人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)負(fù)數(shù)練習(xí)題
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸練習(xí)題吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級數(shù)學(xué)負(fù)數(shù)練習(xí)題,希望對大家有所幫助。
1.已知有A,B,C三個(gè)數(shù)集,每個(gè)數(shù)集中所含的數(shù)都寫在各自的`大括號內(nèi),請把這些數(shù)填入圖中相應(yīng)的部分.
A.{-5,2.7,-9,7,2.1}
B.{-8.1,2.1,-5,9.2,-}
C.{2.1,-8.1,10,7}
2.觀察下列各組數(shù),請找出它們的排列規(guī)律,并寫出后面的2個(gè)數(shù).
(1)-2,0,2,4,…,;
(2)1,-,,-,,-,…;
(3)1,0,-1,0,1,0,-1,0,…;
(4),2,4,-6,8,10,-12,14,….
3.我們用字母a表示一個(gè)有理數(shù),試判斷下列說法是否正確,若不正確,請舉出反例.
(1)a一定表示正數(shù),-a一定表示負(fù)數(shù);
(2)如果a是零,那么-a就是負(fù)數(shù);
(3)若-a是正數(shù),則a一定為非正數(shù).
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