心懷感恩演講稿

時間:2021-05-02 18:04:28 感恩演講稿 我要投稿

心懷感恩演講稿模板集錦六篇

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會發(fā)展不斷提速的今天,很多地方都會使用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的心懷感恩演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

心懷感恩演講稿模板集錦六篇

心懷感恩演講稿 篇1

  感恩是什么?感恩是黑夜里的星光,伴你度過黑暗;感恩是清晨的第一縷陽光,照亮黑暗許久的天空;感恩是一滴露珠,滋潤我們枯干的心靈。

  我要感恩我的父母,因為有一個故事是這樣的:三國時期的陸績,字公紀,是當時吳國(今江蘇蘇州)人,是個天文學家。父親陸康,曾經(jīng)在廬江當過太守,與將軍袁術私交很好。陸績自小受父親高風亮節(jié)的熏陶,深懂孝、悌、忠、義之道。

  有一次父親帶六歲的陸績到袁術家里做客,袁術提出的問題,陸績對答如流,不卑不亢。袁術驚嘆小陸績的才學,破例給他賜座,還命人端來一盤桔子。那桔子肉肥汁多,味道極美。陸績悄悄地往懷里塞了三個,在場的人誰也沒有注意到。

  當他向袁術拜別時,懷中的桔子滾落到地上。主人很奇怪,大笑說:“我招待你吃還不夠,你為什么還拿?”陸績說:“我在你家吃到了,母親愛吃新鮮的桔子,她沒吃到,我是為了孝敬母親的!毙£懣兩裆匀簦稽c也不覺得難堪,因為在他心中,母親是偉大而神圣的,兒子孝順父母是天經(jīng)地義,沒有什么見不得人的。主人聽了這一番話,覺得非常的稀奇,這小小的年齡就有這樣的孝心,將來肯定是個不同凡響的人物!

  古人陸績知道感恩,現(xiàn)代人也知道感恩。

  “霍金先生,盧伽雷病已經(jīng)將你永久固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去很多的出路嗎?”在一次學術報告后,一名記者對數(shù)學大師提出這樣的問題。大師的臉上充滿微笑,用他還能活動的3根手指,艱難地叩擊鍵盤后,顯示屏上出現(xiàn)了上面四段文字。

  3根手指和一個能思維的大腦是霍金身上惟一能動的部件。這個人生的斗士,這個智慧的英雄,除了他超人的意志之外還靠什么?靠的是愛,還靠的是高科技。沒有愛他的人的照顧,盧伽雷病是不會讓他活到今天的,也許他在生病之初就與世長辭了。奧斯特洛夫斯基全身不能動彈,但可以說話,才得以口述完成他的巨著。我國史學大師陳寅恪的巨著《柳如是別傳》和著名哲學家馮友蘭的巨著《中國哲學史新編》,也都是著者在雙目失明或雙目視物不清的情況下全憑口述而“寫”出來的。

  可霍金只有僅僅3根能微弱活動的手指和一雙不會說話的眼睛,沒有計算機,他怎么去表達他的思想;還能將他的智慧發(fā)揮出來嗎?沒有發(fā)達的醫(yī)學,他僅僅能活動的3根手指如何總能動彈?沒有強大的經(jīng)濟支持,他微弱的3根手指又如何能產(chǎn)生偉大的學問?成功的喜悅,勝利的光環(huán),常常會令人忘乎所以,但是,我們永遠不應該忘記那些幫助過自己的人。

  所以,這個如今完全可以驕傲地面對人生的人,他在回答完那位記者的提問后,又艱難地打出了第五句話:“對了,我還有一顆感恩的心!”

  風中的風鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨/因為他們是為了讓你少走彎路/感謝父母的鞭策/因為他們是為消除你前行的障礙/感謝父母的斥責/因為他們是為了助長你的智慧/感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護。

心懷感恩演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  沒有親情,友情和愛情,世界將是一片孤獨,一片黑暗。所以,為了擺脫它,就要學會感恩。學會感恩,會使我們的心胸更加寬廣,會讓我們的生活更加快樂,美好。

  “唉,我真是倒霉!又要做題,又要補課!蔽议_始發(fā)起了牢騷,不過就是因為一次考試沒有考好,媽媽就讓我天天做題,補課。這種教育,屬于典型的“題海戰(zhàn)術”。因為它們,我變成了井底之蛙,籠中之鳥,沒有半點自由,因此我感到非常不滿。

