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神奇的小實(shí)驗(yàn)作文13篇(集合)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的神奇的小實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
神奇的小實(shí)驗(yàn)作文 篇1
一天課間,同學(xué)給我講了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——用尺子在頭發(fā)上摩擦,然后拿一張紙把它撕成小塊兒,尺子就能把紙吸起來了!我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別有意思,就決定親自來驗(yàn)證一下!
準(zhǔn)備好了材料:一把尺子、一些紙片,我就迫不及待地想開始了。
首先用尺子在頭發(fā)上摩擦,接著把紙片撕成一塊一塊的樣子!半y道這樣尺子就能把紙巾吸起來嗎?”我問媽媽。媽媽回答說:“那你快試試看呀!”然后我把尺子放在紙上。
“咦?怎么沒被吸起來呀?”我灰心喪氣的說!半y道同學(xué)說的不是真的?”這時(shí)爸爸走了過來,“失敗乃成功之母!你再試試看,剛才可能摩擦的.時(shí)間太少了!蔽矣X得爸爸說得有道理,就再試了一次。這一次,我小心翼翼的把尺子放在紙片上,都不敢看一眼。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),奇跡發(fā)生了!尺子把紙片吸起來。我又連著做了好幾遍,結(jié)果都成功了。
然而,這是為什么呢?我心里產(chǎn)下了疑問。我問媽媽,媽媽說:“那是因?yàn)槌咦由吓c頭發(fā)摩擦后帶有靜電,靜電具有吸引輕物質(zhì)的現(xiàn)象,所以可以吸起來!
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我明白了:生活里藏著許多奧秘,只要我們留心觀察,多多提問,就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
神奇的小實(shí)驗(yàn)作文 篇2
知科學(xué),最基本的需求就是幻想,這就如郭沫若所說的“科學(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)造,需要幻想有幻想才能打破傳統(tǒng)的數(shù)縛,才能發(fā)展科學(xué)。”
“嘩啦啦,嘩啦啦!毕掠炅耍曷湓诓说乩铮瑸榭诳实闹参锕┧;雨落在窗戶上,讓人看不清花草;雨落在落在街道上,為街道換上了一件新衣。我趴在窗臺(tái)上,望著從天而降的水珠,心里產(chǎn)生了疑惑:為什么天空會(huì)下雨呢?難道天空在為我們澆水?這是為什么呢?我十分好奇,打算觀察天空,可是天空白茫茫的一片,什么也沒有,于是我決定晴天后再觀察,雨沒下多久就停了,天空出現(xiàn)了白云,一大片一大片的,猶如棉花糖。還沒過多久,天空飄來了幾朵“烏漆墨黑”的烏云過了幾會(huì)兒,整個(gè)天空已經(jīng)全被烏云覆蓋了,又下雨了……經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)雨可能是云帶來的,我去查了資料,原來雨是從云中降落的`水滴,陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣,水蒸氣上小水滴組成了云,它們在云里互相碰撞,合并成大水滴,當(dāng)它們到達(dá)空氣拖不住的時(shí)候,就從云中落了下來,就形成了雨。
原來雨是形成的!科學(xué)可真奇妙!
