學(xué)校后勤人員考核細(xì)則

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學(xué)校后勤人員考核細(xì)則集合【3篇】

學(xué)校后勤人員考核細(xì)則1

  根據(jù)《xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工績(jī)效考核實(shí)施方案》,結(jié)合實(shí)際,特制定我校后勤人員績(jī)效考核實(shí)施辦法。

學(xué)校后勤人員考核細(xì)則集合【3篇】

  一、后勤人員績(jī)效考核重點(diǎn):

  后勤崗位重點(diǎn)考核服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率和勞動(dòng)安全等。

  二、后勤人員崗位津貼:

  教輔崗位達(dá)到規(guī)定工作量的,崗位津貼系數(shù)為0.9。

  后勤崗位達(dá)到規(guī)定工作量的,崗位津貼系數(shù)為0.8。

  三、工作質(zhì)量考核獎(jiǎng):

  1.學(xué)校成立后勤人員考核領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期一次對(duì)教輔、后勤崗位人員工作質(zhì)量進(jìn)行考核。

  組長(zhǎng):總務(wù)主任

  組員:分管領(lǐng)導(dǎo)、后勤組組長(zhǎng)、師生代表

  2.考核程序

  通過(guò)自評(píng)、組評(píng)和考核領(lǐng)導(dǎo)小組打分,并結(jié)合師生滿意度,確定后勤人員的考核等次。

  3.考核結(jié)果的應(yīng)用:

  根據(jù)《xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)后勤人員崗位考核量化測(cè)評(píng)表》的測(cè)評(píng)結(jié)果,85-100分為優(yōu)秀;65-84分為合格;50-64分為基本合格;49分以下為不合格。。

  優(yōu)秀等次得教學(xué)一線教師的80%,合格等次得教學(xué)一線教師的70%,基本合格等次得教學(xué)一線教師的.50%,不合格者不得。

  有扣分情況者,不能獲得優(yōu)秀等次,并按規(guī)定扣除相應(yīng)金額的質(zhì)量獎(jiǎng)。

  四、其他獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核項(xiàng)目

  后勤人員的其他獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核項(xiàng)目按《xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工績(jī)效考核實(shí)施方案》執(zhí)行。

學(xué)校后勤人員考核細(xì)則2

  為了促進(jìn)幼兒園健康、快速的發(fā)展,調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,強(qiáng)化管理,切實(shí)提高保教、保育質(zhì)量,我園從實(shí)際情況出發(fā),特制定如下細(xì)則:(本細(xì)則以百分制計(jì)算)

  一、師德表現(xiàn)(10分)

  1、優(yōu)秀(10分),合格(7分)。

  遵守《師德規(guī)范》,表現(xiàn)積極,業(yè)績(jī)突出,能起模范帶頭作用;有下列情況之一者,師德表現(xiàn)不能定為優(yōu)秀:①有明顯體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象;②上班時(shí)儀表不規(guī)范者;③上班時(shí)間在班上或辦公室吃零食者;④有搞第二職業(yè)、影響本職工作的;⑤工作態(tài)度消極應(yīng)付,接受任務(wù)推三托四;⑥同事關(guān)系、家校關(guān)系緊張,經(jīng)調(diào)查屬實(shí)者;⑦不自覺節(jié)水、節(jié)電者。

  2、師德表現(xiàn)方面定為不合格:①嚴(yán)重違法亂紀(jì),損壞師德形象被查處者;②體罰、變相體罰幼兒,性質(zhì)嚴(yán)重的;④嚴(yán)重失職,釀成重大責(zé)任事故的;⑤嚴(yán)重違反規(guī)章制度,教育不改的;⑥搞第二職業(yè),嚴(yán)重影響本職工作的。不合格者本項(xiàng)記0分。

  二、出勤情況(30分)

