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我與書作文(錦集12篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我與書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與書作文 篇1
如果說(shuō)我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，讓我進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料；如果說(shuō)我是一條小魚，那么書就是給我生命的大海；如果說(shuō)我是一只健壯的猛虎，那么書就是我捕食的天地。
雖然現(xiàn)在的我是一名小學(xué)生，但是書已是我人生必不可少的`精神食糧。在書中，我知道了白雪公主、灰姑娘和其他童話。書使我懂得了“雨后為什么會(huì)有彩虹”、“天空為什么是藍(lán)色的”、“雨是怎么形成的”、“為什么會(huì)有地震”等問(wèn)題的答案。
書給了我快樂(lè)，那么書的海洋也就是快樂(lè)的海洋。以前，一直是爸爸買書給我看�？墒牵偸强戳诉@一本，卻沒有下一本。對(duì)于我這么愛看書的人來(lái)說(shuō)，沒有書就等于沒有米飯，所以我經(jīng)�！鞍ゐI”。但自從第一次去了路橋圖書館后，我和爸爸幾乎每個(gè)星期都會(huì)去一次，不然心里癢癢。
記得那是我第一次去圖書館。那時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：許許多多嶄新的圖書整齊地?cái)[在書架上，每一本都散發(fā)著濃濃的墨香。我忙在一排排書架間徘徊。我從書架上拿下一本書輕輕翻開，嘿，還真有趣！就這樣，不一會(huì)兒我就捧回了一摞。急忙翻開，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我如饑似渴地讀著，完全忘記了自己，忘記了周圍的一切。
圖書館即將閉館的時(shí)候，我正沮喪地把一本本書放回書架。這時(shí)，爸爸突然過(guò)來(lái)了，他拿著一張“借書證”對(duì)我說(shuō)：“有了這張借書證，我們就可以把書借回家看了。”聽了這個(gè)好消息，我簡(jiǎn)直欣喜若狂，連忙挑幾本書借回家。
從那以后，去圖書館幾乎成了我的一種習(xí)慣，只要一沒有書看了，我就會(huì)和爸爸去圖書館搬回幾本。讀著這些書，我仿佛快樂(lè)地暢游在海洋中。
假如我們要長(zhǎng)成一棵參天大樹，就必須要有書當(dāng)作肥料；假如我們要長(zhǎng)成一條大魚，就要有書當(dāng)作海洋；假如我們要長(zhǎng)成一只雄鷹，就必須有書當(dāng)作廣闊的天空。
��！書，我的最愛！
我與書作文 篇2
有人說(shuō)：“一本書是一片葉，一葉知秋；一本書是一場(chǎng)戲，人生如戲；一本書是一杯水，匯聚成海�！蔽覑圩x書，更愛品味書里的人生，下面我就給大家講講我讀書的故事。
爸爸在暑假給買了兩本書，書名是《裝在口袋里的爸爸》，我就迫不及待的拿起書，津津有味的看了起來(lái)。
一天晚上，我正在床上看那本書，老爸突然出現(xiàn)在我面前說(shuō)：“看看，都幾點(diǎn)了？還在看書？趕快睡覺！”我抬頭一看時(shí)鐘，指針已經(jīng)指向了12點(diǎn)，我自知理虧，吐了吐舌頭，把書放在了枕頭邊，閉上眼睛假裝的睡覺，待爸爸的腳步聲漸漸走遠(yuǎn)，我又偷偷地爬起來(lái)打開臺(tái)燈并拿起書，心想：“哈哈，警報(bào)解除，繼續(xù)看書�！�
《裝在口袋里的爸爸》這冊(cè)書我一拿到手就廢寢忘食的看，實(shí)在是百看不厭。俗話說(shuō)的好：不動(dòng)筆墨非讀書，每次看書的過(guò)程中，我就會(huì)在書上做一些批注，把文中的各種好詞、各種精彩的語(yǔ)句都會(huì)一一劃下，為自己的語(yǔ)言功底積累要點(diǎn)。
還有一次，我在上課的時(shí)間偷偷的看著這本《裝在口袋里的'爸爸》，看著看著就入了迷，老師叫我的名字我也沒有聽到，同學(xué)們叫我，我也沒聽到，結(jié)果老師走了過(guò)來(lái)，看見我在看課外書并對(duì)我教育道：“梓銘同學(xué)，以后上課是不能看課外書的，會(huì)影響你上課學(xué)習(xí)新的知識(shí)的，切記！”因?yàn)槲铱磿吹萌肓嗣裕瑢?dǎo)致所有別人叫我，我都不知道，也聽不見了，而且上課時(shí)間看書還影響自己學(xué)習(xí)新的知識(shí)，看來(lái)看書有時(shí)也要分清時(shí)間的。
