我是書蟲作文[實用]
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈沂菚x作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我是書蟲作文 篇1
高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲向面包�！弊x書已成我的習慣，我越來越不離不開它了。在書中，我學到了許多知識。每一天，每分，每一秒，我的手中總會捧著一本書，而我最喜歡的，則是英國作家小仲馬寫得《茶花女》。
一個陽光明媚的下午，我躺在陽臺的吊椅上，手里捧著一本《格列佛游記》，一頁，兩頁，輕輕翻動著。每看一章，我都會被作者帶到一個神奇的國度。一眨眼，就到了吃飯的時候，我還沉浸在書的世界。媽媽來叫我吃飯了。可我卻依舊沉淪。慢慢地，我好像聽見有人叫我，可手中的書中的情節(jié)剛好到了最驚險的時刻，我根本沒聽見媽媽的聲音�？赡锹曇粼絹碓酱�，媽媽終于把我喊醒了，我揉揉被媽媽的拍疼的'腰，悶悶不樂的吃飯。
吃飯時，我心里還惦記著書中的情節(jié)，心想我可以邊吃邊看書。心中這樣想著，我的手也加快了速度，不一會兒，一大碗見底了，我沖了沖飯碗，大吼一聲：“我吃完了！”之后就鉆進臥室，趕緊打開書接著年，但覺得胃部不適，有點痛，但不影響我看書。當我把《格列佛游記》看完，已經(jīng)夜晚了，媽媽喊我洗漱，我肚子突然疼得厲害，頭上直冒冷汗，躺在地上直打滾。媽媽見此景，趕忙把我送到醫(yī)院，醫(yī)生說是胃痙攣，問我下午吃飯時可能吃得太快的緣故。媽媽聽了，又是埋怨又是心疼。
因為對讀書的愛，我做了不少傻事。但也收獲了很多。在讀每一本書，我都會在本子上記下好詞好句，寫下自己的感受，提高了我的寫作水平。有一次征文大賽，是讀后感，同學們都愁寫不好，而我自信滿滿，沒用多大功夫就寫了一篇，老師表揚我寫的好，我的作文成功入選讀后感選集，這極大地增強了我的信心，對讀書與作文更加熱愛。
書是人類最好的朋友。是生活中最好的調(diào)味品，有了它，我的生活更加多姿多彩。我是書蟲，書是我的精神食糧。
我是書蟲作文 篇2
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！倍夷�?就是一個名副其實的“小書蟲”。我從小就喜歡看書，只要手上一有好書，我就不顧一切地看了起來，而把要做的事拋到九霄云外去了�，F(xiàn)在，就讓我講一講我與書之間發(fā)生的故事吧。
一次，我正捧著媽媽新買的《勤奮故事》津津有味地看著，忽然，媽媽走過來對我說：“悅悅，都十點了，趕緊去睡�！蔽液懿磺樵傅剜饺轮骸拔疫�沒看完呢?”可是母命難違，我只好上床睡覺了。
在床上，我想著故事中的人物后來又有怎樣的生活經(jīng)歷，翻來覆去，怎么也睡不著。突然，我有了一個妙計，我的心里高興極了。
等爸媽都熄燈睡去后，我躡手躡腳地爬起來，拿了手電筒和書，用被子罩著頭，打開手電筒的光一照，呵，這樣我就能繼續(xù)看書了。
我在書的海洋里遨游。當我讀到陳平因為看書而經(jīng)常受到嫂子的毆打時，我的心中不禁泛起了憐憫之情。當我讀到梅紐為了改掉舌頭不能彎曲的毛病而天天頂著烈日苦練發(fā)音時，我又被他那執(zhí)著勤奮的精神所感動。
我雖然看書非常著迷，但是時時刻刻提防著媽媽的到來。當媽媽第一次來時，我趕緊飛快地關掉手電筒，把書墊在枕頭底下，閉目裝睡。當我再次看得如癡如醉時，忽然聽見一聲大喝：“好哇，你在看書!”我猛然醒悟，這才發(fā)覺被子已經(jīng)被媽媽掀開了。不用說，媽媽狠狠地揍了我一頓。
雖然我在不正當?shù)臅r候看書，會遭到媽媽的責罵，但是看書也給我?guī)砹嗽S多幫助。從三年級開始，我的.作文就寫得不錯，這和我喜歡看書是分不開的。我會恰當?shù)匕褧袑W到的好詞好句運用到自己的作文里，并添加一些自己的內(nèi)容。嘿，一篇好文章便大功告成了。還有一次，一個地方舉行“猜字謎，機智搶答”的活動時，我根據(jù)曾經(jīng)書中獲得的知識，一下子脫口而出答案，在場的觀眾都贊不絕口。
書，是人類智慧的源泉。每當有了一本好書，我就會像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手地看起來�？磿暮锰幷媸遣谎远魉鼤屇闶芤娣藴\。我愛讀書!
