心懷感恩演講稿

時間:2021-04-27 14:37:45 感恩演講稿 我要投稿

關(guān)于心懷感恩演講稿3篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)下社會,很多地方都會使用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編收集整理的心懷感恩演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于心懷感恩演講稿3篇

心懷感恩演講稿 篇1

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下講話的主題是《心懷感恩,與愛同行》。

  當(dāng)我們來到這個世界上,什么還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人要懷有一顆感恩的心。因為感恩,才會有這個多彩的世界;因為感恩,才會讓我們懂得生命的真諦。我們要感恩父母,感謝父母對我們生命的賜予,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  同學(xué)們永遠(yuǎn)不要忘記父母對我們的愛,對我們的呵護和關(guān)懷。用你們的實際行動感恩父母吧。你們應(yīng)該多用心學(xué)習(xí),不讓他們再為你們操心;多分擔(dān)家務(wù),讓他們能多休息一會兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語……盡我們所能,給父母留下最燦爛、最美好的時光,讓他們開心,讓他們驕傲!

  我們還要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷。感恩老師對我們的辛勤付出和教誨。人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取,我們怎能不向他們表示由衷的敬意。努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,作業(yè)工整,相逢問好,遵守校規(guī)校紀(jì),用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。

  我們要感恩同學(xué),感謝他們在我們困難時給予的幫助,寂寞時給予的陪伴,痛苦時送上的安慰。同學(xué)超脫功利,不計得失,無論何時都慷慨的送給我們無私的關(guān)懷,寶貴的信任,正直的忠告,熱情的鼓勵。這哪一樣不值得珍惜呢?讓我們在與同學(xué)的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結(jié),少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)之間的情意,因為這是我們一生最寶貴的財富。

  除此之外,我們還要感謝自然的賜予,感恩社會的饋贈,學(xué)會熱愛自然,回報社會。做一個有奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任感的人。一個人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,才能真正快樂。"羊有跪乳之恩","鴉有反哺之情","贈人玫瑰,手有余香","執(zhí)子之手,與子偕老,"這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。懷著一顆感恩的心去看待一切,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂。

  同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學(xué)會感恩吧!少一點牢騷,多一點感恩;少一分冷漠,多一分感謝。懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧與美麗,愿所有人都能擁有一顆感恩的心!

心懷感恩演講稿 篇2

  很多年來,我一直在做一個夢,在夢里,是一個漆黑的夜晚,我獨自一個人在田間小路上走。天黑得根本看不清方向,看不見前路。我走著,走著,走了很久,我都不知道自己是離家更近了,還是更遠(yuǎn)了。于是我干脆坐了下來,獨自等待天亮。我不知道為什么,這個場景總是反復(fù)在我的夢里出現(xiàn)。

  或許這跟我小學(xué)一年級時的經(jīng)歷有關(guān)。現(xiàn)在,我是北京師范大學(xué)的一名博士生,同時也是一名兼職教師?吹浆F(xiàn)在的我,你或許無法相信,小學(xué)一年級的時候,我的成績差得一塌糊涂。班上幾個淘氣的男生也趁機欺負(fù)我。記得有一次,我把作業(yè)本交給一位男生小組長批改,他嗤嗤地笑著跟同桌說:“切,這個傻妞,咱們給她0分吧!钡任夷玫阶鳂I(yè)本,打開一看,上面果然畫著一個大大的、紅色的、恥辱的鴨蛋,我氣得“嘩”的一下就把本子撕了。

  類似的遭遇不只一次。在相當(dāng)長的時間里,我都感覺自己好像是在暗夜里走路一般,看不清方向,看不見前路。我只能獨自一人坐等天亮。我就在快要自暴自棄的時候,突然,我看到了一絲希望的光。那天下午,寫作業(yè)的時候,我的鉛筆芯斷了,寫出來的字很粗,很丑。我擔(dān)心老師會讓我重寫,于是我寫得特別慢,一筆一畫,盡力寫工整,用了比平時多好幾倍的時間。等我把作業(yè)本交給老師,我沒有想到,老師居然在我的作業(yè)本上寫了一個“好”字。我現(xiàn)在仍然記得當(dāng)時的那種狂喜,就像是過年的時候拿到壓歲錢一樣。第二天,我繼續(xù)一筆一劃地寫,結(jié)果我又得到一個“好”字。第三天,還是一個“好”字。就是這一個小小的“好”字,如同黑夜里的一根小小的蠟燭,給我照亮了前面的路,告訴我原來我可以。

  很多年以后,我自己也當(dāng)上了老師。07年,我去韓國教少兒漢語。這時,我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)老師跟當(dāng)學(xué)生一樣,不容易。我遇到了一個出奇淘氣的男生,他叫白寅成,在他小小的眼睛里,目光總是閃爍游離。我問他:“白寅成,天是什么顏色的?”他會慢不悠悠地站起來,前后左右晃動身體,“哎,哎,哎,天是什么顏色的?黑色的!不是不是!白色的!不是不是!黑色的!”任何一個簡單的問題,在他這里都會成為智力競猜游戲。不提問他吧,更得不著清凈。他會拿筆前后左右戳別的小朋友。我想把他趕到教室外面去,他不肯,我就拖著他往外走,于是,教室里就開始上演一場緊張激烈的拔河比賽,問題是,我還拔不過他。就這樣,一個星期下來,我非常郁悶。兩個星期下來,我極度沮喪。一個月下來,我開始變得非常生氣。上課的時候,教室里常常會響起我的一聲怒吼:“白寅成!白寅成!白寅成!”