神奇的小實(shí)驗(yàn)作文 篇3
張老師說過,把鹽放進(jìn)水里,雞蛋就會(huì)浮起來。我半信半疑,決定自己親手做一做。
我拿來一個(gè)雞蛋,找來一袋鹽,取來一根筷子,再用一個(gè)玻璃杯接上大半杯水,就開始了我的這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我先把雞蛋放進(jìn)杯子的水里,雞蛋慢慢就沉到了水底。接著,我把鹽的袋子撕開,往水里倒了一大把鹽。我用筷子輕輕地?cái)嚢柚,讓鹽充分地融進(jìn)水里。我用眼睛緊緊地盯著雞蛋,心里不停地喊著:“快浮起來,快浮起來!”可是,雞蛋好像不聽我的話一樣,仍然賴在水底不動(dòng),只是不停地把身子翻來翻去。
怎么回事?我停下來靠著桌子靜靜地想。
“肯定是鹽放少了!”我一拍腦門,繼續(xù)往水里放鹽,繼續(xù)不停地?cái)嚢柚?/p>
“哇,奇跡發(fā)生了!”只見雞蛋輕輕地挪動(dòng)著身子,接著就像潛水艇一樣慢慢地浮到了水面。
為什么雞蛋會(huì)浮起來呢?我去問媽媽,媽媽也不知道,就讓我第二天去問張老師。通過張老師的解答,我終于知道了,在水里放鹽,水的.密度就會(huì)增大,當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì)浮起來了。
多么神奇的小實(shí)驗(yàn)。∥覜Q定今后多動(dòng)手,多動(dòng)腦,發(fā)現(xiàn)更多有趣的奧秘。
神奇的小實(shí)驗(yàn)作文 篇4
今天,我?guī)Т蠹易鲆粋(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的名字叫“壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)”。大家都知道,紙巾放在水里立馬就濕了,可是我卻有一種方法,能讓紙放入水中而不濕,如果你們不信,那就讓我們一起來試一試吧!
首先,我們要準(zhǔn)備一些材料:一盆清水、一個(gè)透明的`玻璃杯,還有一張普通的紙巾,我們先把紙巾放入透明的玻璃杯里面,接著把玻璃杯倒過來,看看紙巾會(huì)不會(huì)掉下來?如果掉下來了,就把紙巾按緊,然后把玻璃杯口朝下垂直放入水中,停留5秒鐘,再垂直把玻璃杯從水中拿出來。最后,把紙巾從玻璃杯里取出來,這時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),紙巾還是干的。這是為什么呢?因?yàn)楸永锩嬗锌諝,杯子里面的空氣壓力比外面大,所以,杯子里的水位就比外面的水位低,所以,紙巾有了空氣的保護(hù),也就不會(huì)濕了。
同學(xué)們,從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我們感受到了科學(xué)的神奇力量,那么,就讓我們一起努力學(xué)習(xí),長大了去探索更多的科學(xué)奧秘吧!
神奇的小實(shí)驗(yàn)作文 篇5
我在無意之間看到了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn),把熒光筆芯放在水中捏一捏,再放入一個(gè)雞蛋,浸泡24個(gè)小時(shí),這顆蛋就會(huì)變成一個(gè)有彈性的熒光蛋,真的是這樣嗎?出于好奇,我決定做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋、一杯水以及一支熒光筆芯,接著,我把極光筆芯放在水中捏一捏,直到這支熒光筆芯顏色全部消失為止,再放入一個(gè)雞蛋,之后再將它放置在一個(gè)位置,等待24小時(shí)再將它拿來。
24小時(shí)過后,神奇的一幕出現(xiàn)了,原本一個(gè)有著的蛋殼居然消失了,只剩下一層薄薄的。皮包裹在雞蛋的周圍,而且非常有彈性,在晚上的時(shí)候還會(huì)有一點(diǎn)兒微弱的`光。
我日思夜想始終沒能想出這其中的原因,我就在網(wǎng)上尋找這個(gè)答案。原來熒光的發(fā)光是被一定波長光激發(fā)后,電子被激發(fā)到高能級,隨后向低能級躍遷的過程中發(fā)出比激光波更長的瑩光。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了,科學(xué)世界是大腦所凝聚而成的,世界的奧秘等著你去發(fā)現(xiàn)。
神奇的小實(shí)驗(yàn)作文 篇6
大家知道塑料是怎么做成的嗎?我告訴你,塑料呀,是用牛奶和醋做成的。
就讓我們來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!我們先把牛奶熱一熱,倒到碗里。然后再把醋倒入,攪拌均勻,邊攪拌時(shí)我在邊想:這種東西就能做出硬硬的塑料嗎?不可能吧!
