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《林!肪毩(xí)
《林!肪毩(xí)1
一、給下列的字、詞選擇正確的讀音。
椽(chuáng,chuán)柱珊(shānshái)瑚
二、按課文內(nèi)容填空。
作者是按()()和()三方面來描寫大興安嶺美景。
三、讀懂課文內(nèi)容填空。
興安嶺多么會打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。連樹與樹之間的空隙也不缺乏(fá)色彩:松影下開著各種小花,招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上。
(1)本段第一句話運用了和的.修辭手法。
“衫”指_______,“裙”指________,“繡花鞋”指____________。
(2)寫出下列詞語的反義詞。
缺乏——親熱——
《林!肪毩(xí)2
一、讀一讀,比一比,再組詞。
伐()瑚()隱()衫()
代()蝴()穩(wěn)()杉()
chénɡ()lěi()luò()
盛累落
shènɡ()lèi()là()
二、按要求填寫。
1.寫出下列詞詞的反義詞。
疾馳()空洞()綜合()密切()
親切()舒服()溫柔()缺乏()
2.在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~。
()的波濤()的`水花()的西湖()的世界
()的高山()的大海()的歌聲()的小河
3.寫出帶點字詞在不同句子里的意思。
養(yǎng)花有益身心。()
(1)
人與山的關(guān)系日益密切。()
我們可以從影片中得到一點見識。()
(2)
我們到大自然中見識種種事物。()
《林!肪毩(xí)3
一、看拼音寫詞語。
qín lǐng quē fá shān hú niàng jiǔ
。 )( )( )( )
guǎng shà fá mù yú kuài qiào lì
( )( )( )( )
二、解釋。
1、奇峰怪石——
2、孤峰突起——
3、盛氣凌人——
4、目之所及——
5、興國安邦——
三、寫出下列詞的近義詞。
悅耳——溫柔——珍貴——
空隙——廣廈——機會——
四、指出下面句子各使用什么修辭手法。
1、每條嶺都是那么溫柔。( )
2、雖然下自山腳,上至嶺頂,長滿了珍貴的林木,可是誰也不孤峰突出,盛氣凌人。( )
3、這里是落葉松的海洋。( )
4、看,“!边吷喜皇沁有些白的浪花嗎?( )
五、縮句。
1、花叢里還隱藏著珊瑚珠似的小紅豆。
_______________________________
2、松影下開著的各種小花,招來各色的小蝴蝶。
_______________________________
六、按原文填空。
。 ),哪里都是( )。( )是林海,( )是林海的波浪。多少種( )呀:( )的,( )的,( )的,( )的,( )形容。
七、讀懂課文內(nèi)容填空。
興安嶺多么會打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。連樹與樹之間的空隙也不缺乏(fá)色彩:松影下開著各種小花,招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上。
(1)本段第一句話運用了和的修辭手法!吧馈敝竉______,“裙”指________,“繡花鞋”指____________。
。2)寫出下列詞語的反義詞。
缺乏——親熱——
八、對下面一段話的理解,正確的是( )
我們伐木取材,也造林護樹,一手砍,一手栽。我們不僅取寶,也作科學(xué)研究,使林海不但能夠萬古長青,而且可以綜合利用。山林中已有不少的市鎮(zhèn),給興安嶺添上了新的景色,添上了愉快的勞動歌聲。
A、大興安嶺的面貌煥然一新。
B、人與山的關(guān)系日益密切。
C、大興安嶺是個令人向往的好地方。
能力素質(zhì)提高
閱讀短文,回答問題。
飛機飛得又快又平穩(wěn)。透過云層,可以看到積雪的山峰層層疊疊,好像波濤洶涌的大海。突然,飛機遇到一股強烈的寒流,機翼和螺旋槳上都結(jié)了冰,越結(jié)越厚。不大一會兒,機身也蒙上了厚厚的冰甲。飛機像凍僵了似的,沉甸甸的.不斷往下墜。飛機失去了平衡,機翼掠過一座座山峰,眼看就要撞著山尖了,情況十分嚴重。機長命令機械師打開艙門,把行李一件件往下扔,好減輕飛機的重量,還要大家背好降落傘包,準備跳傘。
1、抄寫本段中的一個比喻句,寫出用什么比喻什么。
2、用“|”給本段分層。
3、機長命令扔掉行李并讓大家做跳傘的準備是因為,“情況十分嚴重”表現(xiàn)在。
綜合實踐創(chuàng)新
文章通過景物特點的描寫和豐富的聯(lián)想來抒發(fā)真情實感。語言生動優(yōu)美,用了很確切的比喻、擬人的寫法,把嶺、林、花描寫得栩栩如生。
學(xué)習(xí)這些寫作特點后,請自擬題目,寫一篇短文。
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