我喜歡書，因?yàn)闀梢园盐規(guī)У搅硪粋�(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的世界，我從書中感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。書給我知識(shí)，給我力量。
我與書作文 篇3
我愛書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說(shuō)，每一本出自不同作者的書，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無(wú)論怎樣的好書，都能給你帶來(lái)感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的.寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。
一天我趕緊寫完作業(yè)，為的是看我那本夢(mèng)寐以求的《豬頭仔的變身之旅》，我和媽媽約定我看半個(gè)小時(shí)的《豬頭仔的變身之旅》，媽媽去超市買東西。
“豬頭仔”的原名叫朱子同，他可是一個(gè)公子哥，朱子同去山村體驗(yàn)生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠(yuǎn)的山村去體驗(yàn)生活我就開始同情他了。……不知不就中時(shí)間老爺爺?shù)氖种钢傅搅?點(diǎn)，�。∥乙呀�(jīng)看了2個(gè)多小時(shí)的書了我想著想著媽媽突然從廚房走出來(lái)說(shuō)：“方雪，快出來(lái)吃飯吧！”咦？媽媽怎么回來(lái)啦？吃完飯，我在床上翻來(lái)覆去的想：“豬仔頭”最后怎么啦？他變身成功了嗎？最后，我想出一個(gè)辦法，去書柜上拿書，于是，我躡手躡地去書柜拿書，嘻嘻，我拿到了。我有小心翼翼地回到房間，“偷偷”地拿手機(jī)照著光。正當(dāng)我看著入迷時(shí)，我房間的門突然一下被打開了我毛骨悚然地問(wèn)：“誰(shuí)，誰(shuí)呀？”我卻聽見：“小鬼，怎么還沒睡？”哎呀！嚇?biāo)牢伊耍≡瓉?lái)是媽媽呀！“你怎么還沒睡？是不是在看書？給我。”唉，我也只能服從命令，這是我的第一次“竊讀！”
在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。那全都是有意義的書！
我與書作文 篇4
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”是�。苁刮覀兊乃伎寄芰ψ儚�(qiáng)，寫作水平變高。
“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇”，“花間一壺，獨(dú)酌無(wú)相親”，這些詩(shī)寫得悲歡離合，使我淚流滿面。以前的我是不會(huì)懂得去欣賞這些優(yōu)美的句子的，不會(huì)懂得沉下心來(lái)看書的。
那時(shí)，我把讀書當(dāng)作一個(gè)任務(wù)，可到最后，連這個(gè)“任務(wù)”都不想完成了。每次，媽媽總是在后面催呀，催呀，我的頭就像一個(gè)定時(shí)炸彈，馬上就要“綻放出火花”。直到有一次，老師推薦我們讀一本書——《草房子》。起先，我覺得很煩，甚至我看了一眼便一溜煙兒跑掉了。不幸的'是，我還是被媽媽無(wú)情地抓了回來(lái)。這時(shí)，我才心不甘情不愿地看了起來(lái)。我慢慢地讀著，心里滿是抱怨。讀著讀著，讀到《根鳥》這篇時(shí)，我被感動(dòng)到了。根鳥是一個(gè)人，他聽信別人的讒言，進(jìn)入了鬼谷。他一次次掙脫魔抓，想盡辦法逃離，可一次次地失敗。他在生命的危急關(guān)頭，還是善良地救了一個(gè)失憶的小男孩……我被他的一舉一動(dòng)深深打動(dòng)吸引著。于是，我從“慢條斯理”變成了“狼吞虎咽”，從“心存抱怨”變成了“滿懷感激”。從那以后，我與書結(jié)下了“不解之緣”，我愛上了看書。