攪啊攪啊,我們感覺牛奶變得稠起來,里面還出現(xiàn)了很多渣渣。我們把一層過濾紙鋪在碗上,再把加了醋的牛奶倒上去,紙上果然出現(xiàn)了很多一團(tuán)一團(tuán)的白白的東西。
我們把這些東西刮到墊板上。為了做出好看的塑料,我們可以滴一點(diǎn)自己喜歡的食用色素,或者顏料都可以。我加了一點(diǎn)檸檬黃,然后再把它攪均勻。最后,我們把它們放進(jìn)了漂亮的卡通模具。這樣實(shí)驗(yàn)就算做得差不多了,接下來,就是等待它們變硬嘍。
過了三天,我迫不及待地拿出模具。我的手按上去,果然硬硬的.,哇,太神奇了,我把它們從模具里拿出來,如果不說,誰會(huì)知道這些是用牛奶和醋做的呀!
原來,牛奶中的酪蛋白和醋在一起,它們就會(huì)形成塑料,科學(xué)真好玩!
神奇的小實(shí)驗(yàn)作文 篇7
可能我們都見過彩虹,但你們見過彩虹雨嗎?今天我在奇趣課堂上看見了神奇的彩虹雨,快快跟上我的腳步去看看這神奇的彩虹雨吧!
一上課,我們就特別激動(dòng),因?yàn)榻裉炖蠋熞臀覀冏鰧?shí)驗(yàn)。只見老師先把需要的材料擺在講桌上,然后往一個(gè)量杯倒入20毫升食用油,分別滴入橙紅色、深綠色、黃色、藍(lán)色和黃綠色的色素并用攪拌棒攪拌均勻。接著,老師往透明瓶子中倒入約150毫升清水,再把混有色素的食用油全部倒入透明瓶子中,靜置10秒。這時(shí),我心想:真的能成功嗎?
突然,奇跡出現(xiàn)了,原本浮在水面上,和油混在一起的各種色素像雨絲般穿過了油層,像降落傘一樣緩緩降落水底。同學(xué)們迫不待及地涌上講桌觀看著奇跡般的'彩虹雨。
為什么會(huì)出現(xiàn)這神奇的彩虹雨的呢?原來是因?yàn)槭秤糜偷拿芏缺人拿芏刃。煊猩氐氖秤糜偷谷肭逅,食用油?huì)浮在水面上。靜置一段時(shí)間后,由于色素的密度最大,色素便開始沉入水中,與水相溶解,就出現(xiàn)了神奇的彩虹雨。
這次的實(shí)驗(yàn)真是妙不可言!
神奇的小實(shí)驗(yàn)作文 篇8
你們玩過有趣的氣球嗎?你們想知道不用吹氣球就能吹起來嗎?那我就告訴你們吧!
首先準(zhǔn)備制作吹氣球的材料和工具。一個(gè)新氣球、塑料瓶、小蘇打、白醋、小彩紙,這些材料和工具都準(zhǔn)備就緒,就可以開始了。
先用小彩紙卷成圓錐形,再用膠布貼著,這樣就成了一個(gè)小漏斗,然后把漏斗放在氣球口上,把小蘇打倒進(jìn)去二分之一,接著,再把白醋倒進(jìn)塑料瓶里二分之一,把氣球倒過來扣在瓶口上,最后松開手把小蘇打和白醋和在一起,這時(shí),我想氣球里空空的`,不可能會(huì)被吹起來吧,可出乎意料的事發(fā)生了,氣球竟然慢慢地鼓起來了,然后越來越大。我驚訝得張大了嘴巴,我撓了撓頭,想:“這是怎么回事呢?”我趕快去問爸爸和媽媽,原來是小蘇打和白醋和在一起惹的禍,因?yàn)閮煞N東西合在一起會(huì)產(chǎn)生一種氣體,這種氣體被氣球和瓶子困住,所以它越來越大,最后把氣球吹了起來。哦,這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我懂得了一些知識(shí),還給我?guī)砹藰啡。平時(shí)我們大家應(yīng)該多多觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事。
神奇的小實(shí)驗(yàn)作文 篇9
聽說用梳子在頭上擦幾下可以吸住紙碎我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看。