  “叨叨什么?”媽媽在廚房中吼起來!拔倚〉臅r候呀……”媽媽聽見我的怨言,又給我講起了課,讓我回顧她的過去,反思一下現(xiàn)在的自己,展望一下自己的未來,無奈啊!雖然感到十分郁悶,但還是不得不啃起了筆桿,目光呆滯的望著題目。不知過了多久,媽媽又叨叨起來:“都兩點半了,還不去補課?想遲到是不是!我小的時候呀……”。

  再不動身就又要聽媽媽講課堂。我又看了一眼媽媽那生氣的變形的臉,懶洋洋地站起來,懶洋洋地收拾起書包,懶洋洋地走出家門。風兒卷起塵土,懶洋洋的。天上的烏云,就如同我的心情。一朵又一朵,延綿數(shù)十里。無奈啊!

  到了老師家,語文老師亮開了他的必殺技—獅吼功!摆s快復習第五單元!”翻開課本,密密麻麻的注解如群蟻排衙,讓人看了直嘆氣,吸進的每一口空氣都很燙,風扇攪和著無力而沉重的呼吸。我隨意地按住書的一角,皺眉舉手再翻過一頁,注視著凝固的文字,停下了所有的動作。

  光陰似箭,日月如梭。當我習慣了做題,補課的日子時,該來的考試還是來了。我還這恐懼的心情奔向“戰(zhàn)場”,我知道我要面對什么。

  考完試后。如釋重負。過了幾天,結果成績單,考的真不賴!從年級倒數(shù)變成正數(shù),這幾個月的努力沒有白費。太好了!回家不用上課了。

  放學后,我看見媽媽在廚房中朝著我笑。我突然明白了媽媽的嚴厲。這一切都是為我好呀!因為我的天真、無知和淘氣,不得不然媽媽板著面孔來教育我。而我卻沒有看出媽媽的良苦用心。一霎時,一絲愧疚爬上了我的心頭。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是它對大樹滋潤它的回報;白云在天空中飄蕩,繪畫者一幅幅感人的畫面,那是對哺育它的藍天的感恩。而我們只是衣來伸手,飯來張口。忘記了父母的付出,忘記了親朋的關愛。

  感謝母親,感恩母親!它不僅給了我生命,而且還含辛茹苦地教我成長。

心懷感恩演講稿 篇3

  真正的感恩應該是真誠的、發(fā)自內(nèi)心的感激,而不是為了某種目的,為了迎合他人而表現(xiàn)出的虛情假意。時常懷有感恩的心情,你會變得謙和、可敬、高尚。

  有位父親告誡剛踏入社會的兒子:“若遇到一位好老板,便要忠心地為他工作;假如第一份工作就有很好的薪水,那算你的運氣好,要努力工作以感恩惜福;萬一薪水不理想,老板也不太好,就要懂得在工作中磨練自己的技藝。”

  這位父親是睿智的,所有的年輕人都應將這些話牢牢記在心底,始終秉持這個原則做事。即使起初位居他人之下,也不要計較。在工作中不管做任何事。都應將心態(tài)回歸到零,學會感激工作中的一切:感謝工作環(huán)境,感謝你的老板,感謝每一次的工作機會并積極地將每一次工作任務都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門。

  或許每一份工作都無法盡善盡美,但每一份工作中都有寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、成長的經(jīng)驗、老板的嚴苛、同事間的競爭等。這些都是任何一個工作者走向成功必須體驗的感受和必須經(jīng)歷的鍛造。

  一種感恩的心態(tài)可以改變一個人的一生。如果你能每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會收獲很多。

  當我們清楚地意識到無任何權利要求別人時,就會對周圍的點滴關懷或任何工作機遇都懷有強烈的感恩之情。因為要竭力回報這個美好的世界,我們會竭力做好手中的工作,努力與周圍的人快樂相處。結果,我們不僅心情會更加愉快,所獲幫助也會更多,工作會更出色。

  我們生而為人,并能順利走到今天,要感謝父母的恩惠,感謝大眾的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝國家的恩惠;沒有父母的養(yǎng)育,沒有大眾助益,沒有師長教誨,沒有國家愛護,我們何能存于天地之間?

