?這是亡國之辱的憂患使他發(fā)憤、催他奮起的結果。這說明,當困難重重、欲退無路時,人們常常能顯出非凡的毅力,發(fā)揮出意想不到的潛能,拼死殺出重圍,開拓出一條生路。
但是,有了生路,有了安逸,人們卻往往不能很好地把握,而“死于安樂”。這方面的例子莫過于闖王了。1644年春,闖王攻入北京,以為天下以定,大功告成。那些農民出身的新官僚把起義時打天下的叱咤風云的氣魄喪失殆盡,只圖在北京城中享受安樂,“日日過年”,李自成想早日稱帝、牛金星想當太平宰相,諸將想營造府第。當清兵入關,明朝武裝卷土重來時,起義軍卻一敗不可收拾。這令我想起歐陽修說的“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”這句話。險情環(huán)生時人們能睜大眼睛去拼搏,因此化險為夷;安逸享樂中卻意志消退,銳氣全無,結果一敗涂地。
生于憂患死于安樂作文 篇8
孟子曰:“生于憂患,死于安樂!爆F實中卻也如此,在憂患中人們才會得以生存,而安樂必將導致滅亡,所謂亂世出英雄就是如此吧。
戰(zhàn)國時期,戰(zhàn)笛長鳴,烽火不熄,尸橫遍野,,血流成河,多少百姓流離失所,國破家亡……就在這時,秦王嬴政,揮軍南下,以遠交近攻之策,逐個擊破之法,秋風掃落葉之勢一統(tǒng)六國,站在了高山之巔。是啊,如果沒有七國爭雄,顛倒流離,民不聊生的戰(zhàn)爭,秦王又怎么會有憂患意識,又怎么會一統(tǒng)天下那???在憂患中,人們時刻都警惕著,想要防患在未燃之間,敵軍不除,戒心不放,拼命地在亂世中求生,人們的潛能也便在不斷的激發(fā),才干、智慧也在不斷的增長,憂患意識讓人們得以生存。而商紂王那,自登基以后整日沉迷于酒色之中,紙醉金迷,更是造酒池肉林,與官員整日沉迷在其中,啃食著祖先打下的江山偉業(yè);是非他便也是不分的,對蘇妲己的話更是言聽計從,比干挖心,炮烙之刑殘忍至極,不知枉死了多少冤魂,終于,鮮血將他富麗堂皇的宮殿,腐爛的生活滅亡,??在安樂中生活的'人們,永遠都沒有危險的意識,只是認為那將要到來的危險只是一個笑話,例如,日本偷襲珍珠港,中國破譯了密碼,而美國卻只當它是個笑話,而事實那?人們總在安樂中享受,危險意識逐漸淡薄,人的潛能也在不斷的退化,安樂導致的結果,終究是亡。
在生活中,我們中學生常常以分數名次驕傲,考好了就沾沾自喜,考不好就垂頭喪氣,一點點的成功還不足以讓我們驕傲,要擁有一顆謙卑之心,成功才不會與我們背道而馳。憂患可以消除,安樂可以覆滅,只有擁有一顆謙卑之心,扼住生命的咽喉,腳踏實地一步步的向前走,我們才更接近明天。
生于憂患死于安樂作文 篇9
強弓強弩,忠臣照城一億丈,面臨不期而遇。但我不愿意在成千上萬文人的尖叫聲,貴婦小妾的歌舞,王公大臣的諂媚,天下百姓的怨念中分崩離析。滅六國的大國秦自詡為關中之固,金城千里之外,其子孫帝王享所謂太平十四年,成了歷史。
當秦始皇的士兵在六國加強馬壯的軍隊時,他笑了。他認為自己是世界上最強大的,沒有人能打敗他。此時的他眼里容不下一粒沙子,卻偏偏那些該死的文人說他不在各處,他生氣了。于是,他們埋書埋儒,燒了很多人的夢,害了很多人。沒人再敢評論他了,但是人心都火了。
在巨大的宮殿里,秦始皇一個人坐在中間,周圍是長時間載歌載舞的'美女。他喝著酒,看著濃妝艷裙的舞女,陶醉了;宮門外,士兵們還在推著一個反對暴政的文人入坑;大火還在繼續(xù),燒了半邊天,一捆捆耗費文人一輩子心血的竹簡,一下子化為灰燼...秦始皇還沉醉在歌舞中。
有必要覆蓋300多英里隔離太陽嗎?人死了,建宮也是徒勞。可憐的阿房宮終于被項羽燒毀了。唉唉,整個秦始皇陵,工程浩大,兵馬俑不計其數,堪稱世界第八大奇跡,可又能怎么樣呢?秦始皇死后,他還能像一堆白骨一樣在地下享樂嗎?
秦王朝幾百年的建立,在鼎盛時期容易受到人民的反抗。秦朝最偉大的統(tǒng)治者秦始皇在網上撰文,甚至為中國的未來做出了巨大的貢獻,為什么他辛苦了一輩子的基礎卻白白浪費了?這讓我想起孟子的名言:生于憂患,死于安樂。沒錯,多年的沙場戰(zhàn)斗讓秦始皇成為了第一個有能力統(tǒng)治整個中國的君主。在戰(zhàn)爭中,他不屈不撓,勇敢而足智多謀,帶領秦軍打敗了一個又一個對手。在當時,秦是堅不可摧的。而中國統(tǒng)一后呢?焚書坑儒是為了一時的名聲;有無數的征費,只是為了生死的虛榮心;縱情聲色,更快秦亡。人心之火終于爆發(fā),陳勝、光武敲響了秦朝滅亡的喪鐘;項羽和劉邦粉碎了秦朝皇帝的夢想。
生于憂患,死于安樂!愿所有統(tǒng)治者記住這句話。
生于憂患死于安樂作文 篇10
生于憂患死于安樂。是的,我們總是痛苦中一次又一次的成長,鳳凰涅槃,可只要有了快樂輕松的生活,總會讓我們忘卻曾經自己努力過的事情?蓻]有努力,哪來的安樂呢?不要以為你現在因為有你的父母一直庇護著你,你現在還能過上幸?鞓返娜兆樱瑓s忘了以后……
現在的你有依靠的人, 可總有一天,你的父母也會離你而去,讓你失去你可以依靠的所有之后,你自己沒有本事,那么也將再也享受不到曾經的`安樂,或許就是這樣吧,你想要在這個世界上憑借自己的本領,一直生活,沒有一點危機意識,沒有一些憂患意識,被自己父母沖昏了頭的小女孩也總不會知道天高地厚。沒有本事的人不應該在這個世界上面有發(fā)言權,有本事的人,才能闖出自己的一片天地。是的,現在的你暫時還是幸福又快樂的,可十年之后呢?你還能保證自己能有現在這樣純潔干凈的笑容嗎?你早就被這個社會的世俗沖昏了頭腦,你不會再是一個象牙塔上什么都不知道的小公主了。當你失去你所有的后盾,就會發(fā)現這個世界上其實只剩下你自己,而真正可以依靠的也只有你自己。如果一個人成天只知道玩樂,一點危機意識都沒有,在安靜快樂的環(huán)境下,就永遠不會得到成長。
生于憂患死于安樂,人不能總在快樂中享受,這個世界上每天含著金鑰匙出生的人同樣也有很多,可有些人輝煌一世,有些人卻最終流浪街頭。越好的環(huán)境里,我們越要奮斗,暫時的歡樂不是永恒的,你自己努力得到的,那才是屬于你自己的東西,其他的都不屬于你,不過你暫時有使用權罷了……
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