我是書蟲作文 篇3
“快點，子函，要遲到了！”門口傳來爸爸略帶焦急的催促聲，而我此時斜著半個身子，頭傾向沙發(fā)，一只腳向門口欲邁又止，因為沙發(fā)上是一本我尚未看完的書。
“子函，你要是再不走，我可真發(fā)火了！”爸爸的聲音提高了八度，“哎，你真是一個不折不扣的小書蟲！”此時，我才快速跑出門去。
類似的一幕常常在我們家中上演，而我也因此得了一個“小書蟲”的綽號。
不錯，我就是家里的“小書蟲”，因為我實在太愛看書了，一放學回家，書包還沒放好，我就捧起前一天未看完的書讀起來。只要我一拿起書，就不會輕易放下來，常常是看得“天昏地暗”，以至于忘記了做回家作業(yè)。總是在爸爸媽媽的再三催促下，我才戀戀不舍地放下書，緊趕慢趕地完成作業(yè)。如果恰逢有一天作業(yè)不多，或者我已經(jīng)在校完成了回家作業(yè)，那回到家，我更是書不離手，看起來沒完沒了。吃飯的時候，我又會被爸爸媽媽催促個沒完。每到這個時候，爸爸就會又好氣又好笑地說：“你真是個小書蟲！”
而聽到爸爸這樣說，我卻是不氣反樂呢！
暑假里的一天，陽光明媚，風和日麗，這不，我們一家要出去玩了。爸爸訂了9：40的高鐵票，現(xiàn)在已經(jīng)9：10多分了，我才剛吃完早飯。媽媽叫我去房間里拿背包，我慢吞吞地走了過去�？吹轿易哌M了房間里，媽媽就去整理東西了，過了一會兒，東西全整理好了，一切準備就緒，可我還沒出來，媽媽著急地走到了房間里，瞧見我還捧著一本沈石溪的'動物小說坐在床上有滋有味地看著。“要乘火車呀，我的小祖宗，快誤點啦！”在媽媽的再三催促下，我才不情愿地放下書，一家人急急忙忙地向火車站趕去。
我就是這樣愛看書，因為那些書實在太吸引我了。讀《裝在口袋里的爸爸》，我被楊歌擁有的他爸爸的五花八門的神奇發(fā)明吸引著；讀沈石溪的動物小說，我被書中不同種類的動物故事吸引著；讀曹文軒的純美小說，我被書中善良、純樸的人物吸引著；讀那些科幻小說，我被書中的那些奇幻莫測的情節(jié)吸引著……讀著各種各樣的書，我增長了知識，開闊了眼界，仿佛進入了一個知識寶庫，我可以在這個寶庫里隨意取寶，這是一件多么令人開心的事呀！
你看，這就是我，爸爸眼中的“小書蟲”。如果你高興，也可以叫我“小書蟲”哦！
我是書蟲作文 篇4
“紙上得不終覺淺，絕知此事要躬行。”這是陸游眼中的書；“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！边@是朱熹眼中的書。而在我眼中，書就是一艘輪船，讓我盡情地在知識海洋中遨游；書就是一把鑰匙，讓我打開知識的殿堂……
小時候，在我不識字的時候，總是爸爸讀書給我聽。在那幽靜的月夜，我早早地就爬上了床，急切地等著爸爸給我講故事。聽故事的時候，我總是滑稽地表演著故事里人物的形象，就連爸爸也捧著肚子哈哈大笑起來。每當故事講完時，我總是一個勁兒拉著爸爸的手撒嬌地說：“再說一個嘛，就再說一個，好嗎？”爸爸總是經(jīng)不住我的撒嬌。小時候，在爸爸講的無數(shù)個童話故事中，我最喜歡聽《小紅帽》，每當聽到大灰狼要吃小紅帽時，我無時無刻在為她擔心；當聽到小紅帽打敗大灰狼時，我懸著的心才放下來。小時候，爸爸講的`故事就在我的心里埋下了愛讀書的種子。