  幼兒園設(shè)置考勤登記表,由專人負(fù)責(zé)考勤登記并及時(shí)匯總封存。

  1、有下列情況者分別予以扣分。①事假每月累計(jì)三天或三天以上本項(xiàng)記0分。(婚假、喪假、產(chǎn)假除外)。②病假:連續(xù)3天以上必須出具醫(yī)生證明,不予扣分。③曠課每節(jié)扣3分;④遲到、早退每次扣2分⑤幼兒園會(huì)議、幼兒園組織集體活動(dòng)及各級(jí)會(huì)議,應(yīng)參加的教師每缺1次扣3分。

  2、①幼兒園派出學(xué)習(xí)不算請(qǐng)假。直系親屬去世,喪假不多于3天;旁系親屬不多于1天,超出天數(shù)扣分。②本部分最多扣30分;

  三、保教工作(40分)

  每學(xué)期對(duì)教師的各種教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案、保教工作等方面按照教學(xué)常規(guī)管理要求,每月進(jìn)行全面檢查、量化評(píng)分。

  1、各種計(jì)劃、總結(jié)的'制定( 10分):以下各項(xiàng)要求,每次每缺一項(xiàng)扣2.5分:①學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃,并按時(shí)送交幼兒園;②期末寫好總結(jié)并按時(shí)送交幼兒園;③每周認(rèn)真安排、編寫周計(jì)劃并按時(shí)上墻;

 、苊恐苷J(rèn)真編寫教案并按時(shí)送交幼兒園:格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、能突出重難點(diǎn)。(如發(fā)現(xiàn)無(wú)教案上課者,每次加扣1分);

  2、教育教學(xué)工作(10分):每月對(duì)教師采取不定時(shí)的檢查,按優(yōu)、良、合格三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定,分別得10分、7分、5分。①教育環(huán)境:A、物質(zhì)環(huán)境:提供豐富的材料和教育資源,供幼兒主動(dòng)自由的探索,滿足不同水平幼兒發(fā)展的需要(主墻飾、各區(qū)角、活動(dòng)準(zhǔn)備);B、精神環(huán)境:在師生交往中建立良好的師生關(guān)系,為幼兒創(chuàng)造一種平等、寬松、理解、激勵(lì)的精神環(huán)境;②組織活動(dòng)方式與策略:引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),能針對(duì)幼兒的能力差異進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有的水平上發(fā)展。③常規(guī)遵守:在活動(dòng)中,幼兒能自覺遵守常規(guī)。④重、難點(diǎn)解決:能善于根據(jù)目的解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。

  3、保育工作(10分):每月對(duì)教師采取不定時(shí)的保育工作常規(guī)檢查,其保育效果按優(yōu)、良、合格三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定,分別得10分、7分、5分。①生活技能指導(dǎo):認(rèn)真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能。(盥洗、上廁、點(diǎn)心、進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具)②班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生:班級(jí)的教玩具衛(wèi)生安全,按規(guī)定清洗、消毒,擺列整齊有序。③班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理:管理好班級(jí)幼兒的生活用具及教玩具。

  4、教研活動(dòng)(10分):①聽課:每月組織人員對(duì)每位教師聽課一節(jié),根據(jù)教學(xué)效果分別記5分、3分、1分。②備課:每月組織人員對(duì)每位教師的備課檢查量化,分等級(jí)分別記5分、3分、1分。

  四、班主任工作(10分)

  1、班主任應(yīng)按時(shí)完成班級(jí)工作計(jì)劃、班級(jí)常規(guī)、班級(jí)工作總結(jié);幼兒園每月組織對(duì)各班班級(jí)常規(guī)進(jìn)行評(píng)定,按原始記錄匯總評(píng)定優(yōu)、良、合格,分別可得10分、6分、4分。①班級(jí)計(jì)劃實(shí)施:認(rèn)真執(zhí)行班級(jí)工作計(jì)劃,有措施,班級(jí)工作有條不紊;②班級(jí)常規(guī):各環(huán)節(jié)有秩序地進(jìn)行,幼兒自覺遵守常規(guī);③班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生:班級(jí)周邊環(huán)境清潔衛(wèi)生、教玩具排列有序;④班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理:管理好班級(jí)幼兒的生活用具及教玩具;⑤能認(rèn)真處理好班級(jí)日常事務(wù),做好幼兒每天的考勤。