從故事到小說(shuō)，到散文到文言文；從兒歌到唐詩(shī)宋詞，漸漸地我愛上了看書，學(xué)會(huì)了欣賞，也懂得了書里許許多多的奧秘。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，由于我讀的書越來(lái)越多，我腦袋瓜里的知識(shí)也越來(lái)越豐富，我在寫作上也有了小小的成就，還經(jīng)常代表班級(jí)參加比賽，常常獲得證書。也深深地讓我體會(huì)到讀書給我?guī)?lái)的收益和快樂(lè)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書是腦袋的潤(rùn)滑劑，“一日無(wú)書，百事荒蕪”，書使我進(jìn)步，我愛看書！
我與書作文 篇5
記得在我兩三歲的時(shí)候，媽媽給我買了一些識(shí)圖卡片，聽媽媽說(shuō)，我用不了多久就對(duì)上面的圖片內(nèi)容了如指掌，無(wú)論誰(shuí)怎么考我，我也都對(duì)答如流，而且百發(fā)百中，一次也沒錯(cuò)過(guò)。
媽媽很高興，于是給我買了很多新的娃娃書回來(lái)，我非常高興，在那里翻來(lái)覆去地看，看到實(shí)在是索然無(wú)味了，我就開始我特別的喜愛的書的方式——虐書。
我首先殘忍地把它們撕下來(lái)，撕了很多次之后，它們終于變成紙屑。我稍微休息休息，緩緩勁，把這些書的尸體團(tuán)在一起，拿在手上，然后站起來(lái)，用盡全力把它們的尸體全部灑向空中，紙屑就像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)�？吹竭@我忍不住跳起來(lái)，開心地發(fā)出“咯咯”的'笑聲。接下來(lái)把所有的紙屑揉成一團(tuán)，從窗戶里扔出去，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著它們的遭遇，我像個(gè)“小壞蛋”一樣發(fā)出詭異的笑聲。
媽媽看過(guò)來(lái)像唐僧一樣嘮叨個(gè)不停，邊收拾邊數(shù)落我，甚至威脅我說(shuō)再這樣就不給我買書，但是還沒有等我與她“嚴(yán)正交涉”，她就繳械投降，給我買回一大堆書。于是我就樂(lè)此不疲地重復(fù)這個(gè)游戲。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我不再虐書，而且對(duì)每一本書都愛護(hù)有加，像我的書柜里的書都被我保護(hù)得很好。
我不僅保護(hù)書，還真正迷上了看書。記得有一次，我正在看《查理九世》，媽媽叫我做事：“佑佑，過(guò)來(lái)一下，快點(diǎn)！”我因?yàn)榭磿慈朊粤�，竟然沒有聽見媽媽的聲音。媽媽又喊了一聲，我還是沒聽見，媽媽生氣地走到我面前，用指頭戳了一下我，我還沉浸在書中，大聲地說(shuō)：“你別騙我，你的指紋不對(duì)�！眿寢寫嵟卣f(shuō)。“你這孩子說(shuō)什么胡話�！边^(guò)了好久，媽媽才反應(yīng)過(guò)來(lái)。她嘆了一口氣說(shuō)：“哎，真是一個(gè)小書迷�！�
現(xiàn)在，每次上街的時(shí)候，我總要去書店逛一逛，而且一逛就是幾個(gè)小時(shí)，誰(shuí)也叫不走。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，書，讓我從一個(gè)頑皮的小孩變成了一個(gè)懂事的大男孩，我相信書會(huì)伴隨著我一生。
我與書作文 篇6
書是我的好朋友，我喜歡讀書。我即使算不上是書呆子，也可以說(shuō)是個(gè)“小書迷”了。漫畫書、故事書、校園小說(shuō)……我都愛讀。每天晚上睡覺之前，我必須做的事情就是讀課外書。夜幕降臨，我一洗完澡，就在床上邊喝牛奶邊看書，還在課外書上做筆記，像完成短文閱讀一樣，自己?jiǎn)栕约哼@段寫什么，短文可以分幾層……直到9點(diǎn)我才睡覺。我愛反復(fù)地讀一本書，《愛的教育》我已經(jīng)看了三遍，媽媽買的故事書我至少要讀兩遍。
