《林海》練習(xí)

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《林!肪毩(xí)

《林!肪毩(xí)1

  一、給下列的字、詞選擇正確的讀音。

  椽(chuáng,chuán)柱珊(shānshái)瑚

  二、按課文內(nèi)容填空。

  作者是按()()和()三方面來描寫大興安嶺美景。

  三、讀懂課文內(nèi)容填空。

  興安嶺多么會打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。連樹與樹之間的空隙也不缺乏(fá)色彩:松影下開著各種小花,招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上。

  (1)本段第一句話運用了和的.修辭手法。

  “衫”指_______,“裙”指________,“繡花鞋”指____________。

  (2)寫出下列詞語的反義詞。

  缺乏——親熱——

《林!肪毩(xí)2

  一、讀一讀,比一比,再組詞。

  伐()瑚()隱()衫()

  代()蝴()穩(wěn)()杉()

  chénɡ()lěi()luò()

  盛累落

  shènɡ()lèi()là()

  二、按要求填寫。

  1.寫出下列詞詞的反義詞。

  疾馳()空洞()綜合()密切()

  親切()舒服()溫柔()缺乏()

  2.在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~。

  ()的波濤()的`水花()的西湖()的世界

  ()的高山()的大海()的歌聲()的小河

  3.寫出帶點字詞在不同句子里的意思。

  養(yǎng)花有益身心。()

  (1)

  人與山的關(guān)系日益密切。()

  我們可以從影片中得到一點見識。()

  (2)

  我們到大自然中見識種種事物。()

《林!肪毩(xí)3

  一、看拼音寫詞語。

  qín lǐng quē fá shān hú niàng jiǔ

 。 )( )( )( )

  guǎng shà fá mù yú kuài qiào lì

  ( )( )( )( )

  二、解釋。

  1、奇峰怪石——

  2、孤峰突起——

  3、盛氣凌人——

  4、目之所及——

  5、興國安邦——

  三、寫出下列詞的近義詞。

  悅耳——溫柔——珍貴——

  空隙——廣廈——機會——

  四、指出下面句子各使用什么修辭手法。

  1、每條嶺都是那么溫柔。( )

  2、雖然下自山腳,上至嶺頂,長滿了珍貴的林木,可是誰也不孤峰突出,盛氣凌人。( )

  3、這里是落葉松的海洋。( )

  4、看,“!边吷喜皇沁有些白的浪花嗎?( )

  五、縮句。

  1、花叢里還隱藏著珊瑚珠似的小紅豆。

  _______________________________

  2、松影下開著的各種小花,招來各色的小蝴蝶。

  _______________________________

  六、按原文填空。

 。 ),哪里都是( )。( )是林海,( )是林海的波浪。多少種( )呀:( )的,( )的,( )的,( )的,( )形容。

  七、讀懂課文內(nèi)容填空。

  興安嶺多么會打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。連樹與樹之間的空隙也不缺乏(fá)色彩:松影下開著各種小花,招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上。

  (1)本段第一句話運用了和的修辭手法!吧馈敝竉______,“裙”指________,“繡花鞋”指____________。

 。2)寫出下列詞語的反義詞。

  缺乏——親熱——

  八、對下面一段話的理解,正確的是( )

  我們伐木取材,也造林護樹,一手砍,一手栽。我們不僅取寶,也作科學(xué)研究,使林海不但能夠萬古長青,而且可以綜合利用。山林中已有不少的市鎮(zhèn),給興安嶺添上了新的景色,添上了愉快的勞動歌聲。

  A、大興安嶺的面貌煥然一新。

  B、人與山的關(guān)系日益密切。

  C、大興安嶺是個令人向往的好地方。

  能力素質(zhì)提高

  閱讀短文,回答問題。

  飛機飛得又快又平穩(wěn)。透過云層,可以看到積雪的山峰層層疊疊,好像波濤洶涌的大海。突然,飛機遇到一股強烈的寒流,機翼和螺旋槳上都結(jié)了冰,越結(jié)越厚。不大一會兒,機身也蒙上了厚厚的冰甲。飛機像凍僵了似的,沉甸甸的.不斷往下墜。飛機失去了平衡,機翼掠過一座座山峰,眼看就要撞著山尖了,情況十分嚴重。機長命令機械師打開艙門,把行李一件件往下扔,好減輕飛機的重量,還要大家背好降落傘包,準備跳傘。

  1、抄寫本段中的一個比喻句,寫出用什么比喻什么。

  2、用“|”給本段分層。

  3、機長命令扔掉行李并讓大家做跳傘的準備是因為,“情況十分嚴重”表現(xiàn)在。

  綜合實踐創(chuàng)新

  文章通過景物特點的描寫和豐富的聯(lián)想來抒發(fā)真情實感。語言生動優(yōu)美,用了很確切的比喻、擬人的寫法,把嶺、林、花描寫得栩栩如生。

  學(xué)習(xí)這些寫作特點后,請自擬題目,寫一篇短文。

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