  所以,感恩不但是美德,而且是人之所以為人的基本條件!感恩已經(jīng)成為一種普遍的社會道德。然而,人們常常為了一個陌路人的點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的老板的種種恩惠和工作中的種種機遇。這種心態(tài)總是導致他們輕視工作,并把公司、同事對自己的幫助視為理所當然,還時常牢騷滿腹、抱怨不止,也就更談不上恪守職責了。

  其實,對工作心懷感恩的心情,基于一種深刻的認識:工作為你展示了廣闊的發(fā)展空間,工作為你提供了施展才華的平臺。你對工作為你所帶來的一切,都要心存感激,并力圖通過努力工作以回報社會來表達自己的感激之情。

  感恩即是一種良好的心態(tài),又是一種奉獻精神,當你以一種感恩圖報的心情工作時,你會工作得更愉快,你會工作得更出色。

  真正的感恩應該是真誠的、發(fā)自內(nèi)心的感激,而不是為了某種目的,迎合他人而表現(xiàn)出的虛情假意。時常懷有感恩心情,你會變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時間。為自己能有幸擁有眼前的這份工作而感恩,為自己能進這樣一家公司而感恩。

  對工作心懷感激,并不僅僅有利于公司和老板!案屑つ軒砀嘀档酶屑さ氖虑椤。請相信,努力工作一定會帶來更多更好的工作機會和成功機會。

  此外,對于個人來說,感恩賦予我們富裕的人生。感恩是一種深刻的感受,(感恩演講 能夠增強個人魅力,開啟神奇力量之門,發(fā)掘出無窮的智能。

  一個人若失去感激之情,會馬上陷入一種糟糕的境地,對許多客觀存在的現(xiàn)象日益挑剔甚至不滿。如果你的頭腦被那些令你不滿的現(xiàn)象所占據(jù),你就會失去平和、寧靜的心態(tài),并開始習慣于注意那些瑣碎、消極、猥褻、骯臟甚至卑鄙的事情:放任自己的思想關注陰暗的事情,并讓自己也慢慢變得陰暗;相反,若你把注意力全部集中在光明的事情上,你將會變成一個積極向上的人,一個大有作為的人。

  不要浪費時間去分析和抨擊高高在上的領導,不要無休止地指責和厭惡在某些方面不如自己的部門主管。指責別人并不能提高自己;相反,抨擊和指責他人只能破壞自己的進取心,給自己徒增煩惱和不滿。請相信,市場永遠是公平的,它會以自己的方式去實現(xiàn)公平。

  那些滿腹牢騷的年輕人,請將目光從別人的身上轉移到自己手中的工作上;心懷對工作的感激之情,多花一些時間,想想自己還有哪些需要改進和提高的地方,看看自己的工作是否已經(jīng)做得很完美了。如果你每天能懷著一顆感恩的心而不是抱怨的心態(tài)去工作,相信工作時的心情自然是愉快而積極的,工作的結果也將大不相同。

  所以,不重視現(xiàn)在的人,就不會有可以期待的未來,感恩生活的饋贈吧!當你有了感恩之情,生命會時時得到滋潤。

心懷感恩演講稿 篇4

  “感恩的心,感謝有你;伴我一身,讓我有勇氣做我自己!陛p輕哼起這首耳熟能詳?shù)母瑁鋈幌肫鸾裉焓歉卸鞴?jié),我感慨萬千,想說的話太多太多了。感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。感謝天地,感謝命運,感謝一切的一切。天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛,心存感恩,就能做好自己,花開花落也一樣珍惜。

  父母是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無力時,只消幾口就使你神清氣爽;父母是煩惱中的一曲古箏,當你意氣消沉時,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青脆;父母是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚時,幫助你找好重心。

  父母的愛是無私的,當我們在淋著雨的父母身后感受溫暖時,是他們替我們遮擋著風雨;父母的愛是偉大的,當我們遇到跨不過的困難時,是他們鼓勵我們勇敢前進;父母的愛是無法回報的,當我們?nèi)轮脰|西時,是他們不顧一切的滿足我們;父母的愛是溫暖的,當我們生病住院時,是他們熬夜照顧我們;父母的愛是。