到了一年級，雖然認識的字不多，但我總是用稚嫩的小手指著書上的拼音一個字一個字地讀，這時候，我最喜歡看《丑小鴨》，雖然有的字意思不太懂。二年級的時候，我讀書還鬧過不少笑話呢！記得我剛讀《綠野仙蹤》的時候很著迷，就連午飯也錯過了，每當讀一半時，肚子就給我拖后腿，“咕咕”地叫個不停，吃午飯就是我演講的時間，我生動地描繪著《綠野仙蹤》那美妙的仙境，可是卻把獅子王說成了癡子王把爸爸媽媽笑得前仰后合，我滿臉疑惑，不知爸媽笑的是什么，于是就跟著他們一起大笑了起來。這樣搞笑的事情在二年級的時候可真不少。
到了五年級，我對書的渴望已不僅僅限于童話故事書了，對書的要求也越來越高，那時候，《上下五千年》便成了我忠誠的伴侶�！渡舷挛迩辍分v述了我們中華民族五千年悠久的歷史，使我的知識面更加廣闊了，在這本書中，我啊喜歡看《大禹治水》這個故事，從這個故事中我看到了大禹的愛民之心和勇于奉獻的精神，想到了做人也應該要勇于奉獻。
從此，書的種子在我的心中生根發(fā)芽……希望有以后，它能越長越高，越長越茁壯。
我是書蟲作文 篇5
“喂，你看那個人，都在那坐著看了三個小時的書了�！薄熬褪茄�，除了翻書什么動作都沒有，簡直就是只大書蟲。”……
我想你們肯定驚嘆并且想知道那兩個圖書館的管理員在說誰吧！不瞞你們說，那個“書癡”就是我，一個普普通通但酷愛看書的十三歲少年。
如果你周末走進圖書館，就一定能遇見一個津津有味、目不轉(zhuǎn)睛地在捧著書“狂啃”的我。
歌德曾經(jīng)說過這樣一句名言：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話�！闭嬉@么說的話，和我說過話的高尚的人都可以站滿整個操場了。因為在我的眼中，書是知識的源泉、力量的翅膀、生命的方向盤。書中的內(nèi)容是我生活中必不可少的一道“美食”，一有時間我就會去“品嘗”它。
今年暑假，我從圖書館借書回家，到公交車站去等車時，天色已暗。夏日的炎熱還沒消退，等車的時候顯得格外無趣�！岸嫉攘税胄r了，怎么還不來�！比巳褐薪辜钡哪樕纤Τ隽诉@樣一句話。可我卻不一樣，我不緊不慢地從包里掏出一本《哈利·波特》，借著微弱的路燈，悠閑自得地看了起來。不管外界有多嘈雜，不管蚊子的“攻擊”有多么“猛”，對我來說仿佛都是浮云，我完全進入了“忘我狀態(tài)”……
“喂，小朋友，這么晚了，還不走嗎？”在一位老爺爺?shù)拇葠鄣哪樕衔铱吹搅艘唤z焦慮�！澳莻�，我……我在等車”“可我觀察你好久了，從五點半到七點半，所有的公車都來了好幾次了！”“‘納尼’……哦！完蛋了！”這時，我才如夢初醒，知道了現(xiàn)在的`處境，不禁后悔不已。幸好，遠方緩緩駛來一輛帶著紅色“803”的公車，我才“得救了”�；氐郊�，不用說，父母聯(lián)合對我進行了一番教育……
瞧！看書也給我?guī)磉^“大災難”，但我對它的喜愛卻與日俱增。讀《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大，覽《岳飛傳》使我看清了奸詐小人和大君子的差別……
書，使我找到了快樂；書，開闊了我的視野。真是“秀才不出門，盡知天下事”��！每每我與古今名賢在書中一起“來往游玩”的時候，我就深深感到讀書的樂趣。我暗自慶幸有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在。人生在世，沒有書怎么行？我要永遠做一條快樂的“小書蟲”。
我是書蟲作文 篇6
我是一名少先隊員，還是一只小書蟲。
我有豐富的想象力，這是讀書必備的。你想知道為什么嗎？因為想象力是鑰匙，他會在你看書的時候帶你走進一個奇妙的世界。那里會出現(xiàn)書中的人和景，當你的腦瓜動起來時，你會仿佛置身于景物之中仿佛能聽到人物在說話，在動……