首先拿出一個(gè)梳子,還有一些紙碎。我們先把梳子放在頭上,再用力的摩擦。然后把梳子放在紙碎的上面,看看是否能吸起紙碎,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟三次
我查看了資料,原來它的`原理就是,只限本身不帶店,但是受梳子上帶的電的電場影響,同性電荷被排斥到遠(yuǎn)端,異性電荷被吸引到近端,于是在外加電場的影響下變?yōu)閹щ。如果梳子不接觸紙屑,離開后紙屑會(huì)恢復(fù)不帶電的狀態(tài)。用梳子接觸紙屑上而使紙屑后會(huì)使梳子上的電荷轉(zhuǎn)移一部分的紙寫上而使紙屑帶電。只不是晶體,電荷轉(zhuǎn)移也不需要是導(dǎo)體,靜電只在物體外表面。梳子與紙屑之間有有異電差,不帶電與帶電也是異電,他們之間就會(huì)相互吸引,塑料經(jīng)過摩擦能產(chǎn)生靜電,就能吸住紙碎,過一會(huì)兒電就放掉了。當(dāng)一個(gè)帶有靜電的物體,靠近另一個(gè)不帶靜電物體時(shí),由于靜電感應(yīng),沒有靜電的物體,內(nèi)部靠近帶電物體的一邊會(huì)聚集與帶電物體所攜帶電荷,相反極性的電荷,另一側(cè)產(chǎn)生相同數(shù)量的同極性電荷,由于異性電荷互相吸引,就會(huì)表現(xiàn)出“靜電吸附”現(xiàn)象。
神奇的小實(shí)驗(yàn)作文 篇10
今天下午藍(lán)淳熙的爸爸帶了很多哥哥姐姐來我們班上做科學(xué)實(shí)驗(yàn),他們做了很多有趣的實(shí)驗(yàn),還讓我們看了很多神奇的實(shí)驗(yàn)視頻。其中有一個(gè)名叫“漂浮的'實(shí)驗(yàn)”,我覺得非常的神奇。
我們自己分組做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐來我們組和我們一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是桌子上墊一張白紙,紙上放很多餐巾紙,然后用一個(gè)氣球去擦哥哥的頭發(fā),氣球就能把餐巾紙吸起來了,我們一共用了兩個(gè)汽球吸紙巾。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是拿一個(gè)紙杯,準(zhǔn)備了一張紙,把紙杯裝一點(diǎn)點(diǎn)水,把紙蓋在杯子上,然后把水杯倒過來,不能漏水喲!如果漏水了就吸不起那張紙了,我的實(shí)驗(yàn)成功了,我很開心。大哥哥還給我們演示了敲水瓶,用七個(gè)玻璃瓶分別裝水,水的高度是依次增加的,哥哥用一根筷子依次去敲各個(gè)玻璃瓶,我們發(fā)現(xiàn)瓶子發(fā)現(xiàn)的聲音是“哆”、“來”、“咪”、“發(fā)”、“唆”、“拉”、“西” 七個(gè)音符的聲音。最后陳老師給我們和哥哥姐姐們還有藍(lán)爸爸一起拍了一張合影。
我覺得科學(xué)小實(shí)驗(yàn)太神奇,長大了也想學(xué)科學(xué)。
神奇的小實(shí)驗(yàn)作文 篇11
今天,我看到了一個(gè)視頻,視頻中有人居然用一根吸管把杯子里的水流到了另一個(gè)杯子里,所以,我要試一試。
我看著視頻找到了需要用到的材料。需要用到底材料有兩個(gè)杯子,一根吸管,水。準(zhǔn)備好需要的材料我就開始了。首先把水倒到一個(gè)杯子里,再拿出吸管把兩頭剪的`一樣長就可以了。把吸管裝滿水用手堵住兩頭,再把兩個(gè)吸管架在兩個(gè)杯子的上面,水就可以流到另一個(gè)杯子里了。一開始,我覺得我一定可以完成的,可我現(xiàn)在卻總是失敗,水總是流不到另一個(gè)杯子里。我又試了好多遍,可還是不成功。我又試了一次,這次我感覺吸管在吸我的手指,于是,我就等了一會(huì)兒,我放下的時(shí)候竟然成功了。我按照剛才的那個(gè)方法又試了一遍,又成功了,我開心極了。之后,我又去查了一下才知道是什么原理。