為了多看一些課外書，又不花太多錢去買，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“給我辦個(gè)借書證吧！”在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽帶我去圖書館辦了一個(gè)借書證。我記得第一次就借了兩本自己喜歡的書，一本是《淘氣包馬小跳》，一本是《兒童文學(xué)》。我借完書就坐車回家。在大巴車上我迫不及待地拿出《兒童文學(xué)》看，我小心翼翼地翻開書，第一篇是《紅奶羊》，一開始我就被書中的故事吸引了。媽媽告訴我，在車上看書對(duì)眼睛有害，還不安全。我不聽媽媽的.勸說(shuō)，仍然津津有味地看著，我被書中既兇惡又善良的狼――黑球感動(dòng)了。他吃過(guò)紅奶羊的奶，雖然狼與羊是勢(shì)不兩立的，但黑球仍不忘報(bào)恩，兩次救了紅奶羊的性命。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，迎面駛來(lái)一輛小車，差點(diǎn)撞上大巴車，幸虧司機(jī)反應(yīng)快，一個(gè)急剎，我的頭撞在了前面的座位上，“哎喲”，我叫起來(lái)，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事時(shí)，頭上已經(jīng)長(zhǎng)了一個(gè)大青包，我哭笑不得�；氐郊依�，別人問(wèn)怎么回事，我笑著說(shuō)：“都是書惹的禍。”爸爸說(shuō)：“小書迷，下次就該撞掉牙齒啦！”我吐吐舌頭，做個(gè)鬼臉，跑遠(yuǎn)了。
記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里沒有書籍就等于沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍就等于鳥兒沒有翅膀。遨游書海是一件快樂(lè)的事。書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，同學(xué)們一定要多讀書哦！
我與書作文 篇7
書，是人類文明的延續(xù)者，是人類美好精神的傳播者，更是我最最喜愛的伙伴和最最敬佩的老師。打開記憶的.閘門，一幕幕往事在我眼前浮現(xiàn)……
我不是在自夸，我家的書真的很多。從“四大名著”到莎士比亞的悲劇系列；從《簡(jiǎn)愛》到《與孔子交朋友》；從《格林童話》到《詩(shī)經(jīng)》，無(wú)一不是我的最愛。就因?yàn)槲覒阎@一份獨(dú)特的愛，在浩瀚的書海中求知﹑暢游。知識(shí)讓我自我完善，讓我懂得更多，讓我重新定格自我，所以我才會(huì)更加愛書，更渴求知識(shí)�？赐陼�，我會(huì)有滿足感�？墒恰�
那是一個(gè)烈日炎炎的夏季下午，俗稱“時(shí)間地獄”。因?yàn)閷?shí)在太熱了，所以我不得不終止我午睡的美夢(mèng)�！皳渫ā保乙黄ü勺诒鶝龅牡匕迳�，像個(gè)道士，打起坐來(lái)了。我裝著道士的樣子，翹起蘭花指，手掌朝上放在膝蓋上，閉上眼，心里想著：“心靜自然涼，淡定，淡定�！薄暗未稹！辈恢挥X，汗水濕透了單薄的小睡衣，媽媽又要罵我了。干脆，在書架上找本書看看吧。我找了本《羅密歐與朱麗葉》，因?yàn)榭催@本書我會(huì)哭，哭了就比較涼快了。分針一格，又一格，一小時(shí)過(guò)去了，我早已陷入了淚水沼澤。突然感覺背后涼涼的，汗干了，媽媽說(shuō)會(huì)感冒的�？墒俏艺吹酱呷藴I下的高潮，不想停下，就沒有把媽媽的話放在心上。一直看了半小時(shí)左右吧，媽媽突然闖了進(jìn)來(lái)，看到了我還坐在地上，不禁“龍顏大怒”,把書摔在了地上。我原本被淚水沾濕的臉，又抹了一層上去。我在半小時(shí)后談判失敗被媽媽拎上了床。唉，媽媽，母命難違��！
親愛的書，我的童年，它們分不開，我的一生注定與書度過(guò)。因?yàn)�，我愛書。我的讀書旅途，永無(wú)止境。
我與書作文 篇8
藍(lán)天與白云結(jié)緣，小草與大地結(jié)緣，鳥兒與大樹結(jié)緣，魚兒與河流結(jié)緣……，而我卻與書結(jié)緣。
相遇
我的第一本書——《安徒生童話》。這是媽媽送給我的生日禮物。從那以后，它便成了我每晚必不可少的玩具，我急于想知道書上的內(nèi)容，看著書上的插圖，竟然自己編起故事來(lái)了：“從前，有個(gè)可愛的小姑娘……”爺爺奶奶看著我這副樣子，笑得合不攏嘴。我仿佛看到了海的女兒的悲慘故事。皇帝愛美的'狼狽故事，小丑鴨變白天鵝的勵(lì)志故事……。一幅幅畫面就展現(xiàn)在我的面前。
相知