書，是我另一個家。我很喜歡這個家。有時父母出遠門，家里只剩下我一個人，孤零零的。這時只要翻閱幾本搞笑的書，我便不覺得孤單了。我時常會想：為什么書，有這么大的魅力，讓人不想把目光從書上移開呢？
一天中，我最幸福的時刻便是早上了。正所謂，一日之計在于晨，早上正是一天最寶貴的時光。帶上耳機，捧著心愛的書坐在陽臺上的搖籃上，聽著音樂，借著晨光看著書，真是太舒服了！
我家的書很多但不亂，因為我有一個嚴厲的媽媽，總是讓我把書都整整齊齊的疊放在書柜里。我還有很多的袖珍書，一般我出］的時候總會帶幾本袖珍書放在包里面。真的很方便。
看完書以后，我還會和班上幾位愛看書的同學交流交流書中的內(nèi)容。每次和他們交流，我都能收獲不一樣的讀書感悟。遇到好笑的書，如《淘氣包馬小跳》，想到馬小跳向安琪兒澆水時我總會發(fā)出咯咯的笑聲。遇到令人傷心的書，如《紅樓夢》里，賈寶玉和寶釵成婚時，黛玉卻死了的時候，淚花總會在我的'眼里打轉(zhuǎn)。
遇到令人毛骨悚然的書時，如《查理九世》，我總會起雞皮疙瘩。
我從幼兒園就開始讀書了，也許你會好奇，幼兒園的時候連字都不認識，那怎么讀書�。靠磮D片唄！我幼兒園時買了許多連環(huán)畫，從人物的手勢、表情、環(huán)境以及周圍人的反應，我便知道圖畫里講的是什么了。從幼兒園到現(xiàn)在，我能一直堅持讀書，不僅僅是愛好。更因為我覺得，作為新時代青年應該“多讀書，讀好書，好讀書”，努力學習。讓自己成為一個對社會，對祖國有用的人。
我有一個夢想，我想成為一名作家。讓讀自己書的人和自己一起在書的世界遨游。這樣，我就有個伴了。
讀書讓我有了良好的品德，讀書給我?guī)砹藬?shù)不清的知識，讀書讓我知道了我國名人的許多故事，讀書帶給了我快樂，讀書讓我有了奮斗的目標。所以我愛讀書！
讓我們一起加把勁，用自己的方式成為新時代的好青年吧！
我是書蟲作文 篇7
我每天都會讀書，就像人必須要喝水一樣。我的讀物很廣泛，有童話，小說，科幻，解謎，漫畫……我曾經(jīng)可不是這樣的。
我以前很討厭讀書，認為讀書很浪費時間，而且全是字，沒有一個圖畫，一點也不吸引人。在一個溫暖的午后，我做完了作業(yè)，坐在凳子上無所事事，我該干嘛呢？沒什么可做的事，我的目光落在角落里的一本《當代小學生》。不行，我才不讀呢，那么無聊。但是在我閑了一會后，還是走到角落把它拿了起來。我坐在旁邊厭倦地翻開書，書里的情節(jié)馬上把我吸引住了。它講述的東西很多，有別的小朋友的自傳，有優(yōu)秀的作文，有英語作文，有推薦我們的讀物……凡所應有，無所不有。偶然的一次讀書，使我變成了一個愛讀書的人。
以前的我讀書大多是挑有圖畫的書閱讀，并且只是讀其中講了什么故事�，F(xiàn)在就不同了，我拿起曾經(jīng)讀過的一本書，注意的大多是它的優(yōu)美的語句，它的用詞。我的詞匯量不是很多，所以我把好的詞語用紅筆圈出來，并查詢一下這個詞語的.意思，怎么用。我總是會想，我們上課學的詞語，難道只是讓我們會寫會讀就可以了嗎？于是我從文章中找出我不懂意思的詞語，把它記在腦子里，下次作文就可以用上了。
我的理想是當一個科學家，是因為我深深受到了書中人物的影響。我想制造出時空機器，看看長大后我是一個什么人，在哪里工作，有沒有考上自己喜歡的大學，有許多疑問在我心里冒泡，我勵志成為一名科學家，我發(fā)明出了時空機器就可以告訴人們哪里有海嘯，讓人們撤離。告訴人們以后地球會變成什么樣，讓他們不要再破壞環(huán)境，我還可以……是書給了我方向，我以前是一個沒有理想的可悲的人，我是一只喜歡書的小書蟲。