  后來,一次偶然的機會,我聽說,白寅成父母離異,他的爸爸不要他,他的媽媽忙著梳理自己的情緒,都沒有時間管他,整天把他往各種培訓(xùn)班塞。我突然發(fā)現(xiàn),這個可憐的孩子,他不就是當(dāng)年的我嗎?在他閃爍游離的'目光背后,是他小小年紀(jì)所無所承受的惶恐與不安。他獨自一人在暗夜里走路,看不清方向,也看不見前路;蛟S,他現(xiàn)在正在那里在煎熬中坐等天亮吧。

  從那以后,我改變了對白寅成的態(tài)度。當(dāng)他說天是黑色的時候,我會說:“好!天是黑色的——晚上的時候!碑(dāng)他說天是紅色的時候,我會說:“恩,白寅成,好!”然后在教室的電腦里找出一幅天空布滿紅色朝霞的圖片。在其他同學(xué)發(fā)出贊嘆聲時,第一次,我在白寅成那閃爍游離的目光中,發(fā)現(xiàn)一絲得意的神情。

  就這樣,一個學(xué)期過去了,我對教學(xué)的態(tài)度大有改變,白寅成在課堂上的表現(xiàn)也大有改觀,我們享受著充滿創(chuàng)意的競猜環(huán)節(jié),但再也沒有拔河比賽了。后來,在我離開韓國,跟孩子們告別的時候,白寅成跑上前來,送給了我一支筆,狡諧地笑著,說“老師,你喜歡的筆。”恩,這是我以前喜歡沒收的一支筆,以前,他正是用這支筆戳別的小朋友。拿到這支筆,我又好氣,又好笑,更多的,則是一種欣慰,一種感動。我點亮了白寅成心中的蠟燭,他也點亮了我的蠟燭。

  親愛的朋友們,想一想,在你過去的生命中,是誰曾經(jīng)點亮了你心中的那一根蠟燭?你的父母?你的恩師?你的摯友?還是你的愛人?這些人,他們疼愛你、欣賞你,他們讓你看到了自己的光芒,自己的路。讓我們對他們心懷感恩之情吧。投之以木桃、報之以瓊瑤,讓我們給身邊的人,尤其是那些身處暗夜,獨自坐等天亮的人,一道贊許的眼神,一個溫暖的微笑,一聲發(fā)自肺腑的毫不猶豫的充滿驚喜的“好!”。

心懷感恩演講稿 篇3

尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  你們好!

  首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們給我這么好的機會來鍛煉我自己,挑戰(zhàn)我自己!今天我要演講的題目是《心懷感恩,永存》。

  你聽,那密密麻麻的落葉在風(fēng)中輕聲地吟唱,訴說它們對大地的一片深情。

  你看,那成群結(jié)隊的魚兒在水中歡樂地舞蹈,回報它們對河流的滿心感激。

  你聞,那漫山遍野的花朵在陽光下散播著芬芳,傳遞它們對春天的無盡祝福。

  呼吸著感恩的空氣,這個世界格外清新。

  透過感恩的窗帷眺望,這個世界分外多情。

  我想,你我,都需要一對感恩的翅膀,去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。

  我想,你我,都需要一根感恩的火炬,用人間真情來溫暖最寒冷的冬天。

  我想,你我,都需要一支感恩的竹篙,撐理想的小船去探尋最真最美的夢。

  我想,你我,都需要一雙感恩的眼睛,收集躲藏在角落里純凈質(zhì)樸的美好。

  感恩,無處不在。感恩,無所不及。

  我曾聽說過,在朝圣的路上,那些磕長頭的人,手上和臉上臟得很,卻有著最潔凈的靈魂。

  我曾聽說過,在北川的廢墟邊上,右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個禮,這個男孩給滿目蒼夷的北川點燃了生的希望,給救援線上的官兵注入了無限的力量,向悲慟中的億萬國人詮釋了勇敢與堅強。

  在命運的大道上,我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運,機遇,成功。

  在社會的殿堂里,我們能夠感恩。感恩我們遇見的每一個敵人、路人、親人、友人。

  在生活的字典里,我們學(xué)會感恩。用心去沉淀,用言語去表達(dá),用行動去回饋。

  感恩我的父母,感恩他們給予我生命。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。

  感恩我的老師,感恩他們對我無私的付出。感恩老師,給我前進(jìn)的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”

  常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人.正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅.常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報.常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞.學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

  感恩,是我們生活中永恒的話題.學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活.我們將會感受到更多快樂.

  朋友們,讓我們用感恩的喇叭,吹響幸福的號角!

  風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

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