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幼兒園小班語言：小猴請客
幼兒園小班語言：小猴請客1
活動目標(biāo)：
1.知道做主人要熱情,有做小主人的積極愿望。
2.知道故事的名稱,了解故事的情節(jié),掌握簡單的接待客人的禮貌用語。
活動準(zhǔn)備：
1.圖片2.掛圖活動過程：
一、出事猴子的圖片提問：這是什么動物？（猴子）,猴子會帶來什么事情呢？
二、講述故事1.老師來講一次故事,小朋友仔細(xì)聽。
2.集體進(jìn)行聽故事。
3.提問
�。�1）故事的`名字叫什么？（小猴請客）故事中有誰？（小猴、大象、熊貓、小白兔）
�。�2）今天小猴為什么那么高興？哪些朋友到小猴家來做客了？小猴怎樣接待客人的？
4.出示掛圖小朋友和老師一起來講一遍故事提問
�。�1）客人來了,小猴請客人吃什么樣的桃子？（讓幼兒學(xué)說“又紅又大”）
�。�2）自己為什么最后才吃桃子？
三、故事表演
（1）老師請小朋友來當(dāng)大象、熊貓、小白兔,老師當(dāng)小猴,誰愿意來？（請個別幼兒）
�。�2）請幼兒來當(dāng)小猴（小主人）,再請個別幼兒當(dāng)客人（大象、熊貓、小白兔）
總結(jié)：
小猴是一個有禮貌的主人,其他小動物是有禮貌的小客人,你們怎樣做小客人、小主人呢？（讓幼兒知道小主人怎么接待小客人）附：故事《小猴請客》
多么美麗的樹林啊！草兒綠了,花兒開了,小鳥在樹上吱吱喳喳地唱著。
今天小猴特別高興,朋友們要到家里做客,“篤篤篤”,大象、熊貓、小白兔都來了。
小猴有禮貌地請客人們坐下,把籃子里的桃子拿出來請朋友們吃。
小猴先拿了一只又紅又大的桃子請大象吃,大象說：“謝謝！”小猴說：“不用謝！”小猴又拿了一只又紅又大的桃子請小白兔吃,小白兔說：“謝謝！”小猴說：“不用謝！”
最后,小猴才拿了一個又紅又大的桃子給自己吃。大象問小猴：你為什么最后才吃呀？”小猴說：“又大又紅的桃子應(yīng)該客人吃�！�
幼兒園小班語言：小猴請客2
幼兒園小班語言：小猴請客
活動目標(biāo)：
1.知道故事名稱,主要情節(jié)及人物間的對話。
2.知道要向小猴學(xué)習(xí),做有禮貌的小主人。
3.學(xué)習(xí)詞匯：“又紅又大” 。
活動準(zhǔn)備：
PPT、故事磁帶。
活動過程：
一、老師介紹故事名稱,講述故事一遍。
提問：1.故事叫什么名字？故事中有誰？
2.今天小猴為什么特別高興？
3.哪些朋友到小猴家來做客了?
二、老師出示PPT,再講述故事一遍。
提問：
1.客人來了,小猴請客人吃什么樣的桃子？自己吃什么樣的桃子？（讓幼兒練習(xí)說“又紅又大” “又青又小”）
2.小猴請大象、小熊、小兔吃桃子時,它們是怎樣說的？小猴、又是怎樣說的？吃桃子時客人是怎樣說的？（練習(xí)禮貌語“謝謝！”“不用謝”）
3.小猴為什么不吃有紅又大的桃子？
三、完整講述故事《小猴請客》進(jìn)一步練習(xí)使用禮貌用語。
四、幼兒分角色練習(xí)對話,教師指導(dǎo)。
五、想一想,說一說,自己家里來了客人是怎樣做的？
小結(jié)：
小猴是個有禮貌的小主人,其他小動物是有禮貌的小客人,我們要向他們學(xué)習(xí)。
延伸活動：分散活動時,可建議娃娃家請客,別的幼兒可到娃娃家去做客,練習(xí)禮貌交往鞏固當(dāng)小主人和小客人的語言和行為要求。
附：故事《小猴請客》
多么美麗的樹林�。〔輧壕G了,花兒開了,小鳥在樹上吱吱喳喳地唱著。
今天小猴特別高興,朋友們要到家里做客,“篤篤篤”,大象、熊貓、小白兔都來了。
小猴有禮貌地請客人們坐下,把籃子里的`桃子拿出來請朋友們吃。
小猴先拿了一只又紅又大的桃子請大象吃,大象說：“謝謝！”小猴說：“不用謝！”小猴又拿了一只又紅又大的桃子請小白兔吃,小白兔說：“謝謝！”小猴說：“不用謝！”
最后,小猴才拿了一個又紅又大的桃子給自己吃。大象問小猴：你為什么最后才吃呀？”小猴說：“又大又紅的桃子應(yīng)該客人吃�！�
朋友們都說：“小猴真好！”
幼兒園小班語言：小猴請客3
活動目標(biāo):
1. 知道做主人要熱情,有做小主人的積極愿望。
2. 知道故事的名稱,了解故事的情節(jié),掌握簡單的接待客人的禮貌用語。
活動準(zhǔn)備:
1.圖片2.掛圖
活動過程:
一、出事猴子的圖片
提問:這是什么動物?(猴子),猴子會帶來什么事情呢?
二、講述故事
1.老師來講一次故事,小朋友仔細(xì)聽。
2.集體進(jìn)行聽故事。
3.提問
(1)故事的名字叫什么?(小猴請客)故事中有誰?(小猴、大象、熊貓、小白兔)
(2)今天小猴為什么那么高興?哪些朋友到小猴家來做客了?小猴怎樣接待客人的.?
4.出示掛圖
小朋友和老師一起來講一遍故事
提問
(1) 客人來了,小猴請客人吃什么樣的桃子?(讓幼兒學(xué)說“又紅又大”)
(2) 自己為什么最后才吃桃子?
三、故事表演
(1)老師請小朋友來當(dāng)大象、熊貓、小白兔,老師當(dāng)小猴,誰愿意來?(請個別幼兒)
(2)請幼兒來當(dāng)小猴(小主人),再請個別幼兒當(dāng)客人(大象、熊貓、小白兔)
總結(jié):小猴是一個有禮貌的主人,其他小動物是有禮貌的小客人,你們怎樣做小客人、小主人呢?(讓幼兒知道小主人怎么接待小客人)
附:故事《小猴請客》
多么美麗的樹林啊!草兒綠了,花兒開了,小鳥在樹上吱吱喳喳地唱著。
今天小猴特別高興,朋友們要到家里做客,“篤篤篤”,大象、熊貓、小白兔都來了。
小猴有禮貌地請客人們坐下,把籃子里的桃子拿出來請朋友們吃。
小猴先拿了一只又紅又大的桃子請大象吃,大象說:“謝謝!”小猴說:“不用謝!”小猴又拿了一只又紅又大的桃子請小白兔吃,小白兔說:“謝謝!”小猴說:“不用謝!”
最后,小猴才拿了一個又紅又大的桃子給自己吃。大象問小猴:你為什么最后才吃呀?”小猴說:“又大又紅的桃子應(yīng)該客人吃�！�
朋友們都說:“小猴真好!”
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