我喜歡書，它教給我許多道理，給我指引方向，不說了，我要去讀書了。
我是書蟲作文 篇8
我是正版小書蟲看書是一種享受，看書是一種幸福！嘿嘿，大家好，我就是一個名副其實見書不要命的小書蟲，剛才那句，是我正版書蟲的人生格言，只要我的父母買本書（給我的），我就會用最熱烈的擁抱，再由最大的音量，喊：我愛死你們了！這時，書蟲父母，一定會說：假惺惺的，不信。書蟲大叫：只要再買書，就不會假了！哎呀，露餡了！
前幾天，書蟲老媽買來一本書，書蟲還是外甥提燈籠照舊，做好一系列的.動作以后，抱著書，回到書房，開始咬文嚼字、廢寢忘食的行動，到底是什么書，讓小書蟲廢寢忘食呢？讓我來介紹一下吧！
這本書是《假如給我三天光明》青少年讀物排行榜的第一名，我建議大家讀讀這本書，因為，它會給你們啟發(fā)，一位盲、聾、啞的女士寫出的一本自傳，她在黑暗中尋找光明，給無望的世界帶來希望！一個獨特的生命力，震撼了世界！那就是她海倫·凱勒。海倫·凱勒19個月大時，因為一場大病，使她從此失去了視力及聽力。7歲時改變她命運的安妮·莎莉文老師來了她的身邊，她的到來給海倫·凱勒帶來了希望，更改變了她的一生。在莎莉文老師的幫助下，求知欲很強的海倫順利地考進了美國哈佛大學，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，畢業(yè)后，從事寫作和聾啞人教育，她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，創(chuàng)造出這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
書蟲很感動，因為一個高度殘疾的人沒有抱怨上帝對她的不公，而是帶著一顆求知、感恩的心過好每一天，她竟然覺得自己是世界上最幸福的孩子！我好慚愧，我是一個健全的人，生活在幸福的家庭，有愛我的爸爸媽媽，可我有時還會抱怨學習的辛苦，和海倫比我學習要比她輕松多了，在生活中，有好多殘疾人，由于自卑而不敢出門見人而海倫卻勇敢的面對一切，還成為了哈佛大學的學生，在學校中她并沒有因為自己是殘疾人而自卑，而是在黑暗中慢慢摸索，她用微笑承受著身邊的一切，她是美國人的自豪！書蟲建議大家讀這本書。
我是書蟲作文 篇9
不知道從什么時候開始，我的生活中已經(jīng)離不開書了。
記得第一次讀書，我才上一年級，那時，我被《白雪公主》的故事深深吸引住了。媽媽叫我去吃飯，我裝作沒聽見。知道媽媽要發(fā)火了，我才肯依依不舍地放下書，去吃飯，吃飯的時候，我根本無心吃飯，但只要一想到吃完飯可以去看書，我就充滿了食欲。我迅速地吃完飯，興高采烈地來到了房間，迫不及待地拿起了書，繼續(xù)津津有味地讀著。當讀到白雪公主因吃毒蘋果而死時，我放聲大哭，把廚房里的媽媽嚇了一大跳。當媽媽知道原因時，笑著對我說：“我的”小書蟲“啊，你繼續(xù)讀下去，就不會悲傷了！”我半信半疑地拿起書，繼續(xù)讀下去。當讀到白雪公主和王子幸福生活在一起時，我哈哈大笑！媽媽聽到我的笑聲，也笑了！
自從那次以后，我就愛上了書。如果跟媽媽經(jīng)過書店時，我就會纏著媽媽買書，而且一買就是七八本，家里的書都疊得高高的.，而且每一本書我都讀過兩三遍呢！因此我的課外知識特別豐富。