原來是將液體充滿倒U型吸管后,在大氣壓的作用下,因高度差產(chǎn)生的液體流動(dòng)現(xiàn)象。之后,我覺得還挺有意思的,就又玩了不知道多少遍,每一次成功我都非常高興。
神奇的小實(shí)驗(yàn)作文 篇12
今天早上,我做了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn):漂浮的雞蛋。我的小實(shí)驗(yàn)?zāi)茏岆u蛋在水里浮起來。
首先,我需要的實(shí)驗(yàn)工具:一個(gè)圓圓的雞蛋,一個(gè)裝滿水的杯子、食鹽和一根又細(xì)又長的筷子。
接著,我把雞蛋輕輕放進(jìn)了杯子里,它像一個(gè)剛喝醉酒的小娃娃,搖搖晃晃地沉下去了。這個(gè)搖搖晃晃的小寶寶,讓我擔(dān)心極了:要是它浮不上來該怎么辦?
然后,我在杯子里放入了大量的食鹽,一邊放一邊小心翼翼地?cái)噭?dòng),生怕雞蛋會(huì)碎掉。這時(shí),雞蛋像一艘潛水艇,慢慢地探出自己的腦袋,露出自己白胖胖的`身體,在水上旋轉(zhuǎn)著。如果你用力把它按下水去,它就像調(diào)皮的孩子一樣,一會(huì)又從水里露出來,仿佛在和我作對呢!
“哇!”我忍不住大叫起來,“雞蛋浮起來不是因?yàn)殡u蛋變輕了,而是因?yàn)榧恿耸雏},水的密度變得比雞蛋大,所以雞蛋才浮起來的。”
這真的比變魔術(shù)還有趣!
神奇的小實(shí)驗(yàn)作文 篇13
今天,我們來做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要一個(gè)透明的玻璃杯、一些清水和若干個(gè)回形針。
首先,我把清水倒入玻璃杯中,直至水面稍微鼓出杯口,但是不要讓水流出來。
然后,我拿出若干個(gè)回形針,回形針的顏色有淡黃色的、草綠的、火紅的、粉紅的……真漂亮!回形針是橢圓形的,仿佛一個(gè)微型跑道;匦吾樅苄。L2.7厘米,寬0.6厘米;匦吾樅茌p,大約只有0.2克。我猜要放25個(gè)回形針才能讓水流出來。
接著,我拿出一枚回形針,用大拇指和食指捏住回形針的一端,把它豎著小心的放入水中,等回形針碰到水面的`時(shí)候把手指松開,這時(shí),回形針像一條小魚飛快地鉆到水底。
然后,我放第二枚、第三枚……第二十五枚,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)水還沒流出來,只是水面升高了一點(diǎn)而已。等到第五十九枚的時(shí)候我們湊到杯前,瞪大眼睛看,水流出來了。我心里想:為什么水已經(jīng)倒?jié)M了還能放這么多回形針呢?
老師告訴我們說:“水具有使其表面盡量縮小的力,這就是水的表面張力!贝笞匀恢校@樣的現(xiàn)象還有很多:昆蟲能在水面上行走;五角硬幣能夠浮在水面上;樹葉上的雨珠……
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不但讓我知道了科學(xué)道理,還讓我明白了一個(gè)做人的道理:要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。
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