接著我還看了許多書，其中《鋼鐵是怎樣煉成的》使我一生受益。我看到了保爾堅(jiān)強(qiáng)的意志力，讓我在遇到困難時(shí)倍受激勵(lì)，勇往直前；我還看了《西游記》，它讓我豐富了想象力，可以讓我的生活多姿多彩。在《海底兩萬(wàn)里》中我看到了神秘莫測(cè)的海洋世界；在《水滸傳》中我看到一個(gè)個(gè)豪爽狹義的英雄，看到了世間的豐富多彩，他們每個(gè)人都身懷絕技，各具性格；在《朝花夕拾》中我看到了魯迅先生豐富細(xì)膩而又復(fù)雜多樣思想感情，以及他難以阻擋的愛國(guó)情懷……
相守
我常常在安靜的氛圍下看書，尤其在旁邊放一杯奶茶，慢慢品嘗。看到故事中的精彩情節(jié)，我會(huì)跟著主人公樂(lè)而樂(lè)，憂而憂，看到主人公傷心難過(guò)時(shí)，我會(huì)痛心；看到主人公開心激動(dòng)時(shí)我會(huì)默默為他們鼓掌……邊喝奶茶，邊看書，一定是人生一大悅事。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸的，我看的書越來(lái)越多，從中也讓我懂得很多人生的啟迪，他們伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。他們是我的良師，也是我的益友，他將我領(lǐng)進(jìn)一個(gè)美不勝收的世界。
感謝書，讓我品味到了人生的滋味；
感謝書讓我走進(jìn)了知識(shí)的海洋；
感謝書，讓我不負(fù)青春。
我與書結(jié)緣，不離不棄，攜手同行，共度人生。
我與書作文 篇9
書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又神圣的字眼啊！它在我心目中占著特殊的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書的故事”在我的腦海里蕩漾著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本書時(shí)，心里又不禁想起了一件件往事，回味著我與書的故事。
書，對(duì)于我又是多么重要的�。∪绻艺J(rèn)定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命一―排名老二了。我曾經(jīng)為書高興過(guò)、幸福過(guò)，也為書哭過(guò)，為書傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書的依戀，對(duì)書的摯愛。每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一塊。我會(huì)把退休的書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里，我怎么會(huì)忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書“賣過(guò)命”呢？說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對(duì)不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，爸爸為我買了一本《木偶奇遇記》，我非常喜歡它。但是由于我的'識(shí)字量不夠，看起書來(lái)非常費(fèi)勁――總得查字典。一天，我坐在一個(gè)池塘的岸邊的柳樹下，認(rèn)真地讀起來(lái)。夕陽(yáng)雖然無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當(dāng)我查字典時(shí)，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的《木偶奇遇記》，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我剛學(xué)會(huì)游泳，一只手舉著書，費(fèi)力地游，結(jié)果喝了幾口水。后來(lái)，小伙伴們，都笑我傻，說(shuō)我為了書不要命�；丶液笥职ち藡寢尩囊活D臭罵，說(shuō)我不應(yīng)該為了一本書而下水，差一點(diǎn)出事。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂傷，但是，那并不是因?yàn)閶寢尩囊活D臭罵，而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到悲傷。雖然，盡力搶救，但是，書還是浸爛了，翻開書面，眼見的是字跡模糊，畫面渾濁，我用力地用毛巾、褂子吸著水，想盡量挽回，可是一切都無(wú)濟(jì)于事了，望著這本大花臉，我又傷心地流下眼淚。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁的。