記得有一次新年，我回到家鄉(xiāng)，有時無所事事，“書癮”就犯了，但家鄉(xiāng)并沒有書？怎么辦呢？有了！我記得鄰居張阿姨有很多書，一想到這個，我的腳就不聽使喚跑去鄰居家了。張阿姨同意讓我進去看書了，我可高興了，于是，我終于可以繼續(xù)看書了。時間一分一秒過去，我絲毫沒有察覺到已經(jīng)讀了三個半鐘頭了。此時的我沉浸在書的海洋中�！毙∶妹�，你媽媽叫你去吃飯了�！边@叫聲把我喚醒了，我急忙放下書，跑到媽媽身邊。媽媽著急地問：“你跑到哪里去了？”我說：“我去看書了。媽媽無可奈何地說：”你真是個小書蟲。"
“書籍是人類進步的階梯�！辈诲e，我們從書中得到了知識和歡樂，難道這些理由還不能讓你去讀書嗎？沒有書的人生是無趣的，所以，我愿永遠做只小書蟲！
我是書蟲作文 篇10
我是一個小書蟲，整天泡在書的海洋里，吸取著書中的“七十二變”。
鏡頭一：廁所里……
“媽——！我要上廁所——”，“你怎么老是上廁所��？快去快去”，嘿嘿，告訴你們吧，這可是我對付老媽的妙招啊。其實，因為我平時看書的時間太少了，不是做作業(yè)，就是彈琴，根本沒有時間遨游在書的海洋里，但是對書的癡迷讓我急中生智，所以只能在廁所里避一避了。“你想在廁所里呆到初一還是十五？”媽媽大聲叫喊，可我裝聾作啞，繼續(xù)沉醉在精彩的故事情節(jié)里，純粹把媽媽的話當作耳邊風，看的津津有味…后果大家應該知道了吧，唉！
鏡頭二：書房里……
我上知天文，下知地理，只要是好書，拿來就看。由于我的小房間里全是書，每當走進房間，我仿佛置身于一個書的海洋。我特別愛看書，常常做完作業(yè)，手里就拿起一本書，津津有味地“啃”著。每當我飄飄欲仙時，老媽已“幽靈”般站在我身后，用“地雷式”的聲音把我炸醒，隨即沒收我的書。不過，用不著擔心，我的書多著呢！這不“幽靈”剛剛離去，我又去“啃”另一本書。因為我通常一“啃”就是一個多小時，絲毫不覺得疲倦，所以作業(yè)總是來不及檢查，等檢查完了作業(yè)，還要彈琴，每天晚上，只能十點多睡覺，為這事老媽不知批評過我多少回了。不過即使這樣，我對書的熱情依然不減，反而對書是更加癡迷了！嘻嘻！
鏡頭三：床頭上……
“快睡覺，快睡覺，都幾點了，怎么還看書啊”，這是媽媽的東北獅吼，估計能嚇跑五十只東北虎呢。我把書偷偷地壓在枕頭底下，假裝已經(jīng)睡著的樣子，還打上了小呼嚕，媽媽肯定被我的假像迷惑了，果然不出所料，媽媽走開了。我迅速的拿起枕頭下的書，像特務似的.捧起我心愛的書，如饑似渴，吸收著書里的精華。只要媽媽那邊一有風吹草動，我立刻把書藏起來，等危險一過，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗之中！媽媽上當受騙了……這招不錯吧！哈哈！
書，讓我懂得了更多的知識，愛讀書，讀好書，豐富自己的小腦瓜。書，使我健康快樂的成長。
書是全世界的營養(yǎng)品！
我是書蟲作文 篇11
“書籍是人類進步的階梯”。書就像一位知心朋友一樣陪伴著我。從小受到姐姐的影響，我也變成了一個名副其實的“小書蟲”。
書，給予了我很多很多知識，從中我也領悟了許多道理。例如沈石溪寫的《狼王夢》，紫嵐生下了四只小狼，努力地把小狼培育成狼中精英，可每一次都以失敗告終，但它從來都沒放棄，這讓我見識到母愛的偉大。還有海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》中，她詳細寫出自己聾啞人的生活，每一天都是暗無天日的.，可她并沒有對生活失去信心，每一天都過得十分充實，以及幻想只要有三天的光明，自己一定會做許許多多有意義的事。這本書讓我感受到了生命的奇妙與寶貴。