  還記得6歲時,我得了重感冒,發(fā)燒到40度。夜晚,我難受的無法繼續(xù)打點滴,父母抱著我,安慰我,鼓勵我,我才舒服的睡著。在父母細心的照料下,我很快就出院了?粗改赋林氐难燮ぃ宜坪踔懒耸裁。原來,我生病時,父母一直熬夜照顧我,沒有睡過覺。我感動又愧疚,那時我還小,什么都不懂,F(xiàn)在,我長大了,借著感恩節(jié),物品想對父母說一聲“爸爸媽媽你們辛苦了”。

  生命是極為寶貴的,失去了生命就失去了一切,對人來說是這樣,對草木禽獸也是一樣。然而,這世界上,卻有一樣東西可以讓我們義無反顧地用生命來交換,那就是父母的愛。

  父母為我們付出了很多,得到的卻很少。從小到大,嬌生慣養(yǎng)的我們,有誰能真正的體會到父母的勞累和艱辛。記得看到過一句話:父母的愛易寫,但寫好不易。

  俗話說的好:“天下無不是的父母!币悄銢]想到,也沒關系,只要你從現(xiàn)在就開始,感恩自己的父母。愿人人都有一顆感恩的心。

心懷感恩演講稿 篇5

老師們,同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:學會感恩。

  感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學們的支持,感謝學校給予的機會,感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。 感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質,一種藝術。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有

  禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。 感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。 常說:“三有三為!

  心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?

  心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?

  心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?

  有人說,忘記感恩是人的`天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩的心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

心懷感恩演講稿 篇6

  尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學:

  你們好!

  首先我要感謝老師、感謝同學們給我這么好的機會來鍛煉我自己,挑戰(zhàn)我自己!今天我要演講的題目是《心懷感恩,永存》。

  你聽,那密密麻麻的落葉在風中輕聲地吟唱,訴說它們對大地的一片深情。

  你看,那成群結隊的魚兒在水中歡樂地舞蹈,回報它們對河流的滿心感激。

  你聞,那漫山遍野的花朵在陽光下散播著芬芳,傳遞它們對春天的無盡祝福。

  呼吸著感恩的空氣,這個世界格外清新。

  透過感恩的窗帷眺望,這個世界分外多情。

  我想,你我,都需要一對感恩的翅膀,去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。

  我想,你我,都需要一根感恩的火炬,用人間真情來溫暖最寒冷的冬天。

  我想,你我,都需要一支感恩的竹篙,撐理想的小船去探尋最真最美的夢。 我想,你我,都需要一雙感恩的眼睛,收集躲藏在角落里純凈質樸的美好。

  感恩,無處不在。感恩,無所不及。 我曾聽說過,在朝圣的路上,那些磕長頭的人,手上和臉上臟得很,卻有著最潔凈的靈魂。

  我曾聽說過,在北川的廢墟邊上,右手受傷的三歲小孩郎P向解放軍敬了一個禮,這個男孩給滿目蒼夷的北川點燃了生的希望,給救援線上的官兵注入了無限的力量,向悲慟中的億萬國人詮釋了勇敢與堅強。

  在命運的大道上,我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運,機遇,成功。

  在社會的殿堂里,我們能夠感恩。感恩我們遇見的每一個敵人、路人、親人、友人。 在生活的字典里,我們學會感恩。用心去沉淀,用言語去表達,用行動去回饋。

  感恩我的父母,感恩他們給予我生命。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。

  感恩我的老師,感恩他們對我無私的付出。感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”

  常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人.正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅.常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報.常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞.學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

  感恩,是我們生活中永恒的話題.學會感恩,學會熱愛生活.我們將會感受到更多快樂. 朋友們,讓我們用感恩的喇叭,吹響幸福的號角!

  風雨人生路,讓感恩與你我同行!

【心懷感恩演講稿】相關文章:

心懷感恩心懷感恩學生演講稿12-04

心懷感恩演講稿05-20

感恩演講稿:心懷感恩學會感恩04-15

心懷感恩演講稿范文05-06

心懷感恩演講稿【熱】11-21

心懷感恩演講稿【熱門】11-21

心懷感恩演講稿【薦】11-21

學生心懷感恩演講稿08-19

【精】心懷感恩演講稿10-12

【熱門】心懷感恩演講稿10-12