我與書作文 篇10
書，是我一生的的伴侶，它陪伴我走過(guò)了多少春夏秋冬，它是我最好的朋友。有人說(shuō)，書是進(jìn)步的階梯；有人說(shuō)，書是饑餓時(shí)的面包；有人說(shuō)，書 是生病時(shí)的良藥……我認(rèn)為書是一道美麗的風(fēng)景，帶我領(lǐng)略其中的奧妙；書是一把鑰匙，帶領(lǐng)我開啟知識(shí)的大門；書是一扇門，帶我通向智慧的橋梁……我與書的故事，可為是數(shù)也數(shù)不清，道也道不盡。
在很小的時(shí)候，我就把書當(dāng)作是我的知心朋友。那時(shí)，還是在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就從早到晚捧著一本書，雖然什么也看不懂，卻還是津津樂(lè)道。
到我上幼兒園時(shí)，已能看懂圖畫，我就去書店借閱連環(huán)畫，我囫圇吞棗，不求甚解，那一幅幅美妙絕倫的畫讓我如癡如醉。
再大一些時(shí)，我已上小學(xué)了，可以看懂不少文字了，再記憶中，我真正讀的第一本書是《安徒生童話》，我愛不釋手，而我卻因?yàn)楣适轮腥宋锏脑庥龆鵂磕c掛肚，我曾因?yàn)楹５呐畠憾瘋灰驗(yàn)榘籽┕髯詈罂梢源驍憾镜幕屎蠖吲d，因?yàn)槲讕煂?duì)公主下了詛咒而擔(dān)憂……
現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了，我特別愛看書，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要讀一讀書，便會(huì)神清氣爽，茅塞頓開。我認(rèn)為：讀一本好書，就是與一位高尚的人談話。有時(shí)，書就是一位良師益友，為我解決所有的.難題。在書中，我也收獲了許多東西，讀書，讓我的作文有了大大的進(jìn)步，讓我擁有了許多好詞佳句。
還記得，因?yàn)閶寢屌挛野蜒劬磯牧�，不讓我看長(zhǎng)時(shí)間的書，我便和書打起了游擊戰(zhàn)。那時(shí)，我為了讀書，如饑似渴。只要有了書，我便有了快樂(lè)，只要有了書，我便有了精神。我們不僅是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。食物給了我們物質(zhì)上的成長(zhǎng)，書給了我們精神上的成長(zhǎng)和智慧上的快樂(lè)，我愛讀書！
我讀書，我快樂(lè)！書讓我愁，讓我憂，讓我笑，讓我哭，是它陪伴我度過(guò)了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨！
我與書作文 篇11
書，是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽(yáng)光；書，是那炎炎夏日的一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那醇美的香茗，令人回味無(wú)窮；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀上至高無(wú)上的人生塔頂……莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睆奈疑蠈W(xué)起，書就離不開我的生活了。
記得有一次，我去書店看書，正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，突然肩膀被人一拍，我回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是姐姐叫我回家了，我還想說(shuō)什么，可姐姐已經(jīng)拿走我手里的書放回原位拉我走了。第二天，當(dāng)我趕到書店時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己心愛的圖書已經(jīng)被人買走時(shí)，心里難受極了，那感覺像是失去了一個(gè)最好的朋友一樣。