在眾多書籍中，我最“偏心”于貝爾·格里爾期寫的《荒野求生》。翻開封面，便看到貝爾的一句名言，“永遠不要失去希望，這是生存的基石。除此之外，野外生存的第一條法則就是永遠保持微笑，只要你活著就還有希望�！蔽易钕矚g這句話，因為它說出了人生的道理：只要還有機會，遇到困難就以最好的心態(tài)迎難而上，一定會成功。因為一次又一次的意外，貝爾不得不一次又一次利用自己的知識，在荒無人煙的地方求生。他之所以能夠生存下來，是因為他善于利用大自然，又不過分索取。
我仔細品讀《荒野求生》，隨著主人公的心情跌宕起伏。當貝爾與死神拼搏時，我的小心臟都提到了嗓子眼，當貝爾得救時，我心頭的石頭也隨著落下來。
我每天都會遨游在書海里，有時候一個情節(jié)還沒看完，媽媽就催我去睡覺。記得有一次，我趁媽媽睡著了，就偷偷地溜進書房，津津有味地看起書。后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，但是我還不甘心，就把書偷偷帶進臥室，躲在被窩里，打開手電筒繼續(xù)我的書海之旅。結果第二天我就變成了“國寶”。
書就是我的好朋友，陪我一起哭一起笑；又像一位老師，傳授給我無窮無盡的知識。
現(xiàn)在我已經(jīng)離不開書了。
我是書蟲作文 篇12
“數(shù)學才考了這么點分，以后少看些亂七八糟的課外書了，把精力多用在學習上!”“嘩啦嘩啦……”，媽媽拿著我僅考了個“乙”的卷子一邊抖著，一邊朝我吼著，并且瘋狂地把我書房里所有的“閑書”都收進了箱子里，封了起來，并且告誡我成績提高之前不準把這些書翻出來，也不準買新書�？吹竭@些，我不禁淚眼花花，唉!我親愛的媽媽啊，平時你總親切地叫我“可愛的小書蟲”，難道你不知道書是我的“命根子”嗎?你把我的這些命根子鎖起來，不就等于把我也鎖起來了嗎?沒有了書，就沒有了我的快樂，從此以后，我是吃不好睡不香!這樣的日子我怎么熬呀!
一天，兩天，三天……一個多星期過去了，媽媽還沒有給我解禁，我只有一個愿望，就是能夠痛快地讀一本楊紅櫻的校園小說!聽說，她又出版了幾本新書，好想看啊!
“呼--呼--呼--”我的'老媽終于睡著了!機會終于來了，我準備去“竊讀”!我踮起腳尖，小心翼翼地推開書房門，趴在地下，輕輕地把床下的箱子拉了出來�！坝趾湍銈円娒鎳D!”我親吻著我的這些老朋友們，如饑似渴地翻看著，每一本都愛不釋手。
“哈哈哈……”，讀著馬小跳的趣事，我情不自禁地笑出聲來，吵醒了正在睡覺的媽媽。媽媽看我這么喜歡看書，便無可奈何地說：“你這個小書蟲，這些天悶壞了吧?以后這箱書可以“開封”了，但條件是每天只能看一小時，該學習時還得好好學習!成績上不去我還要關這些書的禁閉!”“是!”我興高采烈地敬了個隊禮，大聲地向媽媽下了保證。
我的書，噢!不，我的朋友又回來了!
【點評】
這位小作者真是位視書如命的“小書蟲”�！皼]有了書，就沒有了我的快樂，從此以后，我是吃不好睡不香!這樣的日子我怎么熬呀!”“我親吻著我的這些老朋友們，如饑似渴地翻看著，每一本都愛不釋手�！币粋�“熬”字，一個“親吻”可以看出平時書對作者是多么的重要。結尾“我的書，噢!不，我的朋友又回來了!”語言精練，點明主題，把小作者失而復得書后的驚喜，對書的親切栩栩如生的刻畫了出來。讀來親切自然。文中“嘩啦嘩啦……”，“呼--呼--呼--”，“哈哈哈……”三個象聲詞很好地渲染了當時的氣氛。
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