  五、家長(zhǎng)工作(10分)

  班主任需做到以下工作:①每學(xué)期召開1一2次家長(zhǎng)會(huì);②每學(xué)期開展2次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)(并附書面記錄);③家教宣傳欄每學(xué)期至少4次(交底稿);、苊繉W(xué)期每生至少家訪一次(并填寫家長(zhǎng)記錄簿)!、莓(dāng)班教師如發(fā)現(xiàn)幼兒有異,F(xiàn)象,能及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系并做妥善安排;對(duì)每位教師每月進(jìn)行家長(zhǎng)評(píng)議,根據(jù)優(yōu)、良、合格分別記10分、7分、2分。

  六、獎(jiǎng)懲辦法

  以上各項(xiàng)每分代1元錢,每月量化考核一次,匯總后計(jì)入月工資一起發(fā)放。

  補(bǔ)充規(guī)定:

  一、教師獲獎(jiǎng)

  1、教師參加教育主管部門組織的技能素質(zhì)競(jìng)賽、課堂教學(xué)競(jìng)賽,獲鎮(zhèn)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50、30、20元;區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)100、80、50元;市級(jí)以上一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)200、150、100元,逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次。

  2、開研究、示范課,按相應(yīng)級(jí)別二等獎(jiǎng)計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、指導(dǎo)學(xué)生臨場(chǎng)競(jìng)賽得獎(jiǎng)?wù)撸河捎變簣@選送入圍者,獲鎮(zhèn)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金30、20、10元;獲區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別獎(jiǎng)勵(lì)50、40、30元;市級(jí)及其以上一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別獎(jiǎng)勵(lì)100、80、60元;逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次。同次比賽只取高獎(jiǎng)一人獎(jiǎng)勵(lì),多人指導(dǎo)共同攤分。

  5、若競(jìng)賽取名次不評(píng)等次,列前2名者按一等獎(jiǎng)計(jì)算;列第3、4名者按二等獎(jiǎng)計(jì)算;其余名次按三等獎(jiǎng)計(jì)算。

  二、全學(xué)期無(wú)遲到早退,且事假不超過(guò)4天者,期末獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元。

  三、班主任工作量以每班40人為基準(zhǔn)(小班35人)(小小班30人),每增加10人每月獎(jiǎng)勵(lì)20元,現(xiàn)生數(shù)按四舍五入法計(jì)算。

學(xué)校后勤人員考核細(xì)則3

  第一條 總則:為完善激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性,學(xué)校設(shè)立后勤人員績(jī)效工資細(xì)則,通過(guò)正確的`評(píng)價(jià)管理人員的工作績(jī)效,保證公正合理地發(fā)放績(jī)效工資。特制定此辦法。

  第二條 學(xué)校所有后勤工作人員參照本辦法執(zhí)行

  第三條 學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo):負(fù)責(zé)客觀公正的考核后勤工作人員積極有效的引導(dǎo)后勤人員提高工作效率

  第四條 考核原則

  (一)考核者應(yīng)以客觀事實(shí)為考核依據(jù),不可意斷妄測(cè)

  (二)考核者不能被個(gè)人情感支配,應(yīng)公正評(píng)價(jià)被考核者

  第五條 考核周期:以學(xué)期為考核周期

  第六條 考核總分構(gòu)成:領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查打分合計(jì)

  第七條 績(jī)效考核辦法由總務(wù)處制訂修改,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)討論后批準(zhǔn)實(shí)施。

  第八條 被考核者對(duì)考核有異議,寫出書面意見交總務(wù)處

  第九條 績(jī)效工資來(lái)源:年底第12月工資為績(jī)效考核工資

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