我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的，已經(jīng)長(zhǎng)大的我更加離不開書。三年級(jí)的我開始接觸童話，《一千零一夜》、《格林童話》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸讓我同情；阿拉丁讓我明白，幸福來(lái)之不易……各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的`悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
四年級(jí)起我開始轉(zhuǎn)向了科普讀物，一開始接觸到的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面的謎底讓我解開了生活中的許多疑惑。接下來(lái)，我又讀了許多關(guān)于科學(xué)的書籍，每一本都令我手不釋卷，廢寢忘食。
五年級(jí)的我去接觸名著《城南舊事》、《三國(guó)演義》、《百萬(wàn)英鎊》，它們無(wú)一不反饋著時(shí)代的變化，人們的生活，拜金主義的思想。
一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書就是我最親密的朋友，它給我知識(shí)、力量，在書的世界里，我像一只小鳥在書的世界里自由自在地飛翔，無(wú)憂無(wú)慮的生活，我熱愛讀書！
我與書作文 篇12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生存之必須。
我與書，就如同魚兒和水，雨露和小草，有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。每當(dāng)我捧起書時(shí)，都會(huì)深深陶醉，那其間的深動(dòng)情節(jié)就如同一雙纖柔的手，把我推進(jìn)那一望無(wú)際的知識(shí)海洋；每當(dāng)我捧起書時(shí)，所有的煩惱與憂愁都會(huì)一下灰飛煙滅，那其間的深動(dòng)情節(jié)就如同一扇大門，打開了我的心扉，帶我徘徊在青山綠水之中，呼吸大自然間新鮮的空氣，在蔚藍(lán)的學(xué)習(xí)天空中盡情暢游……
我愛讀書，書籍能給我很大的動(dòng)力，讓我在細(xì)節(jié)中領(lǐng)悟許多；我愛讀書，書籍能給我無(wú)窮的力量，讓我自信地劃去一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)；我愛讀書，書籍能讓我深入了解世間萬(wàn)物的千變?nèi)f化，進(jìn)一步探索古往今來(lái)的種種光輝傳奇……桂林山水的`清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹，黃山廬山的云霧飄渺以及長(zhǎng)江黃河的波瀾壯闊都如詩(shī)如畫的展現(xiàn)在書中，成為讓人愛不釋手的風(fēng)云畫卷；金字塔的宏偉精巧，萬(wàn)里長(zhǎng)城的氣勢(shì)磅礴，莫高窟壁畫的惟妙惟肖以及北京故宮的宏偉瑰麗都盡情在書中釋放，使人驚異于那古代人民的無(wú)窮智慧……我愛讀書，愛書中描繪的種種景致！
讓我印象最深的是《魯濱遜漂流記》，書中描寫的主人公魯濱遜是個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人，讀了魯賓遜在荒島上28年的求生記后，我不禁對(duì)他產(chǎn)生了深深的敬意。如果沒有了敢于同生活抗?fàn)幍念B強(qiáng)意志和決心，魯濱遜也不會(huì)在荒島上創(chuàng)造出生的奇跡。人人都要學(xué)會(huì)攻克難題，生活的強(qiáng)者！讀了這本書，我感慨萬(wàn)分，人類要學(xué)的東西太多了，用微笑面對(duì)生活，用行動(dòng)學(xué)會(huì)生存……
辦法永遠(yuǎn)比困難多，只要有生活的信心與勇氣，相信每一天的天空都會(huì)晴空萬(wàn)里！
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！痘缴讲簟�、《飄》、《最后一課》……每一本書都蘊(yùn)含著不同的意義，每一本書都有不同的樂(lè)趣所在，在漫長(zhǎng)的人生道路上，只要有書籍陪伴，生活就會(huì)變得有聲有色，我愛讀書，愛書中描寫的種種景致。
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